个人工作总结Word文件下载.docx
- 文档编号:4912180
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:34.35KB
个人工作总结Word文件下载.docx
《个人工作总结Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人工作总结Word文件下载.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
质量良好的产品,是每一个顾客所热切希望的,同样,质量良好的工作结果,也是每一位上级所热切希望的,因此,我们要按照程序要求和正确的工作方法开展各项工作。
如果一件工作或一个产品做完之后,才发现其质量不合格,那不仅浪费了劳力,也浪费了时间和原材料,因此,在工作进行的过程中能够及早发现质量不良的情形或先兆,就可减少或避免无谓的浪费。
在质量问题上对于顾客而言,100-1=0,也就是说1%的微小质量错误,却可能带来100%的损失。
关于质量意识问题,我们不得不提海尔:
海尔传播质量意识的第一个行动就是曾轰动全国,而后被广泛传为佳话的砸冰箱事件,用海尔人的话说,那不是砸烂76台冰箱,而是砸烂了原来低劣的质量意识(砸烂的76台冰箱不是不能用,而是存在缺陷,如外观有瑕疵,当时买冰箱都凭票供应,流向市场就是畅销货,因此有许多老工人希望能处理给他们,砸冰箱时他们都泪流满面。
不过话又说回来,如果这76台冰箱当时不砸的话,也就没有今天辉煌的海尔)。
以低劣的质量意识能够生产出优质的产品,这是不可想象的。
二、对质量的认识和要求
1质量就是符合要求,并非越高越好
产品在质量就是符合要求,符合客户要求和行业标准要求,并不是越高越好。
如果一味地追求高质量,势必增加额外的成本,而加重负担。
例如,一个尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而没有影响功能,就不要定在0.1mm,因为标准越高,生产的难度自然就越大,这明显影响到生产效率,如果较低的标准都可以满足要求,自然生产效率就越高,次品率就会越低。
2质量观念必须正确。
“态度决定一切,思想决定行动”
品质是由人做出来的,品质的高低往往取决于人员的品质观念和态度,如果人员的品质观念和态度发生偏差,则品质体系再完善,品质控制方法再先进也没用
如果有正确的质量观念,则在工作中把质量放在首位。
相反,就会反感,忽视质量工作,更谈不上把质量放在首位。
思想决定行动
绝大多数是管理者和工人的思想意识决定了生产作业的产品质量状况。
1.如果你认为生产产品的质量问题比率在97%是合理的,那么你就一定不会持续改善这3%的次品率。
2.如果你认为生产过程中堆积产品是很正常的事,那么你就一定不会去改善那些产品堆积的问题。
3.如果你认为这件事是不可能完成的,那么你一定不会再想办法去完成它。
因而我们必须有正确的质量观念,那就是所有问题都是可以解决的,任何困难都是可以克服的。
3第一次就要将事情做好。
对于产品,我们必须第一次就把质量做好,避免返工以浪费材料、时间和人力,从而争取更多的时间进行生产。
而对于程序和工作步骤方面,第一次就做好,更可以避免相关人员在按照这些程序或指引工作时出现错误。
4质量,并不只是质量部的事,所有与产品相关的人都必须为产品质量负责。
工程部负责产品的开发和设计质量,采购部负责外购件的产品质量,生产部负责生产产品和外协加工产品质量,质量部负责对产品进行抽检和测试以确保以上这些产品能够满足客户和行业标准要求,搬运部负责产品
二、良好的质量意识会给公司与自身带来什么样的好处?
如果我们都养成良好的质量意识将会给公司带来的好处我归纳了以下几条:
1.提高我们的工作效率;
2.降低我们的损耗;
3.增加公司信誉及客户满意度;
4.加快公司产品的流通;
5.提高我们的产能;
6.减少工作时间;
7.相同时间内提高我们的收入;
8.提高产品的合格率;
9.减少不必要的返工;
10.提高公司的竞争力。
我只归纳了以上几点,可能还有很多的好处。
三、如果没有良好的质量意识会有什么好处?
没有良好的质量意识习惯,不但公司的产品没有竞争力,相信在坐各位同事能力将会大打折扣。
如果大家都没有养成好质量习惯,生产的产品质量将会出现恶性循环,产品的质量不但不能提升,反而会更加差,我们的订单将越来越少,迟早一天,我们都会去重新找工作。
如果大家对公司还有一感情,相信没有任何一个人愿意看到这一天的到来。
没有良好质量习惯,我们会陷入永无止境的返工的工作中去,不断地跟客户解释与道歉当中。
不断地降低公司的信誉其次,公司的所有品管人员,不但要做好自律的工作,还要不断提醒其他部门的同事,不要做一些影响产品质量的行为。
发现不良行为要立即纠正。
第三,公司的同事,要相互监督与提醒,发现不良的质量行为,即刻纠正。
第四,新入职的员工,在入职培训时,增加此项培训。
其上司有义务向新入职员工宣传这方面的知。
第五,不断收集客户的投诉信息,加强公司的内部培训与管理。
五、各部门同事与品管人员要怎样配合/协调才能提高产品质量及各位同事质量意识?
以下是我的一些个人方法:
1.品管人员指出各位同事的不良行为,是为了帮助你们纠正错误,不是找你们的小辫子(找麻烦)。
各位同事如果都有这种良好的心态去处理品管发现的问题,相信总有一天,我们的产品质量,将无可挑剔(机器设备缺陷除外)。
2.品管人员要主动与各部门的同事进行沟通,如果发现意见不同的情况,不要争执,要向自己上司汇报并寻求解决的办法。
本学期我担任六年级数学教学工作,在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
全面实施素质教育,圆满地完成了教学任务。
同时努力提高自身的业务水平和教学能力。
为了发扬优点,克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结
一、深入细致的备好每一节课。
备好课是上好课的有力保证。
我充分利用数学组活动这一平台,和同级数学老师相互交流,集聚教师集体的智慧,优化课堂教学设计,弥补了新课程标准下我的独立思维。
个性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况,精心设计每一堂课的教学过程,设计教学时,敢于突破教材,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;
既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。
真正做到每一课都有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备课,后及时对课用出总结。
二、认真上好每一节课。
课堂是学生学习的主阵地。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,提高教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,强化他们探究合作意识,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口、动手、动脑的能力。
对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学;
通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。
从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。
如教学长方体表面积计算的应用时,有这样一题:
我们的教室长8米,宽6米,高3.5米,现在要粉刷教室的四面墙壁和顶部,扣除门窗和黑板21平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?
要求需要涂料多少千克,必须先求出实际粉刷的面积。
学生通过联系生活实际,细致观察身边的教室,相互交流,明刷教室时,应把教室看作一个长方体,要粉刷教室的五个面,然后要扣除门窗和黑板面积。
这样学生联系生活、贴近生活,让学生从熟知的、亲近的、现实的生活数学走向学生视野,进入课堂,使之产生亲近感,使学生主动地动手、动口、动脑,想办法来探索知识的形成过程,获得成功的喜悦感。
三、认真检查作业批改
作业是课堂教学的延伸,是反馈教学信息的最好见证。
对于学生作业的布置,我本着适中适量的原则进行既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出小学六年级全科目课件教案习题汇总层次性坚决不做毫无意义的作业。
学生的每次作业批改及时、认真,并做到了数学书面作业、《数学练习册》、《数学家庭作业》全批全改,《标准大考卷》一单元一考,个别错题、当面讲解及时改正,对于大面积错题我认真作出分析并进行集体讲评、订正
四、认真做好后进行转化工作。
本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度,从心理上疏导他们,拉近我们师生之间的距离,让他们意识到学习的重要性和必要性,使他们对数学学习萌发兴趣,建立了自信心;
对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
五、数学课题的研究
本学期我积极参与学校的教育教学研讨,在研讨中我密切联系学生的生活,努力反映学生身边的事和感兴趣的事,提高学生对数学的兴趣,树立正确的数学化,引导学生用数学的眼光观察生活,发现问题,从而培养学生的问题意识,培养学生处理信息的能力。
同时,不断反思、实践、探索、总结经验,撰写教学论文、教学反思。
六、工作中的不足
1、对于新课标的学习不够深入,学习兴趣培养得不够好。
教学中既要让学生掌握知识,又要激发学生学习热情,培养学生学习兴趣,但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。
2、小组合作学习应用得不够得体
新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。
要真正落实好小组合作学习,把它体现在课堂上,也不是一件很难的事,关键是能不能体现得体。
在平时的数学课堂教学中,我试图让学生小组合作学习,但收效甚微,可能是我组织的不得体,使得自己处于被动局面,
是小组学习没有真正起到应用的价值。
3、学生课堂提问者太少新课标提倡,课堂教学要以学生为主体,面向全体学生。
教学中要调动学生的学习积极性,要问题让学生提,规律让学生找,结论让学生下。
在我教学中,会提问题的同学很少,虽然我多次鼓励:
回答错或说错都没关系,只要你敢发表自己的见解就是好样的。
但是总有学生表现不够主动,致使课堂教学中经常会出现冷场”现象总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了成绩,但也存在不少的缺点,在今后在今后教学中我不断加强学习,多听课,从别人的好课中汲取养料,反思自己教学中的课堂评价,调整自己的教学。
从别人失败的课堂教学中,吸取教训,引以为戒,提高业务素质,增强教学机智,灵活运用教学方法,提高自身素质,为以后的教学工作打下良好的基础,力争取得更好的成绩。
一年来,在部门领导的带动下,在全体员工的帮助下,我从营销岗位转到文秘岗位后,紧紧围绕综合部的中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。
一、强化形象,提高自身素质。
为做好文秘工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。
综合部工作最大地规律就是“无规律”,因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,白天草拟文件、收发公文,晚上撰写信息稿件,从而保证各项工作的高效运转。
二是锤炼业务讲提高。
经过大半年的学习和锻炼,自己在文字工夫上取得一定的进步。
撰写汇报、总结5份,报送《湖北×
×
简报》信息6条。
利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
二、强化职能,做好服务工作。
工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。
一是认真办文。
公文是传达公司政策、意图的载体,公文的质量和水平直接影响司令的畅通,今年9月,我开始负责拟写公文后,坚持发文前请同事帮忙,
多次校对,确保无误,先后发文71份,收文718份。
二是严格办会,对于公司的电视电话会议、现场会议等,我都协调好各个部门、布置好各方面和环节,有效的落实了领导的安排部署,保证了工作的顺利进行。
一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,材料上还在基本格式上徘徊,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。
一是发扬吃苦耐劳精神。
面对文秘事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。
二是发扬孜孜不倦的进取精神。
加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;
同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。
随着年年尾工作的进行,明年工作也即将展开。
新的一年是分公司实施赶超对手的第二年,也是出成果的关键年,针对公司发展的目标将把加强和提高自身的综合素质和能力、不断求新求变做为服务于公司拓展的宗旨。
一、起草公司领导讲话、报告,快速而详细的记录领导讲话,并及时的以书面形式系统而准确的整理出来;
汇报、计划、总结和以公司名义上报下发的有关文件、来往函信件等,把工作做的更加系统、全面并对过程给予详细记载,在方便回查的同时更避免了错误的发生。
二、收集、汇总公司综合性行政工作计划、总结等材料,并加以集中分类管理。
将各种文件材料不仅以书面形式归整管理,而且同时均以电脑文件的形式全面存储。
在拟定、修改和审核公司性规章制度方面,也不断深化了解相关法规政策,在具体工作时将其用活用好并用更加细致规范的态度来加以对待。
三、协助领导做好办公会议及全公司性行政会议、大型综合性活动的有关准备工作,加强与各方面的沟通与合作,建立起良好的伙伴关系,进一步提高各类活动给公司带来的效益,协助领导谋求与其更加长远的发展空间。
做好记录,草拟纪要,检查、催办会议决定等事项,制定详尽的工作计划表,让工作开展起来条理清晰、仅仅有条。
四、掌握好尺度,运用好政策从严谨出发,协助领导做好公司公文的审核把关工作。
五、进一步加强公司公文的签收、登记、传送、催办、归档及保密等管理工作。
六、针对领导交办的其他工作,将以精、细、准为原则同时迅速的办理好。
回顾一年来的教育教学工作又喜又忧,喜的是在教育教学中取得了可喜的成绩,忧的是自己在教学中还存在些不足,下面我对本学年来的教育教学工作做如下总结:
在平时工作中,我能做到严格要求自己,按《中小学教师职业道德》去做,坚持个人利益服从集体利益。
以大局为重,在工作中,勤勤恳恳,任劳任怨,尽职尽责,踏实肯干,不分分内分外,认真遵守学校的各项规章制度,按时完成领导布置的各项工作。
关心爱护每一位学生,给她们全身心的爱,平时和同事之间友好相处,互相帮助,虚心听取别人提出的意见。
在教学中,我认真对待每节课,认真备课,精心设计每节课的教学内容,深挖教材,认真分析重点和难点。
和40分钟要质量。
充分利用课余时间阅读新课程标准,翻阅大量的语文教学案例,借鉴好的教学方法,不断来充实自己,提高自己的专业知识和教育教学能力。
平时积极参加教研组活动,认真完成组内的各项活动,本学年负责语文学科教研组长工作,在开学初,我组织我校全体语文教师学习了新课标的理论知识,语文老师们在学习新课标的同时,立足于自己的实践,谈了自己的感受,使得这学期的语文工作开展得丰富而又扎实,学生们的语文学习在不同程度上都得到了提高。
我平等对待每一位学生,学习较差的学生很容易引起老师的憎恶,在课堂上,我经常鼓励学生。
我认为,这自信对于每个学生的成长都十分重要。
平时我作到无条件的关爱和赞赏每一名学生,唤醒他们的自尊心,激励他们上进。
在课堂上与学生建立平等、民主和充满温馨的师生关系,用心灵和智慧发现每一位学生身上的闪光点。
在有的教师眼里,对后进生常常不屑一顾,然而后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。
他们明知听不懂教师讲课的内容,却天天要坚持听;
他们面对考试,明知要失败,但是屡败屡考。
如果教师对他们给与深深的理解就会发现他们值得你爱,你才会发自内心的去爱他们。
教育的实践告诉我们,后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治抚平,精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。
多给后进生一点爱护和关心,把爱的教育融入他们的心田,他们就会感到教师真正的关心他,帮助他,就会接受教师的教诲和劝告,产生追求进步的动机和行动。
如:
黄德俊、刘翔、柳恒飞这些差生的语文成绩有了明显的进步。
一年来,我圆满地完成了自己的教育教学工作,并取得了可喜的成绩。
在20xx年我班的同学参加了学校举行的六项全能比赛,获得团体总分第一名的好成绩,我指导的学生张瑜慧、谢丹妮在学区级的六项全能作文比赛中发挥出较高的水平,获得了三等奖和四等奖等好成绩。
另外我指导杨猛同学在学区交通征文比赛中也获了奖。
作为21世纪的新型教师,要不断加强自身的素质,我参加了本科的自学考试,07年4月,两门课程考试合格。
我深信,只有在自身不断地求索和创新中,才能真正找到工作的乐教与价值,才能在教育这片沃土上继续奋战,才能更加胜任好自己的本职工作。
我要脚踏实地地学习、工作,把身心系在教育事业上,不断开拓、进取,为教书育人做出更大的贡献!
熊熊燃烧了8天的广州亚残运会圣火终于熄灭!
一个个感人的瞬间,一幕幕激动的场景。
国籍已不重要,胜负置之度外。
这场令人震撼的运动会中残健共融、共享、共赢,散发出璀璨的人道主义光芒,是广州亚残运会留给世人永恒的精神财富。
亚残运会期间,场内有2.5万名来自国内外的赛会志愿者及50万名城市志愿者投入服务,为赛事提供从礼宾接待、语言翻译、安全保卫、医疗卫生等志愿服务;
场外有志愿家庭,他们参与陪同残疾人朋友观看亚残运比赛、游览新广州、走进工疗站探访残疾人……他们以平等、尊重、真诚的心态进行服务,保护残疾人的隐私,顾及残疾人的尊严。
场内场外互动,爱如涓涓细流,四面八方汇成爱的海洋,温暖着冬日的羊城。
亚残运会,让健全者得到启示,鼓舞精神。
从比赛激烈、精彩程度上讲,亚残运会或许不及亚运会,但是,残运会却更能体现人类对自身健康的追求,更能展现精神的力量。
许多观看过亚残会的观众对运动员超乎常人的拼搏精神发出由衷感叹,并省视内心。
这对健全者无疑是一种更高层次、更加深刻的精神激励。
亚残运会,让残疾者得到关爱,有力前行。
可以说,历史给中国一个机会,给全亚洲残疾人一个机会,让亚洲和世界了解、认识、理解、关爱这个特殊群体。
可以说,如果没有这样的机会,或许我们对他们的疾苦不会有如此直观的感受,对他们的需求不会有如此真切的体会。
中国有8300万各类残疾人,他们就生活在我们中间。
近几年,政府通过加大投入,提高了残疾人的康复、教育、就业、扶贫、无障碍等保障水平,改善了残疾人的生存状态和生活状况。
毋庸讳言,残疾人群体目前仍然是最困难的群体之一。
能够代表中国残疾人参加亚残运会的幸运儿毕竟只有区区数百人,更多的残疾人仍面临着种种健全者难以理解的困难,可以说,场外的残疾人,更需要我们投去关爱的目光,付出关爱的行动。
广州亚残运会结束了,但关爱没有结束。
许爱一个明天,让我们携手共创。
一年来,我乡艾滋病防治工作在县委、县政府及县防艾办的领导下,认真贯彻落实全国艾滋病防治工作会议和国务院《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》精神,进一步加强领导,广泛深入开展防治艾滋病知识宣传,加强特殊人群艾滋病预防管理,重点开展以技术服务为重点的优质服务工作,艾滋病防治工作取得了可喜的成绩,现将今年我乡的艾滋病防治工作情况总结如下:
一、强化组织领导,建立健全艾滋病防治工作机构
防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。
对此,我县充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。
制定了防治艾滋病工作计划,成立了由政府主要领导担任组长,等相关负责人为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组,使我乡艾滋病防治工作做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位。
二、加强宣传教育,提高群众的艾滋病预防知识的知晓率
为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识,我乡积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。
一是健全乡、村二级防保网络,有针对性地对群众开展艾滋病预防知识教育,将艾滋病预防小册子、宣传单,送到村组、送到家庭,使群众方便、快捷地获艾滋病预防知识。
二是巩固学校教育阵地建设。
把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划,通过课堂教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
三是以国际禁毒日、12.1世界艾滋病日、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机,通过悬挂标语、发放宣传资料、提供咨询等方式,大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识,广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。
三、重点关注特殊人群艾滋病预防,将高危行为干预落在实处
为进一步控制艾滋病的传播途径,我乡大力创新工作机制,对特殊人群进行分类管理。
通过摸底调查,全县高危场所所有餐馆5所、旅店1所;
美容美发3所,通过调查绘制了高危场所分布图。
对餐馆、旅店进行艾滋病防治宣传教育,推广使用安全套预防性病艾滋病工作进行了安排布置,并认真落实业主负责制,确保旅馆业和娱乐服务场所摆放安全套工作落到实处。
干预人员向高危服务人员讲解了艾滋病预防基本知识,发放了宣传资料及安全套,通过调查问卷进行了效果评价,对艾滋病知识知晓率达到80%以上,高危场所单位与疾控中心建立了良好的协作关系。
20xx年共开展面对面干预的工作场所5所,其类型包括餐馆、美容美发业等,干预覆盖人数10人,一年来,全乡安全套及艾滋病防治桌签摆放场所1处,20xx年我乡发展了多名同伴教育宣传员,积极配合乡卫生院开展高危场所的干预工作,全面提高了高危人员对艾滋病的防范意识。
四、存在的问题和下一步工作重点
(一)部分群众防治艾滋病意识淡薄,总认为这件事情是政府和职能部门的事,与自己无关。
且部分群众对艾滋病的认识还存在思想偏见,自愿咨询检测人数较少,尚需继续通过各种形式加大自愿咨询检测工作宣传力度。
(二)工作经费紧张,人员不足,工作任务重,为后续开展艾滋病防治带来一定的困难。
(三)工作人员整体素质不高,检测咨询及高危行为干预技能有待进一步提高。
虽然我乡在艾滋病防治工作中取得了一定成绩,但是艾滋病对我乡的威胁仍然存在,任务还十分难巨,下一步的防治重点:
(一)加强领导,动员全社会力量实施综合治理。
(二)加强宣传教育工作,普及艾滋病的防治知识,提高群众的防病意识。
(三)争取上级部门的重视,进一步落实行为干预,改善高危行为。
(四)规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 工作总结