江苏省泰州市中考语文试题分类汇编 文言文阅读.docx
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江苏省泰州市中考语文试题分类汇编文言文阅读
泰州市2014年春学期各地试题汇编
(文言文阅读)
(一)(2014年春学期济川实验初中和西城初中一模试题)阅读《后汉书·羊续传》节选,完成1—4题。
(14分)
羊续,字兴祖,太山平阳人也。
续以忠臣子孙拜郎中,去官后,辟大将军窦武府……贼既清平,乃班宣政令,候民病利,百姓欢服。
时,权豪之家多尚奢丽,续深疾之,常敝衣薄食,车马羸败。
府丞尝献其生鱼,续受而悬于庭;丞后又进之,续乃出前所悬者以杜其意。
续妻后与子秘俱往郡舍,续闭门不内,妻自将秘行,其资藏惟有布衾、敝袛裯,盐、麦数斛而已。
续谓秘曰:
“吾自奉若此,何以资尔母乎?
”使与母俱归。
1.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①贼既清平()②续深疾之()
③常敝衣薄食()④使与母俱归()
⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是()(2分)
例句:
续受而悬于庭
A.每假借于藏书之家B.孙叔敖举于海C.躬耕于南阳D.苛政猛于虎也
2.用“/”标出下面句子的朗处朗读停顿。
(2分)
其资藏惟有布衾敝袛裯
3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
⑴何以资尔母乎?
________________________________________________________________________________
⑵青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(《小石潭记》)
________________________________________________________________________________
4.结合选文内容,用自己的话说说羊续是个什么样的人。
(2分)
________________________________________________________________________________
答案:
1.⑴①已经②痛恨③破旧的④让(4分)
⑵C(2分)
2.其资藏/惟有/布衾敝袛裯(2分)
3.⑴(我)用什么来养活你的母亲呢?
(2分)
⑵青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡。
(2分)
4.羊续是个清正爱民,廉洁自律的人。
(要结合选文内容回答,2分)
(二)(2014年春学期姜堰区九年级一模调研测试题)阅读下面的文言语段,完成8~11题。
(14分)
越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴,身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼①,耳不听钟鼓。
三年苦心劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以来②其心。
有甘肥,不足分,弗敢食;有酒,流之江,与民同之。
身亲耕而食,妻亲织而衣。
味禁珍,衣禁袭③,色禁二。
时出行路,从车载食,以视孤寡老弱之溃病困穷颜色愁悴不赡者,必身自食之。
于是异日果与吴战于五湖,吴师大败。
遂大围王宫,城门不守。
禽④夫差,戮吴相,残吴二年而霸,此先顺民心也。
(《吕氏春秋•顺民》有删节)
【注释】①靡曼:
美色。
②来:
招徕,凝聚。
③袭:
袭为双重衣。
④禽:
同“擒”。
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①三年苦心劳力()②身亲耕而食()
③流之江,与民同之()④必身自食之()
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分)
例句:
下养百姓,以来其心
A.以塞忠谏之路也(《出师表》)B.以中有足乐者(《送东阳马生序》)
C.太祖常劝以读书(《赵普》)D.以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
越王苦会稽之耻
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)于是异日果与吴战于五湖,吴师大败。
(2分)
译文:
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)(2分)
译文:
11.结合选文分析越王“禽夫差,戮吴相”主要有哪两方面的原因。
(2分)
答案:
8.
(1)①使……痛苦。
②本人,自己。
③共同享受。
④喂。
(4分,一词1分)
(2)D(2分,A项“以”表示结果的连词,以致。
B项“以”意为“因为”。
C项“以”意为“用,拿”。
D项“以”表示目的连词,用来,来)
9.越王/苦/会稽之耻(2分,只划对第一处给1分,只划对第二处,不给分)
10.
(1)于是,他日果然和吴王在五湖决战,吴军大败。
(2分,其中倒装句式的调整、“异日”各占1分)
(2)田间小路,交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
(2分,其中“阡陌”“交通”各占1分)
11.第一,他“苦心劳力,焦唇干肺”表明他严格要求自己;(1分)第二,他“内亲群臣,下养百姓,以来其心”,表明他顺应民心,依靠百姓。
(1分)
【译文】
越王为会稽山战败的耻辱而痛苦,想要深得民心以求得和吴国死战,就身体不安于枕席,吃饭不尝丰盛的美味,眼睛不看美色,耳朵不听钟鼓音乐。
三年里,煎熬身体,耗费精力,唇焦肺干。
在内亲近群臣,在下供养百姓,用以招徕他们的心。
如果有甜美的食物,不够分的话,自己就不敢吃;如果有酒,把它倒进江里,和人民共同享用它。
自身亲自种来吃,妻子亲自织来穿。
吃的禁止珍异,穿的禁止过分,色彩禁止使用两种以上。
时常外出,跟着车子,载着食物,去看望孤寡老弱当中染病的、困难的、脸色忧愁憔悴的、缺吃少喝的人,一定亲自喂他们。
于是,他日果然和吴王在五湖决战,吴军大败。
继而大举围攻吴王王宫,城门失守,擒获夫差,杀死吴相。
消灭吴国二年以后就称霸了。
这是首先顺应民心啊!
(三)(2014年春学期靖江实验、姜堰南苑、黄桥初中九年级一模试题)阅读刘义庆的《为儿卖发》一文,完成8~11题。
(14分)
陶公①少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。
同郡范逵素知名,举孝廉,投侃宿。
于时冰雪积日,侃室如悬磬②,而逵马仆甚多。
侃母湛氏语侃曰:
“汝但出外留客,吾自为计。
”湛头发委地,下为二髲③,卖得数斛米。
斫诸屋柱,悉割半为薪,锉④诸荐以为马草。
日夕,遂设精食,从者皆无所乏。
逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
明旦去,侃追送⑤不已,且百里许。
逵曰:
“路已远,君宜还。
”侃犹不返。
逵曰:
“卿可去矣。
至洛阳,当相为美谈。
”侃乃返。
逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣⑥诸人,大获美誉。
【注释】①陶公:
陶侃,鄱阳人,早年为寻阳县吏,鄱阳孝廉范逵曾去探望他。
后升至大将军、太尉。
②悬磬:
比喻空无所有,很贫穷。
③髲(bì):
假发。
④锉(cuò):
铡碎。
⑤追送:
跟随送行。
⑥羊晫(zhuó)、顾荣:
羊晫是豫章国郎中令,是陶侃的同乡,顾荣是中书郎。
(南朝宋·刘义庆《世说新语·贤媛》)
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①范逵素知名()②汝但出外留客()
③且百里许()④逵及洛()
(2)下列各句与例句中“而”用法相同的一项是(2分)()
例句:
而逵马仆甚多
A.默而识之(《论语〈八则〉》)B.黑质而白章(《捕蛇者说》)
C.出淤泥而不染(《爱莲说》)D.日出而林霏开(《醉翁亭记》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
遂称之于羊晫、顾荣诸人
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
(2分)
答:
(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
(《三峡》)(2分)
答:
11.请结合全文,分析陶母这一人物形象。
(2分)
答:
答案:
8.
(1)①向来,一向②只③将要④到
(2)C与例句均表示转折。
(A项表修饰,B项表并列,D项表承接)
9.遂/称之/于羊晫、顾荣诸人
10.
(1)范逵既赞赏陶侃的才智和口才,又对他的盛情款待深感惭愧。
(2)春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的潭水,映出了(山石林木的)倒影。
11.①聪明睿智。
“汝但出外留客,吾自为计”,陶母的这句话表明她才思睿智,临事不乱,能够当机立断抓住可使儿子扬名天下的机会。
因为身为孝廉的范逵一向很有名望,赢得范逵的好评,自然会对陶侃的前程极有好处。
②远见卓识。
“遂称之于羊晫、顾荣诸人,大获美誉”,这里以陶侃终因范逵举荐获得良好声誉的结局侧面表现陶母的远见卓识。
【译文】陶侃年少时就有大志,家境极贫困,和母亲湛氏住在一起。
同郡人范逵一向很有名望,被举荐为孝廉,曾有一次到陶侃家投宿。
当时,已下了好几天的雪,陶侃家已空无所有,可范逵所带的马匹仆从很多。
陶侃的母亲湛氏对陶侃说:
“你只管出去把客人留下,我自己来想办法。
”湛氏头发很长,一直拖到地上。
她把自己的头发剪下来做成两条假发,卖了剪下的头发,换回几斛米。
又把每根柱子都砍下一半来做柴烧,把草垫子都剁碎了做草料喂马。
等到太阳落山,终于摆上了精美的饮食,就连范逵的仆人们什么都不缺少。
范逵既赞赏陶侃的才智和口才,又对他的盛情款待深感惭愧。
第二天早晨范逵离开时,陶侃送了一程又一程,快要送出百里左右的路程了。
范逵说:
“你已送这么远了,你该回去了。
”陶侃还是不忍回身。
范逵说:
“你可以回去了。
我到了京都洛阳,一定要为你美言一番。
”陶侃这才回去。
范逵到了洛阳,就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃,使他获得了很好的名声。
(四)(2014年春学期高港区一模考试试题)阅读下面的文言文,完成8—11题。
(14分)
陈灌,字子将,庐陵人也。
元末,世将乱,环所居筑场种树①,人莫能测。
后十年,盗蜂起,灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。
太祖平武昌,灌诣军门谒见,与语奇之,擢②湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。
从大将军徐达北征,寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。
时天下初定,民弃《诗》《书》久,灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。
访问疾苦,禁豪右③兼并,创户帖以便稽民,帝取为式,颁行天下。
伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。
有坐盗麦舟者,论死数十人,灌覆按④曰:
“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。
”坐其首一人,余悉减死。
灌丰裁⑤严正,而为治宽恤类此。
洪武四年召入京,病卒。
(节选自《明史·列传》)
【注释】①环所居筑场种树:
在住处周围种了大量的树。
②擢:
提拔。
下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。
③豪右:
豪强。
④覆按:
复审案件。
⑤丰裁:
风纪。
8.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点字的意思。
(4分)
①盗蜂起()②与语奇之()
③灌诣军门谒见()④寻命筑城泰州()
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是()(2分)
例句:
创户帖以便稽民
A.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)B.以天下
事为己任(《赵普》)
C.陛下亦宜自谋,以咨诹善道(《出师表》)D.以中有足乐者(《送东阳马生序》)
9.用“/”画出下列句与句之间的两处朗读停顿。
(2分)
灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全
10.翻译下面的句子。
(4分)
(1)灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。
(《鱼我所欲也》)
11.结合本文所列举的事件,说说陈灌是个怎样的人。
(2分)
答案:
8.⑴像蜂以……为奇到,到……去不久(4分)
⑵C(2分)表目的连词,来(A项动词,认为,B项介词,把。
D项介词,因为)
9.灌率武勇结屯兵林中/盗不敢入/一乡赖以全
10.⑴陈灌建立学堂,邀请老师,选出有才的年轻后辈(学生)跟随老师学习(接受学习)。
⑵(如果你)用脚踢着(或践踏)给别人吃,乞丐也不愿意接受。
11.从他在世将乱前在住处周围种了大量的树,保全一乡人可以看出他智慧过人,有先见之明;从他建学校邀请老师教育学生看出他重视教育;从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤额民情,关心百姓疾苦。
(3分)
(五)(2014年春学期兴化一模考试试题)阅读《和氏璧》,完成8~11题。
(14分)
楚人和氏得璞于楚山中,奉而献之于厉王。
厉王使玉人①相之,玉人曰:
“石也。
”王以和为诳,而刖其左足。
及厉王薨②,武王即位,和又奉其璞而献诸武王。
武王使玉人相之,又曰:
“石也。
”王又以和为诳而刖其右足。
武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。
王闻之,使人问其故,曰:
“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?
”和曰:
“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。
”王乃使玉人理③其璞而得宝玉也,遂命名曰“和氏璧”。
【注释】①玉人:
雕琢玉器的工匠。
②薨:
古代诸侯死叫“薨”。
③理:
雕琢,加工玉石。
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
(1)请解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①及厉王薨()②献诸武王()
③使人问其故()④遂命名曰“和氏璧”()
(2)下列句中加点词的意义和例句相同的一项是()(2分)
例句:
王又以和为诳
A.策之不以其道B.以光先帝遗德
C.以中有足乐者D.我以日始出时去人近
9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。
(2分)
和乃抱其璞而哭于楚山之下
10.请用现代汉语翻译下面的文言句。
(4分)
(1)天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不如人也。
(宋濂《送东阳马生序》)
11.从故事中你看出卞和是一个什么样的人?
(2分)
答案:
8.
(1)(4分)①等到②之于(兼词,可拆开解释)③原因,缘故④于是,就
(2)(2分)D与例句都是“认为”的意思(A项介词,按照。
B项目的连词,来。
C项介词,因为)
9.(2分)和/乃抱其璞/而哭于楚山之下(每处1分)
10.(4分)
(1)天下受到刖刑的人很多,你为什么(怎么)哭得这么伤心?
(2分)
(2)因为内心有足以快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分)
11.(2分)文中楚人卞和虽一时蒙冤受屈,但他坚持“奉而献之”而不改其忠诚,终使沉冤大白于天下。
(或:
勇于坚持真理。
)
【译文】楚国人卞和,在楚山中获得了美丽的玉璧,把它奉献给了厉王。
厉王让雕琢玉器的人鉴别它,雕琢玉器的人说:
“这是石头。
”厉王认为卞和在说谎,而砍去了他的左足。
等到厉王驾崩了,武王即位,卞和又把玉碧献给那位武王。
武王让雕琢玉器的人鉴别它,又说:
“这是石头。
”武王又认为卞和在说谎,而砍去了他的右足。
武王驾崩了,文王即位,卞和抱住他的玉碧在楚山下哭,三天三夜,眼泪流尽而代替它的是血。
文王听到后,派人问他原因,说:
“天下受到刖刑的人很多,你为什么哭得这么伤心?
”卞和说:
“我不是为被刖伤心,我是因为它是宝玉而被看为石头,忠贞的人被看为说谎的人。
”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉碧,果然得到宝玉,于是命名为“和氏璧”。
(六)(2014年春学期兴化二模考试试题)阅读《鲁宗道不欺君》,完成8~11题。
(14分)
(鲁)宗道为人刚直,疾恶少容①,遇事敢言,不为小谨。
为谕德②时,居近酒肆,尝微行就酒肆中,偶③真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来,使者先入,约曰:
“即⑤上怪公来迟,何以为对?
”宗道曰:
“第以实言对。
”使者曰:
“然则公当得罪。
”曰:
“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。
”真宗果问,使者具以宗道言对。
帝诘之。
谢曰:
“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。
”帝以为忠实可大用。
【注释】①少容:
不肯容忍。
②谕德:
教育太子的官。
③偶:
恰遇。
④亟:
通“急”,紧急。
⑤即:
如果。
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
(1)请解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①为谕德时()②尝微行()
③宗道方自酒肆来()④故就酒家饮()
(2)下列句中加点词的意义和例句相同的一项是()(2分)
例句:
然则公当得罪
A.杂然相许B.吴广以为然
C.然往来视之D.然后知生于忧患
9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。
(2分)
即上怪公来迟
10.请用现代汉语翻译下面的文言句。
(4分)
(1)真宗果问,使者具以宗道言对。
(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(柳宗元《小石潭记》)
11.请结合选文全段概述文中真宗认为鲁宗道“可大用”的原因。
(2分)
答案:
8.
(1)(4分)①做、当、担任②曾经③才④到,到……去(书中例句:
及为相、尝奏荐某人、方两三级、持就火炀之。
提示:
要引导学生关注书下注释。
)
(2)(2分)D与例句都是“这样”的意思(A项形容词词尾,……的样子。
B项对的,正确的。
C项然而,可是)
9.(2分)即\上\怪公来迟(每处1分)
10.(4分)
(1)真宗果真(果然)问了,使者详细地把(用)鲁宗道所说的告诉(回答)了皇上。
(2分)(“果、具、以、对”为关键词)
(2)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。
(2分)
11.(2分)
(1)为人刚直;
(2)遇事敢言;(3)待君忠实。
(答到2点即可)
【译文】鲁宗道做人刚正,正直,嫉恶如仇很少容忍,遇到事情敢于直言,不拘谨。
作教育太子的官时,家住得离酒店很近,有一次穿着便衣到酒店中,恰巧真宗急召(他)入宫,使者到了(鲁宗道家的)门口,过了很久,鲁宗道才从酒店回来。
使者先回宫了,约定说:
“如果皇上怪罪你来晚了,用什么来回答?
”鲁宗道说:
“(你)只管说实话。
”使者说:
“你这样是会有罪的。
”(鲁宗道)说:
“喝酒,人之常情。
欺骗君王是做臣子的大罪阿!
”真宗果真问了,使者详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。
皇帝问鲁宗道,他道歉说:
“有老朋友从乡里来,我家贫穷得没有杯盘,所以到酒店去喝。
”皇帝认为他忠诚诚实可以重用。
(七)(2014年泰兴济川实验初中和高港区二模试题)阅读下面的文言片段,完成8—11题。
(14分)
曹沬者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。
庄公好力①。
曹沬为鲁将,与齐战,三败北。
鲁庄公惧,乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯③而盟。
桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:
“子将何欲?
”曹沫曰:
“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。
今鲁城坏即压齐境,君其图之!
”桓公乃许尽归鲁之侵地。
既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍④其约。
管仲曰:
“不可。
夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。
”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
【注】①好力:
喜欢勇士。
②遂邑:
今山东宁阳县。
③柯:
今山东阳谷县阿城镇。
④同“背”,违背。
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①齐桓公许与鲁会于柯而盟()②颜色不变()
③辞令如故()④曹沫三战所亡地()
(2)下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是()(2分)
例句:
乃献遂邑之地以和
A.太祖乃悟(《赵普》)B.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)D.乃不知有汉(《桃花源记》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
桓公与庄公既盟于坛上
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。
译文:
________________________________________________________________________
(2)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(《出师表》)
译文:
________________________________________________________________________
11.说说“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是什么。
(2分)
答案:
8.
(1)①答应②脸色③原来④丢失
(2)B与例句连词,于是,就(A项时间副词,才。
C项判断词,是。
D项竟,竟然)
9.桓公与庄公/既盟/于坛上
10.
(1)贪图小利来使自己快意,在诸侯中失去信义,失去各国的帮助,不如归还他们的失地。
(2)略
11.迫使齐桓公归还曹沫与齐国三次作战中丢失的土地。
【译文】曹沫,是鲁国人,凭借勇力侍奉鲁庄公。
庄公十分喜好勇士,曹沫是鲁国将军,与齐国作战,三战三败。
鲁庄公害怕了,就献上遂邑这块地方求和,但仍然用曹沫为将。
齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。
桓公与庄公已经在坛上订了盟约,曹沫手持匕首胁迫齐桓公,桓公左右没有人敢动手,问道:
“你想干什么?
”曹沫说:
“齐国强鲁国弱,而贵国侵犯鲁国也太过分了。
现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事!
”桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的土地。
桓公说完话,曹沫就扔掉匕首,走下盟坛,朝北回到群臣的位置上,脸色不变,言辞从容如故。
桓公大怒,要背弃自己的誓约,管仲说:
“(你)不能这样。
贪图小利来使自己快意,在诸侯中失去信义,失去各国的帮助,不如归还他们的失地。
”这样,桓公就割还了侵占的鲁国领土,曹沫三次战役所失去的土地,全部都还给了鲁国。
(八)(2014年春学期济川初中二模试题)阅读下面的文言语段,完成8~11题。
(14分)
初,大兴人史可法,幼贫贱,奉其父母居于穷巷。
左光斗为督学,可法以应童子试见光斗。
光斗奇之曰:
“子异人也,他日名位,当在吾上。
”固召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用。
一日光斗夜归,风寒雨雪,入可法室,见可法隐几假寐,二童子侍立于旁。
光斗解衣覆之,勿令觉。
其怜爱之如此。
及光斗逮系,可法已举于乡矣。
可法乃衣青衣,携饭盂,佯为左氏家奴橐鳣①者,贿狱卒而入。
见光斗肢体已裂,抱之而泣,乃饭光斗。
光斗呼可法曰:
“道邻②宜厚自爱,异日天下有事,吾望子为国柱石。
自吾被祸,门生故吏,逆党日逻而捕之。
公子出身犯难,徇硁硁③之小节,而撄④奸人之锋。
我死,子必随之,是再戮我也。
”可法泣且拜,解带束光斗之腰而出。
【注释】①橐鳣(tuózhān):
奴仆。
②道邻:
史可法的字。
③硁硁:
浅陋、固执的样子。
④撄:
触犯。
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①光斗奇之()②可法已举于乡矣()
③及光斗逮系()④佯为左氏家奴橐鳣者()
(2)下列各句与例句中“于”的意思和用法相同的一项是(2分)
例句:
奉其父母居于穷巷
A.苛政猛于虎(《捕蛇者说》)B.受任于败军之际(《出师表》)
C.泥于掌故(《治水必躬亲》)D.泻出于两峰之间者(《醉翁亭记》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
可法以应童子试见光斗
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)异日天下有事,吾望子为国柱石。
(2分)
译文:
(2)二者不可得兼,舍生而取义者也。
(《鱼我所欲也》)(2分)
译文:
11.通读全文,你认为左光斗是怎样的人?
(2分)
答案:
8.
(1)(4分)①对……感到惊奇②被举荐③等到④假装
(2)B与例句都是介词,在(A项介词,比。
C项介词,都,对于。
D项介词,从)
9.可法/以应童子试/见光斗
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)他日天下有大事的时候,我希望你能成为国家的柱石。
(2分)
(2)如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
(2分)
11.爱惜人才,忧国。
(2分)
【译文】
当初,大兴人,史可法,年幼时贫穷
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