部编人教版七年级上册语文名著默写练习训练试题及答案文档格式.docx
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(谭嗣同《潼关》)
⑥________,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《木兰诗》中表现木兰从军路途遥远的句子是“________,________。
”
②李白《春夜洛城闻笛》通过想象写笛声随春风无处不在的句子是“________,________。
【答案】
(1)寒光照铁衣;
晴空一鹤排云上;
独坐幽篁里;
百般红紫斗芳菲;
山入潼关不解平;
故园东望路漫漫
(2)万里赴戎机;
关山度若飞;
谁家玉笛暗飞声;
散入春风满洛城
【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;
二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;
三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中“鹤、簧、潼、漫、戎、满”为易错字形,注意书写规范正确。
⑴寒光照铁衣;
故园东望路漫漫;
⑵万里赴戎机;
散入春风满洛城。
3.诗文名句默写。
(1)________,吹面不寒杨柳风。
(2)水何澹澹,________。
(3)________,江春入旧年。
(4)乡书何处达,________。
(5)________,切问而近思,仁在其中矣。
(6)夕阳西下,________。
(7)________,思而不学则殆。
(8)________,不亦乐乎?
(9)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:
【答案】
(1)沾衣欲湿杏花雨
(2)山岛竦峙
(3)海日生残夜
(4)归雁洛阳边
(5)博学而笃志
(6)断肠人在天涯
(7)学而不思则罔
(8)有朋自远方来
(9)我寄愁心与明月;
随君直到夜郎西
【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“竦峙”“雁”“罔”的书写。
故答案为:
⑴沾衣欲湿杏花雨
⑵山岛竦峙
⑶海日生残夜
⑷归雁洛阳边
⑸博学而笃志
⑹断肠人在天涯
⑺学而不思则罔
⑻有朋自远方来
⑼我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;
其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
4.根据课文默写古诗文。
(1)________,思而不学则殆。
(2)东临碣石,以观沧海。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借景抒情,表达飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:
(4)________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(5)请把马致远的《天净沙·
秋思》默写完整。
________,________,________。
夕阳西下,________。
【答案】
(1)学而不思则罔
(2)水何澹澹;
山岛竦峙
(3)杨花落尽子规啼;
闻道龙标过五溪
(4)何当共剪西窗烛
(5)枯藤老树昏鸦;
小桥流水人家;
古道西风瘦马;
断肠人在天涯
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累答题,注意“罔、澹、竦、峙、藤、涯”的书写。
⑴学而不思则罔;
⑵水何澹澹,山岛竦峙;
⑶杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪⑷何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时⑸枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,断肠人在天涯
【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。
本题属于直接性默写题。
复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;
其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;
再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;
最后在平时注意归类总结,这样才能应对各类题目的考查。
5.在下面的横线上填写相应的句子。
(1)________,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词(其一)》)
(2)终古高云簇此城,________。
(谭嗣同《潼关》)
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以景衬情,并写出朋友被贬之地极偏远的诗句是:
(4)《次北固山下》中描写了旭日东升,春天到来美景的句子是:
(5)《诫子书》中阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是:
________,________?
【答案】
(1)晴空一鹤排云上
(2)秋风吹散马蹄声
(4)海日生残夜;
(5)淫慢则不能励精;
险躁则不能治性
二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;
容易写错的字词有:
杨花、闻道、淫慢、励精、险躁。
⑴晴空一鹤排云上;
⑵秋风吹散马蹄声;
⑶杨花落尽子规啼;
闻道龙标过五溪;
⑷海日生残夜;
⑸淫慢则不能励精;
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;
其次在平时的学习中要理解诗句的意思;
第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
6.古诗文名句默写。
中国文化源远流长。
诵读诗文佳句,能让我们领略到丰富的内涵。
读《天净沙·
秋思》,我们从“夕阳西下,________”中感受到作者漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦;
读《潼关》,我们从“________,山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气:
读《江南逢李龟年》,我们从“________,________”中领会到诗人久别重逢,幸会难得的心情;
读《夜雨寄北》,我们从“________,________”中体悟到诗人把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想;
读《诫子书》,我们从“________,________.”中感悟到诸葛亮对儿子的告诫,过度放纵和急躁对人修身养性的不利影响;
读《<论语>十二章》,我们从“________,________”中认识到君子对富贵的正确态度。
【答案】断肠人在天涯;
河流大野犹嫌束;
正是江南好风景;
落花时节又逢君;
何当共剪西窗烛;
却话巴山夜雨时;
淫慢则不能励精;
险躁则不能治性;
不义而富且贵;
于我如浮云
【解析】【分析】这是考查学生默写古诗文的能力。
此类题型摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,这一题型对考生有较高的要求,在注重知识迁移的同时,还要求考生能利用已知的知识进行联想,写出最准确的答案。
“涯、嫌、烛、淫、励、躁”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。
断肠人在天涯;
正是江南好风景,落花时节又逢君;
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;
淫慢则不能励精,险躁则不能治性;
不义而富且贵,于我如浮云
【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。
这就要勤于动笔,重点突破。
7.根据课文默写古诗文
(1)________若出其里。
(2)枯藤老树昏鸦,________。
(马致远《天净沙•秋思》)
(3)王湾《次北固山下》中的佳句“________,________”,不仅写景逼真、确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
(4)学校篮球队在市篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《<论语>十二章》中的“________,________”鼓励队友,要大家取长补短,坚定信心,迎接下场挑战。
(5)默写刘禹锡的《秋词》(其一)________,________。
________,________。
【答案】
(1)星汉灿烂
(2)小桥流水人家
(4)择其善者而从之;
其不善者而改之
(5)自古逢秋悲寂寥;
我言秋日胜春朝;
便引诗情到碧霄
【解析】【分析】默写题作答时,答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的易错字有:
汉、残、寥、鹤、碧、霄,作答时要注意字形,不要写同音字。
⑴星汉灿烂;
⑵小桥流水人家;
⑶海日生残夜,江春入旧年;
⑷则其善者而从之,其不善者而改之;
⑸自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
8.古诗句积累。
(1)李白的《峨眉山月歌》中连用三个地名,造成空间迅速转换之感,抒发对友人思念之
情的诗句________,________。
(2)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,表达对友人思念之情的诗句是________,________。
(3)一个人应该坚定信念,矢志不渝。
正如《〈论语〉十二章》中所说:
(4)岑参《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是________,________。
(5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:
王湾在北固山下吟咏乡愁,“________,________”,表现了思乡之切;
马致远面对夕阳,一句“________,________”饱含着思乡的泪水。
【答案】
(1)夜发清溪向三峡;
思君不见下渝州
(2)我寄愁心与明月;
随君直到夜郎西
(3)三军可夺帅也;
匹夫不可夺志也
(4)遥怜故园菊;
应傍战场开
(5)乡书何处达;
归雁洛阳边;
夕阳西下;
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,关键是不能错字、别字、形似字。
此题要注意“溪”“渝”“傍”“涯”等字词的书写。
(1)夜发清溪向三峡;
思君不见下渝州;
(2)我寄愁心与明月;
随君直到夜郎西;
(3)三军可夺帅也;
匹夫不可夺志也;
(4)遥怜故园菊;
应傍战场开;
(5)乡书何处达;
夕阳西下;
断肠人在天涯
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
9.根据课文默写古诗文。
(1)子曰:
“________
,思而不学则殆。
”(《论语为政》)
(2)夕阳西下,________。
(马致远《天净沙·
秋思》)
(3)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)
(4)王湾《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的晢理,突出万物更新之势,让人对未来充满希望的句子是________,
________。
(5)默写李益的《夜上受降城闻笛》
________,________。
________
,________。
(2)断肠人在天涯
(3)夜发清溪向三峡;
(5)回乐烽前沙似雪;
受降城外月如霜;
不知何处吹芦管;
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写,注意“罔、涯、渝、烽”的书写。
⑴学而不思则罔;
⑵断肠人在天涯;
⑶夜发清溪向三峡,思君不见下渝州;
⑷海日生残夜,江春入旧年;
⑸回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【点评】此题考查默写诗文名句的能力。
只要平时既注意记忆、积累,又能在此基础上加以理解、应用和赏析,解答本题并不难。
名句默写题答题时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。
10.默写
(1)树木丛生,________。
(《观沧海》)
(2)________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(《天净沙
秋思》)
(3)________,江春入旧年。
(《次北固山下》)
(4)《<
论语>
十二章》中体现在学习过程中要注意学思结合的句子是:
(5)________,________,仁在其中矣。
(《<
十二章》)
(6)夜发清溪向三峡,________。
(《峨眉山月歌》)
(7)正是江南好风景,________。
(《江南逢李龟年》)
【答案】
(1)百草丰茂
(2)枯藤老树昏鸦
(4)学而不思则罔;
思而不学则殆
(5)博学而笃志;
切问而近思
(6)思君不见下渝州
(7)落花时节又逢君
【解析】【分析】诗词默写要求:
一、不能添字不能少字;
二、字的笔画要准确。
注意:
茂、枯藤、生、罔、殆、笃、渝州。
⑴百草丰茂
⑵枯藤老树昏鸦
⑶海日生残夜殆
⑷学而不思则罔,思而不学则
⑸博学而笃志,切问而近思
⑹思君不见下渝州
⑺落花时节又逢君
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
11.默写
(1)晴空一鹤排云上,________。
(《秋词》(其一))
(2)________,其不善者而改之。
(《述而》)
(3)正是江南好风景,________。
(4)________,断肠人在天涯。
(《天净沙·
【答案】
(1)便引诗情到碧霄
(2)择其善者而从之
(3)落花时节又逢君
(4)夕阳西下
【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“霄”、“夕”和“西”的书写。
便引诗情到碧霄;
择其善者而从之;
夕阳西下。
12.默写古诗文中的名句。
①乡书何处达?
(王湾《次北固山下》)
②夕阳西下,________。
秋思》)
③________,思而不学则殆。
十二章》)
④________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
⑤僵卧孤村不自哀,________。
(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
⑥________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
①“兴趣是最好的老师”,正如《<
十二章》中孔子所言:
“________,________。
②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,描写暮春景色,烘托出哀伤气氛,又点明谪迁之远的句子是“________,________。
【答案】
(1)归雁洛阳边;
学而不思则罔;
尚思为国戍轮台;
何当共剪西窗烛
(2)知之者不如好之者;
好之者不如乐之者;
杨花落尽子规啼;
闻道龙标过五溪
此题中注意“雁”“罔”“戍”的书写。
⑴①归雁洛阳边;
②断肠人在天涯;
③学而不思则罔;
④不知何处吹芦管;
⑤尚思为国戍轮台;
⑥何当共剪西窗烛
⑵①知之者不如好之者,好之者不如乐之者;
②杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
13.古诗文名句填空。
(1)________,非宁静无以致远。
诸葛亮《诫子书》
(2)________,一杯一杯复一杯。
李白《山中与幽人对酌》
(3)桃花尽日随流水
________。
张旭《桃花溪》
(4)________,越中山色镜中看。
戴叔伦《兰溪棹歌》
(5)白居易的《卖炭翁》中揭示了卖炭翁矛盾心情的诗句是________
________。
(6)李商隐的《夜雨寄北》中作者想象与亲人相聚、秉烛夜话的句子是________
________。
(7)陆游的《十月四日风雨大作》表达了自己虽然年老体弱,但仍想报效祖国的心愿的诗句是________
【答案】
(1)非淡泊无以明志
(2)两人对酌山花开
(3)洞在清溪何处边
(4)凉月如眉挂柳湾
(5)可怜身上衣正单;
心忧炭贱愿天寒。
(6)何当共剪西窗烛;
却话巴山夜雨时
(7)僵卧孤村不自哀;
尚思为国戍轮台
【解析】【分析】根据平时对古诗词的积累答题,注意“酌、炭、僵、戍”的书写。
⑴非淡泊无以明志;
⑵两人对酌山花开;
⑶洞在清溪何处边;
⑷凉月如眉挂柳湾;
⑸可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;
⑹何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;
⑺僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。
做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句,同时在此基础上加以理解、应用和赏析,默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。
14.古诗文名句默写。
为什么学习古诗文?
学习古诗文有利于培养学生的想象力。
前有曹操“日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里”之句,奇谲瑰丽;
后有李商隐“________,________”,借想象回家团聚后的幸福情景,抒发心中的寂寞思念。
(《夜雨寄北》)
可以培养学生的创造性思维。
前有刘禹锡“________,________”之句,一反古人“悲秋”之常态,抒发自己爱秋的新见;
后有马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”之句,通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。
能使学生受到美的熏陶,提高写作能力。
如“________”,让我们领略到才女谢道韫别致的审美情趣;
再如“________,江春入旧年”之句,让我们在壮丽之景中感悟到情景交融之美。
古诗文不仅体现古人对事物、哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。
比如诸葛亮的“________,________”之句,告诫后人不下苦功学习就不能增长才干.没有坚定的意志就不能使学业成功。
【答案】何当共剪西窗烛;
自古逢秋悲寂寥;
未若柳絮因风起;
海日生残夜;
非学无以广才;
非志无以成学
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写,注意以下字容易写错:
寥、絮、残。
非志无以成学
【点评】本题考查古诗文名句默写能力。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。
连续性默写,根据前后句的提示来填写;
理解性默写一定要看清题目的要求。
15.根据课文默写古诗文。
(1)乡书何处达?
(王湾《次北固山下》)
(2)________,________。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(3)我寄愁心与明月,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)孔子感慨时光流逝,规劝大家珍惜光阴的句子是________,________。
(5)请将杜甫的《江南逢李龟年》默写完整。
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
【答案】
(1)归雁洛阳边
(2)终古高云簇此城;
秋风吹散马蹄声
(3)随君直到夜郎西
(4)逝者如斯夫;
不舍昼夜
(5)正是江南好风景;
落花时节又逢君
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累答题,注意“雁、簇、郎、逝、昼”容易写错。
⑴归雁洛阳边;
⑵终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声;
⑶随君直到夜郎西;
⑷逝者如斯夫,不舍昼夜;
⑸正是江南好风景,落花时节又逢君
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
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