版高考英语总复习教师用书word练习专题2 阅读理解文档格式.docx
- 文档编号:5020758
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:75
- 大小:96.72KB
版高考英语总复习教师用书word练习专题2 阅读理解文档格式.docx
《版高考英语总复习教师用书word练习专题2 阅读理解文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版高考英语总复习教师用书word练习专题2 阅读理解文档格式.docx(75页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2
3
命题角度2
细节句
4
命题角度3
过渡句
命题角度1主题句
高考真题体验·
对方向
Passage1
体裁:
说明文 主题:
生活与学习 答题时间:
10分钟
(2018全国Ⅱ)
Ifyouarealreadymakingthetimetoexercise,itisgoodindeed!
Withsuchbusylives,itcanbehardtotryandfindthetimetoworkout. 1 Workingoutinthemorningprovidesadditionalbenefitsbeyondbeingphysicallyfit.
●Yourproductivityisimproved.Exercisingmakesyoumoreawakeandreadytohandlewhateverisaheadofyoufortheday. 2
●Yourmetabolism(新陈代谢)getsaheadstart. 3 Ifyouworkoutinthemornings,thenyouwillbegettingthecalorie(卡路里)burningbenefitsforthewholeday,notinyoursleep.
● 4 Studiesfoundthatpeoplewhowokeupearlyforexercisesleptbetterthanthosewhoexercisedintheevening.Exerciseenergizesyou,soitismoredifficulttorelaxandhaveapeacefulsleepwhenyouareveryexcited.
● 5 Ifyouworkoutbrightandearlyinthemorning,youwillbemorelikelytosticktohealthyfoodchoicesthroughouttheday.Whowouldwanttoruintheirgoodworkoutbyeatingjunkfood?
Youwillwanttocontinuetofocusonpositivechoices.
Therearealotofbenefitstoworkingout,especiallyinthemornings.Setyouralarmclockanhourearlyandpushyourselftoworkout!
Youwillfeelenergizedalldaylong.
A.Youwillsticktoyourdiet.
B.Yourqualityofsleepimproves.
C.Youpreferhealthyfoodtofastfood.
D.Thereisnoreasonyoushouldexerciseinthemorning.
E.Youcankeepyourheadclearfor4-10hoursafterexercise.
F.Afteryouexercise,youcontinuetoburncaloriesthroughouttheday.
G.Ifyouareplanningtodoexerciseregularly,oryou’redoingitnow,thenlistenup!
答案与解析
【语篇导读】锻炼身体的好处很多,尤其是早上锻炼,会让你一整天都容光焕发。
文章主要介绍了锻炼给我们带来的各种好处,最后作者呼吁大家:
定好闹钟,早起锻炼吧!
1.G 此句为过渡句,承上启下。
根据下文的“Workingoutinthemorningprovidesadditionalbenefitsbeyondbeingphysicallyfit.”可知,此处要表示“假如你计划定期锻炼,或者现在正在锻炼的话,那么听好了”,故选G项。
2.E 此句为总结句。
根据上文可知,此处讲述的是锻炼会使你更加清醒,而E项表示“锻炼之后,你可以保持头脑清醒4至10小时”,与前文相吻合,故选E项。
3.F 此句为段中承上启下的过渡句。
根据本段开头提到的“Yourmetabolism(新陈代谢)getsaheadstart.”以及后面的“...gettingthecalorie(卡路里)burning”可知,此处表示“锻炼之后,在一整天里你都会继续燃烧卡路里。
”故选F项。
4.B 此句为主题句。
根据后文可知,研究表明,早起锻炼的人的睡眠质量要好于晚上锻炼的。
故此处是指“你的睡眠质量会提高”,故选B项。
5.A 此句为主题句。
根据后文可知,如果你早上锻炼的话,你更可能一整天都保持健康的饮食习惯。
此处表示“会让你坚持自己的饮食习惯”,故选A项。
Passage2
(2017全国Ⅲ)
Lotsofpeoplefindithardtogetupinthemorning,andputtheblameonthealarmclock.Infact,thekeytoeasymorningwake-upliesinresettingyourbodyclock. 1 Here’showtomakeone.
● 2 Inordertomakeachange,youneedtodecidewhyit’simportant.Doyouwanttogetupintimetohavebreakfastwithyourfamily,getinsomeexercise,orjustbebetterpreparedforyourday?
Onceyouareclearaboutyourreasons,tellyourfamilyorroommatesaboutthechangeyouwanttomake.
●Rethinkmornings.Nowthatyouknowwhyyouwanttowakeup,considerre-arrangingyourmorningactivities.Ifyouwanttimetohavebreakfastwithyourfamily,savesometimethenightbeforebysettingoutclothes,shoes,andbags. 3 That’saquarter-hourmoreyoucouldbesleepingifyouboughtacoffeemakerwithatimer.
●Keepyoursleep/wakescheduleonweekends.Ifyou’retiredoutbyFridaynight,sleepinginonSaturdaycouldsoundwonderful.Butcompensatingontheweekendsactuallyfeedsintoyoursleepinessthefollowingweek,arecentstudyfound. 4
●Keeparecordandevaluateitweekly.Keeptrackofyoureffortsandwritedownhowyoufeel.Afteryou’vetriedanewmethodforaweek,takealookatyourrecord. 5 Ifnot,takeanotherlookatothermethodsyoucouldtry.
A.Getasleepspecialist.
B.Findtherightmotivation.
C.Abetterplanforsleepcanhelp.
D.Andconsidersettingasecondalarm.
E.Ifthestepsyoutakeareworking,keepitup.
F.Sticktoyoursetbedtimeandwake-uptime,nomattertheday.
G.Reconsiderthe15minutesyouspendinlineatthecafetogetcoffee.
【语篇导读】文章主要介绍早上容易醒来的关键在于重新调整生物钟,对睡眠有个好的规划将大有裨益。
然后讲述了制定规划的几种方法。
1.C 此句为过渡句。
承上启下,根据下文“Hereishowtomakeone.”可知,此处表示对睡眠有个好的规划将大有裨益。
one相当于上文的abetterplace。
2.B 段前空格考查主题句。
首先形式上要与第二个标题“Rethinkmornings.”相一致,然后根据下文内容“你是为了起床和家庭共进早餐、晨练,还是为了更好地休息,为一天做好准备?
一旦明确了你的理由,告诉你的家人或室友你想要的改变”可知,此处应为B项。
3.G 此句为过渡句。
根据下文“That’saquarter-hourmoreyoucouldbesleepingifyouboughtacoffeemakerwithatimer.”可知,重新考虑排队等待咖啡的15分钟时间,如果你买一个定时咖啡壶,你就可以多享受15分钟的睡眠了。
4.F 此句为概括句。
根据上文可知,周六美美地补一觉是不错,但研究表明,这样会影响下周的睡眠。
因此,不管白天是否休息,都要遵守你的作息时间。
5.E 此句为过渡句。
根据下文“Ifnot,takeanotherlookatothermethodsyoucouldtry.”可知,尝试了一种新方法一周后,查看一下记录,如果起作用就坚持,不起作用就另寻他法。
【长难句分析】Nowthatyouknowwhyyouwanttowakeup,considerre-arrangingyourmorningactivities.
既然你知道为什么要醒来,就考虑重新安排早晨的活动。
本句是一个复合句。
nowthat引导的是原因状语从句,why引导的是宾语从句,主句是个祈使句。
Passage3
(2017浙江11月)
HowtoRememberWhatYouRead
Readingisimportant.Butthenextstepismakingsurethatyourememberwhatyou’veread!
1 Youmayhavejustreadthetext,buttheideas,conceptsandimages(形象)mayflyrightoutofyourhead.Hereareafewtricksforrememberingwhatyouread.
● 2
Iftheplot,characters,orwordusageisconfusingforyou,youlikelywon’tbeabletorememberwhatyouread.It’sabitlikereadingaforeignlanguage.Ifyoudon’tunderstandwhatyou’rereading,howwouldyourememberit?
Butthereareafewthingsyoucando...Useadictionary;
lookupthedifficultwords.
●Areyouconnected?
Doesacharacterremindyouofafriend?
Doesthesettingmakeyouwanttovisittheplace?
Doesthebookinspireyou,andmakeyouwanttoreadmore?
Withsomebooks,youmayfeelaconnectionrightaway. 3 Howwillingareyoutomaketheconnectionshappen?
●Readit;
hearit;
beit!
Readthelines.Then,speakthemoutloud.And,putsomecharactersintothewords.Whenhewaswritinghisnovels,CharlesDickenswouldactoutthepartsofthecharacters.He’dmakefacesinthemirror,andchangehisvoiceforeachcharacter. 4
●Howoftendoyouread?
Ifyoureadfrequently,you’lllikelyhaveaneasiertimewithrememberingwhatyou’rereading(andwhatyou’veread). 5 Asyoumakereadingaregularpartofyourlife,you’llmakemoreconnections,staymorefocusedandunderstandthetextbetter.You’lllearntoenjoyliterature—asyourememberwhatyouread!
A.Areyouconfused?
B.Practicemakesperfect.
C.What’syourmotivation?
D.Memoryissometimesatrickything.
E.Markinghelpsyourememberwhatyouread.
F.Butotherbooksrequireabitmoreworkonyourpart.
G.Youcandothesamethingwhenyouarereadingthetext!
【语篇导读】文章就如何记忆读过的文章给出了几个小诀窍。
1.D 空后表示“你或许刚刚读完一篇文章,但大意、概念和形象可能从你的大脑中丢失”。
根据转折副词but可知,前后语意相反,刚刚读完文章,就会忘记,那么记忆有时就是件很“麻烦的(tricky)”事。
2.A 空格单独一行,且与下面的标题句并列,由此推断,该句应为概括性语句,它与本段都属于afewtricks的范畴,再结合下文的confusing和“don’tunderstandwhatyou’rereading”可知,本段是对产生的“困惑”给出小诀窍,故A项“你困惑吗?
”为最佳选项。
3.F 根据空格前面内容可知,读书需要联想,有些书,你或许马上能建立联想。
空格后句意“你怎么让这些联想得以建立?
”此处表示转折,而且前面用somebooks,后面必定有other之类的与之对应的词,而F项“Butotherbooksrequireabitmoreworkonyourpart.”满足这两个条件。
4.G 空格位于段末,根据文章的写作思路推测,此处应是段落总结性的句子,再分析空格前的内容可知,该段主要讲了读书的活动,所以G项“你读书时也可以这样做!
”符合语境。
5.B 空格前一句“如果你经常阅读,你很可能会更容易记住你正在读和读过的内容”,空格后一句“如果阅读成为你日常生活的一部分,你就会建立更多的联系,更加专注于阅读,同时理解文章会更好……”,通过frequently,regular等词汇推知,要多阅读,才能记住文章。
此处B项“熟能生巧”符合语境。
【长难句分析】Asyoumakereadingaregularpartofyourlife,you’llmakemoreconnections,staymorefocusedandunderstandthetextbetter.
当阅读成为你日常生活的一部分时,你就会建立更多的联系,更专注,理解也更透彻。
主句是you’llmake...,make,stay和understand是并列谓语,as引导的是时间状语从句。
Passage4
(2016全国Ⅱ)
Agardenthat’sjustrightforyou
Haveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyou,wheretheatmosphereofthegardenappearedtototalmorethanthesum(总和)ofitsparts?
1 .Butitdoesn’thappenbyaccident.Itstartswithlookinginsideyourselfandunderstandingwhoyouarewithrespecttothenaturalworldandhowyouapproachthegardeningprocess.
Somepeoplemaythinkthatagardenisnomorethanplants,flowers,patternsandmassesofcolor.Othersareconcernedaboutusinggardeningmethodsthatrequirelesswaterandfewerfertilizers(肥料). 3 .However,thereareanumberofotherreasonsthatmightexplainwhyyouwanttogarden.Oneofthemcomesfromourearliestyears.
●Recall(回忆)yourchildhoodmemories
Ourmodelofwhatagardenshouldbeoftengoesbacktochildhood.Grandma’srosegardenandDad’svegetablegardenmightbegoodorbad,butthat’snotwhat’simportant. 4 -howbeinginthosegardensmadeusfeel.Ifyou’dliketobuildapowerfulbondwithyourgarden,startbytakingsometimetorecallthegardensofyouryouth. 5 .Thengooutsideandworkoutaplantotranslateyourchildhoodmemoriesintoyourgrown-upgarden.Havefun.
A.Knowwhyyougarden
B.Findagoodplaceforyourowngarden
C.It’sourexperienceofthegardenthatmatters
D.It’sdelightfultoseesomanybeautifulflowers
E.Stillothersmaysimplyenjoybeingoutdoorsandclosetoplants
F.Youcanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngarden,too
G.Foreachofthosegardens,writedownthestrongestmemoryyouhave
【语篇导读】搭建属于自己的花园,亲近自然,体验种植的快乐,重温童年时代美好的记忆。
1.F 此句为过渡句,承上启下,根据下文的“Butitdoesn’thappenbyaccident.”可知,此处要表示自己也能创造出这种效果。
故F项合适。
2.A 此处为标题句,首先形式上要与第二个标题“Recall(回忆)yourchildhoodmemories”相一致,因此答案在A与B两项之间选择,根据后面“However,thereareanumberofotherreasons...”可知,此段主要介绍要了解自己种植的原因。
3.E 此处为过渡句。
根据开头提及的“Somepeoplemaythink...”以及后面的“...otherreasons”可知,此处表示“也有另一部分人纯粹是喜欢待在室外亲近自然”。
故选E项。
4.C 此处为过渡句。
承接前一句“...butthat’snotwhat’simportant.”以及根据下文破折号后做出的解释可以看出,此处要表达“究竟什么是重要的”,故选C项。
5.G 此处为过渡句。
根据前一句中“...recallthegardensofyouryouth...”,回忆自己儿时的花园,以及下文“...workoutapl
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 版高考英语总复习教师用书word练习专题2 阅读理解 高考 英语 复习 教师 word 练习 专题 阅读 理解