人教版七年级历史上册期末复习教案Word文档格式.docx
- 文档编号:5073286
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:63.19KB
人教版七年级历史上册期末复习教案Word文档格式.docx
《人教版七年级历史上册期末复习教案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级历史上册期末复习教案Word文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
姓名
事件
夏(开国之君)
禹
建立夏朝,定都阳城(公元前2070年)
夏(亡国之君)
桀
把人当坐骑,自喻为太阳
商(开国之君)
商汤
商汤灭夏建立商朝(公元前1600年)
商
盘庚
盘庚迁都---殷(今河南安阳)
商(亡国之君)
商纣
炮烙之刑,以酒为池、悬肉为林
西周(开国之君)
周武王
武王伐纣(牧野之战),镐京(今陕西西安)(公元前1046年)
西周
周厉王
国人暴动,“防民之口,甚于防川”
西周(亡国之君)
周幽王
“烽火戏诸侯”
东周(开国之君)
周平王
公元前770年,周平王东迁洛,史称东周,东周分为春秋和战国。
1.世袭制——禹死后,启继承父位,成为夏的第二代国王,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。
目的:
巩固统治
定义:
周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸
侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,
2.西周分封制战时带兵随从天子作战。
等级:
周天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶
作用:
开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
青铜铸造:
商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜
手工业:
器有司母戊鼎、四羊方尊和成都平原出现的“三星堆”文化。
陶瓷业:
我国是世界上最早发明瓷器的国家。
3.灿烂的农业:
夏商西周以农业为主,“五谷”已齐备,人们已知道选种、施肥治虫害。
青铜文明畜牧业:
今天家禽的主要品种,商朝都已经有了,还建有牲畜栏
奴隶的悲惨生活:
人祭、人殉
4.春秋著名霸主:
齐桓公、晋文公、楚庄王
5.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;
同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界。
(管鲍之交)
6.晋文公整顿内政,发展生产,训练军队,在城濮大战中打败楚军,做了霸主。
(退避三舍)
7.楚庄王打败晋军,做了中原霸主。
(不鸣则已,一鸣惊人;
问鼎中原)
8.铁农具和牛耕春秋时期出现,战国时期推广——使土地利用率和农作物产量显著提高。
9.水利工程:
战国时期,秦国蜀郡太守李冰修筑都江堰。
10.文字的演进:
(商朝的甲骨文)—(商周的金文或铭文)—(西周晚期的大篆)—(战国时期的竹书和帛书)—(秦朝的小篆、隶书)—(魏晋时期楷书、草书和行书)
11.先秦文化有哪些?
科目
时间
成果
天文
夏
我国最早的一次日食记录。
周
第一次有确切日期的日食记录。
春秋(前613年)
鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星的最早记录。
历法
农历又称“夏历”,源于夏朝。
一年分为12个月
战国
制定出24个节气,这是历法上重大的成就。
医学
春秋战国
扁鹊——望、闻、问、切四诊法;
针刺、按摩、汤药。
文学
战国末期楚国
屈原——创造出一种新体诗歌,代表作《离骚》
12.商鞅变法(重点)
目的:
为确立封建统治,发展封建经济,使国家富强。
内容:
(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;
(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;
根据军功大小,授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;
(3)建立县制,由国君直接派官吏管理。
影响(意义):
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
13.战国时期的主要战役有哪些?
时期
主要战役
交战国家
典故
影响
战国时期
桂陵之战
魏、赵、齐
围魏救赵
马陵之战
魏、齐
减灶计
齐国强大起来
长平之战
秦、赵
纸上谈兵
东方六国无力抵御秦军的进攻
14.春秋战国时期的主要思想家及思想?
学派
代表人物
主要思想
代表作
儒家
孔子
“仁”,“爱人”,“为政以德”
《论语》、《春秋》、《诗经》
孟子
“仁政”治国,轻徭薄赋;
保护自然资源
《孟子》
道家
老子
一切事物都有对立面,并相互转化;
以柔克刚
《道德经》
庄子
顺其自然,无为而治
《庄子》
法家
韩非子
主张改革,反对空谈仁义,提倡法治
《韩非子》
墨家
墨子
主张“兼爱”、“非攻”
《墨子》
兵家
孙武
“知己知彼,百战不殆”
《孙子兵法》
【例一】夏朝的亡国之君桀,把人当做坐骑;
商朝的亡国之君施用炮烙等酷刑。
由此夏、商灭亡的共同因素是()
A.诸侯的反叛B.统治者残暴,失去民心C.国人暴动D.少数民族入侵
B(夏桀、商纣是历史上有名的暴君)
【例二】周幽王“烽火戏诸侯”,孔子“周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()
A.禅让制的规定B.分封制的义务C.世袭制的传统 D.郡县制的规定
B(分封制中周天子分封诸侯)
【例三】“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
”指的是下列哪位君王?
()
A.齐桓公B.晋文公C.吴王阖闾D.楚庄王
A(齐桓公任用管仲为相,成为春秋时期的第一位霸主)
【例四】“可怜赵军作坑魂,自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役?
()
A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
D(长平之战后,东方六国再也无力与秦军对抗)
【例五】战国时期,在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑,食无荒年,天下可谓之‘天府’也。
”这一项著名的水利工程是()
A.大运河B.灵渠C.都江堰D.郑国渠
C
【例六】《史记·
商君列传》记载:
“商君十年,宗室贵戚多怨望。
”这主要因为商鞅变法()
A.承认土地私有B.允许土地自由买卖
C.规定按军功授爵赐田D.统一货币,度量衡
C(商鞅变法规定:
根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权)
【例七】孔子是我国大思想家、大教育家,下列不属于他说的话是()
A.学而时习之,不亦说乎?
B.知之为知之,不知为不知。
C.三人行,必有我师焉。
D.富贵不能淫,贫贱不能移。
D(孟子:
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
【例八】如果你是战国时期法家学派的代表人物,你会用哪种方式来治理国家?
A.用“仁政”治理天下B.进行改革,以法治国
C.顺其自然,无为而治 D.虔诚信佛,行善积德
B(A是儒家思想,C是道家思想,D是佛教教义。
【例九】材料分析题
材料一:
治世不一道,便国不法古。
材料二:
旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。
·
他被诬陷谋反,惨遭“车裂”而死。
他虽不幸,但新法仍然继续推行,秦国的国势日趋强盛。
(1)上述材料说的谁?
他进行了什么变法?
(2)变法的内容有哪些?
(3)你认为这次变法是成功了?
还是失败了?
为什么?
。
(1)商鞅;
商鞅变法。
(2))国家承认土地私有,允许自由买卖;
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;
建立县制,由国君直接派官吏管理。
(3)是成功的,因为经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
第三单元(重点)
公元前230年—前221年,兼并六国
秦的统一秦王嬴政灭六国,实现统一;
定都咸阳
建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝
政治上:
丞相(行政);
太尉(军事);
御史大夫(监察);
郡县制
巩固统一经济上:
统一货币、统一度量衡
的措施文化上:
统一文字
1.秦的兴亡思想上:
焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化
巩固边防:
北击匈奴修长城(蒙恬),南统越族通灵渠
秦的暴政:
繁重的徭役,沉重的赋税,严酷的刑法,秦二世更残暴
秦末农陈胜、吴广起义(大泽乡起义)—前209年,大泽乡
民战争刘邦、项羽推翻秦朝:
公元前207年,刘邦率兵直逼咸阳,秦亡
大文景建立:
公元前202年,刘邦建立西汉,定都长安,刘邦就是汉高祖
一之治“文景之治”:
轻徭薄赋、奖励耕战、提倡节俭、以德化民
统政治上:
颁布推恩令——削弱王国势力
的汉武经济上:
将地方的盐铁经营权和铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
汉帝的思想上:
罢黜百家,独尊儒术
朝大一统文化上:
以儒家五经为教材,在长安设太学
汉匈奴族冒顿单于统一蒙古草原,进入鼎盛时期
匈汉匈战争:
汉武帝时期,夺取河套地区和河西走廊;
漠北战役(公元前119年,卫
关青、霍去病大破匈奴)
系昭君出塞:
公元前1世纪中期(西汉元帝),昭君嫁给呼韩邪单于
汉通张骞通西域:
公元前138年和公元前119年两次出使西域—了解了西域各国的风土
西域人情,促进了东西方之间的经济文化交流。
管辖西域:
公元前60年,西汉设置西域都护,今新疆地区正式归属于中央政府。
5.丝绸之路:
长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲(促进了东西方之间的文化交流)
6.秦汉文化主要有哪些?
分类
人物
主要成就
造纸术
西汉
最早的纸(甘肃天水放马滩)
东汉
蔡伦
用树皮等原料改进造纸术
数学
《九章算术》
天文地理
张衡
发明地动仪
医学
华佗
制成“麻沸散”、创立“五禽戏”
张仲景
《伤寒杂病论》
史学
西汉(汉武帝)
司马迁
《史记》——第一部纪传体通史
宗教
发源古印度,西汉末年传入中原
释迦摩尼
佛教(因果报应,期盼来世)—受到封建统治者的扶持和提倡
张陵
道教(修身养性、炼制丹药、以求得道成仙)
雕塑艺术
秦朝
秦始皇兵马俑
【例一】郭沫若说:
书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的
那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。
“致命的打击”指的是()
A.秦灭六国B.秦统一文字C.秦“焚书坑儒”D.陈胜、吴广起义
C(秦始皇接受李斯建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他都要烧毁)
【例二】“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”的秦王嬴政,统一中国后,为加强中央集权而采取的措施()
A.实行分封制B.推行郡县制C.实行科举制D.推行行省制
B(西周的分封制,秦始皇废除分封制,实行郡县制)
【例三】下列与秦始皇有关的是()
①中央设丞相、太尉、御史大夫②地方设郡县制
③统一货币、度量衡④设立太学
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
D(汉武帝时设立太学)
【例四】你如果是汉武帝时代的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件()
①统一文字,在全国推行小篆②罢黜百家,独尊儒术
③颁布推恩令④张骞出使西域
C(秦始皇统一文字,在全国推行小篆)
【例五】“有志者,事竟成,破釜沉舟,百万秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”此诗所涉及的历史事件分别发生在()
A.春秋和战国B.战国和秦初C.秦末和春秋D.秦初和秦末
C(秦末项羽在巨鹿之战中破釜沉舟打败秦军主力,春秋时期越王勾践卧薪尝胆灭吴。
【例六】鲁迅先生评价司马迁的《史记》,“史家之绝唱,无韵之离骚。
”下列史实通过《史记》不能了解的是()
A.夏、商、西周的兴亡B.秦始皇统一六国,统一货币、文字
C.汉武帝在长安举办太学D.宦官蔡伦改进造纸术
D(《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,蔡伦改进造纸术是在东汉时期。
【例七】下列关于秦汉文化叙述错误的是()
A.甘肃天水放马滩出土的西汉早期麻质地图,是目前世界上已知最早的纸。
B.东汉名医华佗制成“麻沸散”,写成《伤寒杂病论》
C.东汉科学家张衡发明地动仪,这是世界上公认最早的地震仪器。
D.西汉末年,佛教传入我国中原地区。
B(华佗制成“麻沸散”,发明“五禽戏”;
“医圣”张仲景编写《伤寒杂病论》)
第四单元
官渡之战:
200年,曹操以少胜多大败袁绍,奠定了曹操统一北方的基础
三赤壁之战:
208年,孙刘联军以少胜多大败曹操,奠定了三国鼎立的基础
国220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳。
经济:
修建水利工程
鼎三国221年,刘备称帝,国号汉,定都成都,史称蜀。
丝织业兴旺
立222年,孙权称王,国号吴,定都建业。
造船业发达,曾达到夷洲
1.西晋的兴亡
(1)西晋统一的过程:
①魏灭蜀;
②266年,西晋代魏;
开国皇帝:
司马炎都城:
洛阳
③280年,西晋灭吴,实现了统一。
(2)西晋的灭亡—原因:
统治集团腐朽;
晋惠帝智力低下,无力治理国家;
“八王之乱”耗竭了西晋的国力;
内迁少数民族反晋。
内迁的各族——五胡:
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
2.淝水之战
(1)形势:
①南方:
司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。
②北方:
氐族人苻坚重用汉人王猛建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域。
(2)时间:
公元383年(3)作战双方:
前秦VS东晋(4)结果:
东晋以少胜多,大败前秦。
(5)影响:
前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态;
东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
(6)成语:
投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳。
3.江南经济的开发
(1)江南经济发展的原因:
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术。
③江南战争较少,社会比较安定。
④南北劳动人民的辛勤劳动
(2)表现:
①大量的荒地被开垦为农田。
②修建了许多水利工程。
③农业技术的进步:
开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广。
④小麦推广到江南地区。
影响:
为经济重心逐渐南移奠定了基础。
北魏孝文帝迁都:
从平城迁到洛阳——目的:
巩固统治,发展生产。
内容:
讲汉话;
穿汉服;
改汉姓;
与汉族通婚;
4.北魏采用汉族的官制、律令;
学习汉族的礼法,尊孔子,以孝治国,提倡尊
孝文帝北魏孝,老、养老的风气。
文帝改革影响:
1.促进了鲜卑族的进步和发展。
2.加速了北方民族大融合的进程。
5.魏晋南北朝文化有哪些?
领域
祖冲之(数学、天文学家)
南朝
数学
编著《缀术》,第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年。
贾思勰(农学家)
北魏
农学
撰写的《齐民要术》,是我国现存的最早的农学著作,也是世界著名的农学著作。
郦道元(地理学家)
地理学
撰写的《水经注》,是我国古代的地理学名著
王羲之(书法家)
东晋
书法
《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”
顾恺之
绘画
《女史箴图》《洛神赋图》
北朝
石窟艺术
山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟
【例一】公元207年,曹操曾写诗明志:
“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处()
A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国
A(结合题中时间207年分析,公元200年曹操在官渡战胜袁绍,公元208年与孙刘联军战于赤壁。
【例二】下列事件不是发生在三国鼎立时期的有()
①官渡之战②卫温到达夷洲③赤壁之战④孙权称帝
A.①②B.①③C.②④D.②③
B(三国鼎立局面最终形成于公元222年孙权称帝,官渡之战、赤壁之战发生东汉末年)
【例三】淝水之战同下列历史上几次战争相似的有()
①围魏救赵②巨鹿之战③赤壁之战④官渡之战
C(巨鹿之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战都是历史上以少胜多的著名战役)
【例四】东晋南朝时,江南地区经济迅速发展的原因不包括()
A.江南地区气候条件优越B.江南战争较少,相对稳定
C.经济中心已向南转移D.大批北人南迁
C(东晋时期,江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础。
【例五】三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是()
A.社会动荡不安与民族仇杀混乱B.政局分裂与社会的倒退
C.民族大融合与逐步走向统一D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂
【例六】阅读下列材料,回答问题。
材料:
魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。
夫土者,黄中之色,为物之元也,宜改姓元氏”。
诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
(1)材料中的“魏主”是谁?
(2)此段材料反映的是什么事件?
(3)根据所学知识,请你对“魏主”的做法,谈谈自己的看法。
(1)北魏孝文帝;
(2)孝文帝改革—改汉姓、讲汉话;
(3)促进了鲜卑族的进步和发展。
加速了北方民族大融合的进程。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 历史 上册 期末 复习 教案