最新小学五年级上册语文选择题100道.docx
- 文档编号:508498
- 上传时间:2023-04-29
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:23.88KB
最新小学五年级上册语文选择题100道.docx
《最新小学五年级上册语文选择题100道.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新小学五年级上册语文选择题100道.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
1、《窃读记》中的“窃“字是什么意思()
A偷
B偷偷地
C谦指自己
2、“你们是吃饭长大的;也是读书长大的!
”这句话的意思()
A一个人要吃饭、要读书才能长身体
B一个人既要粮食来哺育身体;又要书籍来哺育灵魂。
C吃饭能使人长大;读书也能使人长大。
3、“走马观花”一词中“观”的意思是( )
A看 B景象或样子 C对事物的认识或看法
4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是()
A传;贯穿 B连贯 C旧时计钱的单位 D世代居住的地方
5、你总能从一本书中发现新东西;()你看过多少遍。
A如果 B因为 C不管 D不但
6、这真()与另一个人同船而行。
A想 B向 C像 D象
7、通过学习《走遍天下书为侣》一课;我知道了作者读书的方法是()
①思考故事中的人为什么这样做;作家为什么要写这个故事。
②再读其他部分;并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些;我会把从书中学到的东西列个单子。
③想象作者是什么样的;他会有怎样的生活经历
④在脑子里继续把这个故事编下去;回过头来品味我最欣赏的一些片断;并问问自己为什么喜欢它们。
A①④③② B②①③④ C①④②③ D②①③④
8、“不言而喻”的“喻”字意思是()
A比方 B明白;了解 C说明
9、“心安理得”的“得”字意思是()
A得到 B适合 C得意;满意 D可以
10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是()
A中间 B隔开 C间隔;不连接
11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是()
A使害怕 B害怕 C恐怕
12、下面加点字读音全部正确的一组是()
A挑(tiǎo)拨
葬(zhàng)身
便(pián)宜
灵魂(hún)
B玷(diàn)污
诵(sòng)读
诱(ròu)惑
处(chù)理
C眷(juàn)恋
磨(mó)难
即(jí)使
珍藏(cáng)
D分(fēn)外
抹(mǒ)净
珍藏(cáng)
环绕(yào)
7/7
13、“能书善画”的“画”字的意思是()
A善行;善事 B善良 C友好;和好 D擅长
14、“颇负盛名”的“负”字的意思是()
A担负 B享有 C背弃 D失败
15、“梅花却不一样;愈是寒冷;愈是风气雪压;花开得愈精神;愈秀气。
”一句中;“精神”一词的意思是()
A宗旨;主要的意义 B表现出来的活力 C活跃;有生气
16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是()
A上腭(è)
鲸(jīng)鱼
胎(tāi)生
哺乳(lǔ)
B判(pàn)断
过滤(lǜ)
虎鲸(jīng)
倾(qīng)斜
C支撑(chēng)
垂(chúi)直
鱼鳍(qí)
怔住(zhèng)
D湖畔(pàn)
鱼腮(sāi)
哺(pǔ)乳
齿(chǐ)鲸
17、“长须鲸刚生下来就有十多米长;七千公斤重;一天能长三十公斤到五十公斤;两三年局可以长成大鲸”。
这句话运用的说明方法是( )
A下定义 B举例子 C列数字 D打比方
18、“鲸的种类很多;总的来说可以分为两大类:
一类是须鲸;没有牙齿;一类是齿鲸;有锋利的牙齿”。
这句话运用的说明方法是( )
A下定义 B举例子 C列数字 D打比方
19、“鲸呼气的时候浮出海面;从鼻孔喷出来的气形成一股水柱;就像花园里的喷泉一样”。
这句话运用的说明方法是( )
A作比较 B举例子 C列数字 D打比方
20、“鲸跟牛羊一样用肺呼吸;这也说明它不属于鱼类。
”这句话运用的说明方法是()
A举例子 B列数字 C打比方 D作比较
21、《鲸》的语言﹍﹍﹍;而《松鼠》的语言﹍﹍﹍。
下列选项正确的是( )。
①生动传神 ②精炼平实
A①② B②①
22、《鲸》侧重介绍鲸的()、( );而《松鼠》侧重介绍松鼠的()、()、()。
①性格 ②行动 ③生活习性 ④外貌 ⑤形体特点
A①②③④⑤ B③④⑤①② C④⑤①②③ D④①②③⑤
23、下面各组词语中错别字最多的一组是()。
A分辩皎洁钩鱼垂头丧气
B过虑丝绸鱼钓络绎不决C争辩惧怕竹竿安然无样D燥音告诫笔杆豪不犹豫
24、“肺”字有( )画:
A、9画 B、8画 C、7画 D、6画
25、鲸生活在海洋里;属于( ):
A、鱼类 B、哺乳类C、禽兽类
26、目前已知最小的鲸也有( )千克:
A、一万多B、二千多C、十六万多D、二27、鲸的种类很多;一般可分为( ):
A、大鲸和小鲸 B、须鲸和齿鲸C、食小虾鲸和食大鱼鲸
28、鲸睡觉要几头聚在一起;找一个安全的地方( )围成一圈:
A、头朝外尾巴朝里边 B、头朝里尾巴朝外 C、头尾朝连
29、松鼠是一种漂亮的小动物;乖巧;驯良;很讨人喜欢。
这句话在文中的作用是()
A承上启下B总结全文 C埋下伏笔
30、夹丝网防盗玻璃的作用是( )
A消除噪音 B阻挡强光 C自动报警 D藕断丝连
31、《新型玻璃》一文的体裁属于()
A记叙文 B应用文 C说明文 D抒情文
32、“( )这位“隐身人”难以对付;人们( )想出了许多制服它的办法。
”这句话应填关联词语()
A因为……所以…… B尽管……还是……
C如果……就…… D虽然……但是……
33、“这批玻璃的质量如此低劣;一碰就碎;这是‵新型玻璃′!
”分析引号在句子中的作用( )
A表示直接饮用的部分。
B表示反问、讽刺。
C表示特定称谓。
34、下列不属于灰尘作用的是()
A使光线变得柔和 B天空有颜色的变化 C有气象万千的变化 D促使树叶变绿
35、下列词语中有错误的一项是()
A捕捞 鱼饵 鱼钓 B操纵 告诫 实践 C乞求 抉择 涟漪
36、《钓鱼的启示》一文中。
“我”的心情变化过程是()
A得意——乞求——委屈——无可奈何
B得意——委屈——急切——依依不舍
C得意——急切、委屈——乞求——依依不舍
37、父亲盯着鲈鱼看了好一会;然后把目光转向了我:
“孩子;你得把它放回去。
”这句话应该读出怎样的语气()
A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D理解;领悟。
38、把钓到的大鲈鱼放回湖中;一个人要是从小受到这样严格的教育的话;就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话应该读出怎样的语气()
A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜D理解;领悟。
39、“好好瞧瞧吧;亲爱的孩子;”父亲和蔼的说;“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现这条路不能达到目的地的话;就可以走另一条路试试!
”( )。
这句话应该读出怎样的语气()
A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜D理解;领悟40、“它好肥;整个身子好像蓬松的球。
”这句话运用了什么描写方法。
( )A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比
41、“它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样;把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上”。
这句话运用了什么描写方法。
( )
A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比
42、“晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
不一会儿;月亮升起来了;湖面变得银光闪闪。
”这句话运用了什么描写方法。
( )
A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比
43、下列没有错别字的一组是()
A担忧 惧怕 鼓厉娱乐 爱慕B锻练 慈祥 事例 皎洁 争辨C印象 眷恋 抉择 乖巧 矫健D葱茏 舒服 既使 光顾 报偿
44、下列词语不属于一类的一组是()
A开卷有益津津有味熟读深思不求甚解
B忐忑不安
浮想联翩
心安理得
念念不忘
C不屈不挠
豪情壮志
大义凛然
勇往直前
D气象万千
倾盆大雨
天长日久
来日方长
45、“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!
”这句话中破折号的作用是( )
A解释说明
B表示转折或递进
46、“我的服装展不得不推迟了——不然;就只有展出未缝成的衣服了。
”这句话中破折号的作用是()
A解释说明
B表示转折或递进
47、《落花生》一文;按事情发展的顺序;写了( )
①收花生②议花生 ③尝花生④种花生
A③①④②B④③②①C④①②③D④①③②
48、《落花生》一文的作者是( )
A许地山 B冯骥才 C林海音 D布封
49、《珍珠鸟》一文的作者是( )
A许地山 B冯骥才 C林海音 D布封
50、( )是林海音的作品。
A《窃读记》 B《落花生》 C《小苗与大树的对话》D《松鼠》51、“一册书”中的“册”字的意思是( )
A册子; B量词; C皇帝封爵的命令。
52、“开国大典”的“典”字的意思是( )
A标准;法则;B典范性的书籍;C典故。
D典礼。
53、在“删繁就简”中“删”的意思是( )A用刀削去; B除去文章中不妥当的部分。
54、下列词语全部正确的是( )
A铭文
选旨
录书
B拘束
撇捺
凤韵
C浩瀚
驰骋
魅力
55、他顿时感到眼前一片漆黑;大喊:
“阿曼达;我的儿子!
”这个句子应读出怎样的语气?
( )
A欣喜若狂 B信赖C非常坚定D绝望和悲痛
56、“不!
爸爸。
先让我的朋友出去吧!
我知道你会跟我在一起;我不怕。
”这个句子应读出怎样的语气?
( )
A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛
57、他猛地想起自己常对儿子说的一句话:
“不论发生什么;我总会跟你在一起!
”( )这个句子应读出怎样的语气?
( )
A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛
58、是儿子的声音!
父亲大喊:
“阿曼达!
我的儿子!
”这个句子应读出怎样的语气?
( )
A欣喜若狂B信赖C非常坚定D绝望和悲痛
59、母亲大声说:
“我挺高兴他爱看书的!
”这个句子运用了哪种描写方法?
( )
A外貌描写 B语言描写 C心理描写 D动作描写E神态描写
60、“褐色的口罩上方;一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。
”这个句子运用了哪种描写方法?
( )
A外貌描写 B语言描写 C心理描写 D动作描写E神态描写
61“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西。
”这个句子运用了哪种描写方法?
( )
A外貌描写 B语言描写 C心理描写 D动作描写E神态描写
61、从“从他出门那一分钟起;我就开始后悔。
”这句话中;能体会到母亲( )的心情。
A后悔 B自责 C担心
62、从“时间艰涩的流动着;像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
”这句话中;能体会到母亲( )的心情。
A后悔 B自责 C担心
63、“谁愿意帮助我?
”这个句子是什么句型?
()
A感叹句 B反问句 C陈述句 D疑问句
64、这对了不起的父与子无比幸福的紧紧拥抱在一起。
这个句子是什么句型?
( )
A感叹句B反问句C 陈述句 D疑问句
65、《地震中的父与子》讲述的故事难道不感人吗?
这个句子是什么句型?
( )
A感叹句 B反问句 C 陈述句D疑问句
66、“课堂上同学们发言很积极。
”这句话中的“发”字是什么意思?
( )
A送出;交付。
B发射。
C产生;生长。
D表达。
67、“爸爸看到我任性的样子;立刻把脸沉了下来。
”这句话中的“沉”字意思是( )
A使降落;向下放(多指抽象事物)。
B(程度)深。
C分量重。
D感觉沉重(不舒服)。
68、“那块石头很快沉到了水底。
”这句话中的“沉”字意思是( )
A使降落;向下放(多指抽象事物)。
B(程度)深。
C(在水里)往下落。
D感觉沉重(不舒服)。
69、“我们( )接受了这项任务;( )得努力完成。
”应填关联词语()
A只有……才…… B虽然……但是…… C不仅……而且…… D既然……就……
70、“( )我们年纪小;( )我们志气高。
”应填关联词语()
A只有……才…… B虽然……但是…… C不仅……而且…… D既然……就……
71、“( )认真观察;( )能写作时言之有物。
”应填关联词语()
A只有……才…… B虽然……但是…… C不仅……而且…… D既然……就……
72、“秦文贵叔叔( )攻克了许多石油钻探中的技术难题;( )做出不少发明创造。
”应填关联词语()
A只有……才…… B虽然……但是…… C不仅……而且…… D既然……就……
73、“绝望地离开”中“绝”字的意思是( )
A断;B极;极端;C;绝对、完全。
734、“绝妙的主意”中“绝”字的意思是( )
A断;B极;极端;C;绝对、完全。
75、“绝不这样”中“绝”字的意思是( )
A断;B极;极端;C;绝对、完全。
76、加粗的字读音;画全正确的一组是( )
A估量(liánɡ) 脊梁(jí) 停泊(pó)B剔透(tī) 骨髓(suǐ) 拧开(nǐnɡ)C熟练(shóu) 几幅(fú) 悄然(qiǎo)
77、“瑰丽”一词中的“瑰”字的意思是( )
A一种像玉的石头。
B珍奇
78、“众星拱月”一词中的“拱”字的意思是( )
A用身体撞动别的东西或拨开土地等物体
B环绕。
C植物生长;从土里向外钻或顶。
79、“奇珍异宝”一词中的“奇”字的意思是( )
A不相同。
B奇异;特别。
C惊奇;奇怪。
D另外。
80、“圆明园不但建筑宏伟;还收藏着最珍贵的历史文物。
”这句话在文中起到了什么作用()
A引起下文 B总结上文 C承上启下
81、“顿时;石头像雹子一样;带着五位壮士的决心;带着人民的仇恨;向敌人头上砸去”这句话运用了什么修辞手法?
( )
A比喻B反问C设问D拟人
82、“五位壮士的英雄行为怎能不令人钦佩?
”这句话运用了什么修辞手法?
( )A比喻B反问C设问D拟人
83、“工匠们有特别的工具吗?
没有。
”这句话运用了什么修辞手法?
( )
A比喻B反问C设问D拟人
83、“我看见;虎门上空的最后一缕硝烟;在百年后的最后一分钟终于散尽。
”这句话应用什么样的语气来读。
( )
A满怀激情;殷切企盼B无比激动;无比自豪C扬眉吐气;欢欣鼓舞
84、“午夜。
香港;让我拉住你的手;倾听最后一分钟的风雨归程。
”这句话应用什么样的语气来读。
( )
A满怀激情;殷切企盼B无比激动;无比自豪C扬眉吐气;欢欣鼓舞
85、“百年的痛苦和欢乐;都穿过这一滴泪珠;是大海沸腾!
”这句话运用的修辞手法是()
A拟人B夸张C比喻D反问
86、《最后一分钟》中的“第一朵紫荆”指的是 ( )
A.紫荆花 B.回归后的香港
87、《最后一分钟》中的“深深大地”指的是( )
A祖国大地B有土的地方
88、下列有错别字的一组是( )
A损失殿堂宏伟琴入灰烬B进犯转移掩护任务豪迈C停泊伤痕痛苦硝烟刹那D憧高敬意统治扎根叩问给加点字选择正确的解释。
89、“尽开颜”的“尽”字的意思是()
①完 ②全部用出 ③全;所以的
90、“尽开颜”的“开”字的意思是()
A打通;开辟 B舒展 C举行 D 发动或操纵
91、“只等闲”的“等”字的意思是()
A等同 B等级 C等待;等候
92、“红军不怕远征难;万水千山只等闲。
”中的“远征”指()
A红军二万五千里长征。
B向远方征战。
93、“万水千山”指()
A千座山;万条河。
B形容无数山水;“千、万”是虚指。
94、“五岭逶迤腾细浪;乌蒙磅礴走泥丸。
”这句诗表现了红军战士()
A藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。
B、自高自大;自以为了不起。
C、本领高;没有困难能难住他们。
95、“红军不怕远征难;万水千山只等闲”应理解为( )A、毫不畏惧长征的艰难;只以闲暇的乐观态度对待征途艰难。
B、不怕征途艰险;山高路远只当作度过空闲。
C、不怕征途困难;山高路遥只当作平常事一般。
96、“到了正午;天安门广场已成了人的海洋;红旗翻动;像海上的波浪。
”这句话运用了什么修辞手法?
()
A设问 B排比 C夸张 D比喻
97、“儿子活着不能相见;就让我见见遗体吧!
”主席想。
这句话运用的描写方法是( )
A神态描写 B心理描写 C语言描写 D动作描写
98、选出没有语病的一句( )。
A这庄严的宣告使全人民的心一齐欢呼起来。
B岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C下午三点整;参加典礼的群众全部到齐了。
D毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全的事业操劳着。
99、“茶水对这山旮旯的群众来说;确实新鲜。
”句中“新鲜”一词的意思是( )
A少见、罕见 B没有变质
100“喝茶的老百姓忙向毛主席打招呼。
”句中“招呼”一词的意思是( )
A呼唤 B用语言或动作表示问候。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 小学 年级 上册 语文 选择题 100