上半年四川华新现代职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx
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上半年四川华新现代职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。
A、情绪
B、情感
C、心境
D、D应激
【答案】B
2、高校组织的结构特征是()。
A、学术性
B、分散性
C、二元性
D、复杂性
【答案】B
3、人际关系的具体表现形式是()。
A、人际互动
B、人际交往
C、人际沟通
D、亲和行为
【答案】B
4、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A、复杂性
B、独立性
C、示范性
D、长效性
【答案】C
5、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
【答案】D
6、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。
A、认知信息加工学习理论
B、行为主义学习论
C、人本主义学习理论
D、认知主义学习理论
【答案】C
7、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。
A、康有为
B、梁启超
C、蔡元培
D、杨昌济
【答案】A
8、有关传统美德的认识错误的是()。
A、是传统道德规范体系的中心
B、是中国古代道德文明的精华
C、是中华民族精神的核心
D、是师德教育的核心
【答案】D
9、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
10、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
A、行为主义学习论
B、建构主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、认知主义学习理论
【答案】B
11、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A、教师资格制度
B、教师职务制度
C、教师聘任制度
D、教师岗前培训制度
【答案】A12、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。
A、网络成瘾
B、网络依赖
C、强迫症
D、情感障碍
【答案】A
13、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。
“教书”的主要内容是()。
A、体能锻炼
B、心理辅导
C、思想品德
D、科学文化知识
【答案】D
14、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A、理解
B、操作
C、形成表征
D、学习的迁移
【答案】D
15、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。
A、上进心
B、知识水平
C、敬业
D、利益
【答案】C
16、我国实施“985工程”的主要目标是()。
A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学
B、推进“211”工程建设
C、尽快实现高等教育普及化
D、促进高等教育的多样化
【答案】A
17、根据新征程的部署,到本纪中叶要把我国建成()。
A、中等发达国家
B、综合国力和国际影响力领先的国家
C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【答案】D
18、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
【答案】C
19、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
【答案】C
20、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。
A、给予行政处分
B、勒令退学
C、开除学籍
D、勒令退学或开除学籍
【答案】D
21、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是()。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
【答案】C
22、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
()
A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵
B、优先选拔使用
C、补偿学费或代偿国家助学贷款
D、优先推荐上高一层次学校
【答案】D
23、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
24、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。
A、不平衡现象
B、不协调现象
C、停顿现象
D、起伏现象
【答案】D
25、社会服务职能是高校()。
A、教学和科研职能的延伸
B、教学职能的延伸
C、科研职能的延伸
D、创收的借口
【答案】A
26、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动
C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
【答案】C
27、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则
C、严格责任原则
D、注重效率原则
【答案】A
28、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A、学术委员会
B、学位委员会
C、专业设置委员会
D、教学指导委员会
【答案】A
29、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
【答案】C30、社会生产力的发展是教师职业产生的()。
A、经济基础
B、社会基础
C、理论基础
D、思想基础
【答案】A
31、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。
A、优势-机会-劣势-威胁
B、机会-威胁-优势-劣势
C、优势-劣势-机会-威胁
D、劣势-威胁-优势-机会
【答案】C
32、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
【答案】C
33、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类?
()
A、警告
B、开除学籍
C、罚款
D、勒令退学
【答案】C
34、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。
A、1982年宪法
B、1978年党的十一届三中全会
C、党的十四大
D、党的十五大
【答案】D
35、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。
A、法律规则
B、校纪规则
C、价值规则判断
D、治学规则
【答案】D
36、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
【答案】C
37、文化素质教育不是为了()。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
【答案】B
38、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。
A、表现在活动中
B、对活动有直接影响
C、不直接决定活动的完成
D、直接影响活动的效率
【答案】D
39、墨守成规的契约定向阶段属于()。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
【答案】D
40、高校的核心竞争力是()。
A、学科综合
B、规模效应
C、经费充裕
D、办学特色
【答案】D
41、不同道德体系的对立和斗争,也是由经济关系的()决定的。
A、内在矛盾
B、表现
C、地位
D、外在形式
【答案】A
42、要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。
A、人性化
B、理想化
C、现实化
D、规范化
【答案】A
43、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
【答案】D
44、人际关系的具体表现形式是()。
A、人际互动
B、人际交往
C、人际沟通
D、亲和行为
【答案】B
45、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
46、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
47、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
48、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
49、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
50、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
51、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
52、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
53、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
54、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
55、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
56、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
57、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
58、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
59、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
60、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
61、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
62、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
63、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
64、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
65、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
66、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
67、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
68、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
69、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
70、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B
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