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(1)划直线句子中()句有语病,可修改为:
(2分)
(2)画波浪线的句子标点有误,应作如下修改(不用抄原句)(2分):
5.综合性学习。
(2分)
近日,学校组织一次“走近新词语”活动。
请你参加并完成以下任务。
活动一:
写出下列新词语的通常说法。
(任选两个)(2分)
给力菜鸟迷你草根热卖
6.名句填空。
(⑴⑵小题必做,⑶⑷小题选做一个)(5分)
(1)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是:
“,。
”(2分)
(2)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:
,,。
(3)__________,幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)(1分)
(4),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(1分)
7.名著阅读。
(4分)
(1)“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;
脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
”这段文字描写的人物是_________.(2分)
(2)阅读下列名著语段,写出语段中小主人公的名字,并指出出自哪部名著。
我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
这段文字描写的人物是_________.名著是:
(2分)
第二部分阅读(39分)
二、阅读下面古诗文,完成8-9题。
夏昼偶作
(唐)柳宗元
南州溽暑醉如酒①,隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无余声,山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州:
指永州。
溽(rù
)暑:
又湿又热,指盛夏的气候。
醉如酒:
像喝醉了酒那样要打盹。
②隐几:
凭倚着几案。
北牖(yǒu):
北窗。
③日午:
中午。
④茶臼(jiù
):
指捣茶用的石臼。
8、这首诗中体现睡得很深的一个字是;
以有声衬无声的一个字是。
9、诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?
答:
三、阅读下面文官文,完成10一13题。
(9分)
梁王嗜果,使使者求诸吴,吴人予之桔,王食之美。
他日又求焉,予之柑,王食之尤美。
则意其犹有美者,未予也,惎①使者聘于吴而密访焉。
御儿②之鄙人,有植枸橼③于庭者,其实大如瓜,使者见而怪之曰:
“美哉!
煌煌乎柑不如矣。
”求之,弗予。
归言于梁王,梁王曰:
“吾固知吴人之靳④也。
”
使者以币请之,朝而进之,荐而后尝之,未毕一瓣,王舌缩而不能咽,齿柔而不能咀,颦蹙以让使者。
使者以诮⑤吴人,吴人曰:
“吾国果之美者桔与柑也,既皆以应王求,无以予矣,而王之求弗止。
使者又不询而观其外美,宜乎所得之不称所求也。
夫木产于土,有土斯有木,于是乎果实生焉。
果之所产不惟吴,王不遍索,而独求之吴。
吾恐枸橼之日至,而终无适合王口者也。
(选自刘基《郁离子》)
【注】①惎:
教;
指点。
②御儿:
古地名,在今浙江桐乡西南。
③枸橼:
又名“香橼”,果实黄色,味苦。
④靳:
吝惜,不肯给予。
⑤诮:
责问。
10、解释句子中加点词(2分)
(1)使者见而怪之曰()
(2)吾固知吴人之靳也()
11、下列句子中加点的词意思相同的一项是()(2分)
A.晏子使楚使使者求诸吴惧其不已也
B.以塞忠谏之路皆以美于徐公
C.而王之求弗止送鲍浩然之浙东
D.而终无适合王口者也而计其长曾不盈寸
12、用现代汉语写出下列句子的意思。
御儿之鄙人,有植枸橼于庭者,其实大如瓜。
13、读了本文这则小故事,给我们什么启示?
(3分)
四、阅读下面文章,完成14一18题。
(11分)
幸福铃声
①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。
②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的;
鞋子,是母亲在灯下一针针做好的;
盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;
我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。
还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资,对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字,每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是,我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:
他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时在那里。
⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏,我的父亲-------一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!
我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。
还有,我要对您大声说,老爸,生日快乐!
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店。
等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时,商店老板告诉我:
“闺女,外面都是白色的呢,你老爸现在应该走进那片白桦林了吧,我这里是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!
走起路来,谁都赶不上他。
⑾那晚,我做了一个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我,爽朗地大笑:
闺女呀,老爸现在有好多电话了呀!
⑿据说,父亲后来接到我的来信,听到我说非常希望那天他接电话,想亲自对他说生日快乐,就大笑:
傻丫头,我不都在电话铃声里听到了嘛!
14、从全文看,第①段文字能否去掉?
请简要说说你的理由。
15、第③段和第⑾段中,作者都提到了自己的梦,想想作者为什么要写这两个梦?
16、第⑦节中提到“村里人这一天都听到他欢快的歌声和笑声”,想一想,父亲那天并未接电话,为什么还一路欢歌?
(请用原文回答问题)(2分)
17、为什么把电话铃声称作“幸福铃声”?
18、文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”,在理解文章内容的基础上,合理想象,生动具体地写出当时的情景。
(不少于40字)(3分)
五、阅读下面文章,完成19一21题。
(7分)
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔•麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:
那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。
如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说:
到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。
要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。
但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90﹪,仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。
19.第三自然段主要用了什么说明方法?
试举例分析其作用。
20.最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?
为什么?
21.根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。
(3分)
①措施
②理由
六、阅读下面文章,完成22一25题。
(8分)
美丽的坚持
作者:
徐新
①在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花,花期只有两个月,花开之时极为绚丽。
然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然等了100年。
②100年中,它只是静静伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集太阳的光辉,用根汲取大地的养料……就这样默默等待着,等待着100年后生命绽放时的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
③对普雅花来说,等待是一种美丽的坚持。
现实世界里,人们缺乏的正是普雅花的毅力,表现为眼高手低,好高骛远,只重成功后的辉煌,忽略或忽视成功前的努力和等待。
④19世纪,加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉•奥斯勒对人生感到困惑,他有远大理想,渴望成功,只觉得身边的小事没什么意义,平凡的生活枯燥乏味,因而成绩每况愈下。
⑤威廉•奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物。
在漫不经心的浏览中,他突然发现书中的一句话:
“首先要做的事不是去看远方模糊的目标,而要做手边最具体的事情。
”他顿悟,是呀,不论多么远大的理想,都需要一点点实现;
无论多么浩大的工程,都需要一砖一瓦垒起来。
年轻的威廉•奥斯勒开始埋头读书,以优异的成绩毕业。
毕业后到一家医院做医生,认真对待每一个患者,很快成为当地的名医,并被授予爵士爵位。
⑥生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。
因为人生不会是一马平川,不会总是春风得意。
在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前,我们需要的是平和的心态,像普雅花那样,在等待中积聚力量,最后实现灿烂的绽放。
(《读者》2010年第2期)
22.通读全文,你认为本文作者的观点是什么?
23.文章开头写南美洲安第斯高原上的普雅花有何作用?
24.请分析“美丽的坚持”中的“美丽”一词在文中的含义。
25.古往今来,像威廉•奥斯勒这样的例子比比皆是。
请模仿④⑤两段,给文章另加一个事实论据。
第三部分写作(60分)
七、作文(6O分)
26.阅读下面的文字,根据要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头。
不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头;
不是雨,我怕早已枯落山沟;
不是光,我怕早已灰暗苍白;
不是热,我怕早已憔悴丑陋……
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;
感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
提示和要求:
请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
2012年潍坊市学业水平考试语文科模拟试题答题纸
时间:
120分钟总分:
120分
题号
积累与
运用
阅读理解
写作
总分
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
得分
一、积累与运用(21分)
1、(2分)2、(2分)
3、(2分)
4、
(1)第()句修改:
(2)修改:
5、(2分)
6、
(1),。
(2分)
(2),,。
(3)。
(1分)(4)。
(1分)
7、
(1)(2分)
(1)(2分)
二、阅读理解(39分)
(二)(4分)8、(2分)
9、
(三)(9分)10、
(1)
(2)(2分)11、(2分)
12、
。
13、
(3分)
(四)(11分)14、
(2分)
15、
16、
17、
18、
(五)(7分)19、
20、
21、措施
理由(3分)
(六)(8分)22、
23、
24、(2分)
25、(2分)
语文试题(A)参考答案及评分标准2012
一、(21分)
1.D(2分。
龟裂应读jūn,“遗笑大方”应为“贻笑大方”)
2.B2分
3.示例:
(1)我们热爱人民的总理。
(2)热爱人民的总理,人民热爱他。
(2分。
每句1分。
若两句话中的该短语没有分别表达不同的意思,两句仅得l分。
该短语可分别理解为动宾关系和偏正关系)
4.
(1)B学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。
(2)将句号放到引号内。
5.给力:
给劲、带劲震撼精彩菜鸟:
新手迷你:
袖珍(小巧)草根:
平民(普通百姓)热卖:
畅销
6.(l)几处早莺争暧树谁家新燕吸春泥
(2)小大之狱虽不能察必以情
(3)好峰随处改
(4)鸡声茅店月(5分。
(l)
(2)必答,每题2分,(3)(4)选答,1分。
有错别字该空不得分)
7.(l)祥子
(2)阿廖沙《童年》
二、(4分)
8、熟敲
9、流露出诗人悠闲(闲适、舒适、惬意、慵懒)的心情。
三、(9分)
10、感到奇怪本来(2分)
11、D(3分)
12、吴国御儿的一个农人,在院中栽种的枸橼,它的果实有瓜那么大。
13、认识事物,应该看本质,只注重外表而忽略本质,必然会事与愿违。
或者:
各种水果都是各地生长出来的,梁国有自己的土地,自可栽种,何须向别国求找,依赖于人。
否则吃酸果是难免的。
四、(11分
14不能,这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话,设置悬念,从而引出下文,为父亲听幸福铃声作铺垫。
15写梦目的:
表达了我对家乡的思念,对朴实勤俭节约的父亲的思念。
16第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
17,那铃声不再是普通的电话铃声,那铃声饱含亲情,饱含思念,凝聚着父亲和女儿的千言万语,女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福,父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。
18(人物描写、景物描写)提示:
结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情,从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发。
五、(7分)
19.列数字。
如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。
”,具体说明拯救地球应立即采取行动。
(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。
20不能,因为“大约”表明温差是约数,体现了说明文语言的准确性。
(或:
如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性。
)只答“不能去掉”不给分;
答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性”,没有具体分析给1分)
21.示例1:
少开车,减少温室气体排放。
示例2:
多植树,减少大气中的二氧化碳含量。
(提出措施,说明理由。
措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给分。
六、(8分)
(二)议论文阅读(8分)
22.(2分)中心论点:
等待是一种美丽的坚持。
(“生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。
”也对)
23.(2分)
(1)用普雅花为了两个月的花期却要等待100年的事例,来引出中心论点;
(2)并作为事实论据,有力地证明了论点;
(3)吸引读者阅读的兴趣。
(只要答对其中的两项,即可给满分)
24.(2分)“美丽”一方面指普雅花100年的生长与等待,却换来了两个月的绚丽。
另一方面是指人们在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前,所表现出的平和的心态,坚强的毅力,艰苦的努力,在等待中积累力量,取得成功的辉煌。
25.(2分)示例:
汉代的司马迁因李陵事件遭受了宫刑,并被投入了大牢,但他没有绝望气馁,在肉体和精神双重打击下,凭着他坚强的毅力,艰苦努力的著书,在漫长的等待中积累力量,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”不朽巨著《史记》。
七、(60分)
22.作文评分标准
项目等级
内容(30)
表达(25)
文面(5)
一
立意深刻,中心明确
材料典型,内容充实
(26一30分)
结构严谨,条理分明。
生动形象,真实感人。
(21—25分)
5
二
中心明确
选材得当,内容具体
(21—25分)
结构合理,条理较分明
通顺流畅,感情真实
(16—20分)
4
三
中心基本明确
材料一般,内容欠具体
结构较完整,条理欠清晰
有些语病,缺乏感情
(11—15分)
3
四
中心不明确
材料不当,空洞无物
2
五
严重偏离题意
套抄范文,不切实际
(0一10分)
结构混乱
病句很多,词不达意
(0—5分)
1
说明:
(1)满百字者,最低10分;
(2)没少写50字,从得分中扣1分,最多扣两分;
(3)每3个错别字扣1分,重者不计,最多扣3分;
(4)无题目或题目填写不完整扣2分。
参考译文:
梁王爱吃水果,派使者到吴国去寻求,吴人给了他一些桔子,梁王吃后感到味道很美。
过些时,又派使者向吴国寻求别的水果,吴人给了他一些柑子,梁王吃后感到味道更美。
梁王疑心吴国还有更美的水果不愿意给,于是教使者到吴国行聘礼,暗地进行察访。
吴国御儿的一个农人,院中栽种的枸橼,果实有瓜那么大,使者一看,大为惊奇,称赞道:
“真好啊,金灿灿的柑子也不如它。
”向这个农人要,这个农人不给。
”使者回国后将情况报告给梁王。
梁王道:
“我早知道吴国人是吝啬的。
”命令使者带上礼物再去请求。
使者把枸橼带回来,在朝廷进献给梁王。
梁王先用它祭祀了先王,然后才品尝,一瓣还没吃完,就酸得舌头伸不直,牙齿也不能咀嚼,唏嘘鼻子,紧皱眉头,连声责备使者。
使者去责问吴国人,吴国人说:
“我国水果中最美的,就是桔子和柑子。
为满足梁王的要求,这些都已送去,此外没有更好的了。
但是梁王的要求没有个完,你也不问清情况,只是看到枸橼又大又香,就要了去,那自然难以满足梁王的要求了。
树木生长于土地,有什么样的土地,就有什么样的树木,于是,各种水果就在各地生长出来。
产水果的地方,不只是吴国,梁王不广泛地寻找,而只是向吴国求找,这样的话,我恐怕枸橼一类的水果会天天送到梁王那里,却没有合乎他的口味的”
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