三年级下册语文试题期末试题部编版含答案Word下载.docx
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三年级下册语文试题期末试题部编版含答案Word下载.docx
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ng)脱4.吞吞吐吐(A.tǔB.tù
)
5.秋天到了,园子里果实累(A.lé
iB.lěi)累,农民伯伯喜笑颜开,都在忙着采摘水果呢!
6.妈妈给我做了一件非常漂亮的夹(A.jiá
B.jiā)袄,我穿着它开心地上学去。
7.爷爷家养的小猫太可爱了,我禁(A.jì
nB.jīn)不住用手摸了又摸。
8.在学校科技展览会上,我们制作的飞机模(A.mó
B.mú
)型在空中平稳地飞翔。
9.李时珍穷尽一生专注地研究药学,不顾辛苦走遍大江南北遍尝百草,终于从一位鲜(A.xiānB.xiǎn)为人知的小郎中,成为了妇孺皆知的一代药圣。
10.小花狗一见到我就跑到我的跟前,向我撒(A.sāB.sǎ)娇。
(二)选择合适的词语填空。
(答案只填序号)
A.平静B.镇静C.宁静
11.船在()的水面移动。
12.夜晚,洁白的月光洒满了()的小山村。
13.她面对敌人的刺刀,显得非常()。
(三)选择合适的关联词语填空。
A.不是……而是……B.无论……都……C.只要……就……
14.()下的功夫深,铁杵()能磨成针。
15.这个世界()缺少美,()缺少发现美的眼睛。
16.()天多么晚,妈妈()为我留着一盏回家的灯。
(四)给句中加点的词语选择正确的解释。
A.烦琐,费事B.使人费事或增加负担C.烦琐难办的事情
17.他遇到了大麻烦。
()
18.这件事做起来很麻烦。
19.我们自己能做的事要自己做,尽量不麻烦别人。
()
20.跟例句中加点词语的意思相同的一项是()
例句:
这本书越看越有味道。
A.妈妈做的糖醋排骨的味道真香啊!
B.同一首歌曲不同的人唱,会有不同的味道。
C.我喜欢菠萝的味道。
(五)我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话。
()
21.A.②①③⑤④B.⑤④②①③C.④②③①⑤
()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
()随着科技的不断发展,目前我国茶叶产量稳居世界第二。
()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。
他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。
()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
(六)22.线上学习期间,姐姐总是用电脑玩游戏,你该怎样劝说她?
选择最合适的答案填在()里。
A.你怎么能天天玩游戏呢?
太不应该了!
B.电脑危害太大了,光玩游戏会让爸爸妈妈生气的!
C.电脑游戏玩多了,不但会伤害你的眼睛,还会影响到你的学习。
(七)根据课外阅读完成下面题目。
23.蜜蜂在《昆虫记》中被称为()。
A.勤劳的使者B.不会迷失的精灵C.甜蜜的创造者D.自然界的建筑大师
24.《南辕北辙》出自()。
A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《昆虫记》
25.用一则成语来概括《蚊子和狮子》寓意,恰当的一个是()。
A.纸上谈兵B.自鸣得意C.夸夸其谈D.骄兵必败
26.在《驴子和种菜人》中,种菜人请了一只()来帮他看菜园。
A.牛B.马C.驴D.狗
三、先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。
没精打()笔()纸砚相()并论()棋书画
玲珑()软望()问切刻舟求()自相()盾
例:
源源不断(AABC)______________________________
无忧无虑(无……无……)______________________________
四、按照要求写句子。
1.请同学们把语文课本拿出来先。
(用修改符号在原句上修改句子。
2.读一读例句,注意加点部分,把句子补充完整。
“真的,一个陶罐!
”其他的人都高兴地叫起来。
“终于放假了!
”弟弟。
3.老师说:
“我和别的老师不一样,我是个非常严厉的老师。
”(把句子改为转述句。
4.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
早晨的公园里可热闹:
_____________________________________________
__________________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。
)
五、根据课内外积累填空。
1.诗词是中华文化之瑰宝,本学期我积累了很多古诗词。
星期天,我和爸爸来到江南游春。
早晨,来到江边,我情不自禁的吟诵起《忆江南》中的“日出江花红胜火,”来赞美日出的美景;
中午,游船驶进山谷中,听到两岸的鸟鸣声,我想起了“绿阴不减来时路,”表达了我的愉悦之情;
傍晚,看到江边的桃花和水中嬉戏的鸭子,我不由得想起“,春江水暖鸭先知”这两句诗。
古诗词中有美丽的神话传说,“嫦娥应悔偷灵药,”;
还有描写初夏细雨过后,轻风把荷叶翻转的景象。
正如苏轼眼中的“微雨过,小荷翻。
榴花开欲然。
。
”琼珠碎却圆。
2.公园里有一条人工小溪,看到垂柳在溪水中投下美丽的倒影,我不禁想起《溪边》中的句子:
“把溪水当作梳妆的镜子,山溪像一样平静。
人影给溪水了,钓竿上立着一只红蜻蜒。
溪水流入东边的池塘,池中的荷花开了不少了,《荷花》一课中描写荷花多种姿态的句子,有的两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵,看起来__________得马上要_________似的。
3.弟弟每次犯错误的时候,都会用《左转》中“?
________________,善莫大焉。
”来为自己辩解。
面对这种情况,妈妈教育他犯了错误不要紧,重要的要能改正,正如苏轼所说“改过不吝,__________”。
读过《老子(节选)》我还明白了“躁胜寒,静胜热。
__________________。
4.自从和成绩优异的小红在一起学习后,我的成绩得到了大幅提升,这真是“近朱者赤,。
”“,耳听为虚”哪怕别人说得天花乱坠也不可轻信,只有亲眼见到的才能让自己信服。
六、阅读理解
短文一
我的发现
我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么缩短了?
比往常短了好多呢!
难道影子会自己变小?
我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多;
到了中午,我的影子变短了;
傍晚,影子又变长了。
经过一番苦思冥想,我终于想出了一点儿眉目:
影子的长短与阳光有关。
影子就像冰雪一样,早晨和晚上不怎么热,就不会缩小;
而正午却很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。
直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的关系,可原因却与我的发现截然不同:
影子的长短是随着太阳的角度而变化的。
我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。
1.根据所给的解释,从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。
(1)深沉地思索。
文中指“我”仔细思考太阳与影子的关系。
(2)事情的头绪。
2.朗读文中画横线的句子,应该用_____________的语气来读。
3.“我”的心情发生了怎样的变化?
用文中的词语回答。
_____________→_______________→_______________→_______________
4.我能概括第三自然段的大意。
________________________________________________________________
短文二
天山美景
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。
在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。
马走在花海中,显得格外矫健;
人浮在花海上,显得格外精神。
在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1.从文中找出下列词语的近义词。
五光十色()强健()
2.读文中划横线的句子,这句话把_______比作_______。
写出了原始森林塔松的____________特点。
3.用“”画出文中的关键句。
4.理解句子的意思。
“人浮在花海上,显得格外精神。
”中“人浮在花海上”是指()
A人漂浮在漂着鲜花的海上。
B骑在马上的人在花中行走,就像漂浮在花海中。
对“人浮在花海上”这句话的理解,你是通过_______________的方法理解的。
5.短文主要从哪几个方面来写天山的景物?
写出了天山怎样的特点(4分)
____________________________________________________________________
七、习作
同学们,最近你一定读过很多有趣、富有想象力的故事吧!
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。
在一个小雨点身上会发生什么样的故事呢?
请以《小雨点奇遇记》为题,写一篇想象性作文。
要求:
1.要大胆的想象。
2.展开想象要联系事物的特点。
3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在300字左右。
评分标准及参考答案
一、(共10分)。
(每个字0.5分,共10分)
(谦虚)(骄傲)(秘密)(继续)(倒影)(欣然)(垂柳)(舞蹈)(变幻)(威武)
二、选择(共16分)(1—20每小题0.5分,共10分,21—26每小题1分,共6分)
答案:
1-5.BABAA6-10.ABABA11-15.ACBCA16-20.BCABB21-26.BCBADC
三、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(每空0.5分,共6分)
采墨提琴娇闻剑矛
头头是道井井有条.....
无影无踪、无边无际.....
(共9分)(1、2、3每小题2分,共6分,第4小题3分)
(可以用对调符号把拿出来和先对调。
”弟弟兴奋地跳起来(答案不唯一)。
3.老师说,她(或他)和别的老师不一样,她(或他)是个非常严厉的老师。
4.通过具体事例,围绕一个意思,写出早晨公园的热闹即可。
(18分)(每空1分,共18分)
1.(春来江水绿如蓝)(添得黄鹂四五声)(竹外桃花三两枝)
(碧海青天夜夜心)(玉盆纤手弄清泉)
2.(垂柳)(绿玉带)(染绿)(才展开)(小莲蓬)
(饱胀)(破裂)
3.(人谁无过)(过而能改)(从善如流)(清静为天下正)
4.(近墨者黑)(眼见为实)
六、阅读理解。
(共21分)
短文一(共9分)(1、2、3每空1分,共7分,第4题2分。
1.
(1)苦思冥想
(2)眉目(2分)
2.兴奋、高兴、自豪(答出一点即可)(1分)
3.疑惑兴奋自豪失落(4分)
4.“我”觉得自己发现了影子的秘密。
(答出意思即可)(2分)
短文二:
(共12分)(第1、2每空1分,第3、4每题2分,第5题4分,)
1.五彩缤纷矫健
2.塔松比作巨伞。
塔松密大特点。
3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
4.B联系上下文
5.雪峰森林小溪野花,天山美丽的特点。
(第一问答对三种即可得3分,第二问1分)
七、习作(20分)
一类文(20-18分)想象大胆,且能联系事物的特点展开想象,叙述条理,语言准确,能正确使用标点,错别字少。
书写工整,字数达300字左右。
二类文(17-15分)想象大胆,且能联系事物的特点展开想象,叙述比较有条理,语言较通顺,标点符号比较正确,错别字较少。
书写工整,字数达250以上。
三类文(14-13分)能展开想象语句基本通顺。
标点符号比较正确,错别字较多。
字数达200个。
四类文(12分以下)想象不合理语句不够通顺,错别字较多。
字数达150个。
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