体育器材室管理制度Word格式文档下载.docx
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面无脏物、沟渠无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2.讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随便吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
3.教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。
4.定期进行体检,发现传染病隔离治疗,大力清灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇、臭虫,开展正常性的防病防疫工作。
二、个人卫生
1.养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指
甲、勤洗被褥。
2.讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;
不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。
3.注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到写字脊椎不弯曲;
不躺着看书;
不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;
不能在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不能过长,要坚持做眼保健操,看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离;
要定期检查视力;
要及时根治眼病。
4.积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
文明班标准
一、班干部团结协作,以身作则,工作积极负责。
二、课内课外纪律良好,没有安全事故发生。
三、校内校外无重大违纪违法行为。
四、学习态度积极,学风良好。
五、尊敬师长,文明有礼,同学互谦让,团结友爱。
六、积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的工作。
七、爱护公物,爱护绿化。
八、课室整洁,卫生清洁工作做得好。
盐仓中心小学班主任例会制度
一、班主任例会每月一次。
二、除因事因病请假外,其余班主任一律参加。
三、每次例会前,班主任要事先根据本次例会的要求准备好相关材料。
并对本班一月内的工作做好小结。
四、班主任例会有教导处负责组织召开。
各年级组长做好会议前的通知、准备工作。
除要求集中外,一般情况,各完小班主任例会有本校业务负责组织召开。
要做好例会记录。
五、例会中交流才材料要上交一份存档。
六、各班主任要将例会中汲取的好的班主任工作经验和方法,在日常工作中加以内化运用,努力推进班主任工作的不断发展。
校长职责
一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制定学校或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。
二、制定各项学校管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。
三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作,坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德勤能绩的考核工作。
四、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各项财物,努力改善办学条件和教学条件。
五、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
总务主任职责
一、协助校长制定学校建设的整体规划,制定贯彻学校总计划中有关总务工作实施计划;
编制学校经费的预算和决算。
二、保证教学工作的物质设备。
三、加强校产和财务工作的总管理。
四、妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作。
五、领导总务处的日常事务工作,做好本处职工的思想工作。
六、期末写好工作总结,不断提高管理水平。
教研组长职责
一、组织学习业务知识和教育理论,团结并督促全组教师执行教学任务,并按照教学大纲的要求,圆满完成教学任务。
二、制定教研组计划,审核本科各年级的教学计划。
三、关心本组教师的思想、工作和生活,充分调动每个教师的思想、工作和生活,充分调动每个教师工作积极性。
四、关心青年教师的进修,组织观摩教学、专题讲座,定期检查考核本组教师的教案和教学效果,负责向教导处汇报工作。
五、认真抓好备课小组的工作,组织集体备课,积极开展教育教学研究活动,自己带头并发动教师,及时总结教育教学经验,撰写教学研论文。
教导主任职责
一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,审查教研组和班主任工作计划。
二、组织管理教学工作,掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教育计划的情况,以提高教学质量为中心开展各种教学、教研和第二课堂活动。
三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育,有针对性地开展教育活动,定期布置、检查班主任工作,积极开展勤工俭学活动,向学生进行劳动教育,组织校外教育活动和家长会。
四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动,搞好卫生保健工作,关心师生的身心健康。
五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考核、课程表、刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
六、每学期末对教学工作、思想政治教育卫生工作和体育工作,进行一次书面总结,向校长汇报组织教师总结教育和教学经验,积极开展期末或学年末的评比奖励活动。
任课教师职责
一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。
管教管导,言传身教,教书育人。
二、制定教学工作计划,落实教学常规,努力钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改进教学方法,提高教学质量。
三、对学生进行思想、政治教育。
坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
四、热爱学生、因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进学生。
五、督促和教育学生遵守,执行《学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度。
在学习上,严格要求学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。
班主任职责
班主任的职责是热情关怀、爱护学生。
负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。
关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。
组织领导班委会的工作,指导本班共青团、少先队开展活动。
负责组织领导本班学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。
与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。
党支书工作职责
党支部书记在上级党委领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是:
一、在政治上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,坚决执行上级党委和上级教育行政部门的批示和决议,定期向上级请示汇报。
二、做好师生的政治工作,组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针、政策,掌握师生的思想动态,做深入细致的思想政治工作。
三、搞好党的组织建设和思想建设。
四、主持召开支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。
五、支持校长做好校内的事务工作,做到知人善任,人尽其才。
六、加强教学工作的领导。
七、关心师生生活,抓好后勤工作。
八、加强思想教育,执行有关规定,搞好教职工的计划生育。
九、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部三大
纪律、八项注意和“关于党内政治生活的若干准则”。
在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。
工会主席职责
一、协助党组织切实贯彻知识分子政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。
二、通过各种方法途径,让会员参加学校的管理,保障会员当家作主的民主权利。
三、领导与组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动,遵守学校各种规章制度和国家政策法令。
四、加强会员的思想政治工作,开展为人师表、建设社会主义精神文明的活动,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向。
五、积极组织群众性的业务活动,不断提高他们的业务水平。
六、关心会员的物质和文化生活,协助行政领导解决会员的实际困难。
七、领导各委员、小组长开展工作,并检查其工作执行情况。
八、负责每学期的工会工作计划和总结工作。
九、召集并主持工会委员会会议和领导贯彻工会委员会的决议。
一十、代表工会组织出席各种会议,主席在进行上述工作中,应以负责组
织、宣教、业务工作为主,副主席以协助主席处理各项工会事务工作的负责生活,财务等工作为主。
语文教师职责
一、认真备好每篇课文,备课既要背每篇章结构、写作技巧、重点和难点、字音词义;
又要背教学目的、讲授方法,对每篇课文的课授做到目的明确,内容实在,讲法科学。
二、坚持文谨统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱真善美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。
三、切实抓好基础知识,充分体现语文学科的工具性。
注意字、词、句、篇等基础知识的教学,要熟悉教学大纲对学生在各阶段、各学年的要求,落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
四、大力培养学生的能力,要贯彻启发式原则,努力培养学生听、说、读、写的能力,努力培养学生抽象思维和形象思维的能力。
五、努力搞好作文教学,作文教学要做到系列化、科学化。
各阶段、各学年作文训练的重点明确,训练的量要适当,,训练的形式要多样,要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环,在布置和评讲作文前要集体备课。
六、积极开展课外活动。
课外活动要经常化、科学化。
各年级课外活动小组的重点要突出,活动的内容要切合学生的实际,语文知识讲座既要生动又实在。
要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣,扩大学生语文视野,提高学生语文能力的目的。
数学教师职责
一、深入钻研教材,认真设计教案,上好数学概念课,习题课和复习课。
二、努力改进教法,抓住重点,突破难点,讲练结合,注重培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑能力和计算能力。
三、适当布置课外作业,注意信息反馈,及时发现问题,重视概念的评讲,认真落实知识点。
四、认真下班辅导,热情、耐心答题解难,因材施教,让不同层次的学生学有所得。
五、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量。
六、关心集体,着眼大局,认真做好数学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生应重点培养。
七、管教管导,教书育人,寓政治教育于数学教育之中,加强智力因素的培养。
八、提倡业务自修,努力学习教育、心理学、数学教育,不断提高业务水平和教育能力。
辅导员职责
一、协助学校做好队员的思想品德教育工作,发挥少先队寓教育于活动之中的作用,积极辅导开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动,要求每月一次大队专题活动,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。
二、抓好队干部的培养,充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。
在队活动中让队员当家作主,做队的小主人。
每学年组织全校队员选举大、中、小队干部。
定期培训队的各线小干部。
三、健全队的基础建设,队培室的小家当要齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干部轮值表,队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架)。
要建立红领巾服务队,协助学校搞好校风、校容工作。
四、发挥少先队宣传作用。
设有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。
通过这些宣传阵地,大力表扬好人好事,批评不良行为。
开设队员论坛,交流队活动信息。
五、辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队。
六、组织、管理好学生交通安全队,定期聘请交通民警到校进行培训,组织交通安全队员利用假日上岗,协助民警叔叔维持交通秩序。
七、协助文体、科技教师积极开展课外文娱体育、科技活动。
八、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习,还要担任某一学科的教学工作,要按照教学大纲要求努力完成教学任务。
九、配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习,内容包括布置工作、学习少先队有关理论和业务知识、交流活动经验。
十、每学年做好新队员入队工作。
会计人员工作职责
一、按国家会计制度规定,按时记账、算帐、报帐。
做到手续完备、内容真实、数字正确、帐目清楚、帐单、帐证、帐表、帐实相符。
二、热爱本职工作,按照规定编制预算、决算,准确及时做好各项财务报表。
三、管理好学校(单位)经费收支,严格遵守财经纪律和制度,纠正不正之风。
四、审核各项收支凭证,及时结算记帐,做到开支合理,帐目清楚,发现问题及时汇报,保管好帐簿凭证,及时整理、装订保存。
五、加强财产物资管理,建立和健全财产物资人收,发保管制度,做到帐物相符。
六、办理银行结转业务(也可由出纳办理)。
七、对上级机关及审计、财税、物价、银行等部门来了解检查财务会计工作,要负责提供有关资料,如实反映情况,
八、帮助出纳做好工作。
出纳人员工作职责
一、宣传贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令和各项行政事业财务规章制度。
二、负责管理本单位现金出纳业务,发放职工工资、福利费、各种规定的津贴等国家规定的对个人的其它支出。
三、按照规定标准,组织和实施各项现金收入,做到收入有帐、有据,并出具正式的统一收据。
四、严格遵守现金使用范围,按照规定存取现金,不得随意坐支现金,不准签发空头支票支取现金,不准私设“小金库”,不准以个人名义将公款私存。
五、准确、及时登记现金日记帐、银行帐,日清月结,经常清点库存,做好与银行的对帐工作,做到帐帐相符,帐款相符。
六、严格履行报帐手续,对手续不全,开支不合理的单据不予以报帐,整理好各种报销单据,定期与会计结帐、对帐。
七、保管好本单位购买的各种有价证券,做到帐券相符;
坚持勤俭办事的原则,负责本单位办公用品的购买,发放和保管。
八、遵守银行的结帐制度和现金管理制度,接受银行、上级单位和其他有关单位以及本单位内审和会议的监督、检查,并如实反映情况。
财产管理人员职责
一、建立健全财产管理制度,要建立全校财产分类帐和各部门的财产分户帐,实行定人、定物、定保管的责任制,固定财产每学期末要全面清点核对一次。
二、搞好检查维修,防止意外事故的发生,对课桌椅、体育器材、家俱、房屋、门窗、灯光、自来水等,要组织有关人员经常进行检查,及时维修;
供电线路和电源开头要注意检查,防止失火、触电事故的发生。
三、要建立和健全公物的领用、借用制度,学校一切财产和设备,未经管理人员同意和领导批准,不得随意外借或擅自占用、拆毁。
四、要有高度的责任感,认真做好管理维修工作,不得利用职权多占,要注意争取领导对师生进行爱护公共财物的道德教育,并敢于同侵占和随意损坏公共财物的行为斗争,要建立损坏公共财物的赔偿制度。
凡侵占损坏或遗失公共财物者,按章进行处理。
打字员职责
一、打字员要在教导主任领导下,努力为学校党政和教学工作服务。
二、不泄露打密,加强对机密文件和试卷的保密工作。
三、不断提高打字质量,全面安排版面,节约蜡纸。
四、精心保养计算机及油印机,保持机身整洁。
卫生室管理制度
一、卫生室由学校校医负责管理。
二、室内保持安静、整、洁,药品摆放药柜里。
三、购置药品及其它卫生用具要申请学校主管领导批准方可购买。
四、管理人员要做到有事即叫即来,不怕麻烦,不怕肮脏,病人至上。
五、对师生来室用药,要了解病情,问明病因,方可给药,禁止私人随
意入室取药。
六、高室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
美术室管理制度
一、美术室由上美术课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好设备添置登记、画架、画台要摆放整齐。
三、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物、不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
五、师生书法、美术作品要摆放整齐或粘贴好,不准随意乱堆放。
六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
七、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
实验室管理制度
一、实验室由上自然课教师负责管理。
二、实验台登记编号,学生上课要排队进入室内,按编号就座,保持室
内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、学生要自己动手,亲处操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时要严格遵守操作规定,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备、照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育,不听劝告者,公开点名批评或罚款。
九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室,教室要关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
电脑室管理制度
一、电脑室由上电脑课教师负责管理。
二、每台电脑应编号,学生上课要排队进入室,按编号就座,在室内保
持肃静,禁止喧哗走动、打闹、讨论问题要小声,下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物、不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程造成设备损坏,照价赔偿。
五、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报千教师处理。
六、未经管理人员同意,不得随意取用软磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘入入软磁盘机内。
七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开门使用。
八、用机完毕,应按规定关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
音乐室管理制度
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练、就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
六、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。
七、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
八,每次活动完,要检查器材放置,关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
体育室管理制度
一、体育室由上体育课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。
三、上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。
四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填好遗失登记。
五、体育器材外借,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
六、上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好窗、锁好门,如失职造成损失扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
劳技室管理制度
一、劳技室是开展教学活动的重要场所,到本室上课的学生,必须自觉遵守如下规则:
1、进入本室要保持安静。
2、听从教师教导管理,共同维持教学秩序。
3、保持室内整洁,不得随地吐痰。
用完各种工具,要及时清理并放回
原处。
4、爱护室内各种用具和设备,损坏本室公物者照价赔偿。
二、劳技室是劳持专用教室,任何人不得在本室进行与劳技无关的一切
活动,如要参观或借用,需事先征得学校领导的同意。
三、室内工具不得私自带出室外。
四、下课后必须将工具摆放整齐,做好清洁工作,经教师检查后方可离开。
档案资料室管理制度
一、档案工作是一项管理性的科学的工作,学校档案工作又是学校管理工作的重要组成部分。
因此档案管理人员要有强烈的责任,严格执行《中华人民共和国档案法》,迅速、准确、及时地把各类信息、资料、文件归档。
二、制订各种档案工作计划和各方面档案管理制度。
三、主持本校文件材料的收集、分类整理和立卷归档工作。
四、加强对档案室管理,定期对档案室进行检查。
五、做好档案的利用工作。
六、借阅档案应输登记手续,按规定的期限归还。
七、外单位人员查阅有关资料、文件,应经校长同意方可借用。
保管室管理制度
一、外来人员未经允许不得进入本室。
二、需领、借物品,原则上按规定的时间领、借。
三、需领、借规定范围外的物品,要经教导处(主管人)审批签字,方
可发放。
四、借物必须填写借物条,方可借出,并按归还时间按时归还。
五、保管室进出货物要清点入册,做到册物相符。
学籍管理制度
一、学籍档案是学生取得学籍的凭证,是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。
因此,新生入学,首先按照上级有关规定建立学籍档案。
有关表册填写要认真、完整,不得缺项。
小学学籍档案照片加盖乡级主管部门印章。
中学学籍档案,道德加盖学校印章,其照片由县级教育主管部门加盖骑缝章后方能生效。
二、学籍档案按学年度统一编号后立卷归档,做到排列合理有序,装订整齐规范。
三、每学期结束,班主任要如实把学生在校的思想表现、学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生退学、休学、复学、转入时,要及时按规定输好有关手续,做好登记和有关材料的归档工作
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