新进教师岗前培训心得体会Word文档格式.docx
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”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。
二、教师的个人行为
作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。
”
三、能够设身处地为学生着想
作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容,去处理和解决。
附:
各位新进教师学习心得
教育是一门艺术
——新进教师岗前培训心得
宋士丽语文
为期两天的新进教师岗前培训已经圆满结束,在这两天的培训过程中,我深深地为各位领导及老师的先进的教学理念所折服,为他们乐于奉献的精神、认真负责的态度所打动,他们与学生之间的感人故事让我更加坚定了自己的信念:
选择教师这个职业没有错,选择息县一高没有错。
以下是我这次培训的所得和感悟。
教育需要细心、耐心和爱心。
郭恒老师的讲座《新时期如何做好班主任工作》让我了解到教育是一项很细致的工作。
它需要教师以及班主任时刻做到细心、耐心和爱心。
细心到在一个星期以内要记住每一位同学的名字;
耐心大无论什么时候都不可放弃任何一位学生;
爱心到宽严适度,一视同仁,将学生当成是自己的亲人,将教育当成是自己的事业。
有规矩方可成方圆。
董建老师的讲座《息县一高规章制度解读》向我们详细介绍了息县一高的历史沿革以及规章制度。
一高严谨的规章制度让我们感受到了学校办学的正规性,俗话说的好:
没有规矩,何以成方圆。
讲座结束后我告诫自己:
在以后的教育教学过程中,一定要严格遵守学校的规章制度,为学校的正规办学添砖加瓦。
教育反思——教师成长的捷径。
韩中强老师的讲座《常规教学需要把握的几个问题》为我们点明了应该怎样处理和学生、家长以及同事之间的关系,尤其是应该怎样才能迅速地提升自己。
韩主任指出,教师要想成长,必须进行反思,教育经验加上教育反思才能促成教育成功。
会后我在想:
我应该怎样做呢?
有了反思的思想,又是否能坚持将反思的道路走下去呢?
反思的形式不止一种,反思的理念应该长存。
希望自己在以后的教育教学过程中,能够踏踏实实,一步一个脚印,将反思的思想应用于实际,并能够将反思的道路坚持下去。
教师的魅力在于学习力。
任太成老师的讲座《新课程下如何搞好常规教研工作》为我们指出:
教师的魅力在于学习力,学习力就是第一竞争力。
由此我想到了,新时代背景下我们应该做一名学习型教师,要时刻更新自己的思想和知识,做一个与时俱进的人。
念好三字经,上出高效课。
裴辉老师的讲座为我们指出了教师成长要经历的三个阶段、实施教学的三个要素、备课要经历的三个阶段、教学目标的三个维度、学习过程的三个阶段、、认知的三个领域以及三种学习方式。
听了裴辉老师的讲座,我意识到要想成为一名优秀的教师,不仅要有扎实的学科专业知识,还要有必备的教育学、心理学知识。
因此,业余时间一定要所涉猎教育学、心理学知识,为自己能够顺利的进行教育教学提供保障。
汝欲学诗,功夫在诗外。
赵明老师的讲座让我知道要想教好课,功夫不仅仅在课堂。
应该在实际生活种时时处处留心,提升自己对生活的感悟,积累教育素材,为能够早日熟练地驾驭课堂做好准备。
优秀需要努力。
闫校长的讲座《如何尽快站稳一高讲台》主要为我们讲述了站稳讲台的标准是什么以及站稳讲台的方法有哪些。
闫校长指出:
站稳一高讲台,首先,要优化教学内容,创新教学方法。
其次,课堂教学要环环相扣,循序渐进。
最后,教育要遵循规律,有的放矢。
由此我意识到课堂教学的复杂性和艺术性,成为一名优秀的教师绝不是说说那么简单,它需要扎实的专业功底,也需要实实在在的努力。
努力需要坚持,努力也需要方法。
我会在以后的教育教学过程中努力寻找方法,并将努力坚持下去,争取早日成为一名合格乃至优秀的教师。
将教育作为自己毕生的事业。
余校长的讲座主要为我们指出了学校对青年教师的要求以及应该怎样对待学生和工作。
余校长指出,要干一行,爱一行,要将教育作为自己毕生的事业。
这句话对我的触动很大,它让我明白,快乐工作的秘诀不是最你喜欢的事,而是从此刻开始喜欢你正在做的事,并将这种喜欢延续下去。
作为刚刚踏入教育行业的我来说,目前的任务是尽心尽力地工作,争取早日站稳讲台,早日成熟起来,然后将这种激情延续下去,将教育作为自己毕生的事业来追求。
以上就是这次培训我的所得和感悟,我会将这些所得和感悟运用到实际教学工作当中去,多思、多学、多做,踏踏实实,一步一个脚印,争取早日成为一名合格的教师。
2012.8.31
美好生活从这里起航
张丹语文
岗前培训结束了,虽然已在其他学校工作了三年,但走进一个新的工作岗位,内心还是不免有些紧张。
这几天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在一定层面上给了我信心、信念,还有前进的目标。
由此,我也想借反思培训大好契机,总结一下这几天的收获和体会。
郭恒老师告诉我们,走进新的工作岗位,压力是在所难免的,但一定要对自己有信心,很多事情看起来很难,但只要敢去尝试,就会有成功的机会。
记得自己第一次站在讲台上课,面对下面几十双眼睛,紧张得话都说不出来,一张嘴,声音都是颤抖的,一节课下来,内心十分沮丧,甚至怀疑自己是不是选错了职业。
课下,我想了很多,自己寒窗苦学十几年,所学的知识就是为了传授给他们,他们需要我,我不能这么胆怯,我要有信心。
渐渐地,我开始大胆起来,上课也越来越得心应手。
有了信心,上课也变成了一种享受,看着他们因为自己的努力而有所进步,那种感觉是无法用语言形容的。
董建主任主要介绍了学校人员的基本情况和规章制度,其中让我感触颇深的是“1369工程”:
一年站稳讲台;
三年胜任教学工作;
六年成长为学科骨干;
九年成长为学科领域的名师。
这些数字看起来简单,要想真正做到却要下一番苦功夫,所以,在日常生活中我要不断学习。
苏霍姆林斯基说:
“当你的知识比你的学生丰富的时候,你才能给予你的学生最好的学习建议。
”知识的获取有很多层面,“三人行必有我师”,我要做生活的有心人,随时随地获取知识,汲取养料。
韩中强主任用朴实的语言在生活上为我们指点迷津:
要做幸福快乐的人。
有人说不幸福是因为我们总是在比较,有人说幸福是因为我们也在比较,看来,比较的对象不同,我们的感受就会不同,原来,幸福只在于人心。
人不能有太多的欲望,知足者常乐。
人的内心要平静,要追求精神境界的高尚,看到一天中的幸福快乐之处。
看问题的角度不同,收获就会不同。
同样的道理,教学中肯定会遇到令教师头疼的学生,要善于发现学生身上的闪光点,从不同的角度欣赏学生。
韩主任又用实实在在的语言告诉了我什么是老师:
学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。
做了老师,我就不单单是母亲的女儿,而是整整几十个孩子的妈妈。
要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。
记得自己上小学的某一天,突然开始流鼻血,怎么都止不住,正在上课的语文老师背着我着急地往医院跑。
趴在老师瘦弱的背上,感觉却是那样温暖。
我默默地告诉自己:
我做老师,一定要做一个像她一样的老师,真正地爱学生,关心学生。
就这样,我回忆着这些美好的片段,细细品味着“师爱”的深蕴。
师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;
是心细如丝、语如春风;
是小爱如绵、大爱无疆!
任太成主任是一名专家型的教师,发表了很多优秀的作品,敬佩之情油然而生。
他教育我们教师要有学习力,教师要想给学生一杯水,自己就要有一桶水,而且这一桶水要时时更新。
这就要求教师做到与时俱进,关注社会新闻。
听到这些,我不免有些惭愧,自己很少关心国家大事,有些知识也少得可怜。
看来,以后我要多多学习,活到老学到老。
裴辉主任“念好三字经,上出高效课”的讲座,让我听得入了迷。
整个讲座以“三”为中心,解读了教师发展所需要注意的问题。
如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如裴主任所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何教授学生做人的道理。
教师身负重任,听了裴主任的讲座,我才发现自己以前把“责任”二字看得太轻太轻了。
闫清勇校长的讲话令我意识到,作为教师,有很多实现价值的层面,知识、能力、人缘、敬业精神等等。
备、讲、辅、批、考、评、补,这些也非常重要。
海纳百川的胸怀,好学务实的个性,才能让我静下心来品读知识,学习身边的榜样。
还记得那是我第一次走上讲台讲授语文课,我像以往一样把重点都放在了环节记忆上,必然,手忙脚乱的课堂效果就是失败的最好证明。
我失落地回到办公室,是老教师的话语和鼓励,才令我重新静下心来一点一点修改了初稿。
这一次,通过闫校长的指导,我对于“有效备课”的理解又深了一个层次。
教师要有认真负责的态度,要踏踏实实解读教材文本,了解学生情况,细细品读自己的每一句话每一个设计环节,把课堂主体——“学生”的反应放在第一位,才能真正做到站稳讲台。
余青春校长教育我们要做一名成熟的教师,要关注学生,对学生负责,多关爱学生,对不同的学生用不同的方式进行谈心,通过谈心可以解决很多课堂上不容易解决的问题。
余校长的讲话让我意识到自己还有很多需要学习的地方,教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的人格。
管理学生是一门学问,我才刚刚入门,以后的路还很长,尽管这条路上会有荆棘坎坷,但是我会根据余校长的指导,一步一步地向目标迈进。
这几天的培训,真的给我带来了很多很多从来没有过的警醒与思考,同时也让我结识了很多志同道合的好朋友。
对于未来的工作,我有担心、有压力,但是我也有盼望、有激情。
寥寥几笔,实在道不明我所有的感激与感受,文笔拙劣,也实在解不明教师行业的博大精深。
但是我愿遵从各位辅导老师说的,一步一个脚印走下去,不管结局如何,我相信,只要我努力过,便会阳光遍地、花香遍野。
相信自己
魏晨英语
为期两天的新教师培训已经结束了,两天的时间虽然很短,却让我受益匪浅。
我深深感受到教学是一门学问,它不是一朝一夕就能学会和融会贯通的,而是需要日积月累才能有所成就,正如人们常说的,十年树木,百年树人。
培训的内容丰富多彩,各位老师从学校的规章制度,新进教师如何适应高中教学,班主任如何展开日常工作以及常规教学教研等方面做了详细的介绍,并结合各自教学实例,为我们能够尽快适应从学生到教师的角色转变,迈好职业生涯的第一步提供了重要帮助。
培训的第一天上午,郭主任对我们就班主任工作方面进行了朴实而深刻的谈话,这对我的启发尤为重大,因为我是一名新教师,也是一位班主任,可是在校时仅仅不到半学期的实习经验不足以使我顺利做好自己的工作,我的教学经验并不充足,更不知道如何管理班级,所以,我感到压力很大,心中忐忑不安。
但是,郭主任详细地讲解了班主任工作中需要注意的方面,其中第一点就是班主任要有信心,要相信自己有能力管理好一个班级,这极大地鼓舞了我。
我想不仅仅是班主任,任何一个新进教师心中都会充满疑虑,怀疑自己能否胜任高中教学,正因为如此,郭主任的话对我们的触动很大,可以说给了我们力量。
另外,郭主任在谈到管理班级的具体措施上,也给予了一些操作性很强的建议,例如让班委每天写教室日志,这样即使班主任不在班里,也能对班级中的大小事情了如指掌,这对于减轻班主任工作,锻炼学生自己管理自己的能力很有帮助。
再者,郭主任特别强调“新进班主任要勤快,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡”,这对我启迪很大,为我以后的班主任工作指明了道路。
郭主任的谈话主要是围绕着班主任工作而展开,而韩主任则以自己的人生感悟为基础,从为人处世上给予我们启发。
韩主任让我最为触动的一句话便是“要做一个幸福、快乐的人,幸福和快乐来自于扮演好自己的角色,而人生的痛苦和失败则来自于‘错位’”,这就告诉我们,作为教师,要准确定位,要意识到教书育人是我们的天职,一切围绕学生做工作,切不可把“利”字放在首位。
另外,韩主任还给我们新进老师提了很多很实在的忠告,如如何和同事搞好关系,如何调整好自己的心态,量身定做一个属于自己的哲学思想,绝不以己之短反衬他人之长等等,这些让我们受益颇多。
古人云:
听君一席话,胜读十年书。
在这短短两天,各个老师从不同方面为我们答疑解惑,给予指导,将自己多年的工作、生活经验毫无保留地传授给我们,使我们对教育有了更深的认识,也让我们对以后的生活产生了深刻的思考。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我会在探索学习的道路上,不断前进,争取实现自己的人生价值。
脚踏实地,志存高远
陈欣慰英语
两天的新教师培训已经结束,这次培训的时间只有两天,虽不算长,但令我们获益匪浅。
培训我们的各位老师从学校情况、常规教学教研、新教师如何适应并站稳高一讲台、班主任工作以及教师的专业发展等方方面面给予了我们切实而中肯的指导和建议,并将自己多年来从事教育工作而获得的经验及体会毫无保留地传授给了我们,真正是“听君一席话,胜读十年书”。
这次培训结束后,我们对教育的认知更进了一步,不再是书上的泛泛而谈,而是有了自己的深刻体会及反思。
一、对人生的定位:
教育是我的事业
曾经听过这样一个故事,说有两个人都在砌砖头,有人问他们:
“你们在做什么?
”一个回答说:
“我正在砌砖头。
”而另一个则说:
“我正在建大厦。
”由这二人的回答,即可以看出,后者的生活定然比前者愉快得多,因为愉快,后者的工作肯定也比前者做得好。
前者可能只是一个普通的泥瓦匠人,而后者则有“胸中有丘壑”的大师风范,他看到的不只是砖头,而是他辛勤工作的成果,他把工作当做一项事业来做,这个人的态度很值得我们学习。
在这次的新教师培训过程中,韩主任就对我们进行了教育,他说,教育首先是一项事业。
事实的确如此,无论从事任何职业,只有树立坚定的职业信念,对自己所从事的职业有执著追求,才有可能成功,而这坚定信念和执著追求即是拥有一颗矢志不渝的事业心的体现。
在大学时,作为一名师范院校的学生,我也读过一些教育著作,尤其对陶行知先生的一句话记忆深刻:
“男师范生应以教育为妻,女师范生应以教育为夫,有此定力,则赴汤蹈火在所不辞,鞠躬尽瘁,死而后已。
”当时记住这句话,是因为觉得它犹如誓言,有一种庄严、肃穆之感,但也仅限于此,到底怎样为教育“赴汤蹈火”、“鞠躬尽瘁”,对于这些只有模糊的概念,而无确切的认知。
而今,结束了学生生涯并即将成为一名新任教师的我,经过这次培训,更清晰地认识到了,作为一名新教师,首先要做的,便是树立坚定的事业心,立志为教育事业而献身,这就如同大厦的建成需要稳固的根基。
把教育当做是我的事业,这是我从此刻起,将会坚守一生的信念。
二、与学生的相处:
教育是爱,是严,是启示,是等待
教育学上说,教育是教师的教和学生的学共同组成的双边活动。
在教育中
教师不但要像学生传授知识,同时要用自己正确的价值体系,良好的道德风范对学生施以潜移默化的影响,以高尚的情操来陶冶学生。
教师担任着培养下一代的重要职责,因此任何地方对教师的要求都很高。
例如,在美国,成为一名教师的首要条件,就是热爱孩子。
但丁说过,爱是美德的种子,教师只有爱学生,尊重学生,才有利于学生人格的健全发展。
但教育不仅仅是爱,也是严格要求,是启示与等待。
在这次培训中,每位培训老师都或详或略地提到了教师究竟怎样才能教好书,教育传授知识的目的不可被忽视。
关于新教师如何教好书,在听力诸位老师的讲座之后,我也有了自己的认识。
首先,作为一名新教师,所要注意的时间绝不仅仅只是课堂上的短短几十分钟,正如古语所云:
“台上一分钟,台下十年功。
”对于上课前的听课、备课,下课后学生的作业批改及个别辅导,我们都要倾注与上课时同等的精力。
其次,作为一名新教师,最快的成长办法是写课后反思,在以后的工作中,我会做到每节课后写一篇反思,分析自己在这节课中的优与劣、得与失。
再次,对待学生我会严慈相济,严格要求,对不同层次的学生,借鉴郭主任给出的具体建议采取不同的对待方式。
我还会要求学生建立错题库,并且一周一查,并要求学生再定期整理,确保把引起错误的智力和非智力因素的影响降至最低。
最后,在具体的教学流程方面,我会首先借鉴老教师的授课模式,然后结合我的学生的具体情况,逐渐形成自己的教学风格。
总之,不只是在成为教师的第一年,终我一生,只要我是一名教师,那么教师的使命感会一直驱使着我对学生负责,正如我题目中所说,脚踏实地,志存高远,一心一意,教书育人。
近水楼台先得月,向阳花木易为春
李维芳数学
为期两天的校内培训已经结束,在这两天的培训中我收获了很多,这将为我以后的工作和学习打下基础。
初来一高,心里有些迷茫和恐惧,害怕自己教不好,担心学生不喜欢自己。
作为一个新教师,要面临很多挑战,压力很大。
经过这两天的培训,听了很多领导的讲话,我感觉压力缓解了一些,对以后的工作也更有信心了。
作为一个教育工作者,只要我们用心去工作,用心去爱学生,我们一定会得到应有的回报,最终桃李满天下。
作为一个新手,我们必须向优秀的教师学习,各位领导把从事教育工作这么多年来的亲身体验毫无保留的传授给了我们,我们很感动也很感恩。
很多事情我们没有经历也不知道,从他们的讲话中我们收获了很多很多。
他们帮我们排解压力,树立信心,真的很感谢他们。
当然我们也要像各位领导一样,把我们的知识和关爱传递给每一位学生,让他们幸福快乐的成长,将爱延续下去。
在这两天的培培训中,各位领导讲的都很精彩也很诚恳。
记得韩中强主任跟我们说要协调好工作和家庭的关系。
每一位老师除了学校工作外当然要处理家庭的事情,不同的角色亦有不同的责任。
教育是一件很神圣的职业,只有用心,用爱才能做好。
教师只有把其他的事情处理好才能心无杂念地来上课,认真的教学生知识。
家庭的事情如果处理不好,必然会影响他工作的质量,所以说教师不能把情绪带到课堂上。
学生都很天真,他们因渴求知识才来到了学校,所以我们要尽心尽力地去教育他们,为他们的人生之路打好基础。
韩主任还跟我们说了做人做事要有新,用心,有颜色。
毕竟我们都是成人,既然走上了工作岗位,就要对自己的言行负责任。
不论是对待领导、同时和学生,还是其他人,都要真诚、坦然。
这样我们活的不会太累,也不会让别人有压力,于人于己都挺好。
在领导面前我们要服从安排,同时有自己的意见和见解,相信领导也会理解我们。
对待同事,要虚心、坦然,互相帮助,好好合作,做好教学工作。
对待学生,要关爱他们,教他们做人做事,不偏心、偏爱某个人,公平的对待每个学生,相信他们的潜力,相信只要努力他们可以做好任何事情。
郭恒主任跟我们说了一些做班主任的经验,相信在以后的班主任工作中也会用到。
他告诉我们要记住学生的名字,观察每一个学生,可以给学生安排一些任务,学生都充满活力,很可爱,很热心。
其次,刚接手一个班级,不用急着选班干部,观察一段时间,选出有潜力的班干部,这样可以是以后的班级工作顺利进行下去。
同时要让班干部写好教室日志,这样班主任可以了解这一天发生了什么事,学生这一天的表现,便于班级管理。
最重要的一点,要管理好一个班级,要学生信服自己,教师应该把课上好。
只有备好课才能上好课,课下要好好准备,多听有经验老师的课,向他人学习。
当然,作为老师,我们要做好优等生、中等生和后进生的工作,了解他们的个性特点,帮他们逐步提高。
从一点一滴的小事做起,最终做成大事,让学生一生受用。
任太成主任跟我们谈了教师的魅力在于学习。
这句话给我的感触很深,在这个信息化时代,人人都要树立终身学习的理念,我们作为教育工作者更应该如此。
要给学生一杯水,我们仅有一桶水是远远不够的,我们需要的是源源不断的溪水。
我们要不断学习,不断更新自己,把知识传授给学生,让学生全面成长。
我们要不断给自己充电,这样才能被领导看重,受同事尊重,讨学生喜欢,同时也有一种职业幸福感。
我们的生活更有意义,工作更充实。
当今世界,物质生活已相当丰富,人们开始追求精神世界的极大丰富。
我们学习的途径也很广泛,可以看书,在网络上学习,向优秀的人学习,在社会中学习。
自己学习的多了,就可以帮学生解决更多的问题。
作为青年教师,我们有很多不足,有很多需要学习的地方,我们有精力也有必要去学习,这样才能不断成长、充实自己。
学习的途径多,学习的内容也很多,学习是无止境的,自己缺什么就要补什么,那样才能不断充实壮大,给学生提供更多的帮助。
培训已经结束了,我们的工作即将步入正轨。
领导们的话我们将时刻铭记,这些话是我们以后学习和工作的动力,也为我们以后学习和工作指明了方向。
也许,对于刚刚走上工作岗位的我们做好工作有一定的挑战,有很多困难,要吃苦,但我们要坚持下去。
正如赵明主任所说的那样:
人不会苦一辈子但会苦一阵子,不吃苦就不会领悟到成功后的喜悦。
我会努力做好今后的工作,教出一批优秀的学生,让爱延续,幸福永存!
我始终相
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