贵阳市第七届优秀教育科研成果优秀教育科研论文评选结果Word格式文档下载.docx
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8
GYJKC-2011008
贵阳23中
冯剑波程松海郑禄玉
《在心理活动中对弱势群体子女积极心理引导的实践研究》结题报告
9
GYJKC-2011009
南明区博欣学校
张晓霞粟茜
《学校积极心理健康教育活动课形成性评价体系的构建与应用研究》研究报告
10
GYJKC-2011010
贵阳市第三十九中学
罗建伟
学校积极心理健康教育活动课形成性评价体系的构建与应用研究
集体
11
GYJKC-2011011
洛湾中学
韦红
“探究式实验教学在农村初中化学教学中的研究”
个人
12
GYJKC-2011012
武孔涛汤福祥周道富
“×
×
中学创建学习共同体有效促进农村教师专业化发展的实践研究”课题实施方案
13
GYJKC-2011013
白云区第二中学
《加强校本研修制度建设,纵深推进高中新课程改革》
14
GYJKC-2011014
扎佐中学
罗华勇宋幼全周真国
农村学校积极心理健康教育活动课形成性评价要点的应用研究
15
GYJKC-2011015
省府路小学
王筑英吴丽钟海燕陈玉
《有效开展校本教研促进教师专业成长》课题研究报告
二等奖
16
GYJKC-2011016
王筑英王丽娜陈莉钟海燕
《构建有效的班级心理健康活动课模式促进学生健全人格的形成》子课题实验究报告
17
GYJKC-2011017
曾郁
《常态课堂演绎教学灵动有效研修引领教师专业发展》
18
GYJKC-2011018
贵阳九幼
胡玉娟
幼儿积极情绪促常规习惯培养与心理健康教育融合的研究—专题研究报告
19
GYJKC-2011019
二戈寨小学
王向阳董川筑何盛群
“区域性教师专业发展的方法途径研究”课题研究培养有效教师促进专业发展
20
GYJKC-2011020
兴关小学
《小学综合实践课程校本资源的开发和教师的有效指导》的课题研究
21
GYJKC-2011021
南明幼儿园
侯磊王自豪
区域性教师专业发展途径与方法研究——南明幼儿园子课题《探索我园先导小组专业引领效能的实践研究》研究报告
22
GYJKC-2011022
小河区第二小学
刘秀丽
让每个孩子都有好老师
23
GYJKC-2011023
开阳县第四小学
王志勇伍远亮
有效教学的途径与方法研究报告
24
GYJKC-2011024
息烽县云环小学
唐颖慧
做着并快乐着
个人
25
GYJKC-2011025
贵阳市南明区教师学习与资源中心
张莉张晓霞
《初中化学教师专业发展方法与途径研究》
26
GYJKC-2011026
花溪区教育培训研究中心
余颖
有效研修对农村教师专业成长实践研究
27
GYJKC-2011027
宋雪梅
“小学数学学困生的成因及对策研究”课题结题报告
成果
28
GYJKC-2011028
贵阳三十中
贵阳
三十中
《在综合实践活动课程中,以常态化的课程实施来挖掘校本资源实践研究结题报告》
29
GYJKC-2011029
贵阳十三中
胡杨
贾乃伟黄邃鸿
30
GYJKC-2011030
蒋晓宏
构建学生个性化教育方式研究
31
GYJKC-2011031
贵阳十四中
阎玲薛朝贵 龙安保
以校本研修为切入点,提高课堂教学实效性的教学策略研究
32
GYJKC-2011032
贵州省实验中学
刘莉杨芸芸蒲菌
提高高中课堂教学实效性的策略研究
33
GYJKC-2011033
贵阳十二中
蒲秋霞
关于地理教学中渗透心理健康教育的研究报告
34
GYJKC-2011034
云岩区教师进修学校
蒲素陈娴
《以有效教学研究为切入点,区域推进教师专业发展》——课题研究成果
35
GYJKC-2011035
杨咏梅
《区域性教师专业发展的方法与途径研究》结题报告
36
GYJKC-2011036
贵阳28中
刘艳玲
《城郊结合部学校积极心理健康教育活动课形成性评价体系的构建与应用研究》
37
GYJKC-2011037
钟伟英
在生活中培养学生的主观幸福感
38
GYJKC-2011038
曾林华郭红菊黄寒
“农村初中化学探究性实验及教学资源开发的探索”课题研究报告
39
GYJKC-2011039
莫斌袁龙梁先林
“台帐式管理促进农村学校规范化管理实践探究”课题研究报告
40
GYJKC-2011040
八公里小学
何盛群梁君
小学英语“四位一体”小学词汇
自主学习策略研究实验结题报告
三等奖
41
GYJKC-2011041
邓朝云
让科技之花在校园绽放——开发学生科技潜能的实践与研究
42
GYJKC-2011042
袁粼粼
构建网络环境下校本研修促进农村教师专业化发展
43
GYJKC-2011043
修文二中
肖文华
开发阅读资源,提高学生初中英语阅读能力
44
GYJKC-2011044
贵阳市第三实验中学
杨冬宁
新课改背景下高中信息技术教师专业发展的实践与研究
45
GYJKC-2011045
贵州师大幼儿园
朱玲许雅
《幼儿同伴间交往习惯养成教育与心理健康教育融合的途径与方法研究》
46
GYJKC-2011046
贵阳市第五幼儿园
骆志琴韩健琴
用积极心理健康促进幼儿使用礼貌社交言语的实践与研究
47
GYJKC-2011047
贵阳市实验幼儿园
邓润玲幸代萍
《幼儿关爱同伴习惯与积极心理健康教育融合的研究》
48
GYJKC-2011048
张杏
幼儿积极情绪促学习活动中常规培养的实践与研究
49
GYJKC-2011049
桃园小学
《校本研修的方法与途径初探》
50
GYJKC-2011050
白云八中
周尚琴罗丽王丽娜
建立有效课堂,实施综合实践活动教师有效指导
51
GYJKC-2011051
特殊教育学校
李茜王佳惠曹丽
如何提高聋生的语言理解和表达能力
52
GYJKC-2011052
开阳县南龙乡中心小学
段贵珍赵恒沈志友
卫星资源在小学数学教学中的教学应用方法和案例研究》课题研究报告
53
GYJKC-2011053
开阳一小
张子龙陆定娥于玲
《组织合作学习,促进学生之间相互交流、共同发展,促进师生教学相长的探索与研究》课题研究报告
54
GYJKC-2011054
陆定娥
《小学低年级语文识字教学研究》
55
GYJKC-2011055
开阳永温乡万达小学
《新课程背景下有效教学方法的实践与探究》课题资料
联名集体成果
56
GYJKC-2011056
郑万英、夏安会
学习培训中感悟,探索实践中进步
集体
57
GYJKC-2011057
夏安会
在学习、探索、实践与研究中成长
58
GYJKC-2011058
伍成美
心灵飞舞的路上呵护阳光的花朵
59
GYJKC-2011059
蔡燕
心海扬帆快乐成长
60
GYJKC-2011060
小河区教育局教研室
张翊松
对“中数学课堂教学有效提问的研究与实验”的研究报告
61
GYJKC-2011061
苏启明陶肃锋
对“有效地组织与管理小学生科学探究活动的研究与实验”的研究报告
62
GYJKC-2011062
熊丽
以有效教学为切入点,促进我区小学教师专业化成长
63
GYJKC-2011063
修文县教研中心
以课堂教学为切入点,探索研究优化课堂教学的有效策略
64
GYJKC-2011064
开阳县教育局教研室
张廷均唐海燕张宁仲
《开阳县中小学“有效教学研究与实践”》课题研究报告
65
GYJKC-2011065
杜抒
《贵阳市中小学美术课课堂中黑白画教学研究》研究报告
66
GYJKC-2011066
贵阳十七中
冯萍
《积极心理健康教育活动课形成性评价体系的构建与应用研究》子课题《帮助学生管理消极情绪》研究报告
67
GYJKC-2011067
贵阳七中
张婷
学校心理健康教育活动课形成性评价与应用研究—个人专题研究报告
姓名
68
GYJKC-2011068
胡娟
《教师专业化发展初探》
69
GYJKC-2011069
贵阳四十中
《在新课程背景下中小学有效课堂构建的策略性研究》
70
GYJKC-2011070
沈红
以常态化的课程实施来挖掘校本源----关注生活提高能力
71
GYJKC-2011071
龙丽红
“以常态化的课程实施来挖掘校本资源”——本土课程资源的挖掘
72
GYJKC-2011072
逯红芳
《语文自主性学习活动的研究与实践》
73
GYJKC-2011073
邹晓芳
在“阳光总在风雨后”心理活动课中促进教师及学生的共同成长
74
GYJKC-2011074
涂海燕
《帮助学生拥有自信》研究报告
75
GYJKC-2011075
贵阳十五中
吴学涛
以初中物理学科有效教学助学学案设计为切入点,有效推进区域教师专业化发展课题研究报告
76
GYJKC-2011076
方芳
初中综合实践活动课程的校本开发实验研究
77
GYJKC-2011077
武孔涛王琴郭敏
《新督导框架下的学科问题式教学实践促进课堂有效性的提高》课题研究阶段性研究报告
78
GYJKC-2011078
白云区第七中学
刘治昭王简平刘粤强
《提高课堂教学实效性的实践与探索》
79
GYJKC-2011079
久长中学
课堂教学中有效互动策略的研究
80
GYJKC-2011080
杨再华
全国教育科学“十五”规划课题《农村中学生创造发明能力培养研究》
81
GYJKC-2011081
贵阳市民族中学
魏林杜冰钟祥
《普通高中课程改革校本教研制度建设研究》课题结题报告
82
GYJKC-2011082
肖姝
“高中生数学学习自我效能感得发展”课题研究方案
83
GYJKC-2011083
贵阳二中
洪春英
《课堂观察下的同伴互助》
集体成果(贵阳二中生物组)
论文(排名不分先后)
论文名称
学科
1
GYJKN-2011001
贵阳二十三中
吴冲
聚焦课堂立足有效—课堂教学的有效性认识与实践
数学
2
GYJKN-2011002
实验二中
付薇莉
点燃希望,放飞理想——赏识教育在教学活动中的具体运用
3
GYJKN-2011003
贵阳十九中
刘玉兰
浅谈中学物理实验教学中存在的问题与对策
物理
4
GYJKN-2011004
贵阳三十七中
曾广慧
我的课堂谁做主—让学生成为化学课堂自主学习的主人
化学
5
GYJKN-2011005
方屏
为了诗意的栖意——初中语文现代诗歌教学的有效性探究
语文
6
GYJKN-2011006
云岩教师进修学校
王桂萍
贵阳市云岩区学前教育发展现状调查报告
幼教
7
GYJKN-2011007
实验小学
黄金清
科学课实施形成性评价,切实促进孩子全面发展
科学
8
GYJKN-2011008
李丹
浅谈语文教材的利用与开发
9
GYJKN-2011009
北郊小学
刘露
《从数学校本教研的开展中提升有效课堂教学》
10
GYJKN-2011010
肖苏丹
《学生自主参与的实践与探索》
11
GYJKN-2011011
赵强
《如何做到合理性的评价设计》
综合实践
12
GYJKN-2011012
杨香霞
《小学生英语学习兴趣降低原因分析及对策初探》
英语
13
GYJKN-2011013
南明区教师学习与资源中心
梁君
小学英语中年段独立语段教学的实践与探索
14
GYJKN-2011014
王自豪
培养积极情绪,唤起职业幸福——谈我园推进教师团队积极情绪构建的几点体会
幼儿教育
15
GYJKN-2011015
贵阳市二十一中
参加课题研究,师生共同成长
德育
16
GYJKN-2011016
贵阳第十四中学
杨胜齐
渗透“低碳”意识彰显课程理念
17
GYJKN-2011017
小河区实验中学
谢欢欢
关注文言文教学中的人格美教育
18
GYJKN-2011018
小河教育局教研室
刘琼昵
培养自主学习能力构建和谐高效课堂
音乐
19
GYJKN-2011019
乌当中学
赵俊
家校合作对高中生“生物学”学习情感影响的研究
生物
20
GYJKN-2011020
花溪久安中心完小
周定萍
浅谈小学生语文学习兴趣的培养
21
GYJKN-2011021
花溪第三小学
龙云敏
听一堂公开课后的启示
22
GYJKN-2011022
花溪湖潮中学
裴自伶
民族传统体育能在校园传承和弘扬
体育
23
GYJKN-2011023
花溪二中
陈远征
谈黑白画仿版画效果教学进课堂
美术
24
GYJKN-2011024
用“雁群精神”谈我园教研团队的成长历程
学前五大领域教学
25
GYJKN-2011025
白云七中
曹莉静
小议初中思想品德课的导入艺术
思想品德
26
GYJKN-2011026
清镇二中
周英梅
使用《学生成长记录袋》的好处
27
GYJKN-2011027
青龙办扁坡小学
王波
农村小学教师备课之我见
28
GYJKN-2011028
实验二小
卿建鹏
以评促学、促进学生全面发展
29
GYJKN-2011029
实验幼儿园
蒋维霞
浅议小班幼儿的线描画教学
30
GYJKN-2011030
汉语拼音有效教学研究
31
GYJKN-2011031
开阳四中
黄凤胜
中学数学合作学习中“假积极”现象之对策
32
GYJKN-2011032
黄太琴
小学数学教学中多媒体资源有效应用的探究
33
GYJKN-2011033
开阳职校
张永昆
对当前职业学校教学改革的认识与思考
教学管理
34
GYJKN-2011034
息烽县南新学校
贺秀英
好孩子是夸出来的
35
GYJKN-2011035
贵阳五中(文渊中学)
伍燕丽
《高三历史试卷评讲的有效高效教学模式探究》
历史
36
GYJKN-2011036
杨桃
《学困生在地理学习中的思维障碍成因及其对策》
地理
37
GYJKN-2011037
贵阳三中
刘晓宇
如何让学生主动参与到信息技术教学活动中
信息技术
38
GYJKN-2011038
贵大附中
蒋韵萍
与道俱往着手成春
39
GYJKN-2011039
贵阳市盲聋哑学校
肖丽
聋生阅读教学中如何进行思维训练
40
GYJKN-2011040
张海凤
贵阳市幼儿教师职业倦怠现状及成因报告
心理健康教育
41
GYJKN-2011041
19中
高越
计算机辅助教学在初中数学中的应用
42
GYJKN-2011042
23中
段燕
也谈教师如何有效听课
43
GYJKN-2011043
进修学校
万启桂
在蹲点教研中促进地理教师的专业化发展
44
GYJKN-2011044
第六幼儿园
余和香
《浅议幼儿园数学教育生活化》
45
GYJKN-2011045
省政府机关幼儿园
于洁
浅谈教学活动中提问的有效性
46
GYJKN-2011046
第三实验幼儿园
龚燕
浅议幼儿语言环境的创设
47
GYJKN-2011047
市世纪园小学
林岚
学生的创造性思维在音乐教学中的发展
48
GYJKN-2011048
贵阳东山小学
毛海燕
美术作业多元化评价的策略
49
GYJKN-2011049
贵阳市城西小学
宋再荣
综合实践活动过程中学生调查研究能力的有效指导
50
GYJKN-2011050
实验四小
莫雪梅
如何打造和谐高效的
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