坑头幼儿园学年第二学期大四班备课第十二周Word文件下载.docx
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活动反思:
通过或偶的那个让幼儿掌握15内的数数
第十二周2012年4月30日
各种各样的车
社会
能找出陆地交通工具—车的共同特征
各种车的贴绒及头饰
发展幼儿的观察力和分析概括能力
1游戏“各种汽车要开了”,激发幼儿的兴趣。
给每个幼儿戴上各种车的头饰,请他们仔细看好头饰上的车后,听候指令,同种车的幼儿排成一列,司机说“我们的汽车要开咯!
”作开车状回到座位上。
2、引导幼儿认识各种车的主要特征及用途
3、找出车的共同特征,指导车是陆地交通工具
4、了解车与人类的关系及要注意的安全事项
5、画一画“你最喜欢的车”
通过活动,能找出陆地交通工具—车的共同特征
最好的动物妈妈
科学
曾银欢
引导幼儿了解猴子、猩猩、家禽、都是动物,了解一些动物繁殖的方法以及动物妈妈是如何关心自己的孩子
猴子、猩猩、母鸡、燕子、马、狮子等动物图片各一张
帮助幼儿了解动物与人的关系,教育幼儿爱护动物
1、认识猴子和他宝宝
出示猴子图片,提问:
这是什么?
猴子是什么的动物?
它是怎样关心自己的孩子。
2、认识猩猩和它宝宝
《1》出示猩猩图片,提问:
猩猩是什么样?
它是怎样?
3、家禽、家畜和各种飞禽走兽是怎样照顾自己孩子的?
4、小结:
无论是自己孩子严格要求还是你爱有加,所有的动物妈妈都是最爱自己孩子的,他们愿意陪自己的孩子玩耍,给孩子最好的吃,它们都是最好的动物。
幼儿了解猴子、猩猩、家禽、都是动物,了解一些动物繁殖的方法以及动物妈妈是如何关心自己的孩子
第十二周2012年5月1日
扩句和缩句
语言
教幼儿将长句缩写成短句,短句子扩写成长句子。
幼儿语言练习册、字板
学会运用扩句和缩句
1教师出示字板,请幼儿思考,并回答。
(通过提问,帮助幼儿复习上节课的内容)
2、教师发给幼儿人手一本练习册,请幼儿在老师的引导下完成。
*教师示范朗诵句子,请幼儿思考:
把短句子,变成长句子,或者把长句子变成短句子。
*教师请个别幼儿大胆说出来。
*教师指导幼儿把句子正确书写在练习册上。
3、幼儿自由看书。
通过活动,幼儿将长句缩写成短句,短句子扩写成长句子
第十二周2012年5月1日
长臂人
体育
对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练
一副长长的手臂
锻炼幼儿的反应能力
热身运动
2.教师幼儿:
我是长臂人,我用长臂来捉你们。
如果你们蹲下来长比人是看不到的。
如果蹲台久长臂人就的会捉。
教师用长臂夹孩子,孩子们四散躲门,累了可以蹲下,勇敢的孩子可以来救他。
营救方法:
拍一下被捉人的手
3.教师说明游戏规则:
凡是被捉到的人都必须站在规定范围内,即长臂人的家。
营救者可随时去营救,但被营救者不得跑出长臂人的“家”否则拍手后也无效
教师建议:
此游戏教师带幼儿玩过数次后,可让幼儿来当长臂人。
游戏的活动范围要适当限制
活动中,幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练
第十二周2012年5月1日
蚊子害处大
健康
让幼儿了解夏天天气炎热,有很多传染病,知道蚊子是害虫。
熟悉《幼儿用书》中的有关内容
幼儿用书
1用谜语引出主题:
教师念蚊子的谜语。
提问:
谜底是什么?
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上带着小小针。
吸人血,传疾病,一定把它消灭净.。
(蚊子)
2.认识蚊子。
(1)观察《幼儿用书》上的图画提问:
图片上有什么害虫?
这两位小朋友在干什么?
我们日常生活中应注意什么?
怎么消灭它们?
(2)教师介绍:
蚊子可以传播许多细菌。
蚊子叮了人之后,人的身上就很痒或气包,我们要及时消灭它。
3.让小33.让小朋友现场观察在盆中用肥皂洗脏手、或洗涤或洗涤水果等情景,让小朋友知道只有
讲究卫生,才能不生病。
活动中,幼儿了解夏天天气炎热,有很多传染病,知道蚊子是害虫
第十二周2012年5月2日
通过学习掌握15的数数
认识15以内的实物数量,能从许多的物体中取出15以内的物体
1复习数字1——10,看谁数得对。
2学习15的组成。
通过学习掌握15的数数,能从许多的物体中取出15以内的物体
第十二周2012年5月2日
熟知许多车的名称
1、游戏“各种汽车要开了”,激发幼儿的兴趣。
活动中,发展幼儿的观察力和分析概括能力
第十二周2012年5月2日
会跳的小动物
美术
学会用长条纸折叠或卷曲后制作各种“会跳”的小动物
稍厚的长方形纸、各色彩纸、彩笔、浆糊
知道有哪些会跳的动物
1、兴趣激发:
欣赏各种善于跳跃的动物图片,引起幼儿的兴趣
2、自主探索:
幼儿自选一张长条纸,尝试用各种折叠的方法让纸像小动物一样“跳“起来。
教师注意引导幼儿正反折叠的方法。
3、难点突破:
引导幼儿处理好正反折叠的长度,折叠的长度,折叠是时间可根据所制作的外形进行添加粘贴《小兔加贴双耳等》
4、趣味游戏:
幼儿携带自己制作的小动物,自选赛区进行“跳高、过河。
跳远。
等比赛,让幼儿在游戏比赛中比较谁制作的小动物厉害、
活动中,学会用长条纸折叠或卷曲后制作各种“会跳”的小动物
第十二周2012年5月3日
发挥幼儿的想象力和思维能力以及语言表达能力
活动中,教幼儿将长句缩写成短句,短句子扩写成长句子。
第十二周2012年5月3日
帮助幼儿了解动物与人的关系。
教育幼儿要爱护动物
1认识猴子和他宝宝
活动中,幼儿了解动物与人的关系。
第十二周2012年5月3日
请你也来跳跳
音乐
初步学习根据歌词做出相应的动作
准备小兔子的图片、要求在图上能清楚地看出一条尾巴,两只耳朵和四条腿、兔子头饰
初步学习在间奏处迅速交换朋友
1、韵律部分《请你来跳跳》
学习歌曲,理解并记忆歌词,此环节重点让幼儿学习歌词,掌握旋律。
教师出示图片,根据歌词内容提问幼儿:
一只兔子几条尾?
几只耳朵竖起来?
几条腿在跳跳?
3。
教师戴上头饰,完整示范一遍邀请吴《请你来跳跳》
4、教师边唱,再次示范动作:
幼儿在座位上练习二到三次。
5。
教师组织幼儿一起边唱边跳
活动中,初步学习根据歌词做出相应的动作
第十二周2012年5月4日
认识人民币《一》
蒙氏
是幼儿初步掌握用钱币购物的基本常识。
故事挂图、人民币卡片组
学会在生活中运用人民币
一、导入活动。
1、教师出示一些学习用品,以谈话方式导入课题,激发幼儿的兴趣。
2、教师出示故事挂图《这是多少钱
(一)》,讲故事并引导幼儿回答问题。
二、集体活动:
1、教师出示硬币和纸币若干,引导幼儿分类操作,区分硬币和纸币。
2、教师引导幼儿认识硬币的面值。
3、教师引导幼儿用三阶段教学认识纸币1角,5角,1元,5元的纸币。
4、教师引导幼儿将纸币与相应的硬币进行配对,通过配对教师与幼儿一起发现5元的纸币没有硬币与它配对。
三、操作活动。
活动中,幼儿初步掌握用钱币购物的基本常识
第十二周2012年5月4日
蚊子害处多
让幼儿了解夏天天气炎热,有很多传染病
要幼儿养成常洗手、生吃瓜果要洗净,知道蚊子是害虫。
1、用谜语引出主题:
活动中幼儿了解夏天天气炎热,有很多传染病
第十二周2012年5月4日
竹石
阅读
通过欣赏动画,初步理解古诗的大意
大图书MPC大字卡
感受诗歌的意境美,发挥想象力和思维能力
1、导入活动
魔术导入
2、欣赏活动
教师点击演唱图标,请幼儿整体感知古诗的内容
3、理解活动
《1》教师逐句点击古诗,引导幼儿理解每句诗的意思
《2》教师完整的讲解一遍古诗的大意,点击演唱图标播放动画,幼儿完整的欣赏
4、阅读活动
5、结束活动
通过欣赏动画,幼儿初步理解古诗的大意
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- 幼儿园 学年 第二 学期 大四 备课 第十二