班主任经验交流会主持词Word文档格式.docx
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在座的各位都是我们学校德育工作的主力军。
一期一次的班主任经验交流会体现了学校对德育工作的重视与支持。
今天我们共聚一堂,畅谈班级管理经验,共商学校德育管理大计。
首先我代表学校衷心感谢各位老师的辛勤付出。
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午会议议程有三项:
第一、总结梳理近段时间的班级管理工作。
第二、2名上学期优秀班主任代表与我们分享他们的育人经验与教育智慧。
第三、各位班主任谈工作经验和困惑。
第四、校长作总结性讲话。
会议要求:
1、遵守会场纪律,不做与会场无关的事,不任意走动。
2、手机调成静音或关闭状态。
3、认真倾听讲话内容,积极发言。
4、每位班主任必须发言,至少分别要有一个经验和建议。
希望每位参会人员在会上都有一份收获。
真正达到“畅谈经验,分享快乐”的良好效果。
一、下面进行会议第一项,总结梳理近段时间的班级管理工作。
借此机会,我首先总结一下上半期学校班级管理情况。
(一)我校的班级组成情况,我校现有23个班,23各班主任。
班主任中有4个新班主任,年级大的两位,年轻的4个。
开学以来大家都很努力,辛苦。
可以说是各显神通,百花绽放吧。
涌现处很多先进的班主任和进步较大的班主任,我们很多班级管理得井井有条,头头是道。
但也有的班级由于诸多原因,班级管理效果不好,出现了很多问题。
譬如文明礼仪方面,安全方面和卫生纪律方面,有的可能不是周周有问题,而是天天有问题。
今天希望我们坐在一起就是帮助这样一些班级解决一些实际问题,提高班级管理质量和效果。
班级是学校的重要成员,它的一言一行都影响着学校,也关系着每个孩子的健康成长,更关系到各个家庭。
二、大会第二项:
班主任工作经验交流。
今天将要为大家培训和介绍经验的是焦洪波老师和明方莉、肖静老师。
1、陶行知先生说过:
“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
尤其是我们一年级学生,年龄特点使然,天性好动,爱听表扬,自制力差,这就更需要我们班主任老师弯下腰来,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微。
其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
即所谓教学相长吧!
改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。
首先有请XXX老师作经验介绍。
感谢X老师的精彩发言。
2、精诚所致,金石为开;
质变永远需要量变的积累;
三年级学生虽小,仍处于懵懂期,但三
(1)班同学已有一定的自制力,在许多方面能主动严格要求自己,如晨读、卫生保洁、团结互助等,这与老师们平时对学生的细心指导与严格要求是分不开的。
下面有请XXX
老师作经验介绍。
三、下面进行会议第三项:
我们学校中层人员发言,支部书记、教务主任
四、校长做总结性讲话。
最后,我宣布“用真诚、热情为学生撑起一片挚爱的晴空”班主任工作经验交流会到此结束。
再次感谢所有老师的辛勤付出,祝大家身体健康,家庭幸福!
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