箱梁支架施工方案及设计检算模版说明Word格式.docx
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1.2《XXX工程N标工程实施性施工组织设计》
1.3《建筑施工碗扣式脚手架安全技术规范》(JGJ166-2008)(当采用碗口是脚手架时)
1.4《公路桥涵施工技术规范》(JTG/TF50-2011)
1.5《公路桥涵施工技术规范》实施手册(人民交通出版社)
1.6《公路施工手册》(人民交通出版社)
1.7《建筑施工模板安全技术规范》(JGJ162-2008)
1.8《钢管满堂支架预压技术规程》(JGJ/T——194-2009)
1.9《装配式公路钢桥多用途使用手册》(当采用装配式公路桥杆件时)
1.20合同文件;
1.21我公司的科技成果、机械设备、施工技术、管理水平及类似施工经验;
1.22现场施工调查情况。
1.23其他需要补充的内容。
二、工程概况
工程概况应包括以下内容:
工程总体概况、梁体设计概况、地质、地形、水文、交通情况等,并应附总体平面图及箱梁断面图。
三、总体施工方案
总体施工方案主要说明总体施工安排及采用的支架材料类型、模板组成、搭设方式、地基处理方式、施工顺序等内容,并附详细的施工方案图,施工方案图应有平面图、立面图、断面图及局部大样图,比例适中,尺寸标注清晰明确,附有必要的文字说明。
四、施工组织安排
施工组织安排主要包括三部分内容:
一、工期安排;
二、施工队伍及劳动力安排;
三、材料及机械设备安排。
应附施工进度计划网络图或横道图、劳动力计划表、材料及机械设备配置计划表等。
如果存在交通疏解因素的,还应增加交通疏解方案内容,并应附上相应的交通疏解平面图。
五、施工方法及工艺
施工方法及工艺内容包括施工工序及施工工艺框图。
施工方法按施工工序顺序来具体叙述,应抓住重点,并结合实际详细描述。
具体内容如下:
1、地基处理
应说明不同地质、地形条件下的地基处理方法、顺序、承载力要求、地面硬化方式及要求、地面排水措施等。
2、支架搭设
应详细说明支架搭设的步骤、方法、相关要求、安全注意事项及支架验收等内容。
对于钢管桩贝雷梁支架还应说明联结部位的具体情况,并附局部大样图。
3、支架预压
应说明支架预压的方式、材料、堆载布置情况、堆载步骤、沉降观测情况及相关要求,并附压载布置图。
对于钢管支架及碗口支架可参照《钢管满堂支架预压技术规程》(JGJ/T——194-2009)来进行预压。
对于钢管桩贝雷梁或钢梁可结合《钢管满堂支架预压技术规程》及施工经验来进行预压。
4、模板安装
应说明模板(包括底模、侧模、内模)安装的步骤、方式、基本要求及模板验收要求,对于特殊模板或部位还应作具体说明并附大样图。
(附模板安装允许偏差及检验表格)
5、钢筋制安
应说明钢筋制作与及安装的要求、顺序、方式及验收要求。
(附钢筋加工允许偏差和检验表格)
6、预应力管道安装
应说明预应力管道的施工要求、布置情况,预应力管道材料、型式、固定方式及安装注意事项等。
7、混凝土浇筑
应说明现浇梁混凝土浇筑的时间段安排、方式、顺序、分层情况、混凝土质量要求、振捣要求、顶面标高控制方法、表面平整度控制方法、施工过程控制要求及成品质量要求,并附箱梁外形尺寸允许偏差和检验方法表格。
8、混凝土养护
应说明梁体混凝土养护的方式、养护状态要求、养护时间要求等。
9、预应力张拉
应说明预应力钢绞线的基本要求、钢绞线下料及穿束的方法及要求、预应力束张拉的混凝土强度及龄期要求、张拉顺序、张拉控制方法、张拉注意事项等。
10、预应力管道压浆、封锚
应说明压浆的时间要求、温度要求、压浆方法及操作要求、水泥浆的质量要求及其他注意事项等。
应说明封锚混凝土标号、相关要求及其他施工措施等内容。
11、支架卸落及拆除
应说明支架卸落时的混凝土强度要求、预应力张拉后的时间要求、支架卸落的顺序、步骤、安全注意事项等内容。
六、质量保证措施
主要内容应包含质量目标、质量保证体系、质量保证制度、质量保证具体措施及质量通病预防措施等。
七、安全保证措施
主要内容应包含安全目标、安全保证体系、安全保证制度、安全保证具体措施等。
八、工程环保、水保措施
主要内容包括对噪声、光污染控制、水环境保护、大气环境保护、固体废弃物处理、水土保持等的措施。
九、文明施工保证措施
主要内容包括文明施工目标、文明施工管理体系、文明施工措施、卫生管理等。
十、应急预案
主要内容应包含编制目的、危险源情况、应急组织机构与职责、预防与预警、应急物资及装备、应急响应(含物体打击急救措施、火灾、爆炸事故事故应急处置、机械伤害急救措施、高处坠落急救措施、触电事故急救措施、支架坍塌事故应急处置等)、预案管理、预案修订与完善等。
支架计算书
一、工程概况
主要介绍箱梁设计概况,包括地质、地形、跨度、截面特征等。
二、计算依据
主要计算依据有以下内容:
1、《XXX工程施工图》
2、《路桥施工计算手册》周水兴编著
3、《公路桥涵施工技术规范》(JTG/TF50-2011)及其实施手册
4、《钢结构设计规范》(GB50017-2003)
5、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)
6、《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ166-2008)
7、《公路桥涵设计通用规范》(JTG60-2004)
8、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)
9、《公路工程技术规范》(JTGB01-2003)
10、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTGD62-2004)
11、《公路桥涵地基与基础设计规范》(GB20017-2003)
12、《装配式公路钢桥多用途使用手册》(如果有装配式杆件时)
13、《木结构设计规范》(GB50005-2003)
14、《土木工程施工手册》(中国建材工业出版社)
三、设计检算
(1)计算原则是采用以概念论为基础的承载力极限状态法。
(2)荷载计算
荷载取值根据《公路桥涵施工技术规范》(JTG/TF50-2011)实施手册5.2.6条;
荷载分项系数取值根据《公路桥涵施工技术规范》(JTG/T-50-2011)实施手册表5-34取值;
荷载组合根据《公路桥涵施工技术规范》(JTG/T-50-2011)实施手册表5.2.6及《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ166-2008)表4.4.1。
具体计算时可取单位长度线荷载计算。
(3)计算内容包括模板(含底模、侧模、内模)面板、横向支承、纵向支承、支架承载力、支架剪刀撑、支架整体稳定性、支架抗倾覆稳定性、地基承载力、地基沉降、支架变形、支架预拱度等。
(4)计算方法
支架计算应从上往下,即按面板、横向支承、纵向支承、支架、基础的荷载传递顺序进行计算。
对于箱梁的腹板、底板、翼缘板下的模板及支架,如果布置不同应分别计算,布置相同时则采用最大断面位置处荷载计算即可。
同一跨度内截面变化时,取截面最大位置处荷载计算即可,偏于安全。
对面板及纵、横向支承均可简化采用多跨连续梁计算图式,保守考虑也可采用简支梁计算图式。
面板、纵、横向支承均应计算强度及刚度;
对于贝雷梁等门式悬空支架除计算纵梁强度、刚度、总体稳定性外,还应计算下玄杆支承点处(尤其支点不在节点处时)的局部稳定性。
下面为附送毕业论文致谢词范文!
不需要的可以编辑删除!
谢谢!
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!
特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!
正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。
)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文:
首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。
其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。
)的班集体。
最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。
哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!
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