教育培训行业的网络营销问题及策略研究Word文档下载推荐.docx
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假期经济带动培训市场
在暑期培训市场,主要的培训项目包括外语培训、IT培训、课外辅导等类别。
其中,各类英语培训课程及中小学生的暑期培训是当之无愧的主角。
(一)暑假家教培训市场业务翻番
这一两年,“陪玩”大学生成了家教中的热点。
很多年轻孩子的家长并不指望通过暑期家教提高成绩,就希望有人能陪孩子玩,能监督孩子完成作业。
杭州的暑期家教市场业务量是平时的几倍!
不少家教网站也推出了“家教小班”。
一个小班最多收十名学生,由四五位老师轮流辅导。
(二)“暑期经济”全面升温
小学培训:
才艺为主。
小学生在暑期可以学习一些才艺技能,如:
绘画、书法、钢琴、舞蹈等。
目前针对暑期的才艺班很多,可以选择一些有知名度的学校学习。
中学培训:
补习为主。
很多补习培训学校都开设了针对中小学生的奥数班、成绩提高班、精品名师班等,大多数班次都将在暑期开两个时间段的课程班。
职场人士:
充电为主。
在就业与发展的压力之下,很多职场人士也选择了7、8月对自己进行充电,以适应当前的竞争态势。
目前市场中,以外语培训最受职场人士的青睐。
求职者:
以学技能为主。
职业培训市场中,IT培训占了很大的比重,还有如策划师、理财师、酒店管理师、咖啡师、橱柜设计师、芳疗师、灯具设计师等等,等职业培训项目的不断推出,给求职者提供了很多学习机会。
不同人群、不同培训类别的推广建议:
(一)培训行业关键词架构及核心词
教育培训行业通用的5类检索方式:
(1)区域搜索:
如“北京培训学校”、“长沙电脑培训”等,反映的是潜在用户希望了解某个城市的某项培训信息。
(2)精确搜索:
•地区+业务细分,例如:
上海电脑培训学校。
•精确的业务名称,例如:
“软件测试工程师培训”。
这些业务不限于某些区域性,可能是网上培训课程,或者其他全国性培训。
(3)机构名称检索:
用培训机构、培训学校名称进行检索。
例如:
北大青鸟。
(4)通用词汇检索:
用户用通用词汇检索的目的性可能最不明确,例如“电脑培训”。
(5)其他搜索:
少数用户检索目的是为了获取某些资讯或者某项业务相关网站信息。
类别
类别核心词举例0
简要说明及搭配方案
认证类
ACCP
ADOBE
说明具体认证项目,捕捉针对性人群
+考试类;
+课程类;
+科目;
+考核内容;
+地域类;
+应用领域类;
等……
品牌类
北大青鸟
新华电脑
在培训机构品牌后面组合更多关键词
+课程类;
+认证内容;
地域类
北京
上海
突出地域特点,便于网民找到最适合的培训机构
+级别类;
+考试名称类;
+考试类;
延伸服务类
职业培训
+地域类;
+培训内容类;
+业务内容类;
科目、专业类
C程序设计
+资讯类+考试类;
+组织形式类;
+人数类;
(二)不同类别的培训课程标题描述建议
针对教育培训行业的用户,在保证优质的课程质量和雄厚的师资力量的基础上,通过前期的广告以及各种促销手段吸引消费者试听或购买至关重要。
这一阶段广告宣传目的在于向消费者介绍课程内容、宣传课程的优势和培训质量以及优越的时间选择等等,以此激起消费者的初次消费欲望。
此外可以用试听课程,报名优惠等方法刺激购买。
课程的宣传要突出重点,把握不同消费者的心理。
培训类别
受众群体及培训意图
建议突出产品特点
升学
学生和家长,以升学为目的
课程实用性;
应试技巧;
能够看到学生成绩迅速较高提升;
强调师资力量等
成人,以取得学历、提升自身素质为目的
培训的应试技巧;
课程的系统性和专业性;
课程时间安排灵活等
语言
以应试、考证为目的
应试技巧;
成绩提升;
通过率等
以提升语言素质,特别是口语、写作为目的
授课方式;
课程时间安排;
师资力量等
以留学为目的
课程内容;
留学相关培训介绍及服务等
以兴趣爱好为前提
专业性;
授课方式;
特色个性服务等
IT
多为专业人员,以就业、考证、知识扩展为目的,关注质量效果,注重品牌
培训课程实践机会、专业性;
就业机会;
培训机构课程承诺;
教学软硬件设施等
课程专业性;
教学软硬件设施;
培训的个性化服务等
职业、执业、职称
以就业、升职为目的
师资力量;
课程承诺等
文体
以考级为目的
培训课程专业性;
通过率;
以兴趣爱好、休闲娱乐为前提
培训的个性化服务;
课程娱乐性、时尚性等
管理
企业,以提升企业业绩,员工素质等为目的
课程系统性、专业性;
课程品牌;
企业自身提升等
个人,主要为企业中高层管理人员,以升职为目的
课程系统性专业性;
课程品牌口碑;
通过培训能够得到职业晋升等
技能
以就业为目的
培训课程实用性;
配套增值服务等
培训的个性化服务;
时尚性等
网站建设建议
(一)产品信息
1.使用简明清晰的公司标志,展示品牌,给用户留下良好的第一影响。
网站风格应该正式,并且富有学术气息。
2.在网站首页,应该给出热门,推荐,精选的培训课程等简要信息,例如课程名称、时间、价格等信息。
方便用户快速定位。
3.页面布局需清晰合理,层次分明。
如果课程众多,建议在网站上提供搜索功能,并且提供多种搜索方式,例如,按地点,按类型,按时间,按关键词等。
4.为了提升某些课程的报名情况,可以进行课程推荐,例如,最新课程,即将开课,特价课程等。
也可以进行分行业课程推荐。
5.为了帮助用户选择课程,除了在内容分类上进行规正,还可以提供一些向导性的功能,例如:
通过能力自测,推荐相关课程,或者给用户展示短期目标,过程和长期目标,以促进用户更好的规划学习进度。
6.如果业务许可,为用户提供可定制课程,并且在网站上突出,以展示公司人性化和服务周到的特性。
7.如果在网站上设置了在线报名,应该明示流程。
保证用户能顺利的完成报名,以免在报名途中退出。
8.课程详细信息页内容要丰富翔实,网民特别关注的问题需要逐一列清:
如时间、课时、收费、报名方式,同时添加必要的在线咨询链接,可帮助网民更清晰的了解课程,从而达到成为最终用户的目的。
(二)品牌宣传,增值服务
1.对于培训行业,学员除了关心课程设置,对学成后的结果和去向也格外关心。
为学员进一步考虑,以促进他们报名的热情和决心。
2.建立自己的资源库,为用户提供部分资料下载,以增加用户对网站的粘性和信任。
3.为了增强学员信任,可以提供资格认证的相关内容,例如:
考试认证。
还可以在网站首页列出有知名度的合作伙伴,提升公司形象和产品价值。
4.如有人力维护,可以建立教育类新闻或者行业新闻模块,帮助用户随时了解行业现状。
5.为了体现公司文化,可以将公司名师照片、公司文化、发展历程等信息放在网上,给用户一个良好的印象。
6.为了增强学员信任,提升品牌好感,可以把公司承诺放在网页上。
7.为了给用户全方位的体验,在不影响网速的条件下,可以提供部分授课视频,优化推广效果。
8.为了体现公司成长,应保持网站的更新力度,提供公司的最新动态,以展示良好的公司风貌。
(三)用户互动
1.提供清晰明显的联系方式,建议设置咨询电话,并在首页突出显示。
在页面底部设置公司的联系信息,保证在每个页面都要有醒目的联系方式,方便用户联系。
另外,根据产品分类设置不同的联系方式。
这样不但能体现企业专业性,更令客户感觉清晰直观,有利于捕捉潜在客户。
2.网站应该配备有即时通讯工具或者在线沟通工具,如XX留言板或在线QQ等,且最好配有专人处理,对客户的咨询做出尽快的回复。
3.如有专人维护,可以建立用户信息展示和教学成果的展示,例如“高分学员榜”,以起到标志的作用,取得信任,吸引学员报名。
4.如有专人维护,可以建立用户论坛,让用户发表心得等。
用户的正面评价对于吸引其他网民的效果非常显著。
竞价小贴士:
0
教育培训行业涉及的子类别较多,需要根据自身的培训课程合理把握潜在人群的求学心理,在标题描述中突出学校的与众不同之处,这样才能抓人眼球,得到事半功倍的效果。
根据相关数据显示,培训行业一般在学生假期是招生旺季。
随着寒暑假期的到来,无疑使培训行业在这个阶段关注度提高。
尤其是6-9月,随着高考的结束,培训行业进入招生的黄金时段,不同类型的学校可以根据自身的课程优势,在旺季加大推广力度,力争在需求旺盛时赢得更多市场。
淡季并不是没有市场,缺少需求,只是需求相对而言减少了,如果这时放弃网络推广,无异于将市场重新让位于人,因此针对销售淡季,更需要针对不同的培训对象推出不同的课程产品,吸引更多的网民关注。
近年来,由于人们对职业的选择更倾向于兴趣化,在学校学习的知识不一定能适应社会变化,于是各类培训机构迅猛增加,有技能性培训、知识性培训等,但随着培训机构数量的增加,竞争也越来越激烈。
如何在云云众僧中让你的培训机构脱颖而出,独树一帜,品牌的推广非常关键的。
笔者经过观察,发现培训教育这个行业目前采取的一些广告方式存在一些问题,而新的营销方式又很缺乏,所以导致各个培训教育机构的品牌推广如出一辙,并没有达到标新立异的效果:
现行广告方式及存在问题:
1、户外广告成本高,效果无法监测。
2、关键字排名烧钱如流水,还不一定起效,无法防止垃圾流量的进入。
3、培训教育行业的关键在于品牌传播,如果学校名声不好,口口相传,便很难再招生。
4、营销方式缺失导致口碑效应无法大规模开展,没有形成规模化的口碑效应。
新的营销解决办法(目前有四类,当然还有更多):
一、发贴比赛:
面向目标论坛发贴增加收录量,1贴至少4人阅读。
解决问题:
1、户外广告成本高,效果无法监测;
发贴解决地域问题,覆盖当地所有论坛。
2、关键字排名烧钱如流水,还不一定起效。
3、一次发贴,随时监控,把握潜在对象留言,加深品牌印象。
效果评估:
发贴的软文最好做成图文结合的形式,发贴的文章可以是征文比赛中征集的文章,每篇文章带上网站的链接。
通过本次发贴比赛,达到网站的收录量迅速上升,排名更靠前,同时通过文章的关键字设置,间接提高网站的搜索量和访问量。
以每个贴子1:
4的传播率计算,影响人数在20万以上,而宣传效应是长期性的,只要贴子发出去不被删除,影响范围一直会持续进行,比传统媒体广告更有持久性和优势。
也许你会说,我们公司就有人专门发贴啊,但你想想,他一天能发多少,效果能与规模化发贴相比吗?
二、博客营销:
话题营销、博客贴文。
1、利用一定的话题形成口碑传播效应,让学校的知名度得到更广传播;
2、利用博主自身的意见领袖的作用,为阅读对象灌输品牌形象。
3、与潜在学生群体形成互动,掌握他们的动向。
将具有广泛传播意义的关于网站的文章通过博客的方式向外界传播,达到深度营销的目的。
文章的内容是经过精心设计,具有公关性质,包含能直接引人注意的关键字(征软文为主),直接点击进入网站。
三、QQ签名:
广告语+网站,1人影响数百人。
将一句经典的网站广告语与网站结合,达到病毒营销的目的。
一个人挂该广告语,便会影响他的成百上千的好友,签名QQ预计2500个,再影响这2500人的至少300个好友,传播范围保守估计也可以达到750000次。
四、新闻源制造:
能在教育培训网站上发新闻便是胜者
1、利用新闻所在网站影响力,增强品牌形象,比网络广告更节约成本,更有效。
2、新闻传播率高,如果质量高还能获得转载,比学校做媒体公关节约成本。
3、新闻能与潜在学生群体互动,他们可以留言,方便掌握潜在学生的真实想法。
通过制造新闻源的方式在学生群体经常聚焦的网站发布软文,运用软文所发表的网站强大的影响力,既可以让搜索引擎收录有质量的新闻,更可以影响这些网站中的会员,直达核心群体,让教育对象主动了解网站和学校,进而形成潜在消费群体。
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