学校学校工作总结多篇.docx
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学校学校工作总结多篇.docx
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学校学校工作总结多篇
学校学校工作总结
XX年度中心路小学工作总结
一年来,我们继续坚持“以人为本,精细管理”的办学理念,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针和国家教育政策法规,以科学发展观为统领,以提高教职工工作积极性为核心,以提升基础教育课程实施水平为抓手,以深化素质教育为突破口,以全面提升学生素质为根本,不断学习先进管理经验,创新教育教学管理体制,进一步优化学校管理模式,深化课堂教学改革,加强教学质量监控,保证了学校教育教学工作的稳步发展。
一、加强安全建设,构建平安校园
师生安全是学校工作的一个重点,我校严格按照区委区政府及区教体局的要求,落实人防、物防、技防,及时更新维护防盗门窗、校园防护网、视频监控系统、远红外报警装置。
更新了办公楼消防栓,为教学楼、幼儿园新增灭火器20余个,在教学楼的楼梯处安装了防护栏杆,在厕所铺设了防滑垫。
加强保安人员的管理,对责任意识差的保安人员进行了调换,年内组织了三次全校师生疏散演练,收到了良好效果。
加强校车的排查工作,及时排查学生的上、放学方式,多次召开校车司机会议,坚决杜绝违章车辆运行,召开警民座谈会,及时了解学校周边环境,消除学校周边安全隐患。
按时为学生体检,及时做好传染病和流行病的防控工作,邀请防疫站专家给学生作了传染病和流行病的防控报告。
利用班队会,班主任及时对学生进行安全教育,增强学生防范意识,杜绝有意和无意的伤害事件。
二、强化师本研究,提升教师素质
1、强化责任,增强爱心。
为了进一步加强我校教师的工作责任心,我校对教学工作的每一个方面都层层签订目标责任书,对教学工作加以细化、分解,做到事事清清楚楚,人人明明白白。
狠抓教师职业道德建设,培育教师神圣的职业责任感和对学生博大的爱心。
要求教师要“热爱每一个学生,会爱每一个学生,让每一个学生都能感受到爱”。
2、主动学习,充实自我
作为一名教师,只有不断学习新知识,才能适应新时期的教学任务,适应现代学生的要求。
上学期为每位教师配备了笔记本电脑,及时对教师进行了现代化教育技术培训,适时推荐优秀的学习网站,进一步方便了教师的网络学习和研修,也为实现课堂教学现代化打下了很好的基础。
3、团结互助,形成团队
在安排工作时,既考虑到年龄上的老中青,又考虑到性格脾气的缓中急,还考虑到业务能力的生熟精。
合理调配和安排教师工作,优化了每个级部的人际关系,形成了团结和谐的级部团队、学科团队。
4、培优树典,张扬个性
我们积极顺应教师个性,树立教学典范,建立了优秀教师与专家、名师联系制度;珍惜上级安排的一切学习机会并主动联系名师、名校,派教师外出学习,也经常请教育专家到校指导教学。
下半年有9名教师参加区里各科教学评优,其中有5名教师被推荐参加市教学评优。
这学期,我们承办了全区小学教学工作会和市思品优质课评比活动、全区小学英语教师说课比赛,老师们在活动中受到了较好的锻炼。
年底通过教代会,修订了《教职工奖惩制度》,结合教学成绩及时对教师的工作进行量化奖惩,进一步提高了教师的工作积极性。
三、加强课堂研摩,打造高效课堂
为保证备课质量,学校为教师们配备了各种参考资料,要求教师先自备-再参考-三交流-四定稿-五灵活-六反思,坚决杜绝雷同教案,通用教案。
形成组长周检查,教导处月检查制度。
定期对所有教师的备课本进行展评、表彰。
学校教学管理人员长期坚持推门听课、评课,及时了解班级进度和备课进度,随时抽检教师的备课情况,与科任教师进行现场交流、指导。
为了更好地配合新课程改革,锤炼教师的课堂教学技能,提高教师的课堂驾驭能力,学校举行了“课堂教学大比武”、“磨课”、“骨干教师精品课展示”、“送课下乡,校际交流”等活动,要求教师在上课过程中不但要有灵活的教法,更要指导学生采取多样的学法,授课教师在反复研磨过程中吸纳了大家的智慧,提高了教学效率。
四、丰富学生活动,提高综合能力
为了丰富校园生活,开启学生心智,张扬学生个性,培养学生艺术兴趣,全面提高我校学生的艺术素养和综合素质,我校举行了第十二届艺术节活动,历时一月的艺术节,学校精心组织了书画比赛、硬笔书法、课本剧比赛、穿衣比赛、百米长卷绘画、文艺汇演等活动,为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台。
学校一直非常重视学生的身体健康和身体素质的提高,我们在上
好“两操一课”的基础上,以课外体育活动为载体,积极开展阳光体育活动,保证每个学生每天有一个小时的体育锻炼时间。
加强学校足球队、田径队的建设,召开了秋季田径运动会,组织了跳绳、踢毽子、拔河、立定跳远、点球射门等各项单项比赛,不断丰富学生课外体育活动的内容和形式。
在今年的区运会上取得了第二名的好成绩。
五、促进家校沟通,优化育人环境
按上级要求和结合学校实际,学校建立了校、班两级家长委员会,我们认真听取家长对教育教学的意见,按期进行家长评校、学生评教活动,努力改善教育工作中的不规范现象,消除各种影响教育形象的行为。
我们利用好家长资源,开展了各种家长专题教育活动。
我们充分利用校讯通网络平台,及时将学生的在校表现、作业情况、学习成绩、安全信息通知家长。
一些班级还建立了班级博客群、qq群,老师们利用这些网络媒体与家长交流,及时解答家长在家庭教育中的困惑和疑问,快捷、方便,得到家长认可。
六、加强党建、工会工作,关心教职工生活。
党支部按时组织“三会一课”活动,开展党员干部“争先创优”活动。
充分发挥工会职能,积极开展教职工文体生活,努力为老师们服务。
学校定期走访慰问离退休老教师,经常组织老师们开展有益的文体活动,举行了庆“三八”教职工查体及趣味体育比赛,与区纪委举行了篮球友谊赛,教师节、重阳节组织离退休老教师庆祝活动,及时探望患病的老师,为老师们过生日发放生日贺金,为老师们办理了原山游园证。
七、努力改善办学条件,提高办学水平
下半年采取教师垫付,学校分期返还的形式,为每位教师配备了笔记本电脑,为多媒体教室更换了电子白板、实物投影,给部分办公室配备了打印机,对所有教室、办公室的窗帘进行了维修、更换,按装了篮球架,为各班配备了书橱和图书,喷绘写真校园文化展板百余块,美化了校园。
九、存在的问题和不足
1、学校校舍陈旧,教学楼属于d级危房,时刻存在安全隐患,多次向上级领导反应此情况,因有学校搬迁一说,至此未能解决。
恳请上级领导早日拿出方案,或维修或搬迁,尽快解决校舍问题。
2、学校学生数量多,教室不足,挤占实验室等功能教室,不能开展正常的实验教学;按新教师编制政策,学校专业教师缺编十余人,也影响了正常教学活动的开展。
教师中、高级职称评聘名额紧,10余人中级职称已评未聘,影响教师工作情绪。
3、教学设备老化,不能适应现代化教学的需要,特别是微机室,多数电脑已不能使用,急需维修或更新现有的教学设备。
4、进一步加强领导干部政治理论与业务学习,提高工作效率和管理水平。
中心路小学
XX-2-13
第二篇:
中心学校XX年度学校工作总结
XX年**镇中心学校工作总结
**镇中心学校
XX年12月9日
**镇中心学校XX年工作总结
**镇中心学校教育工作在教育局的领导和关心、指导下,以教书育
人为宗旨,认真贯彻党的路线、方针、政策,以德育为首,教学为中心,
育人为目的,规范教育行政行为,转变教师工作作风,促进我校的教育
教学工作持续、健康、协调发展,进一步健全和完善对学校教育工作的
管理和考评机制,现将工作总结如下:
一、XX年主要做法及取得的成效
(一)、以活动为载体,开展师德德育活动。
1、学校通过多种形式了解教师的理论学习情况,不断提高每位教
师的理论水平和理解能力,采取扎实有效措施,以采取集中学习、座谈
讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式,加强对全镇教师的师德师风教
育,切实提升全镇教师的师德师风水平。
XX年4月13日,我们邀请**县教研室***主任为全镇中小学教师
作了一场师德师风专题报告会,陈主任的报告理论联系实际,用诙谐生
动的语言,深入浅出的逐条解释了中小学师德规范,进一步增强了广大
教师以德育人的意识,提高了业务水平,为教育教学注入了“源头活水”。
XX年12月5日邀请**镇党委委员、组委***同志到中心学校会议
室,做贯彻落实十八届三中全会精神报告会,**镇教育党总支全体党员、
部分入党积极分子和小学校长参加了报告会,一起重温了入党誓词,深
入学习了党的十八届三中全会精神,所有参会者再一次接受了精神的洗
礼。
2、学校以活动为载体扎实开展德育活动。
一是较好地坚持了升国
旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。
二是充分利用校园黑板报等宣
传阵地,加强德育教育。
三是运用重大节日、历史事件加强对师生进行
爱国主义教育,XX年6月份组织全镇师生举办了纪念屈原经典诗词诵
读会。
四是深入开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的
学习教育活动。
3、学校每学期召开一次家长会,以充分发挥家长的参与功能、教
育功能、促进功能和激励功能,形成了为孩子的成长而共同负责的良好
氛围。
4、注重班主任队伍的建设,加强中小学校长和班主任培训,XX
年4月我们分别组织了二十名校长和六十名中小学班主任参加了市教育
局组织的高端培训,之后中心校分层次又召开了班主任工作座谈会,取
得了良好的效果。
XX年12月6日召开了班主任座谈会,认真倾听班
主任的心声,为班主任进一步搞好工作排忧解难。
中心学校还定期召开
班主任经验交流或是互相观摩彼此共同进步,对班主任工作进行考核,
做到奖惩分明。
5、中心学校以学生养成教育为重心,确立了以弘扬民族文化为落
脚点,努力构建和谐校园,开展第二课堂,培养学生的兴趣爱好;XX
年5月中心学校组织、举行了全镇学生硬笔书法和绘画展;XX年5
月10日在**镇**小学成功举办了留守儿童趣味运动会。
各学校少先队
都组织了各具特色的“六一”庆祝活动,既丰富了校园生活,又让孩子
们得到了锻炼。
侯庄、大张、田庄等学校还举行了小学生励志演讲教育,
都受到了很好的效果。
XX年12月份,我们还举办了经典诵读比赛和
汉字听写大赛;目前,正在筹办全镇师生元旦晚会。
这些活动的开展必
将为学生的成功人生奠基。
(二)师资队伍
1、为了切实解决我镇各师资薄弱学校教师资源配置上的结构性矛
盾,优化本辖区内教育资源配置,实现教育资源共享,促进中小学教育
公平和均衡发展,不断提升办学水平和效益,高水平、高质量实施义务
教育,努力办好让人民满意的教育。
制定并实施《**镇中心学校教师支
教交流实施方案》,XX年9月**、***等六位同志到**等师资薄弱学校
支教。
同时**镇第二小学改制为**镇中心幼儿园,部分富余老师进行重
新分配,充实了部分师资薄弱学校的教师队伍。
另外,还采用送教、帮
扶等多种形式实现我镇教育教学资源均衡配置。
2、通过多种形式加强对教师的培训,我镇除了认真组织全员继续
教育培训外,还认真组织教师参加国培计划、参加研讨会等多种形式的
培训;XX年11月份开始,“班班通”基本配套后,多次组织培训,要
求老师尽快掌握相关技术,提高教育教学手段。
3、为了切实可行的减轻学生课业负担,**镇中心学校做了如下规
定:
不以唯一形式按学生考试分数给教师、班级和学生排名;不准在任
何节假日开展教学活动;严禁以任何方式组织学生统一征订和使用规定
以外的教辅材料,大大减轻了教师、学生不必要的课业负担。
(三)教学管理
1、狠抓教学常规。
建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体
系,我校教师一改往日懒、散、软、拖的工作态度,学习积极性提高了,
备课认真了,上课跟上课改步伐了,教学质量提高了。
2、加强教学研究。
本学年度中心校对校本教研提出了明确而又具
体的要求,强调写教学反思。
具体落实开展了一系列的“教师说课技能
培训”、集体备课、学科练兵赛课、教研课例研究教研活动;积极参与
**县教学技能评比,林玉、刘晓波等老师在市、县级优质课比赛中获奖;
3、认真开展联片教研工作。
以中心片区韦寨中心校为核心,认真
落实片区联片教研精神,中心校组织本校教师分别参加了韦寨中心校、
田桥中心校、迎仙中心校、黄岭中心学校开展的联片教研活动,在教研
活动中抽派教师的教育教学水平在交流中得到了提升。
在此基础上,我
中心校成功举办了“同课异构”教研活动,教师们出色地公开课得到了
各中心校领导和片区领导及教育局教研室等领导的好评。
(四)加强校园绿化美化工作,彻底清除校园内安全隐患
第一、加强校园环境整治,美化校园环境。
设立环保标语牌,增设
环保宣传栏,努力营造环保氛围,让每一块墙壁都说话。
第二、加强学
校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评
比,现校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化、教室整洁、厕所清洁。
目前,新的水冲式厕所施工已经彻底完工,同时我们还修建、加固了厕
所前墙头,修建了到厕所的水泥路。
原先操场的大垃圾坑进行彻底掩埋,
修建了一个垃圾池。
乱倒垃圾、包装袋随风乱飞、施工杂物乱堆、化粪
池楼板断裂、厕所房顶裸漏等安全隐患得到彻底解决。
安全工作坚持预防为主,防治结合,加强教育的原则,通过安全教
育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教
职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产
不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
几年来,**教育无一例安全
事故发生。
(五)体育卫生工作
XX年我们获得了阳光体育活动的国家级表彰。
根据《学生体质健
康标准》,我们建立健全了体育卫生工作管理制度。
**镇中心学校本部
重新修建一个标准篮球场,完善了体育设施;依课标要求各校开足体育
课,狠抓体育教学工作,确保体育课正常进行,坚持每天1小时学生的
课外活动时间,学生体质健康、达标率在95%以上。
我镇积极开展丰富
多彩的体育活动,XX年9月12日举办了全镇中小学广播体操比赛,
XX年10月中旬举办了全镇中小学生乒乓球赛,各校也组织了拔河、
跳绳、篮球、田径等体育比赛。
XX年11月份中心学校组织了中小学
生冬季长跑活动;目前正在积极筹办中小学生冬季运动会。
这些活动的
开展既培养了学生的集体主义思想,又提高了学生的身体素质。
(六)政务财务公开透明
全镇各中小学认真落实上级政策,健全教职工代表大会制度,学校
的重大事项和各种规章制度,能够广泛征求教职工意见,并经教代会讨
论通过;严格执行财经法规和审批程序,严格遵守财务管理制度,坚持
财务公开,定期公布帐目,并实行学期公示制,接受教职工监督;
按时、科学编制学校财务预算,严格审批程序,无铺张浪费现象发生。
保证资金和财产管理、使用效益良好,手续齐全,无违反财经财管理制
度和纪律的情况。
严格执行工作程序,农村寄宿制学生生活补助和奖励
资助等惠民政策落实到位,专款专用,确保贫困学生顺利完成学业。
严
格按照国家义务教育经费保障机制,认真落实收费政策,没有乱收费等
违规违纪行为。
教辅读物发放规范,学校和教师个人没有乱发不经上级
教育主管部门审定的教辅资料。
XX年,我们在教育局的领导下,通过全镇教职工的统力协作和不
懈努力,**镇教育教学工作得到了稳中有升,但我们深知距离上级领导
的要求和期望还有一定的差距。
我们力争在XX年的工作中认真总结
经验,克服困难,开拓创新,续写**镇基础教育改革与发展的新篇章。
**镇中心学校
XX年12月9日
第三篇:
学校工作总结XX年度学校工作总结
学校工作总结XX年度学校工作总结
在XX年度,我校认真贯彻“十六”大精神,努力实践“三个代表”,积极开展“学、查、改、评”活动,认真落实教育局布置的工作任务,加强师德师风建设,加大改革力度,真抓实干,克难奋进,特别是秋季开学,新生人数急剧增加,办学规模迅速扩大,各线工作面对新形势、秩序井然,各项工作全面整体推进,取得了历年来最好的局面,最大的发展。
一、加强勤政廉政建设,提升领导集体战斗力
学校管理的好坏,领导班子是关键,本年度各项工作取得的良好局面,是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果,我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。
责任连带制的基础上,进一步完善了领导、各处室岗位责任制,并注重了如下工作:
一是加强了学习,坚持执行学习制度,确保学习时间,有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想,不断地解放思想,更新观念,积极学习河北衡水中学的办学经验,学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”,学习外地职业教育学校的先进办学理念,不断掌握职业教育改革新动向,要求每位领导干部用专用本作好学习笔记,并定期检查学习笔记本。
二是加强了工作交流,定期召开月工作小结交流会,每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算,相互之间借鉴、学习,取长补短,好的作法在全体领导中推广,使得各线,各处室工作比较平衡发展。
如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好,作为领导还要督促落实好”;“开展工作之前要预知先机,思路清晰,提前安排”;“工作相互配合,团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中,从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动,加强了领导干部“服务意识,合作意识,创新意识和忧患意识”的教育,要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。
同时加强了领导干部的考核,由教职工来评价领导干部,组织学生、教师问卷调查,征求对处室工作和领导工作的意见,组织教师代表对全体领导干部进行民主测评,测评结果与领导的岗位津贴挂钩。
四是加强了党风廉政建设,认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定,与各处室负责人签订责任状,坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示,充分发场民主,坚持民主集中制原则,充分依靠教职工办好学校,充分发挥工会组织的参政议政作用。
学校重大事项,如购置专业器材,办公设备,基建项目,食堂商店经营承包等都提交到职代会代表、职代会主席团讨论,有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差,化解了教职工心中的疑虑,如新建教学楼、办公室,开始有的教职工就担心学校刚刚日子好过点,又要建房子,会影响到自己眼前的切身利益,有的议论搞基建,是领导想捞好处,通过组织教职工代表反复讨论,使广大教职工达到共识,由反对到支持,基建工作顺利进行,确保了秋季开学扩班的需要。
二、加强师德师风建设,提升教师精神状态
在提高教职工队伍素质上,我校将师德师风建设作为突出口,从抓教职工职业道德和行为规范入手。
在搞好师德师风建设上,做到了不流于形式,不走过场。
首先是认真组织全校教职工学“十六”大报告、胡锦涛总书记在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》,学习教育法律、法规和现代教育理论,特别是衡水中学新的教育理念,开展“八查八看”活动,并且规定了学习时间,教职工每大周星期一晚上集中学习,每月组织一次交流会,全校教职工共计写学习心得200余篇,还举办了两期学习专栏,并将写心得体会纳入教职工的工作量考核之中,让全校教职工从内心深处感受到学习的重要性,提高了他们的知识水平和理论水平,增强了教师的责任感。
其次是严肃工作纪律,严格考核、考勤,在过去签到、坐班的基础上,设专人节节课查教师到岗情况,并规定上课铃声结束未进教室作迟到处理,违纪情况及时公示,教务处还建立了每个教师师德师风档案,学校对教育局制订的廉洁从教若干规定进行了细化并补充了相关内容:
①酒后不准进教室上课;②未备好课不准进教室上课;③教师不准坐着讲课;④班主任收取学生学费应及时交到会计室,不准挪用、挫支等。
学校一度打麻将风气较浓,不少教职工下课时间就谈麻将“战况”,一门心思放在麻将上,严重地影响了教学,这种风气很快得到了遏制。
教职工中“比、学、赶、帮、超”之风悄然兴起,现在爱岗敬业,认真工作之风盛行。
第三是树理工中专教师形象,以前我校有不少教职工认为当官有权的可以开后门,可以贪污腐化,作为一名穷教师也可以利用学生这张王牌,吃餐把饭,钓几次鱼,推销一些产品也不为过,也犯不了多大法,与那些当官相比,根本上不了桌面,因此有少数教师,特别是少数班主任,利用这些关系,弄得家长怨言不少,又不敢得罪教师,也只好忍着,严重地损害了人民教师的光辉形象。
通过加强师德师风教育,使他们认识到:
这不仅是吃饭钓鱼而己,而是在损害自己的形象和学校的形象。
现在学校教职工更加关心爱护学生,视学生如自己的子弟,不少教师主动拿出钱物支助困难学生。
教职工的精神状态明显转变,不同的精神面貌,必然产生不同的结果,秋季学期扩班导致不少教师工作负担偏重,没有一位教师有怨言。
一年来,涌现出很多先进事迹和个人。
如政教副主任吕善明上班途中脚损伤,在没有愈合前,忍着疼痛坚持来校上课;物理教师熊春英在母亲重病弥留之际,没有守候在病榻前,仍来校上课,在亲情上留下终身遗憾;宿舍管理员郭胜勇徒手掏大粪,保学生厕所流水畅通等等一件件数不胜数。
三、加强教育教学研究,提升办学质量
学校发展规模大了,提高教育教学质量成了学校的工作中心。
只有把教育质量提高了,才有立于不败之地的条件,才有发展的后劲。
首先,建设一支良好素质的教师队伍,是学校高起点的基本要求,也是学校“核心竞争力”之所在,是培养高素质人才的保证。
本年度我校加强了对教学规范化管理,设立了教学督导组,对教师备课、讲课,教学辅导等教学环节,实行全方位的评估与督查,对学生上课,自习进行跟踪与督查。
与此同时,给教师充电,倡导终身学习,学校定期组织进行教育理论研究和业务培训,聘请市教研室行家来学校传播先进的教育理念和教学方法;选派骨干教师外出到英山、罗田理工中专听课取经,使教师不断更新观念,学习掌握先进的教法;积极开展教育教学论文竞赛。
郭熙雪、孙学宁合写的《诱学生兴趣,扬学生个性,拓学习技能》,——职业中专学生教学之我见,被黄冈市职教学会评为优秀论文三等奖。
大力推行青年教师上过关课,中年教师上示范课的作法。
本学年来,学校有20位中青年教师讲过关课,提升了中青年教师的整体业务水平;积极推进继续教育工作,使得学校参加继读教师的人数比例较高,得到了局教师管理科领导的充分肯定,今年,学校在省、地、市级以上刊物及报纸共发表文章60余篇。
语文组编写了“青春飞扬”作文集和语文学科习题集,学校也创办了“武穴理工中专校报。
”
另外,高中班和中专班分开管理。
中专班教学在课程设置上加大专业课程比例,并要求文化课教师专业化,在教学计划上突出了专业课和技能课的作用,更好地实施素质教育,创办学校特色。
在教材的取舍和专业课实习上作出了大胆尝试,中专班教材根据就业的需要,文化课教材以奠定学生基础性学力为主,专业课教材少讲深奥的理论。
专业技能训练实行师徒制,创造学生学习均等机会。
学校还根据学生的不同特点,开展了书画组、兰球队、家用电器、电子电机等各种兴趣活动小组8个,效果十分明显。
各教研组积极组织活动,如语文组开展自编、自导、自制的戏剧改编表演,校外采风远足,书法作文规范练习,读说写手抄报;英语专业的英语party,英语角手抄报;机械专业的机械模具制作,机电一体化的技能大比武;
计算机的cad制作,打字比赛等系列活动,延伸了课堂知识教学,丰富了学生业余生活,培养学生的相关素质。
在学籍管理中增设了中专毕业生必须取得普通话、钢笔字、计算机、英语会话四个合格证,才能取得毕业证的新规定。
学生由过去厌学,无事可做,课外活动放任自流,变为现在有事可做,课外活动丰富多彩。
各专业课教学充分发挥多媒体教学作用,提高学生学习兴趣。
高中班教育教学注重借鉴和创新,一方面认真学习普通高中教学管理经验,另一方面结合自身实际,面向教材,面向学生强化教学研究,狠抓教学质量,使综合高中班学生在文化知识和水平方面不断跃升,取得了较好的效果,今年我校126人参加全国普通高校
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