疫情防控两案九制全套资料.docx
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疫情防控两案九制全套资料
2021年秋季学期开学
疫情防控工作实施方案案
一、工作原则
根据省市县疫情防控相关工作要求,本着加强宣教、预防为主、依法防控、科学应对、分类实施的原则,进一步筑牢学校疫情防控屏障,切实保障全县师生生命健康安全,认真做好春季复学工作。
二、工作目标
坚持统一领导、快速反应,分级负责、以人为本、生命至上,预防为主、及时控制,系统联动、群防群控的工作目标;
以普及新型冠状病毒肺炎防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识为中心;
做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”;
确保师生生命健康安全,学校教育教学秩序稳定。
三、重点任务
(一)开学前防控措施
1.明确疫情防控责任。
召开班子会和中层教干会,全面部署安排新学期开学疫情防控工作。
制定学校秋季开学前后防控工作方案,建立健全各项防控制度,并将各条块、各领域的防控责任分解到各个部门、落实到具体人员,第一责任人和具体责任人要全部予以明确到位。
(时间要求:
开学前一周责任部门:
防控指挥部责任人:
皮文彬)
2.完善应急防控组织体系。
进一步完善学校疫情应急防控组织体系,组成专兼职结合的学校疫情防控工作队伍,制定防控方案,落实防控措施,责任落实到人。
(时间要求:
开学前一周责任部门:
防空指挥部责任人:
)
2.加强宣传教育。
继续通过微信群、公众号、告家长书等方式加强疫情防控知识教育和舆论引导,提高科学防范能力。
(时间要求:
假期责任部门:
体卫艺处责任人:
)
4.做好防控专题培训。
组织全校教职员工认真学习苏校防控组【2021】15号《关于加强中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控工作的通知》等文件,进一步熟悉掌握学校传染病防控工作流程和各项制度,增强法制观念,依法依规开展科学防控。
(时间要求:
开学前一周责任部门:
体卫艺责任人:
)
5.强化重点人员管控。
通过电话、微信等途径,开展对全体师生假期生活旅行情况登记,全面掌握是否离洪及前往地点、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触、是否接触过野生动物等信息。
对南京籍、扬州籍、泗阳籍、淮安籍等中高风险区域师生或有旅居史、途径史并密切接触的师生要严格按照规定,通知其暂缓到校并做好相关检测,严防疫情输入。
严格做好排查工作,排查内容:
健康状况、接触史、行程史。
排查范围:
。
(1)在家的。
(2)在外的。
(逐步扩大)
(时间要求:
开学前一周责任部门:
体卫艺责任人:
)
6.建立健康管理机制。
班主任要充分掌握每一位学生及家长的健康状态,体卫艺处了解每一位教职工的健康状态,建立全体师生的健康档案,按照要求上报师生健康信息。
(时间要求:
开学前一周责任部门:
体卫艺处责任人:
)
7.全面细致做好消毒工作。
做好学校环境卫生和重点场所消毒工作,提前做好消毒人员的业务培训,指导科学消毒。
从开学前三天起至疫情结束,每天要两次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、报告厅等公共场所及垃圾桶站进行消毒,尽量安排在学生未到校或离校时间,并加强通风换气。
(时间要求:
开学前一周责任部门:
总务处责任人:
)
8.实行校园封闭管理。
在未开学前,实行校园封闭管理,严格落实江苏省教育厅“五个一律”。
(时间要求:
假期及开学后责任部门:
总务处责任人:
)
9.配好专业人员和临时隔离室。
配置1名医护人员。
设置好一间应急隔离室,专人负责,并配备相关物资。
(时间要求:
开学前一周准备到位责任部门:
总务处责任人:
)
10.做好物资储备。
根据师生数量购置、储备充分数量的医用口罩、体温测量仪、一次性手套、洗手液、防护服、感冒药品、医用废品处理点等相关防疫物资设备。
(时间要求:
开学前一周准备到位责任部门:
总务处责任人:
)
11.校园环境整治。
场所设备消毒(参照省学校消毒技术指南)。
配备洗手液、纸巾等。
(责任部门:
总务处责任人:
)
(二)开学后日常防控措施
1.增强安防力量。
与公安等部门密切配合,全面筑牢“护学岗”、门卫值班、校内值班“三道防护网”。
安保人员严格按防控要求做好自身防护,白天全部到岗到位,着装持械上岗,门卫处不少于2人值班,均须佩戴防护口罩等。
严格规范校园入口值班管理,学校每天要安排教干教师全程参与值班。
(责任部门:
总务处责任人:
)
2.宣传教育。
面向师生、家长开展防控知识宣传教育和培训,上好健康教育课。
教育学生积极参加体育锻炼,保持充足睡眠,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(时间要求:
开学前一天责任部门:
体卫艺责任人:
)
(1)教育学生早餐后,使用肥皂或洗手液,用流动水严格按照七步洗手法洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手,洗手后正确佩戴口罩。
(2)教育学生入校前在家长的帮助下测量体温,并将健康状况报班主任老师。
体温超过37.3℃时,应及时就诊且不得到校。
(3)教育学生要求尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。
(4)教育学生学生进校时,配合学校做好体温检测,体温正常者进校,体温超过37.3℃的学生,通知家长及时就诊。
3.信息排查。
全面排查跟踪掌握本校中高风险区域师生或与疫情中高发区域人员密切接触的师生。
以上地区返洪人员及其密切接触者,一经发现,及时重点跟踪要求。
保持与卫健部门沟通,互通信息,时刻掌握本校师生员工健康状况。
严禁未解除医学观察隔离的师生返岗返校。
保持与家长信息沟通,要求有发热、呼吸道感染等症状学生不返校、不进校。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
4.晨午检。
以年级为单位,每天安排专人做好师生晨午检工作,严禁有发烧、呼吸道感染等症状人员进校,并做好晨午检记录和因病缺课学生追踪登记工作。
在校期间,班主任要对本班学生身体情况进行动态了解掌握,包括体温检查,询问观察,各任课教师要及时将发现的问题反馈给班主任,发现发热学生立即带到学校临时隔离室,同时通知疫情报告联系人,由疫情报告人决定下一步措施。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
5.预防性消毒。
对学校教室、教师办公室、宿舍、餐厅等公共区域每天进行不低于1次的消毒,厕所每课消毒。
每次用餐后,对食堂餐具、炊具等进行蒸煮或消毒柜消毒。
对桌椅板凳、门把手、水龙头等物体表面进行喷洒消毒。
对玩具、图书等进行擦拭或浸泡消毒。
对频繁触摸的门把手、电话、电脑键盘等物品进行不低于75%的酒精喷洒或擦拭消毒。
加强教室、食堂、宿舍等公共场所空气流通,每天开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。
(责任部门:
总务处责任人:
)
6.环境改善。
每周至少开展一次校园环境卫生大扫除,消除卫生死角,加强对教室、活动中心、厕所、宿舍、食堂的卫生管理和日常消毒通风工作,为所有教师办公室、厕所、食堂配备洗手液和免洗手消毒液。
设置专门带盖垃圾桶用于收集废弃口罩,垃圾桶内设塑料袋,撒入含氯消毒液或75%以上医用酒精,经过消杀后正常投放。
(责任部门:
少总部责任人:
)
7.复课复工查验。
对所有因病缺课缺岗师生特别是疑似症状人员严格执行复课复工查验制度,必须有医疗机构开具的复课复工证明。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
8.集体活动。
取消会议、备课、研学、升旗仪式、文体等集体活动。
学校集体备课等通过线上会议实施,家长会通过班级微信群召开。
严禁学生参加任何形式的线下校外培训机构或晚托班等。
(责任部门:
指挥部责任人:
各科室中层正职)
9.教育教学。
(1)认真上好“四节课”。
一是开学第一课。
开学第一课以疫情防控为主要教学内容,增强防范意识。
二是疫情防控科普课。
利用晨会、班队会以及校本课程时间予以安排,确保每天必有。
三是心理健康教育课。
结合疫情防控需要,每周至少利用1节综合实践课,对师生在疫情防控期间出现的恐慌、不适心理,安排心理健康教育专兼职人员(或培训后的班主任),对师生心理健康进行有效疏导。
四是体育课。
要按照《江苏省义务教育课程设置实验方案》设置要求,开齐开足上好体育课,坚决杜绝体育课被占用现象,只要场地、天气等条件允许,一律以室外课为主,不断增强学生体质,提高预防疾病能力。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
10.就餐管理
(1)严格代餐管理。
根据疫情防控态势校委会适时研究决定是否继续为学生代餐。
(责任部门:
总务处责任人:
)
(2)严格幼儿园餐点管理。
根据疫情防控态势校委会适时研究决定是否取消在园早餐、午餐,“两点”采取自制点心为主的方式予以解决,待疫情缓解后再行恢复。
(责任部门:
幼儿园、工会责任人:
)
(3)有条件的师生回家就餐,上班期间不得外出或接受外卖食品。
(责任部门:
总务处责任人:
)
(4)在校就餐的师生实行分餐制,每次用餐后餐具进行高温消毒,用餐时,保持座位间距最大化,同向就餐。
(责任部门:
总务处责任人:
)
(5)规范食堂食材采购。
食堂食材采购统一配送至校门,安排专人接受查验。
严禁生食和熟食物品混用,避免肉类生食。
(时间要求:
日常责任部门:
总务处责任人:
)
(6)餐厅严格消毒。
每日消毒1次,餐桌椅使用后进行消毒,操作间保持干净整洁,从业人员做好晨检记录。
(责任部门:
总务处责任人:
)
11.上放学接送。
根据疫情发展态势研究决定:
设立单独的接送点,实施分年级分班级错峰放学,要求接送家长佩戴口罩,有序接送,不扎堆,不聊天。
(责任部门:
政教处、少总部责任人:
)
12.疫情报告。
根据教育局要求每天向县教育局上报学校疫情防控信息,并做好跟踪管理,严禁对外发布未经查实的信息。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
13.发现疑似、确诊病例应急处置措施。
(1)第一时间报告。
学校发现疑似病人,由疫情报告人第一时间上报疾控中心和县教育局。
(责任部门:
体卫艺处责任人:
)
(2)迅速隔离。
在做好自身防护的前提下,安排专人将疑似病人及时转送至学校设置的独立临时隔离室,开辟专门通道,联络专业人员前来调查处理和医疗救治。
(责任部门:
总务处责任人:
)
(3)信息摸排。
对疑似病人在校内的活动轨迹和密切接触人员迅速进行排查梳理,积极配合疾控部门做好相关病例的医学调查和追踪工作,主动配合做好疫情人或疑似病人密切接触者的隔离观察及其他医疗措施落实工作。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
(4)全面消毒。
在疾控部门和医疗专家的指导下,调配必备的防疫物资,对疑似病人污染的场所、物品等进行终末消毒并完全隔离至疫情结束。
(责任部门:
总务处责任人:
)
(5)严密防控。
严格落实县教育局、县卫健局关于疫情处置的其他措施和要求。
(责任部门:
体卫艺责任人:
)
(6)舆情管控。
关注各方舆情,及时发现问题,做好沟通交流,扎口对外信息的发布。
(责任部门:
体卫艺处责任人:
)
四、突发事件处置
1.异常情况处置
(1)师生因气候原则导致的咳嗽;因接触发热物体导致暂时性发热,再次测量两次以上体温正常;因长期有胃肠炎导致的腹泻;因本身存在的心脏病等原因导致的心慌、胸闷等情况。
以上情况可要求师生在家观察后一至两天后进行返岗。
(2)异常师生出现一般感冒情况(这种情况通常不明),要求其在家进行隔离,并要求其在相关门诊检查、就医,进行确诊。
如发现疑似症状或确诊的要立即报备班主任和学校领导,并按照医疗机构要求就诊。
2.出现疫情处置
(一)发热处理流程
1.可能发现发热地点及处理要求:
晨起家中,家长及时电话告知班主任,由家长陪同去医院,途中均需佩戴口罩,避免与他人接触。
学校门口,学生到指定区域,不得接触他人。
负责体检值班人员迅速与班主任联系,班主任到达现场,及时联系120车辆专车接离,家长能在一个小时内到达由家长陪同,否则由班主任陪同。
班级门口或上课过程中,由任课教师第一时间报告班主任,由班主任陪同到临时校内隔离室,按相关流程处理。
2.在晨午两检中,对体温高于37.3℃,或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任带至临时隔离点,并第一时间逐级上报,学生交由临时隔离点进行管理。
3.学生带至临时隔离点后,学校立即通知相关医院接诊,由专门救护车送至医院诊治。
4.教职工如出现发热,值班领导立即通知其家属护送去医院。
5.结果判定
值班老师将发热学生送达医院后,根据医院以下诊断结果采取相应措施。
(1)普通发热,排除新型冠状病毒肺炎的,值班老师上报应急办公室及告知班主任,陪同学生返校,叮嘱学生按时吃药,注意休息。
(2)疑似新型冠状病毒肺炎的,发热学生需集中医学隔离和进一步检查。
值班老师上报应急办公室及告知班主任,班主任联系家长做好解释安慰工作,值班老师返校。
(3)确诊新型冠状病毒肺炎的,班主任第一时间上报应急办公室。
办公室主任上报学校应急领导小组副组长、组长,通知卫生部门,配合疾控中心开展流行病学调查,对所在班级和密切接触者采取措施,集中隔离医学观察14天,经指定医院检查排除新型冠状病毒感染,查验复课证明后方可复课。
对新型冠状病毒肺炎患者到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
(二)疫情报告流程
1.启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强校内的疫情通报。
2.发现新型冠状病毒感染的肺炎病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关情况。
(三)应急处置措施
1.如发现1例疑似病例,可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。
2.相关师生在家进行医学观察2周后,如无新发病人或疑似病人,可再行复课。
3.报告教育局备案。
4.发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例,报请教育局批准后,对该班级及相关班级实行停课。
5.有多名师生感染并临床诊断病例(2例及以上),报请教育局经当地人民政府批准后,实行全校(或整个校区)停课,并及时报告上级教育行政部门。
(四)采取停课措施的班级,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。
(五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
(六)配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
(七)积极做好学生心理健康工作。
五、责任追究
1.特殊时期全体干部、职工必须保持全天24小时通讯工具畅通,不得以任何理由关闭通讯工具,确保随时接受任务。
凡发现一次通信工具联系不上或不接听电话的责成限期改正,如拒不整改者追究其行政责任。
2.不服从统一安排调遣,或到岗不尽责的,责其限期整改。
整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。
3.值班教干,严格值班制度,按要求及时处理和报送信息。
做到上情下传、下情上报及时准确。
(1)凡发现未在岗,造成工作失误的视其情节处理和追究责任。
(2)值班教干凡未按规定进行值班记录,未及时报告疫情,未及时做到下情上报、上情下传的,影响疫情防控和突发公共卫生事件处置工作的,视其情节给予处分直至追究相关责任
4.应急领导小组及其工作人员严格按照学校处理重大传染病疫情和突发公共卫生事件处置应急预案,随时作好思想、装备、物资准备,做到一声令下立即出动,确保在第一时间赶到指定地点,科学、规范地开展处置工作。
有下列情况之一者,视情节扣发责任人年度绩效工资和奖金,并视其情节给予行政处分直至追究法律责任。
(1)不服从中心统一安排,不听从指挥,不认真履行职责,对疫情防控处置带来影响的。
(2)在疫情处置中,贪生怕死,不按操作规程,盲目蛮干,给疫情防控工作带来影响的。
(3)各应急小组成员之间配合不力,相互推诿扯皮,给疫情防控工作带来影响的。
(4)应当报告而未及时请示报告,擅作主张,给疫情防控带来影响的。
2.关于成立新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控工作
领导小组指挥部的通知
第二小学、中心幼儿园、中心校各科室、各年级部:
为深入贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,科学、规范、有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,坚决维护社会大局稳定,经研究,决定成立泗洪县青阳街道学校新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控工作指挥部,具体名单及分工如下:
一、组成人员
总指挥:
(党总支书记、校长)
副总指挥:
(副校长)(副校长)
(副校长)(党总支副书记)
(工会主席)(总账会计)
成员:
指挥部下设办公室、防控督查组、信息宣传组、应急处置组、日常消毒组、晨检午检组、心理疏导组。
办公室设在学校副校长室,同志兼任办公室主任,同志兼任办公室副主任,负责学校疫情防控工作。
防控督查组设在副校长室,副校长兼任组长,为成员。
信息宣传组设在副校长室,副校长兼任组长,为成员。
应急处置组设在副校长室,副校长兼任组长,为成员。
日常消毒组设在卫生室,主任兼任组长,为成员。
晨检午检组设在体卫艺室,主任兼任组长,各年级部主任为成员。
心理疏导组设在心理咨询师,主任兼任组长,王为成员。
后勤保障组设在总务处,主任兼任组长,为成员。
二、下设机构职责
办公室:
负责学校疫情控制的总体指导工作,统一组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施,并进行检查、督导;根据预防控制工作需要,在卫生部门指导下,依法提出隔离、封锁学校的建议;对开展的预防控制等应急处理工作进行指导,向指挥部提出进一步预防控制措施建议;做好应急物资储备;组织开展师生健康教育;负责宣传发动,开展爱国卫生运动,配合卫生部门做好校内的病媒控制工作,指导组织消杀队伍落实环境消毒。
防控督查组:
负责制定学校防控工作方案并上报指挥部办公室,开展情报研判预警,及时发现重点区域流入的人员;监测网络舆情,密切关注与疫情有关舆情动态,配合网信部门封堵、删除有害帖文,对发布虚假信息、恶意造谣等违法犯罪依法打击处理;协助卫生部门依法开展查找、封锁、控制、隔离等措施;加强整体管控,加大校外培训机构管控力度,做好突发性事件应急处置准备,全力维护社会稳定。
新闻宣传组:
做好疫情应急处置的舆论引导工作,及时关注网络舆情,积极回应社会关切;配合相关部门加强疫病防治知识的宣传普及。
应急处置组:
负责配合卫生部门制定医疗救治工作方案并上报指挥部办公室,协助开展新型冠状病毒感染肺炎病人的医疗救治工作,向指挥部提出进一步加强应急医疗救治措施建议。
日常消毒组:
建立、健全消毒管理制度、切实履行职责,确保全校消毒措施的彻底落实;指导消毒人员掌握正确的消毒方法,监督消毒措施的落实情况,定期组织消毒人员及相关教职工进行消毒知识的学习,提高消毒人员及教职工的消毒管理意识和能力。
晨检午检组:
督促年级主任、班主任对师生进行每天两次的体温检测记录、汇总和上报。
心理疏导组:
做好疫情防控期间师生心理疏导工作,结合疫情防控需要,每周至少利用一节综合实践课,对师生在疫情防控期间出现的恐慌、不适心理,进行有效疏导。
后勤保障组:
做好后勤保障工作,负责电子体温计、消杀药品、口罩等防疫材料的采购、供应。
小学
2021年7月30日
3.中心小学疫情防控应急处置预案
一、工作目标
有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件,确保学校师生员工的健康与生命,保证正常的教育教学和生活秩序,维护学校和社会稳定。
二、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。
三、组织领导
成立中心小学“新型冠状病毒感染的肺炎”防控应急工作领导小组。
组长:
(党总支书记、校长)
副组长:
(副校长)(副校长)(副校长)
(党总支副书记)
成员:
疫情报告人:
主要职责包括:
建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度,建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人;具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作,配合卫生部门对事件原因进行调查;及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。
四、工作原则
坚持统一领导、快速反应、分级负责、以人为本、生命至上、预防为主、及时控制、系统联动、群防群控的工作原则,以普及新型冠状病毒肺炎防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识为中心,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保师生生命健康安全,学校教育教学秩序稳定。
五、事件分级标准
根据《国家突发公共卫生事件应急预案》,结合学校实际,突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度,从高至低划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级,其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;Ⅱ级为出现疑似病例;Ⅰ级为出现确诊病例。
六、信息报送
学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。
(一)信息报送原则。
一是迅速。
学校应在第一时间(1小时内)向当地教育行政部门和卫生行政部门报告,不得延报。
二是准确。
信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。
(二)信息报告时限及程序。
责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。
1.初次报告。
各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后,应在第一时间(1小时内),向主管教育行政部门、当地(县级以上)卫生部门进行初次报告。
2.进程报告。
Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中,学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门,由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。
3.结案报告。
事件结束后,学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。
(三)信息报告内容。
1.初次报告内容:
事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2.进程报告内容:
患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3.结案报告内容:
事件处理结果(包括事件性质与发生原因)、整改情况、责任追究情况等。
七、预防措施
(一)坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。
填写体温登记表。
学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状,应及时就医,不得带病上学、上班。
(二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。
班主任填写因病缺勤登记追踪表。
追踪学生体温、病情变化情况,发现可疑病例及时报告,
(三)落实“消杀记录制度”。
加强校园各类场所(如教室、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室)的消毒与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁。
公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次,并填写消杀记录表。
(四)掌握校内所有人员动态情况,严格落实去向追踪制度。
(五)疫情防控期间,各部门不组织师生参加各类大型集体活动,不安排师生外出活动。
(六)加强师生健康知识教育,打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,落实手部卫生,配备洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。
(七)开展心理疏导、心理咨询工作。
八、应急处置
(一)发热处理流程
在晨午两检中,对体温高于37.3℃,或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任带至隔离点,并第一时间逐级上报,学生交由校医进行管理。
校医应佩戴N95口罩、无菌手套,穿上防护服,注意个人保护,把患者置于单间,避免交叉感染。
具体管理内容包括:
①复测体温。
②询问健康状况,主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无武汉市等有
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