数词用法讲解及练习汇编Word格式文档下载.docx
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twenty-first(第21),thirty-sixth(第36),ninety-ninth(第99),threehundredandsixty-fifth(第365)等。
5.hundred,thousand,million等序数词形式为hundredth,thousandth,millionth等。
6.序数词前通常要用定冠词,但表示考试或比赛等的名次时,通常可省略其前的定冠词。
Myroomisonthesecondfloorandhisonthethird.我的房间在三楼,他的房间在四楼。
Hewas(the)thirdintheexam.他考试得了第三名。
注:
有时序数词前不用定冠词,而用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加。
We’llhavetodoitasecondtime.我们得再做一次(from)。
序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于:
定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another的意思更明确。
IV.分数、倍数、小数和百分数
1.分数。
(1)分数由基数词和序数词构成:
分子用基数词,分母用序数词,当分子超过“1”时,分母用复数。
twothirds=2/3threefifths=3/5
1/2通常读作a[one]half,一般不读作asecond;
1/4可读作a[one]fourth,也可读作a[one]quarter。
(2)分子与分母之间加in,分子在前,分母在后,分子分母都用基数词。
如oneinten十分之一,fiveineight八分之五。
(3)分子与分母之间加outof,分子在前,分母在后,分子分母都用基数词。
如oneoutoften十分之一,fiveoutofeight八分之五。
2.倍数。
英语中表示倍数时通常借助half,double,twice,threetimes等之类的词。
They'
retwicethesizeofchickens.它们比鸡大一倍。
Theirhouseisaboutthreetimesasbigasours.他们的房子大约有我们房子三倍大。
倍数的几种表达法
(1)倍数+as+形容词/副词(原级)+as。
Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥是那座桥的三倍长。
(2)倍数+形容词或副词的比较级+than。
Thisbridgeisthreetimeslongerthanthatone.这座桥是那座桥的三倍长。
(3)倍数+thesize/length/weight…+of+表示比较对象的名词。
Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.这座桥是那座桥的三倍长。
(4)倍数+what引导的从句。
Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这所大学是它五年前的两倍。
3.百分数。
百分数由基数词和百分号(%)组成,百分号(%)读作percent。
thirtypercent=30%,60percent=60%
用“基数词+percent”。
若表示几分之几或百分之几十的人或物时,用加of,作主语时,谓语动词的数与of后的名词数一致。
Fortypercentofthestudentswearglasses.百分之四十的学生戴眼镜。
Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.三分之二的钱都花在食物上。
注意:
percent一律用单数形式.
4.小数。
小数点前的数按总数念,同其它基数词读法一样,小数点用point,小数点后面的数按基数词一个一个单独念。
如9.65读作ninepointsixfive。
218.39读作twohundredandeighteenpointthreenine。
V.日期
1949年1949读作nineteenforty-nine
6月23日June23rd读作June(the)twenty-third或thetwenty-thirdofJune
2006年10月October2006读作October,twothousandandsix
1600年5月2日May2nd,2005读作thesecondofMay,sixteenhundred
VI.钟点
半小时用half,一刻钟用aquarter,半小时以内用past,超过半小时用to。
08:
00eighto’clock或eight
09:
15ninefifteen或aquarterpast/afternine
02:
30twothirty或halfpast/aftertwo
05:
45fiveforty-five或aquartertosix
14:
15fourteenfifteen=2.15p.m.
23:
05twenty-threeohfive
24:
00twenty-fourhundredhours=midnight
VII.编号
1.单纯的编号,可在基数词前加number,简写为No.。
如No.2第二。
2.序号与事物名词连用时分三种情况(from):
(1)小序号可用“the+序数词+名词”或“名词+基数词”。
如第一次课可以说theFirstLesson或LessonOne。
(2)大序号通常只用“名词+数词”。
如808号房间Room808;
168路公共汽车BusNo.168;
南京路1490号1490NanjingRoad;
电话号码83545601(用基数词逐个念,0念字母O)。
(3)用“a/the+number+基数词+名词”。
如aNo.3bus一辆三路公共汽车,theNo.3bus那辆三路公共汽车。
VIII.约数
1.用tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millionsof表示“几十、几百、上千、成千上万”等。
Theboyboughtdozensofpencils.那个男孩买了几十支铅笔。
Thousandsofpeoplediedintheearthquake.数以千计的人死于地震。
(1)dozen,score,hundred,thousand,million等表示确切数量时,不用复数。
如fivedozeneggs五打鸡蛋,threehundredpeople五百个人。
但score用法略有不同,与数词连用时,也加of。
如twoscoreofeggs(40个蛋)。
(2)有时单数形式的dozen,score,hundred,million等前面有数词,后面也有of,此时的of表示的是部分与整体的关系,其后一定是them,us之类的人称代词或者有the,these,your之类的限定词。
如Iwanttobuythreedozenoftheeggs.(我想买其中的三打蛋)(from)
2.用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等来表示小于或接近某数目。
如nearlytwohours将近两个小时。
3.用morethan,beyond,ormore,over,above等来表示超过或多于某个数目。
如morethan100years一百多年。
4.用or,orso,about,around,some,moreorless等表示在某一数目左右。
如about50pens大约五十支钢笔,amonthorso大约一个月。
5.用to,from…to…,between…and表示介于两数词。
Hissalaryrosefrom100dollarsamonthto120dollarsamonth.他的工资从每月100美元升到了每月120美元。
IX.年代
表示在某个世纪的几十年代,用“inthe+逢十的基数词的复数”。
基数词的复数若用阿拉伯数字表示,可直接加s,也可加’s。
如“在20世纪80年代”是inthe1980’s或inthe1980s,读作inthenineteeneighties。
不要漏掉the。
X.年龄
1.表示某人几岁的确切年龄,用“基数词+yearsold”或“基数词+ofage”或者“attheageof+基数词”,也可直接用基数词。
HebegantostudyEnglishat(theageof)seventy.他70岁开始学英语。
She’sseventyyearsold.=She’sseventyyearsofage.她70岁了。
2.表示某人几十多岁这样的约略年龄,用“inone’s+逢十的基数词的复数(如tens,twenties,thirties等)”来表达。
HewenttoAmericainhisthirties.他30多岁时去了美国。
XI.算式
2+8=10Twopluseightis/equalsten.
Twoandeightare/equalten.
Ifyouaddtwoandeight,youwillgetten.
8-2=6Eightminustwois/equalssix.
Twofromeightis/equalssix.
Ifyousubtracttwofromeight,youwillgetsix
2x8=16Twomultipliedbyeightis/equalssixteen.
Twotimeseightis/equalssixteen.
Ifyoumultiplytwobyeight,youwillgetsixteen.
8÷
2=4Eightdividedbytwois/equalsfour.
Eightovertwois/equalsfour.
Ifyoudivideeightbytwo,youwillgetfour.
数词专项练习
()1.ThePeople’sLiberationArmywasfounded_______.
A.onAugust1,1927B.in1927,1AugustC.onAugust1st,1927D.inAugust1,1927
()2.A_______boycansingtheEnglishsongverywell.
A.ten-year-oldB.tenyearsoldC.ten-years-oldD.tenthyearsold
()3.Anhourlater,_____ministerwassenttoseethe“magiccloth”wovenbythosetwomen.
A.twoB.thesecondC.thetwoD.second
()4.Doyouthinkthereisanyroomforus________?
A.twoB.thetwoC.secondD.thesecond
()5.Whichnumberiswrong?
_______.
A.NinetyB.NinteenC.NinthD.Nineteenth
()6.Thenumber4,123isread_______.
A.fourthousandonehundredandtwenty-threeB.fourthousandandonehundredtwenty-three
C.fourthousandandahundredandtwenty-threeD.fourthousandsahundredandtwenty-three
()7.Theoldprofessorstillworkshardthoughheis_________.
A.inhissixtyB.inhissixtiesC.insixtiesD.inthesixty
()8.Thisclassroomis________ours.
A.threetimesbigasB.asthreetimesbigasC.threetimesasbigasD.asbigthreetimesas
()9.Thebasketballteamofourschoolranks________inthematch.
A.threeB.thirdC.thethreeD.thethird
()10.Whichisthecarthathedrives?
It’s________.
A.fiftytwoB.thefifty-twocarsC.thecarfiftyfourD.thefifty-fourthcar
()11.Whichofthefollowingiswrong?
________.
A.Heisafifteen-year-oldboy.B.Heisattheageof15.
C.Heisaboyof15.D.Heisfifteenyearold.
()12.Ourschoolisnotverybig.Thereareonly________students.
A.ninehundredsofB.ninehundredC.ninehundredsD.ninehundredof
()13.----Howmanynewwordsaretherein________lesson?
----Thereareonly_________.
A.five;
fifthB.fifth;
fiveC.thefifth;
thefiveD.thefifth;
five
()14.________,Coca-ColabegantoenterChina’smarket.
A.In1970’sB.In1970sC.Inthe1970s’D.Inthe1970s
()15.Therewasnobusinthatsmalltown.Wehada________.
A.tenmileswalkB.ten-milewalkC.tenmile’swalkD.tenthmilewalk
()16.Whichroomdoyoulivein?
A.The201RoomB.Room201C.Room201stD.The201’sRoom
()17.Threehundredthousandonehundredandseventymeans________.
A.3,170B.3,117C.300,170D.30,170
()18.OnMay________,________peopletraveledroundthecountry.
A.thefirst,millionsB.thefirst,millionsofC.first,themillionthD.first,millions
()19.________ofthemarediningatschool.
A.TwelveB.TwelfthC.ThetwelveD.the12th
()20.7:
17isread________.
A.sevenandseventeenB.sevensevenC.sevenonesevenD.sevenseventeen
()21.Four________twoistwo.
A.plusB.minusC.timesD.dividedby
()22.Three________fiveiseight.
()23.Three________sevenistwenty-one.
()24.Forty-two________sevenissix.
()25.Thereare________daysinayear.
A.threehundredsixtyandfiveB.threehundredandsixty-five
C.threehundredsandsixty-fiveD.threehundredsixty-five
()26.Thereare________studentsinthatschool.
A.twothousandeight-sixB.twothousandeighty-six
C.twothousandandeighty-sixD.twothousandsandeighty-six
()27.Ittookme________togetthere.
A.twohoursandahalfB.twohoursandhalfC.twohourandahalfD.twohourandhalf
()28.________isaverytallboy.
A.ThetwelveB.ThetwelvethC.ThetwelfethD.Thetwelfth
()29.“Whatyearisit?
”“It’s________.”
A.nineteenhundredandninety-sevenB.nineteenandninety-seven
C.nineteenninetyandsevenD.nineteenninety-seven
()30.“What’sthedatetoday?
”“It’s_________.”
A.TuesdayB.JuneFourthC.JunethefourD.Junethefourth
()31.ThetrainfromShanghaiwillarrive________.
A.inquarterpastsixB.inaquarterpastsixC.atquarterpastsixD.ataquarterpastsix
()32.Myfriendwasbornon_________.
A.threeofJuly,1979B.thethirdofJuly,1979C.1979,JulythethirdD.1979,thethirdofJuly
()33.________islessthan________.
A.One-third;
two-thirdsB.One-third;
two-third
C.First-three;
first-thr
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