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马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。
假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。
马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。
《神笔马良》读后感2
读《神笔马良》有感作文晚上时,我向老胡点了个火星红鱼和松肉鱼,几碗饭,吃了一顿;
youarvrygood。
老鼠评委吃了一根新鲜的胡萝卜,胡萝卜让它沉浸在美妙的滋味之中。
"
我想当老师,我一定要当老师?
不行,再下一盘,这一盘我一定要赢你。
马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。
说:
“能不能给我一支笔,我想学画画。
”大官和画师笑得合不拢嘴说:
“穷娃子也想学画画?
”说完,大官和画师把马良轰出去。
马良气呼呼地说:
“我就不信穷娃子不能学画画。
”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。
每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名。
马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。
我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦,而且还要学习他助人为乐的精神。
记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:
“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!
”那位同学只好伤心地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不肯,而马良心甘情愿地帮助人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊!
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!
“困难想弹簧,看你强不强。
”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自己,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。
《神笔马良》读后感3
暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;
没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。
他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。
马良对有钱人,态度就不一样了。
一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。
马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。
正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。
马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。
那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?
马良告诉我们:
只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!
只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!
《神笔马良》真是篇好__,它让我们学到了很多东西!
《神笔马良》读后感4
今天我读了一本书,名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画,但是因为家里很穷,买不起纸和笔,只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉,做了一个梦:
房间里突然闪出一道金光,一位白胡子老头站在他面前,给了他一支神笔,并对他说:
“马良,记住你自己说过的话——-专给穷人画画。
”马良一觉醒来,发现他手上真的有一支笔。
从此,他拿着这支笔开始给穷人画画。
他看到农民伯伯在耕田,就给农民画了一头牛;
他看到穷人孩子在担水,就给孩子画了水车。
我非常羡慕马良,因为他有一支神奇的笔,想要什么就画什么。
如果我有一支像马良一样的神笔。
我要拿它来画什么呢?
在炎热的夏天,我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子,她们收到裙子一定会高兴地跳起来;
我要给弟弟画许多的玩具,弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑;
我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋,她实在太可怜了;
我要给海伦凯勒。
画一双明亮的眼睛,让她看到五彩缤纷的大千世界,我还要给她画一对耳朵,让她听到各种各样的声音;
最后我要给所有失明的孩子画眼睛,咱们太想亲眼看看世界了。
马良的神笔虽好,但是我知道世界上没有这样一支笔。
无论怎样,我都会向马良学习,像他一样乐于助人。
《神笔马良》读后感5
今天我读了《神笔马良》的故事。
这个故事的主要内容是:
从前有个孩子叫马良,他特别爱作画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。
一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官作画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。
可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:
“我偏不信穷娃子就不能学作画?
”。
从此马良下了决心想要学作画。
因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来,他画什么就像什么。
一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。
并交待马良要给穷人作画。
马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪,公鸡活了!
原来这是一只神笔。
后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。
不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人作画。
读了这个故事,我懂得了:
做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。
同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。
《神笔马良》读后感6
《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。
他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,因此我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。
因此很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。
但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。
他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
而且也用行动证明了他也可以学得很好。
从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。
但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。
故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。
《神笔马良》读后感7
我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深的打动了我。
这个故事讲的是:
从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。
有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。
于是,他就给些穷人画画。
不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。
后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。
结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。
即使没有一个好的环境供马良画画,但他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。
虽然大官一直威胁他和恐吓他。
但是他却临危不惧。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。
马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!
《神笔马良》读后感8
从小到大,我读了不少书,但我最爱看的,还是吴讯涛先生写的《神笔马良》。
《神笔马良》作者吴讯涛先生,是著名儿童文学家,理论家,教育家和社会活动家。
因为创作《神笔马良》,而被誉为神笔马良之父,下面让我们来介绍一下《神笔马良》吧!
很久以前,有个穷孩子叫马良,他很喜欢画画,可是没钱买笔,可他不死心,用指头,草根,在泥地上画画,见到什么画什么,终于,有一天,他梦见了一支白胡子老爷爷,老爷爷给他一支笔,告诉他:
“马良,你现在有一支笔了,一定要为穷人画画。
”马良醒来后,立刻画了一只公鸡,没想到,他居然活了,“喔喔喔”大叫起来,原来白胡子老爷爷给的是个神笔。
从此以后,他遵从老爷爷的话,一心一意为穷人画画,利用智慧逃脱了大官,马良又回到村里,给穷人画画了。
马良,这个有一支神笔的年轻人,他是中国孩子正义的化身,他的自由精神应当发扬光大,崭传长存。
神笔,中华民族文化的博大理想象征。
《神笔马良》是20世纪中国影响最大的中国故事,是世界儿童文学宝库中的一颗璀璨的中国明星,它激励一代又一代读者,为他们带来真善美,从中取得为争取美好的明天的信心,力量和勇气。
《神笔马良》真的是一本非常好的书,有时间仔细读一读吧,相信大家读过后,一定会终生受益。
《神笔马良》读后感9
今天我阅读了神笔马良这本故事书,这本故事书深深地吸引我。
这本故事书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。
马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。
”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。
《神笔马良》读后感10
我曾经读过一本书,那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读了以后,我久久不能忘记,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深地打动了我。
这个故事说的.是:
从前,有一个叫马良的小男孩,他盼望有一把画笔。
一天晚上,一位白胡子老人走进他的房间,给了他一支画笔,他可以用它画任何他想画的东西。
之后,他为穷人画画。
不久,大官知道了,大官要马良画一棵摇钱树,起初马良拒绝了。
后来,马良用他的智慧画了大海、金山和一艘大船。
贪婪的大官坐着大船前往金山运金子,这时候马良就用神笔画了大风。
结果,船翻了,大官死了,于是马良又去给穷人画画。
读完这个故事,我想我应该像马良一样渴望学习。
尽管没有良好的画画环境,他仍然坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。
读完这个故事,我想我应该像马良一样勇敢。
尽管这位大员一直在威胁和恐吓他,但他无所畏惧。
读完这个故事,我想我应该像马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,帮助别人。
马良,你是我学习进步的榜样,也是我道德成长的指明灯。
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