自然作文风的声音作文精选15篇.docx
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自然作文风的声音作文精选15篇
[自然作文]风的声音作文(精选15篇)
风的声音作文(精选15篇)
走出门,雨已经悄悄离开了。
一阵阵微风拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去……
“呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。
它有是欢快有时忧伤。
它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。
对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。
我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听……
雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”这交响曲,流进了我的耳中,流进了我的心胸。
“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。
风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。
我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。
风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当……”好似风送给我的礼物。
如果能回忆,我回忆的定然是你们的笑脸
――题记
夜深人静,我来了窗前,望着手中的毕业合影,轻轻地拂去上面的灰尘。
忽然,缕缕皎洁的月光落在照片上,顿时,一张张灿烂的笑脸清晰可见。
那一道道身影是那么近,可又那么遥远。
思念如洪水般在我的心中奔涌,在其中的,还有一份怅然,为曾经那份友谊,为这时光的匆匆……
6年前,来自天南地北的我们来到这梦想起航的校园。
在你们的陪伴下,我的人生又多了几分光彩,多了几份难以割舍的回忆。
就在那个不大的校园,那间小小的教室,有我们一步步走来的足迹,有我们奋发拼搏,留下的汗水,有我们每一个人的欢声笑语,还有……如今我浓浓的怀念和心中揪心般的痛楚!
丝丝春风悄然而至,轻柔的微风中还带着点温暖。
远方的同学们,是你们在安慰我吗?
虽说是“春面不寒杨柳风”但风中终究还是带着淡淡寒意。
想到这里,我心中的暖意一扫而空,终是潸然泪下。
两千多个日子转瞬即逝,即便心中有再多的不愿,分别的日子还是来了。
一张毕业照,一场考试,我们,毕业了!
可充斥在心中的不是毕业后轻松的笑容,而是难过。
最后一次班会,最后一次听到九十个同学的声音,最后一次听到老师亲切的关怀,老师,还记得临别前您说的最后一句话吗?
老师只能陪伴你们到这里了,外面的风雨还得靠你们自己,但是永远记住,老师永远在这里,69班这个大家庭也永远在这里……
短短几句话,道尽了心中的不舍,也许这些话我会遗忘,也许这些往事会被时光所掩盖,但这份情却是天长地久。
清细的雨丝是开始在天空出现,打湿了我的衣裳。
风的声音渐渐大了,我仿佛听到了同学们的呼唤,是你们在远处想我吗?
我心头一紧,原本热泪盈眶的我更是放声大哭起来,泪水模糊了我的双眼,昔日大家的身影在眼前浮现,泪水干了,眼前还是一片雨夜。
风儿啊风儿,是我的同学在想我吗?
如果可以,请告诉他们,我也很想你们啊!
外面是风的声音?
不,这是我内心的声音在低回缭绕……
曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。
不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。
听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。
走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。
童年,似乎一切都那么简单,那么美好……
听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。
每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。
上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想:
有一天我会不平凡的!
下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。
回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。
而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?
听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。
无奈,两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步,爬到了教室。
我还可以做得了什么?
不,什么都做不了。
喧闹的教室,把我拉起。
把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。
上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。
从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?
什么痛没尝过?
也许只有奈何桥没走过罢了。
望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。
我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。
那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。
听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。
年华耗尽,剩下一片繁花满地……作文
老师让我们去倾听风的声音。
“风能有什么声音呢?
”我在心中想着,“无非是‘呼――呼――’的吹几下,发出一点儿可有可无的声响,但这又有什么好关注的呢?
”
我关上门窗,打开电风扇,调到弱档。
一阵轻微的“呼――”的声音悄悄蔓延开来,因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声,则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。
像走进森林一般,这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音,又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。
我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。
我把风扇调到中档,顿时,声音变得更清晰了。
这时,我来到了一个充斥着活力的海滩上,一阵阵雄壮的海涛声,冲走了心中的不快和烦恼,海浪拍岸发出的“啪”的声响,又是那么的令人心旷神怡。
“呜――呜――”的声音萦绕着我,我仿佛又看到一位农民,刚从农田里回来,大口大口的喘着气脸上却又漾着笑容,看来,他们一定是得了个好收成。
我又调到了高档。
巨大的风声立刻闯进了我的耳朵。
我的眼前立刻出现了飞流的瀑布,一道道相继窜下,让我立刻清醒了头脑。
看来,风的声音也不一般啊。
倾听风的声音风,在季节的楼上变幻着神奇的时装。
风如稚童,有时调皮,有时机灵,有时可爱;风如咖啡,有时苦涩,有时甘甜;风如六月天,说变就变,有时狂风大作,有时微风拂拂。
风是浪漫的。
“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
”风里,藏着一个动人的故事,一颗多情的心,随风飘荡;“南风吹我意,吹面到西州。
”的苦涩中,有一缕缕感人的牵挂在缠绕。
风是神奇的。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”风是画家;“春风多可太忙生,长共花边柳外行。
”风是园叮。
风是悲壮的。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。
”易水边的寒风千年不息,衬托着一个远去的背影,何其壮观;“秋风萧瑟,洪坡涌起。
”秋意盎然的碣石山,秋风怒号,犹如一只咆哮的猛兽发出的声音,令人毛骨悚然。
一个高大的身影还有一个燃烧的心,和着大海,发出宏大的誓言,何其悲壮。
风是执着的。
“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
”春风依旧吹拂着平静的湖面,物是人非,年少离开家乡,直到两鬓斑白才回到家乡,万物一新,只有门前镜湖的碧水,在春风吹拂下,依然像往日那样荡着清波。
当然,最让人陶醉的是春风。
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
”多么地潇洒啊!
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”春风是神奇的魔术师,它吹绿了杨柳,吹红了桃花,吹开了盖在小草身上的那层白霜。
听,又是风吹过的声音,它拂过我的面颊,吹进我的心坎里,好舒畅……
大自然的景色如此美丽,但自然的歌声更是美妙动人。
其中,以风声最为神奇婉转。
在一个凉爽的下午,我坐在方院的大树下乘凉。
趴在石桌上,我细心地倾听起风的声音。
起初风微微地吹动了树叶,伴随着“唰唰”的响声,仿佛一位老人正在用筛子慢慢地筛着晒开的黄豆。
接着,风渐渐大了起来,树叶的抖动声中也夹杂着一些“呼呼”的声音,如同《口技》中所描写的一处风声。
渐渐地,风势小了,仿佛我又坐在一座歌剧院中听着乐队在尽情欢奏,让我不自觉陶醉其中。
忽然,风势起了变化,乐队退场,一个人拿着二胡动情地拉起了一首动人的曲子――《二泉映月》。
场景飞快地变化转换着,最后,我来到了一间房间,此时已经夜晚,有一个妇人正抱着孩子,唱着动听的催眠曲,而我静静地站在那对母子身后,听着那轻柔的、充满母爱的歌声,我也在不知不觉中睡着了。
直到傍晚时分,我才一觉醒来。
风,此时已经停止,我却还在回味着风那变幻莫测、美妙动听的声音。
有人说,风会唱歌就像“呼,呼,呼,哗,哗,哗”,它有时会演奏“生命交响曲”,它有时会演奏“欢乐交响曲”,我觉得风是一个最形象的歌手。
风悄悄走到柳树姑娘身边,柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风,风在柳树姑娘的身边绕圈子,嫩绿的柳叶们也荡起了秋千,一些柳叶像淘气的小娃娃,推着前面的柳枝,前面的柳枝没刹住车,就摔了一圈,风姑娘笑了笑,用手轻轻地抚摸着柳叶,就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子,鼓励它勇敢的站起来,那样的温柔,那样的亲切。
风来到小溪边,照了照镜子,发出“叮叮咚咚”的声音。
小溪不再那样平静,小鱼从溪里飞跃了出来,欢快的游着,风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”,小鱼穿过风姑娘的手,再落进溪里再次发出了扑通的声音,风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下,才舍得离开。
风姑娘来到沙滩,摆了摆它的衣袖,把沙粒儿们都吹了起来,还不过一会儿,沙粒儿就乘着降落伞,慢慢地降了下来,发出了“滴、滴、滴”的声音,让人不自觉得舞了起来,是那样的美妙。
“嘘,请静静地,享受听风。
”
风的声音是轻柔的,是柔美的,那犹如风铃般的悦耳声,如同清泉,“叮当,叮当”,直沁心脾。
坐在翠绿的草坪上,看着一本好书,享受着大自然的洗礼。
“叮当,叮当”门前的风铃响了,是谁?
那清脆的声音,柔美的声音沁入人心。
此刻,世上似乎再无糟燥的杂音。
风声哗啦哗啦,清脆无比,穿过溪谷的清泉,仰起一丝水花“叮咚”水面上只留下了朵朵涟漪。
像一朵朵瞬息万变的花儿,诉说着风的声音。
风儿时常回畔在我的耳边,她是轻柔的,她是柔美的,清脆的。
投入风的怀抱,幸许能感受到风的媚力。
大风天里,我愿站在风中,感受她的去向,聆听风的声音。
闭上眼,张开双手,悄悄的倾听风的声音。
一阵风悄声无息的吹过我的丝发,清凉的感觉直冲心头。
风声犹如一丝丝扫带,轻柔,淡雅。
一丝丝风吹过脸旁,凉凉的,是一种洗礼。
风儿吹过小草,付去雨水的气味;吹过花儿洗去它一身的尘土,她吹过大房屋,带走了夏天的燥热!
她为劳动人民带来一丝凉爽;她为停止的风车带来又一丝的希望!
她是那么的普通,那么的渺小,默默为人类付出……
风,停了。
花了散发着清香,随着风儿的移动,飘向远方。
每当寒风通过微笑的窗缝“呜呜”地鼓进屋中时,风声就会聚拢在耳边,寒冷地盘旋,逝去。
脑海中也顿时会浮现出爸爸在风中艰难地蹬车的场景,一次次地闪现,填满我的记忆……
走出校门,才知道外面挂上了风球,风就蹭在红瓦片上,冷冽地嚎叫着。
眼前只停了一辆熟悉的自行车,车漆好像要被风吹跑,十分暗淡。
“车呢?
”我有点惊讶,“你妈妈开会把车开走了。
”车上的爸爸喘息着。
“我来接你。
”
我坐在简易的车座上,风就从挡泥板之间的空隙溜走,整辆车“嘎吱嘎吱”地作响,车链好像有点受不了了,“咚”一声,沉重地从轮旁落下。
“车链好像掉了。
”“是啊,我来修车,你先穿我的衣服吧。
”一件黑色的羽绒服瞬间被紧紧地裹在身上,“你不冷吗?
”“修车是不会冷的。
”爸爸一笑而过。
镜片上被寒风打得模糊了,眼前也有淡淡的雾气闪现,眼泪将眼眶充盈,一颗泪珠打在镜片上,被风吹着变了形,“咝咝”地发散着它温暖的声音。
车修好了,坐上车,继续前行,爸爸驮着的背是那么熟悉,风打进他单薄的毛衣里,看他瑟瑟地抖,好像风雨中的树叶,我马上把大衣拿下来披在他身上,他用手拒绝了,一幅清晰的画面仿佛又重现在眼前……
“该回家了吧,妈妈做好饭等你呢。
”“可我还想再玩一会儿。
”我不高兴地说。
“算了。
”你蹲下,将黑色的大衣一转,它立即覆在我身上,你眉宇间夹着点担心,“早点儿回家。
”说完转头,微驼的背渐渐消失,还有一点影时,停顿,回身望望,担忧的眼神还是如此,悄悄地走了。
两副画面相似地重合着,那种寒风的声音一次次洗礼着我眼前的情景,留下记忆的沟壑却从未消失。
我想,长期停留于此的或许不仅仅是风的'声音,那被一次次唤醒的又何尝不是我们所领悟到的真情。
声音的宝贵之处也更在于它是无形之中的有形,每当听到它便能回忆起深深的父爱。
风声或许并无历史风尘般的厚重,但在我心中却久久葆藏自己的那一份魅力,也是对父亲的爱最完美的诠释,听听那风声吧!
此情此景,大爱如斯。
现在回忆起来,我的心还是会柔软起来,风声在耳边回荡。
“呼呼,呼呼。
”
风,声音,祝你好运,在一起。
花的世界,菩提叶。
在这个世界上,
有太多的人阅读事件,
但不能走出通道。
曾经认为生活手牵手,
散步是宽松的。
刺痛,
手表是虚弱的。
想要忘记,但是,不能。
每个人在他的生活中,
至少一个忘我的固定,
不渴望,没有谁对谁错,
也不怪你猛烈的浅。
遗憾,知心朋友;
转过身,无怨无悔。
默默地,聚散离合,
花的季节,温暖的泪水。
也许,一个不经意的微笑,
将明亮的生活等着你;
也许,一个随意的回头看,
我将一直心痛。
谁会停止?
谁是谁的手表吗?
曾经是谁?
谁是谁的沧桑?
斑驳的岁月,时间走廊漫步,
沉默,万历皇帝。
当所有的挥之不去的指尖中变成一缕轻烟,
眼泪,离散,无论是爱还是叹息?
时间是无穷无尽的,开花,
吹,消失,变成一次;
那些快乐的、冷漠、痛苦、
变成生活的味道。
近些年来,
不需要接,一直在我的心里;
有些人,不需要回忆,挥之不去
也许是,因为最后是指流沙;
5月初,红尘化妆,原来的脸,
将粉碎的噩梦。
自从开始安排,所以没有设计。
有时会花,花落无声。
这学期来到新的学校,我是初中新生了。
处处都充满了新奇,我常常竖起耳朵,仔细聆听这个新环境里的声音。
我们学校离高铁站很近,每隔几分钟,就会听到高铁飞快飙过的声响,咻咻的飞速快速划过寂静的校园附近,我的眼睛就会掠过子弹列车快速进站的画面。
听久了,我甚至都还能辨识出,这列班车,它到底有没有停靠站台?
你看!
我上课的时候,是不是很不认真呢?
今年的台风很有意思,几乎都是远远的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大风,也不放台风假,就远远的跑到别的倒霉的国家去制造天灾了。
这几天的风大雨大,教室就会有刺耳的声音,风声呼呼叫,雨滴斜吹着玻璃,甚至还会一脚把教室大门踢开。
突如其来的巨大声响,把大家吓得半死。
真不敢想象,万一台风真的来肆虐的话,会有怎样的尖锐声音。
我可以从风声里,听出今天的风开不开心,今天的雨,是不是正在伤心。
别说我无聊哦!
我真的可以辨识,我想那是跟着我的心情而定的吧!
今天的风,很柔和,声音很客气。
你也听听看吧!
真的好温柔哦!
我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。
她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。
像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。
春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。
咻咻柳树姑娘在感谢春风。
春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使
人受不了。
她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。
她扶过荷花美人,满池的美人都在点头―哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。
看着人们一张张淌着汗水的脸。
她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。
看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!
冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。
她没完没了,无止境的刮着,
“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
踏进高中的校门,那是我对初中的告别礼。
注册,交费,我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事,来不及驻足,又匆匆退了回去。
看着鲜红的分班名单,我怔在当场。
我想要找到的名字,没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。
然后默默转身退出人群。
门口,我遇上了一个老同学,她对我说,不错么,女子班耶!
女子班?
我缓缓问出声,并回给她一个笑容。
多年伪装留下的习惯,我已经习惯于对着同我说话的人笑了。
哪怕我并不想笑。
是因为地理位置的关系吗?
总觉得这里的风特别大。
刮起地上的尘埃,带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。
不久,便下起雨来。
军训无法继续,所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。
人群中,我却找不到一缕熟悉的气息,仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。
静静伫立在铁门后面,耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们,心里,却寂寞得可以听见风的声音。
又一个阳光明媚的日子,我却明目张胆地逃开了。
躲避阳光,这是这个季节谁都想做的事,但只有我不是“躲”,而是“逃”。
只是想逃离这陌生的一切,仅此而已,然而在不觉中,却成了想逃离自己,逃离自己的心。
莫名的惶恐,突然觉得这样的自己好可怕,就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟,孤独地躲回自己的巢。
休息的时候,我喜欢坐在教学楼的阶梯上。
我想,或许是那份古老而陈旧的气息,让我对那个位子由衷地喜爱。
左边是坚实的围栏,右边是高高的墙,这会让我有安全感。
看着地上班驳的树影,我竟笑了?
原来,这里还洋溢着温馨的气息,只是我未察觉罢了。
同桌远远看见了我,走了过来坐在我身旁,然后天南地北地谈开来。
她是这里第一个同我说话的“陌生人”,如同一双手将我带离黑暗,刹时一片光明。
光明与黑暗的差别谨慎一条线,如果将自己埋在小窝里缅怀过往,就永远无法跨过那条线。
昨日的风带着乌云卷土重来,我静静地站在屋檐下接着雨水。
风依旧在吹,我却听见,它笑了。
听啊!
风的声音是多么美妙,她婉转地演奏着各种乐器。
听啊!
风的声音是多么迅速,她像雷奔驰着冲往前方。
听啊!
风的声音是多么有力!
呼啸着穿过原野,高山。
我小时候爬峨眉山,山上风迎面吹来,脸上是凉凉爽爽的。
我努力地往山顶上走啊走,脚酸了停一停继续前进,累了就对自己说:
“到山顶就不累了。
”就这样,我到了半山腰。
我是(实)在累得不行了,便坐了下来。
风呼啸着吹过我耳边,我听见了,我听见了风的声音了。
我伸长耳朵,仿佛要把每一个音符都收进耳朵里装起来。
风的声音推着(催促着)我,它鼓励着我,“前进吧,我在给你加油呢!
”我继续往山顶走了。
不就,我赶到后面有股风推着我前进呢!
我便小跑了起来,迎面也吹来了风,我神清气爽,更是加快了速度。
看着山路旁累的不行快要倒下睡觉的游览者,我心里笑了,风也笑了,它似乎能读懂我的心。
到了峨眉山的洗象池,我感到成功离我不远了,我马上就能得到山顶风的触摸了。
我竭尽全力往前跑着跑着,风的声音渐渐弱了,天也渐渐暗了下来,没有了风的声音,我寂寞了。
找不到了登山的感觉,一屁股坐在大石头上,也许坐了半小时,也许是一刻钟,我记不太清了。
一会儿,下起了小雨,我只能继续往前跑。
我身上被雨打湿了,心想:
“真不该和爸爸比赛”但又一想:
“马上到山顶就有吃有睡啦!
”于是打起了精神,往最后一段跑去。
我的意志坚定了起来,不知怎么得,风的声音又来了,只是比以前更动听,更像乐曲。
山顶的寺庙传来了钟声,它向我招了招手,天要亮了,我终于到了。
山顶上风的声音遍地布满。
风抚摸着我,不一会儿,爸爸来了,他说:
“好小子,行啊!
比兔子还快呢!
”
听到了爸爸的赞叹,我笑了,爸爸笑了,风也笑了,它演奏了世界上最美的音乐――促使我勇往直前。
风―是四季轮回的告知者,是大地母亲的宠儿。
春风―轻柔的抚摩着你的脸颊,让你离开冬日的严寒。
夏风―为你带来舒爽的感觉,伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。
秋风―顽皮的吹落了枯老的叶子,一叶知秋。
风儿,伴随着人们收获的喜悦,吹的人们高兴地唱着歌儿。
冬风―也是人们最不喜欢的风吧,他是冷酷的,他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破;习惯冷酷的它大概根本不在乎吧。
因为它知道!
冬―伴随着冬风来了。
它们互相依存,它们悄然无声的来了初中,人们也觉察到它们的到来,舍弃了帅气可爱的夏装,换上了宽大的皮袄和毛衣。
其实,大多数人只见到冬的不好,却忘记了冬的好!
冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。
在悬崖、在墙角、在峭壁,它不与百花争艳,任凭百花的嫉妒。
冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚,一个接一个跳下。
人们在玩雪的同时,有没有想过,这是雪,是冬天的好!
瑞雪兆丰年,一场雪下来,来年的庄稼又能长的壮实。
风―你受到人们的爱护,又受到人们的抛弃。
但是,你还是坚持着大地给你的使命,为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示!
风儿―你真的好可爱,好天真!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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