关于陈新喜同志的德育工作先进个人事迹材料Word格式文档下载.doc
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陈新喜,男,中师学历,中共党员,小学高级教师。
现任天红镇前山小学负责人。
他忠诚党的教育事业,自1974年参加工作以来,一直在村小任教,在村小校长位置上已是二十多年。
他在校长的岗位上,注重学校德育管理,一贯坚持开好“四会”:
每周一次的教工政治学习会,(要求老师要在政治学习的时候交理论学习笔记。
)每周一次主题班队会,每日一次晨会,每学期二次班主任培训、经验交流会。
注重师生的信念教育,在师生中倡导“我是会学习的一个人”、“我是对生命充满热爱的一个人”、“我是做任何事情都能成功的一个人”这三个信念。
改变师生过去那种学习无信心,生活无信念的状况。
他多次被评为镇党委、政府授予“优秀教师”,“优秀党务工作者”荣誉称号。
作为一名小学教师,他能以身作则,模范贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱德育工作,事业心、责任感强,工作态度端正,为人正派,踏实肯干,团结同志,无私奉献,有较高的德育理论水平和较强的德育工作能力。
他能认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规,重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好小公民道德纲要“四进”工作,不断开创了学校德育工作的新局面。
他忠诚于教育工作,潜心于教育教学研究,以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情去接受教育观念更新,认真学习新课标,认真钻研教材,认真总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会,班会,使学生爱到良好地品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体,结合教材对学生进行教育。
他工作认真细致,积极探索德育工作的新路子。
他努力推进学校德育工作的系统化、序列化,坚持开展每月一主题系列教育活动。
认真抓好学生的养成教育,建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,多方配合,形成合力。
加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型和“文明班级”评选活动,促进良好的校风、班风、学风的形成。
他非常重视德育工作的针对性和实效性,根据新时期的要求,组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教育活动。
并在学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文,“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程,并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。
学生德育考核评定优良率90%以上,违法犯罪率为零。
本学年来,他坚持继往开来、循序渐进的工作方式,学校德育工作成效显著。
一、爱校如家,全身心地扑在工作上。
李老师对工作充满热情,责任心强,自担任学校行政后,一心扑在工作上。
虽然今年家里事务多,但他还是坚持早上班晚下班,经常不计报酬的加班加点,有时为了处理一些偶发事件,要加班到很晚,可他从来没有一句怨言,在他的努力下,学校良好的校风正在一天天地形成。
二、爱生如子,做好“两有生”的转化工作。
作为学校负责人,他始终认定一个信念:
绝不放弃一个“两有生”,绝不将一个“两有生”推出校门。
他动员所有教师积极关注每一位“两有生”的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。
三、建章立制,抓好德育队伍建设。
他担任行政后,不断完善各项考核和评价制度,使学校德育工作出现勃勃生机。
今年,他认真执行县教育局德育要求指示精神,狠抓了班主任的培训,坚持每学期一次的专题培训和平时的以会代训相结合,大大提高了德育队伍的整体水平。
四、特色活动,深受学生欢迎。
为丰富校园文化,一年来,他在传统德育活动的基础上,开展了许多特色教育活动,如艺术节、“校园歌手”大赛、书画现场比赛,“我心中的爸爸妈妈”、“我爱我校”,“健康”童谣赛等,增强了时代感,深受学生喜爱。
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