艰苦奋斗教育教案.doc
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艰苦奋斗教育教案.doc
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课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
1月8日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,认清艰苦奋斗是革命军队的政治本色,是克服一切困难、战胜一切敌人的力量源泉,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
爱国主义的基本含义
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
第一讲艰苦奋斗是我军的政治本色
同志们:
艰苦奋斗是我军的政治本色,是我们的传家宝,因为有了艰苦奋斗我们才从一个胜利走向另一个胜利。
它主要表现在:
一、艰苦奋斗是战胜国内外一切敌人巨大精神力量。
我军自建军以来,发扬了艰苦奋斗的作风,克服了许多难以克服的困难,战胜了国内外许多恶势敌人。
红军坚持井冈山斗争的时候,物质条件非常困难从朱德军长到士兵每人每天只有五两的菜金,吃是的南瓜,寒冬腊月,许多干部战士穿着两层单衣,睡觉时铺的盖了稻草,但是红军仍然高举红旗,英勇战斗,有一首歌反映了我军当时艰苦奋斗的精神,深山岩洞是我的房,青枝绿叶是我的床,红薯根是我的粮,我一心跟着共产党,那怕敌人再围剿,失断血流不投降,只有坚持干到底,总有一天见太阳。
红军在党和毛泽东同志的领导下,想出各种办法消灭敌人,用石头、竹子当武器,打败了敌人。
长征中,红军更是高度发挥了艰苦奋斗的精神,表现出坚定乐观、不怕困难,一往直前的英雄气概,当时红军缺少给养和武器弹药,面对敌人的前堵后追和重重高山的恶水,红军天当房,地当床,野共充当粮,红军每前进一步,都要克服巨大困难,终年积雪的夹金山,海拨四千多米,气候严寒,空气稀薄,无路可寻,先头部队用刺刀在冰雪上挖踏脚孔,后面人员就踏着他们走过的脚印前进。
同志们发扬了艰苦奋斗的作风,战胜了雪山的严寒,征服了千难万险,红军过草地的情景,更悬动心惊魄,草地上野草丛生,沼泽通过往往百里内无人烟,气候变化莫测,时晴时雨,有时还受到狂风和冰雹袭击,沿途多数水源有毒,不能饮用,粮食十分缺泛。
红军所带干粮甚少,开始每人每天远吃一两把,后来干粮吃完了就吃野菜野草,走在后面的部队连野草都吃不上,就把皮革、马鞍子充当粮食,在草地上,不仅没有房屋,连一块干地也不容易找到,红军战士只好背靠背坐在潮湿的地上,燃起篝火来抵草地夜间的严寒。
经军在这样的艰苦条件下,团结一心,忍饥挨饿,顶风冒雪终于走出了草地。
抗日战争时期,在敌人分割包围和经济封锁的情况下,我军自己动手,克服困难,自己动手建立小兵工厂,制造枪支弹药,出现了陕北南泥湾,根据地的军民就是这样用自己的双手艰苦奋斗打破了敌人的军事进攻和经济封锁渡过难关。
解放战争时期,国民党在美国援助下,凭借权量上和装备上的优势,大举迈进解放区,在松花江畔我军冒着寒下四十度低温,较战在松花江畔,用自己的双腿和敌人的汽车轮子赛跑,一天急行军三四百里,有时候我军几十天不见油盐,经过艰苦奋斗,我军以小米加步枪打败了飞机加大炮的美蒋反动派,取得了人民解放战争的胜利。
抗美援朝,志愿军发扬吃大苦耐大劳精神,不顾饥饿疲劳、寒冷,一把炒面、一把雪,同幸福人民军打败了美国侵略者。
在上甘领陈地,敌人狂轰滥炸在我军3.7万平方公里陈地上倾泻了一百九十万发炮弹和重磅炸弹,山头被消低了两米,坚持坑道的战士们,没有饭吃没有水喝,嘴唇干裂开一道道口,喉咙干得发肿,用牙涂在嘴辱上,没有一个人因为苦而动摇意志,一直坚持奋战十四个昼夜。
在越南还击战中,我军吃苦耐劳的精神进一步发扬光大,两昼夜没吃一口饭,喝一滴水,饥饿时便抢一把草根吃,保证了战斗任务的完成。
实践证明艰苦奋斗是我军的克敌制胜的巨大力量。
二、艰苦奋斗是抵制资产阶级,思想影响的有力武器。
建国后,我军的地位和物质精神发生了重大变化,但广大指战员仍然保持了艰苦奋斗的光荣传统,拒腐蚀,永不沾,抵制了资产阶级思想的影响和进攻,涌现了南京路上好八连先进集体,共产主义雷峰、艰苦朴素、勤俭节约不乱花一分钱,不买一点零嘴吃,省吃俭用,点滴积累热情支援国家建设,为我们树立好榜样。
在和平时期,我军也保持旺盛的战斗意志,在各自岗位上,不管酷暑严寒,不分白天黑夜警惕地保卫伟大祖的安全。
他们以苦为乐,哪里艰苦哪里安家,努力为社会主义革命和建设作出贡献,无数同志在平凡的岗位上,甘当革命螺丝钉,不怕脏、不怕累、艰苦奋斗,作出了不平凡的成绩。
实践证明,在战争年代是我军克敌制胜的法宝,在社会主义革命和社会主义建设时期,是我军抵制资产阶级思想影响重要保证,才能坚定正确的政治方向。
因此,我们一定要彻底清除它的流毒和影响,把艰苦奋斗的优良传统继承下去,发扬光大。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
2月10日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
社会主义制度的建立和巩固是我国最基本的国情
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
社会主义制度的建立和巩固是我国最基本的国情
国情:
是指一个国家的基本情况,它是一个综合概念,包括经济、政治、思想文化、人口、民族、历史特点、地理环境、自然资源多种因素,其中因家的社会性质和所处的历史发展阶段是最重要的国情内容。
我们了解国情,就是了解中国是个什么样的国家,将要变成一个什么样的国家。
1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国结束了半殖民地半封建的历史,站起来的中国人民已进入社会主义新天地,经过五十年努力,我国社会已经是社会主义社会,这是中国最基本的国情。
1、确立了以生产资料公有制和按劳分配为主体与基本特征的社会主义经济制度。
生产资料是指人们从事物质资料生产所必须一切物质条件,生产资料归属所有是区分社会主义和资本主义两种社会制度最本质的特征。
资本主义实行生产资料私有制,社会主义实行生产资料公有制。
我们常提,在社会主义国家里人民是国家和社会的主人,原因在于他们拥有对生产资料的占有权和支配权,我国建立了全民所有制和集体所有制的主要形式的社会主义公有制,社会主义公有制不仅掌握着国家的经济命脉,而且在权益上占有绝对优势。
2、建立了人民民主专政的社会主义政治制度
生产资料公有制的确立,为人民当家作主提供了可靠的基础,在党的领导下,建立了以以阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政权,人民代表大会制度,共产党领导下多党合作制度,为人民行使管理国家事务社会事务,提供了良好的条件,人民民主专政的政治制度上保证了我国社会的社会主义性质。
3、形成了马克思主义指导下的社会主义精神文明社会主义思想文化上的本质特征,共以马克思主义为指导的社会主义精神文明。
4、用民族平等代表了民族压迫
我国是一个有56个民族的国家,现在各民族一律平等和睦相处,共同发展,是社会主义优势性的杰出体现。
一、我国的社会主义还处在初级阶级。
我国社会主义脱脂于半殖民地半封建社会经济文化十分落后,虽经努力,但同世界上发达国家相比,仍存在很大差距,要从根本上改变国家贫穷落后面貌,必须坚定不移走社会主义,从我国社会主义还有待不断完善这一方面看。
我国社会主义初级阶级的国情特点是:
1、生产力水平低,科学技术和文化水平不高。
2、人口多、底子薄,贫穷落后的局面还没从根本上改变。
3、社会主义制度在某些方面还不成熟、不完善。
4、建设社会主义精神文明的任务还非常繁重。
二、从国情出发,建设有中国特色的社会主义
1、从国情出发是中国革命和建设的首要问题
2、从国情出发,走自己的路,建设有中国特色的社会主义
3、学会从国情出发看问题,努力建设有中国特色的社会主义。
(1)学会从国情出发看问题,才能在建设中国特色社会主义实践中,始终坚持正确的政治原则和政治方向,排除各种错误思潮的干扰。
(2)学会从国情出发看问题,才能在建设中国特色社会主义实践中深刻认识党的路线、方针、政策正确性,提高贯彻执行的自觉性。
(3)学会从国情出发看问题,才能在建设特色社会主义实践中,脚踏实地推进改革和建设朝着中国特色社会主义伟大目标稳步前进。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
3月5日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
党的基本路线
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
党的基本路线
在新的形势和任务面前,我们要积极投身于改革和建设,就必须要认真学习和贯彻党的基本路线。
一、党的基本路线的内容
内容:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线虽然只有68个字,但内容极为丰富和深刻,概括下来,有以下四个主要特点:
1、领导和团结全国各族人民
我们国家是一个拥有56个民族,12亿人口的大国,在这样一个国度里搞现代化建设,一靠共产党坚持领导;二靠全国各族人民的团结奋斗。
2、坚持一个中心,两个基本点
一个中心:
就是“以经济建设为中心,专心政治地高度生产力,逐步成为社会主义现代化社会主义宏图。
两个基本点:
坚持四项基本原则,即坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持马克思主义毛泽东思想,另一个是坚持改革开放,吸取世界上一切对我们有益的东西,增强社会主留名实力,要保持人民当家作主,就必须坚持四项基本原则,这个立国之本,要使祖国繁荣昌盛,就必须走改革开放这条强国之路。
3、自力更力,艰苦创业
任何民族要振兴,国家要强盛,社会要变革,都需要一种强大的精神力量,要摆脱国家贫穷面貌,靠幻想不行,谈空话,唱高调不行,指望别的国家发善心施舍给我们一个现代化更不行,唯一办法就是自力更生,艰苦创业把立足点坚定不移放在依靠自己力量的基础上,用这种精神开拓前进。
4、把我国建设成为富强民主、文明的社会主义国家
这是我们的奋斗目标,所谓富强就是经济繁荣,国力强大,生产力发达,人民普遍过上比较富裕的生活。
所谓民主就是人民当家作主,享有宪法规定的广泛的管理国家和社会事物的权力。
所谓文明,就是物质文明发达同时精神文明也达到较高水平。
二、“坚持一个中心,两个基本点”是我们的基本经验,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放是其精髓所在。
1、坚持一个中心,两个基本点是建设社会主义的必由之路。
2、“一个中心,两个基本点互相联系,不可分割。
三、用自力更生,艰苦奋斗的精神开拓前进。
“自力更生,艰苦奋斗“是党的基本路线的重要内容。
它同一个中心,两个基本点紧密相联系。
1、我们的立足点要放在自身量的基础。
2、搞社会主义现代化要有一股艰苦创业的势头。
3、艰苦创业献身四化是革命军人应有的思想品格。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
4月9日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
社会主义的根本任务是发展生产力
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
社会主义的根本任务是发展生产力
以经济建设为中心,大力发展生产力是决定祖国命运的千秋大业,也是党的基本路线的重要内容。
一、社会主义社会的根本任务是发展生产力
集中力量发展生产力,为什么要以经济建设为中心,大力发展生产力?
这是由社会主义经济发展规律决定的。
1、生产力是一切社会发展的最终决定力量
一切的生产力是人类社会存在和发展的物质基础。
道理很简单,人类要生存,必须首先解决衣食住行、用等问题,而要取得这些生活资料,就必须进行生产,一切的生产力,不仅是社会存在的前提,而且是决定人类社会更替和发展最终原因,生产力是推动人类社会发展的最终决定力量,也是推动社会主义社会向前发展的决定力量。
(1)社会主义社会初级阶级尤其要大力发展生产力。
邓小平指出:
贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷,无发展生产,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的,要把发展生产力作为一切工作的中心。
第一,大力发展生产力是解决我国现阶级面临主要矛盾的需要。
第二,大力发展生产力,才能充分体现社会主义制度的优越性。
第三,大力发展生产力,才能为社会主义向更高阶级的发展直到实
现共产主义创造必要的物质条件。
一、我国经济发展战略的涉曲
党的十一届三中全会后,党中央确定了我国社会义现代建设分三步走的战略部署,具体内容是:
第一步:
实现国民生产总值比1980年翻一翻,解决人民的渴问题。
第二步:
到本世纪末实现国民生产总值再翻一翻,人民生活达到小康水平。
第三步:
到下个世纪中叶,基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕生活。
二、认真贯彻十年规划和“十五”计划,走好关键的第“三步”。
人民湿饱问题基本解决,标志着我国社会主义现代化建设走的第一步,目标已经胜利实现。
现在的任务是实现第二步而努力,这是程前启后继往开业的第一步,因而是关键一步,使我国经济在下个世纪腾飞有一个良好的基础。
1、第二是战略目标,经过努力完全可能实现的。
(1)社会主义在中国四十多年的实践为进一步发展打下坚实基础。
(2)目标分两十年国民生产总值平均增长10%左右,这样速度符合我国实践。
(3)国际形势从紧张趋向缓和,有利经济发展。
(4)全国各族人民,热切期望祖国昌盛,人民幸福。
2、贯彻落实十年规划和“八五”计划的基本指导方针
(1)必须坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路。
(2)必须坚定不移地走建设有中国特色社会道路推进改革开放。
(3)必须坚定不移地走建设有中国特色社会道路是国民经济持续、稳定、协调发展。
(4)必须坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗勤俭建国。
(5)必须坚持物质文明同精神文明一起抓。
(6)必须坚持处理好整体与经济发展的关系。
三、军队要服从国家经济建设大局
1、国防建设与经济建设要协调发展
2、自觉在大局下面行动。
3、加强我军的革命化、现代化、正规化建设,保证经济发展有一个安全稳定的环境。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
5月12日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
四项基本原则
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
四项基本原则
一、四项基本原则是我们立国和团结全国人民奋斗的根本,要使中国繁荣富强,走向现代化,最根本的问题就是坚持四项基本原则。
因为:
1、四项基本原则回答了中国革命和建设的根本问题。
2、四项基本原则是党和国家内外政策的基础。
3、四项基本原则是实现社会主义现代化的根本保证。
4、四项基本原则是党的最重要的政治纪律和每个公民都不能违反的政治准则。
二、四项基本原则与资产阶级自由化相对立长期存在
1、搞资产阶级自由化就是否定四项基本原则,主张资本主义道路。
2、做好同资产阶级自由化长期斗争的思想准备,资产阶级自由化思潮不可避免地长期存在,决定反对资产阶级自由斗争必然是长期的。
三、革命战主要旗帜鲜明地坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。
综上四项基本原则是我们革命战士的神圣职责,在这场严格的政治斗争中,每一个同志都应坚定立场,旗帜鲜明,坚持正确的政治原则和政治方向。
对错误的自由化言论和行为,要勇于挺身而出,坚决斗争,经受住考验,向党和人民交一张政治上永远合格的答卷。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
6月11日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
坚持改革开放
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
坚持改革开放
坚持改革开放是党的基本路线两个基本点之一,我们学习和贯彻党的基本路线,要深刻地认识改革开放是强国之路,在坚持四项基本原则基础上,把改革开放的伟大事业继续推向前进。
一、社会主义社会必须在改革开放中前进
实行改革开放是十一届三中全会的基本路线重要内容:
因为:
1、改革是社会主义社会发展的重要动力
什么是改革:
就是立足于本国国情,总结实践经验,根据社会生产力的现实水平和进一步发展的客观要求,自觉调整生产关系中与生产不相适应的部分,调整上层建筑与经济基础,不相适用的部分就是我们所说的社会主义改革。
2、对外开放是实现社会主义现代化的必要条件
要积极吸收世界上一切先进的东西为社会主义所用,他山之后,可以项玉,取人之长,补已之短,发展才能更快一些社会主义不但不拒绝人类创造的属于历史进步的文明成果,而且要积极地吸取这些成果来滋养和壮大自己,我们中国要发展要富强,也必须走对外开放之路。
二、改革开放给社会主义带来新的活力
中国要振兴,出路在改革,改革开放使中国步上一个新台阶。
十年改革开放,我们按照发展社会主义有计划商品经济的要求,对享有经济体制中不适应生产力发展的方面,进行了比较全面的改革。
十年改革开放,摆脱了我国经济长期形势下半封闭状态,迅速扩大了与世界各国的经济技术交流与合作。
十年改革开放,带来了社会的政治生活和人民精神状态深刻变化,促进了教育、科学和文化事业的逢勃发展。
改革开放在认真总结经验中继续前进。
我们应该正视改革中出现的一些失误,正视面临的困难和问题,这主要是:
一度忽视思想政治教育,出现了“一手硬、一手软”的现象。
三、改革开放必须坚持社会主义方向
社会主义国家不改革开放不行,改革开放偏离社会主义方向也不行,两种根本的改革开放思路,一种是党中央邓小平同志一贯主张的坚持四项基本原则基础上的改革开放。
第一,我们的改革开放,是社会主义制度的自我完善,自我发展,而自由化的改革开放是要把中国引向资本主义道路。
一、我们的改革开放是与四项基本原则相辅相成的互为保证,而自由化的改革开放是墙,否定四项基本原则。
二、我们的改革开放是坚决维护安全团结有计划、有步骤、有秩序地实现社会主义现代化。
三、我们的改革开放是坚持实事求是,思想路线,一切以中国国情出发走强国之路。
在改革开放中自觉抵制资本主义道路,思想侵蚀,作为一名军人,一是要有坚定的理想和信念,热爱党、热爱祖国。
二是要树立高度的道德情操。
三是要有严格的组织纪律理念。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
7月9日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
了解我军艰苦奋斗的优良传统,明确新时期仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统,培养吃大苦耐大劳的意志品质。
教学重点:
坚持走社会主义道路
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
坚持走社会主义道路
坚持社会主义道路,是四项基本原则的核心之一。
历史经验表明,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,是一条颠扑不破的伟大真理。
一、走社会主义道路是我国历史的必胜选择
1、帝国主义不允许
2、封建产主阶级不专心
3、民族资产阶级无能力
4、无产阶级和劳动人民不答应
二、只有社会主义,才能发展中国
我国所取得的成就,同历史相比极为显著,而且同许多国家相比也并不逊色,事实证明,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,主要表现在以下几个方面:
(一)、中国过去的历史相比,我们取得成绩极为显著。
(二)、同世界上其他许多国家相比,我们取得成就也毫不逊色。
坚定社会主义必胜的信念:
1、正确认识社会主义实践中的失误。
2、正确认识同资本主义国家的差距。
3、正确认识社会主义前进中的曲折
中国一定要坚持改革开放,一定能让社会主义的旗帜在今天世界上高高飘扬。
问答:
为什么说走社会主义道路是我国历史的必然选择?
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
8月11日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
认清享乐主义的实质和危害,明确新时期弘扬艰苦奋斗精神的重要意义,养成勤学苦练、艰苦朴素的作风,树立艰苦创业的思想。
教学重点:
弘扬艰苦奋斗精神认清享乐主义危害
教学方法:
统一组织,集中学习
授课课时:
二课时
教学过程及主要内容:
弘扬艰苦奋斗精神认清享乐主义危害
一、贪图享乐思想是剥削阶级的腐朽思想和人生追求
享乐,就是指人在生命过程中得到的物质享受和精神欢乐。
马克思主义并不主张排斥一切物质享受和精神欢乐的禁欲主义,相反认为广大人民群众都应当有享受自己创造的物质和精神财富的权利,必须尊重和满足人民通过正当手段并建立在辛勤劳动基础上的有节制的享乐,这是其一。
其二,马克思主义主张享受与创造是统一的,创造上是享受的前提和基础,享受是创造的结果,而且是为了进行更大、更好的创造。
贪图享乐则不同,这种思想和行为是享乐主义人生价值观的表现。
享乐主义是一种主张人生目的在于追求快乐、以求乐避苦为道德行为标准的剥削阶级人生观。
享乐主义认为,人的本性是自私的,人生的最高目的和全部意义就是追求和满足个人的生活享受。
它以追求个人享受和幸福为唯一生活内容,全然不去履行个人对社会的义务,根本不管手段是否正当,以牺牲大多数人的幸福和快乐作为自己享乐的代价。
它是私有制的必然产物,是为了满足少数剥削阶级追求享乐,奢移无度的欲望而产生的,是剥削阶级人生目的和全部内容。
正是因为如此,享乐主义赤裸裸的鼓吹极端个人主义、利己主义以及纵欲主义,因此给社会造成了极大的危害。
首先,享乐主义将人的低层次需要视为人生的最高追求,把人降低到了动物的的水平。
物质生活需要是人的基本需要,是合理的、正当的,但是人的物质享受只是生活的一部分,绝对不是生活的全部。
正如雷锋所说:
“人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭!
”一个仅仅在物质生活上得到满足的人,或沉甸于物质生活享受、缺乏高尚情操和丰富精神生活的人,必然会产生精神发苦闷、空虚乃至绝望,不可能得到真正的幸福。
其次享乐主义肆意割裂创造与享受的联系,丧失了人的本性,就整个社会而言,劳动与创造是人类财富的源泉,有了劳动创造的物质及精神财富,才有人的享受。
再次,享乐主义者的幸福快乐是建立在大多数人痛苦的基础上,是对社会道德的践踏,是损人利己的行为。
人有享乐的愿望是一会事,能否享乐,如何享乐,都将取决于社会所能提供的用于享乐的生活资料、享乐时间和享乐的能力,取决与个人在社会中的地位和作用。
事实上,在私有制度下,只有剥削阶级才有享乐的权利,因为他们剥夺了广大劳动人民的劳动成果和享受权利,其享乐是以牺牲他人的因该有的幸福和正当权利为前提的。
更为严重的是享乐主义鼓吹尽情纵欲,这不仅仅使社会堕落,而且那种挥金如土、一致千金的病态享乐、畸形享乐、炫耀性享乐、攀比享乐,即使大量的社会财富白白浪费,也破坏了社会的正常生活,严重影响了生产力,延缓了社会发展。
总而言之,享乐至上的人生追求和价值观是没有任何积极作用的剥削阶级腐朽思想和人生追求。
课题名称:
艰苦奋斗教育
授课时间:
9月8日
授课地点:
学习室
授课人:
梁仁海
教学目的:
认清享乐主义的实质和危害,明确新时期弘扬艰苦奋斗精神的重要
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