重庆市第2届特殊教育论文教学案例评选重庆教研网Word文档格式.docx
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巴南特校
邱世艳
骞银
南川特校
杨敏
丰都特校
李琼
渝北特校
鄢文黎
周必琴
大足特校
彭兴富
朱玲
梁平特校
顾跃波
涪陵特校
刘泽芳
廖海珊
市盲校
周建勋
孟萍
渝中区肖家沟小学
周嫒
渝中区中山小学
王小渝
渝中区两路口小学
张洁
陈建
市聋哑校
唐洪梅
曹辉
梁天伟
彭劲
舒静
王跃
渝中区教师进修学院
马群
壁山特校
郑发芳
江津特校
邹平
进行有效学法指导提高聋生阅读能力
荣昌特校
曹红梅
应用行为分析对问题行为干预的分析
重师儿童中心
黄鹂
二等奖(51)
智障生赏识教育初探
温颂
《蔬菜》(教案)
李乐惠
对聋哑学生的书法教学有感
严梅艳
个案的思考
沙区华新小学
曹代琴鲜贵琴
创新课改教学意识
熊佐玲
《老山羊请客》(教案)
董正梅
智障学生良好人际关系的培养
王渝
现代信息技术在特殊学校数学教学中应用初探
武隆特校
李英余伟
浅谈聋校词句教学
潼南特校
彭茜
用正常孩子帮带聋生的设想
卜兰英
如何提高随班就读学生的学习积极性
丰都虎威中心校
刘安贵程学良
培养视障生口头表达能力之我见
丰都双龙中心校
何小琴蒋茂蓉
让笔谈架起父母与聋生沟通的桥
胡迎春
《跳高跳远》(教案)
宋明芝曾小华
体态语在聋校课堂教学中的艺术
冯虹
浅谈合作学习在聋校数学中如何开展
谭兰
浅谈培养聋生的节奏感
刘小亚
浅析聋生不良心理行为特征及其矫正
陈佳兰
聋童的心理健康教育
姚朝光
浅谈美术教学中如何培养聋哑学生的创造能力
龚红
浅谈聋校班主任如何做好差生的转化工作
邓茂红
浅谈残疾人职业教育
范莹
论聋生社会生活能力的培养
徐昌华
开放式作文教学法初探
梁平城北中心学校
李文英
论聋生创造能力的培养
鲁朝惠
浅谈聋校英语教学中的几点感受
徐清兵
《认识一位小数》(教案)
刘莺
师资队伍建设问题将制约我市盲教育的发展
杨利唐红菊等
浅谈盲校语文课堂教学设计(教案)
赵云祥
以趣激情,引导盲校小学生走进古诗
张玉华苏军
盲生的社会性交往问题研究
倪勇
浅谈如何提高随班就读学生的数学成绩
渝中区王家坡小学
左静
爱的力量
渝中区实验二小
刘恋嘉
让随班就读生像花儿一样快乐成长
陶融
让“花”在风雨中傲放
舒义虹
开展特奥运动促进特殊教育
邓红洁
注重知识迁移能力培养提高聋生数学知识的整合能力
刘刚
运用现代教育技术优化美术教学
陈凌
谈聋校班主任的育人意识
旷文艳
聋校高三的写作强化训练
董桂琼
展个性思维开智慧之花
蒙卓
浅谈聋生英语语法教学策略
贺静
《大自然警号长鸣》(教案)
付贤清
试谈数学活动课在特校教学中的运用
綦江特校
罗小琴
如何在聋校语文教学中渗透审美教育
张珺
聋生人际交往问题的初探
陈玲
李黄英
对残疾人职业教育生涯与规划的思考
钟太松
《小数的性质》(教案)
敖行琴
智障儿童攻击性行为矫正的个案研究
张小丽
智障儿童语言训练的案例分享
胡云霞
三等奖(82)
浅谈聋校班主任的班级管理工作
卢春媚
聋校班主任工作艺术研究
周为
浅析如何提高特殊教育学校学生的职业技能
张敏
《小蝌蚪找妈妈》(教案)
魏华林
在理科教学中激发聋生学习兴趣的策略
郑玉明
怎样教弱智儿童数数
何俊
如何在弱智数学教学中提高学生的课堂参与
欧小英
给特殊儿童一片灿烂天空
北碚澄江小学
甘文英
如何抓好特殊儿童的品德
张利菊
迟开的花朵也能站绽放飘香
刘燕
浅谈儿童成功随班就读
李小莉
《初冬》教学设计及反思
冯莎
《时、分的认识》(教案)
贺仲灵
《两只小狮子》(教案)
黄华
如何抓好农村特教的艺术教育
王凤
浅谈聋童优良行为的培养
刘秀丽
以爱关注用心理解放心去飞
杨冰
照顾差异有效实施特殊教育
胡加华
我的教育故事
刘富中
浅谈聋校学习困难学生的转化策略
范才增
让随班生在和谐的教育环境中健康成长
曹丽
《火烧云》(教案)
唐德玉
请把你的微笑留下
肖萍
《雷雨》教案
蒋家强
浅谈聋校数学课的导入方法
屈万能
谈高年级聋生的逆反心理及防范
徐小红
浅谈智残学生的语文情感教育
邓蓉张玲
让聋生在活动中个性得到全面发展
田淑兰
浅谈聋校应用题的教学尝试
龚仕萍
关注随班就读学生,促其良好发展
丰都三合镇邯路小学
白凤兰
《从看电视说起》(教案)
丰都龙河镇中心校
杨蕾
浅谈随班就读弱智生的心理健康教育
丰都虎威中心中心校
鞠延君
关爱特殊儿童
余千秀
让随班就读生有一片晴空
李泽武候燕
浅谈随班就读教学的宜与忌
李刘艳孙云春
在聋校作文教学中的点滴体会
李丽琴
感恩伴我行——感恩教育与聋生的健康成长
王小燕
理念的转变贵在行动的转变
宋明芝冷明书
浅谈给聋生上手工劳动课的课前准备
王兴会
浅谈特校聋生情商的培养
鄢秀红
合作学习中存在的问题及其对策
龚凯
让弱智儿童在特别的关爱中成长
大足教科所
吴旭辉
聋生学习信息技术兴趣的培养
李光碧
家庭教育如何与学校同步
姚明丽
用爱开启心灵谈残疾儿童随班就读工作
大足石马镇中心校
杨学英
用爱播种,用心耕耘用汗水浇灌
赵弋竺
农村县特殊教育留守学生的成因及对策
熊光健
聋校数学弹性化教学初探
陈淑华
浅谈残障儿童品德的培养
梁平金带镇完小
何卫东
让创新之花在聋生中绽放
梁平新盛镇中心校
刘运清;
谭仕荣
普校开展随班就读之我见
梁平仁贤镇小
魏章平
注重实践提高聋儿的语言表达能力
何永秀
聋校德育教育与爱
官蹦
运用多媒体教学手段提高聋校数学教学质量
忠县特校
邓桂平
重庆市盲教育师资学历调查分析及学历提高几点建议
令狐荣启
浅谈盲校化学教学语言
喻小刚
《去括号》(教案)
周眉眉
要给盲孩子一个什么样的语文课堂
何燕
我也有作业要做了
王家坡小学
刘朝敏
你们是老师的骄傲
蒋晓
随读生的转变
徐坤
如何在课堂教学中关注随读生
杨旭
师爱启动心灵
滨江职中
伍英
“学困生”心理及教育研究
张伶俐
被需要也是种幸福
鹅岭小学
郑甜
关注智障儿童的教育
大坪小学
郑殷青立
爱的力量
周琳
特教,并不仅仅属于特教
解放小学
孙剑
兴趣是最好的老师
张秀芸
惊鸿一——赏识,从这里开始
实验二小
陈珂
让每个孩子快乐成长
雷雅文
培养弱智儿童良好学习习惯的个案研究
东升楼小学
曾静
教育来自爱
市聋校
李斌
让更多的聋孩子跳起来
徐佳
让微笑在聋校英语课堂上绽放
郑莉莎
学生不良行为的矫正
将知识建构在学生的原有认知上
平乃强
研究新型教学模式提高英语教育质量
胡婷
浅谈特殊教育学校低年级美术课中的绘画教育
袁媛
如何培养提高聋生的写句能力
李金芩
开展班队活动,促进聋生全面发展
伍鼎会
《画风》(教案)
韩丽
如何进行弱智儿童交往能力训练
袁忠平
小学数学探究教学
丁庭兰
《认识100以内的数》(教案)
吴咏梅
平行四边形的初步认识(教案)
曹成碧
《认识钟表教案》(教案)
刘梅
优秀组织奖
渝中区教师进修学院沙坪坝区教师进修学院
北碚区教师进修学院丰都县教科所
梁平县教科所
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