教育信息化调研提纲(学校)Word文档格式.doc
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铜川市教育信息化调研提纲
二、区、县中小学校基础设施、网络建设与应用情况
6.近三年中小学信息技术环境建设情况:
计算机教室建设:
学校计算机教室数量,其中多媒体网络教室的数量,计算机师机比与生机比;
校园网建设:
是否建有校园网及应用情况;
宽带网络接入情况:
是否接入互联网,接入方式、带宽(列举)、金额/年,是否接入省基础教育专网;
(校校通)
校内教学资源库建设情况;
基础设施、网络建设与应用中面临的主要困难、解决措施、成效与典型案例;
硬件基础设施建设投入资金情况;
7.信息技术课程开设与学科应用:
信息技术课程开设的年段(最早开设的时间)、课时数,信息技术课程的覆盖率。
8.是否开展了信息技术与课程整合的教学研究与实践,效果如何?
对于信息技术与学科整合的新课程的实施,还有那些方面尚有所欠缺?
哪些方面的工作需要进一步加强?
9.中小学如何利用和使用教育资源的、开展多媒体教学的情况如何、存在什么问题、学校希望得到哪些教育教学资源、对资源建设的建议。
10.中小学教师特别是农村教师信息技术能力培训效果怎么样、主要做法、信息技术方面的培训工作还应哪几方面需要加强,有何培训需求和建议?
11.对信息技术教学应用的成效和典型案例进行评价,突出的问题和困难有哪些,对提高信息技术教学应用的积极性和效果有何好的做法、经验和建议。
三、发展建议
12.对今后我市教育信息化工作包括现代教育技术工作还有哪些建议或意见?
13.城乡教育信息化基础设施与网络建设差距,以及对全省加快农村教育信息化建设的建议。
14.教育部门领导,尤其是中小学校长利用现代信息技术管理和决策的能力现状,以及提升领导信息化领导力的策略建议。
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- 教育 信息化 调研 提纲 学校