高三英语复习提纲Word下载.docx
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(2)“begoingto+动词原形”可表示根据迹象对未来进行推断。
Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.
看那乌云,要下雨了。
(3)“beaboutto+动词原形”表示立即的将来,很少与时间状语连用。
Thetrainisabouttostart.火车就要开了。
(4)位移动词如come,go,arrive等,其一般现在时表按时间表将要发生的事,现在进行时可表计划、安排要做的事。
IarriveinBeijingat3∶00p.m.tomorrow.
明天下午三点我会到达北京。
Heiscoming.他将要来。
TheyareleavingforTibet.他们将要去西藏。
(5)beto+动词原形
①表示计划,安排。
WhenareyoutoleaveforNewYork?
你计划什么时候去纽约?
②表示指令,相当于should。
Youaretoreportittothepolice.
你应该把这事报告给警察。
③表示“打算,想要”。
Ifwearetobetherebeforeten,we’llhavetogonow.
若我们想在十点前到,我们现在就得走。
4.现在/过去进行时
(1)表示现在或当时发展中的或正在进行的情况。
IfirstmetLisathreeyearsago,shewasworkingatashopthen.
我第一次遇见莉莎是在3年前,那时她正在一家商店工作。
—Hey,lookwhereyouaregoing!
——嘿,看看你往哪儿走!
—Oh,I’mterriblysorry.Iwasn’tnoticing.
——噢!
非常抱歉!
我没注意。
(2)表示反复出现的或习惯性动作,往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情感,常与always,continually,constantly连用。
Heisalwaysthinkingofothersfirst.(表赞赏)
他总是先为别人着想。
Heisalwaysmakingthesamemistake.(表厌烦)
他总是犯同样的错误。
(3)表示动作的未完性、暂时性。
Idon’treallyworkhere;
Iamjusthelpingoutuntilthenewsecretaryarrives.我不是在此工作,我只是在帮忙,新秘书来了我就走。
(暂时性)
Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologyischangingsorapidly.选手机供个人使用不是一件容易事因为技术变化太快。
(“变化”尚未完成)
(4)表示按计划、安排要做的事。
I’vewonaholidayfortwodaystoFlorida.Iamtakingmymum.
我获得了一次去佛罗里达度两天假的机会。
我计划带着我妈妈去。
(计划)
(5)表示现在或当时发展中的或正在进行的情况。
—Isthisraincoatyours?
——这是你的雨衣吗?
—No,mineishangingtherebehindthedoor.
——不是,我的在门后挂着呢。
5.现在完成时
(1)
(2)在条件、时间、让步状语从句中,表示将来某时以前已完成的动作。
IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes.
除非我亲眼看到,我是不会相信你的。
Pleasedon’tgetoffthebusuntilithasstopped.
车未停,请不要下车。
(3)It/Thisis/willbethefirst(last,second,third...)timethat...和It/Thisisthebest(worst,mostinteresting)+n.+that...结构的从句要求用现在完成时。
ThisisthefirsttimethatI’veheardhersing.
这是我第一次听她唱歌。
It’sthebestfilmI’veeverseen.
这是我所看过的最好的一部电影。
6.过去完成时
(1)Hardly/Scarcely/Barelyhad...done...when;
Nosoonerhad...done...than...中从句用一般过去时。
HardlyhadIgothomewhentherainpoureddown.
我刚到家,天就下起了倾盆大雨。
Nosoonerhadwestartedthanthecargotaflattyre.
我们刚出发,轮胎就爆了。
(2)表示愿望、打算类的词,如hope,expect,mean,intend,want,think等,用过去完成时表示过去未曾实现的愿望或意图。
Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.
我本打算帮助你,但当时我太忙了。
7.现在完成进行时
(1)表示一个从过去某时开始发生,一直延续到现在并可能延续下去的动作。
I’vebeenwaitingforanhourbutshestillhasn’tcome.
我已等了一个小时,但她还没有来。
(2)表示动作刚刚结束(有时指出结果)。
Myclothesarewet.I’vebeenwalkingintherain.
我的衣服湿了,我一直走在雨中。
(3)表示重复(指断断续续,而非一直不停)。
ShehasbeenphoningJimeverynightforthepasttwoweeks.
两个星期以来她每天晚上都给吉姆打电话。
语 态
被动语态使用要点
不及物动词不能用于被动语态
如appear,rise,die,happen,belongto,breakout,takeplace等。
Greatchangeshavebeentakenplaceinmyhometown.(误)
Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.(正)
我们家乡发生了巨大的变化。
表示状态的动词不用于被动语态
如lack,fit,mean,hold,have,cost,contain,become,last,possess,consistof,looklike等。
Thebookcosts10yuan.这本书花了10元钱。
What’sbecomeofher?
她怎么了?
主动形式表被动的几种情况
(1)某些感官动词和系动词后加形容词可以表示被动意义,如look,smell,taste,feel,prove,wear,sound等。
Theflowersmellssweet.花闻起来很香。
Thedishtastesdelicious.菜吃起来非常可口。
(2)在主语是物的句子里,有些动词的主动形式可以表示被动意义,这些词后常有副词修饰。
常用的这类动词有
sell,read,write,wear,wash,open,clean,cook,keep,cut,fill,blow,measure,lock,run,record,begin,shut等。
Thistypeofrecordersellswell.
这种型号的录音机销路很好。
Hedoesn’tphotographwell.他不太上相。
Thiskindofshirtcleanseasily.这种衬衫容易洗干净。
(3)动名词主动形式表示被动意义
通常是事物(也可以是人)作want,need,require,deserve等动词的主语时,表示事物(或人)客观上“需要……”,用动名词一般式的主动形式作宾语表示被动意义。
若动名词是不及物的,后面还应有相应的介词。
Thechildrenneedlookingafter.孩子们需要照看。
这种用法还可把动名词改为动词不定式的被动形式来表被动。
Thechildrenneedtobelookedafter.
(4)在作表语的某些形容词(easy,difficult,light,heavy,fit,good,safe,comfortable,dangerous,pleasant等)后作状语用的不定式用主动形式表示被动意义。
Sheiseasytoapproach.她平易近人。
Therockishardtobreak.这块岩石很难打碎。
不定式符号to在被动语态中不可省略
在主动语态中,如果感官动词和使役动词后的宾语补足语是动词,这个动词前往往不用to,但在被动语态中要带to。
Isawherpassbythewindow.我看见她从窗边经过。
Shewasseentopassbythewindow.她被看见从窗边经过。
get(got)+过去分词也可构成被动语态
get常同marry,beat,break,damage,tear,strike,hurt,paint,invite,repair,dress等动词的过去分词连用,构成被动语态。
JohnandJanegotmarriedlastmonth.
上个月,约翰和简结婚了。
Theygotcaughtinthestorm.他们碰上暴风雨了。
巩固练习
1.(2011·
东北三省四市联考)—What’sthatterriblenoise,David?
—Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachinesinthenearbyplant________.
A.weretested B.willbetestedC.arebeingtested D.havebeentested
答案:
C
2.(2011·
北京西城模拟)Theattackerswerearrestedanddidn’tknowwherethey________.
A.wouldtake B.aretakenC.werebeingtaken D.willbetaken
3.(2011·
南京模拟)Peoplebegintoknowthatmostenvironmentalproblemsexistbecausenecessarymeasuresforpreventingthem________takeninthepast.
A.arenot B.werenotC.hadn’tbeen D.wouldn’tbe
B
4.(2011·
日照市调研考试)—Monitor?
—I’mnotmonitorofourclass.I________withtheteacheruntilthemonitoriselected.
A.willjusthelp B.amjusttohelpC.amjusthelping D.havejusthelped
5.(2011·
南京第一次模拟)—Ihearyou________atSmith’s.
—Yes,I________thereforaboutthreemonths.
A.work;
hadbeenworkingB.worked;
wasworking
C.areworking;
havebeenworkingD.worked;
haveworked
6.(2010·
海淀区第二学期期中练习)—Whydidn’tyoucometothecinemawithuslastSaturday?
—Oh,sorry.ButI________thefilm.
A.see B.sawC.haveseen D.hadseen
D
7.(2010·
3月济南模拟)Abigstep________tostrengthenChina’shealthcaresystemssincewelaunchedaneffortin2008.
A.hasbeentaken B.isbeingtakenC.wastaken D.hadbeentaken
A
8.(2011·
哈尔滨检测)Ihavebeenondietformonthsandnexttimeyouseeme,I________fivepounds.
A.willhavelost B.willloseC.havelost D.amlosing
9.(2011·
苏州一模)—Areyougoingtofurtheryourstudiesaftergraduation?
—Well,I________yet.Imightmakesomeotherchoices.
A.didn’tdecide B.haven’tdecidedC.don’tdecide D.hadn’tdecided
10.(2011·
陕西宝鸡检测)Mary,Ishouldtellyouitisthethirdtimethatyou________yourhomework.
A.forgottodo B.forgotdoingC.haveforgottentodo D.hadforgottendoing
11.(2010·
3月济南模拟)—Wethoughthewouldhavewonthegame.
—Whatapity!
He________toonervouswhenplaying.
A.hadbeen B.hasbeenC.was D.wouldhavebeen
12.(2010·
潍坊质量监测)Myheadache________me.Ithoughtitwasgoingaway,butnowit’sgettingworseandworse.
A.iskilling B.waskillingC.kills D.killed
13.(2010·
潍坊第一次模拟)Tomisnowinourclass,butheonce________inWestbrookHighSchoolforaterm.
A.hasstudied B.studiedC.hadstudied D.studies
14.(2010·
海南五校联考)—WhendidyoumovetoSanya?
—In2008.ButI________inTibetfor8years.
A.hasworked B.hasbeenworkedC.havebeenworking D.worked
D
15.(2010·
4月济南模拟)—CanyougivesomeadviceonwhatIsaidjustnow?
—Sorry.Mymind________.
A.iswandering B.waswanderingC.haswandered D.haswandered
二、非谓语动词
(一)、不定式作状语
不定式作状语时相当于一个状语从句,不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。
1.不定式用来作目的状语:
作目的状语时,不定式的逻辑主语通常也是全句的主语,这里往往译作“为了,想要”。
(2009·
辽宁卷)Tobeawinner,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.要想成为赢家,你要付出所有并竭尽全力。
2.不定式用于so...asto...,such...asto;
enoughto;
too...to;
onlyto等结构中作结果状语。
Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?
你能不能行行好,借给我你的自行车?
Heissuchafoolastothinkthathisstrangebehaviourcaninflectothers.他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人。
Hehurriedtothebookingofficeonlytohavebeentoldalltheticketshadbeensoldout.
他匆忙去了售票处,结果被告诉所有的票已经卖完了。
专家提醒:
“only+todo”表示出乎意料的结果,tell和主语He之间存在动宾关系,因而应用不定式的被动结构。
而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。
Hisparentsdied,leavinghimanorphan.
他的父母去世了,使他成为孤儿。
练习:
1.(2010·
江西卷)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting________.
A.todiscover B.tobediscoveredC.discovered D.beingdiscovered
2.(2010·
合肥第二次教学检测)—Whyarethestudentsworkingsohardthesedays.
—________readyforthecomingentranceexamination.
A.Toget B.GetC.Getting D.Got
3.(2010·
新课标全国卷Ⅰ)WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad.
A.buy B.tobuyC.buying D.tohavebought
(二)、过去分词作状语:
1.过去分词作状语和现在分词作状语一样,修饰主句的谓语动词,意义上相当于状语从句,表示时间、原因、条件、伴随状况等。
江西卷)Giventherightkindoftraining,theseteenagersoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.
如果得到正确的训练,这些少年足球选手有朝一日可能成为国际明星。
福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20,themanagersetoutfortheairportinahurry.
提醒不要错过15∶20的航班,他匆忙出发过了机场。
2.某些动词的过去分词已经形容词化,且往往用于一些系表结构中。
此时这些过去分词既不表示被动,也不表示完成,而表示一种状态,这样的词有:
lost(迷路的),seated(坐),hidden(躲),lost/absorbedin(沉溺于),dressedin(穿着),tiredof(感到厌倦)等,不管它们作什么成分都不用其ing形式。
Lostinthemountainsforaweek,wewerefinallysavedbythelocalpolice.在大山里迷失一个星期,我们最终被当地警察所救。
Absorbedinhisbook,hedidn’tnoticemeentertheroom.
专心读书,他没注意到我进入房间。
陕西卷)________fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.
A.Seen B.SeeingC.Havingseen D.Tosee
杭州市第二次教学检测)________byagreaterdemandforgreenproducts,thefoodcompanyhassethigherstandardstoensurethequality.
A.Driven B.BeingdrivenC.Todrive D.Havingdriven
3.(2009·
重庆卷)Michael’snewhouseislikeahugepalace,________withhisoldone.
A.comparing B.comparesC.tocompare D.
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