新建小学德育工作专题研究记录Word文档格式.doc
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胡初萍
参加人员:
文奇珍、刘培敏、文晴、姚洁、罗琼、谢志、张丽丽
主
要
内
容
主题:
如何加强德育队伍建设
内容记要:
1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;
特别加强青年班主任的培养工作;
继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;
②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。
3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。
通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
5、及时彰先励后,拟在12月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上。
2015年9月24日
文奇珍、刘培敏、文晴、姚洁、罗琼、谢志、张丽丽
如何加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》和《曾油坊小学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
3、继续深化月教育主题活动。
本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
4、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
5、充分发挥少先大队作用。
拟定召开第二届少代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。
6、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。
7、抓好宣传阵地建设。
本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
2015年10月20日
勤俭节约
一、加强宣传,充分认识勤俭节约教育的重要意义。
加强勤俭节约教育,让勤俭节约成为校园风尚,成为师生习惯,成为师生重要品格特征。
二、各尽其责,进一步明确勤俭节约教育的目标和要求全体教职工要身体力行,将勤俭节约贯彻到教育教学中,建设节约型校园,为学生创造良好的成长环境。
三、丰富载体,扎实落实各项教育任务
1、通过主题班会、国旗下讲话等灵活多样的方式,集中开展勤俭节约教育。
2、引导学生收集有关勤俭节约的名言、警句活动,充分利用宣传栏、校园广播等宣传阵地,集中开展主题宣传活动,营造浓厚氛围。
3、通过组织征文比赛故事会、演讲比赛等形式,大力加强勤俭节约教育。
4、开展“五个一”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约。
5、组织节能小窍门、小发明、“变废为宝”小制作比赛活动。
2015年11月15日
懂得感恩
一、加强宣传,让学生明白感恩教育的意义
让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,更是一种责任,是做人的起码修养和道德准侧,让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、明确感恩对象
感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。
三、落实行动
1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》。
2、全员发动,以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩条幅,播放感恩歌曲,创设校园感恩氛围。
3、各班级召开《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会,班级出一期感恩教育专题板报。
4、完成一套感恩作业
如:
为父母洗脚、给老师制作一张贺卡等。
2015年12月17日
环境保护
一、知识普及
举办环境知识讲座,让学生掌握基本的环境知识,初步形成自觉维护环境的意识和能力。
二、环境调查
以班为单位,成立环保调查小组,对校园内的环境卫生进行调查,记录并写出总结。
三、争做环保小卫士
每一个人都应该为自己生活的环境出一份力,弯一下腰,举手之劳就可以创造优美的生活、学习环境。
通过班会或集会讲话的机会将要求讲给学生听,老师和学生一起参加,争做环境卫士。
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