培训效果评估表Word文档下载推荐.docx
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(满分10分)
教学方法
达成目标
(满分30分)
其它
总分
***课程部分满意度调查,请客观评价。
1.您认为本次培训内容如何□A非常符合补充受益□B基本符合简单应用□C不合需求无收获
2.您认为培训形式如何□A生动\精彩\交流互动□B比较生动有一定吸引力□C呆板不吸引人
3.您认为讲师表达清晰准确吗□A清晰完整□B一般□C模糊欠完整
4.您认为培训时间安排如何□A时间合理/长短适中□B较为合理□C给予调整
5.你认为培训师准备如何□A充分准备 □B良好准备 □C仓促且经常出错
6.你认为培训氛围效果如何□A活跃保证学习效果□B不是很好需要改进□C氛围很差
7.培训达到您设定的期望了吗□A达到或超过预期□B基本达到预期□C没有达到预期
8.本次培训的组织您满意吗□A满意□B一般□C不满意
9.您认为此次培训还应增加哪些方面的课程:
10.您对培训师授课还需在哪些方面提高:
11.您从此次课程学到了哪些知识点?
12.您能够将哪些内容应用到实际工作中?
如果应用可以提高您哪方面工作品质?
提升百分比估计是多少?
公司期待着您优秀的工作表现!
培训效果评估表记录编号:
培训项目名称:
培训讲师:
培训时间:
评估项目
最低分特征
得分
(1-10分,表示“最差-最好”)
最高分特征
自我评估
本次培训对您工作态度或工作方法、工作技能改进的帮助作用
没有丝毫帮助
(1)
(2)(3)(4)(5)
(6)(7)(8)(9)(10)
帮助很大
您对培训课程的接收程度
接收很差,对课程不清楚,培训需求仍然存在
很有收获,对课程清楚明了,很大程度上满足了培训需求
参加本次培训,您的收获大小程度
什么收获也没有
收获很大,超出预期目标
课程评估
课程内容是否符合您的要求
课程内容对培训需求无针对性,与培训主题无关,对课程内容满意度低
课程内容完全针对培训需求,紧扣培训主题,对课程内容满意度高
课程内容对实际工作的指导作用
对实际工作无指导作用
对实际工作非常有帮助
讲师评估
课程准备的充分程度
准备不充分,对课程很不熟悉,不系统,杂乱无章
准备非常充分,对课程相当熟悉,具系统性,条理清晰
课堂讲述的精彩程度
课堂讲述平淡无味,欠缺培训技巧,没有吸引力
课堂讲述非常精彩,培训技巧高,具有很强的吸引力
授课讲师的表达能力
口齿不清,语言交流有障碍,无辅助性身体语言
口齿清楚,语言流利,辅助性身体语言丰富且有帮助
授课讲师仪表及精神面貌
精神面貌很差,对参加培训人员产生负面影响
仪表得体,精神面貌上佳,能积极影响参加培训人员
您对本次课程的总体评价
授课讲师准备不充分,课堂讲述很差,很难接收,培训效果很差
授课讲师准备充分,课堂讲述非常精彩,易于接收,培训效果很好
参加本次培训您的收获是什么?
您认为此类培训哪些方面尚需提高?
您对公司培训有何意见和建议?
感谢您对我们工作的大力支持!
!
总经理办公室
课程内容:
培训日期:
2016年9月27日培训地点:
公司一楼会议室
受培训者姓名:
培训师姓名:
请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打“√”:
u课程内容很差一般良好很好
课程适合我的工作和个人发展需要567√8910
课程内容深度适中、、易于理解567√8910
课程内容切合实际、便于应用567√8910
u培训师
培训师有充分的准备567√8910
培训师表达清楚、态度友善5678√910
培训师对培训内容有独特精辟见解567√8910
培训师对进度与现场气氛把握很好567√8910
培训方式生动多样、鼓励参与567√8910
u参加此次培训的收获有(可多选):
A.获得了适用的新知识。
B.获得了新的管理观念。
C.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
D.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。
E.√促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考。
F.其它(请填写):
u对本人工作上的帮助程度:
A.较小 B.普通√C.有效D.非常有效
u整体上,您对这次课程的满意程度是:
A.不满B.普通√C.满意D.非常满意
您给予这次培训的总评分是(以10分计):
8.5
u其他建议或培训需求:
说明:
1.请如实填写,并请在填妥后及时交培训主管。
2.请给予你真实的评估意见,以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。
谢谢您对我们工作的支持!
培训效果评价表
姓名:
部门:
职务:
日期:
★请您在培训结束时,把填写好的本问卷交到本次培训组织者处,谢谢您的配合!
一、培训讲师评价(请在您认为的选项前的□上打“√”)
1.表达能力
□滔滔不绝引人入胜□言语清晰表达顺畅□语句表达较顺畅□言语表达时断时续□思路、口吃不清
2.授课态度
□准备充分,讲课认真投入□准备较好,无差错□敷衍了事,不认真
3.课堂气氛
□上下互动,气氛活跃□讲课生动,气氛较好
□内容较枯燥,无人回应□内容乏味,课堂杂乱
4.联系实际
□事例多,密切联系工作实际□有事例,部分内容联系实际
□无事例,联系工作实际不多□缺乏事例,不能联系实际
5.总体评价
□理论实践经验丰富,使人收益颇多□有一定理论实践经验,有一定收获
□经验不多,收获较少□没有经验,收获甚少□没有收获,效果太差
二、培训组织工作评价(请在您认为的选项前的□上打“√”)
6.培训时间安排
□合适□不合适□无所谓
7.课程事先了解程度
□了解课程详细内容□了解部分课程内容□事先不了解课程内容
8.培训后有无帮助
□有很大帮助□能有一些帮助□帮助不大□没有帮助
9.培训总体评价
□非常好□较好□一般□较差
10.培训最大收获
□开阔了视野,丰富了理论知识□学习、借鉴到了新工作方法
□结交了新朋友□其他
11.培训不足之处
□时间太仓促□内容太浅,没有深入□培训设施没准备好
□无详细教案或教案太粗□其他
内部培训评估表
讲员:
报告内容:
报告时间:
讲员教学态度
非常认真
比较认真
一般
差
对内容掌握情况
非常丰富
比较深入
讲员表达能力
非常生动
比较清晰
讲员制作报告资料
非常详实
培训报告收获
收获很大
有收获
没学到
对培训报告的意见和建议:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 培训 效果 评估