初三第一至第五课.docx
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初三第一至第五课
初三思品复习题
第一课:
责任与角色同在
1、什么是责任?
P4
答:
责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源?
P6
答:
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、列举自己的角色并说出相应的责任。
P7
答:
作为子女,孝敬父母,是我们的责任;
作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;
作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;
对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;
作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;
作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。
4、谁在对我负责?
P9-10
答:
①自己对自己负责;
②当我们在为别人、为社会承担责任时,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
5、为什么要自己对自己负责?
P9-10
答:
①只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任;
②谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责;
③否则,为了掩盖一次过失,你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。
6、自己对自己负责的表现。
P9
答:
①小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现;
②用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现;
③慎重许诺,坚决履行诺言;
7、责任的重要性。
P11
答:
①我们都生活在生活中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感;
②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活;
③对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志;有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
8、不承担责任的后果。
(补充)
答:
①会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的制裁,更重要的是背离了做人的基本要求;
②不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果,如会导致人与人之间缺乏必要的信任,影响社会进步等;
9、责任的代价与回报。
P14
答:
①回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、积累宝贵的人生经验等;
②承担责任不仅意味着付出时间、精力、和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
10、如何对待自己的责任?
P14答:
①凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择;
②一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任;
③主动承担不可推卸的责任,我承担、我无悔;
11、如何理解“我承担我无悔”?
P15
答:
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,只要我们改变对待自己应该做的事情的态度,把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
这样,我们仍然可以说:
我承担,我无悔。
12、社会责任感的集中体现是什么?
P16答:
奉献精神。
13、为什么要对无私奉献的人心存感激之情?
P16
答:
正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。
他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
14、列举责任的名言警句
第二课:
在承担责任中成长
1、个人和集体的关系?
P19
答:
个体是集体的一员,个体只有紧紧地依靠集体,才有无穷的力量;集体离不开个体而存在;个体和集体是相互依存的。
2、个人利益和集体利益的关系?
P20
答:
集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、为什么要关心、爱护集体?
P19+P20+P21
答:
①②内容同上述1、2题;
③集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
4、怎样承担关爱集体的责任(关爱集体的表现)?
P21
答:
①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;
③关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量,团结的集体才有凝聚力和战斗力。
5、集体的力量取决于什么?
答:
不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。
6、如何理解“国家兴亡,匹夫有责”(怎样承担对国家的责任)?
P22-23
答:
①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;
②维护国家的尊严、荣誉和利益;
③国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识,主动为国分忧,勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任;
④青少年肩负起铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任。
7、当代青少年最重要的社会责任是什么(当代青年的崇高使命)?
P23
答:
肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
8、列举你参加过的社会公益活动?
(至少三例)P25
答:
参加义务植树;向居民宣传防火(抗震、防电、防雷击)的知识;节假日到敬老院关心帮助孤寡老人;为灾区捐款、捐物等。
9、谈谈参加上述活动的感受(为什么要参加社会公益活动?
)P24-25
答:
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
10、怎样做一个负责任的公民?
(怎样培养自己的责任心?
)
答:
①信守承诺,勇担过错;
②自觉承担责任,学会反思自己的责任;
③关爱集体;
④热心公益、服务社会;
⑤努力学习,立志成才、报效祖国,肩负民族复兴的使命。
11、什么是自觉承担责任?
答:
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
12、怎样才能享受到承担责任的快乐?
答:
我们要自觉承担责任,做责任的主人,才能享受承担责任的快乐。
第三课:
认识祖国,爱我中华
1、当今中国的国际地位?
P32
答:
当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2、我们面临的外部压力?
P33
答:
①我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
②世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
形势逼人,不进则退。
3、当今国际局势(形势)?
P33
答:
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
形势逼人,不进则退。
4、我国的基本国情(为什么说我国仍处于社会主义初级阶段?
基本国情的总体表现?
初级阶段的总体表现?
)P34
答:
从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。
5、何谓初级阶段?
P34
答:
所谓初级阶段,就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
6、初级阶段的起止时间?
P34
答:
从上个世纪五十年代中期(1956年社会主义改造完成、社会主义基本制度建立)算起,到本世纪中叶基本实现现代化,至少需要一百年时间。
7、我国社会的主要矛盾?
P35
答:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
8、解决主要矛盾(实现奋斗目标、全面建设小康社会、实现共同富裕、解决民生问题)的根本途径?
P35
答:
①以经济建设为中心,不断解放生产力、发展生产力。
②沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
9、我们国家的根本任务?
根本任务制定的依据?
P35
答:
①国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
②依据:
立足基本国情,面对重要矛盾。
10、取得成绩的根本原因?
答:
①归结起来就是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;
②以经济建设为中心,不断解放生产力、发展生产力。
11、主要原因?
其他原因?
答:
主要原因在于坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线;
其他原因从经济、政治、文化和社会建设四个方面找原因。
12、旗帜指的是什么?
答:
中国特色社会主义伟大旗帜。
(由中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系组成)
13、中国特色社会主义理论的组成?
答:
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
14、党的基本路线的内容?
制定依据?
P37
答:
①内容:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
②依据:
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国各族人民的根本利益出发(出发点),制定了这一基本路线。
15、基本路线中提出的奋斗目标是?
P37实现奋斗目标的根本途径?
答:
(1)把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
(2)根本途径:
①沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设;②以经济建设为中心,不断解放发展生产力。
16、基本路线的核心内容?
P37答:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点”
17、一个中心是指?
两个基本点是指?
P37答:
①中心是以经济建设为中心;(兴国之要)②两个基本点是四项基本原则(立国之本)、改革开放(强国之路)。
18、什么是以经济建设为中心?
P38
答:
以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
19、为什么要坚持以经济建设为中心?
P38答:
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
20、立国之本是指?
四项基本原则的具体内容?
核心是?
P38答:
①四项基本原则。
②内容:
即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
③核心:
坚持党的领导。
21、为什么要坚持四项基本原则?
答:
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
22、强国之路是指?
P38答:
改革开放。
23、为什么要坚持改革开放?
(必要性)P38
答:
①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
24、实行改革开放、青少年应该怎么做?
P38-39(言之有理即可)
答:
树立开放的胸怀和全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,努力学习,提高自己的科学文化素质,关心世界的发展,维护世界和平,同时要勇于维护国家的荣誉、利益、尊严,宣传、弘扬我们的民族文化,提高自主创新能力,发扬艰苦奋斗精神等。
25、改革开放以来,我国发生了哪些变化?
P39
答:
改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。
我国的社会主义制度显示了强大的生命力。
(结合经济、政治、文化、社会建设的具体事例)
26、怎样坚持党的基本路线不动摇?
P40答:
①关键是坚持以经济建设为中心不动摇;
②把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践;
③牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局;
④正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,总揽全局;
⑤必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
27、党的基本路线的地位?
P40(为什么要坚持党的基本路线?
答案+P39集中到一点)
答:
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
28、在改革中,要处理好哪些关系?
答:
①处理好改革、发展、稳定的关系。
改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。
②经济发展同人口、资源、环境的关系;
③对内搞活(改革)和对外开放的关系。
29、我国的基本政治制度是?
P41答:
民族区域自治制度。
30、为什么要实行民族区域自治制度?
P42
答:
①是我国的一项基本政治制度;
②是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容;
③符合我国国情和各民族根本利益;
④有利于更好地维护民族团结、社会稳定、实现各民族的共同繁荣。
31、社会主义新型的民族关系是怎样的?
P42答:
平等、团结、互助、和谐。
32、处理民族关系的原则和政策?
P42答:
民族平等、团结和共同繁荣。
33、维护民族团结我们能做什么?
P43
答:
①自觉履行维护民族团结的义务;②尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;③同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争,以实际行动维护各民族间平等、团结、互助的关系。
34、一国两制的含义?
P44答:
“一个国家,两种制度”简称“一国两制”。
“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
35、一国两制的意义?
P44答:
①为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一个国家,两种制度”的基本方针;
②香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。
事实证明,“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展;
③实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;④两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
36、发展两岸关系、实现祖国和平统一的政治基础、前提、原则是?
P45答:
一个中国。
37、实现祖国完全统一的基本方针、最佳方式是?
P45答:
和平统一、一国两制。
38、一个中国原则的涵义?
P45
答:
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
(或者“一个国家”是指——)
39、我们对台湾的基本立场?
(怎样进一步推动两岸关系,实现祖国完全统一?
)
答:
我们遵循“和平统一,一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
40、两岸人民的共同心愿是什么?
(《乡愁》表达了海内外中华儿女的什么共同心愿?
)
答:
解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。
41、实现祖国完全统一、青少年做法?
答:
青少年要发扬爱国主义精神,坚持一个中国原则,拥护国家对台湾问题的方针、政策;自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,坚决反对“台独”,积极同破坏国家统一的一切言行作斗争,肩负时代赋予的历史使命,努力学习,为完成祖国统一大业做出自己的贡献。
第四课:
了解基本国策与发展战略
1、我国的基本国策有哪些?
发展战略有哪些?
答:
①对外开放、计划生育、保护环境、依法治国。
②科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。
2、对外开放是在哪次会议什么时间提出的?
答:
1978年召开的中共十一届三中全会。
3、标志着我国的对外开放事业发展到一个新阶段的历史事件是什么
答:
20XX年11月11日加入世界贸易组织。
4、为什么要实行对外开放?
P47-48
答:
①现代科技,特别是信息技术的发展,世界一天一天变得更加开放。
②在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
③当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。
中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势的要求。
④中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
⑤对外开放使中国逐渐融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
5、全方位开放的含义是什么?
答:
我国的对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
6、怎样实行对外开放?
(在对外开放的过程中要注意哪些问题?
)
答:
①我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放;
②我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
③我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
④坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
7、我们发展的根本基点是什么?
答:
独立自主、自力更生
8、我国人口的现状是怎样的?
基本特点?
特点?
答:
①我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
②人口基数大、新增人口多、人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。
③此外我国人口现状的特点还表现为农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口的分布不平衡、男女性别比失衡等。
9、人口过多过快增长给我国带来了哪些不利影响?
答:
①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高;
②影响吃饭问题、就业问题等;
③给自然资源和生态环境带来沉重的压力;
10、人口问题的实质是什么?
为什么这样说?
答:
①从本质上讲,人口问题就是发展问题。
②我国在经济社会发展中遇到的许多问题,诸如吃饭问题、就业问题等,都与人口基数大、增长快有直接关系。
没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。
11、计划生育的目的?
具体要求?
答:
①目的:
控制人口数量,提高人口素质。
②具体要求:
提倡晚婚、晚育、少生、优生。
12、计划生育的意义?
(三个有利于)
答:
①实践证明,从中国的国情出发,实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平;
②符合国家和人民的根本利益;
③有效地缓解了就业压力和对环境的压力。
13、怎样解决我国的人口问题?
(国家;个人)
答:
国家:
(1)坚持计划生育的基本国策;
(2)实施科教兴国战略,大力发展教育事业,提高人口素质;
(3)坚持依法治国,贯彻人口与计划生育法,依法解决人口问题;
(4)坚持以经济建设为中心,建立健全社会保障制度,提高人民的生活水平。
青少年要了解我国的人口现状及形势,宣传计划生育的基本国策、人口与计划生育法,增强人口忧患意识,努力学习科学文化知识,提高自身素质。
14、我国环境问题的主要表现?
答:
①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自治能力;
②工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;
③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;(危害人类健康;制约着经济社会的可持续发展)
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧;(威胁生态平衡)等等。
15、我国环境的基本状况?
答:
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
16、环境问题的实质?
为什么?
答:
(1)环境问题的实质是发展问题。
(2)我们应该认识到:
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明,无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
因此,保护环境作为一项基本国策,关系到现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴。
17、为什么要建设环境友好型社会?
(理解)
答:
①是由我国的基本国情决定的。
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观;
②我们应该认识到:
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明,无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力;
③是坚持保护环境的基本国策、坚持可持续发展战略的体现;
④有利于促进人与自然相协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加强生态文明建设;
⑤有利于实现可持续发展;
18、怎样保护环境?
(国家;个人)(怎样才能实现可持续发展?
)
答:
(1)国家:
①必须把保护环境放在突出的位置;
②坚持保护环境、计划生育的基本国策,实施可持续发展战略;
③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路;
④加强宣传教育,提高全民保护环境的意识;
⑤依法保护环境,依法追究违反环境法者的法律责任;
⑥依靠科技的力量,促进节约资源,保护环境,防治环境污染。
(2)青少年:
①要自觉履行保护环境的义务,提高环保意识,增强法制观念;
②落实环保行动,从身边小事做起,如不使用一次性木筷、节约用水、使用布袋子、以步代车参加环保宣传等;
③同破坏环境的行为做斗争。
19、必须把环境保护放在什么位置?
摆在首要地位的是?
优先发展战略地位?
答:
①突出位置;
②集中力量发展社会生产力;
③教育。
20、我国资源的基本国情?
答:
①自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,这是我国的又一重要国情;
②长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重;
21、大自然与人类的关系?
答:
大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。
22、资源问题的实质?
答:
说到底也是发展问题。
23、什么是可持续发展?
其要求是什么?
答:
①可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
②可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
24、为什么要实施可持续发展战略?
(国际;国情)
答:
我国是世界上人口最多的发展中国家,人均资源相当有限,资源浪费严重,环境形势严峻,面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
25、节约资源你能做什么?
(为建设资源节约型社会、你能做些什么?
)
答:
①树立节约意识,宣传节约的重要性;
②从身边小事做起,节约粮食和纸张、随手关灯、随手关闭水龙头、使用节能灯、节水器;
③利用科技小发明促进节约资源;
④同浪费、破坏
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