雷雨前教案高二语文教案.docx
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雷雨前教案高二语文教案
第10课
雷_雨_前
一、字音辨读
1.龌龊(wòchuò) 2.龟裂(jūn) 3.水门汀(tīng)
4.剥落(bō)5.揩汗(kāi)6.噤声(jìn)
二、字形辨识
1. 2.
3.4.
三、词语辨析
1.究竟·毕竟
例句
2.焦躁·焦灼
例句
四、熟语释义
1.差强人意:
勉强使人满意。
2.相得益彰:
指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
3.不折不扣:
不打折扣,表示完全,十足,彻底。
一、走近作者
茅盾(1896—1981),我国现代杰出的作家,“五四”新文学运动先驱之一。
原名沈德鸿,字雁冰,“茅盾”是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。
他写出了许多著名的文学作品,如小说《蚀》《三人行》《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》《腐蚀》《霜叶红似二月花》等,剧本《清明前后》散文《白杨礼赞》等。
他的作品反映了中国民主革命的艰苦历程,绘制了规模宏大的历史画卷,为我国文学宝库创造了珍贵财富。
二、相关背景
本文是一篇著名的散文,创作于1934年,当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国,而国民党反动派却实行卖国投降政策,叫嚣“攘外必先安内”,对共产党进行大肆剿杀,封建军阀、贪官污吏则气焰嚣张,白色恐怖笼罩着祖国的天空,中国人民处于水深火热之中,整个中国暗无天日,正是黎明前最黑暗的前夜。
在这种情况下,全国人民热切呼唤革命风暴的到来,希望在中国共产党的领导下,冲破压抑沉闷的空气,创造出一个新的世界。
具有坚定政治信仰的茅盾,从个人感觉出发,以自己最为熟悉的中国江南小城为背景,以敏锐的艺术感悟力,来欢呼即将来临的革命风暴,让每个读者受到精神的震撼。
三、主旨把握
作品描写郁闷窒息、密云不雨的天气景象,寄寓着对三十年代初期中国社会的黑暗以及对各种社会势力的嘴脸进行揭露之意,则是自然而明显的。
作品反映了当时国民党反动派白色恐怖的黑暗统治,表达了革命者奋力摧毁国民党反动统治的昂扬斗志,对革命充满胜利的信心。
四、结构图示
1.作者描写的雷雨之前的情景有什么特点?
读完全文,你认为作品在景物描写之外还有什么更深的含义?
明确:
天空笼罩着灰色的幔,天气异常闷热,电闪雷鸣。
作品在景物描写之外有更深的含义:
着重表现黑暗势力必将覆灭,革命的大雷雨必将到来的大趋势。
2.对“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!
”这句话如何理解?
表达里作者什么样的思想感情?
明确:
表达了人们要求推翻旧世界、创建新世界信念。
对大雷雨的渴望,对大雷雨来临的喜悦,充满了对光明前途的向往,是乐观主义精神的体现。
3.分析本文最主要的艺术表现手法。
明确:
本文主要运用了象征手法,用自然现象来象征社会现实。
以雷雨前的自然形象,如闷热难忍、雷电交加及风雨即将到来的情景,象征国民党反动统治下的黑暗社会,表现光明未来将会到来。
1.象征手法的运用
作品借助自然事物用来象征某种社会力量。
文中用闷热、干旱造成的灾害象征国民党反动统治的白色恐怖,以灰色的幔象征束缚人们的枷锁,以雷电巨人象征中国共产党领导下的革命力量,以巨人同闷热、灰幔的斗争过程象征革命与反革命的斗争进程,形象地反映了革命的规律。
作品之所以运用象征手法,都有其相近的原因:
一是为加强作品的艺术魅力,给人以强烈的艺术感染力量;二是作为一种策略手段,防止敌人对作品的扼杀。
2.对比、反衬的艺术手法
作品运用对比、反衬的手法是明显的。
本文把象征社会现实黑暗郁闷的自然现象极力渲染,把巨人的形象置于极端严峻的背景中,给予描绘刻画,衬托其伟大的力量;同时,又用在同样背景中的苍蝇、蚊子、蝉等的丑恶表演同巨人的英勇行为相对比,给予巨人更有力的讴歌。
阅读《雷雨前》选段,完成1~4题。
这一天上午,天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。
也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见它飘飘扬扬踱方步。
就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷。
汗呢,只管钻出来,钻出来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,像结了一层壳。
午后三点钟光景,人像快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!
不折不扣一条缝!
像明晃晃的刀口在这幔上划过。
然而划过了,幔又合拢,跟没有划过的时候一样,透不进一丝儿风。
一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。
然而中什么用?
像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!
猛可地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!
空气比以前加倍闷!
那幔比以前加倍厚!
天加倍黑!
你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;你断得定他还要进攻。
你焦躁地等着,等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光,那隆隆隆的怒吼声。
可是你等着,等着,却等来了苍蝇。
它们从龌龊的地方飞出来,嗡嗡嗡地,绕住你,叮你的涂一层胶似的皮肤。
戴红顶子像个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来,专拣你的鼻子尖上蹲。
也等来了蚊子。
哼哼哼地,像老和尚念经,或者老秀才读古文。
苍蝇给你传染病,蚊子却老实要喝你的血呢!
你跳起来拿着蒲扇乱扑,可是赶走了这一边的,那一边又是一大群乘隙进攻。
你大声叫喊,它们只回答你个哼哼哼,嗡嗡嗡!
外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调:
“要死哟!
要死哟!
”
你汗也流尽了,嘴里干得像烧,你手里也软了,你会觉得世界末日也不会比这再坏!
然而猛可地电光一闪,照得屋角里都雪亮。
幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!
轰隆隆,轰隆隆,他胜利地叫着。
胡——胡——挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!
蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人身上像剥落了一层壳那么一爽。
霍!
霍!
霍!
巨人的刀光在长空飞舞。
轰隆隆,轰隆隆,再急些!
再响些吧!
让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!
1.概括文中“巨人”这一形象。
答:
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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答案:
文中对执刀巨人进行了多方面的描写,如写他的动作:
“一下子把那灰色的幔扯得粉碎”;写他的语言和表情:
“胜利地叫着”。
这些描写展现出了一个粉碎黑暗现实的勇士的形象,这正是中国共产党人的写照。
2.文中“苍蝇”、“蚊子”和“蝉儿”有什么象征意义?
答:
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答案:
苍蝇、蚊子、蝉儿象征了反动官僚、帮闲文人。
3.文中哪一句话点明了全文的主旨?
这句话表达了作者怎样的思想感情?
答:
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答案:
主旨句是“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!
”
这句话表达了作者对大雷雨的渴望,对大雷雨来临的喜悦,充满了对光明前途的向往,是乐观主义精神的体现。
4.《雷雨前》分几个层次描写了自然界雷雨到来之前的情景?
从中你触摸到了人类社会怎样的脉搏?
答:
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答案:
分五个层次:
昨天白天——没有一丝儿风;傍晚——响了一阵子干雷,也没有风;夜里——仍然极闷;今天清早——还是很热;上午——空气比以前加倍闷!
那幔比以前加倍厚!
天加倍黑!
从作者浓墨重彩的描写中,从结尾处“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界”主旨句中,可以触摸到人类社会的脉搏,那就是:
当时的社会如同雷雨前一样让人憋闷,需要一场革命的“大雷雨”才能真正地改变面貌。
(时间:
40分钟 分值:
45分)
一、基础积累(每小题3分,共15分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.削弱(xuē) 粳米(jīng)
碑帖(tiè)箪食壶浆(shí)
B.孱弱(chán)豢养(huàn)
纤细(xiān)佶屈聱牙(jié)
C.皈依(guī)犒劳(kào)
编辑(jí)扑朔迷离(shuò)
D.韶光(sháo)披靡(mǐ)
嬗变(shàn)煊赫一时(xuǎn)
解析:
A项,食sì;B项,佶jí;D项,煊xuān。
答案:
C
2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.威力 沧白 踱步 深邃无边
B.爽快裂缝焦燥令人愉悦
C.蒲扇树捎遮挡曲高和寡
D.剥落楷书瞥视举案齐眉
解析:
A项,沧-苍;B项,燥-躁;C项,捎-梢。
答案:
D
3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一组是( )
A.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大的呆账坏账来说,实在是螳臂当车。
B.科勒天津市场部负责人在接受记者采访时说,尽管建材团购积累了大量的人气,但对一些中高端品牌而言似乎差强人意。
C.他以疯狂的热情投身于政界,很快就成为本土上的头面人物,一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。
D.汉室西迁长安,一把火,河洛即成一片焦土,寸草不生,赤地千里,真正到了万劫不复的境地。
解析:
A项,螳臂当车:
比喻不自量力,终将失败。
C项,“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当,可换成“光宗耀祖”。
D项,万劫不复:
表示永远不能恢复。
夸张过度。
答案:
B
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.就亚运前三天的表现来看,中国柔道队尽显颓势,三天未夺一金,表达了中国柔道在大级别上“垄断”的结束。
B.为了支持民族航空工业的发展,中国民航局正在制定鼓励支线航空,计划采购国产飞机的航空公司有相关的优惠与简化手续。
C.新来的教育局长与几个学校的领导进行了亲切的交谈,鼓励他们要解放思想,知难而进,争取新学年呈现新气象。
D.换装后的中国空军“八一”飞行表演队在第八届珠海航展中进行的40分钟飞行表演,给观众带来了意想不到的精彩。
解析:
A项搭配不当,“宣告……结束”;B项成分残缺,“制定”缺少宾语“的措施”,“优惠”缺少中心语“政策”;C项“几个学校的领导”有歧义。
答案:
D
5.把后面的句子分别填入下面的横线上。
(只填序号)
别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。
________________,________________。
__________________,________________________,____________________,大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤
②也不存在可以舍弃历史的游玩
③在南京,不存在纯粹学术性的参观
④杭州是过于拥挤的沉淀
⑤北京是过于铺张的聚集
解析:
从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后,⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是⑤④①,①再接“大大方方地畅开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样衔接才合乎情理。
答案③②⑤④①
二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面文章,完成6~9题。
雨
雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。
雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。
于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。
她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。
她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。
被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。
田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。
年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。
有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。
她曾经年轻过,辉煌过。
如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。
更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。
可她是宽容的,豁达的。
她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
6.阅读全文,按要求填空。
(4分)
作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作______________,写出了她____________________________________的性格特征;把秋雨比作________________,写出了她________________________的性格特征。
答案:
大嫂、母亲 急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨 老妇人 阅尽沧桑、宽容、豁达
7.春雨手执神奇的画笔,描绘出许多美丽的图画。
请从文中找出其中的三幅。
(6分)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
答案:
(1)梨花一枝春带雨;
(2)杏花春雨江南;(3)小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。
8.仔细研读文章,回答下面问题。
(6分)
(1)作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”?
(3分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?
(3分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(1)作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。
同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。
(2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过,经历过,辉煌过;说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图,并在不久之后,会有三月春雨随风而来。
9.请从修辞、内容、情感三个方面对文中画线句作赏析。
(4分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
作者运用拟人、排比的修辞手法,形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私,孕育着万物,表达对夏雨的崇敬和赞美之情。
三、语言运用(10分)
10.概括下面一段文字的主要信息,不超过40字。
(5分)
获得第七届茅盾文学奖的《额尔古纳河右岸》与《湖光山色》基本上是在公众的视野之外,但这恰恰说明了,本届评奖并没有把作品的知名度太当回事,它所看重的还是作品的文学品质和文学价值。
这使得这个中国文学最高奖的颁布,第一次显得这样平静,而少了很多口舌和是非。
而它的另一特色,则突出表现为《暗算》的获奖。
这个作品的获奖显示了这个奖项巨大的包容性;同时,它也开启了一扇门窗,意味着今后会有更多的风格迥异的作品被这个奖项所接纳。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
看重文学品质和文学价值,包容风格多样性,是第七届茅盾文学奖的两大特色。
11.把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。
(5分)
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是“痛苦使然”的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
答案:
①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是“痛苦使然”。
②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。
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