人生格言.docx
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人生格言
即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
莫找借口失败,只找理由成功。
(不为失败找理由,要为成功找方法)
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标
永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
坚持每天做一件相同的事,很能锻炼我们,试试便知。
认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
只要路是对的,就不怕路远。
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
37、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
51、含泪播种的人一定能含笑收获。
52、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力
量完成的。
3. 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
4. 逆境,不是痛苦;顺境,不是幸福。
5. 欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。
6. 一只脚踩扁了紫罗兰,他却把香味留在那脚上,这就是宽恕
118. 一个从来没有失败过的人,就是一个从来没有成功过的人
但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。
吴扬扬:
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!
“天下无难事,只怕有心人”。
只要你肯用功,上课专心听讲,不再做小动作,认真完成作业,书写端正,不懂就问,假如你认真努力的话你的成绩肯定不止这样,相信你一定会进步的,赶快行动吧!
王涛:
你很聪明,但是你的聪明缺乏表现,不妨上课试着多举几次手,老师相信你是最好的;你也很爱劳动,轮到你值日你总能很好的完成,上课时你还得更认真,老师看到你在课堂上讲话时心理总暗暗伤心,新学期希望你一切都能变得更好!
徐闯:
你是一个开朗,乐观的男孩,无论在什么时候,老师总能看到你甜甜的笑脸,老师很喜欢你。
你的成绩比以前进步多了,但每次考试你总会在一些不该错的地方犯了错误,这样多可惜呀,如果你以后能认真地对待每一个题目,每一件事情,上课能积极开动脑筋的话,那么所有的老师和同学就会更喜欢你的。
老师相信你!
毛冬冬:
光阴似箭,日月如梭,你有否感到时间的紧迫?
再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。
其实,你并不笨,看看平常老师布置下去的工作,你不是完成得很好吗?
老师很欣赏你对班级工作的那股热情。
但老师更希望你在学习中同样有那股卖力的干劲。
你能做到吗?
张玉洁 :
老师赞赏你胆大、乐观、懂事,又很关心集体;在学习上一定不能松懈啊,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些老师真希望你能力争上游,成为人人喜欢的好孩子,好吗?
王双双:
聪明可爱的小男孩,课堂上你响亮和独特的回答声让老师好喜欢,你非常的聪明,而且非常懂事,老师最喜欢和你交流了。
我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。
周红怡:
你给我的感觉是一个勤奋学习的学生,不用老师费心,你的性格那么静,也许是你学习上的一个优势,你有时在默默地为同学做事,我是知道的,你在课堂上能举手发言,真令人高兴,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
朱川:
你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好上课及平时时间,更耐心一些,更细心一点,字写的更端正一点,那你的成绩会怎样呢?
俗话说:
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
老师等着你进步的一天。
沈宇航:
你是位挺聪明的孩子,这学期,老师发现你的成绩有所退步,你知道原因吗?
如果你上课做到专心听讲,作业本上有错及时改正,作业按时完成,不懂就问,相信你会进步的,在这里老师还有句悄悄话想告诉你,老师喜欢诚实的孩子,做错事不要紧,有错就改才叫好嘛!
可千万不要说话不算数了,你说呢?
陈壮 :
你是位聪明又可爱的小男孩,你是那么的乖巧,老师很喜欢。
老师很高兴你进步了,老师很希望你能再进步,告诉老师你以后一定要做到上课专心听讲,不做小动作,积极思考,认真及时完成作业,这样才会变得更聪明呀,能做到吗?
老师一直在期待着你有更大的进步!
可千万别让老师和爸爸妈妈失望哦!
陈永 :
可爱乖巧的男生,老师真高兴你进步了,看到你能独立思考问题,老师真的很开心,你平时很乖,这是我们大家都知道的,老师就喜欢乖的学生,但是,如果你能在上课的时候更积极的回答问题,更认真的听讲,更仔细的完成作业的话那就更好了,相信你已经长大了,一定能做到的。
刘明珠:
“有志者,事竟成”,在数学上你已经印证了这个道理了。
可是,请你记住:
你要学的不仅是数学,你要考的也不仅是数学。
把你的“志”也定在别的学科上,争取平衡发展!
在学习的路上,请记着:
谦虚使人进步。
沈迎迎:
学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?
老师知道你一直想自己的成绩变好,但光想是不行的,关键是行动起来。
通过努力,你的成绩不是上来了吗?
数学这科就是很好的例子。
记住:
一分耕耘,一分收获。
老师期待你更大的进步。
王霞:
你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。
希望你不断努力,相信你一定会成才!
毕华刚:
老师喜欢那个运动场上为了班级的荣誉驰骋的你,那个认真懂事的你……假如你能不懂就问,更积极刻苦的学习,我相信你肯定能行的,能做到吗?
下个学期我们一起努力!
加油!
张鹏程:
知道吗?
你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,我想:
如果你能认真地学习,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,你的成绩也不会时起时伏。
老师赠送你一句话:
谦虚使人进步!
张义:
你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?
知道吗?
如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的!
聪明的你一定明白该怎么做吧!
章晶晶:
本来以为你是一个害羞的孩子,但你在课堂上的出色表现,让所有人对你刮目相看。
任何人低估了你的潜能都是错误,这包括你自己。
但你现在的成绩你满意了吗?
而我对你还没有满意。
因为在我心目中你还可以做得更好。
只要你能保证自己学习时间没有被其他挤占,你能培养起对学习的热情,你就能再一次让所有的人对你刮目相看。
张侃:
“腹有诗书气自华。
”你是个饱读诗书,懂事聪明的孩子,经常带给老师和同学那么多惊喜。
虽然过去你有这样那样的小毛病,但你能主动接受大家的教育和帮助,今天的你已经是个很了不起的多面手了。
永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来流光溢彩。
郭梦嫣:
“万紫千红总是春。
”梦嫣,你人如其名,带给大家的总是春天般的温暖感觉。
你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。
你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着苏老师的心。
你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。
无论现在还是未来,苏老师都以你为荣。
郑伟伟:
“江山代有才人出,各令风骚数百年。
”你的多才多艺令大家刮目相看,你的无私奉献让同学们由衷敬佩。
苏老师坚信,你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝,你的未来不可限量。
骄傲是人生最大的天敌,愿你永远与谦虚为伴,让成功之花开遍你的人生之旅。
无论你身在何方,老师对你的关爱永恒。
二、学郑某的评语
原本是手写的,后来我输入了电脑,也一并推荐给大家,如果大家做个有心人,你不仅能可以写评语的角度读到一点东西,还可以从学习写作方面悟出一些我教写作的经验。
我示范讲一则评语,三五年前的评价,至今看来是合情合理的,也是有预见性的,文字如下:
杨 昊 切莫等闲视已,必须高尚甚志。
本有天赋灵气,超前越后容易。
到了中学,她是班里唯一不请家教而又能成绩遥遥领先的学生。
其余的请老师好好地读一读。
三、介绍盛老师的学生评语并提出修改建议
盛老师花了大力气写了学生评语,都是用比较整齐的句式来表达的,我自己知道这对于初学者来说是要花多少时间,这是很可贵的实践,如果大家对前面发的王山而老师的“诗词格律之外见——兼谈打油诗词”一文有体会的话,我们都可以大胆地实践、摸索,写出很好的诗句、评语。
为了能更好地拿出我们的东西面对家长、社会,我昨天下午趁着自己有兴致的时候,把盛老师的评语看了一下,也顺便改了几篇,之后,也把我修改的思路给她说了一下,或许对大家来说,也是一种借鉴,我这里简单地报告一下。
先来看原文,再作比较,你会发现点什么。
缪梦娇
皮肤白嫩惹人爱,口齿伶俐善交际,
校纪校规不违反,同学相处较友善。
毛笔字儿挺漂亮,同学们哪得羡慕。
学习作业肯钻研,速度效率待提高。
成功一定属于你。
文章、诗词都讲究一个文通字顺的问题,听得顺耳,读得顺口,不别扭,意思完整。
我们初读此诗,自然也会发现一点缺陷没有韵味,字句也不整齐,还是单句,我看过之后,就从中找出一个韵,“爱”可改为“喜”,际、纪(换到末尾即可)、字、你等等,然后把全诗改为:
皮肤白嫩惹人喜,口齿伶俐善交际。
同学相处知友善,遵守校规与校纪。
还有漂亮毛笔字,同学哪个不夸你。
学习若能讲效率,成功一定属于你!
这样一读我们办公室的领导都一下子觉得中听多了,文字也雅了一点。
接着介绍后三首评语诗,不再一一讲解修改情况,供老师自己体会:
张梦雯
原文:
眉清目秀脸儿嫩,聪明伶俐又可爱。
一班之长好榜样,大小事儿皆负责。
乐于助人你最爱,你是老师好帮手,
认真工作不马虎,学会创新求方法。
定能品尝成功乐。
郑改:
聪明伶俐眉目秀,全班学生好领头。
大小事务皆尽职,还是老师好帮手。
乐于助人解人愁,工作学习两不误。
学习若把创新求,成绩更上一层楼。
吴晓雷
原文:
其实脑子挺聪明,电脑游戏样样通。
作业虽能按时交,只是质量差一点。
行为举止欠文明,同学老师家长急。
你怎能丝毫不在乎,请你谨记此名言,
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
郑改:
都说脑子挺聪明,电脑游戏样样精。
作业虽能按时交,只是质量却不行。
行为举止欠文明,常违父母师长命。
忠言逆耳为君好,岂能丝毫不入心。
彻骨严寒若不经,哪得梅香扑鼻迎。
韩榕
原文:
性格开朗,活泼大方,知识丰富,口才也佳。
琴棋书画,样样皆会,唱歌写作,同学羡慕。
做事麻利,讲究质量。
扬长避短,再接再厉。
女中豪杰,非你莫属。
郑改:
性格开朗,活泼大方,能言能辨,常闻书香,
琴棋书画,雅志别样。
写作歌唱,学生夸奖。
做事麻利,讲究质量。
再接再厉,避短扬长,
兢兢业业,朝朝夕夕。
女中豪杰,声名远扬。
老师们在我的对比朗读之下,发现我的文字要高明一些,也雅一些,也有韵律,含义也深一些,言近旨远一些。
相信我的修改方法会对大家有些帮助。
陈鹏杰:
“唯大英雄能本色,是真名士自风流。
”你潇洒如风的文笔,你宽容坦荡的胸怀,你临危授命的豪气,你深厚渊博的学识,让老师看到了未来的栋梁,让同学们感受到了真正的大家风范。
作为环境卫生班长,你的汗水渗透了卫生区的每一个角落,辛苦了!
愿你在未来的日子里,鲲鹏展翅九万里,成为不折不扣的豪杰人物。
杨丹:
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”你是一个文静玲珑,少言寡语的小姑娘。
如果不是你在阅读课上纵情“放飞“的那只《风筝》,苏老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。
虽然你的成绩不够理想,虽然你的字不够漂亮,但苏老师看的出,你一直在努力,这就足以让老师欣慰了。
更何况你是那么多才多艺,善良无私。
苏老师从来没有放弃过对你的期望,用行动继续证明你的优秀,好么?
杨凡:
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
”杨凡,还记得苏老师送给你的这句话么?
虽然你不是苏老师最优秀的学生,但你一定是苏老师最难忘的学生。
你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已,你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深,你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。
你是如此平凡,又是如此锋芒,假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习,用一颗锋芒骄傲的心思考创意,你会成为一个什么样的人?
两个字:
智者!
李铭锋:
“好男儿志在四方。
”虽然你的话语很少,但每一句都掷地有声。
苏老师看的出,你是个胸怀大志的男孩子。
这个学期,你在各个方面的进步可喜可贺,苏老师想发自内心的对你说:
“铭锋,敞开你的心扉,试着和大家分享无限的快乐,你的笑容真的很灿烂,很美丽,很可爱,很真诚。
你快乐,所以我快乐。
”
马超:
“沧海横流方显英雄本色。
”数学奥林匹克选拔赛中,你脱颖而出,成为班级唯一的入选者。
你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情,足以感动和震撼每一个人,跳绳比赛中的你也是大家瞩目的焦点。
成也英雄,败也英雄,只问付出,不问收获,苏老师为有你这样的学生而从师无悔。
唯一的希望就是你能更加严格地要求自己,做个更完美的孩子。
张伟:
“冰冻三尺非一日之寒。
”苏老师永远记得你在课堂上的精彩发言。
当时大家的掌声是何其热烈,这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。
你朴实善良,待人真诚,但学习方面一直起色不大。
原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。
苏老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奋起直追,成为一个勤奋博学的的孩子。
田甜:
“相逢何必曾相识。
”虽然你来到班里只有短短的半年,但你已用温柔宽容的心征服了老师和同学。
你是那么彬彬有礼,才华横溢,你又是那么乐于助人,关心集体,你的学业成绩也是顶呱呱的,这一切,都是你长期自我完善的结果。
未来的日子还很长,苏老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在苏老师心目中,你完全有实力成为最棒的!
郑龙乾:
“此时无声胜有声。
”你在班中总是那么默默无闻,堪称遵守纪律的典范。
而你却又决不甘于平庸,你经常在同学们冥思苦想一个问题时举起你自信的手,回答总是独树一帜又合情合理,这正是你与众不同的地方吧!
苏老师喜欢现在的你,更喜欢未来的你。
因为苏老师相信你在未来的日子里一定能够人如其名,更多的发现自己,展示自己,成为一条啸傲乾坤的巨龙!
李蒙:
“一时能狂便少年。
”你是个聪明伶俐,有独立个性和见解的孩子,听你回答问题是一种享受。
你在班中虽然默默无闻,但你关心集体的精神一直都是大家公认的。
你在劳动中挥汗如雨的表现苏老师看在眼里,喜在心上;你在跳绳比赛中的出色表现更让大家刮目相看。
再努力些,和同学们多多交流,你会发现,视你为知己者大有人在。
杨媛媛:
“杨家有女初长成,学在五(5)人未识。
”如果不是你在课堂上的神笔速描,也许苏老师至今还没有发现深藏不露的你。
你是苏老师引以为荣的孩子,你对美术的锲而不舍,对文学的独特见解,无不令同学们刮目相看。
你的学业成绩也是很出色的,虽然数学稍有些不理想,但苏老师相信你一定能找到适合你的学习方法,使语文和数学齐头并进。
作为宣传委员,你凭着自己的才华和默默奉献的精神赢得了大家的信任和赞扬,跳绳比赛和越野赛中的你更是独领风骚。
媛媛,加油吧,你注定成功!
韩琦:
“爱吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”这句话在你身上真是体现的一览无余。
虽然你不是班干部,但你是班里出了名的热心肠,总是那么默默无闻的为班级做贡献,真是做到“爱班如家,事事关心。
”你的付出那么多,却从来没有想到过回报,苏老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。
你认真的学习态度是大家公认的,苏老师相信,你一定能够找到最适合自己的学习方法,在未来的日子里再创佳绩。
让我们一起努力,好么?
刘小丹:
“字如行云流水,人如雪山晶莹。
”小丹,你是个人见人爱的孩子,纯洁善良,才华横溢。
无论苏老师交给你什么工作,你总能几近完美地完成,你用实际行动博得了老师的信任,同学们的称赞。
尤其是你的字,让人赏心悦目,爱不释手,不愧为班中的“小书家”。
“胸怀凌云志,万里勇驰骋。
”愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌!
纪建辉:
“才高八斗,学富五车。
”建辉,你是大家心目中无所不知的“纪晓岚”。
你既活泼调皮又才华纵横,我想不久的将来你会比纪晓岚更出色,因为你不但有博览群书的毅力,更有天马行空的无穷创意。
苏老师何其幸福,能拥有你这样的“才子门生”。
苏老师欣赏你“淡泊以明志”的心境,更为你勇挑重担的精神喝彩。
工作和作诗一样,都需要深思熟虑,一丝不苟,苏老师相信凭你的聪明才智一定能迅速调整心态,作好生活中的每一首诗。
“路曼曼其修远兮,”下一句是什么?
查查看,与你共勉。
李赫:
“真人不露相。
”你是个有真才实学又深藏不露的孩子,和你接触的时间越长,老师和同学们对你的评价就越高。
你是那么无私善良,又是那么多才多艺,无论是舞台上的你还是课堂上的你总能带给大家美妙的感觉。
你是个很有发展潜质的孩子,苏老师相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去,一定能创造无数奇迹。
董君:
“好心好报。
”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默无闻地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。
你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。
对待班级,你象一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。
董君,继续努力吧,让你的天空最美。
智英轩:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”你的名字充满了诗情画意,你的人也如名字般文采纵横,出自你手的文章永远蕴涵着一种深邃致远的哲理,这是你最与众不同的地方。
你的诗作更具大家风范,文辞优美,寓意深远,苏老师深为有你这样才华横溢的孩子而骄傲。
每个人的微笑都送给你,因为你是最优秀的。
朴圣经:
“有朋自远方来,不亦乐乎?
”来自韩国的你是那么柔弱温存,宽容无私,又是那么才华横溢,妙语连珠。
你的每一篇文章,每一首诗都令人难忘。
你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青,连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。
全班同学都把你当成最好的朋友,你用善良和才华征服了每一个人。
苏老师喜欢你,发自内心的喜欢你。
王鑫:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积累。
对待工作你更是尽心尽职,你是苏老师的得力小助手,苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。
你是个有潜力有才华的孩子,加油加油再加油,你一定能成为了不起的小作家。
王昊:
“天行健,君子以自强不息。
”这句话在你的身上体现地淋漓尽致。
你每一天都在变化,在进步,苏老师永远难忘你对我说的那句话:
“苏老师,我一定会往前冲的!
”你是个遵守诺言的孩子,你用行动证明了一切。
一首首才思纵横的小诗,一页页工整端庄的作业,无不让苏老师为你骄傲,让同学们为你喝彩。
你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。
爱是相互的,看看老师和同学们欣赏你的目光,你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。
赠xxx同学:
(中)
你和认真交上了朋友,
你和礼貌从不分离,
你的作业变得令人惊奇,
让我看到一个更美丽的你。
你的小手多次在课堂上高高举起,
那是一个自信的你!
如果和书成为朋友,
你会更了不起!
赠xxx同学:
(优)
细心和你交上了朋友,
认真和你挽起了手臂。
一学期的努力,
换来一个更出色的你!
课堂上发言积极,
作业本整整齐齐,
万事贵在坚持,
小处也需注意。
相信下学期,
你的表现会更令人惊奇!
赠xxx同学:
(优)
火热心肠,心胸宽广,
这是真实的你。
小品表演,生动有趣,
这是出色的你。
课堂辩论,个性见解,
这是亮丽的你。
和细心拉紧手,
和懒惰说分离,
你的作文肯定会了不起。
加油!
努力!
老师相信你!
赠xxx同学:
(中)
谦虚使人进步,
骄傲使人落后。
上学期你工整的字体,
成了美好的回忆。
多希望你再接再厉,
多创佳绩,
让老师看到一个崭新的你!
赠xxx同学:
(中)
“小舞台”上常见你的足迹,
更多的笑容在你的脸上洋溢。
课堂上小手常常高高举起,
开朗的性格接近了你。
学习的道路上难免会碰到荆棘,
勇敢的走下去。
自信会战胜一切,
坚持就是胜利!
赠xxx同学:
(优)
小提琴悠扬的曲调,
让我们心旷神怡。
聪明的你,能干的你,
让大家羡慕不已。
作业总是第一个做完,
劳动总是热心积极。
管人先管己,
良好的纪律是成功的前提。
赠xxx同学:
(优)
每天中午,
你总是当最后一位同学离开后
才锁门离去,
你强烈的责任感,
得到大家的赞誉!
能干好一件小事的人,
将来必定成大气!
你是同学的榜样,
老师喜欢你!
赠xxx同学:
(优)
课堂上你的发言总是很积极,
“小舞台”上你的故事生动有趣。
上学期你的作业工工整整,
老师至今仍在回忆……
坚持才是胜利,
千万别随便放弃。
踏稳脚步,努力进取,
希望看到更出色的你!
赠xxx同学:
(中)
你体会到了学习的乐趣,
作业完成的总是很积极。
书读得越来越多,
日记越写越努力。
与同学越来越团结,
大家也越来越喜欢你。
老师对你有个小小要求:
小处也要严格要求自己。
只要自己想改变,
一切就会变得容易!
赠xxx同学:
(优)
最喜欢你上课时专注的眼神,
小手举得高高发言最积极。
个性的回答,
常令老师惊喜。
你的学习越来越棒,
那是因为你体会到了
学习的乐趣。
继续努力,加油进取,
一定会取得最后的胜利!
赠xxx同学:
(及)
喜欢你作业及时完成,
喜欢你作文中通顺的语句,
喜欢你发言时声音洪亮,
喜欢你写的字整整齐齐。
多读书,多动脑,不顽皮,
培养自理能力,
大家会越来越喜欢你!
赠xxx同学:
(优)
对于书本和老师,
你并不盲从,
总是积极动脑,
提的问题有个性。
曾记得,
老师讲到“勤劳通向富裕”,
你质疑,
“为什么古代的农民天天辛苦,
最后还是那么穷呢?
”
这个问题多么有见地,
连老师也不曾想起。
未来的你只要努力,
一定会取得更大的成绩!
赠xxx同学:
(优)
聪明,幽默,带着俏皮,
活泼,开朗,热情朝气。
小品表演令人捧腹,
作业速度无人能比。
坚持读书写日记,
提高了你的写作能力。
学习更需稳步向前,
相信你在暗暗努力。
掌握过硬的本领,
不断挑战自己!
赠xxx同学:
(优)
踏实刻苦,多读精思,
热情开朗,关心集体。
小品表演,令人捧腹,
课堂发言,今非昔比。
乐于帮忙,善解人意,
总在班内制造惊喜。
“是玫瑰总要吐露芬芳,
是金子总要闪耀光芒。
“
衷心希望你永远出色,
不辜负老师和家长的期望!
赠xxx同学:
(优)
沉稳,坦率,幽默大方,
一直是同学们的榜样。
刻苦,负责,聪慧开朗,
各科成绩总在榜上。
独特的见解,超人的勇气,
经常活跃在课堂。
挫折时时存在,
人生的路很长。
只有真正勇敢的人,
才会成为社会的栋梁!
赠xxx同学:
(优)
老师经常健忘,
是你天天为班里着想。
日记仍然坚持,
已成为你的精神食粮。
老师向你学习,
每天都要写教育随想。
假如有一天成功,
还要
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