优课数字化教学应用系统V2用户手册教师端01.docx
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优课数字化教学应用系统V2用户手册教师端01
优课数字化教学应用系统V2
明博教育科技有限公司
2014.01
第一章产品介绍
“优课数字化教学应用系统V2”是基于新课程标准教材,整合正版数字化教材、数字化教学工具、嵌入式教学资源、资源管理工具及后台管理工具于一体的数字化教学应用系统,支持多级的用户管理、机构管理、资源管理、数字化教材管理,为学校构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台,实现教育资源流通与共享。
符合《国家中长期教育改革和发展纲要》中所要求的促进教育内容、教学手段和方法的现代化,推进数字化校园建设,快速打造公共教育服务平台,以教育信息化来推进教育改革。
教师端集数字化教材、嵌入式教学资源、数字化教学工具、资源管理工具、班级管理等于一体,其中数字化教学工具包括数字化教材教学工具、备授课工具、虚拟仿真学科工具,帮助教师轻松整合多元化优质资源,实现个性化的备授课,提升教学效果;
机构管理端包括用户管理、机构管理、书籍管理、资源管理等部分,支持个性化资源、校本资源、区域资源和网络资源的整合并实现资源的多级管理,有效提升资源使用率,促进资源共建共享,推进数字化教学资源平衡。
“优课数字化教学应用系统V2”是开放兼容的软件平台,支持各种多媒体教学设备,兼容各种资源格式。
人性化设计,操作便捷,易学易用,符合教师教学应用习惯,满足信息化常态教学需求。
在教学中的应用,能有效提升多媒体教学设备的使用率,节省教师备课时间,提高课堂教学效率,提升教学效果。
依托校园网络和城域网络实现教学资源共享,帮助用户走出“信息孤岛”的困境。
第二章安装与运行
1
2
2.1安装环境
应用项目
硬件环境
CPU:
Intel奔腾双核、酷睿2双核T系列、或其它同等性能的CPU以上,推荐IntelCorei3或其它同等性能的CPU以上
内存:
2GB及以上
硬盘:
150GB以上
网卡:
100兆以上
软件环境
操作系统:
WindowsXPSP2andSP3、Windows7
运行环境:
Framework4.0
2.2下载运行
1.登录,进入“下载专区”,下载客户端至本地;
2.解压缩软件包Uclass–Teacher(V2).zip;
1.双击Uclass-Teacher(V2)文件夹内的Teacher.exe运行软件;
2.为了确保您的客户端顺畅运行,请下载安装.NETFramework4.0组件,若已经安装则无需再下载。
第三章操作说明
教师端,是教师开展数字化教学的平台,以数字化教材为核心,集成丰富的优质教学资源,以及多款便捷的数字化教学和管理工具,能够帮助教师轻松整合多元化资源,实现个性化备授课,显著提升教学效果。
3.1登录
3.1.1初次登录
1.联系所在的机构或学校的管理员,获得账号和初始密码。
2.登录,进入“下载专区”,下载客户端至本地。
3.为了确保您的客户端顺畅运行,请下载安装.NETFramework4.0组件,若已经安装则无需再下载。
4.启动客户端,输入账号密码后,点击登录进去。
5.点击“登录”,弹出“完善信息”界面。
6.完善信息依次按照上图六个步骤完成激活,输入用户名)->真实姓名->新密码->新密码确认->密码保护问题选择->输入你的答案;
3.1.2登录
用户首次登录,填写个人信息后,从第二次开始登录,只需要输入账号/用户名/邮箱/账号,及新密码登录即可。
点击“登录”,进入教师端首页。
系统自动记录上次的登录的账户。
比如上次以用户名登陆,输入框则显示用户名。
3.1.3忘记密码
1.如果您忘记密码,在登录界面点“找回密码”,页面将跳转至“找回密码”页界面。
2.找回密码分四个步骤完成,输入账号(验证码)->选择方式(邮箱或手机)->进行手机/邮箱验证->重置密码;
3.2书架
3.1
书架上提供多种类型的书籍或资源,包括电子课本和电子教辅,均可优课书城下载,下载以后,均在书架展示
1.电子课本就是电子教材,可以到书城中下载。
2.电子教辅就是电子习题集,所有习题集都是和教材同步的,可以在书城中下载。
3.2.1阅读书籍
1.打开书籍:
点击“阅读”,双击书架上的书籍,即可打开书籍,进入书籍阅读页面;
2.删除书籍:
用户针对自己下载至本地的书籍进行删除,不过删除书籍时,需要注意,书籍删除后,书籍内的资源也将被删除。
3.2
3.2.2常用功能
在书籍阅读、使用过程中,翻页、放大、画笔、橡皮擦、黑板、资源等,都是常用的功能。
1.最小化/关闭
:
可以将阅读界面最小化至任务栏,或关闭阅读界面。
2.上一页
:
向前翻页,跳转到上一页界面。
3.下一页
:
向后翻页,跳转到下一页界面。
4.划词
:
可以在教材上进行划词,比如不认识的单词通过此功能可以进行中英文翻译。
5.裁剪
:
点击裁剪可以在教材的任意位置进行截图,还可以向老师提出问题和做笔记。
6.目录
:
点击目录会出现当前教材的章节,可以快速找到自己想要阅读的章节。
7.缩略图
:
点击缩略图,在界面下方会显示出当前教材所有的页面,用户可以快速找到自己想看的页面。
8.单双页
:
单双页切换,用户可以针对自己的习惯更改书籍是单页显示还是双页显示。
9.高宽适应
:
当前页面以当前窗口合适的高度或宽度来展现。
10.选择工具
:
打开书籍默认的就是选择工具,在选择工具下,用户可以在书页上翻页、拖动放大、缩小选择的书籍页面,并可以拖动放大镜在书籍的位置;选择工具状态下可以选定并双击打开书中的资源文档,可以选定并移动书中的资源位置。
11.画笔
:
点击画笔,可以在书籍页面上书写;点击“
”,可设置画笔颜色、笔宽、类型、透明值;
12.橡皮
:
点击橡皮可以删除页面上的画笔痕迹;点击“
”,可设置橡皮的类型:
点擦除,通过点击笔画擦除;框选擦除,通过框选删除框选范围内的所有画笔内容;垃圾箱,清空当前页面所有画笔内容。
13.探照灯
:
是用来展示教材上某个重点地方,集中学生注意力用的。
灯光的形状和透明度都可以调节。
14.幕布
:
是用来遮挡教材用的,教师可以遮挡部分教材内容。
15.随写板
:
教师可以在随写板上进行涂写,相当于一个小黑板。
16.添加书签
:
教师可以在教材中的当前页面中添加书签,在目录中会显示添加书签的页面,方便下次找到这页。
3.2.3资源管理
本地资源和第三方资源,用户可以在资源面板里对浏览、下载第三方资源到本书,也可以对本书、本地的资源进行编辑、删除等操作。
1)资源显示:
切换公共资源/第三方资源/共建共享资源,列表自动匹配当前章节的资源;
2)我的资源:
添加至书籍页面上的资源,显示在“我的资源”列表下,针对该部分资源可以进行如下操作:
⏹删除:
选定资源,点击删除,将从本地删除资源;删除的资源不能恢复,使用时需重新添加。
⏹隐藏/显示:
点击隐藏/显示,可将书籍页面上的所有资源图标进行隐藏/显示。
⏹管理对资源的属性进行编辑,包括重命名,修改资源类型,上传等操作。
⏹上传:
点击“上传”,可将本地资源上传到共建共享资源库或公共资源库,通过管理员审核后,将在共建共享资源库或公共资源库中显示。
⏹同步:
即同步上传和同步下载,支持将本地资源按照以章节为单位同步至云盘;
3)资源预览:
公共资源、第三方资源和共建共享资源支持在线预览,预览后也直接添加至书籍页面;
4)资源导出:
点击“
”,可以将本地资源按照选定的章节或整书进行导出,导出格式为“res”的资源包。
5)资源导入:
点击“
”,可以导入格式为“res”的资源包,导入成功后,再相应的页面可以看到导入的资源图标。
6)网络资源:
可搜索XX或Google上的相关资源(WORD,PPT,图片),并拖拽资源至课件
7)添加资源:
用户可以通过拖拽资源的方式,把资源添加至页面上;也可以通过右键“添加资源”。
3.2.4阅读教辅
打开教辅:
点击“阅读”,双击书架上的教辅,即可打开教辅,进入教辅阅读页面;
删除教辅:
用户针对自己下载至本地的教辅进行删除。
3.2.5教辅阅读常用功能
在教辅阅读、使用过程中,可以隐藏/显示习题的答案和解析。
3.5书城
3.5.1书城介绍
在优课书城,包括:
电子课本,电子教辅等多种分类的书籍、教学资源。
可通过年级、学科、出版社等查询条件,精准的查找书籍或资源。
1)电子课本:
下载电子课本后,可进行书籍的阅读、翻页、截图、划词等操作,也可基于电子课本添加资源,进行备授课。
2)电子教辅:
下载电子教辅的“习题集”后,可以看到相对应教材的习题,习题的章节与教材章节完全一致。
3.5.2下载流程
1.下载书籍:
下载书籍/电子教辅时,需要消耗授权数量。
具体的授权数量,取决于学校为老师购买的数量。
2.书城内容:
书城的内容是小学/初中/高中,取决于老师所在学校是小学/初中/高中。
如果您所在学校是小学,则系统为您自动推送对应的书籍,书城内自动显示小学的电子课本/电子教辅等。
3.下载流程:
第1步:
点击“立即下载”,下图为电子课本的示意界面。
第2步:
显示剩余授权数量,点击“确定”,正如下载流程。
第3步:
页面上显示“已经添加到下载列表”。
第4步:
开始下载以后,在“书架”可查看到下载进度,下载完成,可在书架上显示。
3.6课件
3.3
3.4
3.6.1我的课件
1.创建课件:
可创建新的课件,创建完成的课件将保存在优课系统中,并在课件列表显示。
2.导入课件:
可针对用户本地的UCL格式的课件,导入优课系统进行编辑、使用。
3.删除课件:
可针对课件进行删除,删除后,将不再优课系统中显示。
3.6.2制作课件
制作课件提供文本编辑,文件和对象的插入;支持在备课过程中快速引用课本的内容;支持调用本地资源库,网络资源以及共建共享资源等。
3.6.3课件工具栏
1.背景模板:
可以选择不同风格的背景模板,也可以自定义设计。
2.引用课本:
可引用当前已经下载至书架的课本内容。
选择引用的课本,用“截图”和“引用当前页”的方式引用至课件页中。
引用的内容以图片形式呈现,选择剪裁图标,可双击图片选定区域继续截图。
3.插入文本:
可在课件页中插入文本框,在文本框可以输入文字并设置文字字体,颜色,大小等。
4.插入文件:
可在课件页中插入word、ppt、excel、pdf、图片、音频、flash文件。
5.表格:
可在课件中插入表格,自定义表格的行和列。
6.资源中心:
可将公共资源、第三方资源以及共建共享资源,拖拽至课件页中。
资源中心的内容以书籍为单位进行组织,可选择书籍的章节进行切换,资源内容也将发生变化。
7.网络资源:
可搜索XX或Google上的相关资源,并拖拽资源至课件页中。
8.学科工具:
可实现语文汉字拼音、物理实验、化学实验、数学学科图形、公式以及实验的插入。
插入时,点击对象,然后在课件编辑内单击,则则添加该对象。
3.6.4课件功能栏
(1)缩放页面:
可以将课件页面按照比例进行缩放;
(2)新建页面:
可以在当前编辑的课件中新增页面;
(3)课件翻页:
可将课件翻页,点左侧按照列表翻页,点右侧按缩略图定位课件页面。
(4)进入授课模式:
可点击“
”,进入演讲模式。
3.6.5授课模式
1.授课工具栏
1)课件翻页:
可将课件翻页,点左侧按照列表翻页,点右侧按缩略图定位课件页面。
2)选择工具:
可选择某个部分内容作为对象进行操作。
3)画笔:
可以在黑板上进行涂写,可以调整画笔的颜色、粗细及透明度。
4)橡皮:
橡皮划过画笔痕迹,可擦除画笔内容。
5)最小化和关闭:
可将授课界面最小化至任务栏,或关闭授课页面,回到备课页面。
6)黑板:
黑板用于老师授课过程中,书写板书。
2.黑板
1)橡皮:
橡皮划过画笔痕迹,可擦除画笔内容。
2)粉笔:
可以在黑板上进行涂写,颜色为白色。
3)直尺:
可调出“直尺”,用于长度的衡量。
4)三角板:
可调出“三角板”,支持三种三角形类型的衡量,包括:
45度直角、60度直角、等腰三角形。
5)量角器:
可调出量角器,用于理科的角度衡量。
6)清空:
将黑板上所有的内容清空。
7)保持:
可以保存板书内容。
8)板书文件:
通过板书文件管理,可以针对板书进行新建、重命名、删除等。
9)缩略图:
可以快速查看各板书页面的内容,可快速翻页至相应的板书页面。
10)翻页:
可以向上/下翻页,可以通过向下翻页来增加板书页数。
11)黑板大小:
可以调整黑板显示的大小。
12)关闭:
可以关闭黑板。
3.7账户
3.6
在我的账户中可以更改头像查看编辑基本资料,查看账号信息,修好密码和设置密码保护。
1)基本资料:
在基本资料中会显示真实姓名,出生日期,性别,学段,年纪,学科,电子邮箱和手机号码等信息。
2)账号信息:
在账号信息中显示初始账号,用户名,账号到期时间,学校,最后登陆时间,登录次数和授权使用情况。
3)账号安全:
用户可以通过账号安全来修改密码和设置密码保护,密码保护分为三种分别是设置密保问题,绑定邮箱和绑定手机。
3.8下载
用户下载的书籍、资源,在该模块进行统一管理,可查看“正在下载,已经下载,正在上传和已经上传”的书籍、资源。
并可针对上传、下载任务进行进行暂停、删除等操作的功能,还可以查看已下载或已上传的记录列表。
3.9消息
可以查看明博中心网和省级、市级、县级和校级机构发的公告。
3.10常用工具
系统提供了4个常用工具,包括:
记事本,计算器,画图和词典。
用户也可以自己添加学习工具软件到工具箱中。
3.7
3.8
3.9
第四章服务与支持
明博教育为客户提供多项标准化服务,主要包括:
技术支持服务、产品应用培训和在线客服服务三类。
在用户使用产品的各个阶段给予适当的支持,帮助用户快速了解和熟悉产品的使用方法。
在遇到问题时可以及时与我们取得联系。
1.技术支持服务
(1)用户软件运行环境判断与建议方案
系统安装实施前,我们首先会针对其所处的网络应用环境进行评估,判断是否符合“优课数字化教学应用系统”的运行环境标准,如果未达到系统运行要求,则技术人员会根据实际情况提供合理的整合改进意见。
(2)软件产品安装
用户网络应用环境符合“优课数字化教学应用系统”的运行环境标准,我们将按标准进行网络部署和客户端系统的安装与调试。
(3)用户技术人员培训
为客户提供技术管理人员培训或提供详细的培训材料,保证客户方技术人员能够独立处理系统运行中的常见问题。
2.产品培训服务
根据不同客户的需求,提供多种培训服务,具体如下:
(1)软件应用培训服务
(2)教学资源管理与应用培训服务
(3)学科教学应用培训服务
(4)个性化专题培训服务
(5)教师一对一培训服务
(6)课题研究支持服务
3.在线客服服务
为确保用户能够随时随地联系到服务中心,特设置在线客服,通过电话或即时通讯工具等方式与用户保持沟通,及时受理用户咨询,帮助用户解决问题。
用户的问题和反馈都登记备案统一管理,建立问题知识库并不断更新,通过多种方式的服务质量跟踪,持续改善服务质量。
致用户
衷心感谢您使用“优课数字化教学应用系统”,您有任何意见或建议,都请通过以下方式及时与我们联系。
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- 数字化 教学 应用 系统 V2 用户手册 教师 01