人民版七年级思想品德第一课测试题.docx
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人民版七年级思想品德第一课测试题
第一课《新天地新感觉》测试题
班级姓名
一、单项选择题
1、一位同学说:
小的时候我一直是爸爸妈妈的乖乖女,既听他们的话,学习成绩也很突出。
进入中学后,我开始对学习失去信心,昨天的问题还没用弄懂,今天的新问题有摆在眼前,搞的我不知所措。
这说明()
A、初中生活是一种全新的生活,一定会遇到许多的新问题、新困难
B、大多数初中学生根本适应不了初中生活
C、很多学生一进入初中就对生活失去了信心
D初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段
2、据中国教育事业统计资料,我国初中生占全国总人口的比例为5%。
在这样一个庞大的初中生群体里,是不是每个人都享有同等的学习条件?
请看这样一则材料:
广州的不少学校都拥有全国一流的教学设施,拥有全国各地会聚而来的优秀师资,拥有先进的教学思想和理念;而在安徽大别山区学校里,师资力量匮乏,教学设施几乎没有,学生的课桌、凳都是凑来的,从这则材料中,你可以看出:
()
A广州的教学设施先进,师资力量雄厚,是因为广州人聪明,能赚钱
B贵州农村中学教学设施差,没人愿在那里任教,是安徽人懒惰所至
C广州的不少学校的学生不够吃苦,而安徽农村中学的学生太辛苦
D生活的地区不同、受经济条件等因素的限制,学习条件存在着明显的差别
3、“人不懂得学习,活到1000岁都一样。
”不正确的理解是()
A.要学会自我教育B.要反观自己,让自己学习
C.只要将眼光投注于外界人就能长大了D.不逃避责任,不懂就学
4、“玉不琢,不成器;人不学,不知义”对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。
因为()①只有受教育,才能提高自己的文化素质,不断丰富和发展自己②受教育使我们获得知识,完善自我,从而获得良好的就业机会③教育为人的幸福生活奠基④受教育是实现我国现代的关键
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
5、在九年制义务教育阶段,农村学生辍学、流失现象严重,城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。
这些数字表明()
①我国农村义务教育的任务还非常艰巨,任重而道远②学历人口的比例差距悬殊,城市明显高于农村③国家很不重视农村的义务教育④我国的义务教育发展还很不均衡
A①②④B②③④C①②③D①③④
6、在现实生活中,侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生,下列行为属于侵犯未成年人受教育权利的行为有()
①有的家长不让或中止未成年人接受义务教育②有的初中学校随意开除学生
③不法分子扰乱学校教学秩序④学校教育场地被非法占用
A①②④B①②③④C①②③D①③④
7、列宁说:
“在一个文盲充斥的国家里不可能建成现代文化的。
”这句话说明了()
A.国家的宪法和法律规定了公民受教育的权利
B.要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是非常重要的
C.受教育是公民的基本权利之一
D.公民只有接受教育,才能跟上社会前进的步伐
8、近年来,我国相继出台了一系列关于助学贷款的管理规定,简化了贷款手续扩大了贷款规模,为高校学生提供简便、快捷的服务,为困难学生开通一条绿色通道。
助学贷款的实施()
①体现了国家对经济困难学生的关怀②对保障公民的受教育权有积极的作用
③为公民接受教育提供了法律保证④有利于我国教育的发展
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
9、为了南京所有的进城务工人员子女都能享受到平等的教育机会,南京市将从政府支出中专门拿出一部分钱来“专款补贴”。
这笔“专款补贴”主要针对接纳外来人员的公办学校,从而让所有孩子能享受到平等的教育权。
这体现了()
A.九年义务教育是完全免费性的教育B.九年义务教育是普及性的教育
C.九年义务教育是强制性的教育D.受教育是我们的权利和义务
10、安徽省某所中学的一位班主任对成绩差的学生说:
“我无权不让你上学,但我有权不让你上课。
”对此,你认为正确的是()
A.老师无权开除学生学籍,但有权不让学生进课堂学习B.老师侵犯了学生的受教育权
C.九年义务教育是强制性的教育D.受教育是我们的权利和义务
11.父亲对儿子小明说:
“你看,我没有读多少书不也照常做生意挣钱!
明天你就不要上学了,在家帮我搭理生意。
”假如你是小明,你的不正确做法是()
A.寻求学校老师的帮助B.到当地政府寻求帮助
C.到法院起诉父亲,争取受教育的权利D.听父亲的话,不上学了
12、请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是()
A、由于生活不同地区,我们的学习条件也明显存在着差异
B、在帐篷学校里学习的孩子,个个都是好样的
C、我们应发扬艰苦朴素的精神,不要在学习条件好的学校里学习
D、学校条件的好坏,直接关系到我们的学习成绩和学习干劲
13、初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:
“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。
”对这一事件认识正确的是()
A、王某上网是个人私事,老师不应干涉
B、网络传播许多不健康的东西,学生不能上网
C、适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的
D.受教育是王某的权利,王某可以放弃,老师不应干涉
14、下列说法不正确的是:
()
A、要成大事,我们必须坚定信念。
学习成功的秘诀,在于和自己作斗争。
B、正是由于我们这样的一个个初中学生,组成了我国庞大的初中生群体。
我们每一位初中生都是这个群体中的一员。
C、虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,我们的学习条件存在着明显的差异。
D、谁也不能剥夺我们的受教育权。
接受教育,不仅仅是我们的愿望,更是法律赋予每一位公民的义务
15、与我国一衣带水的日本在历史上曾一直落后于中国,唐朝时,日本曾19次派人来中国求学,日本的“大化革新”还照搬了中国的经验。
但从近代日本就开始强盛了,尤其是当代日本成为世界上的经济强国。
为什么呢?
一个重要的原因就是日本非常重视教育,注重提高国民的素质。
在1873年,日本义务教育阶段的入学率就达到了28%(我国解放初才达到20%),1907年入学率就高达97%,二战后日本更是大办教育。
目前日本正在普及高等教育。
这段材料表明:
()
①日本重视义务教育②国家要富强,就必须重视义务教育③义务教育的重要性
④我国不重视义务教育
A②④B③④C①②③D①③④
16、右边漫画《言传身教》的寓意是()
A、母亲没有履行对孩子的抚养义务
B、母亲没有以正确的方法教育孩子
C、母亲从小注重对孩子的教育
D、子女要在行动上帮助父母
17、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:
“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
”这句格言启迪我们()
A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学
习方法
B.学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
18、右面漫画中义务教育的均衡发展()
A.维护了学生平等受教育的权利
B.不符合促进教育公平的要求
C.侵害了城市学生受教育的权利
D.不符合素质教育发展的要求
19、中国青少年发展基金会发起的“希望工程”经历二十年发展,累计筹款56.7亿元人民币,资助346万名农村家庭经济困难学生继续不同阶段的学业,资助建设15940所希望小学,给了更多孩子公正平等的受教育机会。
这说明()
A.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业B.受教育是我国公民应该享有的基本权利
C.教育是一个国家发展创新能力的基础D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
20、某市一家长向当地一法院提起诉讼,状告某小学拒收他6岁的孩子入学,法院依法受理了此案,责令该校无条件接收其孩子入学,这表明()
A、学校的利益受到了损害B、公民的受教育权离不开法律的保障
C、学校有权决定让谁上学D、家长是孩子是否上学的决定者
21、进入初中阶段学习对于同学们来说意味着一个新的起点,这个新的起点主要是指()
A新的校园、新的老师、新的同学、新的集体
B新的书本、新的知识、新的学习方法
C新的学校纪律、新的规章制度、新的管理方式
D新的人生道路、新的人生色彩、新的人生价值
22、近年来,一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女,义务教育阶段入学的一些限制,这样做能够:
()
A提高农民工的素质B加快城市教育发展的速度
C使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利D导致教育发展的不平衡性
23、当我们走进新的学校、新的班级,我们将认识更多的新同学、结交更多的新朋友,对此,
我们应该()
A珍视新的友谊,一起互相帮助,分享快乐,分担忧愁
B拉帮结派,形成一个以自己为中心的小帮派
C、排出异己
D、与要好的同学结拜为兄弟姐妹,相互之间称兄道弟()
24、新的学期开始了,走进新的班级,张涛表现非常活跃,他主动和其他同学打招呼,了解别人,介绍自己,还主动地为班级清扫卫生、出黑板报。
张涛的行为说明()
①有利于自己更快地适应新生活,结识新的朋友②尽其所能地为班级出力③是在出风头、表现自己,以引起其他同学的注意④有利于良好班集体的形成
A①②③④B①②③C②③④D①②④
25、2010年7月31日《新京报》报道:
国务院总理温家宝30日主持召开国务院常务会议,研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。
会议决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。
这意味着()
A今后城乡的学生上学都可以不用花费一分钱
B今后的学生的学习会越来越优秀,水平越来越高
C全国城乡将不再有任何的差距
D全国城乡统一的普及义务教育格局即将开始形成
26、我们是初中生,组成了我国庞大的初中生群体,虽然我们生活在不同的地区,不同的经济条件,但我们的学习条件是有()
A明显的差异B没有差异C各地都一样D城市和乡村一样
27、在新的班集体中,每个人的性格、爱好不同,因此()
①各行其是,才能发挥个人的主观能动性。
②每个人应正确认识自己,积极搞好团结。
③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌。
④每个人应发挥自己的特长,为班集体做贡献。
A②③④B①②③C①②④D①③④
28、到了新学校,认识了许多新同学,与同学相处应该()
①因为性格不一样,合得来就团结,合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让,取长补短③学习上互相帮助,共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体
A②③④B①②④C①②③D①③④
29、我国颁布了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》,国家每年还拨出大量资金,兴办学校,提供教学设施,培训教师,这一系列措施体现了()
A国家从各个方面保障我们接受义务教育的权利
B我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务
C九年义务教育是普及性的教育
D任何人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童及少年入学
30、义务教育是()
①依照法律规定,全体公民都应该接受的②由国家强制力保证其推行和实施的
③完全免费的④所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育
A.①③B.③④C.①④D.②④
31、作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,主要应做到()
①按时入学②不中途辍学③遵纪守法④努力完成规定的学习任务
A.①②③④B.①③C.②④D.①③④
32、从小学升入初中,学生和家长都会带着几多期许。
当孩子即将迈进初中大门,家长要给孩子清晰的心理暗示和一定的心理刺激,让孩子能明确地意识到:
我和过去不一样,我长大了,我是中学生了。
家长这样做()
①能激发孩子对新生活的无限遐想,有利于孩子的健康成长②对孩子的自我定位和自我发展有积极作用③有利于孩子实现角色的转换,面对即将来临的初中生活④有利于孩子产生美好的幻想,构建美好的新生活
A①②③④B①②③C②③④D①③④
33、升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于下列同学的做法,你认为可行的是()
①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学,受到老师的表扬④王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律
A①②③④B①②③C②③④D①③④
34、小虎进入初中以后,虽然学习仍然像在小学时那么努力、认真,但学习成绩却远远不如小学时的好,为此,他应该()
A有选择地学习自己喜欢的科目,不喜欢的就干脆放弃
B全身心地投入到学习中去,不从事其他任何活动
C合理安排时间,制订详细的学习计划,改变学习方法
D让同学为自己制订学习时间,凡事依靠同学帮忙
35、马山同学在日记中写道:
“从一个我非常熟悉的小学班级进入到初中一个新的班级,很多同学都不认识,不敢与同学打招呼,更不敢参与他们的谈论,我觉得自己孤单极了。
”这说明()
①初中生活对于我们来说是一种全新的生活,我们应学会适应这种生活②在初中全新的生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难③这些问题和困难不解决,将会直接影响我们初中生活的质量④初中生活对于有的同学来说是一种可怕的生活
A①②③④B①②③C②③④D①②④
36、开学的第一天,班主任李老师叫同学们到教室外排队编座位,我看到许多同学都挑自己认识的同学排在一起,可我谁也不认识,一时间感到十分孤独,放学回家后,我告诉了小学时的同学,大家纷纷替我出主意,你认为我应该采纳的主意最好是()
A向李老师提个要求,换一个有小学同学的班级
B不用怕,会有人找你联络的,还怕不认识
C主动找些新同学聊聊,结交他们
D管他呢,和谁同桌也一样的,只要自己认真学习就行了
37、尽快适应新的环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式沙锅做出相应的调整。
对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,做好自我调整应该特别注意()
①做好心理上的调整②确立新的追求目标③主动调整生活节奏④顺其自然,遇到困难再说
A①②③④B①②③C②③④D①②④
38、进入七年级后,小明给自己买了一块手表,他决心制订一个时间表,将在校和在家的时间进行合理安排,不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。
而且,他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍,小明的行为是()
①自主学习的表现②科学安排时间的表现③不听妈妈话的表现④积极适应中学学习生活的表现A①②④B②③④C①②③D①③④
39、我们从小学升人中学,来到新的班集体,认识了新的老师和同学,交上新朋友,会产生许多新的感想。
这表明()
A社会为人们提供了基本的物质生活条件B社会为人们提供了精神生活条件
C人的思想、心理和情感会随着环境的变化而变化D中学生活会比小学生活更加丰富多彩
40、小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为()
A、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳
B、从小学到中学是每个人一生的起点
C、从小学到中学是每个人理想的实现点
41、王晶晶是某校七年级八班的一名同学,从上初中第一天起,都能够做到按时起床,主动完成老师布置的作业,还帮妈妈做力所能及的家务事,妈妈对此感到很欣慰。
下列说法中正确的是()
A、王晶晶是对初中生活感到新鲜才这样做的,时间一长,肯定坚持不下去
B、王晶晶是为了在家长面前表现自己才这样做的
C、成为中学生后,别人对王晶晶有了新的要求,王晶晶对自己也有了新要求
42、关于保障公民受教育权的法律主要有()
①《联合国人权宣言》②《中华人民共和国宪法》③中华人民共和国义务教育法》④中华人民共和国教育法》⑤《华人民共和国未成年人保护法》
A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤
43、我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育,其中近200万适龄儿童未完成6年小学教育,对此理解正确的是()
A我国的义务教育完全没有作用B我们初中生都能在学校里享受学习的权利
C我国普及九年义务教育任重道远D没有读完九年义务教育的学生占初中人数的大多数
44、王芳是13岁的女孩,因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂,半年后她想回家照顾父母,老板以没干满一年为由拒付工钱。
她一分钱也没有拿上失望地回到家中。
对这一件事情,下列认识正确的是()
①王芳没按要求干满一年,老板不付工钱是正确的②王芳自动辍学是没有履行受义务教育的行为③饭店老板招用童工违反了未成年人保护法④王芳所在学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责
A.②③④B.①②③④C.②③D.①③④
二:
判断题
1、升入中学后,学习科目和难度都增加了,我们可以慢慢来,反正有老师()
2、受教育既是我们的权利又是我们的义务()
3、中学的学习不用做什么计划,因为计划往往赶不上变化()
4、义务教育具有免费性,所以家里没有钱就可以不用上学了()
5、成为中学生了,我们自己感到很新鲜,别人对我的的要求一点都没有发生变化()
6、我国的义务教育到目前为止已经完全普及()
7、接受教育仅仅是我们的一种美好的愿望和要求()
8、我们同于初中生这个群体,我们的学习条件是一样的()
9、从小学到中学,是每一位同学人生旅途中一次重要的跳跃()
10、成为中学生了意味着我们要承担更多的责任()
三.简答题(26分)
32、小强是一名乡下学生,随父母转学到城里某校七年级一班,他不会说普通话,学习基础又差,和老师同学又不认识。
他很担心别人笑他不会说普通话,看不起他,不理睬他……但是,全班同学向他投来友好的目光,热烈欢迎他的到来,并在同学们热情帮助下,小强不但学会了普通话,而且成绩也提高了,小强感到自己的进步离不开集体的帮助,他便爱上了这个班集体。
请你分析一下,小强是如何尽快适应新的学习环境的?
(4分)
33、如果遇到以下情形,你打算怎么办?
说出你的锦囊妙计。
(5分)
(1)小学时的好朋友都分在别班,你一直感到很孤单,你:
(2)老师管得少了,许多事情都得自己做主,自己操心。
你
(3)你感觉现在的班主任没有小学时的班主任可亲,他(她)对你也很冷淡。
你:
(4)面对一起玩的同学递过来的香烟:
(5)面对同学到“营业性舞厅”去的邀请:
34、吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。
阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题(6分)
⑴吕小兰父母的行为违反了哪些法律?
(至少写出亮部法律名称)2分
⑵假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服她的父母?
(4分)
35、17年仅14岁的初一学生赵亮沉迷于上网,经常逃学旷课。
班主任发现后对他进行了严肃的批评教育,并令其停课两周反省。
赵亮的父亲认为反正赵亮不好好读书,就让他到一家餐馆去打工。
(1)上述材料中,哪些人的行为违反了义务教育法的规定?
(2分).
(2)如果你是赵亮的好朋友,你应该如何开导赵亮?
(4分).
36、2010年7月10日,张家界政府公众信息网讯:
全国人大常委、民进中央副主席朱永新一行在湖南省有关领导的陪同下先后来到我市崇实实验小学和市民族中学对我市教育工作进行视察。
朱永新一行重点视察了学校的教育教学环境和教师队伍建设。
并认真听取了学校负责人办校情况汇报。
他十分关心农村义务教育和城市办学问题,指出,近年来我国的义务教育取得了长足发展,但面临的困境也很多。
他希望,各级部门要继续加大教育投入,进一步加强师资队伍建设,并表示将努力解决学校存在的问题。
(1)朱永新强调我国的义务教育在取得了长足发展的同时,也面临很多的困境,你认为主要有哪些?
(2分)
(2)针对农村中小学生辍学现象,请你向有关部门提几条合理化建议。
(3分)
17、丽丽是一名七年级的学生,她在日记中这样写道:
我刚来校不久,一切对我来说都是新的。
看着周围一张张陌生的面孔,我真想和他们交朋友。
但当看到他们在一起有说有笑时,我又感到自己太孤单了。
他们为什么不和我说话呢?
我太内向,我真恨自己。
(1)阅读上述材料,你认为丽丽遇到了什么困难?
(2分)
答:
不善于交朋友的困难。
(2)对于她的难题,请你为她出出点子。
答:
小芳思想上应该珍视友谊,行为上,要主动与同学们接触,多与同学进行交流、谈心,积极参加班级组织的集体活动,努力培养自己乐观、开朗的性格。
等等。
18、小丽的父母都是高级知识分子,对女儿的期望很高,小丽从小学习环境和条件都很好,外语、画画、钢琴、游泳,可谓全面发展,一个都不少。
可是就在进入初中阶段,小丽偏偏得了出现了“状况”:
害羞,见到老师同学就紧张,严重时不能坚持上课,曾经的尖子生不久就成了学习的“困难户”,这让父母非常焦急。
(1)小丽的表现说明了一个什么问题?
1答:
小丽的表现说明了她还没有适应初中学习生活,面对的新问题已经严重影响了她的身心健康发展。
(2)假如你是小丽,你认为如何做才能走出目前的困境。
答:
如果我是小丽,我会及时调整自己的心态,根据自己的实际情况,多与老师、同学交流沟通,取人之长,补己之短。
以积极的心态迎接在新的学习生活中所遇到的困难和挫折,使自己尽快适应当前的新的学习生活。
四、材料分析题(22分)
37、当前,教育问题是一个社会热点问题,国家对义务教育的重视,受到了广大人民群众的热烈欢迎。
但目前农村辍学风仍然比较严重,一些中小学生不断走出校门,加入到辍学大军中。
针对这一现象,某校七年级三班发动全体同学做了一次社会调查,调查内容如下,请你结合当地的实际情况和所学知识完成调查内容。
(1)通过调查,请你写出农村学生产生辍学的原因。
(4分)
(2)假如请你给部分辍学学生的家长做工作,你打算用哪些内容?
(4分)
(3)假如由你来组织部分辍学的孩子开展一次活动,以增强他们受教育权的意识,你打算开展哪些活动?
(4分)
38、2009年,桂林市义务教育阶段学校有“留守儿童”6.49万人,“留守儿童”占在校人数的20%以上。
“留守儿童”长期与父母分离,缺少有效的引导和管理,易形成孤僻、厌学、叛逆
等心理障碍。
为解决“留守儿童”教育问题,桂林市各县(区)学校开展了一系列的关爱“留守儿童”活动。
请你加入到下列活动中来:
(1)学校开展“关爱留守儿童,我们的共同责任”演讲活动,如果你是演讲者,你的演讲词可能要用到思想品德课中的哪些知识?
(至少2个方面,4分)
(2)班会课上,大家围绕如何解决“留守儿童”教育问题畅所欲言。
请你从家庭、学校、社会中任选
两方面就如何履行对“留守儿童”的教育责任分别提
一条合理化建议。
(4分)
家庭方面:
学校方面:
(3)假如你的身边也有留守儿童,你可以对他们做些什么?
(2分)
41、小伟今年12岁,父亲叫她跟着出门去打工,她不愿意,而且要求继续上学。
请从法律角度说明小伟这样做的对的。
(6分)答:
小伟正处于义务教育阶段。
在我国,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
具有强制性公益性和统一性。
小伟拒绝父亲错误的做法,是勇于维护自己
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