第13章内能 最新完整版.docx
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第13章内能最新完整版
第十三章内能
一.分子热运动
1.物质的构成:
物质是由或构成的。
通常以为单位量度它们的大小。
1m=nm
2.分子热运动:
(1)实验:
扩散:
物质在互相时彼此的现象。
结论:
扩散现象说明:
a.一切物质的分子都在地做运动。
b.分子彼此间存在。
(2)实验:
在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水。
用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水,观察到装水的烧杯中墨水扩散快。
结论:
扩散的快慢跟有关,温度越高,分子运动越。
所以把分子的无规则运动又叫做。
3.分子间的作用力:
(1)分子间既有力又有力。
①如图1所示两块铅能结合成一体是因为。
②如图2所示测力计示数会变是因为。
③固体能保持一定的体积和形状是因为。
④固体和液体很难被压缩是因为。
(2).分子间作用力和分子间的距离有关。
①当固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为力;当固体被拉伸时
分子间的距离变大,作用力现为力。
固体分子间距离小,不容易被压缩和拉伸,
具有一定的体积和形状(如图甲)。
②气体分子间相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略,因此气体具有性,容
易被压缩(如图丙)
③液体分子间距比气体小,比固体大;液体分子间的作用力比固体小,分子没有固定位置,
运动比较自由。
这样的结构使得液体较难被压缩,没有确定的形状,具有性(如图乙)。
4.分子动理论内容:
(1)物质是由大量的构成的。
(2)分子在地做运动。
(3)分子间存在。
(4)分子间既有力又有力。
5.分别在质量相同的冷水杯和热水杯中放入同样的糖块,经过相同时间后,杯中水更甜,这是因为。
二.内能
1.内能:
(1)内能定义:
物体内部所有分子,其热运动的能与能的总和,叫做物体的内能。
(2)内能的单位:
简称符号。
(3)内能的大小:
内能的大小与有关。
一切物体都有内能。
2.物体内能的改变:
改变内能的两种方法是和。
其中是能量的转移,是能量的转化。
(1)热传递改变内能:
1热传递的方式有对流、传导、辐射。
热传递发生的条件是存在,热传递结果是温度,热传递实质是能量的。
②热量的定义:
在过程中,传递的多少叫做热量。
热量的单位:
简称符号。
③热传递时高温物体放出热量(Q放),内能。
低温物体吸收热量(Q吸),内能。
物体吸收或放出热量越多,它的内能改变越。
④物体吸热内能,但温度(填“一定”或“不一定”)升高,例如。
物体放热内能,但温度(填“一定”或“不一定”)降低,例如。
(2)做功改变内能:
对物体做功,物体内能会,此时能转化为能。
物体对外做功,物体内能会,此时能转化为能。
1如图1所示实验:
现象:
迅速压下活塞时看到棉花。
分析:
活塞压缩筒内空气做功时,活塞的能转化为筒内空气的能。
空气内能,温度达到棉花的着火点,所以棉花燃着了。
结论:
对物体做功,物体内能会。
2如图2所示实验:
现象:
当瓶塞跳起来时,瓶内出现。
这是现象(填物态变化)。
分析:
瓶内气体膨胀推动瓶塞做功时,气体的能转化为瓶塞的能,气体内能,温度使瓶内气体中的水蒸气成为白雾。
结论:
物体对外做功,物体内能会。
③摩擦生热现象(如图3、图4、图5):
摩擦生热是通过的方法改变内能。
物体克服摩擦,使能转化为能,物体温度而变热。
3.“炙手可热”和“钻木取火”,前者是通过方式改变内能,实质是内能的。
后者是通过方式改变内能,实质是内能的。
三.比热容
1.比热容:
实验:
比较不同物质吸热的情况
装置:
如图所示
器材:
天平:
控制水、油相同;
温度计:
控制水、油相同;
钟表:
测量水、油升高相同温度所需时间;
相同规格的电加热器:
确保加热时间相同则Q吸相同,加热时间越长则表示Q吸越多。
通过比较来比较Q吸的多少。
表格:
物质种类
质量m/kg
温度升高的度数:
(t-t0)/℃
加热时间t/s
Q吸的多少
水
相同
相同
油
相同
相同
结论:
不同物质,在质量、升高的温度时,吸收的热量。
在物理学上用表示这种不同。
(1)比热容的定义:
某种物质,在温度升高时Q吸与m(t-t0)之比,叫做比热容。
(2)比热容的符号:
(3)比热容的单位:
符号
(4)比热容的物理意义:
比热容是表示不同物质的物理量,比热容越大表示这种物质的吸热能力越。
它是物质自身的性质与物质种类有关。
每种物质都有自己的比热容。
不同的物质,比热容一般。
因此可以用比热容来鉴别物质。
(5)水的比热容最大C水=×103J/(kg.℃)它的含义是:
①1千克的水温度1℃吸
收的热量是。
②1千克的水温度1℃放出的热量是。
2.热量的计算:
(1)吸热公式:
Q吸==
其中C表示单位;
其中m表示单位;
其中t表示单位;
其中t0表示单位;
其中△t表示单位;
其中(t-t0)表示单位;
其中Q吸表示单位;
导出公式:
△t=(t-t0)=
t=
t0=
C=
(2)放热公式:
Q放==
其中△t=(t0-t)表示单位;
导出公式:
△t=(t0-t)=;
t=
t0=;
C=
(3)水的比热容大的意义:
①由Q吸=cm(t-t0)的导出公式(t-t0)=Q吸/cm可知Q吸、m一定,c越大的物质温度得
越小。
水的比热容大,升温小、升温慢,有利于调节温度。
②由Q放=cm(t0-t)的导出公式(t0-t)=Q放/cm可知Q放、m一定,c越大的物质温度得
越小。
水的比热容大,降温小、降温慢,有利于调节温度。
③由Q吸=cm(t-t0)可知m、(t-t0)一定,c越大的物质Q吸越多。
水的比热容大能吸收更
多热量,可以用冷水。
④由Q放=cm(t0-t)可知m、(t0-t)一定,c越大的物质Q放越多。
水的比热容大能放出更
多热量,可以用热水。
3.在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。
这是为什么
答:
由公式可知,、一定,比热容越大温度升高得越。
一定质量的海水和沙子吸收相同的热量,由于海水的比热容比沙子,所以海水的温度升高得比沙子,所以你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。
4.关于比热容,下列说法中正确的是()
A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大,它的比热容越大
C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量无关。
5.下列说法正确的是()
A.物体吸热,温度一定升高B.物体内能增大,分子运动一定加剧
C.晶体熔化时内能增加D.温度高的物体放热多
6.下列与水的比热容较大的特点无关的是()
A.海边昼夜温差小B.夏天地上洒水,屋内变凉爽
C.冬天用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机
7.相同质量的铁块和水吸收相同的热量后,将铁块投入水中,C铁 A.热从铁块传到水B.热从水传到铁块 C.铁块和水没有热传递D.条件不足,无法判断 8.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,下列说法中正确的是【C铝=×103J/(kg.℃)、C铜=×103J/(kg.℃)】() A.铝上升的温度较高 B.铜上升的温度较高 C.铝和铜上升的温度相同
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