初中短语总结yjwnnn0.docx
- 文档编号:5527082
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:54
- 大小:53.26KB
初中短语总结yjwnnn0.docx
《初中短语总结yjwnnn0.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中短语总结yjwnnn0.docx(54页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中短语总结yjwnnn0
七年级上
1.颜色
红red黄yellow绿green橙orange蓝blue黑black白white灰grey紫purple棕brown粉pink
2.firstname=givenname名
lastname=familyname=surname姓
3.callsb.at1234给某人打电话,号码是1234
4.lostandfound失物招领处
Lost寻物启事
Found失物招领
5.family
家庭(集合名词,单数):
Myfamilyisabigfamily.
家庭成员(复数):
Myfamilyareallverykind.
6.Mybagisonthebed.物品在床上用on,且bed前要有限定词,如the,my等。
Heisinbed.人躺在床上用in,且bed前无任何限定词。
7.在树上
inthetree:
外来人或物在树上
WhileJohnwaswalkingtoschool,hesawacatinatree.
当约翰正步行去上学时,他看到树上有只猫。
onthetree:
树上本身长的,如果实,花儿等
Theapplesareonthetree.
8.拿、带、取
take:
拿走、带走,Canyoutakehimtothepark?
你能把他带到公园吗?
bring:
拿来、带来,Pleasebringmybookstome.请把我的书给我拿来。
fetch:
去拿来,Shehasgonetofetchwater.她去打水了。
get:
:
多用于口语,与fetch同义。
Goandgetsomewater.去打些水来
carry:
随身携带,Letmecarrytheboxforyou.让我替你拿这个箱子。
9.some和any一些
some:
修饰可数名词/不可数名词,常用于肯定句或表建议、请求的疑问句中
any:
一般用于疑问句和否定句中。
Ihavesomefriends.
Wouldyoulikesomeapples?
Idon'tlikeanyfruits.
10.倒装句:
加强语气,起强调作用。
Hereismyroom.(正常语序:
Myroomishere.)
11.祈使句:
以动词开头,省略主语。
如:
Stoptalking!
Let’sgo.Don’tbelate.Nosmoking.
肯定回答:
OK,Allright等否定回答:
Sorry,I…等
12.感叹句:
Whatafunnyman(heis)!
Whatbeautifulflowerstheyare!
=Howbeautifultheflowersare!
13.playbasketball,playtennis,playcomputergames…
playthepiano,乐器前,要加the
14.Hehasasportscollection.他收藏体育用品。
Hehasasmallsportscollection.少量
Hehasagreatsportscollection.大量
Playsports,进行体育锻炼,sportsstar体育明星
15.everyday每天,是副词短语。
Hereadsnewspaperseveryday.他每天读报
everyday每天的,日常的,是形容词。
如:
everydaywork,日常工作
16.不可数名词:
Paper,water,orange(橙汁),glass(玻璃),ice,icecream,chicken(鸡肉),broccoli,fruit(水果的总称),work(体力和脑力劳动),advice,yogurt(酸乳酪),sauce(酱油),bread,milk,doffee
不能用数词、冠词来修饰,也不能用many,
可以用some,much,lotsof修饰,
17.评价某人/某物
Howdoyoulikesth/sb.?
=Whatdoyouthinkof...?
=Howdoyoufeelabout…?
你觉得(认为)。
。
。
怎么样?
询问对方对某人或某物的看法
HowdoyoulikeChinesefood?
WhatdoesshethinkofTommy?
Howdoyoulikeaboutsth/sb.?
就某一方面进行询问,你喜欢哪方面?
HowdoyoulikeaboutChina?
IlikeChineseandpeople.
18.一日三餐(breakfast,lunch,dinner)前通常不用冠词。
19.have与therebe
某人有某物sb.have(has)sth.
某处有某人或某物therebe,属倒装句,这个句型中不能出现have
Thereisabedinhisroom.Hehasabedinhisroom.
注意:
therebe中,be遵循就近原则
Hereis。
。
。
中,be遵循数量原则
Hereareapresentandaletterforyou.这儿有你的一件礼物和一封信。
Thereisapresentandaletteronthedesk.
Herearebooksforyou.
20.MybirthdayisAprilthirteenth(Aprilthethirteenth,April13th,或Apr.13).
序数词:
1st,2nd,3rd,21st,22nd,23rd,31st,….其余都是th,如11th,12th,
21.周末onweekends(美式),atweekends(英式)
22.goodwithsb.善待某人sheisgoodwithherstudents.对学生很好
goodwithsth.善于使用某物sheisgoodwithherhands,手巧
helpsb.withsth,帮某人做某事,CanyouhelpmewithmyEnglish?
帮我学英语
23.gotoschool上学,gototheschool到学校去
24.bestrictwithsb.对某人严格
Theteacherisverystrictwithhisstudents.
bestrictinsth.对某事要求严格
MyEnglishteacherisverystrictwithus,andsheisalsoverystrictin
herwork.我的英语老师对我们要求很严格,而且她对自己的工作也严格要求
25.playwith玩耍
Tomoftenplayswithhispensinclass.Tom上课经常玩钢笔。
26.时间介词in,on,at
泛指的上午、下午、晚上,或周、月、季节、年、世纪等时间段,用in
Inthemorning(afternoon/evening/daytime),insummer,inaweek,inJuly
具体到某一天或某一天的上午、下午、晚上时,用on
WewillhaveameetingonMondayafternoon.
HecametothiscityonacoldmorninginFebruary.二月的一个寒冷的早晨
onTuesday,onacoldevening,onthemorningofMay1st
表示具体的时间,具体到几点钟,用at
atfiveo’clock
atnoon,atnight,atthistimeofyear,atthemoment
七年级下
1.talk
与某人谈话:
talkwith(to)sb.Myteacheristalkingwithmymother.
谈论某事:
talkabout(of)sth.Whataretheytalkingabout?
2.我认为他不是我们英语老师
Idon’tthinkheisourEnglishteacher.
在主句中加not,但否定的是从句部分。
同样的,还有believe
Idon’tbelieveheknowsthatplace.我相信他不知道那个地方。
3.little:
几乎没有,表否定,修饰不可数名词
alittle:
有一些、少量。
表肯定
few:
表否定,修饰可数名词。
afew:
表肯定
Ihavealittlechicken.我有一点鸡肉。
IknowlittleEnglish.我几乎不懂英语。
Therearefewpeoplelivingthere.几乎没有人住在那里
Imetafewofmyfriendsattheparty.我在宴会山遇到了我的几个朋友
4.我们同龄Weareofanage.
5.表示方位:
nextto紧挨着
infrontof在。
。
。
前面(注意inthefrontof表示本身的前部)
between…and…在两者之间(三者或三者以上之中,用among)
behind在。
。
。
后面
acrossfrom=ontheothersideof在。
。
。
对面
on在上面
6.ItisdownBridgeStreetontheright.沿大桥街走,在右边。
从城区往农村走、从市中心往城区走,用down
从农村往城区走、从城区往市中心走,用up
7.表示感谢:
回答感谢:
Thankyou.That’sallrightThat’sOK
Thankyouverymuch.Don’tmentionit.Nevermind.
Thanks.Notatall.It’snothing
Thanksalot.You’rewelcome.
Manythanks.It’smypleasure..
8.get,arrive,reach到达
get:
是不及物动词,后面加to,但getto多用于口语
Canwegettothestationintime?
我们能及时赶到车站吗?
arrive:
是不及物动词,后面接at(小地方)或in(大地方)才能加地点名词。
Atwhattimedidyouarriveatthestation?
你几点到车站的?
reach:
是及物动词,可直接接地点名词
TheyreachLondon.他们到达了伦敦。
地点副词here,there,home时,不接to
Theyarrivedherelastnight.Hegothomelastnight.
9.kindof有点,稍微
Sheiskindofshy.她有点害羞。
10.small与little,小
small:
度量、面积、数量的小,少。
反义词:
large
little:
带有赞赏、爱怜等感情色彩。
反义词:
big,great
11.询问某人职业:
Whatdoyoudo?
Whatisshe?
这种句型不适合第二人称
What’syourjob?
Iamanurse.
12.sometimes,sometimes,sometime,与sometime
sometimes:
有时,是表示频率的副词。
Hesometimeswritestome.
sometimes:
几次/几倍,是名词短语。
I’vebeentheresometimes.去过几次了。
sometime:
在某个时候,副词,常用于将来。
I’llcomesometimetomorrow.明天我找时间来。
sometime:
一段时间,是名词短语。
I’vestayinChinaforsometime.
13.Inhospital住院
Inthehospital,或inahospital,在医院里(工作、学习等)
类似的还有:
atschool在上学attheschool在学校里
attable在吃饭atthetable在桌旁
bysea乘船bythesea在海边
onearth到底究竟ontheearth在地球上
14.other,another,theother,others,theothers(参见7年纪下全解P77图)
other:
其他的、别的,形容词。
Whatotheranimalscanyouseeinthepicture?
WestudyChinese,English,mathsandothersubjects.
another:
:
再一个、又一个,可修饰名词,也可作代词单独使用。
Pleasegivemeanotherpen.
theother:
两者中的另一个
Shehastowchildren.Oneisaboy;theotherisagirl.
others:
代词,泛指“其它的人或物”,指“剩余的部分”
Youshouldthinkofothers,你应该为他人着想。
Someofuslikesinging.Othersgoinforsports.
我们中有些人喜欢唱歌,另外一些人爱好体育活动。
theothers:
代词,特指“其余的人或物”,指“剩余的全部”
Thereare55studentsinourclass.Thirtyofusaregirls;theothersareboys.
15.询问天气
How’stheweather?
Whatdoyouthinkoftheweather?
What’stheweatherlike?
16.电话用语
你是。
。
。
吗?
Isthat。
。
。
?
不能用Areyou。
。
。
?
我是。
。
。
Thisis。
。
。
。
不能用Iam。
。
。
您是哪位?
Who’sthat(it/speaking)?
不能用Whoareyou?
想找LiliMay/could/canItalktoLily.?
或I’dliketospeaktoLily
我就是Speaking!
或ThisisLilyspeaking.
稍等Holdon或Holdtheline,please
转告MayItakeamessageforyou?
MayIleaveamessage?
17.vacation(美国)与holiday(英国),通常vacation为较长的假期。
summerholidays暑假
summervacation暑假
度假:
onvacation,或onholidy
18.询问某人的外貌特征
Whatdoeshelooklike?
Heismediumheight.中等个儿
Heismediumbuild.中等身材
Hehasshort,straighthair.
19.alittlebit,alittle,abit
做状语时可通用。
Todayisalittlebit/alittle/abitcold.今天有点儿冷。
做定语时,alittle可直接接不可数名词;abit需加of。
Thereisalittle/abitofwaterintheglass.
20.stop
stopdoingsth.停止正在做的事,Stoptalking,please.
stoptodosth.停下来做某事(停下正在做的事,开始做另一件事)
Iamtired.Let’sstoptohavearest.我累了,咱们停下来休息一下吧
stop…fromdoing…:
表示阻止。
。
。
做。
。
。
(类似的有prevent…fromdoing…以及
keep…fromdoing…),keep词组中的from可省略,其他的不能
Theheavyrainkeptusfromgoingout.大雨使我们无法出去
Istophertellingittoherfriends.我不让她把那件事告诉她的朋友们
can’tstopdoingsth.:
忍不住做某事
Icouldn’tstoplaughingwhenIheardit,听到那件事,我忍不住大笑起来
21.keep
keepdoingsth:
不停/反复做某事
Theconductorkeptcomingtoofferthemhotwater.列车员不时过来提供热水
keepsb,doingsth:
使某人一直做某事
Iamsorrytohavekeptyouwaitingsolong.对不起,让你久等了
keepsbfromdoingsth:
阻止某人做某事
Forestshelptokeepwaterfromrunningaway.森林有助于防止水资源流失
22.remember
rememberdoingsth.记得做过某事Iremembertellingyouaboutit.记得告诉过你了
remembertodosth.记着去做某事Remembertoturnoffthelight.
23.Start(begin同)
Starttodosth.和startdoingsth.都表示开始做某事,下列三种情况用to,不用ing
⏹主语是物,不是人
Theicestartedtomelt.冰开始融化了。
⏹Start本身是ing形式
Heisjuststartingtowritetheletter.他刚刚开始写那封信。
⏹其后的动词与想法、感情有关时
Shestartedtounderstandit.她开始明白这件事。
24.begin/end:
其内涵是“使处于进程中”,强调起点及过程的开始,侧重于时间
Webegintheclassat8o’clockinthemorning.我们早上八点开始上课
Start/stop:
指由静到动的过程,侧重于某动作中断后的突然开始。
Theystarttheirworkatonceassoonastheyarrivedthere.
他们一到那里就开始工作了
25.复合形容词:
用连词符连接的复合形容词中的量词一定要用单数
good-looking好看的
man-eatingfish食人鱼
man-madesatellite人造卫星
amillion-poundnote一张百万英镑的钞票
aten-year-oldboy=aboyoftenyearsold一个十岁的小男孩
an8-year-oldboy(注意:
8、11、18、80前要用an)
26.名词作定语
当其修饰的词变为复数时,作定语的名词一般不变复数,但man和woman除外。
twotomatopizzas
amandoctor-----5mendoctors
awomanpolice-----manywomenpolice
27.and和or
Helikesfishandbeef.
Hedoesn’tlikefishorbeef.
Ithasnoarmsandnolegs=Ithasnoarmsorlegs.
28.also,too,aswell,either,aswellas,也
also:
较正式,位置通常接近动词,不用于句末。
表强调时,也可位于句末。
即可用于肯定句,也可用于否定句。
Heisalsoateacher.
Healsodoesn’tplaythepiano.
too:
用于肯定句,通常在句末,前面用逗号。
也可在句中,前后都加逗号。
Heisateacher,too.
IoftenwatchTV.Shedoes,too.
either:
用于否定句,一般位于句末。
Hedoesn’tplaythepianoeither.
Idon’toftenwatchTV.Shedoesn’t,either.
aswell:
多用于口语,常用于肯定句,只用于句末。
Heplaysthepianoaswell.
aswellas:
连词,用来连接2个部分。
当连接2个名词或代词作主语时,谓语动词要与第一个相一致。
Mymotheraswellasmyteachersisgoingtotakemetotheshow.
SodoI=Ido,too.
Hedoesn’t,either=NeitherdoI.
29.spend,pay,take,cost花费
pay:
主语是人。
Paysomemoneyforsth.
Howmuchmoneydidyoupayforthebook?
spend:
主语必须是人。
spendtime/moneyonsth./(in)doingsth
Ispend10Yuanon/(in)buyingthebook.
take:
只用于花费时间。
Ittakes(sb.)sometimetodosth.
Ispendhalfanhouron/(in)drawingthepicture.
=Ittookmehalfanhourtodrawthepicture.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 短语 总结 yjwnnn0
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)