四年级英语下册unit 3 partA let#39s learn 课时上课学习上课学习教案.docx
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四年级英语下册unit3partAlet#39slearn课时上课学习上课学习教案
四年级英语下册unit3partAlet'slearn课时教案
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m 四年级英语下册unit3partAlet'slearn课时教案
Period1Let’slearn
Listen,answerandwriteP25
教师寄语:
Icandobetter.(我能做得更好!
)
Learningaims:
.能听说读写单词及词组:
rode,rodeahorse,rodeabike,went,wentcamping,hurt,hurtmyfootandwentfishing.
2.能听说认读句子:
wheredidyougolastSaturday?
Iwenttoaforestpark.whatdidyoudothere?
Irodeabike.
3.会唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》
Important&difficultpoints:
.学习五个短语,注意ride,
go,hurt的过去式。
2.学生能用句型进行简单的对话。
3.掌握不规则动词的过去式。
导学探究
Step1.warming
upShow
the
blogof
john’s
dailylife
师先设问:
wheredidyougolastSaturday?
通过PPT展示公园图片引导学生回答:
wenttoaforestpark.
重点讲解go的过去式went。
通过之前所学再引出go的常见搭配的过去式形式eg:
wentfishing
went
swimming
went
hiking
went
shopping
wentcamping
(在这一部分的新短语学习中除了重点强调go的过去式外,还拓展延伸了句型学习。
在最后还设置了一个小练笔,让学生对所学进行一个简单的对话练习。
)
第二次设问T:
Didyoudoanythingelse?
(学生一起问john)
Ss:
rodeabike,rodeahorse
Rode和它的原型都属于开音节单词。
(3)T:
whathappenedthen?
Ss:
Ihurtmy
foot…
2.游戏:
找飞机看谁快
教师用PPT出示飞机飞行(带单词)看谁认单词最快,相当于sharpeyes的活动。
这一部分的单词主要包括第二单元和第三单元的动词过去式的单词。
Step3.合作交流:
(用时10分钟)
.学生灵活运用本课时词组,根据图片提示完成对话
2.Playagame.
叫一名同学到讲台前表演动作,其他的同学说出短语。
3.Pair-work
á
A:
wheredidyougolastSaturday?
á
B:
Iwentto______.
á
A:
whatdidyoudothere?
á
B:
I______.
用所给的例子小组之间做对话练习,最后在全班做汇报展示。
4.完成课本listen部分练习。
★学生小结:
这节课我学到了
5.欣赏祖国风景,培养学生爱国情怀;合理安排自己的周末生活
4.欣赏并学唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》.
Step4、达标检测(用时9分钟)
一.问与答,连连看。
.whatsizeareyourshoes?
A.I
went
tothebookstore.
2.wheredidyougoyesterday?
B.Iam45kg.
3.Howheavyareyou?
c.Size7.
4.whatdidyoudolastnight?
D.Itwasfine.
5.Howwasyouweekend?
E.IwatchedTV.
二.连一连,读一读。
.他上周六去钓鱼。
A.IhurtmyfootlastTuesday.
2.我妈妈上周末去野营。
B.Sherodeabikelastmonday.
3.
约翰昨天去骑马。
c.HewentfishinglastSaturday.
4.她上周一骑自行车。
D.mymumwentcampinglastweekend.
5.我上周二伤了脚。
E.johnrodeahorseyesterday.
三.写出下列动词的过去式。
go--
ride--
hurt--
watch--
clean--
。
Step5、布置当堂作业(用时1分钟)
á
仿例子,写下你和家人的周末生活
á
my
weekend
á
Last
Sunday,
Iwent
to
....with....
á
we...and.....It
was....
á
I
also
...and....
á
myfather…my
mother…
á
we
all
have
ahappyweekend.
板书设计:
Unit3wheredidyougo?
A
Let’slearn
Rode
a
horse
rode
a
bike
went
camping
hurt
my
foot
went
fishing
达标检测
一.问与答,连连看。
.whatsizeareyourshoes?
A.I
went
tothebookstore.
2.wheredidyougoyesterday?
B.Iam45kg.
3.Howheavyareyou?
c.Size7.
4.whatdidyoudolastnight?
D.Itwasfine.
5.Howwasyouweekend?
E.IwatchedTV.
二.连一连,读一读。
.他上周六去钓鱼。
A.IhurtmyfootlastTuesday.
2.我妈妈上周末去野营。
B.Sherodeabikelastmonday.
3.
约翰昨天去骑马。
c.HewentfishinglastSaturday.
4.她上周一骑自行车。
D.mymumwentcampinglastweekend.
5.我上周二伤了脚。
E.johnrodeahorseyesterday.
三.写出下列动词的过去式。
go--
ride--
hurt--
watch--
clean--
四.
我会造句子。
Eg:
read
a
book
;
yesterday
I
read
a
book
yesterday.
.
2.
3.
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