中班美术开心帽教案中班开心帽教案中班美术教案开心帽.docx
- 文档编号:5565722
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:16.06KB
中班美术开心帽教案中班开心帽教案中班美术教案开心帽.docx
《中班美术开心帽教案中班开心帽教案中班美术教案开心帽.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班美术开心帽教案中班开心帽教案中班美术教案开心帽.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中班美术开心帽教案中班开心帽教案中班美术教案开心帽
【中班美术开心帽教案】中班开心帽教案_中班美术教案开心帽
1
教案一:
开心帽
教学目标:
1、尝试利用各种废旧材料用卷、贴的方法,制作“开心帽”,并用进行装饰。
2、乐意说出自己的心情,与同伴进行情感交流
教学过程:
一、讲故事导入,知道生活中有许多排解不愉快情绪的方法。
1、师:
今天老师要讲一个《快乐仙子和开心帽》的故事,你们想不想听呀?
2、教师讲述故事,幼儿认真倾听。
3、提问:
(1)故事的名字叫什么?
(2)快乐仙子有什么愿望?
她用什么办法让别人快乐的呢?
4、组织幼儿根据故事内容回答问题。
5、师:
你们有没有过不快乐的情绪,你们是怎样调整的呢?
6、组织幼儿自由讨论回答。
7、小结:
在我们的生活中会有不开心的时候,所以我们要学会用不同的方法来排解不愉快的情绪,让自己快乐起来。
二、教师示范,了解操作方法和步骤。
1、师:
原来开心帽有这么大的作用,今天我们也来做一个送给自己,让自己每天都快快乐乐的。
2、教师示范操作,介绍制作方法。
(1)学会用皱纹纸装饰帽子。
方法:
先贴双面胶,然后取出一种颜色的皱纹纸,然后用小手做出门洞然后在粘住,然后依次做出多个,知道把双面胶全部粘满。
(2)用绘画的方式,进行线条画的装饰。
(3)用蜡笔进行涂色,将帽子进一步美化。
三、幼儿操作,利用各种废旧材料用卷、贴的方法,制作“开心帽”,并进行装饰。
1、引导幼儿按照自己的想法,贴双面胶,可以是横着贴,也可以是竖着贴。
2、帮助能力较差的幼儿,特别在黏贴皱纹纸的时候。
3、强调最后帽子完成的时候最后的粘贴方法,告诉幼儿不要将帽子对折,以免留下折痕。
四、展示评价,感受成功的喜悦。
1、师:
我们的开心帽都做好了,让我们开一个开心帽店吧,你可以一边选择自己的帽子,然后说说你开心的事情,和大家一起分享。
2、引导幼儿展示自己的作品,大胆的用简洁的语言讲述自己的开心的事情。
2
教案二:
制作开心帽
【活动目标】
1、愿意将自己的快乐与别人分享。
不但自己快乐,也帮助别人快乐。
2、巩固画、剪、贴等技能。
3、知道每个人都应该保持愉快的心情。
【活动准备】
1、绘本故事《快乐仙子和开心帽》、音乐《洋娃娃和小熊跳舞》
2、手偶小熊、手偶洋娃娃。
3、足量的彩色卡纸、皱纹纸、花纹纸、丝带、亮片等各种装饰物、彩笔、蜡笔。
足够半成品“开心帽”(未装饰)。
剪刀和胶水。
【活动过程】
(一)情景导入
1、老师套上小熊手偶,扮演小熊进场。
“哎哟哟,今天遇到了小狐狸,它骗走了我的蜂蜜。
真难过,真难过。
呜呜呜~~~我多么希望有人能安慰我一下,我的朋友们在哪里呢?
”
请愿意安慰小熊的小朋友套上洋娃娃手偶,安慰小熊。
(请2~3名幼儿)
“亲爱的洋娃娃,谢谢你能来安慰我!
我的心情好多啦!
”
2、“小熊现在一点儿都不难过了。
你们刚刚用了什么办法使小熊开心起来的呀?
”
师幼共同总结洋娃娃选用的安慰方式。
知道每个人都应该保持愉快的心情。
(二)故事
“今天,森林里变了样,瞧瞧,是谁来了?
”
教师利用绘本简单的讲述故事《快乐仙子和开心帽》
“森林里来了谁?
发生了什么事?
”
师幼共同总结:
快乐仙子用自己的开心帽使小朋友们开心起来。
(三)制作开心帽
“快乐仙子用它神奇的开心帽使森林里的小朋友开心起来,你们想不想也来做一顶开心帽送给小伙伴呀?
”
“那就让我们来动一动灵巧的小手,做一只美丽的开心帽吧!
”
教师出示两顶不同风格的“开心帽”作为示范,引导幼儿利用提供的纸、笔、剪刀、胶水等,运用画、剪、贴等技能,创造性地装饰半成品的“开心帽”。
制作过程中尽量让幼儿自己想象制作,给予能力较弱的幼儿适当指导。
“每一顶开心帽都很漂亮!
你们愿意把自己做好的开心帽送给小伙伴吗?
”
引导幼儿相互交换开心帽并戴好。
教师也与一名幼儿互换开心帽。
(四)结束活动
“戴上了小伙伴送给我的开心帽,我觉得很快乐,你们呢?
”
“让我们跟着音乐一起来跳舞吧!
”
教师播放《洋娃娃与小熊跳舞》音乐,与幼儿一起戴着“开心帽”围成圈跳舞。
12
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 美术 开心 教案