2014年IE工程现场改善报告PPT文档格式.ppt
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12841:
"@#@贵州XX高效农业实业有限公司(集团公司)@#@子公司的财务管理制度@#@第一章总则@#@第一条为加强对贵州XX高效农业实业有限公司(以下简称“集团公司”)子公司的管理和控制,进一步理顺母、子公司之间的投资关系和母子公司之间的关联交易事项,规范公司内部运作机制,不断强化财务核算和管理,维护公司和投资者的合法权益,促进公司的规范运作和健康发展。
@#@现根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》等国家法律、法规、规范性文件和《公司章程》的有关规定,结合本公司的实际情况,制定本制度。
@#@@#@ 第二条本制度适用于集团公司范围内的所有子公司。
@#@本制度所称子公司是指集团公司根据总体战略规划、产业结构调整及业务发展需要而依法设立的贵州兆恒现代高效农林集团猫场科技园有限公司、贵州兆恒现代高效农林集团马场科技园有限公司、贵州兆恒现代高效农林集团牛场科技园有限公司,具有独立法人资格主体,集团公司依据章程或协议有权决定其财务和经营决策,据以从该企业的经营活动中获取利益的子公司。
@#@@#@ 第三条集团公司子公司依法设立具有独立的法人地位,独立承担民事责任。
@#@子公司应当根据《中华人民共和国会计法》等国家有关法律、法规、规范性文件和公司章程或协议的规定,依法设置会计机构,配备会计人员,组织和开展本公司的会计核算和财务管理。
@#@@#@ 第四条子公司应根据集团公司生产经营特点和管理的要求,建立和健全财务管理制度,不断改进和完善管理基础工作,真实记录和全面反映公司的财务状况、经营成果和现金流量,依法计算和缴纳国家税收,接受上级有关部门和集团公司的检查监督。
@#@@#@ 除法定的会计账册、账户外,子公司不得另立会计账册、账户,不得编制虚假的财务报表,不得将集团公司资产以任何个人名义开立账户存储。
@#@@#@ 第五条为了规范集团公司的财务会计报表体系,提高集团公司对外披露财务会计信息的质量,各子公司在日常会计核算和财务管理中所采用的会计政策及会计估计、会计变更等均应遵循集团公司的财务会计制度及其有关的规定。
@#@@#@第六条各子公司应建立和完善预算及成本管理体系,健全财务预测、会计核算、监督控制、分析和考核等管理基础工作;@#@募集和合理使用资金,提高资金使用效果;@#@有效利用集团公司的各项资产,努力提高经济效益;@#@真实、完整地反映子公司的财务状况、经营成果和现金流量,为集团公司的经营决策提供有效的财务会计信息。
@#@@#@第二章管理基础工作@#@ 第七条子公司生产经营中发生的一切经济业务,必须根据国家统一的会计制度和集团公司财务管理的要求,及时填制真实、完整的原始记录,确保会计核算的原始资料的准确、有效、合法。
@#@@#@ 第八条建立和完善预算管理制度,规范会计核算基础工作,严格控制成本、费用,努力提高经济效益;@#@通过加强财务管理,进一步完善财务指标的分解落实和财务指标完成情况的分析、考核制度。
@#@@#@ 第九条根据集团公司生产经营管理的要求,建立和完善定额管理、计量验收制度,确保各项定额先进合理和进出子公司的存货及提供的劳务做到手续齐全、计量准确、收费合理。
@#@@#@ 第十条建立科学的存货管理制度,保证内部经济核算的及时进行;@#@并定期或不定期地进行财产物资清查盘点(每年年底前必须对全部资产进行一次全面的清查盘点),确保账账、账物、账卡三相符。
@#@@#@第十一条建立财务机构内部的稽核制度,以明确经济责任,保证会计核算资料的真实、完整、规范、正确。
@#@@#@会计核算制度@#@ 第十二条各子公司应根据生产经营特点和管理要求,按照《企业会计准则》的有关规定开展日常会计核算工作。
@#@@#@ 第十三条各子公司下述会计事项参照集团公司的会计政策执行:
@#@@#@ 1、子公司按照《企业会计准则》的有关规定,遵循谨慎经营、有效防范和化解资产损失风险的原则,制订并经集团公司批准实施的关于计提各项资产减值准备和损失处理的内部控制制度,各子公司必须参照该制度的有关规定严格执行;@#@并在每年中期、年度财务报表中给予如实反映。
@#@@#@ 2、固定资产折旧的计提办法,各子公司均应参照集团公司确定的计提固定资产折旧的范围和固定资产分类折旧率按月计提固定资产折旧,并计入当期损益。
@#@@#@ 3、各子公司应按照集团公司规定的报表报送时间按时编制并报送财务报表和提供有关会计资料。
@#@子公司的年度财务报表由集团公司审计部门或者委托或经集团公司同意的会计师事务所审计。
@#@@#@ 子公司报送集团公司的财务报表应当按照下列时间提供:
@#@@#@
(1)月度财务报表:
@#@子公司于次月7日前完成并提供;@#@@#@
(2)季度财务报表:
@#@子公司于次月10日前完成并提供;@#@@#@(3)半年度财务报表:
@#@子公司于次月15日前完成并提供;@#@@#@(4)年度财务报表:
@#@子公司于次月15日前完成并提供;@#@@#@4、子公司应参照集团公司的标准和财务制度的规定,制定福利费、通讯费、招待费、差旅费等非生产性支出的管理制度,报公司财务部备案。
@#@@#@成本、费用管理@#@ 第十四条各子公司应按照集团公司全面预算管理制度的要求和确定的基本原则,结合本单位生产经营计划安排和管理的要求,及时编制年度财务预算,并将财务预算上报集团公司相关的管理部门。
@#@@#@ 第十五条各子公司应建立和完善成本管理制度,在加强成本、费用管理过程中,强调成本、费用指标及相关措施要落实到实处。
@#@要强化对成本、费用的日常监督和管理,严格控制各项费用支出,不断提高经济效益。
@#@@#@ 第十六条各子公司要健全内部控制制度和进一步强化各项支出的授权审批制度。
@#@按集团公司有关制度的规定严格控制非生产性支出,各子公司财务部门要严格把好费用审核报销关。
@#@子公司不得报销集团公司本部各单位及任何个人(含担任子公司兼职董事、监事)的、不应由子公司承担的各种费用。
@#@违者除退回已报销费用外,还将视情节对责任人进行处理。
@#@@#@第十七条各子公司要加大成本考核力度,对各项财务指标的完成情况要进行检查、分析,并针对存在的问题查明原因,提出相应的改进措施,以确保公司总体目标的实现。
@#@@#@第五章资金管理@#@ 第十八条各子公司应根据集团公司关于资金管理的规定和要求,结合本公司的生产经营特点和管理要求建立和完善资金管理制度。
@#@同时应根据本公司生产经营总目标的要求编制年度、月度资金使用计划;@#@在日常管理中要及时掌握资金的增减变动情况,对资金实行动态管理,使有限的资金在生产经营中发挥最大的使用效益。
@#@@#@ 第十九条各子公司必须严格遵守国务院发布的《现金管理暂行规定》、《中华人民共和国票据法》、中国人民银行颁布的《支付结算办法》、《票据管理实施办法》等法律、法规的规定,从本公司内部实际情况出发并结合管理的要求,建立和完善内部控制、内部牵制制度,确保银行结算凭证和货币资金的安全完整。
@#@@#@第二十条各子公司在实施资金管理中要严格遵守银行的结算纪律,不得对外提供担保,不得对外出借资金,不得任意对外投资,以确保集团公司资产的安全、完整。
@#@子公司处置超过经审计的上一年度子公司净资产10%以上的固定资产,应事先向集团公司财务处或相关部门报告,取得集团公司的同意后方可实施。
@#@@#@第六章投资管理@#@ 第二十一条对在集团公司授权范围内允许对外投资的子公司,对外投资项目的确定,要贯彻“适用性、科学性、先进性、效益性”原则;@#@在具体确定投资项目时,强调在调查研究的基础上,进行可行性分析论证,要特别注重于技术和经济分析,并在此基础上提出可供选择的可行性方案,提供本公司董事会(或股东会)决策。
@#@@#@ 第二十二条各子公司应建立对外投资项目报告制度,便于集团公司进行管理。
@#@即经子公司董事会(或股东会)批准的对外投资项目,在项目实施前应向集团公司报告,经集团公司董事会或股东大会审议通过后才能组织实施。
@#@各子公司对外投资项目在具体实施时要加强日常管理、检查和监督,严格控制工程质量和工程成本。
@#@未经过上述程序审批的项目不得任意对外投资。
@#@对经过上述程序确定的投资项目的有关文件须上报公司相关的管理部门备案。
@#@@#@第二十三条各子公司在具体实施对外投资项目的过程中,涉及需为项目公司提供筹资担保时,应按集团公司的有关规定,建立担保事项报告制度,及时向集团公司有关部门报告,经集团公司同意后方可实施。
@#@@#@母子公司之间的相互关系@#@ 第二十四条各子公司生产经营目标及发展规划必须与集团公司的总目标及长期发展规划保持相互协调和总体平衡,以确保集团公司总目标的实现及稳定、高效的发展。
@#@@#@ 第二十五条各子公司的会计核算和财务管理等应接受集团公司有关部门的指导、检查和监督。
@#@集团公司可以随时查阅和审计子公司的会计账目,查阅时子公司应无条件服从。
@#@@#@ 第二十六条各子公司的生产经营活动应遵循市场规律,根据自身的发展与经营特点,制定经营方针和政策。
@#@经营中涉及的关联交易按如下原则处理:
@#@@#@ 1、各子公司与集团公司及所属单位、公司控股股东及其子公司之间发生的关联交易业务,对涉及的关联交易的内容要按“平等互利、等价交换”的原则签订经济合同,对交易中涉及的结算价格按市场原则合理确定,交易双方不能因为存在母子公司关系而要求某一方作出减让或提高结算价格。
@#@@#@ 2、各子公司应严格执行经济合同约定的条款,履行合同约定的权利和义务。
@#@子公司按合同规定支付的采购款项(含采购预付款),必须经本公司总经理审批同意后,财务部门才能按规定程序办理付款手续。
@#@关联交易完成后,交易双方应及时办理款项的结算,不得拖欠货款;@#@也不得签订无交易背景的经济合同,通过预收货款任意占用另一方的资金。
@#@确因市场变化等特殊情况,致使已签订的合同无法如期执行的,合同双方应详细说明无法履行合同的实际情况,经双方协商后解除合同,作为已预付货款退回的依据。
@#@@#@ 3、关联交易预计发生的金额超过集团公司章程规定的限额时,各子公司应履行报告制度,由集团公司董事会审议并履行信息披露。
@#@@#@第二十七条集团公司审计部门负责对子公司的内部审计,并向集团公司董事会报告审计结果。
@#@集团公司可以根据管理的需要决定对子公司进行审计。
@#@@#@子公司的重大信息报告制度@#@ 第二十八条集团公司各子公司应依照集团公司的规定,及时、准确、真实、完整地报告生产经营过程中发生的重大信息,通报给集团公司。
@#@同时内幕知情人员对集团公司及子公司未公开信息负有保密责任,不得以任何方式向任何单位或个人泄露集团公司尚未公开披露的信息。
@#@@#@第九章附则@#@ 第二十九条本制度自公司董事会审议通过之日起生效。
@#@@#@第三十条本制度由公司财务部门负责解释和修订。
@#@@#@";i:
1;s:
8860:
"@#@护理疑难病例讨论@#@科别:
@#@产科床号:
@#@31姓名:
@#@杨住院号:
@#@日期:
@#@@#@诊断:
@#@G2P1孕32+6周待产LOA慢性高血压并发子娴前期地点:
@#@产科三病区主持人:
@#@XXX@#@参加人员:
@#@@#@副主任护师:
@#@@#@主管护师:
@#@@#@护师:
@#@@#@护士:
@#@@#@简要病史:
@#@@#@患者:
@#@杨,女,32岁,因“停经31+6周,血压174/120mmHg”于今日入院。
@#@神志清,T:
@#@37.0℃P:
@#@100/分Bp:
@#@151/111mmHg,体重:
@#@83kg,身高155cm,入院查胎方位LOA,胎心音142次/分,无宫缩,于10-24行子宫下段剖宫产术,于10时08分剖出一男婴,体重1730g,胎盘娩出完整,术中出血360ml,查子宫无畸形及肿瘤。
@#@术后给予促子宫复旧、补血促乳汁分泌、降血压等治疗@#@护理经过:
@#@@#@一、1)评估孕妇及家人了解相关知识程度及接受知识的能力@#@2)讲解疾病相关知识,鼓励患者,耐心解释孕妇家属提出的问题@#@3)讲解左侧卧位、吸氧、自数胎动的意义@#@4)讲解紧张情绪的负面影响,告知家属只要积极配合治疗和护理,此病的预后是比较理想的@#@5)必要时遵医嘱使用少量镇静剂,如安定,苯巴比妥等@#@二、1)多休息,取左侧卧位,增加回心血量,肾血流量,增加尿量,并有利于维持正常子宫胎盘血液循环@#@2)指导吸氧,流量2-3升/分,每日2次。
@#@每次半小时@#@3)指导自数胎动,3-5次/小时,每日三次@#@4)按时听胎心,如胎心>@#@180次/分或<@#@120次/分,立即汇报医生@#@5)密切观察孕妇有无宫缩,注意宫缩时间,持续时间及强度并记录@#@三、1)呼叫器置于孕妇随手可及的位置,加床栏防止坠床@#@2)给予硫酸镁静滴解痉@#@3)备好急救物品如抢救车,如吸引器,压舌板,开口器,约束带等。
@#@备好急救药品如硫酸镁,葡萄糖酸钙,甘露醇,硝普钠等@#@4)使用降压药后嘱孕妇动作轻柔,防止直立性低血压@#@四、1)严密观察生命体征的变化,发现异常及时汇报医生处理@#@2)有效控制血压,保持血压稳定@#@3)注意孕妇主诉,观察腹部体征,必要时B超检查 @#@4)评估病人的血压,阴道出血、尿蛋白、水肿程度,注意有无胎盘早剥、DIC等@#@5)采取中段尿进行尿蛋白检查,记录24h出入量,检测肾功能@#@五、1)向孕妇和家属讲解硫酸镁中毒的症状,用药过程如有不适立即告诉医务人员@#@2)正确掌握硫酸镁的用法用量和滴速@#@3)密切观察孕妇血压、脉搏、呼吸、尿量膝反射情况如有异常立即汇报并予以处理@#@4)备好解毒剂10%葡萄糖酸钙10ml@#@六、1)指导孕妇进食高蛋白、高维生素、低脂肪、低盐及富含铁和钙的清淡饮食,如瘦肉、鱼新鲜蔬菜水果等@#@2)观察孕妇体重增加情况@#@3)教育孕妇注意休息,避免高体力活动@#@七、1)告知孕妇及家属糖尿病饮食知识@#@2)控制血糖,每天监测空腹及三餐后2h小时血糖,监测血糖,使其对疾病有所了解,为更好的控制孕妇血糖提供依据@#@3)讲解饮食控制的必要性,血糖监测的意义及自我检测的方法,鼓励孕妇适度的运动以提高胰岛素的敏感性,改善血糖及脂代谢紊乱@#@八、1)术后常规禁饮禁水6小时,生命体征平稳后予以半卧位减轻腹部切口疼他@#@2)给予宫底按摩,指导翻身促进淤血排出,加速子宫复旧@#@3)给予高营养高蛋白饮食,促进伤口愈合@#@4)宣教早期下床的意义@#@5)必要时遵医嘱使用镇痛剂@#@九、1)与产妇交流,解决疑问,缓解紧张的情绪@#@2)给产妇和家属提供新生儿相关信息及治疗情况@#@3)告诉产妇该病预后是良好的,指导新生儿探视@#@十、1)向产妇和家属讲解母乳喂养的好处,嘱产妇每天将母乳准备好给新生儿送去@#@2)指导产妇加强营养,进食高热量高蛋白高维生素饮食@#@3)防止乳腺不通,每天用吸奶器吸奶,局部热敷按摩,定时挤奶预防涨奶@#@十一、1)观察生命体征,尤其是体温变化,观察切口有无红肿热痛等感染症状及阴道出血情况@#@2)观察子宫复旧、宫底高度、膀胱充盈情况@#@3)遵医嘱使用缩宫素静脉给药止血@#@4)指导产妇进食高热量、高蛋白、高维生素易消化的清淡饮食,增强抵抗力@#@5)指导产妇保持会阴、床单清洁,及时更换会阴垫,勤换内衣裤@#@护理疑难问题:
@#@@#@1、硫酸镁的有效治疗浓度及中毒症状?
@#@@#@有效浓度未1.8-3.0mmol/L,超过3.5即可出现中毒症状。
@#@@#@2、:
@#@慢性高血压合并重度子痫前期的并发症有哪些?
@#@@#@HELLP综合征、脑水肿、肝肾功能损害、心力衰竭、凝血、子痫、胎盘早剥等。
@#@@#@3、子痫的症状有哪些?
@#@@#@典型者表现为患者首先出现眼球固定,瞳孔放大,瞬即头向一侧扭转,牙关咬紧,继而口角与面部肌肉颤动,全身及四肢肌肉强直性收缩(背侧强于腹侧),双手紧握,双臂伸直,迅速发生强烈抽动。
@#@抽搐时呼吸暂停,面色青紫,持续约1分钟左右抽搐强度渐减,全身肌肉松弛,随即深长吸气,发出鼾声而恢复呼吸。
@#@抽搐临发作前及抽搐期间患者神智丧失,轻者抽搐后渐苏醒,抽搐间隔期长,发作少;@#@重者则抽搐发作频繁且持续时间长,患者可陷入深昏迷状态。
@#@@#@科内讨论:
@#@@#@XX总长:
@#@今天针对31床杨青香的病情,我们进行讨论,目的是促进病人恢复健康、提高我们护理团队的整体水平。
@#@@#@XXX:
@#@该患者目前存在的护理问题有@#@恐惧缺乏妊高征相关知识、担心自身安危及胎儿健康@#@有胎儿受伤的危险胎儿宫内缺氧或分娩中受伤有关@#@有受伤的危险与发生子痫抽搐有关@#@潜在并发症肾功能衰竭、胎盘早剥、DIC@#@药物中毒的危险与静脉使用硫酸镁有关@#@营养失调低于机体需要量@#@有低血糖的风险@#@疼痛与剖腹产手术切口及宫缩痛有关@#@焦虑与孩子被送往新生儿科及孩子的健康有关@#@母乳喂养中断与新生儿被送入监护室有关@#@产后并发症产后出血感染与剖宫产术后子宫收缩乏力、产后抵抗力下降有关@#@XXX护士长:
@#@血压尿蛋白轻度升高叫先兆子痫;@#@严重升高叫重度先兆子痫,表现为严重的高血压、大量蛋白尿、少尿、头痛眼花、肺水肿、肝功异常、腹痛;@#@再严重就叫子痫@#@XXX护士长:
@#@子痫患者除远期心血管疾病患病风险明显升高外,还可能出现明显的神经系统远期后遗症。
@#@子痫抽搐时出现的脑白质病灶可能长期持续存在,可能出现继发的认知力受损,和持续注意力受损。
@#@@#@XX:
@#@子痫多发群体为孕妇,年龄≥40岁,子痫前期病史,抗磷脂抗体阳性,高血压病史,肾脏病史,糖尿病史,初次产检时BMI≥28g/㎡,子痫前期家族史(母亲或姐妹),多胎妊娠,本次妊娠为首次怀孕,妊娠间隔时间≥10年,孕早期收缩压≥130mmHg或舒张压≥80mmHg。
@#@其他易发生妊娠期高血压疾病的人群还有:
@#@易栓症,孕前血甘油三酯升高,社会经济地位低,心血管疾病家族史,药物滥用(可卡因/甲基苯丙胺),妊娠间隔时间<@#@2年,辅助生殖技术后妊娠,妊娠滋养细胞疾病,孕期体重过度增加,孕中期血压升高(平均动脉压≥85mmHg或收缩压≥120mmHg),孕妇血清学筛查异常,子宫动脉血流速度异常,孕妇心输出量>@#@7.4L/分,孕妇血尿酸升高等。
@#@@#@郁殿琴:
@#@先兆子痫发病的中心环节是血管内皮激活和损伤,导致了血管内皮合成或分泌血管收缩因子和血管舒张因子平衡失调,导致了小动脉痉挛,脏器血液灌流量下降和功能下降,同时血管内皮激活和损伤又可导致凝血因子产生增加,抗凝因子产生减少,纤溶活力下降,抗纤溶活力增强,从而导致血液的高凝状态,甚至血管内凝血,从而进一步使脏器血液灌流量和功能下降。
@#@@#@XX:
@#@知道患者正确自测胎动,如有异常立即汇报。
@#@测量方法为每天分别在早上、中午、晚上各利用一个小时的时间测量胎动,若平均每小时少于3次,表示可能异常。
@#@@#@XXX总长:
@#@各层级护士都讲的不错,谢谢大家的参与,讨论到此结束。
@#@@#@";i:
2;s:
5870:
"@#@紫阳县洄水镇中心卫生院污水处理整改措施@#@一、 @#@概况@#@洄水镇中心卫生院属于乡镇社区服务综合医院,开设病床30张,每天排水量约0.5吨。
@#@随着医院的发展,住院大楼建成后,医院原有的污水处理设施已不能满足医院发展的需要,根据医院总体规划,原来的污水处理设施及化粪池全部废弃,医院重新建立一套污水处理设施,出台了医院污水管理制度。
@#@@#@二、污水水质分析@#@医院污水水质类似于生活污水,但成份复杂。
@#@如消毒剂,来自化验、检验、手术等各科室的重金属、有机试剂,以及可能的放射性同位素等。
@#@作为医院,其排放的污水中含有大量有毒化学物质和多种致病菌、病毒和寄生虫卵。
@#@它们在环境中具有一定的适应能力,有的甚至在污水中存活时间较长,若未处理或处理不当即排入水体或用于灌溉,将会污染环境,影响人们的身体健康。
@#@@#@三、整改原则和思路@#@1、采用技术先进,运行稳定可靠,投资小,占地少,操作管理方便的处理工艺,确保污水经治理后达到最新《医疗机构水污染排放标准》中相关要求。
@#@@#@2、尽可能利用医院现有的场地条件,合理布局,使构筑物与环境协调一致。
@#@@#@3、根据国家有关规定并结合具体情况,合理的确定各种设计参数并对该参数做出合理分析。
@#@@#@4、严格按照医院对污水处理站的要求进行设计和实施。
@#@@#@5、兼顾手动和自动控制,以便工人操作、简化管理和减轻工人的劳动强度。
@#@@#@6、采用新材料、新产品以延长设备的使用寿命,并考虑一次性投资,关键设备考虑备用和应急。
@#@@#@7、污水处理站要求做到设备维修容易、施工方便、工期短。
@#@@#@四、整改污水处理工艺。
@#@@#@1、化粪池@#@化粪池主要起着破坏大分子链,提高废水可生化性,腐烂粪便等有机物的作用。
@#@化粪池内的污泥应定期清掏,根据污水温度的高低和当地的气候条件来决定,每年清掏1—2次。
@#@清掏间隔时间也不宜过短,否则,化粪池中的污泥还没有完全消化分解。
@#@另外。
@#@清掏污泥时应遗留一定的污泥量(约20%),以利于“新”污泥的消化分解。
@#@化粪池清掏的污泥应进一步做无害化处理或处置。
@#@新建化粪池有效容积为30m3,考虑到医院原来的污水处理站及化粪池一起废弃,建议再新建化粪池20m3一座,两座化粪池并联使用,住院部的污水与办公楼的污水分别各用一座化粪池,污水经化粪池后,再一并进入污水处理站。
@#@@#@2、斜沉池@#@污水经生化处理后,流入斜沉池,进行泥水分离。
@#@斜沉池采用竖流沉淀池,负荷为0.5m³@#@/m2•h,澄清曝气后的混合液,沉降、浓缩污泥,达到处理效果。
@#@设计参数为水力停留时间:
@#@T=2.0h。
@#@加入二氧化氯消毒剂。
@#@@#@3、污泥处理池@#@医院污水经沉淀后,污泥中含有大量细菌,若直接外排,将造成二次污染。
@#@污泥定时排入污泥池,污泥池容积为30m3,根据经验可储存10个月污泥量,上清液溢流至酸化池,底泥经过消毒剂处理后由环卫吸粪车吸出运走。
@#@@#@4、工艺流程说明@#@医院污水经过化粪池和格栅后,顺序自流入二沉池和接触消毒池后达标排放。
@#@@#@五、医院污水管理制度@#@1、污水处理按照国家环境保护总局发布的关于《医院污水处理技术指南》的要求执行。
@#@@#@2、医院污水处理设施的操作人员应该培训并健全岗位操作规程及相应的规章制度。
@#@@#@3、医院污水采用二级处理流程,氯消毒工艺流程。
@#@严格按照加氯池内水容量,计算氯量,保证氯、水充分接触一定时间后方能排放,使处理后的污水经防疫站化验合格,符合国家规定标准。
@#@@#@4、污水处理站应有必要的计量、安全及报警等装置。
@#@@#@5、做好日常监测工作,污水处理的生物监测总余氯应每日监测,粪大肠菌每月一次。
@#@每日测定水质,水量、并做好记录。
@#@@#@6、服从环保、防疫部门管理指导,协助采样检验。
@#@@#@7、工作人员应当注重个人卫生,应配备有方便工作人员进行清洗的设施(洗手液、温水),而且应对工作人员进行个人卫生方面的知识培训。
@#@@#@附:
@#@医院污水的排放标准@#@1、为了防止到有病原体的污水污染环境和危害人民健康,根据国家经济委员会,卫生部颁发的《医院污水排放标准》,医院污水经处理与消毒后,应达到下列标准:
@#@@#@连续3次各取样500ml进行检验,不得检出肠道致病菌和结核杆菌。
@#@总大肠菌群数不得大于500个/L。
@#@@#@2、当采用氯化法消毒时,接触时间和接触池水中的余氯含量见表:
@#@@#@医院污水类别接触时间(H)总余氯mg/L@#@综合医院污水不少于14—5@#@含肠道致病菌污水不少于14—5@#@含结核杆菌污水不少于1.56—8 @#@3、污水处理构筑物中污泥,必须经过无害化处理,污泥排入时应达到下列标准:
@#@@#@蛔虫卵死亡率大于95﹪;@#@粪大肠菌值不少于10﹣²@#@;@#@10g污泥(原检样中),不得检出肠道致病菌和结核杆菌;@#@当污泥采用高温堆肥法进行无害处处理构筑物的医院,对有传染性的粪便,必须进行单独消毒或其他无害化处理;@#@医院污水经处理和消毒后,其所含的污染物质与有害物质的含量应符合现行的有关标准的要求。
@#@@#@";i:
3;s:
7300:
"中建股份乌鲁木齐新客站南五标自查自纠阶段总结@#@根据股份公司《关于迅速开展基础设施建设项目安全大检查的通知》【(2013)中建基础传字50号】相关要求,中建股份乌鲁木齐新客站项目指挥部及所属各项目经理结合施工的实际情况,在全线范围内认真展开了每月安全大检查活动,现把我的安全生产自查自纠情况介绍如下:
@#@@#@一、自查自纠情况如下:
@#@@#@中建股份乌鲁木齐新客站项目所属各项目经理部按照指挥部统一部署,积极开展安全自查自纠工作,加大施工安全生产安全检查力度。
@#@重点检查施工现场风险因素识别与管理、机械设备安全管理、施工用电安全管理、施工现场安全防护、安全技术交底及培训教育、施工现场文明施工管理、施工现场标准化建设,同时开展隐患排查专项治理工作,消除安全隐患。
@#@@#@1、风险管控情况。
@#@乌鲁木齐新客站南五标结合工程特点,对全线安全风险进行总体评估,明确权限重大及以上危险单位工程2处,各项目经理部积极开展所属管段内的危险源辨别及风险评价,建立危险源识别档案。
@#@自查自纠阶段全线现场施工重点部位设置重大危险源公式牌,告知现场作业人员施工过程中应注意的重大危险因素,做到“预防从源头开始”。
@#@@#@2、特种设备管理情况。
@#@乌鲁木齐新客站南五标将特种设备使用管理作为全线工作重点。
@#@自查自纠阶段指挥部组织对全线特种设备进行专项检查,经常教育机械管理人员不定期对设备进行维护和保养。
@#@结果表明个项目经理部机械设备管理制度执行较好,特种设备安全技术档案建立齐全,特种设备操作人员持证上岗,安全防护设备齐备,满足作业过程的安全需求。
@#@@#@3、施工用电情况管理情况。
@#@南五标项目经理部高度重视现场施工用电安全管理工作,自查自纠阶段项目指挥部对全线施工用电专项检查,全线施工现场用电线路布置基本合理。
@#@防护实施已设置基本齐全,有效防止触电伤亡事故的发生。
@#@@#@4、安全防护设置情况。
@#@南五标项目把现场安全防护设置作为近期工作重点,自查自纠阶段各项项目班子开展防护设置专项治理,重点临边和坑边的安全防护设施的设置。
@#@维护施工围挡、导向牌。
@#@大体积堆土处均设置夜光导向条。
@#@@#@5、危险性较大的分部分项工程安全管理情况。
@#@由于南五标项目现在正处于现场准备阶段,现场拆迁范围较广危险性较大的土方工程在危险源附近均设置警示标志及导向牌。
@#@有效防止安全事故的发生。
@#@@#@6、消防管理情况。
@#@自查自纠阶段指挥部加大全线消防管理,组织对全线施工现场、办公区、宿舍区进行消防巡查,集中整治全线各类火灾隐患。
@#@通过治理各项目经理部落实各项火灾防范措施,配备齐全消防器材,消防管理已实行定时、定人专项负责,分片包干,有效预防各类火灾事故的发生。
@#@@#@7、秋冬季安全管理情况。
@#@即将进入新疆秋冬季节,自查自纠阶段指挥部对各项目经理部安全情况进行全面摸底,各项目经理部均已编制秋冬季专项施工方案,落实秋冬季生产生活安全防范措施,为即将进入的秋季过渡期打下坚实基础。
@#@@#@8、安全教育培训情况。
@#@南五标项目部全线教育培训,各项目经理部密集开展对产业工人的三级、进场、转岗、岗前等教育,同时对参建人员全面进行安全技术交底工作,全线开展安全培育教育与技术交底50于人次,教育覆盖率达到100%。
@#@@#@9、安全专项经费使用管理情况。
@#@南五标严格执行安全生产费用管理办法(试行)”规范的安全生产费用使用范围。
@#@指挥部对各项目经理部均已制定年度使用计划及月度费用流量统计表,安全费用列支准确,使用足额,相关票据证明收集归档规范,9月份初全线已完成安全生产措施费首次计价验收,安全生产经费使用较为规范。
@#@@#@10、现场标标准化作业情况。
@#@南五标将全面推进标准化作业作为安全管理工作重要抓手,自查自纠阶段,指挥部对各项目经理部标准化管理工作进行全面细致调研,现场解决显要疑难问题,目前全线标准化管理体系以健立完成,安全生产管理水平得到显著提高。
@#@@#@二、存在的主要问题及整改完成情况@#@1、个别工点现场施工用电管理不到位,现场存在临时用电线路布置不合理,布线设置TN—S系统落实不到位,配电箱门未锁,防雨措施设置不合理等现象。
@#@@#@2、施工现场部分安全防护设施不完备,如消防设施不齐全,临边洞口围栏设置没有完全密封,有个别工人穿越护栏想象。
@#@@#@3、存在施工现场管理与标准化要求差距较大现象,如施工场地凌乱,施工便道灭尘不及时,钢筋、模板随意堆放,安全警示牌及操作规程语不完善,现场围挡破损未及时修复。
@#@@#@针对现场存在的安全隐患及问题,要求各项目部制定整改措施和方案,隐患整改做到措施、责任、资金、时限、预案“五到位”。
@#@9月30日指挥部对检查问题进行全面复查。
@#@@#@三、下一步工作重点@#@为进一步加大安全大检查时效性,做好迎检工作,我部将坚持“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的整体要求,认真做好以下几点工作:
@#@@#@1、持续开展安全大检查活动。
@#@指挥部将在自查自纠基础上全线范围内持续开展安全生产专项治理活动,围绕事关生产,以完善安全体系为主,以规范施工过程管控为重点,以加强教育,重点规范机械设备管理、施工用电使用、安全防护设施设置,重大风险源管控等工作,深入细致的排查整治各类安全隐患,堵塞安全管理漏洞,构建安全生产长效机制。
@#@@#@2、大力推进现场标准化作业。
@#@注重安全管理持续改进,加强作业人员安全教育,规范现场安全设施设置,逐步实现安全管理专业化、标准化、精细化、规范化、信息化的要求,整体提升安全管理水平。
@#@@#@3、即将进入“十一”黄金周,项目部为提高项目班子生产积极性,组织多项竞技活动以丰富公认的业余生活。
@#@@#@4、做好迎检阶段工作。
@#@我部进一步加强施工过程监督,及时掌握施工现场安全动态,完善安全生产信息报送制度,加强项目领导值班值守;@#@真正做到部署充分、排查全面、责任落实、措施到位、整改及时,预防和减少安全事故的发生。
@#@@#@乌鲁木齐新客站南区配套设施建设工程——南五标@#@项目负责人:
@#@@#@2013年9月26日@#@";i:
4;s:
27659:
"拓展部三下乡项目申报书完成版@#@ @#@@#@XX农业大学大学生志愿者@#@暑期“三下乡”社会实践活动立项登记表@#@ @#@@#@项目名称:
@#@大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动申请书@#@申报单位:
@#@XX农业大学心理委员联合会@#@项目负责人:
@#@@#@ @#@@#@2013年6月@#@共青团XX农业大学委员会制@#@ @#@@#@XX农业大学2013年大学生志愿者暑期@#@“三下乡”社会实践活动立项登记表@#@团队名称XX农业大学心理委员联合会赴无为县X渡镇暑期社会实践团编号@#@团(队)长@#@联系方式@#@姓名@#@汪永恒@#@工作单位@#@经济技术学院@#@籍贯@#@XX省萧县@#@电话@#@无@#@手机@#@是否带队@#@是@#@指导老师@#@联系方式@#@姓名@#@院系@#@职务职称@#@电话@#@手机@#@E_mail@#@姓名@#@院系@#@职务职称@#@电话@#@手机@#@E_mail@#@团(队)员@#@组成情况@#@姓名@#@性别@#@院系专业@#@手机@#@徐建芬@#@女@#@人文社会科学学院11应用心理@#@X爽@#@女@#@外国语学院11英语@#@X通@#@男@#@理学院12测绘@#@吴翔@#@男@#@经济管理学院12经济学类@#@梁童@#@男@#@农学院12种子科学与工程@#@X程岚@#@女@#@经济管理学院12经济学类@#@X睦懿@#@女@#@经济管理学院12经济学类@#@何惟荃@#@女@#@人文社会科学学院12应用心理@#@胡越@#@女@#@人文社会科学学院12中文@#@黄玉丽@#@女@#@农学院12农学@#@王兰@#@女@#@经济管理学院12工商管理@#@项目实施地点@#@及联系方式@#@地点@#@XX省XX市无为县X渡镇@#@联系人@#@何学锋@#@电话@#@手机@#@项目类别@#@□校级重点团队□校级团队□院级重点团队□院级团队@#@项目内容@#@1、体验式培训及团体心理交流@#@2、居民心理需求访谈及问卷调查@#@3、关爱老人之视频展映活动@#@4、对于当地先进人物的采访@#@5、对于当地渔民的走访、调查并给予建议@#@活动安排@#@(具体安排附后)@#@项目开展时间@#@2013年7月5日至2013年7月9日@#@团队出发时间@#@2013年7月5日@#@实践成果@#@形式@#@1、体验式培训照片、团体交流文字总结@#@2、走访照片、问卷以及总结论文@#@3、视频展映总结及材料汇编@#@4、采访稿、采访所得信息汇编总结@#@5、渔民生活视频、照片、文字总结@#@项目预算金额@#@(预算清单附后)@#@备注@#@院党委、党总支意见@#@盖章@#@年月日@#@校团委意见@#@盖章@#@年月日@#@大学生暑期“三下乡”社会实践活动@#@ @#@@#@项@#@目@#@书@#@ @#@@#@策划单位:
@#@XX农业大学心理委员联合会@#@时间:
@#@2013年6月@#@ @#@@#@一、活动概况@#@接收单位@#@XX省XX市无为县X渡镇政府@#@接收人@#@X渡镇政府党政办副主任何学锋联系方式:
@#@@#@向导@#@XX@#@工作单位@#@职务@#@联系方式@#@备注@#@X文红@#@X渡镇政府@#@经济发展办主任@#@王爱琴@#@X渡镇政府@#@宣统委员@#@X昌荣@#@X渡镇中心校@#@校办主任@#@日程安排@#@7月5日@#@地点:
@#@XX农业大学北二门、无为县X渡镇@#@内容:
@#@乘车抵达住所、与当地政府及学校人员进行见面交流会@#@参与人员:
@#@全体队员、带队老师、镇政府领导、中心学校领导@#@7月6日@#@上午@#@地点:
@#@X渡镇中心学校@#@内容:
@#@在学生家长及老师的陪同下,对当地中小学生进行体验式培训。
@#@之后举行当地学生与老师的交流会,由指导老师以及队员主持。
@#@@#@参与人员:
@#@中心学校学生及教师、带队老师、全体队员@#@7月6日@#@下午@#@地点:
@#@X渡镇@#@内容:
@#@走访当地居民,对其进行慰问以及有关心理需求问卷调查,过程中发放“安心”宣传手册以及对于视频观看的邀请。
@#@主要走访对象为留守儿童以及孤寡老人@#@参与人员:
@#@当地居民、向导、全体队员@#@7月7日@#@上午@#@地点:
@#@X渡镇镇政府、X渡镇中心学校@#@内容:
@#@采访镇领导、校领导、镇政府先进工作人员、模X教师@#@参与人员:
@#@镇政府、学校领导及工作人员、向导、队员(胡越、X程岚、X通、X睦懿、X爽、黄玉丽、汪永恒、梁童)@#@7月7日@#@下午@#@地点:
@#@X渡镇所属长江周边地区@#@内容:
@#@对于长江周边渔民的走访以及对于科学捕捞、先进营销策略的宣传。
@#@@#@参与人员:
@#@当地渔民、向导、全体队员@#@7月7日@#@傍晚@#@地点:
@#@X渡镇中心学校多媒体教室@#@内容:
@#@播放一些经典怀旧电影和相声小品、戏曲等影像资料的剪辑片段@#@参与人员:
@#@当地居民、向导、队员(X爽、梁童、黄玉丽、王兰、X睦懿、X程岚、吴翔、何惟荃、胡越)@#@7月8日@#@上午@#@地点:
@#@米公祠、无为县车站@#@内容:
@#@参观米公祠,了解当地人文、返程@#@参与人员:
@#@全体队员、带队老师、向导@#@经费预算@#@交通@#@23元(火车票)+17元(汽车票)=40元@#@40元/人*13人*2(往返)=1040元@#@交通总计:
@#@@#@1040元@#@食宿@#@用餐:
@#@队员由X渡镇中心学校教职工餐厅提供@#@老师每人每天35元35元/人*1人*5天=175@#@住宿:
@#@队员由X渡镇中心学校提供宿舍@#@老师每人每天60元60元/人*1人*4天=240@#@食宿总计:
@#@@#@415元@#@其他@#@前期制作宣传材料(条幅、海报、旗子、宣传单页):
@#@50元@#@活动所需(纪念品、问卷、实用手册、体验式培训所用道具):
@#@180元@#@药品:
@#@60元@#@后期成果汇编:
@#@20元@#@不可预见费用(乘车、购买其他必需品):
@#@300元@#@其他项总计:
@#@@#@610元@#@总计@#@2065元@#@ @#@@#@.主体策划@#@一、项目背景@#@二、项目主题、时间@#@三、队伍名称、口号@#@四、项目特色@#@五、项目简介@#@六、项目内容@#@七、可行性分析@#@.工作安排、注意事项@#@一、人员安排及工作分配@#@二、安全问题及队员守则@#@三、突发事件及解决方法@#@四、随行物品及食宿问题@#@.附录@#@.主体策划@#@一、项目背景@#@在传统城乡分割的传统体制影响下,农民在社会转型期受到经济文化方面的排斥,社会贫富差距拉大,农民面临的各种心理压力也越来越大,产生心理危机的几率也日益增多。
@#@在新农村建设时期,过多的过多的关注的是经济、文化方面,却忽略了农民心理层面的态度、价值观、思想和行为方式。
@#@势必造成新农村建设发展的节奏与农民心理与行为方式之间的不合拍,从而阻碍社会主义新农村建设的脚步。
@#@@#@“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标。
@#@我国现阶段正处于工业反哺农业的时期,坚持落实科学发展观,为我国全面建设小康社会服务。
@#@大学生作为时代的先锋,拥有丰富的学识和良好的素质,社会实践是大学生活中必不可少的一部分,通过不断地实践,不仅可以丰富我们的课余生活,而且可以帮助我们积累社会经验。
@#@为以后大学生进入社会打下良好的基础,只有不断地去实践,不断丰富自己的阅历和才干,方才能够在日后的竞争中成为佼佼者。
@#@@#@因此,我们决定响应XX农业大学校团委的号召,组建暑期“三下乡”社会实践小队。
@#@下至乡镇进行一系列的社会实践活动,体验生活,积累经验,提高作为大学生应有的基本素质。
@#@@#@二、项目主题、时间@#@项目主题:
@#@新农村建设中乡镇居民心理调查与引导@#@项目时间:
@#@2013年7月@#@三、队伍名称、口号@#@队伍名称:
@#@XX农业大学心理委员联合会拓展部暑期实践队@#@队伍口号:
@#@心心乡连,拓展无限@#@四、项目特色@#@此次活动,我们将针对现阶段农村居民的心理需求做深入调查,在专业老师的指导下,对新农村建设中的的乡镇居民做简单层面的心理引导与调适。
@#@充分将我们的专业知识以及工作经验运用到当地居民心理、思想方面的建设中去,为社会主义新农村建设在乡镇居民的心理以及思想上做简单的铺垫作用。
@#@@#@五、项目简介@#@活动一(A):
@#@体验培训伴我行,心理交流知我心(体验式培训+团体心理交流)@#@活动主题:
@#@树立自信,突破自我,奋发图强@#@活动二(B):
@#@居民心理需求访谈与问卷调查@#@活动主题:
@#@关注乡镇居民的心理需求@#@活动三(C):
@#@关爱老人之影像视频展映活动@#@活动主题:
@#@营造文化氛围,关爱老人生活@#@活动四(E):
@#@先进人物采访@#@活动主题:
@#@掌握一线资料,聊基层愿望,谈中国梦想@#@活动五(F):
@#@走近渔民@#@活动主题:
@#@科学捕鱼与经销,为渔民们添幸福@#@六、项目内容@#@A、体验培训伴我行,心理交流知我心@#@项目一:
@#@体验式培训@#@一、项目目的@#@为了提高同学们的创新意识和激发同学们的潜能,尤其是进一步提高同学们之间的团结合作精神和班级凝聚力,且让同学在活动发现其价值。
@#@让同学们能够发现、发挥自己的优点,战胜自己的缺点。
@#@在娱乐身心的同时,提高同学们实践能力、让自身的价值在集体中体现。
@#@走进教室与课堂,和学生在体验式培训中学习成长。
@#@@#@二、项目时长@#@90分钟@#@三、项目地点@#@X渡镇初级中学操场或其他空旷地@#@四、项目对象@#@X渡镇初级中学部分学生(40人左右)@#@五、活动内容及流程@#@
(一)潜力击掌:
@#@@#@组织同学面向里按照圆形站立,要求同学们先预估一下自己在30秒内击掌的次数有多少次,然后计时30秒,所有成员击掌开始,时间到立刻结束,让同学们体验自我认识的能力以及自我潜能的开发。
@#@最后由培训师介绍此项活动的意义,帮助大家树立对自己的信心;@#@@#@
(二)啄木鸟行动@#@活动材料:
@#@吸管若干,橡皮筋若干,秒表@#@活动规则:
@#@把参与的同学分成若干组,每组纵列排好,参与者把手放在背后,做出啄木鸟的姿势,嘴含住吸管,用吸管传递橡皮筋,在此过程中不能用手,否则犯规需从头开始,用时最短的队伍获胜。
@#@通过该项活动培养团队精神,锻炼同学们的参与能力。
@#@@#@(三)大风吹@#@ @#@ @#@ @#@游戏“大风吹”所有人(包括组长)围成一个圈,先有一个人站在中间说:
@#@“大风吹”,所有成员问:
@#@“吹什么”,如果那人说:
@#@“吹戴眼镜的”,那么所以带眼睛的同学就要跑动起来,寻找自己的座位,中间那个人也在动(所以座位始终都是比总体人数少一个的),那个没有找到座位的人,就可以要表演一个节目,成员要以真诚的态度去欣赏。
@#@然后在表演节目的人进行下一轮的游戏。
@#@该活动协助成员改变逃避的行为,让成员能够正确地面对让自卑的事,使成员释放自我,勇敢挑战。
@#@@#@(四)纪念品发放@#@奖品:
@#@笔记本、笔、安农大书签、种子@#@(六)分享@#@随机选出3-5名同学进行体验式活动感想的发言,最后由组织者进行总结,评价此活动中大家的表现,并分享该活动的意义@#@心理交流会@#@一、交流目的@#@通过我们在心联会所掌握的心理团体辅导方面的知识,组织一场学生与老师面对面的交流会,营造轻松的氛围,打破同学与老师之间的隔阂,增加师生相互间深入的了解,进而增进师生间的感情,促进同学们更好的学习与成长。
@#@@#@二、交流方式@#@首先一名学生提出自己的疑惑,然后由一名或多名老师对此进行解释并提出相关的建议。
@#@活动过程中保证每个同学和老师都有发言的机会,发言顺序不定,可自由发言。
@#@@#@三、项目流程:
@#@@#@1.主持人简单开场,阐明本次活动的目的,并且简单介绍本次活动的具体程序,请参与者做好准备。
@#@@#@2.全体围坐成一个圈,首先由任一个学生发言,可以围绕学习上或生活上遇到的问题进行交流。
@#@然后由一名或多名老师对该同学的问题进行解释,并提出相关的建议。
@#@@#@1.其他同学进行发言,程序如上。
@#@@#@2.分享与回馈,由同学与老师讨论刚才的过程并分享心得。
@#@@#@5.交流结束,主持人进行活动总结。
@#@@#@四、交流话题@#@1、如何帮助学生解决和处理考前考后心态问题;@#@@#@
(1)不要把排名看得太重@#@
(2)不要觉得考差会丢人@#@(3)七分靠打拼,三分靠命运,做好自己就行,考不考的好就看上天的安排了@#@(4)越想考好反而适得其反,抱着平静的心态就好@#@(5)理智分析情境,正确对待外界的压力。
@#@@#@(6)分析、总结平时的学习态度、学习方法。
@#@@#@(7)多角度看名次,学会辩证地分析问题.@#@(8)正视现实。
@#@如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实@#@(9)制订可行的计划。
@#@调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成、一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。
@#@@#@2、如何从侧面提高学生学习积极性;@#@@#@
(1)每天给自己定个目标@#@
(2)每天起床的时候给自己说一些励志的话,找一些自己会做的且做出来又很有成就感的题做@#@(3)鼓励把作业当情人或敌人,找到打游戏或逛街的那种心情@#@(4)上课时专注,看能不能学到自己没学过的知识@#@(5)其实一切的积极性都源自对新知识的渴望不要倦于思考@#@3、如何打消学生消极心理,帮助其提高成绩;@#@@#@
(1)学生的恐惧心理来源于对未来的不确定或缺乏目标。
@#@为了从源头上解决问题,班主任应该帮助学生树立正确的、可实现的目标,确立高中生对未来的信心和继续学习的勇气。
@#@@#@
(2)针对由恐惧心理发展而来的厌学心理,班主任应该高度重视。
@#@对此,班主任亟待解决的问题是提高学生的学习热情,激发学习兴趣,增加课堂教学的思考性、延展性和开拓性,将乐趣与教学相结合。
@#@@#@(3)重视个别学生的消极心理和情绪。
@#@往往一个班级的氛围和学习状态受学生情绪影响很大,高中生正处于一个自我意识与集体意识矛盾冲突较大的时期,个人情绪和状态极易受到周围环境的影响。
@#@据此,班主任可以通过正确引导个别学生心理状态,缓和班级消极情绪和学习氛围,由小团体影响大集体。
@#@@#@4、如何看待考前抱佛脚的现象;@#@@#@5、如何加强与学生家长的沟通和交流@#@
(1)定期召开家长会@#@
(2)随期进行家访@#@(3)要尊重学生@#@(4)不定时的联系@#@6、如何处理学生在青春期出现的叛逆行为@#@
(1)多多了解学生@#@
(2)吸收教育知识@#@(3)耐心倾听学生@#@(4)真正放下身段@#@(5)和学生讲道理@#@(6)真诚对待学生@#@(7)修正对学生的期望@#@B、居民心理需求访谈与问卷调查@#@问卷调查及宣传手册内容:
@#@见附录@#@C、关爱老人之影像视频展映活动@#@一、活动目的@#@通过播放一些经典怀旧电影和相声小品、戏曲等影像资料的剪辑片段,营造良好的娱乐氛围,丰富老人的文化生活,给他们送去一份温暖与关爱。
@#@@#@二、活动流程@#@1.前期宣传工作及前期策划准备:
@#@@#@
(1)宣传工作:
@#@在进行走访调查和发放实用手册时,发放宣传单页进行此项活动的宣传;@#@制作海报进行宣传。
@#@@#@
(2)前期策划准备:
@#@@#@准备好海报,选择一些老人喜爱的电影,相声小品等影像视频,并做好拷贝;@#@@#@策划时将活动整体时间控制在两个小时内;@#@@#@与当地学校进行联系、沟通并申请多媒体教室;@#@@#@进行视频播放,检测多媒体是否可以正常使用,确保播放工作顺利进行;@#@@#@展映场地进行布置。
@#@@#@2、活动过程:
@#@@#@
(1)安排工作人员在展映现场入口负责接待与引领,并在现场做好秩序维持工作;@#@@#@
(2)展映活动开始,主持人致辞;@#@@#@(3)观看影像视频;@#@@#@(4)主持人结束致辞并散场;@#@@#@(5)最后做好活动结束后的现场清理工作。
@#@@#@三、突发事件及解决方案@#@1.突然断电:
@#@全部工作人员不要慌乱,稳住老人情绪,让其稳坐原地不要乱走动,以免发生意外,并立即与学校相关领导人联系,询问意见。
@#@@#@2.播放设备出现障碍:
@#@立即与学校相关领导联系,询问原因,如若当天不能使用,与领导协调看是否可以换一间多媒体教室或是其他有设备的场所。
@#@@#@ @#@@#@D、先进人物采访@#@采访先进人物——采访提纲@#@一、采访背景@#@在党的十八大报告强调要推动城乡一体化的进程,缩小城乡差距,大力推进生态文明建设中,我们XX农业大学大学生心理委员联合会拓展部来到XX省XX市无为县X渡镇采访当地先进人物,旨在从不同方面了解当地对相关政策的响应,见证X渡镇尽快实现当地中国梦。
@#@@#@二、采访目的@#@1、了解当地文化教育具体情况,进一步了解是否顺利开展相关心理教育。
@#@@#@2、了解当地新农村建设是否落实到位。
@#@@#@3、了解当地基层愿望,浅谈中国梦。
@#@@#@4、通过深入乡镇基层,了解基层现状,在采访中进一步宣传中国梦思想,并积极响应国家“大学生服务新农村建设”,给参与学生一个深入接触社会,深刻了解国家政策,感受社会主义建设的机会,也希望用我们所学回报社会,为基层建设尽绵薄之力。
@#@@#@三、采访主题:
@#@掌握一线资料,聊基层愿望,谈中国梦想@#@四、采访流程@#@1、进行实地考察,掌握当地第一线资料,包括学生的想法,学校工作开展情况,居民生活情况等,并准备相关采访问题。
@#@@#@2、准备好相机、录音笔、记录纸笔等相关用品,并在采访前检查其完好性。
@#@@#@3、提前预约被采访人员,询问其方便时间,而后前赴采访。
@#@@#@4、采访结束后,整理采访记录,写详细采访稿并汇总。
@#@@#@五、采访问题@#@1、采访学校先进老师代表@#@
(1)学校教学工作开展是否遇到困难,如果有的话有哪些,学校是如何克服的?
@#@@#@
(2)镇政府对学校工作是否支持,有没有什么具体措施?
@#@@#@(3)近年来学校教学条件是否有改善,如果有的话有哪些?
@#@@#@(4)学校是否响应上级要求及时积极开展学生心理教育,如果是的话通过哪些途径和形式,如果没有的话是因为什么阻碍了心理教育的开展?
@#@@#@(5)以您的了解,学生们有哪些愿望?
@#@您作为教师,对未来学校发展你有何展望?
@#@@#@(6)您对于中国梦在咱们当地的实现有哪些想法及建议?
@#@@#@2、采访镇政府先进工作人员@#@
(1)近年来,渔业、木材业作为X渡镇的特色产业发展如何?
@#@@#@
(2)作为典型的沿江鱼米之乡,当地在生态的优势利用和保护二者间是如何做的呢?
@#@@#@(3)您如何看待十八大特别强调的大力推进生态文明建设呢?
@#@对此,您认为在X渡镇能做些什么吗?
@#@@#@(4)以您的了解,您认为村民有哪些愿望?
@#@对此,政府能做到哪些?
@#@@#@(5)您对于中国梦在当地的实现有哪些想法和建议?
@#@@#@ @#@@#@E、走近渔民@#@一、活动目的@#@通过我们与渔民的沟通,增强自身的实践能力。
@#@了解渔民的生活状况,帮助解决渔民的心里困惑。
@#@宣传休捕期设置的科学性与必要性。
@#@带去先进的经营建议,提高渔民的生活水平。
@#@提升我们的社会实践能力,使我们在今后能够很轻松的与各种不同人群交流。
@#@也可以切实提高当地渔民的收入,提升当地渔民的幸福感。
@#@取得此次三下乡活动的本初目的。
@#@@#@二、活动地点简介@#@无为县X渡镇位于无为县西南,与XX市隔长江相望,水网纵横,土壤肥沃,是典型的鱼米之乡。
@#@地理位置优越,XX、XX两座长江大桥横跨两翼。
@#@京福、庐铜铁路横贯,紧贴长三角水产市场。
@#@面积78平方公里,人口4万人。
@#@由于临江,渔业发达。
@#@X渡镇长江螃蟹交易大市场是XX省“861”重点项目、是无为县“大蟹工程”主要内容之一。
@#@@#@三、活动内容@#@1、渔民们的捕鱼生活@#@通过我们对典型渔户的家访,与其沟通生活方面的关于:
@#@“渔业对其生活的影响有哪些?
@#@捕鱼是否为其获取收入的唯一途径?
@#@有哪些业余活动?
@#@是否满意现在的生活状态?
@#@”等问题。
@#@针对渔民面临的困境给予我们利索能及的帮助(心理方面:
@#@给予开导与安慰;@#@政策扶持方面:
@#@向政府反应渔民的需求。
@#@)尽可能地提高渔民们的幸福指数。
@#@在确保人身安全的前提下共同体验捕鱼过程,体味不一样的乡村生活。
@#@@#@2、积极响应国家政策@#@向渔民说明国家制定休捕时间是为了坚持可持续发展的策略,有利于保护长江鱼种的多样性,也有利于渔民可以持续有鱼可捕。
@#@鼓励渔民积极响应国家政策。
@#@@#@3、先进经营理念进渔村@#@渔民群体是X渡镇的一个重要的且人数较多的群体,他们在经济上的发展直接推动了整个X渡镇的经济的发展。
@#@我们带入先进的经营理念,结合当地丰富的渔业资源,发挥品牌效应,将活的鱼虾蟹所衍生出来的制成品,如咸鱼,鱼罐头以及有关鱼虾蟹的美味佳肴推向市场,以获取更高的经济利润。
@#@充分利用正在建设的水产品市场,打出自己的特色,提高生活水平。
@#@@#@四、活动流程@#@1、前期材料准备:
@#@采访问题、先进营销策略、对于当地渔民可能出现的心理层面问题制作一个简要概括。
@#@@#@2、在向导陪同下,对渔户(约20家)进行走访、宣传、调查。
@#@@#@3、参观水产市场,对其进行考察,做一个简要介绍、概括。
@#@@#@4、资料汇编、总结。
@#@@#@七、可行性分析@#@队员:
@#@@#@1、此次队伍是由心理委员联合会不同年级学员组成,积累了一定的工作经验之后,我们在各方面尤其是心理工作方面活动的开展都有了新的认知。
@#@@#@2、这次活动由不同专业的同学共同合作开展,每个人都会将自己所学知识融入到活动中。
@#@@#@3、队伍中有队员是此次活动开展地当地居民,对自己家乡的文化特色和发展情况都比较了解,在当地有很好的群众基础,十分有利于活动的进行。
@#@@#@4、此次活动研究的方向与队员的专业相契合,对队员日后的学习有着很大的益处。
@#@@#@5、队员皆具有优良的素质,积极参与活动,为活动的顺利开展尽心尽力。
@#@@#@项目:
@#@@#@1、我国正处于全面建设小康社会阶段,农村建设是重难点。
@#@此次项目为的是从思想上引导乡镇居民,让他们接受新农村这一理念,真正了解他们现阶段在心理层面对于建设新农村的需求并与他们沟通。
@#@@#@2、此项目很大一部分是针对乡镇居民对于社会的快速发展而可能产生的实际问题而做出的,因此活动得到了当地政府的肯定与支持。
@#@@#@3、另一方面,乡镇存在一定数量的留守儿童,他们未能得到应有的监护和关爱,自我防护能力弱,缺少亲情与友情,这些因素严重影响到孩子心理的健康发展。
@#@打架、逃学等各种不良现象经常出现。
@#@作为大学生我们应尽自己的义务去关爱他们。
@#@@#@地点:
@#@@#@1、在与当地政府和学校充分沟通后,我们的活动得到他们的支持,当地民风淳朴,乐于接受外来有益事物。
@#@@#@2、X渡镇地处长江边,交通的便利使当地经济文化取得长足的发展,但当地居民对于社会主义新农村建设不是十分的了解,未能从思想上接受,我们指导老师对于心理层面实际问题有十足的经验,她可以为当地居民解决实际问题。
@#@@#@3、我们选择了距离较近且与我们文化差异不大的地方进行。
@#@所以,无论从交通还是实际进行方面都有很大的便利。
@#@@#@ @#@@#@具体材料见附录@#@由于活动期间受各方面因素影响,我们会按照活动计划进行并按照具体情况适时调整。
@#@@#@.工作安排、注意事项@#@一、人员安排及工作分配@#@内容@#@时间@#@地点@#@负责人@#@参与队员@#@备注@#@到达住所@#@7.5@#@2:
@#@00@#@中心学校@#@汪永恒@#@全体队员@#@与政府及学校的交流会@#@7.5@#@3:
@#@00-5:
@#@00@#@镇政府@#@汪永恒@#@全体队员@#@体验式培训及心理交流会@#@7.6@#@8:
@#@00-11:
@#@00@#@中心学校@#@X程岚@#@徐建芬@#@全体队员@#@走访当地居民、问卷调查及发放实用手册@#@7.6@#@14:
@#@00-17:
@#@00@#@X渡镇@#@何惟荃@#@X通@#@梁童@#@全体队员分工进行@#@采访政府及学校人员@#@7.7@#@8:
@#@00-11:
@#@00@#@镇政府、中心学校@#@胡越@#@X睦懿@#@X程岚、X通、X爽、黄玉丽、梁童、汪永恒@#@走访渔民@#@7.7@#@14:
@#@00-17:
@#@00@#@长江周边@#@X睦懿@#@吴翔@#@全体队员分工开展@#@播放视频@#@7.7@#@18:
@#@00-21:
@#@00@#@中心学校多媒体教室@#@X爽@#@黄玉丽@#@梁童、王兰、X睦懿、X程岚、吴翔、何惟荃、胡越@#@参观米公祠@#@7.8@#@8:
@#@00-11:
@#@00@#@米公祠@#@汪永恒@#@王兰@#@全体队员@#@返程@#@7.812:
@#@00@#@车站@#@汪永恒@#@全体队员@#@二、安全问题及队员守则@#@安全问题@#@1、交通安全问题:
@#@行一起乘车辆,务必注意车辆的安全系数。
@#@途中不得脱离团队。
@#@@#@2、人身安全问题:
@#@出发前,强调队员要注意个人的言行举止,要有安全意识,要有纪律性。
@#@活动中,要求队员不得擅自下河游泳,不得自行参与和从事攀岩、漂流、洞穴等探险活动,晚上不得私自外出。
@#@由于天气炎热,要密切注意自己身体的健康状况。
@#@@#@3、财产安全问题:
@#@保管财物。
@#@出发前落实贵重物品。
@#@例如电脑 @#@、手机等。
@#@在活动过程中实行轮值制度,保证财物安全。
@#@@#@队员守则@#@1、活动进行过程中,各队员需遵守项目负责人的安排。
@#@认真完成所分配的任务,队友之间应当互相帮扶,互相尊重,不得擅自行动。
@#@@#@2、抵达目的地后,对于当地居民要保持礼貌的态度,不得与其起纠纷,尊重当地居民的生活习惯,出行要在向导的陪同之下。
@#@@#@";i:
5;s:
12067:
"外贸邮件回复模板@#@外贸邮件-史上最全的回复询盘模板之巴公井开创作@#@时间:
@#@二O二一年七月二十九日@#@未付款定单@#@Dear$buyer,@#@WehavegotyourorderofXXXXXX.Butitseemsthattheorderisstillunpaid.IftheresanythingIcanhelpwiththeprice,size,etc.,pleasefeelfreetocontactme.Afterthepaymentisconfirmed,Iwillprocesstheorderandshipitoutassoonaspossible.Thanks!
@#@ @#@ @#@@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@我们已收到你的定单,但定单似乎未付款.如果在价格和尺寸上有什么能帮手的,请随时与我联系.当付款完成,我将立即备货并发货.谢谢!
@#@提示:
@#@请根据您产物自身特点对描述内容进行修改.@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@已付款定单@#@Dear$buyer,@#@YourpaymentforitemXXXXXXXXXXXXXXhasbeenconfirmed.WewillshipyourorderoutwithinXXXbusinessdaysaspromised.Afterdoingso,wewillsendyouanemailnotifyingyouofthetrackingnumber.Ifyouhaveanyotherquestions,pleasefeelfreetoletmeknow.Thanks!
@#@@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@您的定单编号为XXXXXXXXXXXXXX的款项已收到,我们将在许诺的XXX天内发货,发货后,我们将通知你货运单号.如果您有任何问题请随时联系我.谢谢!
@#@提示:
@#@请填上您的定单号和发货天数.发货后@#@Dear$buyer,@#@TheitemXXXXXXXXXXXXXXyouorderedhasalreadybeen?
@#@shippedoutandthetrackingnumberisXXXXXXXXXXXXXX.Theshippingstatusisasfollows:
@#@XXXXXXXXXXXXXX.Youwillgetitsoon.Thanksforyoursupport!
@#@@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@定单号为XXXXXXXXXXXXXX的货物已经发货,发货单号是XXXXXXXXXXXXXX,运输方式是XXXXXXXXXXXXXX,定单状态是XXXXXXXXXXXXXX.您将会很快收到货物,感谢您的支持和理解.提示:
@#@请填写定单号、发货单号、运输方式和发货日期.@#@ @#@ @#@@#@询问是否收到货@#@Dear$buyer,@#@AccordingtothestatusshownonEMSwebsite,yourorderhasbeenreceivedbyyou.Ifyouhavegottheitems,pleaseconfirmitonDH.Ifnot,pleaseletmeknow.Thanks!
@#@@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@EMS网站显示您已收到货物.如果您已收到货物请到敦煌网确认,如果有问题请告知我.谢谢!
@#@提示:
@#@可根据您货物的实际情况进行更改.@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@客户投诉产物质量有问题@#@Dear$buyer,@#@Iamverysorrytohearaboutthat.SinceIdidcarefullychecktheorderandthepackagetomakesureeverythingwasingoodcondition?
@#@beforeshippingitout,Isupposethatthedamagemighthavehappenedduringthetransportation.ButI’mstillverysorryfortheinconveniencethishasbroughtyou.IguaranteethatIwillgiveyoumorediscountstomakethisupnexttimeyoubuyfromus.Thanksforyourunderstanding.@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@很抱愧听到发给您的货物有残损,我在发货时再三确定了包装没有问题才给您发货的.残损可能发生在运输过程中,但我仍旧因为带给您的方便深表歉意.当您下次从我这购买时,我将会给您更多的折扣.感谢您的谅解.提示:
@#@请根据投诉的实际情况进行更改.@#@ @#@ @#@@#@定单完成@#@Dear$buyer,@#@Iamveryhappythatyouhavereceivedtheorder.Thanksforyoursupport.Ihopethatyouaresatisfiedwiththeitemsandlookforwardtodoingmorebusinesswithyouinfuture.@#@Thanks!
@#@@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@我很高兴地看到您已收到货,感谢您的支持.希望您满意,并期待着在将来与您做更多的生意.@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@提醒买家给自己留评价@#@Dear$buyer,@#@Thanksforyourcontinuoussupporttoourstore,andwearestrivingtoimproveourselvesintermsofservice,quality,sourcing,etc.Itwouldbehighlyappreciatedifyoucouldleaveusapositivefeedback,whichwillbeagreatencouragementforus.Ifthere'@#@sanythingIcanhelpwith,don'@#@thesitatetotellme.@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@感谢您继续支持我们,我们正在改善我们的服务,质量,推销等.如果您可以给我们一个积极的反馈,我们会非常感激,因为这对我们来说是一个很年夜的鼓励.如果有什么我可以帮手,不要犹豫请告诉我.@#@ @#@ @#@@#@货物断货@#@Dear$buyer,@#@Weareverysorrythatitemyouorderedisoutofstockatthemoment.Iwillcontactthefactorytoseewhenitwillbeavailableagain.Iwouldliketorecommendsomeotheritemsofsimilarstyles.Hopeyoulikethemtoo.YoucanclickonthefollowinglinktocheckthemoutXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?
@#@?
@#@?
@#@.Ifthere’sanythingIcanhelpwith,pleasefeelfreetocontactus.Thanks!
@#@@#@BestRegards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@真是对不起,您订购的产物目前缺货,我会与工厂联系什么时候能补上,并将随时告知你.以下链接提供的产物也很不错XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,您可以看看.有什么我可以辅佐的,请随时与我们联系.谢谢!
@#@提示:
@#@请在横线处添加同类产物的链接.@#@ @#@ @#@@#@折扣@#@Dear$buyer,@#@Thanksforyourmessage.Well,ifyoubuybothoftheXXXXitems,wecanofferyouaXXX%discount.Onceweconfirmyourpayment,wewillshipouttheitemsforyouintime.@#@Pleasefeelfreetocontactusifyouhaveanyfurtherquestions.@#@Thanks&@#@Bestregards!
@#@@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@感谢您给我信息.目前我们正在进行促销,如果你购买了XXXX个产物,我们可以为您提供XXX%的折扣.一旦我们确认您的付款,我们将及时发货.如果您有任何进一步的问题,请随时与我们联系.谢谢!
@#@提示:
@#@请添写希望买家购买的件数和您所能提供的折扣.买家议价@#@Dear$buyer,@#@Thankyoufortakinginterestsinouritem.I’mafraidwecan’tofferyouthatlowpriceyoubargainedasthepriceweofferhasbeencarefullycalculatedandourprofitmarginisalreadyverylimited.However,wecanofferyouaXXX%discountifyoupurchasemorethanXXXXpiecesinoneorder.Ifyouhaveanyfurtherquestions,pleaseletmeknow.Thanks!
@#@@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@感谢您对我们产物的兴趣,但很抱愧我们不能给您更低的议价.事实上,我们的上市价格是经过精心计算的且合理的,它已经让我的利润有限.但如果您一个定单购买超越XXXX件,我们将给你XXX%的折扣.有任何问题请联系我.谢谢!
@#@提示:
@#@请添加希望买家购买的件数和您所能提供的折扣. @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@年夜量定单询价@#@Dear$buyer,@#@Thanksforyourinquiry.Wecherishthischancetodobusinesswithyouverymuch.Theorderofasinglesampleproductcosts$XXXXUSDwithshippingfeesincluded.IfyouorderXXXpiecesinoneorder,wecanofferyouthebulkpriceofXXXXUSD/piecewithfreeshipping.Ilookforwardtoyourreply.@#@Regards!
@#@@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@感谢您的询问,我们很真挚的希望跟您做生意.一个样品的运费需要XXXX美元,如果您一个定单订XXX件产物,我们可以为您提供批量价格XXXX美元/件.期待着您的回答.谢谢.提示:
@#@请填写你产物的价格,购买件数和优惠价格.@#@ @#@ @#@@#@买家要求免运费@#@Dear$buyer,@#@Sorry,freeshippingisnotavailablefororderssenttoXXXXXXXXXXXXXX.ButwecangiveyouaXXX%discountoftheshippingcost.@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@很抱愧,到XXXXXXXXXXXXXX不能免运费的,可是我们可以在运费上给你XXX%的折扣.提示:
@#@请填写地域和运费折扣. @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@未付款定单改完价格再次催款@#@Dear$buyer,@#@We’veresetthepriceforyou.WehavegivenyouaXXX%discountontheoriginalshippingprice.Sincethepriceweofferislowerthanthemarketpriceandasyouknowtheshippingcostisreallyhigh,ourprofitmarginforthisproductisverylimited.Hopeyouarehappywithitandyouarewelcometocontactmeifthere’sanythingelseIcanhelpwith.@#@Bestregards!
@#@@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@我们已经为您重置价格并给您原运价XXX%的折扣.如你所知,运输本钱非常高,而我们提供的价格比市场价格低,我们从这个产物中赚取不了几多利润.希望您满意,并随时与我联系.提示:
@#@请填写运费折扣.没有好评,买家对你的产物暗示怀疑@#@Dear$buyer,@#@Iamverygladtoreceiveyourmessage.AlthoughIhaven’tgotahighscoreonDHgate,I’vebeendoingbusinessoneBayformanyyearsandIamquiteconfidentaboutmyproducts.Besides,sinceDHgateoffersBuyerProtectionservicewhichmeansthepaymentwon'@#@tbereleasedtousuntilyouaresatisfiedwiththeproductandagreetoreleasethemoney.Wesincerelylookforwardtoestablishinglongbusinessrelationshipwithyou.@#@Regards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@我很高兴收到你的邮件.虽然我在DHgate没有几多评价,但我一直在Ebay做业务多年,我对我的产物很有信心.另外DHgate提供第三方担保支付服务,这意味着付款将不会发放给卖方,直到您对产物质量和交易非常满意.希望能够与您长期合作,谢谢.@#@ @#@ @#@@#@发货几天后买家没收到货@#@Dear$buyer,@#@WesentthepackageoutonXXXXXXXXXXXXXX,andwehavecontactedtheshippingcompanyandaddressedtheproblem.WehavegotbacktheoriginalpackageandresentitbyUPS.ThenewtrackingnumberisXXXXXXXXXXXXXX.@#@Iapologizefortheinconveniencesandhopefullyyoucanreceivetheitemssoon.Ifyouhaveanyproblems,don’thesitatetotellme.@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@我们已经在XXX月XXX号发送包裹,根据您的反馈,我们已经联系货运公司并确认问题.我们将找回原来的包裹偏重新寄送,新的货运单号是XXXXXXXXXXXXXX,使用的是UPS.我对此感到十分抱愧,希望您能尽快收到.有任何疑问,请告诉我.提示:
@#@请填写发货日期和货运单号.向买家推荐新品@#@Dear$buyer,@#@AsChristmas/Newyear/……iscoming,wefoundXXXXXXXXXXXXXXhasalargepotentialmarket.ManycustomersarebuyingthemforresaleoneBayorintheirretailstoresbecauseofitshighprofitmargin.WehavealargestockofXXXXXXXXXXXXXX.PleaseclickthefollowinglinktocheckthemoutXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.Ifyouordermorethan10piecesinoneorder,youcanenjoyawholesalepriceofXXX.Thanks.@#@Regards@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@随着圣诞节/新年/……的来临,我们发现XXXXXXXXXXXXXX产物拥有一个年夜型潜在市场.我们有年夜量的滞销的XXXXXXXXXXXXXX产物.请单击下面链接XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX检查它们.如果你一个定单购买XXX件我们可以给批发价格.感谢您的惠顾.提示:
@#@请填写产物名称、产物链接地址和购买件数.收到好评后@#@Dear$buyer,@#@Thankyouforyourpositivecomment.Yourencouragementwillkeepusmovingforward.@#@Wesincerelyhopethatwe’llhavemorechancestoserveyou@#@$myname@#@ @#@ @#@@#@译文:
@#@感谢您的积极评价.您的鼓励是我们前进的动力,我们真诚地希望能有更多的机会为您服务.@#@ @#@ @#@@#@买家询问是否有直销航运@#@Dear$buyer,@#@Weofferdropshippingservice.Youcansimplyspecifytheshippingaddressandwewilldelivertheordertoyourdesignatedaddress@#@$myname@#@时间:
@#@二O二一年七月二十九日@#@";i:
6;s:
26015:
"施工方案精品高边坡专项施工方案专家已评审@#@——-—-———道路工程(二标)@#@ @#@@#@高边坡专项施工方案@#@ @#@@#@程序@#@签名@#@职称@#@日期@#@编制@#@专业负责人@#@审核@#@项目技术负责人@#@公司技术部门@#@公司质量部门@#@公司安全部门@#@批准@#@公司总工@#@贵州建工集团第建筑工程有限责任公司@#@2013年4月@#@1编制依据及原则@#@1.1编制依据@#@
(1)相关规范标准@#@2)《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ1—2008;@#@@#@3)《公路工程质量检验评定标准》JTGF80/1—2004;@#@@#@4)《公路工程技术标准》JTGB01-2003;@#@@#@5)《工程测量规范》GB50026—2007;@#@@#@6)《公路路基施工技术规范》JTGF10—2006;@#@@#@7)《建筑边坡工程技术规范》GB50330—2002;@#@@#@
(2)招标文件、设计图纸及资料、《施工组织设计》;@#@建设单位、设计单位、监理单位的相关文件要求;@#@@#@(3)我部现场踏勘、调查所获得的有关资料。
@#@@#@(4)我单位拥有的科技工法成果和现有的企业管理水平,劳力、设备技术能力以及长期从事市政道路建设所积累的丰富的施工经验.@#@(5)国家、行业、地方政府有关安全、环境保护、水土保持的法律、规程、规则、条例等。
@#@@#@1.2编制原则@#@
(1)严格遵守相关规范、规程和规则等技术标准并将其贯穿于整个施工过程中。
@#@@#@
(2)结合现场调查情况及我单位承诺的工期、质量、安全等各方面要求,制定出完善的保证体系和保证措施,确保该项目标的实现。
@#@@#@(3)充分考虑气候、季节对施工的影响,合理安排各工序顺序,做到全面展开,平行流水作业;@#@正确选用施工方法,科学组织。
@#@各工序紧密衔接,避免不必要的重复工作,以保证施工连续均衡有序进行。
@#@@#@(4)坚持在实事求是的基础上,力求技术先进、科学合理、经济适用的原则。
@#@在确保工程质量标准的前提下,确定经济施工方法,积极采用新技术、新工艺、新机具、新材料、新测试方法。
@#@@#@(5)建立健全质量管理体系和制度,配备专职质检人员进行全过程控制;@#@工程质量符合国家、交通部现行的质量验收标准和工程建设标准强制性条文.@#@(6)坚持文明施工,注重环境和水土保持。
@#@@#@2工程概况@#@2.1简介@#@本标段是-道路二标段道路等级为城市支路@#@级,设计时速30km/h。
@#@二标段起点桩号K2+440终点桩号K4+500。
@#@本段路基长度约2。
@#@06km,其中挖方路基约500m,土石方开挖量9万方左右、土方回填量13万方左右。
@#@@#@本标段内属于高边坡度(垂直高度大于等于8m的边坡)的主要有3处,具体分布情况见下表2—1:
@#@@#@表2—1高边坡分布情况一览表@#@序号@#@起讫桩号及位置@#@边坡长度@#@最大边坡高度@#@备注@#@1@#@K2+440~K2+680右侧@#@约240m@#@约32m@#@边坡坡顶均设置坡顶截水沟@#@2@#@K2+740~K8+800右侧@#@约60m@#@约15m@#@3@#@K2+940~K3+120左侧@#@约180m@#@约19m@#@4@#@K3+940~K3+060两侧@#@约120m@#@约13m@#@2.2边坡设计概况及要求@#@2.2.1边坡设计概况@#@
(1)边坡采用台阶式边坡:
@#@挖方边坡根据地质条件的不同采用不同的形式,原则上采用1:
@#@1的挖方坡率,每一级边坡高度8米,每一级处设2米平台,并设置2%的外倾横坡。
@#@在局部有现状构筑物限制的地段,采用1:
@#@0。
@#@5~1:
@#@0.75的较陡坡率。
@#@@#@
(2)边坡的坡面防护形式主要采用锚杆框格梁进行防护,框格尺寸为2.525m*2。
@#@525m,每21.447m设置一道伸缩缝。
@#@框格梁采用C30混凝土,锚杆采用Φ22二级钢筋,插入稳定岩层2m,框格间填土植草防护。
@#@局部采用桩板挡墙及肋柱式挡墙。
@#@@#@(3)坡顶面设置梯形截水沟,采用M10浆砌片石砌筑,根据不同位置分别采用4种断面形式(0。
@#@5m×@#@0。
@#@6m,0。
@#@6m×@#@0.8m,0.8m×@#@1.0m,1.0m×@#@1.2m);@#@每级平台设排水沟,采用M7。
@#@5浆砌片石砌筑,尺寸为0.3m×@#@0.3m。
@#@@#@2.2.2边坡设计施工要求@#@
(1)在边坡开挖前作好坡顶截水沟,并视土质情况作好防渗工作。
@#@@#@
(2)开挖前应将适用于种植草皮和其他用途的表土储存起来,用于绿化填土.@#@(3)当边坡为石方时,石方爆破应以小型爆破、控制爆破或静态破碎为主.宜采用综合开挖法施工.在接近设计坡面1m范围以内应采用人工配合机械开挖,以保护边坡稳定和整齐,爆破后的悬凸危岩、破裂块体应及时清除整修.@#@(4)对边坡加固工程的施工(框架锚杆)坡面必须分段跳槽由上至下开挖,坡面开挖一级即施工坡面加固工程,完毕后方可进行下部边坡的开挖及加固防护的工程施工。
@#@@#@2.3地质和气侯条件@#@2。
@#@3。
@#@1地形及地质情况@#@
(1)地形:
@#@场地地貌属构造剥蚀丘陵区,沿线多为农作物种植地和林地,主要种植有蔬菜及树木,大多为原始地貌。
@#@里程K8+93.413~K10+300段西侧,由于人类后期改造,形成了人工岩质和土质边坡.地形起伏不大,山丘与沟心相间,坡度较小,一般5~20°@#@,局部陡坡段坡度可达30°@#@,场地海拔高291~383m。
@#@@#@
(2)地质:
@#@经过调查沿线出露地层为第四系填土、粉质粘土,侏罗系中统新田沟组~侏罗系下统珍珠冲组岩层,沿线的岩层主要有砂岩、砂质泥岩和页岩,局部发现有介壳灰岩,呈透镜体构造。
@#@@#@2。
@#@3。
@#@2水文、气候@#@
(1)气候:
@#@勘察区内气象特征具有空气湿润,春早夏长、冬暖多雾、秋雨连绵的特点,年无霜期349天左右。
@#@多年平均气温18.3℃,月平均最高气温是8月为28.1℃,月平均最低气温在1月为5。
@#@7℃,日最高气温43℃(2006年8月15日),日最低气温-1.8℃(1975年12月15日).,多年平均降雨量为1186.5mm.降雨量多集中在5~9月,其中5月降水最为丰富,平均降水177.2mm.降水不足25mm的少水月为12、1、2月,以1月降水最少,平均18。
@#@8mm.最大日降雨量266。
@#@6mm,多年平均最大日降雨量94.2mm。
@#@年平均降雨日为161。
@#@3d,小时最大降雨量可达62。
@#@1mm。
@#@@#@
(2)水文:
@#@快速路沿线无地表溪、河,地表水系不发育。
@#@沿线地势低洼的沟心为地表水和地下水汇集部位,勘察期间除少部分鱼塘外未见地表明流。
@#@场地内零星分布的鱼塘面积大小不一,水深0.5~2。
@#@0m左右。
@#@@#@2.4技术保证条件@#@
(1)高边坡施工总的原则:
@#@开挖一级、防护加固一级;@#@逐级开挖,逐级防护.@#@
(2)对高边坡地下水足够重视,完善综合排水设施。
@#@@#@(3)施工开挖过程中随时进行地质核查,对边坡稳(滑坡)定性进行施工监测。
@#@发现实际地质情况与设计不符时,或地质有异常变化是,立即通报有关部门.@#@(4)施工前在现场条件下对每坡面按规范要求及取样标准做抗拔力试验.@#@(5)路基开挖后的边坡如不能及时防护,在坡面上覆盖塑料薄膜,避免雨水冲刷坍塌。
@#@@#@ @#@@#@3施工组织机构及施工计划@#@3.1施工主要管理人员及组织机构@#@
(1)主要管理人员@#@表3—1项目部主要管理人员一览表@#@序号@#@姓名@#@担任职务@#@序号@#@姓名@#@担任职务@#@1@#@-@#@项目经理@#@6@#@质检负责人@#@2@#@项目总工@#@7@#@试验员@#@3@#@生产经理@#@8@#@区段长@#@4@#@技术负责人@#@9@#@区段长@#@5@#@物资负责人@#@10@#@安全员@#@6@#@测量负责人@#@@#@
(2)施工组织机构@#@项目经理@#@土石方开挖组@#@项目生产经理@#@项目总工程师@#@机械物资部@#@质量技术部@#@施工管理部@#@试验室@#@安全环保部@#@锚杆施工组@#@框格梁施工组@#@爆破施工组@#@排水施工@#@组@#@ @#@@#@图3-1施工组织机构图@#@3。
@#@2.主要机械设备及试验检测设备计划@#@
(1)主要机械设备计划@#@由于施工用地具体交付时间及交付范围无法确定,高边坡施工无法统一有效的安排,各种施工所需的机械设备进场数量无法具体确定,现仅就高边坡施工所需机械的类型和数量初步确定如下:
@#@@#@表3-2主机械设备表@#@序号@#@机械名称@#@规格型号@#@数量@#@用途@#@1@#@推土机@#@山推SD160@#@3@#@土方推运@#@2@#@自卸汽车@#@红岩@#@20@#@运输@#@3@#@装载机@#@柳工856@#@3@#@装料@#@4@#@挖掘机(带炮头)@#@大宇220@#@4@#@挖料/装料@#@5@#@锚杆钻机@#@MG—50@#@5@#@钻孔@#@6@#@空压机带钻头@#@10m3@#@3@#@爆破钻孔@#@7@#@便携式注浆泵@#@QB152型@#@3@#@锚孔注浆@#@
(2)试验检测仪器安排@#@本工程所有试验项目均委托建设工程质量检验测试中心完成试验检测工作,现场仅配置工程测量用仪器,如下表3—3所示:
@#@@#@表3—3拟配置的测量仪器设备表(主要设备)@#@序号@#@检测仪器@#@规格型号@#@数量@#@备注@#@1@#@全站仪@#@TCR802@#@2台@#@2@#@水准仪@#@DSZ2@#@3台@#@3@#@钢尺@#@50m@#@8把@#@4@#@直尺@#@3m@#@20把@#@5@#@标杆@#@10把@#@3。
@#@3劳动力配置@#@本标段高边坡施工主要包括土石方开挖、边坡防护施工、边坡截排水施工等,相应的主要劳动力计划(由于施工用地具体交付时间及交付范围无法确定,仅以K8+420~K8+720右侧段高边坡为例)如表3-4所示。
@#@在施工过程中,各工种劳动力根据现场实际需要进行配置。
@#@@#@表3-4劳动力配置一览表@#@序号@#@主要工种@#@计划人数@#@备注@#@1@#@机械操作工@#@10@#@特殊工种@#@2@#@钢筋工@#@8@#@3@#@模板工@#@8@#@4@#@爆破工@#@5@#@特殊工种@#@5@#@架子工@#@10@#@特殊工种@#@6@#@钻工@#@10@#@7@#@压浆工@#@6@#@8@#@砼工@#@5@#@9@#@普工@#@30@#@3.4施工进度计划@#@目前,本标段的高边坡施工区域的施工用地尚未交付使用,具体交付时间及交付范围也无法确定.所以,高边坡施工进度计划按工程招标时的交地计划、交地范围及《施工组织设计》进行编排,如下表所示:
@#@@#@表3—5高边坡施工进度计划@#@序号@#@起讫桩号及位置@#@计划开完工时间@#@总工期(天)@#@备注@#@1@#@K8+420~K8+720右侧@#@2011。
@#@4.16~2012。
@#@2。
@#@9@#@300@#@2@#@K8+800~K8+900右侧@#@3@#@K9+580~K9+720左侧@#@2011。
@#@10。
@#@16~2012.6.11@#@240@#@4@#@K10+40~K10+140两侧@#@2011.5。
@#@16~2012。
@#@1.10@#@241@#@5@#@K10+380~K10+440两侧@#@6@#@D匝道K0+100~K0+500右侧@#@2011。
@#@6。
@#@16~2012。
@#@6.19@#@370@#@7@#@A匝道K0+280~K0+640右侧@#@3。
@#@5主要施工材料计划@#@施工材料分为工程实体材料和周转材料,工程实体材料主要为锚杆框格梁护所需的材料,周转材料中框格梁模板全部采用采用木模板。
@#@具体详见下表3-6:
@#@@#@表3-6主要施工材料计划表@#@序号@#@材料名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@混凝土@#@C30@#@立方米@#@4900@#@2@#@钢筋@#@吨@#@400@#@3@#@浆砌片石@#@立方米@#@8780@#@4@#@木模板@#@厚15mm@#@平方米@#@1000@#@5@#@钢管@#@φ48*3.5@#@米@#@4000@#@以100长一级为例@#@6@#@扣件@#@个@#@2000@#@4施工方法及工艺@#@4。
@#@1边坡总体施工流程@#@总体施工流程如下图:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@图4—1边坡总体施工流程图@#@4.2施工总体方案@#@
(1)开挖前,先修好坡顶排水沟。
@#@@#@
(2)严格测定和掌控边坡的开挖(定位和坡率),台阶法逐级开挖。
@#@@#@(3)每开挖至一级台阶后,及时复测,及时修整,及时施工锚杆框格梁防护.@#@(4)边坡在开挖中和防护过程中,随时以塑料布覆盖,防雨水冲刷。
@#@@#@(5)提前、充分做好机具和器材的准备。
@#@@#@(6)一旦开始防护施工,必须组织足够的劳力,整个一级的坡面全面施作,供料和运料紧紧跟上(从山下往山上搬运,需要大量人工)。
@#@@#@(7)锚杆施工,可在刷边坡及挖框格梁槽的同时,先进行打眼,眼孔深度可留有适当调整锚杆的余地;@#@@#@(8)锚孔每打完一眼,随即插入锚杆,待确认边坡无误之后,进行注浆。
@#@@#@4。
@#@3边坡开挖方法及工艺@#@4。
@#@3.1根据地形的施工(开挖)方法@#@
(1)平缓地形施工@#@挖方地段沿线纵向相对地形较平缓,且为U形路堑,可采用挖掘机配自卸汽车从高至低一层一层往下开挖,每层开挖深度控制在3-5m为最佳(根据本段标边坡的设计,每层挖深按4m控制)。
@#@沿路线方向开便道,便道纵坡应保证自卸汽车空车在正常情况下能顺利爬到坡顶,同时因地制宜考虑错车处。
@#@见图4-3及图4-4。
@#@@#@
(2)陡峭地形施工@#@若开挖地段沿线方向相对地形太陡,便道无法成型,则利用挖机开挖.本标段D匝道K0+100~K0+500右侧段地形陡峭,且为高切坡形式,直接用挖机抛甩碴料至边坡底,再在坡底用出碴车将碴料运走.如下图4—2。
@#@@#@ @#@@#@图4-2高切坡开挖方法@#@4。
@#@3。
@#@2根据土质情况的施工(开挖)方法@#@
(1)土方边坡开挖@#@高边坡工程开挖采用机械配合人工开挖,要求严格按照从上至下的开挖顺序逐级开挖(见图4—3及图4-4》,待上级边坡锚固工程全部实施并产生加固作用后方可进行下级边坡的开挖,逐级开挖逐级加固,直至全部防护工程结束.@#@在开挖过程中,根据边桩位置,预留0.2~0.3m的保护层,以利于人工修坡,施工时逐层控制,每10m长边坡范围插杆进行人工修刷。
@#@开挖中发现土层性质有变化时,及时报监理工程师,合理修改方案.@#@图4—3路堑开挖纵向顺序图@#@开挖时沿路线方向开施工便道,便道纵坡应保证自卸汽车空车在正常情况下能顺利爬到坡顶,为施工安全,在路线左右幅各开一条施工便道,上下汽车分道行驶。
@#@挖掘机从高至低分层分幅开挖,每层开挖深度控制在3~5m,每幅宽度控制在8~10m。
@#@开挖采用挖掘机,配合自卸车运输。
@#@@#@图4—4路堑开挖横向顺序图@#@@#@
(2)石方边坡开挖@#@石方边坡开挖的基本顺序与土方边坡开挖顺序一样。
@#@@#@1)施工中遇石方,则小方量石方段采用机械打眼小炮开挖,大方量石方地段采用浅孔松动控制爆破技术分层开挖,严禁放大炮开挖。
@#@靠近边坡处,平行于边坡打预裂孔,先起爆预裂孔,再依次从临空面向边坡方向爆破。
@#@靠近基床部位,预留30cm光爆层,施工时分段顺线路方向平行于路基面钻孔,实行光面爆破.爆破后,使基床、边坡和堑顶山体稳定,不受扰动,爆出的坡面平顺。
@#@@#@2)爆破作业在施工前,进行爆破试验,通过试验进一步修正爆破参数,爆破时严格控制装药量。
@#@@#@3)石方开挖后的边坡,做到顺直、圆滑,大面平整。
@#@边坡上无松石、危石.石质路堑边坡因超挖而影响上部边坡岩体稳定时,用浆砌片石补砌。
@#@@#@4)挖方边坡从开挖面往下分级清刷边坡。
@#@下挖2~3m时,对新开挖边坡进行刷新。
@#@软质岩石边坡用人工或机械清刷;@#@坚石、次坚石边坡,用人工配合机械切割方法,同时清除危石、松石。
@#@清刷后的石质路堑边坡不陡于设计规定值。
@#@@#@5)石方浅孔爆破方法@#@①爆破设计@#@炮孔超钻深度:
@#@炮孔超钻深度h根据岩层石质情况和试爆参数确定:
@#@@#@h=μWe(μ一般取0.1~0.33,We为底板抵抗线m,按规范选取);@#@@#@装药深度:
@#@装药深度按不大于炮孔深度的2/3确定;@#@@#@堵塞系数:
@#@堵塞系数(β堵塞长度与底板抵抗线的比值),按设计规范或根据试爆选取。
@#@当炮孔与台阶坡面大致平行时,取β=0.75;@#@当炮孔垂直时,台阶壁面角α为70°@#@~60°@#@时,取β=0.75~1.20,α较大时,β取较小值。
@#@@#@炮孔间距:
@#@同排炮孔的间距a,在a=(1.0~1.5)We间选取;@#@岩石较坚硬完整时,取较低值,反之取较高值。
@#@@#@多排炮孔布置时,采取梅花形布置。
@#@各排炮孔间距、深度及单孔装药量均相同时,排间距b取(0。
@#@8~0。
@#@9)a或取0。
@#@9~1.0。
@#@@#@装药量:
@#@单个炮孔装药量Q(kg),分别按下式计算:
@#@@#@前排炮孔Q=whap;@#@@#@后各排炮孔Q=(1.15~1。
@#@3)web,式中:
@#@@#@We—浅孔台阶爆破底板抵抗线m;@#@@#@a—炮孔间距m;@#@@#@b-炮孔排距m;@#@@#@H-台阶高度m;@#@@#@q-正常松动药包的单位用药量,kg/m3(可参照规范选取);@#@@#@②钻爆方法@#@爆破开挖采取纵向台阶开挖.爆破开挖前,按爆破作业规程及设计规范要求,开挖操作工作台阶.台阶的高度和宽度均应满足需要。
@#@凿岩机钻孔时,台阶高度按2~4m确定;@#@人工钻孔时台阶高度按1~2m确定。
@#@设计炮孔方向大致与台阶壁面平行或取垂直孔,并尽量以较大角度与岩层面或节理相交。
@#@@#@(3)在路堑石质边坡中,如果不同岩层的分界面(潜在滑动面)缓于设计边坡的坡面线(如下图2所示情况),此段边坡必须分段跳槽由上至下开挖,先开挖部分边坡加固施工完成后才能进行其它段的开挖施工,防止全部开挖后出现整体滑坡现象。
@#@@#@分段跳槽开挖距离按本工程边坡锚杆框格梁两伸缩缝(每21.447m设置一道伸缩缝)之间的距离加上每边1米的操作面为准,即每槽开挖的长度为23.5m.@#@根据地质勘察报告显示,K8+420~K8+720右侧段高边坡有此类似情形,所以在施工过程中应特别注意.@#@ @#@@#@图4-5岩层分界面缓于设计情形@#@4.4锚杆框格梁施工方法及工艺@#@4.4.1搭设施工脚手架及操作平台@#@
(1)脚手架搭设@#@脚手架钢管采用φ48x3.5钢管,钢管横向、纵向及竖直方向间距均为1.5m。
@#@坡角第一根立杆顶入排水沟沟底,沿坡面的每根立杆及水平杆,都将其打入山坡土层或岩层内固定;@#@顺坡面斜杆搭设三层,在架体下部作为斜撑,斜撑撑在水平地面上。
@#@锚杆在施工作业层铺设脚手板,以便于放置锚杆施工机械及施工。
@#@脚手架搭设形式见图3。
@#@@#@图4-6脚手架搭设形式@#@
(2)搭设要求@#@1)在脚手架搭设前,必须先放出锚杆和框格梁的位置,以设与脚手架发生冲突。
@#@@#@2)脚手架严格按照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130—2001)的要求进行搭设。
@#@@#@3)脚手架所用钢管质量要好,无破损和变形现象,上下对齐。
@#@@#@4)此工程属于高边坡工程,搭设施工平台采用竹跳板搭设,故搭过程中注施工安全、扣件间的螺丝松紧程度、跳板两端应牢牢固定在脚手架上,禁止搭“瞎子跳、悬挑跳”.@#@5)根据现场地形情况看地基均属于硬质页岩,采用人工对基底松动部分进行彻底清理并在地基上凿开凹凼,确保施工脚手架基础坚固。
@#@@#@6)脚手架及平台搭设要稳固,具有抗冲击、振动能力.@#@4。
@#@4.2人工凿打清除坡面松散岩石@#@
(1)进场后采用人工,从上往下清除坡面杂物和松动岩石,凿掉小块松动、悬浮岩石,达到施工面平整。
@#@@#@
(2)对大块岩石采用人工配合机械切割方法,化整为零,逐步消除。
@#@@#@(3)清除危岩时在平台四周挂好安全网,每层平台铺满跳板,防止岩石滚出施工场地,损坏机械设计及造成人员伤亡事故。
@#@@#@4.4.3锚杆框架施工@#@
(1)锚杆施工工艺流程@#@确定孔位→钻机就位→调整角度→钻孔→清孔→安装锚杆→注浆@#@
(2)锚杆施工方法@#@1)锚杆孔测量放线@#@按设计立面图要求,在锚杆施工范围内,起止点用仪器设置固定桩,中间视条件加密,并应保证在施工阶段不得损坏.其它孔位以固定桩为准钢尺丈量,全段统一放样,孔位误差不得超过±@#@50mm。
@#@测定的孔位点,埋设半永久性标志,严禁边施工边放样.@#@竖梁的具体长度可根据实际边坡高度确定,但锚杆的位置须按等分坡面的长度进行放样,其间距可适当调整。
@#@如遇既有刷方坡面不平顺或特殊困难场地时,需经设计监理单位认可,在确保坡体稳定和结构安全的前提下,适当放宽定位精度或调整锚孔定位。
@#@@#@2)钻孔设备@#@钻孔机具的选择,根据锚固地层的类别、锚杆孔径、锚杆深度、以及施工场地条件等来选择钻孔设备。
@#@岩层中采用MG-50锚杆钻机钻孔成孔;@#@在岩层破碎或松软饱水等易于塌缩孔和卡钻埋钻的地层中采用跟管钻进技术。
@#@@#@3)钻机就位@#@利用φ48mm脚手架杆搭设平台,平台用锚杆与坡面固定,钻机用三脚支架提升到平台上。
@#@锚杆孔钻进施工,搭设满足相应承载能力和稳固条件的脚手架,根据坡面测放孔位,准确安装固定钻机,并严格认真进行机位调整,确保锚杆孔开钻就位纵横误差不得超过±@#@50mm,高程误差不得超过±@#@100mm,钻孔倾角和方向符合设计要求,倾角允许误差位±@#@1。
@#@0°@#@,方位允许误差±@#@2.0°@#@。
@#@锚杆与水平面的交角z不大于45°@#@,设计为10°@#@~20°@#@之间.钻机安装要求水平、稳固,施钻过程中应随时检查。
@#@@#@4)钻进方式@#@钻孔要求干钻,禁止采用水钻,以确保锚杆施工不至于恶化边坡岩体的工程地质条件和保证孔壁的粘结性能。
@#@钻孔速度根据使用钻机性能和锚固地层严格控制,防止钻孔扭曲和变径,造成下锚困难或其它意外事故。
@#@@#@5)钻进过程@#@钻进过程中对每个孔的地层变化,钻进状态(钻压、钻速)、地下水及一些特殊情况作好现场施工记录。
@#@如遇塌孔缩孔等不良钻进现象时,须立即停钻,及时进行固壁灌浆处理(灌浆压力0.1~0.2MPa),待水泥砂浆初凝后,重新扫孔钻进。
@#@@#@6)孔径孔深@#@钻孔孔径、孔深要求不得小于设计值,孔口偏差≤±@#@50mm,孔深允许偏差为+200mm。
@#@为确保锚杆孔直径,要求实际使用钻头直径不得小于设计孔径。
@#@为确保锚杆孔深度,要求实际钻孔深度大于设计深度0。
@#@2m以上。
@#@@#@7)锚杆孔清理@#@钻进达到设计深度后,不能立即停钻,要求稳钻1~2分钟,防止孔底尖灭、达不到设计孔径.钻孔孔壁不得有沉碴及水体粘滞,必须清理干净,在钻孔完成后,使用高压空气(风压0.2~0.4MPa)将孔内岩粉及水体全部清除出孔外,以免降低水泥砂浆与孔壁岩土体的粘结强度。
@#@除相对坚硬完整之岩体锚固外,不得采用高压水冲洗。
@#@若遇锚孔中有承压水流出,待水压、水量变小后方可下安锚筋与注浆,必要时在周围适当部位设置排水孔处理.如果设计要求处理锚孔内部积聚水体,一般采用灌浆封堵二次钻进等方法处理。
@#@@#@8)锚杆孔检验@#@锚杆孔钻孔结束后,须经现场监理检验合格后,方可进行下道工序。
@#@孔径、孔深检查一般采用设计孔径、钻头和标准钻杆在现场监理旁站的条件下验孔,要求验孔过程中钻头平顺推进,不产生冲击或抖动,钻具验送长度满足设计锚杆孔深度,退钻要求顺畅,用高压风吹验不存明显飞溅尘碴及水体现象.同时要求复查锚孔孔位、倾角和方位,全部锚孔施工分项工作合格后,即可认为锚孔钻造检验合格。
@#@@#@9)锚杆体制作及安装@#@锚杆杆体采用Φ22(Φ25)螺纹钢筋,沿锚杆轴线方向每隔2。
@#@0m设置一组钢筋定位支架,保证锚杆的保护层厚度达到设计要求.锚筋尾端防腐采用刷漆、涂油等防腐措施处理。
@#@锚杆端头应与框架梁钢筋焊接,如与框架钢筋、箍筋相干扰,可局部调整钢筋、箍筋地间距,竖、横主筋交叉点必须绑扎牢固。
@#@@#@安装前,要确保每根钢筋顺直,除锈、除油污,安装锚杆体前再次认真核对锚孔编号,确认无误后再用高压风吹孔,人工缓慢将锚杆体放入孔内,用钢尺量测孔外露出的锚杆长度,计算孔内锚杆长度(误差控制在±@#@50mm范围内),确保锚固长度.@#@制作完整的锚杆经监理工程师检验确认后,应及时存放在通风、干燥之处,严禁日晒雨淋。
@#@锚杆在运输过程中,应防止钢筋弯折、定位器的松动。
@#@@#@10)锚固注浆@#@常压注浆作业从孔底开始,实际注浆量一般要大于理论的注浆量,或以孔口不再排气且孔口浆液溢出浓浆作为注浆结束的标准。
@#@如一次注不满或注浆后产生沉降,要补充注浆,直至注满为止。
@#@注浆压力为0。
@#@2~0。
@#@4MPa,注浆量不得少于计算量,压力注浆时充盈系数为1。
@#@1~1。
@#@3.注浆材料宜选用水灰比0.45~0。
@#@5、灰砂比为1:
@#@1的M30水泥砂浆.注浆压力、注浆数量和注浆时间根据锚固体的体积及锚固地层情况确定。
@#@注浆结束后,将注浆管、注浆枪和注浆套管清洗干净,同时做好注浆记录。
@#@@#@(3)锚杆抗拔力试验@#@为确保锚杆具有可靠的";i:
7;s:
29393:
"实验诊断心得通用十篇@#@实验诊断心得通用十篇@#@实验诊断心得1@#@时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。
@#@@#@在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。
@#@@#@这个学期,我们除了在课堂上学习理论知识,还在实验室做了7次实验。
@#@将所学知识运用到实践中,在实践中发现问题,强化理论知识。
@#@@#@现在,单片机课程已经结束,即将开始考试了,需要来好好的反思和回顾总结下了。
@#@@#@_次是借点亮LED灯来熟悉keil软件的使用和试验箱上器材。
@#@_次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。
@#@虽然之前做过许多种实验。
@#@但依旧发现自己存在一个很大的问题,对已懂的东西没耐心听下去,容易开小差;@#@在听老师讲解软件使用时,思路容易停滞,然后就跟不上老师的步骤了,结果需要别人再次指导;@#@对软件的功能没有太大的热情去研究探索,把一个个图标点开,进去看看。
@#@所以_次试验相对失败。
@#@鉴于此,我自己在宿舍_了软件,然后去熟悉它的各个功能,使自己熟练掌握。
@#@@#@在做实验中,第二个问题应该是准备不充分吧。
@#@一开始,由于没有课前准备的意识,每每都是到了实验室才开始编程,完成作业,导致每次时间都有些仓促。
@#@后来在老师的批评下,认识到这是个很大的问题:
@#@老师提前把任务告诉我们,就是希望我们私下把程序编好。
@#@于是我便在上机之前把程序编好,拷到U盘,这样上机时只需调试,解决出现的问题。
@#@这样就会节约出时间和同学讨论,换种思路,换种方法,把问题给吃透。
@#@发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。
@#@@#@三是我的依赖性很大,刚开始编程序时喜欢套用书上的语句,却对语句的理解不够。
@#@于是当程序出现问题时,不知道如何修改,眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的,没法知道哪里错了。
@#@但是编程是一件很严肃的事情,容不得半点错误。
@#@于是便只能狠下决心,坚持自己编写,即使套用时,也把每条语句弄懂。
@#@这也能激发了学习的兴趣。
@#@@#@还有一次实验是调出电脑里的程序,让它在试验箱上实现其功,让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。
@#@看了之后,不得不说我目前的水平简直太小儿科了。
@#@还有连线也是个问题,对试验箱内部结构功能的不懂,以至于不知道如何连线让程序实现其功能。
@#@这让我意识到单片机是软件和硬件的结合,两者是一个整体。
@#@所以必须把硬件方面加强。
@#@@#@五是基础知识的薄弱,也是_基础的问题吧!
@#@在用C语言编程时,才发现自己C语言真的太差劲了,虽然这门课程早就学过,但是就目前所掌握的C语言知识,对于单片机编程远远不够。
@#@C语言也是我们以后学各种语言的基础,必须要花大量的时间温习强化。
@#@@#@通过这个学期的单片机实验,我发现了自己很多问题,也从中学到了很多。
@#@它不是物理实验时,只需要记住老师说的步骤,顺次做完就可以了;@#@并不是matlab实验,只需要你知道一些语句表达,然后在不违背语法的情况下,组合好就可以了;@#@它不是EDA实验,把一节课混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上老师的节奏思路。
@#@他需要我们在掌握硬件的基础上,用单片机语言在keil软件上写出一定的程序,然后利用stcisp烧到试验箱上,实现其特定的功能。
@#@而在编程时需要逻辑力,创新力,知识组合力,知识搜索。
@#@@#@单片机在电子技术应用领域中,单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。
@#@要开发单片机的应用,不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识,而且还要深入了解各应用系统的专业知识,融会贯通和有机结合,才能设计出优良的应用系统。
@#@并且需要与时俱进,不断了解各公司_新芯片的结构和应用,在实际应用中找到_好的性能价格比。
@#@培养自己接受新知识的自学能力,掌握芯片发展动态。
@#@培养自己的创新精神,在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善。
@#@当然,_重要到还是态度,无论做什么事情,足够认真,足够坚强,足够毅力,足够决心,足够勇气,就一定能办到。
@#@@#@实验诊断心得2@#@实验相对于每个人来说都有着特殊的意义,一般意义上来说他肯定是都会有不一样的心得体会,对于那些学习过实验后的人来说记录下这些心得体会是十分重要的,写一份实验心得体会他不仅仅能抒发自己的情感,与此同时我们还能学会做人,在这里,我为大家准备了实验心得体会的范文,我希望能够帮助大家更好的阐述自己的校本实验心得体会。
@#@@#@1.这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。
@#@@#@测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高,涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。
@#@@#@课程知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要,我们做了金属箔式应变片:
@#@单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。
@#@刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。
@#@但是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,_终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。
@#@@#@实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;@#@用振动测试的方法,识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;@#@掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;@#@了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;@#@掌握测试信号的频率域分析方法;@#@还有了解虚拟仪器的使用方法等等。
@#@实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;@#@提高了自己动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识,@#@2.在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.@#@在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.@#@通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.@#@3.这次的实验一共做了三个,包括:
@#@金属箔式应变片:
@#@单臂、半桥、全桥比较;@#@回转机构振动测量及谱分析;@#@悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。
@#@各有特点。
@#@@#@通过这次实验,我大开眼界,因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。
@#@可以说是半自动化。
@#@因此在实验过程中我受易非浅:
@#@它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:
@#@实验要求,实验内容,实验步骤,_重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。
@#@虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
@#@@#@在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手能力,并且培养了我的独立思考能力。
@#@特别是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。
@#@例如:
@#@数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;@#@还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得e_cel软件的插入图表命令。
@#@并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。
@#@当然不只学到了这些,这里我就不多说了。
@#@@#@还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。
@#@@#@不过这次实验虽好,但是我认为它安排的时间不是很好,还有测试技术考试时间,因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,所以如果有什么出错请指出!
@#@@#@实验诊断心得3@#@计算机实验在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!
@#@这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!
@#@因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。
@#@不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。
@#@在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!
@#@我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!
@#@还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!
@#@@#@经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。
@#@这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。
@#@accesss__能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。
@#@同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。
@#@我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。
@#@当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!
@#@这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!
@#@只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:
@#@老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!
@#@@#@一个星期的实训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。
@#@通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。
@#@我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!
@#@感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!
@#@感谢!
@#@加油!
@#@@#@实验诊断心得4@#@经过这次的__实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。
@#@现在我总结了以下的体会和经验。
@#@@#@这次的实验跟我们以前做的实验不同,因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。
@#@所以是我觉得这次实验_宝贵,_深刻的。
@#@就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的,这样,我们就必须要弄懂实验的原理。
@#@在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用:
@#@弄懂实验原理,而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手,亲自开动脑筋,亲自去请教别人才能得到提高的。
@#@@#@我们做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样我们就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。
@#@实验总是与课本知识相关的,比如回转机构实验,是利用频率特性分析振动的,就必须回顾课本的知识,知道实验时将要AAA什么物理量,写报告时怎么处理这些物理量。
@#@@#@在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。
@#@我也曾经犯过这样的错误。
@#@在做电桥实验时,开始没有认真吃透电路图,仪器面板的布置及各键的功能,瞎着接线,结果显示不到数据,等到显示到了又不正确,_后只好找同学帮忙。
@#@@#@我们做实验不要一成不变和墨守成规,应该有改良创新的精神。
@#@实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应该是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。
@#@比如说,在做电桥实验中,我们可以通过返回旋动,AAA回程误差。
@#@@#@在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题,和解决问题的能力。
@#@培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。
@#@如果你在实验这方面很随便,抱着等老师教你怎么做,拿同学的报告去抄,尽管你的成绩会很高,但对将来工作是不利的。
@#@比如在做回转机构实验中,经老师检查,我们的时域图波形不太合要求,我首先是改变振动的加速度,发现不行,再改变采样频率及采样点数,发现有所改善,然后不断提高逼近,_后解决问题,兴奋异常。
@#@在写实验报告,对于思考题,有很多不懂,于是去问老师,老师的启发了我,其实答案早就摆在报告中的公式,电路图中,自己要学会思考。
@#@@#@在这次的实验中,我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。
@#@比如说,我在电桥实验中,我知道应变片是怎么样的,面板是怎么接电桥的;@#@在回转机构及悬臂梁实验中,我知道压电__是如此微小的,怎样通过放大、接口电路进行微机分析,滤波、窗函数的选择,及怎样使用LabView采样和分析,另外,用文档形式写报告,是我们以前从来没有尝试过的。
@#@可以说,做这次的__实验,我们学生自己的能力得到了充分的发挥,跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。
@#@@#@本人认为,在做这次的__实验中,学习LabView和__是一件_有趣的事情,因为LabView这是一个虚拟的平台,它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了;@#@而__则是__的一个必不可少的前提,所以我觉得LabView和__对__的起到非常重要的作用。
@#@@#@_后,通过这次的__实验我不但对理论知识有了更加深的理解,对于实际的操作和也有了质的飞跃。
@#@经过这次的实验,我们整体对各个方面都得到了不少的提高,希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验,能够让我们得到更好的锻炼。
@#@@#@实验诊断心得5@#@一、实训基本情况@#@
(一)实训时间:
@#@@#@
(二)实训单位:
@#@光华机床有限责任公司@#@(三)实训目的:
@#@@#@1、通过对企业会计模拟实训,这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过@#@2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;@#@从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账@#@3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
@#@以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进我们对社会、企业的了解和认识,为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。
@#@@#@(四)实训完成情况:
@#@@#@通过老师的指导,以光华机床有限责任公司为实训企业,经过一个月的实训,我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。
@#@能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。
@#@能够按计划完成指定工作。
@#@@#@(五)实训形式:
@#@手工会计@#@二、实训过程及内容:
@#@@#@1、建账。
@#@根据资料的期初余额建账@#@2、审核填制记账凭证。
@#@@#@基本要求有:
@#@记帐凭证各项内容必须完整,记帐凭证应该连续编号,记帐凭证的书写应清楚、规范,记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制,记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
@#@@#@3、登明细帐。
@#@其中具体包括:
@#@三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
@#@@#@4、运用“T”形账户编制科目会总表。
@#@这是为登总账所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
@#@@#@5利用科目汇总表登记总帐,按照科目汇总表中各科目依次登帐。
@#@@#@6,期末结账。
@#@@#@7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等@#@三、实训总结、体会及建议@#@
(一)总结和体会@#@1、在会计实训的一个月的学习中,让我对其有了更深的认识和见解。
@#@@#@为期一个月的模拟实训结束了,通过本次实训,让我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。
@#@在这些会计模拟实训中,对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。
@#@通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足,发现问题及时补救是这一次实训一大收获。
@#@@#@在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
@#@这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证,登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。
@#@在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识,我想这也是这次实训的真正目的吧。
@#@@#@2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。
@#@比如自己不够细心,经常抄错数字或借贷写反,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;@#@在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习,熟悉课本知识。
@#@总而言之,这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
@#@@#@还有,基础的知识非常的重要,其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题,基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。
@#@在实际操作的过程中,在发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。
@#@只有通过学习和实训功过了,在课堂上认真的学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
@#@@#@3、在记帐过程中,由于种种原因遇到了很多问题,但是通过对症下药,采用错帐更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。
@#@这是我在作帐时要注意的一点。
@#@在实训中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。
@#@这是非常繁琐,也是非常重要的,否则会功亏一篑,徒劳无功。
@#@在实训中最能体会的是累、烦!
@#@不过最终我还是坚持下来了,我为自己感到骄傲,我想这也是我负责、用心表现吧!
@#@Yjbys@#@
(二)建议@#@不过作为一名即将走进社会的学生,能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用是非常实在和重要的,但是作为今后的一位会计人员职业道德也必须培养诚信,一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。
@#@@#@因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。
@#@证据,在现在的法制社会,无论做什么都要讲究证据,我们都知道作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。
@#@@#@所以在会计中,讲证据是最重要的。
@#@敬业精神,经过两年多的学习我们都知道会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。
@#@所以敬业不仅是对企业负责更是使对自己的负责。
@#@要学会不做假账,这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。
@#@@#@其中的矛盾实在难说,作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。
@#@做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要我们每一位会计人员做到无私。
@#@是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。
@#@@#@灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。
@#@@#@实验诊断心得6@#@一、实训目的:
@#@@#@通过这次人力资源管理模拟实训,让我们掌握职务说明书格式、编制应聘登记表、制定招聘程序、编写招聘广告、编制面试评估表、制定招聘计划书等人力资源管理的一些相关理论知识,弄清楚其中的关系连接。
@#@让我们了解人力资源管理环境,人力资源管理主要包括企业人力资源规划的制定、员工的招募与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理等,也就是企业运用现代管理办法,对人力资源的获取、开发、保持和利用等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列,最终达到实现企业发展目标的一种管理。
@#@@#@二、实训时间:
@#@@#@20__年_月_日—20__年_月_日@#@三、实训地点:
@#@@#@__公司@#@四、前期准备:
@#@@#@1、全班同学自由分组,最终以_人为一小组@#@2、各小组做好实训前的相关资料准备工作,如撰写好职务说明书、编制应聘登记表、制定招聘程序、编写招聘广告、编制面试评估表、制定招聘计划书等资料@#@3、老师点评各小组准备的资料,然后进行相应修改@#@五、实训内容:
@#@@#@我小组拟定的公司名称为____公司,我公司是一家致力于_____的公司,拥有资深专业的___人员五十多人。
@#@根据职务说明书拟定招聘综合服务中心主任一名,其工作性质是服务、协调、落实,学历要求本科、大专且从事相关工作_年以上,个人能力要求形象气质佳、具有很强的亲和力、学习能力、表达能力,工作认真,责任心强、组织能力、沟通能力、本职工作的计划与执行能力。
@#@_日_时在__全班同学在__老师的带领下进行了一场现场模拟招聘活动。
@#@此次模拟招聘分两轮进行,首先是一对一,然后是多对一。
@#@首先面试组的同学进入坐席,接着应聘组同学入场双方进行招聘甄选活动,这一轮进行的是一对一的面试及一个面试者对一个应聘者,然后双方交换,由应聘者担当面试者,面试者担当应聘者双方进行招聘甄选;@#@第二轮招聘甄选是多对一的形式及多个面试者对一个应聘者,其他的跟上一轮相同。
@#@经过几个小时的招聘甄选,大家对招聘甄选有了一定的认识并且也现场体验了一次。
@#@在整个模拟招聘活动中,面试者准备好求职登记表在应聘者填写好后进行回收、整理、分类,然后进入下一轮的帅选、复试,直到最后企事业单位招聘到合适的人才为止。
@#@@#@六、心得体会:
@#@@#@经过一段时间的前期准备及现场模拟招聘使我对人力资源中的人员招聘与选拔又有了更深入的了解。
@#@在这个过程中有老师的指导、小组成员的相互配合协作,在老师的指导下面对不足大家积极改正、勇于尝试,这也是我们理论与实际相结合的一个良好典范,也充分体现出人力资源管理的实践性,值得我们动手、动脑去大胆实践。
@#@在模拟招聘结束后,刘老师进行了点评首先她充分肯定我们工商班同学的活跃性是非常高的,其次就是对整个模拟招聘活动进行点评由于环境限制只能将大家分成两轮进行现场招聘甄选,然后就是为了让同学们体会一下这个全过程,在招聘之前一定要掌握整个招聘程序。
@#@@#@为期__天的人力资源管理实训到此也就结束了,在前期很长时间的准备过程中尽管大家做的尽善尽美,但在后期的实际操作过程中仍然出现了一些问题,比如:
@#@准备的登记表不够、简历不够完整等等,体现出大家在细节方面还不够注重,预期与实际还是存在一定的差距的。
@#@虽然是一次模拟招聘但是大家都很认真,尽肯能的按照规范的去做。
@#@在这次活动中我";i:
8;s:
27308:
"事务所审计大学生实习报告@#@事务所审计大学生实习报告@#@事务所审计大学生实习报告范文一实习已经过去将近一个月了,思前想后还是得总结一下打工生活滴~反正开学得交实践论文,那就不妨一石二鸟啦,呵呵^身为会计专业的学生,同时又对审计怀有浓厚的兴趣,因而我选择到会计师事务所实习,尝试去感受审计工作的甜酸苦辣。
@#@正式实习的前几天我就已经在网上查清楚到工作地点的公交路线,又牢记着具体的地址,心想万无一失了。
@#@谁知道实习的第一天按着在网上查出来的路线下车后,问了在车站维持秩序的保安和好几个路人都没有一个人知道我工作的那栋大厦在哪里。
@#@我着急了,怎么可以在实习的第一天出现这种意外呢?
@#@于是我见到保安人员就拦截,终于我碰到的第二个保安知道大厦的所在,朝他指着的方向望去才发现那栋大厦正在装修,整栋建筑都被竹竿和绿色的尼龙布给包起来了,怪不得我老找不着。
@#@在我的加速奔跑下最后在上班时间的前五分钟到达了办公室。
@#@办公室给我的第一感觉就是空密交错。
@#@空指的是偌大的办公室却没几个办公人员;@#@密指的是一排排的办公桌上摆满了层层叠叠的纸张。
@#@简单的景象却深刻的反映出了审计工作的最本质的特点:
@#@忙。
@#@办公室里工作的职员少是因为大部分的员工都出外勤了,而办公桌上堆满的是审计报告的工作底稿。
@#@审计工作的大部分就是由外勤和出具审计报告构成的。
@#@找到了自己的位置后我的上司给我的第一个任务就是看底稿。
@#@我才发现审计工作也分很多种,最普遍的当然是年度审计啦,除此之外还有劳保金的审计,离任审计等专项审计。
@#@而目前等待整理的底稿中最多的就是年审了,我就先看年审的底稿。
@#@其实底稿的格式都一样,首先是封面,接着是索引,然后是总体的审计计划,最后是具体业务的审计。
@#@由于前三项的内容都相似,所以对我来说价值最大的就是具体业务审计的部分了。
@#@这部分是审计工作的精髓,凝聚了审计工作的过程。
@#@审定了的科目都汇集与此,每个科目都由具体审计计划,审定表,抽查表组成。
@#@后来我从上司口中得知并不是每一个会计科目都有审定的必要,只有被审计单位年度财务报表上出现了的科目才需要审定。
@#@而审定表上需要填写的内容有年初审定数,就是财务报表上的年初数;@#@未审定数,就是我们核对了被审计单位的明细账与总账相符后,总账上填写的科目的本年发生额;@#@已审定数,就是把年初数和发生额相加后的本年余额。
@#@一般来说,已审定数是和被审计单位提供给我们的财务报表上的数字相同的,如果出现不符就是被审计单位的财务工作出现问题了。
@#@除了核对明细账和总账外,审计人员还需要从被审计单位的账簿中抽出一定数量的业务,再检查这些登记入账的业务的记账凭证是否填写正确,记帐凭证后附有的原始凭证是否齐全。
@#@而这项工作的过程就记录在抽查表上。
@#@如果财务报表上的存在本年没有发生额的科目,那么这个科目就没有抽查的必要了。
@#@大概看懂了一点审计工作底稿后,我就开始整理工作底稿的工作了。
@#@其实这是一个重复性很强的工作,但由于每间公司的业务不同,底稿的内容也各不相同,我就趁着这个机会努力吸取知识,找出不懂的地方抓紧时间请教上司,却也感到其乐无穷。
@#@毕竟理论与实践是有着差别的,有时候甚至存在鸿沟。
@#@而实习的一个重要目的是感受这些鸿沟并对此作出应有的思考。
@#@我实习的第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性。
@#@在一个完全陌生的环境里,有太多太多的事情你没有能力把握了。
@#@比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务,再指出你的错误帮助你进步的上司。
@#@能遇到这样的上司实属难能可贵,一般情况下前辈们都只顾着自己的工作,交代你做些基本的业务,做好了他看到有错误的地方就自己改掉了,也不会特地的去向你指出。
@#@因此到最后自己做的工作到底规范与否根本无从知道。
@#@这时候解决的办法就只有碰到疑惑的问题时抓住时机去发问,把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值。
@#@第二个感悟是实习不但是一个提高动手能力的机会,更是一个锻炼交际能力的时机。
@#@与办公室里的上司前辈们保持良好的关系,可以让你尽快的熟知公司的情况,在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助。
@#@很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点,让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获。
@#@第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境。
@#@为了尽可能的降低营业成本,以比较优惠的价格吸引客户,留住客户,内资所的一些工作程序存在着不太规范的情况。
@#@比如信函的发放上,规范的做法是会计师事务所直接把信函送到被函证的单位的,但内资所为了节约成本会让被审计单位自己完成函证。
@#@在事务所林立的情况下,一方面事务所要创造利润,另一方面要保证审计报告的质量。
@#@当两者产生矛盾的时候,特别是发生尖锐的矛盾,关系到事务所生存发展的情况下,很多时候事务所会以折衷的方法,降低审计工作质量来谋求生存。
@#@随着时间的流逝,实习生日渐增多,由于我是第一个进公司的实习生,学习东西比他们早,工作也完成得不错,负责管理实习生的职员就把教导后进实习生整理审计工作底稿的工作交给了我去完成。
@#@所谓人多力量大,在大家的努力下很快经过整理的底稿替代了没整理的底稿占领了一个又一个桌面。
@#@这时实习生的管理员就教我如何对已经整理过的底稿进行归档、装订、贴条、保存。
@#@由于工作并不难,我很快就把从整理底稿到将底稿保存到铁柜里的这条流水线掌握到手了。
@#@当哪个实习生没有工作问我有什么可以帮忙的时候我总能交代她们新的工作,也很乐意把我掌握到的知识告诉她们。
@#@因为其他实习生对前辈们都有畏惧感,同时觉得我能把工作都完成得很好,所以她们碰到问题的时候就会选择首先向我询问;@#@又因为管理员在实习生中与我沟通得最好,所以有什么任务都会交给我去做。
@#@最后就变成这样一种局面:
@#@办公室里名字被叫得最多次数的就是我了,从刚开始在办公室里走渐渐变成在办公室里跑来跑去。
@#@由于交给我的工作比较多,而帮助其他实习生解决一些工作上的问题也需要时间,我无法在短时间里完成交与的任务。
@#@所以我开始把手上的工作分派给其他工作量比较少的实习生,让每个人都有充足的工作。
@#@再后来,实习生的数量继续增多,中间就会出现一些沟通方面的问题。
@#@实习生中碰到诸如此类的问题时她们也会告诉我,希望我能够从中帮忙解决。
@#@而我在尽力化解沟通障碍的同时也能保持与实习生非常良好的关系。
@#@其实在实习之前我就给这个实习定了一个目标:
@#@感受审计工作。
@#@我不刻意要求能学到很多的审计知识,能独立的完成审计的业务,这些对于一个实习生来说也不现实。
@#@我只希望能感受审计人的生活,体会事务所工作的氛围,了解我理想的行业是否真的适合我。
@#@而结果是我得到远远超过了我开始的要求。
@#@其中最珍贵的不是加深了对审计这个行业的理解,而是实习带给我的成就感,让一直带点自卑情结的我明白到自己的能力。
@#@进入大学以后在参加的活动中我都扮演着一个teammate的角色。
@#@而实习中虽然没有定位职位,我就自然而然的成为了实习生里的leader的角色,从教导工作,分配任务到调解矛盾,一步步走来我都能把它们完成到位。
@#@上司和实习生们对我的信任让我更认真细致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。
@#@真的,自信和出色是相得益彰的,而这些也是快乐的源泉。
@#@实习期间和大家一起工作,一起成长我感到由衷的喜悦。
@#@到了最后,我都舍不得离开实习的岗位了,还有几个实习生叫我不要走,我深切的感受到短短一个月里大家结下的深厚的情谊。
@#@很庆幸自己得到了这个实习的机会,一个让我更自信的去面对即将到残酷的卖身期的经历。
@#@事务所审计大学生实习报告范文二一个很偶然的机会,我到北京某会计师事务所实习(相关阅读:
@#@会计实习总结范文,会计要做的不单单是算盘珠子。
@#@)。
@#@在这近两个月的实习里,我先后随同四位项目经理到武汉、十堰、孝感、北京、大连、沈阳参与了欧盟中国教育项目(PMU)、十堰轮胎有限责任公司(中外合资)、孝感金属制品有限责任公司(上市公司科技的子公司)、武汉电子信息技术有限责任公司、北京超市股份有限公司(上市公司)等项目的年度审计。
@#@这段时间的经历,让我亲身经历了CPA的生活,不仅熟悉了审计业务,更看到了公司会计实务的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。
@#@为行文的方便,基本上按照项目的参与时间顺序叙述我的所见所感,客户的资料依照职业道德保密为宜,文中所述均为一个CPA新兵管窥,并不代表正式意见。
@#@欧盟中国教育项目(PMU)这是我参与的第一个审计项目,PMU为欧盟在中国的援助项目,资金雄厚,类似事业单位。
@#@我们遵照的审计准则是独立审计准则和欧盟提供的TermofReference。
@#@既然是报告给欧盟委员会,那自然就要求使用中英双语,这TermofReference首先就给我来了个下马威,项目经理随手将9页纸的材料交给我,要求今天就先把它翻译一下。
@#@虽然英文会计没有好好学,但是有书和文曲星在,还是比较好对付的。
@#@这时才记起那本大厚书的好处来,应该还不算晚。
@#@星期一就出外勤了。
@#@欧盟的内控要求严格,我们的测试率必须达到95%以上。
@#@因为不涉及业务收入和利润,我的任务就是对大量频繁发生的各项费用支出进行测试,着重于控制性测试。
@#@经过几天的测试,我发现了许多问题,PMU的员工只有8个人,出纳由数据工程师兼任,部分支出没有出纳签字,PMU的中方人员的解释是出纳经常出差,所以就由会计一人负责财务方面的事宜,只要中欧两方主任批准就可通过。
@#@这样的架构对于内部人犯罪实在是太具鼓励性了。
@#@在现场我们也的确看到有在小副食店开具的大额办公用品发票。
@#@另外,在审计过程中我们发现PMU在组织各项培训时的咖啡茶饮开支大得惊人(虽然他们各项开支都非常巨大,一个翻译的周薪就折合人民币3750元),通过在网上查询受训人员名单我们得知,每个人(包括员工、教师、学员、助理服务人员)平均一天的咖啡茶饮就达30元。
@#@呵呵,难道每天都去星巴克?
@#@会计最后不得不说实话,由于预算额度的限制,支付给培训场地提供方的部分支出开列到咖啡的发票中,而这部分的内容中方主任是清楚的,欧方则毫不知情。
@#@虽然我已经做了充分的思想准备,很清楚理论和实践有着巨大的差异,但当这差异暴露在我面前时,自己仍然显得手足无措周五下午接到所里领导的电话,第二天就动身去十堰。
@#@十堰轮胎有限责任公司五个小时火车的颠簸,我们一行三人来到了车城十堰。
@#@这家公司是所里的老客户了,是一家典型的国有工业企业,几年前和马来西亚一家著名的公司合资,但看的出来,外资的引入并没有给它带来实质性的改变。
@#@踏着厂区广播雄壮的进行曲声,我们来到了办公区。
@#@我的任务是长短期投资、三项费用、营业外利润等科目的审计,同时还要配合其他同事的工作。
@#@常经理要求非常严格,工作底稿必须严格按照标准书写,审计目标、审计程序、审计结论一样都不能少。
@#@不可否认,这样的要求的确能使我们在繁杂的数据面前保持清醒的头脑,而清醒的审计思路几乎决定了我们所有工作的质量。
@#@审计过程中,我发现企业的会计实务和我们所学有着较大的差别,但是细一分析,很多处理从理论上来说又是行得通的,只不过出于某些具体的考虑,甚至是不正当的目的。
@#@例如应付工资的贷方有6000多万的余额一直挂在帐上,换句话说就是公司一直欠着职工这么多钱不还。
@#@还有许多业务往来公司都记到其他应收应付款中,明细是业务员的名字,这样可能增加了业务员的压力,但却放松了对公司应收应付款项的管理,极有可能出问题。
@#@另外,公司的现金和银行存款的直接划拨并不是很多,大量的是各种商业票据。
@#@我曾见一张背书了十几次的银行承兑汇票,几乎跑遍了大半个中国。
@#@同时公司还有大量的三方货物抵债协议。
@#@这说明国内企业还存在着现金周转不畅的严重问题,只好以实物或票据抵现。
@#@这些比现金的流动性差,当然会影响企业正常的生产经营。
@#@事务所审计大学生实习报告范文三为了更好的完成学校规定的实习计划,也为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力,而毕业实习作为大学里的最后一次时间机会,也是迈入社会前的最后一次演练,它是告别学生时代步入工作阶段的过渡,因此这次实习机会对我来说是非常重要的。
@#@本人从20__年2月8日开始在浙江天平会计师事务所实习,于20__年3月27日结束实习,返校。
@#@浙江天平会计师事务所是一家具有审计、资本验证、资产评估、工程造价咨询、基建财务预决算审核、工程招标代理、会计人员培训等业务的社会中介服务机构。
@#@在这50多天的实习过程中,和带队的CPA赵老师,助理张峰参与了15个单位的外勤工作和审计底稿的整理工作,获得了宝贵的实践经验。
@#@在实习过程中,我将平时在课堂上掌握的专业知识和实际情况相结合,进而加强对会计、审计的理解,更好的熟悉整个审计的流程和相关的业务。
@#@下面我将按时间叙述在此期间的主要经历。
@#@在实习期间,我们主要的审计对象为浙江省机电集团下属的几家子公司(包括浙江运达风力发电工程有限公司,浙江新华机械制造有限公司,浙江机械设备进出口有限公司,浙江省机电设计院等子公司),康恩贝集团(包括浙江金华康恩贝生物制药有限公司,金华金康医药化工有限公司,杭州拜康医药有限公司以及康恩贝总部),杭州兴业园林环境工程有限公司,浙江恒丰投资有限公司等。
@#@每次参加审计的外勤工作对我而言都是一次很好的锻炼和提高的机会,因此我很认真对待项目部所分配的任务,按照执业规范的要求实施审计程序,在此期间,项目部的老师们给了我很好的指导作用,使我认识到在坚持独立,客观,公正原则的同时,加强和对方客户单位的交流是相当重要的。
@#@据以判断企业的财务是否符合国家财经法规,财务人员素质高低等,使自己在审计过程中做到心中有底,同时也与客户单位建立了良好的合作关系,便于我们的审计工作能更有效地开展。
@#@刚进天平所的第一天,就在所里翻阅了历年的审计工作底稿,熟悉相关的审计业务流程,明确年报审计的目的,大致的了解了会计师事务所的工作性质。
@#@紧接着第二天就和我们业务部带队的CPA赵老师,助理张峰去了位于德清的浙江运达风力发电工程有限公司。
@#@该公司是1家隶属于浙江省机电集团的以网型风力发电机组设计、生产和销售,兼营风场规划、科研和风场设计等技术咨询业务为主的公司。
@#@CPA赵老师交给我的第一个科目就是货币资金,有了第一天翻阅历年工作底稿打底,做起来也不会摸不到头脑。
@#@但是第一次还是对现金盘点表的各个项目之间的逻辑关系很模糊。
@#@不过随着后面几次的实践,也做的越来越熟练了。
@#@盘点现金不仅要点清楚现金的具体金额,而且要检查保险箱内是否放了不该放的东西,类似白条,金条,及其他私人物品等,然后用盘点日盘点出的现金余额倒轧出审计基准日的现金余额,再与审计基准日现金的账面余额相核对,确定现金账实是否相符。
@#@而银行存款的情况则要复杂一些,而且也是涉及货币资金安全的最重要的一个环节。
@#@首先一家有一定规模的企业一定会在不同的银行开立不同的几个账户,而每个账户都有余额,有些做进出口生意的还会开立外币银行账户。
@#@先核对审计基准日的银行存款日记账余额和相应账户的对账单的余额是否相符,如果不符,不符的话要看未达帐,检查每一笔未达帐的内容和形成的原因,未达帐是否及时清理,有没有长期挂账的未达帐等。
@#@还需要对每家开户银行寄银行询证函以证实银行存款金额的正确性。
@#@而比较特殊的是有些企业上年有余额,而本年则销户了,在需要出具相应的银行销户证明的复印件(外勤最主要是就是搜集审计证据,这也算其中之一)。
@#@而对于有些活期存款和保证金用户的则需要在其他货币资金中列示了,一般的企业在这方面的业务都不太会很大,因此查清楚还是比较容易的。
@#@其次还需要对外币业务进行汇兑损益的调整,天平所现在对美圆的汇率都是8.0702,因此我们都是在这个基础上进行汇兑损益的调整。
@#@在确认时做一笔调整分录,借:
@#@财务费用汇兑损益贷:
@#@银行存款/往来款。
@#@对货币资金的凭证检测也是很重要的一块,尽管看起来很简单抄些附件中发票,银行转帐支票。
@#@但是真正想找出问题,通过测试是最容易发现的。
@#@简单的工作越不能马虎,这也是审计的特点之一。
@#@从德清回来,休整了几日后,又马不停蹄的赶往杭州兴业园林环境工程有限公司,这是家以主营园林绿化设计和施工、市政配套工程,兼营苗木和草坪的培育和养护的公司。
@#@所以在某些税收方面是享受国家优惠政策的。
@#@照例做了货币资金,长期、短期借款等科目,进一步巩固了这几个科目的审计流程和应该注意的事项。
@#@过了几日,又和带队的CPA赵老师,助理张峰去了金华,这次的任务是康恩贝集团在浙中的最大的子公司--浙江金华康恩贝生物制药有限公司(后面简称金华康恩贝)。
@#@金华康恩贝这几年业务量增长的速度很快,业绩在金华地区的也是数一数二的,从其的资产负债表上的资产总额4个多亿就显现一般了。
@#@对于新手的我来说当然是马虎不得的,需要仔细仔细再仔细,这也是带队CPA赵老师给我的要求。
@#@货币资金按惯例还是属于我的,而在盘点现金时则出了点岔子,盘点了几次实际金额和账面上还是相差一个整数。
@#@后来又仔细的翻阅了日记账,果然出纳在20__年2月底应该发放的抚恤金实际已经用现金支票支付了,但是未在其账面上反映出来。
@#@这明显是不符合权责发生制的,带队CPA赵老师经审核认为这块是最后是需要披露出来的。
@#@在做待摊费用的凭证测试的时候,又发现好几笔600多万的待摊费用的明细居然列支了会务费,住宿费。
@#@按道理这么大金额的费用是绝对不能放在待摊费用的,既不符合会计上的客观性原则,也不符合做账的合理性,明显是为了某些特殊的目的而故意这样做的。
@#@后来经带队CPA赵老师和对方财务主管的沟通协调,才把这么大笔的金额调进管理费用,当然也少不了必要的披露。
@#@而在做长期、短期借款这个科目的时候发现有两笔银行短期借款,银行12月20日结息,虽然该付的利息都付了,但是12月20日至12月31日的利息都没有计提,金额虽然不大,也就几千块钱左右,不过还是要调整,借:
@#@财务费用贷:
@#@应付利息。
@#@还有值得探讨的一点是,他们把工会经费和职工教育经费放在应付福利费科目里,按会计准则这两项应该放其他应付款科目。
@#@工资也是一个月发好几次,康恩贝内部有人夸张地说他们的员工在工资单上签名都可以签到手发酸。
@#@不仅如此,金华康恩贝交个调税不经过应付工资科目,等于是变相地提高工资,本来交个调税是为了调整收入差距的,本着收入高的人多交税,收入低的人少交或不交税的原则。
@#@它这么一来,收入高的人工资提高得更多,收入低的人工资提高得更少或根本没有,收入差距越发大,肯定是违反税法规定的。
@#@由于企业规模太大,加之做账的不合理,在很多细小的地方都需要调整,尽管有些的金额也不大,但是本着独立,客观,公正的原则,该调的地方还是要调。
@#@从金华回来,没有做任何的休息,就进驻了求是专修学院,是一家由中国民主同盟浙江省委员会创办,经杭州市人民政府批准建立的全日制高复学校。
@#@而它又和一般的学校的性质上有区别,所以它适用的会计准则也是特殊的。
@#@翻阅了资产负债表后发现虽然科目不是很多,但是都是事业单位的科目类别。
@#@其占资产负债表最大的比重就是事业支出了,但就是这个事业支出他们的财务做的账很模糊,对于有些大额的现金的支出,完全没有任何附件证明,而在其账面上却列支出来,账实不符,是我们审计工作中最为注意的一块。
@#@而且在事业支出--学杂费中账面上的金额和实际我们累加凭证附件中的金额有差异,那中间是那块差额去哪里了呢?
@#@是不是有人在其中做了手脚,最后索性带队CPA赵老师说,对于这样的单位我们所肯定要出具不保留的报告的,因为风险实在是太大,里面的账务处理很多都已经违犯了国家相关的财经法规。
@#@如果出具保留的报告,万一审计署查下来,所里和他本人都吃不了兜着走。
@#@对于事务所来说,只要在遵循国家财经法规的基础上,做适当的调整也是符合常理的,必须的。
@#@但是一旦突破了这层禁区,对双方都没什么好处的。
@#@看起来作为一名审计人员也需要很好的了解国家经济法规和把握住审计风险,这也算审计能力之一。
@#@进入3月中旬,进驻了康恩贝集团的杭州总部,由于需要对康恩贝集团做合并报表,所以需要做的工作很多,由于在其集团内部的往来实在是太多,我们需要一笔一笔的分出来,然后对于相同的还需要调账。
@#@不过集团是会计制度就是执行的很完备,光从做账的凭证上就很清楚的反映出来,条理比金华的子公司清晰多了,不过,在测试其的存货时候发现其的暂估有很多,做的也很规范,就是入库时,借:
@#@库存商品借:
@#@应交税金贷:
@#@应付账款,等销货方开来发票时,先将暂估金额冲回,再按发票金额做一笔。
@#@但是我发现,存货入库时间和销货方开来发票的时间往往相差一个月甚至两个月这么久,问了之后才知道,销售方为了少交增值税才这么做的,因为一开发票,就要计算销项税额,如果这个月可以抵扣的进项税额较少,就尽量延迟到下个月或以后开发票;@#@如果下个月进项税额较多,就开发票也没有关系了,虽然从总量上来说是一样的,但是运营资金对于企业来说是极为重要的,交了税了,运营资金就会少一部分。
@#@在做主营业务成本的科目时,发现20__年的成本比20__年增长了10%,但是其主营业务收入只增长了4%,直接导致了税前净利是负数,试想下,那么大的一家集团辛幸苦苦做了一年,结果利润总额是个负数,现实吗?
@#@后来经CPA赵老师和对方的财务总兼的沟通,原来其为了避税,故将很大一块新增的固定资产的净额进了成本,所以导致了主营业务成本的巨增,这样肯定是通不过的,CPA赵老师后来说像这种情况严重点的说法就是国有资产流失了,因为集团实际产生的大笔利润,有很大一部分都是国有资产,如果就像这样被他们财务做账隐藏起来了,是肯定需要调整+披露出来的。
@#@到了3月23日以后的几天里都呆在所里打审计报告的附注,表面看起来这是项没有难度的工作,但实际上也容不得半点马虎,因为输错一个数据就可能导致整篇报告的失真,这是绝对不允许的。
@#@由于是需要在E_CEL的表之间进行钩稽关系的操作,同时也强化了E_CEL的能力。
@#@也算收获之一吧!
@#@经过这段时间的实务锻炼,我从刚开始的无从下手到现在的操作的基本了解,并慢慢形成了自己的审计思路。
@#@审计是一项实践性很强的工作,其职业操守决定了不能存在任何蒙混过关的侥幸心理,这需要过硬的专业知识作为后盾。
@#@审计工作并不仅仅是核对、摘抄数字,在不了解被审计公司的行业背景、业务流程及同行业可比公司的基本情况下,审计工作的质量很难保证,审计程序很容易流于形式。
@#@这就需要多请教CPA老师们,多向被审计单位员工了解情况,在平时多注意相关信息以上是我在实习期间的总结和感悟。
@#@在今后的学习工作中,我将更努力地学习专业理论文化知识,以充实自己,提高自己,实现自己的目标。
@#@@#@";i:
9;s:
6192:
"输血不良反应的处置方案及流程分析@#@输血不良反应的处置方案及流程@#@【过敏性输血不良反应处理程序】@#@输全血、血浆或血液制品后可能发生轻重不等的过敏反应,轻者只出现单纯的荨麻疹,中间型为过敏样反应,严重者可发生过敏性休克和死亡。
@#@这些反应都属于血浆蛋白质的免疫性反应,即抗原抗体反应。
@#@荨麻疹反应比较常见,发生率可达1%~3%,重度过敏反应少见。
@#@@#@
(一)临床表现@#@1.荨麻疹反应少的只有几个,多的可以遍布全身,为局部红斑、瘙痒,不发热,无寒战,一般对患者无危险。
@#@@#@2.过敏反应患者有皮肤潮红、出汗、烦躁不安、脉快、血压降低、血管神经性水肿,甚至会厌水肿,最严重者发生休克和神志不清,也可以发生寒战和发热。
@#@在严重反应患者中,是输入血或血液制品后立刻发生反应,这些急性症状和体征大多数是由于抗原—抗体反应,激活补体,释放C3a和C5a片断所致。
@#@@#@
(二)诊断和治疗@#@1.实验室诊断@#@若患者发生过敏性休克输血反应时,应检查有无IgA抗体和同种异型抗体,使用微量血凝抑制试验可以诊断IgA缺乏以及患者血清中是否存在血浆蛋白的同种抗体。
@#@@#@2.治疗@#@2.1抗组胺药物可以抑制或减轻过敏反应。
@#@对有已知输血过敏反应史的成年患者,可以在输血前肌肉注射苯海拉明20mg或口服氯苯那敏(扑尔敏)10mg。
@#@倘若过敏反应严重,还可以皮下注射1:
@#@1000肾上腺素O.1ml。
@#@如发生会厌水肿,立刻施行喉插管或气管切开术。
@#@同时,可注射氢化可的松。
@#@过敏反应发生后,应立即停止输血,同时用生理盐水保持静脉输液畅通。
@#@@#@2.2输血治疗对检出有IgA抗体(无论是何种特异性的抗体)的患者应输入IgA(—)的血液或血浆,避免同种免疫反应的发生,达到提高输血疗效的目的。
@#@@#@(三)预防@#@对已知有输血过敏反应史的患者输血或血液成分应注意:
@#@@#@1.选择无过敏反应史,无服用或注射任何药物的献血者;@#@对经产妇或有输血或输血液成分史的献血者,应检查血浆内有关抗体;@#@有抗IgA不能献血。
@#@@#@2.使用洗涤红细胞、去白红细胞、冰冻红细胞或洗涤浓缩血小板,禁用血浆或含血浆的血液制品。
@#@@#@3.自体输血。
@#@@#@【急性溶血处置流程】@#@由于血型不合输血可导致严重溶血性输血反应。
@#@输血不良反应发生后将影响病人三个系统(神经-内分泌系统、补体系统、止凝血系统)功能紊乱,病人发生急性肾功能衰竭、休克、DIC,如抢救不及时将导致病人死亡。
@#@医务人员在杜绝血型不合输血的前提下,一旦发生因输错血导致严重溶血性输血反应时,应按以下九步进行处置:
@#@@#@
(一)立即停止输血,建立大剂量静脉输液通道(可建2-3个通道)。
@#@@#@
(二)大量补液:
@#@0.9%生理盐水(生理盐水是红细胞最稳定的介质),不应使用葡萄糖液。
@#@@#@(三)碱化尿液,补NaHCO3至病人血PH值达7.8。
@#@@#@(四)大剂量糖皮质激素(处理急性溶血时激素剂量不封顶):
@#@@#@1.甲基强的松龙:
@#@初始量200mg/次/d静滴,第二日维持原剂量,第三日原剂量减少50%,第四日再减少50%,第五日停用;@#@留置导尿观察尿色改变,每小时放尿一次,根据尿色酌情加减。
@#@@#@2.地塞米松20~30mg/日,方法同上。
@#@@#@(五)抗休克:
@#@选用多巴胺加多巴酚丁胺(降低心脏前负荷)@#@(六)抗DIC治疗:
@#@低分子肝素或普通肝素,肝素100mg+NS250ml/日持续静滴。
@#@(低分子肝素剂量是普通肝素的1/3)@#@(七)保护胃粘膜:
@#@奥美拉唑@#@(八)输血:
@#@输“O”型洗涤红细胞,“AB”型新鲜冰冻血浆。
@#@@#@(九)详细记录输血反应的过程,填写输血不良反应记录单。
@#@@#@【输血引起细菌污染反应的处置方案】@#@输血引起的细菌污染反应较少见,但后果严重。
@#@如果污染血液(尤其输注血小板)的是非致病菌,由于毒性小,可能只引起一些类似发热反应的症状,如果是毒性大的致病菌输入后,患者立刻发生休克和DIC。
@#@@#@
(一)原因:
@#@采血、储血过程中无菌技术有漏洞而致细菌污染。
@#@@#@
(二)临床表现:
@#@输注细菌污染血液制剂的患者轻者以发热为主,重者发冷、寒战、高热、烦躁不安、面部过敏反应潮红、皮肤粘膜充血、头痛、腹痛、恶心、呕吐、腹泻、呼吸困难、干咳、紫绀、大汗、血压下降,严重者可发生休克、急性肾功能衰竭、DIC。
@#@@#@(三)处理:
@#@@#@1.立即停止输血,建立静脉通路;@#@@#@2.监测血压及呼吸;@#@@#@3.抗休克、扩容、利尿、降温、纠酸;@#@@#@4.应用广谱抗生素;@#@@#@5.留取患者血标本(双手臂各抽静脉血5-10ml),送临检科、细菌室做血涂片检查、细菌培养;@#@@#@6.通知输血科,由输血科工作人员通知省血液中心人员到达病房,共同封存当时输血的血袋,把血袋中的余血进行血涂片和细菌培养(分别在4°@#@C、22°@#@C、37°@#@C做需氧菌和厌氧菌培养);@#@@#@7.详细记录输血反应的过程。
@#@@#@(四)输血引起细菌污染反应的诊断标准:
@#@@#@1.符合上述临床表现;@#@@#@2.血液制剂培养结果阳性;@#@@#@3.供、受血者检出的细菌鉴定一致。
@#@@#@(五)预防@#@1.采血与血液制品的制备规范化@#@2.输血科发血前仔细检查血液是否存在血浆变色、血液凝块及气体;@#@@#@3.不能直接将血浆放在在37°@#@C融浆水槽中融化,需将血浆放置在容浆袋中溶解。
@#@@#@【输血不良反应处置流程图】@#@抽取患者血样送输血科@#@@#@填写输血不良反应评估报告,上报医务处、输血管理委员会@#@";i:
10;s:
14220:
"水电安装材料清单@#@【导读】在进行水电装修这一步之前,要先定购水电装修材料,常见的水电装修材料清单有哪些?
@#@参考下土巴兔装修网小编整理的这份水电装修材料清单采购会更省事些,在本文中,还附了份水电装修材料清单价格供您参考,当然具体的水电装修材料价格还需要根据当地的实际价格为准。
@#@如果你想了解水电装修材料价格,也可以与当地的装修公司进行咨询。
@#@只需要通过发布装修招标便可获知3家以上的水电装修材料报价。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@电:
@#@电线、单芯电线、网线、线、视频音频线、网络水晶头、 @#@@#@ @#@ @#@辅材:
@#@ @#@电线管、三通、暗盒、弯管弹簧、入盒接头锁扣、入盒接头锁扣、直接头、防水绝缘胶布、防水胶布、宽频络电视一分二、有点电视分线盒、断路器、水平管 @#@@#@ @#@ @#@开关:
@#@单开双控、双开双控、单开单控、单开单控、双开单控、三开单控 @#@@#@ @#@ @#@插座:
@#@插座(二三眼)、插座(二二眼)、空调插座(16A)、插座(三眼)(10A)、单连500Hz视频插座、双连500Hz视频插座、电脑/插座、音响插座、白板 @#@@#@ @#@ @#@灯具:
@#@厨房灯、厨房工作灯、主卫灯、台灯、北阳台灯、客厅灯、餐厅灯、主卧灯、日光灯、主卫镜前灯、筒灯、冷光灯、冷光灯变压器、客卧床头灯、主卧床头灯@#@煤气:
@#@镀锌管、镀锌外丝、镀锌管弯头、镀锌外丝、镀锌管三通、镀锌管弯头、球阀 @#@@#@ @#@ @#@水:
@#@ @#@PPR水管、洗衣机龙头、卫生间台盆龙头、厨房台盆、台盆、马桶、单杆毛巾架、双杆毛巾架、浴巾架、纸架、化妆镜、马桶刷 @#@@#@ @#@ @#@辅材:
@#@ @#@三角阀、生料带、厚白漆、回丝、防臭地漏、洗衣机地漏、弯钩、移位器@#@ @#@ @#@ @#@一位业主的水电材料清单和价格如下:
@#@(价格仅供参考) @#@@#@ @#@ @#@2.5平方 @#@1*1=2(红、黑) @#@2*132 @#@@#@ @#@ @#@1.5平方 @#@1*1=3(红、黑、双色)2*82+1*88(双色的比单色的贵)@#@ @#@ @#@ @#@16#线管 @#@2捆(PVC)60*2.3 @#@@#@ @#@ @#@直接 @#@70个*0.2 @#@@#@ @#@ @#@20黄腊软管 @#@10根*0.7 @#@@#@ @#@ @#@电工胶带 @#@5卷*1 @#@@#@ @#@ @#@护套电线 @#@4平方*2=13m(柜机空调线)*5.5@#@ @#@ @#@ @#@20PPR管 @#@10根*11@#@ @#@ @#@ @#@三通 @#@10个*1.8 @#@@#@ @#@ @#@角弯 @#@3包 @#@30*1.5@#@ @#@ @#@ @#@直接6个*1.5 @#@@#@ @#@ @#@20*25=4’(大小头)*2@#@ @#@ @#@ @#@20过管弯 @#@2个*3.5 @#@@#@ @#@ @#@丝弯 @#@10个*7@#@ @#@ @#@ @#@三角阀 @#@5个*8 @#@@#@ @#@ @#@生料带 @#@5卷*1 @#@@#@ @#@ @#@铁堵头 @#@10个*0.5 @#@@#@ @#@ @#@32射钉 @#@1盒*4@#@ @#@52射钉 @#@1盒*5 @#@@#@ @#@ @#@网线 @#@20m*1.8 @#@ @#@@#@ @#@电视线 @#@10m*1.5 @#@@#@ @#@ @#@86型暗盒 @#@30个*2.2 @#@@#@ @#@ @#@合计为1194元 @#@@#@ @#@ @#@小结:
@#@以上的这份水电装修材料价格可能与您的实际情况会有差异,不同的户型,装修风格都会造成所使用的水电装修材料的数量存在差异。
@#@不过您倒是可以参考下“水电改造要注意3点控制预算”这篇文章来进行控制水电装修费用。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@1、 @#@材料工艺必须符合公司规要求:
@#@所有电线采用如鸽牌BV线等名牌,照明来路2.5mm2、回路1.5mm2、插座2.5mm2、空调4mm2、厨房、卫生间4mm2、接地线1.5mm2,特别强调穿线中应使用得亿通用轻型φ(16)管或得亿φ(16)B管、圆三通、直接、锁扣、黄蜡管,绝不允许使用波纹管、弯头、等径三通。
@#@1根φ16管只能做一个回路,φ20只能用于6mm21个回路和卫生间浴霸与开关之间的回路。
@#@ @#@ @#@@#@2、 @#@电路铺设,先埋底盒(厨卫除外)、锁好锁扣,不允许导线直接埋入墙,线管导线不允许有接头。
@#@所有导线接头必须在线盒或中转箱,放线时,转弯处采用冷弯技术处理,线管的弯度以管壁不变形为宜;@#@接线采用绞接式,各回路分组、分色明确:
@#@红色、黄色、绿色为零线色标,黄绿彩线为接地色标。
@#@ @#@ @#@@#@3、 @#@插座线盒下口350mm,开关线盒下口1250mm,窗头柜线盒下口650mm,电视墙下口450mm,加等离子备用套管。
@#@同一房间开关线路一般从顶往下走,插座线路从地往上走,弱点线路从地往上走。
@#@如果不吊顶强弱电都走地面。
@#@开关插座位置应保持在同一水平线上,目视无明显偏差。
@#@卫生间开关插座应采用防水措施的面板。
@#@并应有漏电保护措施。
@#@厨房、卫生间电路必须走天棚放线。
@#@电线与水管、气管不得同槽。
@#@ @#@ @#@@#@4、 @#@强、弱电线单独穿管,不同槽,但不允许使字交叉,强电、弱电底盒距离150mm-200mm(整个房间统一标准)。
@#@线管接头要打胶,线槽边缘必须拉毛。
@#@强电、弱电不能在同底盒(包括118系列),线槽、线管走向明确,横平竖直。
@#@盖板接先左零右火,86线如果是两个以上并排的,要保持整齐,目视无偏差,不冒墙,盒与盒之有锁扣连接,距离10mm.@#@ @#@ @#@5、 @#@接通空开盒之前必须把线头子包好,以免触电。
@#@地面铺线管的要做水泥砂浆护坡,墙、顶面线管要用线卡固定。
@#@布线完工后必须用兆欧表测试。
@#@各预埋导线留在线盒的长度在10cm-20cm之间。
@#@ @#@ @#@@#@6、 @#@施工人员现场临时用电,电线不能掉在地上,不能掉在地上,不能有蜘蛛网现象,一定确保安全。
@#@ @#@ @#@@#@7、 @#@灯具、洁具安装牢固,连接紧密,无松动,无渗漏。
@#@ @#@@#@ @#@@#@水电改造价格明细表家装水电改造费用清单@#@2016-09-2816:
@#@18 @#@来源:
@#@装修保障网 @#@作者:
@#@叶枫 @#@阅读(2224)@#@ 水电是家庭装修中的重要工程,因此一定要谨慎对待,如果水电装修设计不合理就一定要进行改造,那么水电改造要花费多少钱呢?
@#@下面小编给大家详细介绍家装水电改造的费用清单。
@#@@#@ 装修改水电多少钱@#@ 一、改造之前从细小的费用入手@#@ 涉及到水电改造费用的因素较多,根据开发商的预留情况、业主自身需求预算、改造量的大小、水电改造的结构改造以及设计造型都有很大关系。
@#@@#@ 如果只是单纯的改水电,只需要根据房屋的布局实际发生量来收取费用,人工费每平米12-25左右。
@#@大包的话,有的家装公司是包含厨卫水电改,其他地方是根据改动的米数来收取费用,单价都是不一样的,明管、暗管、轻体墙、承重墙都是不一样的单价。
@#@@#@ 水、电路改造分不开槽、开槽两种价格,也有的装修队把开槽价格又细分为“非承重墙开槽、承重墙开槽”两种价格,一定要事先商量好不同项目的价格。
@#@业主在水电改造之前要和施工方商量好价格问题,细致到一根管里穿两根线和穿一根线的价格,一个暗盒多少钱等。
@#@@#@ 1、水路方面@#@ 通常来说,大多数施工方在施工完毕后才告诉你一根管穿两根线的价格和两个一管一线的价格一样。
@#@也就是说如果开槽埋管,里面一根线是30元/米,而同样开一个槽,里面同样只放一根管,只是管里有两根线,但价格却是60元/米了。
@#@这样随随便便就能让多花上千银子。
@#@显然这样的计费方法是不合理的,一根管穿两根线时,开槽和穿线管的成本都是一样的,只应该加上多的那根线的费用。
@#@@#@ 2、电路方面@#@ 每个开关插座都需要配一个暗盒,如果可以,最好是自己买暗盒,请装修队报安装费。
@#@一个暗盒超市里也就卖一两块钱,而施工方往往报价十几块钱,因此一般家庭随随便便就会多花几百块。
@#@@#@ 二、改水报价@#@ 水管改造(PP-R管)每米单价38-46元@#@ 排水管改造(50及以下管径)每米单价50-80元@#@ 阀门直径20mm每个单价65元,25mm每个单价80元@#@ 开挖卫生间沉积层每平方单价60元。
@#@@#@ 三、改电报价@#@ 2.5mm2强电改造每米单价23元,@#@ 4mm2强电改造每米单价28元,@#@ 6mm2强电改造每米单价38元,原管穿墙电线每米单价18元。
@#@@#@ 暗盒每个5-15元不等。
@#@@#@ 墙体打孔10-30元。
@#@@#@ 电视线、线、网线每米均在20元左右,@#@ 开关插座100-200元区间。
@#@@#@ 四、改水电材料清单@#@ 水:
@#@PPR水管、三角阀等。
@#@电:
@#@电线类(含网线、线)、电线辅料类(电线管、三通、暗盒等)、开关类、插座类等;@#@@#@ 暗管:
@#@28元/米,材质PVC暗管包括:
@#@弱电线与线管,二者均为PVC材质。
@#@其中硬质阻燃电工管直径D16线管3弱电(、电视网线)单独穿管、开关插座底盒86型10元/个;@#@118型15元/个,加装16路信息集成盒另加160元/套,其后还需石膏或水泥沙浆填平,保证隐蔽工程的隐蔽性。
@#@强电暗装:
@#@35元/米,材质PVC阻燃@#@ 工管与电线:
@#@不超过3根线,若超过,没每根加五米。
@#@其余的和弱电暗装相同。
@#@水路安装:
@#@水管暗装:
@#@60元/米,材质20PP-R@#@ 水管明装:
@#@45元/米,材质20PP-R。
@#@下水管安装:
@#@60元/米,材质50PVC@#@ 弱电明装:
@#@18元/米,其他的和弱电暗装一样。
@#@强电明装:
@#@25元/米,其他的和弱电暗装一样。
@#@水龙头:
@#@规格:
@#@15、20,价格8元/个@#@ 水表:
@#@规格15、20,价格25元/个总阀:
@#@规格25,价格30元/个换阀门:
@#@规格20、25,价格25元/个冲洗阀规格15、20,价格20元/个进水管道:
@#@规格40以下,价格12元/米排水管道:
@#@规格50以下,价格5元/米@#@ 光灯管:
@#@规格20W、30W、40W,价格5元/根吊顶格栅灯:
@#@规格40W-120W,价格40元/套明、暗装墙@#@ 开关:
@#@价格5元/个插座(3-5孔):
@#@价格10元/个吊扇:
@#@规格1400mm以下,价格40元/台气扇:
@#@规格250mm以下,价格30元/台断路器:
@#@规格16A-60A,价格10元/个电表:
@#@规格10A-60A,价格30元/个@#@ 以上是小编给大家分享的家庭装修水电改造的价格和清单,希望能对大家有帮助。
@#@@#@节省空间小技巧,让你的房子瞬间大起来!
@#@@#@2016-09-2816:
@#@18 @#@来源:
@#@装修保障网 @#@作者:
@#@铭都装饰 @#@阅读(1881)@#@ 房子住久了,家里的东西也慢慢多起来了,那么房子就会显得杂乱无章。
@#@因此这也要求我们平时在生活中要对家中的物品进行分类放置,定期的整理。
@#@今天小编向大家推荐几种收纳整理法,帮助大家把家收纳的整整齐齐,让家变得宽敞许多。
@#@@#@ 一:
@#@电线收纳盒@#@ 在这个数字化的时代,我们有了太多的东西需要充电,因此各种电源线乱七八糟的裸露在外面,容易造成漏电现象而且容易绊倒。
@#@现在有了电线收纳盒,家里的电源线插座通通的隐藏起来了,一下子变得好整洁,用电也安全了。
@#@@#@ 二:
@#@抽屉收纳盒@#@ 抽屉是家居生活中重要的收纳品,它可以将任何物品收入其中,然后让柜体外观整洁。
@#@抽屉分格衣收纳盒可以用来收纳衣裤、袜子、口罩等小件物品。
@#@让你的衣柜、抽屉整理有序,方便拿取。
@#@衣盒可叠加收纳,更省空间。
@#@也可当做抽屉整理盒使用,还能收纳一些零散小物。
@#@@#@ 三:
@#@被子收纳袋@#@ 天气一天天的变暖,冬天那厚重的棉被也该收纳起来了。
@#@这时你该准备一个棉被收纳袋,让棉被尽量能够压缩起来,占据衣柜最小的空间。
@#@收纳袋精选了三层精细环保面料,防水、防潮,收纳起被子非常的放心。
@#@@#@ 四:
@#@夹缝收纳柜@#@ 家里的空间总是有限的,如何充分利用每一个夹缝空间,既美观又实用呢,假如你家里有这样一个缝隙空间,可以摆放在厨房冰箱旁边放置饮料,日常杂物等,也可以放在床边放零食,遥控器,钥匙,手机等,或者放在洗衣机旁边,别看它小,不占地方,还是很能装的。
@#@@#@ 五:
@#@床底收纳@#@ 如果你家的床底部有这样一个小小的空间,也可准备一个高度不高的收纳袋或是收纳盒,将换季的衣物叠放整齐后,放进收纳箱,藏到床底下去,这样一来,会为你的卧室腾出不少的空间。
@#@@#@ 六:
@#@厨房墙壁收纳@#@ 多功能置物架将收纳空间挂起来,设有多个功能区,可根据自己的需求选择搭配。
@#@碗碟、锅盖、挂件、调料瓶等都可以用它收纳起来。
@#@置物架厚实有质感,承重无忧。
@#@@#@ 七:
@#@角落收纳@#@ @#@ 置物架且巧妙的运用好角落这个地方,由感性出发,融合了实用的功能,多层的空间设计结构,能收纳更多的东西。
@#@放于角落,将呆板的空间变为充满情感的生活乐园。
@#@@#@";i:
11;s:
21714:
"四川省中小学教师公招真题@#@2015年12月5日四川省教师公招考试@#@《教育公共基础》真题@#@一、判断题(共27小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×@#@”;@#@全部选“√”或全部选“×@#@”,均记为0分。
@#@)@#@1.课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理,因此,学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。
@#@@#@2.教育既作用于人,又作用于社会,但归根到底是首先并且直接作用于人。
@#@所以,教育的基本功能在于影响人的发展。
@#@@#@3.发现学习是一种高效的学习方式。
@#@@#@4.德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
@#@@#@5.美育就是艺术教育。
@#@@#@6.马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
@#@@#@7.翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后由老师再进行课内辅导。
@#@@#@8.在变式教学中,变换的应该是事物的非本质特征。
@#@@#@9.关键期是一个相对短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激则对之影响很小或没有影响。
@#@@#@10.启发式教学是一种具体的教学方法。
@#@@#@11.小班化教学是班级授课制的特殊形式。
@#@@#@12.学困生的智力水平不高,因此开发学困生的智力是当务之急。
@#@@#@13.上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
@#@@#@14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的,迁移的关键在于训练的内容。
@#@@#@15.在心智技能的形成过程中,原型定向之前是原型内化。
@#@@#@16.在人的一生中,流体智力会不断增长。
@#@@#@17.布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构,教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
@#@@#@18.思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用。
@#@@#@19.负强化的目的在于减少反应发生的概率。
@#@@#@20.教育行政复议机关的复议结果具有最终的法律效力。
@#@@#@21.县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
@#@@#@22.不满10周岁的学生在校期间发生了伤害事故,适用过错推定责任原则。
@#@@#@24.在教育行政执法中,只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权,教育行政机关就可以行使。
@#@@#@25.教师职业道德规范中,关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。
@#@@#@26.乐观朴实属于广义的教师职业道德范畴。
@#@@#@27.对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。
@#@@#@二、单项选择题(共45小题,每小题1分,每小题仅有一个选项是正确的,选择你认为正确的答案。
@#@)@#@1.“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说法方式。
@#@”这句话反映了教师劳动的()@#@A.复杂性B.示范性C.持续性D.长期性@#@2.赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程是促进学生的()@#@A.全面发展B.一般发展C.持续发展D.个性发展@#@3.下列选项不属于现代学制的是()@#@A.单轨制B.双规制C.多轨制D.分支制@#@4.在心理上协调一致,在教学过程中与教师之间要求平等合作,体现了()@#@A.民主平等B.教学相长C.尊师爱生D.心理相容@#@5.课程计划的基本内容不包括()@#@A.板书设计B.学年编制C.学周安排D.课时分配@#@6.在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化的影响学生,培养学生的品德的方法是()@#@A.自我修养法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.说服教育法@#@7.王老师告诉陈浩妈妈:
@#@陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平,这种评价属于什么?
@#@@#@A.绝对评价B.相对评价C.内部评价D.个体内差异评价@#@8.下列选项中,不属于观念性隐性课程的是()@#@A.校风B.学风C.班级管理方式D.教师的教育理念@#@9.《论语》中记载的“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
@#@”体现的德育原则是()@#@A.疏导性原则@#@B.集体教育原则@#@C.理论与生活相结合原则@#@D.教育影响的一致性和连贯性原则@#@10.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看到花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;@#@看见蜜蜂,就告诉他蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。
@#@该老师采用的教学方法是()@#@A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法@#@11.某学生做了一件好事,老师当着全班同学面前表扬他,该老师运用的是()@#@A.潜伏学习理论B.模仿学习理论@#@C.建构学习理论D.观察学习理论@#@12.以下不属于终生教育特征的是()@#@A.民主性B.民族性C.连贯性D.自主性@#@13.根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()@#@A.学习是有目的的@#@B.学习是形成认知地图@#@C.个体学习受到成长需要的支配@#@D.个体行为受到行为结果预期的支配@#@14.学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是()@#@A.主体性原则和内化性原则B.主体性原则和生成性原则@#@C.特定性原则和内化性原则D.特定性原则和生成性原则@#@15.学生在记笔记时,遇到重点或难点的地方,常会用不同颜色的笔进行标记,这是利用了知觉的()@#@A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性@#@16.自我效能感不受以下哪一因素的影响?
@#@()@#@A.成功体验B.失败体验C.观察学习D.焦虑反应@#@17.下列属于心智技能的是()@#@A.书法技能B.打字技能C.写作技能D.刺绣技能@#@18.学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的意见,这属于()@#@A.生存需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现需要@#@19.虹虹认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩,第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,他也指着说“夹夹”,按皮亚杰的认知发展理论,这种现象属于()@#@A.同化B.顺化C.平衡化D.自动化@#@20.某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致,他的心理就是健康的。
@#@这位老师所持的心理健康标准是()@#@A.常规标准B.临床标准C.社会适应标准D.生活适应标准@#@21.如果识记某材料10遍刚好能背诵,那么一般情况下,识记多少遍效果最好()@#@A.12B.15C.18D.20@#@22.维果茨基在工具理论的基础上提出了()@#@A.认知发展理论B.全面发展理论C.内化学说D.最近发展区@#@23.看动画片时,虽然屏幕呈现的是一幅幅图片,但我们却将其知觉为连续的动画,这是因为存在()。
@#@@#@A.错觉B.幻觉C.感觉记忆D.短时记忆@#@24.话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于()@#@A.语言障碍B.编码错误C.存储失败D.提取失败@#@25.老师问小朋友偷东西对不对,小朋友的回答是“偷东西不对,因为偷东西会挨骂”,这个小朋友的道德认知发展水平处于()@#@A.惩罚与服从定向阶段B.工具性的相对主义定向阶段@#@C.人际协调的定向阶段D.维护权威的定向阶段@#@26.能够计算概率问题的学生最有可能处于认知发展的哪个阶段?
@#@()@#@A.前运算阶段B.动作运算阶段@#@C.形式运算阶段D.具体运算阶段@#@27.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是()@#@A.教育要培养知情合一的人@#@B.学生的学习是一种有意义接受学习@#@C.内在教育的模式会促使学生自发的学习@#@D.学习应该与情景化的社会实践活动结合起来@#@28.奥苏贝儿的有意义学习分为()@#@A.表征学习、规则学习和命题学习@#@B.表征学习、概念学习和规则学习@#@C.规则学习、概念学习和命题学习@#@D.表征学习、概念学习和命题学习@#@29.科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机,这其中促进科学家问题解决的主要因素是()@#@A.定势B.迁移C.原型启发D.问题表征@#@30.以下对道德教育功能认识错误的是()@#@A.道德方法教育具有预测功能@#@B.道德原则教育具有指导功能@#@C.道德规则教育具有约束功能@#@D.道德理想教育具有激励功能@#@31.得出学习即强化的观点的实验是()@#@A.经典条件反射实验B.操作条件反射实验@#@C.榜样学习实验D.顿悟学习实验@#@32.小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好,这种归因是()@#@A.内部、不可控、不稳定的归因@#@B.外部、可控、稳定的归因@#@C.外部、不可控、稳定的归因@#@D.外部、不可控、不稳定的归因@#@33.图示是认知心理学中的一个重要概念,它是组织化的()@#@A.命题和概念B.知识结构C.表象D.符号@#@34.训练学生估计不同大小长方形的面积,一段时间以后,测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高,而估计圆形面积的能力却没有提升,这项实验支持()@#@A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.关系转换说@#@35.小刚一到数学考试时就特别紧张,一发下试卷就手心出汗、甚至胃疼,觉得没考好就证明自己无能,今后一辈子就完了,也对不起父母的养育之恩。
@#@小刚的这种表现最有可能是()@#@A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状@#@36.下列关于短时记忆的说法,错误的是()@#@A.记忆容量大B.记忆时间短@#@C.以组块为单位位置存储信息D.复述可以延长储存时间@#@37.教师参与学校民主管理的方式是()@#@A.全校职工大会B.教职工代表大会C.教研组会议D.年级组会议@#@38.规定不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班的法律是()。
@#@@#@A.《中华人民共和国教育法》@#@B.《中华人民共和国教师法》@#@C.《中华人民共和国义务教育法》@#@D.《未成年人保护法》@#@39.《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件()@#@A.教育基本法律@#@B.教育行政法规@#@C.教育部门规章@#@D.教育单行法律@#@40.以下对教育中依法行政认识错误的是()@#@A.依法行政的起点是教育部门依法治教@#@B.依法行政的核心是教育部门依法履行职责@#@C.依法行政的重点是权力公开透明运行@#@D.依法行政的关键是教育部门执法有力@#@41.我国《校车安全管理条例》明确规定,县级以上人民政府应采取措施,保障获得校车服务的对象是()@#@A.幼儿园学生和小学生B.小学生和初中生@#@C.初中生和高中生D.高中生和大学生@#@42.以下对依法治校的认识错误的是()@#@A.依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策@#@B.依法治校应按照教育法律法规开展教育教学工作@#@C.依法治校需要理顺政府与学校的关系@#@D.依法治校应改善教师的执教环境@#@43.教师个体基本道德品质主要包括()@#@A.谦虚、朴实、仁爱、自制B.谦虚、仁爱、乐观、自制@#@C.朴实、仁爱、乐观、自制D.谦虚、朴实、仁爱、乐观@#@44.“路遥知马力,日久见人心”这表明衡量一个人品德的主要标志是()@#@A.知B.情C.意D.行@#@45.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。
@#@这说明教师职业道德具有()@#@A.教育功能B.社会功能C.调节功能D.认识功能@#@三、判断简析题(共8小题,1、3、5、7题每题1分,2、4、6、8题每题2分,共12分。
@#@2、4、6、8题至少有一个选线是正确的。
@#@)@#@根据下面材料,作答1、2题。
@#@@#@【材料】某小学老师在课堂上板书后,习惯将粉笔随手一扔,慢慢地,班上学生被叫到黑板前做题后,也习惯将粉笔一扔......后来,该老师意识到了问题,不再扔粉笔。
@#@渐渐地,这个班上就没人再扔粉笔了。
@#@@#@1、该案例中,老师是学生的榜样,这种说法正确吗?
@#@@#@2、为什么?
@#@@#@A.、老师是学生观察学习的对象@#@B.、老师是学生的重要偶像他人,是一种教育力量@#@C.、老师在课堂教学中主要是知识传授者,而不是行为榜样@#@D.、老师主要通过“言传”影响学生@#@E、老师的不良习惯会对学生产生消极影响@#@根据下面材料,作答3、4题。
@#@@#@【材料】某教师用心理测量鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。
@#@结果发现某班学生基本是力求成功者。
@#@于是该教师说:
@#@“基于班里同学的心理特点,我应设置中等难度的学习任务,也就是将学习成功率控制在50%左右。
@#@”@#@3、该教师的说法对吗?
@#@@#@4、为什么?
@#@@#@A、力求成功者更倾向于选择容易的学习任务@#@B、力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务@#@C、力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务@#@D、中等难度的学习任务更具挑战性@#@E、高等难度的学习任务更具挑战性@#@根据下面材料,作答5、6题。
@#@@#@【材料】某小学组织学生春游前,让每位学生家长签一份安全协议书,明确:
@#@“在学校组织的春游活动中,如果发生学生伤亡事故,由家长自行负责,学校不承担任何责任。
@#@”如果家长不签字,学生就不能参加本次春游。
@#@@#@5、该校的做法对吗?
@#@@#@6、为什么?
@#@@#@A.、学校校外活动有诸多不确定因素,与家长签订安全协议非常必要@#@B.、学校对未成年学生具有教育、管理和保护义务,不能用协议来免责@#@C.、学校单方提供的免除自己责任的安全协议书是无效的@#@D.、签订安全协议是为了让家长配合对学生进行安全教育,很有必要@#@E、学校将自己的意愿强加给家长,违背了平等自愿的原则@#@根据下面材料,作答7、8题。
@#@@#@【材料】在某小学四年级的教学课上,老师讲解例题时,欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法,便向同桌询问其它解法。
@#@老师批评欣欣不该在课堂上讲话,她不服和老师顶嘴。
@#@老师对她说,这样简单的问题都不会,还好意思问同学。
@#@@#@7、老师的做法对吗?
@#@@#@8、为什么?
@#@@#@A.、老师不尊重学生,言语有失规范@#@B.、老师挫伤了学生学习的积极性@#@C.、老师维护了课堂的正常教学秩序@#@D.、老师没有做到关爱每一个学生@#@E、老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知@#@四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分,每小题至少有一个是正确的,错选、多选、少选均不得分)@#@根据下面资料,作答1、2题@#@【资料】某教师回到办公室说:
@#@“二年级二班的学生真笨,这堂课讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法”@#@1.上述案例中,该教师存在的问题有()@#@A.没有因材施教@#@B.缺乏自我反思@#@C.采用了导学模式@#@D.学生做练习时教师没有指导@#@E.对教师主导,学生主体理解错误@#@2.针对存在的问题,教师应该()@#@A.扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者@#@B.帮助学生学习,培养学生的自主学习能力@#@C.明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学@#@D.加强教育反思,注重学生的个体差异@#@E.认真分析教材,更耐心地进行讲解@#@根据下面资料,作答3、4题。
@#@@#@【资料】A老师教学《大江保卫战》,安排学生浏览课文后在黑板上写下一句话:
@#@“大江保卫战是一场的战争。
@#@”要求学生填上合适的词语,学生纷纷发言,填上了“凶险”“惊心动魄”“伟大”“气壮山河”等词语,教学进行的很顺利,A老师表扬了学生。
@#@B老师听了A老师的课后,认真思考,调整了自己的教学设计,他是这样教的:
@#@先让学生读课文,让学生想想“你看到了什么,听到了什么”,然后把文字转化成一幅幅鲜活的图像,如汹涌的洪水、恶劣的环境、威武不屈的士兵、奋不顾身的连长……再通过提问引导学生交流。
@#@看到这样的场景,你有什么样的感受,你想说些什么,最后再引导学生进行填词练习。
@#@@#@3.关于A老师的教学,以下说法正确的有()。
@#@@#@A.善于了解学生的准备状态@#@B.做好了教学铺垫@#@C.预设了教学目标@#@D.采用了浅层次的探究性策略@#@E.善于根据学生的反馈及时调整教学@#@4.关于B老师的教学,以下说法正确的有()@#@A.有明确的教学目标@#@B.教学预设有弹性@#@C.激发了学生的学习兴趣@#@D.提升了课堂教学的有效性@#@E.减轻了学生的学习负担@#@根据下面资料,作答5、6题。
@#@@#@【资料】张老师新接任初二
(一)班的班主任,近来很苦恼,起初他对学生和颜悦色,可他班上总有个别学生不听课,扰乱课堂秩序,提醒、批评都没有很大作用,于是他就安排这些学生坐最后一排,年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数,为此,张老师吃不香、睡不好。
@#@他于是把精力集中在优秀学生身上,希望他们能够为班级争光。
@#@学期结束了。
@#@张老师任教的班级学习成绩下滑,后排的学生也破罐子破摔……张老师开始板着脸说话,对学生不理不睬,人也变得消沉起来。
@#@@#@5.针对以上案例,以下说法正确的是()@#@A.张老师的做法,导致了学生的成绩下降@#@B.张老师产生了情感衰竭等职业倦怠表现@#@C.年级组长设置的目标使张老师产生了压力@#@D.张老师对部分学生有歧视@#@E.张老师充分发挥了优秀学生的作用@#@6.下列关于张老师应该怎么做,说法正确的有()@#@A.更加严厉地管教学生@#@B.调节情绪,克服职业倦怠@#@C.了解学生,关爱每一位学生@#@D.建设好班集体,发挥班干部的作用@#@E.用实际行动达到年级组长的分数要求@#@根据下面资料,作答7、8题。
@#@@#@【资料】某校五年级学生小童把父亲的集邮册带到学校向同学们炫耀,上科学课时同学小钟偷偷翻看被老师发现,科学课老师把没收的集邮册交给了班主任阳老师,阳老师随手将集邮册放在自己办公室的书架上,随后因工作繁忙将此事淡忘。
@#@小童的父亲在发现集邮册不见后询问小童,才得知已被老师没收。
@#@其父亲赶到学校,一是向老师道歉,二是要求归还集邮册。
@#@但是老师才发现不见集邮册踪影。
@#@小童的父亲认为自己的集邮册收藏了一些价值较高的邮品,于是要求赔偿,而阳老师认为此事的引发是小童违反校规在先,否则也不会出这样的事。
@#@@#@7.针对此案例以下说法正确的是()@#@A.学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收@#@B.学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收@#@C.学生违反校规校纪而被没收的物品,学校没有保管责任@#@D.教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管@#@E.教师没收学生物品后,应当及时通知家长来领取@#@8.关于本案例中集邮册丢失的赔偿责任,以下说法正确的是()@#@A.阳老师没有保管好没收的集邮册,置其丢失,应当承担赔偿责任@#@B.家长疏于管教,致小童将集邮册带到学校丢失,家长应该负主要责任@#@C.教师在课堂上没收学生的物品是职务行为,学校应承担赔偿责任@#@D.集邮册被没收是同学小钟引起的,小钟应承担一定的赔偿责任@#@E.小童违反校规将与学习无关的物品带进学校,应当自行负责@#@ @#@@#@参考答案@#@一、判断题@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@×@#@@#@√@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@√@#@√@#@√@#@√@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@×@#@@#@√@#@×@#@@#@√@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@√@#@√@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@√@#@√@#@×@#@@#@×@#@@#@√@#@√@#@二、单选题@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@A@#@B@#@C@#@D@#@A@#@B@#@B@#@C@#@A@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@D@#@D@#@B@#@C@#@A@#@A@#@D@#@C@#@C@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@A@#@C@#@B@#@C@#@C@#@D@#@A@#@C@#@D@#@28@#@29@#@30@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@D@#@B@#@A@#@B@#@D@#@B@#@B@#@A@#@A@#@37@#@38@#@39@#@40@#@41@#@42@#@43@#@44@#@45@#@B@#@C@#@B@#@A@#@A@#@D@#@D@#@D@#@C@#@三、判断解析题@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@√@#@ABE@#@√@#@BD@#@×@#@@#@BCE@#@×@#@@#@ABD@#@四、案例分析@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@ABE@#@ABCD@#@ABD@#@ABCDE@#@ABCD@#@BCD@#@BDE@#@C@#@";i:
12;s:
17396:
"塑料模具设计复习提纲和答案@#@2022-塑料模具设计-复习提纲和答案@#@塑料模具设计---复习提纲@#@考试题型:
@#@填空(20分)、选择(20分)、判断(10)、简答(35)、图形题(15分)@#@第一章概论@#@1.利用模具生产制件的优点。
@#@@#@效率高,质量好,切削少,节约能源和原材料,成本低@#@2.塑料制品生产中,必不可少的三项重要因素。
@#@@#@在塑料制品的生产中,合理的加工工艺、高效的设备、先进的模具是必不可少的三项重要因素。
@#@@#@2.塑料成型模具的分类。
@#@@#@3.塑料模具、注塑成型模具、挤塑成型模具的概念。
@#@塑料成型模具:
@#@是将塑料材料成型为具有一定形状和尺寸的塑料制品的专用工具,简称塑料模具@#@将塑料加在注射机的加热料筒内,塑料受热熔融后,在注射机的螺杆或活塞的作用下,经喷嘴和模具的浇注系统进入模具型腔,塑料在模具型腔内固化定型,此过程称为注射成型。
@#@注射成型所用模具称为注塑成型模具。
@#@在挤塑机螺杆的推动下,使粘流状态的塑料在高温高压下通过具有特定断面形状的机头与口模,然后连续进入温度较低的定型模,塑料在定型模中固化,生产出具有所需断面形状的连续型材,该成型方法称作挤塑成型。
@#@所用模具为挤塑成型模具。
@#@@#@第二章塑料制件设计@#@1.塑件尺寸标注:
@#@孔类、轴类、中心距类塑料制品的标注@#@对孔类尺寸采用基孔制:
@#@以表中数值冠以(+)号对轴类尺寸采用基轴制:
@#@以表中数值冠以(-)号对于中心距以表中数值之半冠以(±@#@)号2.塑件的形状设计---便于模塑、便于脱出3.塑件壁厚的设计原则。
@#@@#@①塑件壁厚的最小尺寸应满足以下要求:
@#@具有足够的刚度和强度,能经受脱模机构的冲击,装载时能承受紧固力。
@#@@#@②一般而言,在满足使用要求的前提下,制件壁厚应尽量取小些。
@#@③同一塑件的壁厚应尽可能均匀一致,否则会导致各部分冷却固化收缩不均匀,使塑件产生气孔、裂纹及变形等缺陷,并导致内应力集中。
@#@4.增加刚性,减小塑件变形的结构设计有?
@#@1、加强筋作用@#@①增加制品强度、避免制品翘曲变形;@#@@#@②沿料流方向的加强筋可降低塑料的充模阻力。
@#@(a)因壁厚不均而产生的缩孔@#@(b)加强筋方向的改变可降低熔体的充模阻力,也避免了可能产生的翘曲变形。
@#@2、薄壳状制件可制成球面或拱面----增加刚性、减小变形3、以突出的底脚(三点或四点)或凸边作支撑面@#@------增加刚度、减小变形4、紧固用凸耳或台阶应有足够的强度@#@------承受紧固时的作用力@#@5.采用圆角过渡的原因、优点?
@#@@#@原因:
@#@制件尖角处易产生应力集中。
@#@@#@塑件上除了使用上要求的尖角外,其余转角处均应尽可能的采用圆弧过渡。
@#@@#@2、设计圆角的优点:
@#@@#@①增加塑件的强度和美观。
@#@@#@②改善塑料的充模特性(消除壁部转折处的凹陷等缺陷)。
@#@@#@③增加模具的坚固性(塑件的圆角对应模具也成圆角,在一定程度上减少了模具热处理或使用时因应力集中而导致开裂现象的出现)。
@#@④满足电镀要求。
@#@@#@6.理解短期负载和长期负载下塑件力学设计的不同。
@#@一、短期负载下的力学计算将塑料结构件视为弹性体:
@#@@#@按照其强度极限考虑一定安全系数作强度设计;@#@根据其弹性模量、允许变形量、泊松比作刚度计算。
@#@二、长期负载下的力学计算@#@承受持久性载荷的塑件,由于高分子材料的粘弹性,常温下也表现出明显的蠕变或应力松弛行为。
@#@@#@设计依据:
@#@应力应变等时蠕变曲线第三章3.1-3.4@#@1.注塑模具的典型结构(七大组成部分),熟悉模具图,给出模具图形,要求能够标出主要零部件的名称。
@#@@#@1)主流道、分流道、拉料杆、凹模、凸模等的位置2)分型面位置、数量---注塑模具的类型@#@2.注塑模具的分类;@#@@#@注塑模具分为热塑性塑料注塑成型模具和热固性塑料注塑成型模具两大类。
@#@@#@按其在注塑机上的安装方法:
@#@移动式、固定式注塑模具按其所用注塑机类型:
@#@卧式、立式和角式注塑机用注塑模具按模具的型腔数目:
@#@单型腔、多型腔注塑模具3.单分型面、双分型面注塑模具的结构特点。
@#@1、单分型面注塑模具---两板式注塑模具@#@主流道设在定模一侧,分流道设在分型面上,开模后制件连同流道凝料一起留在动模一侧。
@#@动模上的脱模机构顶出制件和流道凝料。
@#@2、双分型面注塑模具---三板式注塑模@#@浇注系统凝料和制品由不同的分型面取出者,也叫三板式注射模。
@#@与单分型面模具相比,增加了一个可移动的中间板(又名行腔板或浇口板)。
@#@它用于针点浇口进料的单型腔或多型腔模具。
@#@@#@4.注塑模具型腔数量的确定方法。
@#@
(1)由交货期计算型腔数@#@
(2)根据注塑机最大注塑质量求型腔数(3)根据塑化能力求型腔数@#@(4)由锁模力和模版尺寸确定型腔数5.注塑机锁模力、开模行程的校核原则。
@#@锁模力的校核:
@#@原则:
@#@作用在制品与浇注系统在分型面上投影面积的总力应小于注塑机的额定锁模力。
@#@@#@开模行程和塑件推出距离的校核@#@原则:
@#@取出制件所需的开模距离必须小于注塑机的最大开模距离。
@#@6.注塑机的分类方法。
@#@@#@
(1)驱动方式:
@#@液压驱动、液压机械联合驱动、机械驱动
(2)工作方式:
@#@自动、半自动、手动(3)按照塑化方式:
@#@柱塞式、螺杆式(4)按照结构形式:
@#@卧式、立式和角式7.浇注系统的概念、组成及分类。
@#@@#@概念:
@#@将塑料熔体由注塑机喷嘴引向型腔的流道称为浇注系统组成:
@#@主流道、分流道、浇口、冷料井。
@#@@#@8.多腔模中型腔和分流道的布置原则。
@#@原则:
@#@@#@
(1)尽量保证各型腔同时充满,均衡补料,以保证同模各塑件性能和尺寸尽可能一致。
@#@
(2)各型腔之间距离恰当,应有足够空间排布冷却水道、螺钉等,并有足够截面积承受注塑压力。
@#@@#@(3)尽量缩短流道长度、降低浇注系统凝料重量。
@#@(4)型腔和浇注系统投影部分的重心尽量接近注塑机锁模力的重心,一般在模板的中心上。
@#@9.常见的浇口类型及其适用的塑料制品,要会区分。
@#@@#@浇口A浇口B浇口CDE
(1)边缘浇口(又称标准浇口、侧浇口)@#@一般开在分型面上.截面多为矩形或接近矩形扇形浇口@#@常用来成型宽度较大的薄片状制品。
@#@平缝浇口(又称薄片浇口、膜状浇口)多用于大面积的扁平制件盘形浇口和圆环形浇口@#@沿塑件内圆周进料的叫盘形浇口;@#@沿塑件外圆周进料的叫环形浇口;@#@@#@主要用于圆筒形制品或中间带有圆孔的制品。
@#@轮辐浇口@#@把整个圆周减料改成几小段圆弧进料。
@#@交口易去除,但产生熔接痕,影响制件强度。
@#@爪浇口@#@与轮辐浇口的区别:
@#@分流道与浇口不在一个平面内。
@#@@#@适用于管状制件,尤其适合于内孔较小的管状制件和同心度要求高的制件。
@#@点浇口@#@适用于表观粘度对剪切速率敏感的塑料熔体和粘度较低的塑料熔体。
@#@浇口与制件相接处采用圆弧或倒角,使浇口拉断时不致损伤塑件。
@#@制件较大时,可开设多个浇口同时进料。
@#@潜伏式浇口@#@断面形状和尺寸类似点浇口;@#@进料部分一般选在制件侧面或背面较隐蔽处。
@#@护耳浇口@#@可避免小尺寸浇口引起的喷射、应力翘曲等缺陷。
@#@护耳浇口特别适用于成型要求较@#@高的透明制品。
@#@其注塑压力必须提高到其它浇口方式的两倍左右直接浇口@#@注塑压力和热量损失小,但其尺寸大,凝固困难,浇口处易产生应力集中、收缩等@#@缺陷,凝料去除困难@#@10.热流道注塑模具的优缺点、适用材料。
@#@热流道模具的适用材料:
@#@@#@①加工温度范围宽,熔体粘度随温度变化小的塑料@#@②对压力敏感,不加压力时不流涎,但施以很小压力即容易流动的塑料熔体③热变形温度高,高温下能快速固化,开模取件@#@热流道注塑模具的缺点:
@#@①开机时废品较多@#@②需要操作技能较高的专业人员@#@③模具结构复杂,成本高,需要增添外接温控仪等辅助设备④易出现溶体泄露、加热元件故障等问题,可能造成熔体热降解热流道模具的适用材料:
@#@@#@①加工温度范围宽,熔体粘度随温度变化小的塑料@#@②对压力敏感,不加压力时不流涎,但施以很小压力即容易流动的塑料熔体③热变形温度高,高温下能快速固化,开模取件11.热流道板的作用和种类。
@#@@#@作用:
@#@将塑料熔体恒温地经分流道送入各个热流道喷嘴。
@#@@#@
(1)外加热热流道板
(2)内加热式热流道板适用于喷嘴部位带有内加热探针的热流道模具。
@#@(3)热管加热热流道@#@3.5-3.7@#@1.分型面的概念。
@#@@#@概念:
@#@分开模具取出塑件的面,通称为分型面@#@2.凹模、型芯、成型杆、螺纹型芯、螺纹型环分别用于成型塑件的哪个部位。
@#@凹模是成型塑件外表面的部件型芯和成型杆都是用来成型塑件内表面的零件螺纹型芯:
@#@成型制品内螺纹(螺孔)@#@螺纹型环:
@#@成型制品外螺纹、固定金属螺纹嵌件@#@3.成型尺寸较大塑件和较小塑件时,在精度处理和刚度校核上的区别。
@#@大尺寸型腔,刚度不足是主要矛盾,按刚度条件计算壁厚小尺寸型腔,强度不足是主要矛盾,按强度条件进行计算4.导向机构的作用。
@#@@#@1.导向作用:
@#@使动定模按正确方位闭合@#@2.定位作用:
@#@使型腔保持正确的形状以及动定模合模构成的尺寸精度3.承受注塑产生的侧压力:
@#@塑件不对称、侧浇口等产生的侧压力5.导柱的结构,公差配合的原则。
@#@直径和长度:
@#@遵循包容原则@#@
(2)形状:
@#@端部做成锥形、半球形先导部分,前端倒角@#@(3)公差配合:
@#@安装段与模板间采用过渡配合,导向段与导向孔间采用动配合6.塑件脱模机构的要求。
@#@设计脱模机构时,尽量让塑件留在哪一侧?
@#@
(1)结构优化、运行可靠@#@
(2)不影响塑件外观,不造成塑件变形破坏(3)让塑件留在动模侧7.推杆推出位置的选择。
@#@@#@推出位置应设在脱模阻力最大的地方不宜设在塑件最薄处@#@8.推管、推件板脱模机构分别适用于什么样的零件?
@#@推管脱模机构@#@适用于环形、筒形或中间带孔的塑件。
@#@特点:
@#@塑件受力均匀,退出时平衡可靠,制品不易变形,不会在塑件上留下明显的接触痕迹。
@#@推件板脱模机构@#@适用于各种薄壁容器、筒形制品、大型罩壳及各种带一个或多个孔的塑件。
@#@特点:
@#@推出力大而均匀,运动平稳,不会在塑件表面留下推出痕迹。
@#@@#@3.8-3.11@#@4.机动式分型抽芯机构可分为哪些类型?
@#@@#@
(一)弹簧分型抽芯机构斜销分型抽芯机构也叫斜导柱分型抽芯机构------应用最广5.什么是干涉现象,避免干涉现象的措施有哪些?
@#@@#@干涉现象——顶杆、顶管顶出塑件后,若与动模一侧的侧滑块同步复位,就有可能产生回程干涉,导致零件损坏。
@#@@#@避免干涉的措施:
@#@
(1)避免在侧型芯投影范围内设置顶杆、顶管
(2)顶杆、顶管推出塑件后,断面仍低于侧型芯的最低面(3)采用先复位机构---使推杆先于侧型芯复位6.斜销分型抽芯机构的组成、结构。
@#@@#@组成部分五大零部件:
@#@斜销、滑块、导滑槽、滑块定位装置、楔紧块7.注塑模具为什么要设置冷却系统?
@#@模温对塑件质量的影响@#@1)成形性能2)塑件变形3)尺寸稳定性4)外观质量模温对生产效率的影响@#@缩短注射循环周期的冷却时间是提高生产效率的关键8.提高注塑模具冷却效率的方法。
@#@提高冷却效率的方法:
@#@@#@
(1)提高模板对冷却介质的传热系数:
@#@流速、湍流
(2)降低冷却介质温度增加传热推动力@#@(3)增大冷却传热面积---采用尽可能大和数量多的冷却水通道9.注塑模具冷却系统的设计原则,理解。
@#@@#@目的:
@#@提高冷却效率,获得质量优良的注塑制品原则:
@#@
(1)冷却水通道的设置@#@动定模和型腔的四周应均匀地布置冷却水通道。
@#@
(2)冷却水孔的设置@#@冷却水孔孔间距越小,直径越大,则对塑件冷却越均匀。
@#@(3)水孔与相邻型腔表面距离要适宜(4)采用并流流向,加强浇口处的冷却(5)降低入水与出水温度差10.气辅注塑技术的优点。
@#@@#@
(1)消除厚壁塑件的表面凹陷;@#@@#@
(2)气体保压压力梯度很小,保压效果好,可降低制品内应力,减小翘曲变形;@#@(3)塑件尺寸精度和形位精度高;@#@(4)节约原材料;@#@@#@(5)减少冷却时间,缩短生产周期;@#@@#@(6)采用短射技术使注塑压力降低,锁模力也大幅度降低。
@#@11.注塑模结构CAD的工作内容。
@#@@#@第四章@#@1.挤出成型模具的组成。
@#@组成:
@#@挤出机头和定型模@#@2.挤出机头的作用和流变学设计要求。
@#@@#@1使从挤出机来的物料消除记忆效应,将螺旋形流动变成平行稳定流动。
@#@@#@2在一定的挤出压力下达到一定的体积产量。
@#@@#@3满足产品的外观质量:
@#@挤出物表面光洁,不发生破碎现象。
@#@4满足制品内在的质量要求:
@#@适当压力,避免疏松,缩孔,死角3.管材模头内熔体的流动成型过程可分为哪三个区,其作用是什么?
@#@@#@分流区:
@#@由挤塑机供给圆形流道的熔体,在模腔的分流区内,被芯模锥尖转变为环形的熔体流。
@#@在推进中熔体又被芯模支架的(3~8个)挂脚分割成几股料流。
@#@@#@压缩区:
@#@在模腔的压缩区内,收敛的流道使各股熔体汇合在一起,并被压实。
@#@@#@成型区:
@#@由口模和芯模构成环形缝隙。
@#@成型长度过长,会有过大的流动阻力;@#@但过短的成型长度,会使挤出物的口模膨胀过大,管材尺寸不稳定。
@#@4.管材模成型断面的尺寸取决于哪些因素?
@#@成型断面的尺寸:
@#@一般由经验确定。
@#@@#@它取决于口模膨胀程度、冷却定型的收缩率和牵引拉伸比。
@#@@#@第五-八章@#@1.压缩模塑的基本特点。
@#@@#@⑴塑料直接加入型腔,加料腔是型腔的延伸。
@#@⑵模具是在塑件最终成型时才完全闭合⑶压力通过凸模直接传给塑料@#@有利于成型流动性较差的以纤维为填料的聚合物不能压制带有精细、易断嵌件及较多嵌件的塑件。
@#@不易获得尺寸精度尤其是高精度的塑件⑷操作简单,模具结构简单。
@#@没有浇注系统,料耗少@#@可压制较大平面塑件或一次压制多个塑件@#@塑件收缩小、变形小、各向性能均匀、强度高。
@#@⑸生产周期长、效率低@#@2.树脂传递模塑(又称:
@#@传递或压注模塑成型)与压缩模塑的区别(理解)。
@#@@#@压注模塑成型与压缩模塑成型区别:
@#@@#@模具的加料室不像压缩模具那样是型腔的延伸,而是由浇注系统与型腔分开,成为@#@单独部分。
@#@浇注系统是塑料熔体从加料室进入型腔的必经通道。
@#@@#@塑料在加料室中,经过初步加热塑化,在压料柱塞作用下迅速流经浇注系统时有摩@#@擦升温,能快速充入型腔并加快固化。
@#@使压注成型周期比压缩成型周期短。
@#@而且塑料表面与内部固化均化,塑件性能提高。
@#@也有利于壁厚不均匀和形状复杂塑件,以及厚壁塑件成型。
@#@@#@压料柱塞的压力不是直接作用在型腔,而是通过浇注系统向型腔传递压力,有利于@#@带细小嵌件,众多嵌件和含细长孔的塑件成型。
@#@@#@型腔在塑料熔体注入前闭合,没有溢边。
@#@塑件在模具深度方向尺寸的精度有提高。
@#@压注成型要消耗较多的塑料。
@#@浇注系统的凝料作废料处理。
@#@@#@塑料中的细长或纤维状的填料在压注过程中有取向排列,使塑件的性能各向异性。
@#@3.塑料热成型模具的分类。
@#@@#@以成型动力可分成两大类:
@#@模压法差压法@#@模压法又可根据凸模和凹模的成型作用,分为单凸模成型、单凹模成型、凹凸模成对等成型方法差压法可分为真空吸引和压缩空气成型两种。
@#@许多热成型方法,是由以上几种基本方法的组合和改进。
@#@@#@";i:
13;s:
1562:
"1,2013年IE现场改善报告,报告人:
@#@刘庆鹤日期:
@#@2014年1月20日,2,目录,1、2013年制造流程改善情况报告2、塑件包装改善情况报告3、针车车间整改规划4、针车车间改善情况报告5、装配车间改善情况报告,3,2013年制造流程改善情况报告,4,改善后,改善前,用塑胶筐装,上面在盖PE袋,易进灰尘,用布套装,完全密封,不易进灰尘,1-1、中小塑件包装改善情况报告,5,改善后,改善前,1-2、大塑件包装改善情况报告,6,2-1、针车车间整改规划图,针车车间整改情况报告,7,改善后,改善前,2-2、针车软件成品仓库改善情况报告,8,改善后,改善前,2-3、针车辅助材料区改善情况报告,9,改善后,改善前,2-4、针车剪线区改善情况报告,10,改善后,改善前,2-5、针车刀模区改善情况报告,11,改善后,改善前,2-6、裁床布料区改善情况报告,12,改善后,改善前,2-7、裁床织带加工区改善情况报告,13,改善后,改善前,2-8、裁床棉加工区改善情况报告,14,改善后,改善前,2-9、针车检针区改善情况报告,15,改善后,改善前,2-10、针车清洁用具定位改善情况报告,16,改善后,改善前,2-11、针车机修区整改报告,17,改善后,改善前,2-12、针车饮水区整改报告,18,改善后,改善前,2-13、装配物料车整改报告,19,改善后,改善前,2-14、装配五金物料车整改报告,20,改善后,改善前,2-15、装配化学品区整改报告,21,改善后,改善前,2-16、装配物料区整改报告,22,报告完毕,";}
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