人教版小学数学二年级上判断题.docx
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人教版小学数学二年级上判断题
二年级上判断题
1.任何物体的表面都有角。
()
2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。
()
3.用放大镜看角,这个角就变大了。
()
4.从一点出发,只能画一个角。
()
5.3个6写成乘法算式是3+6。
()
6.一个因数是2,另一个因数是5,积是7。
()
7.6+6和6×2的得数相同。
()
8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。
()
9.4×6和3×6的积,都比20要大。
()
10.由两条直线组成的图形一定是角。
()
11.角的两边画得越长,角就越大。
()
12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
()
13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。
()
14.小丽身高1米30厘米。
()
15.7×6=42,读作六七四十二。
()
16.6+6+6+6+5=6×5()
17.4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。
()
18.5×3表示3个5或5个3相加。
()
19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。
()
20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。
()
21.直角不是角。
()
22.钟面上3时时,分针与时针组成的角是直角。
()
23.长方形和正方形都只有2条对称轴。
()
24.测量物体的长度,最好用米做单位。
()
25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。
()
26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。
()
27.长方形和正方形都有四条对称轴。
()
28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。
()
29.6+6写出乘法算式是6×6。
()
30.8+4+4可以改写成8×2。
()
31.6个3相加可以写成6+3。
()
32.两个因数都是3,积是6。
()
33.小红左手拿笔,右手拿书,镜子里的她也是左手拿笔,右手拿书。
()
34.三个同学下棋,每两个下一盘,三人一共下6盘。
()
35.7+7+7+5可以用7×4-2来计算。
()
36.两个因数都是8,结果是16。
()
37.用
、
、
这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。
()
38.红领巾有3条对称轴。
()
39.
圆有无数条对称轴。
()
40.左边的直角比右边的直角大。
()
41.
9时整,钟面上时针和分针组成的角正好是直角。
()
42.几个数相加,可以改写成乘法算式。
()
43.求8的4倍是多少,就是求8加4的和是多少。
()
44.三个小朋友见面握手,每两个互相握一次手,一共要握6次手。
()
45.圆只有4条对称轴。
()
46.学校跑道长200厘米。
()
47.用0、1、2摆两位数,这样的两位数有6个。
()
48.6个5的和比5个5的和多5。
()
49.不同三角板上的直角都一样大。
()
50.两个数的和一定比这两个数都大。
()
51.小刚左手拿
,右手拿
;镜子里的他也是左手拿
,右手拿
。
()
52.笔算加、减法都要把相同数位对齐。
()
53.比58多12的数是60。
()
54.被减数是25,减数是16,差是41。
()
55.三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。
()
56.角的两条边越长,这个角就越大。
()
57.所有的直角都一样大。
()
58.用放大镜看一个角,这个角变大了。
()
59.角有很多种,有的比直角大,有的比直角小。
()
60.2×3=2+2+2()
61.8个6相加,算式是8+6。
()
62.在乘法算式中,乘的结果叫做和。
()
63.4乘6,算式是4×6或6×4。
()
64.桌面上的直角比较是地面上的直角小。
()
65.有三个角的图形一定是三角形。
()
66.直角不是角。
()
67.6×5+4的结果与6×6-2的结果相同。
()
68.6+6写成乘法算式是6×6。
()
69.计算2×5和5×2用的是同一句口诀。
()
70.9+9+9-7可以写成9×3+7,9×4-2。
()
71.求9的3倍是多少,列式为:
9+3=12。
()
72.分钟走一大格是5分钟,走8大格是40分钟。
()
73.求7的5倍是多少也就是求7个5是多少。
()
74.每两个队进行一次比赛,4个队参加比赛一共要比6场。
()
75.小明参加朗诵比赛,他和每个选手都握一次手,一共握了15次手。
这次比赛的一共有15人。
()
76.妈妈有4件上衣,5条裤子,一共有9种不同的穿法。
()
77.2米比1米9厘米短。
()
78.小明高86厘米,小红高78厘米。
小晴比小明矮,比小红高。
小晴可能高80厘米。
()
79.在乘法算式中,积一定比两个因数都大。
()
80.长方形是对称图形,有2条对称轴。
()
81.3个小朋友每两个人跳一次舞,一共要跳6次。
()
82.角有一个顶点,两条边。
()
83.线段有两个端点。
()
84.
是一条线段。
()
85.线段很长很长的,不能量出长度。
()
86.线段可以弯曲。
()
87.线段不能量出长度。
()
88.线段一定是直的。
()
89.
右图中,一共有3条线段。
()
90.一根电线杆高约10厘米。
()
91.直尺上刻度从1到6,长度是6厘米。
()
92.正方形是由4条线段围成的。
()
93.“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。
()
94.成人的手掌宽约1厘米。
()
95.小强一步能走65米。
()
96.一个铅笔盒长约10米。
()
97.米和厘米都是长度单位。
()
98.100厘米和1米一样长。
()
99.大象的身高是4厘米。
()
100.一支粉笔约长6米。
()
101.角的大小与两条边的不同方向有关系。
()
102.有一个顶点的图形都是角。
()
103.一个点和两条线段就可以组成一个角。
()
104.直角没有顶点。
()
105.所有的直角都相等。
()
106.黑板上的直角与三角尺上的直角同样大。
()
107.直角是角中最大的角。
()
108.30厘米+6米=36厘米()
109.6+6表示6个2连加。
()
110.笔算加、减法时,相同数位要对齐。
()
111.在笔算减法中,如果个位上的数不够减就从十位退1。
()
112.5个6相加的和是11。
()
113.饲养小组有白兔20只,黑兔再添上5只就和白兔一样多了,黑兔有多少只?
列式:
20+5=25()
114.最大的两位数与最大的一位数相差90。
()
115.乘法是加法的简便计算。
()
116.5+5与5×5表示的意义相同。
()
117.5个5相加,算式可以写成5+5+5+5+5,也可以写成5×5。
()
118.2个3相加列式是2×3,3个2相加列式也是2×3。
()
119.一个因数是4,另一个因数是6,写成算式4+6=10。
()
120.2+3×5=5×5()
二年级上判断题
1.任何物体的表面都有角。
(×)
2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。
(√)
3.用放大镜看角,这个角就变大了。
(×)
4.从一点出发,只能画一个角。
(×)
5.3个6写成乘法算式是3+6。
(×)
6.一个因数是2,另一个因数是5,积是7。
(×)
7.6+6和6×2的得数相同。
(√)
8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。
(×)
9.4×6和3×6的积,都比20要大。
(×)
10.由两条直线组成的图形一定是角。
(×)
11.角的两边画得越长,角就越大。
(×)
12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
(×)
13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。
(×)
14.小丽身高1米30厘米。
(√)
15.7×6=42,读作六七四十二。
(×)
16.6+6+6+6+5=6×5(×)
17.4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。
(√)
18.5×3表示3个5或5个3相加。
(√)
19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。
(×)
20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。
(×)
21.直角不是角。
(×)
22.钟面上3时时,分针与时针组成的角是直角。
(√)
23.长方形和正方形都只有2条对称轴。
(×)
24.测量物体的长度,最好用米做单位。
(×)
25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。
(×)
26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。
(√)
27.长方形和正方形都有四条对称轴。
(×)
28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。
(×)
29.6+6写出乘法算式是6×6。
(×)
30.8+4+4可以改写成8×2。
(√)
31.6个3相加可以写成6+3。
(×)
32.两个因数都是3,积是6。
(×)
33.小红左手拿笔,右手拿书,镜子里的她也是左手拿笔,右手拿书。
(×)
34.三个同学下棋,每两个下一盘,三人一共下6盘。
(×)
35.7+7+7+5可以用7×4-2来计算。
(√)
36.两个因数都是8,结果是16。
(×)
37.用
、
、
这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。
(√)
38.红领巾有3条对称轴。
(×)
39.
圆有无数条对称轴。
(√)
40.左边的直角比右边的直角大。
(×)
41.
9时整,钟面上时针和分针组成的角正好是直角。
(√)
42.几个数相加,可以改写成乘法算式。
(×)
43.求8的4倍是多少,就是求8加4的和是多少。
(×)
44.三个小朋友见面握手,每两个互相握一次手,一共要握6次手。
(×)
45.圆只有4条对称轴。
(×)
46.学校跑道长200厘米。
(×)
47.用0、1、2摆两位数,这样的两位数有6个。
(×)
48.6个5的和比5个5的和多5。
(√)
49.不同三角板上的直角都一样大。
(√)
50.两个数的和一定比这两个数都大。
(×)
51.小刚左手拿
,右手拿
;镜子里的他也是左手拿
,右手拿
。
(×)
52.笔算加、减法都要把相同数位对齐。
(√)
53.比58多12的数是60。
(×)
54.被减数是25,减数是16,差是41。
(×)
55.三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。
(√)
56.角的两条边越长,这个角就越大。
(×)
57.所有的直角都一样大。
(√)
58.用放大镜看一个角,这个角变大了。
(×)
59.角有很多种,有的比直角大,有的比直角小。
(√)
60.2×3=2+2+2(√)
61.8个6相加,算式是8+6。
(×)
62.在乘法算式中,乘的结果叫做和。
(×)
63.4乘6,算式是4×6或6×4。
(×)
64.桌面上的直角比较是地面上的直角小。
(×)
65.有三个角的图形一定是三角形。
(×)
66.直角不是角。
(×)
67.6×5+4的结果与6×6-2的结果相同。
(√)
68.6+6写成乘法算式是6×6。
(×)
69.计算2×5和5×2用的是同一句口诀。
(√)
70.9+9+9-7可以写成9×3+7,9×4-2。
(√)
71.求9的3倍是多少,列式为:
9+3=12。
(×)
72.分钟走一大格是5分钟,走8大格是40分钟。
(√)
73.求7的5倍是多少也就是求7个5是多少。
(×)
74.每两个队进行一次比赛,4个队参加比赛一共要比6场。
(√)
75.小明参加朗诵比赛,他和每个选手都握一次手,一共握了15次手。
这次比赛的一共有15人。
(×)
76.妈妈有4件上衣,5条裤子,一共有9种不同的穿法。
(×)
77.2米比1米9厘米短。
(×)
78.小明高86厘米,小红高78厘米。
小晴比小明矮,比小红高。
小晴可能高80厘米。
(√)
79.在乘法算式中,积一定比两个因数都大。
(×)
80.长方形是对称图形,有2条对称轴。
(√)
81.3个小朋友每两个人跳一次舞,一共要跳6次。
(×)
82.角有一个顶点,两条边。
(√)
83.线段有两个端点。
(√)
84.
是一条线段。
(×)
85.线段很长很长的,不能量出长度。
(×)
86.线段可以弯曲。
(×)
87.线段不能量出长度。
(×)
88.线段一定是直的。
(√)
89.
右图中,一共有3条线段。
(×)
90.一根电线杆高约10厘米。
(×)
91.直尺上刻度从1到6,长度是6厘米。
(×)
92.正方形是由4条线段围成的。
(√)
93.“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。
(×)
94.成人的手掌宽约1厘米。
(×)
95.小强一步能走65米。
(×)
96.一个铅笔盒长约10米。
(×)
97.米和厘米都是长度单位。
(√)
98.100厘米和1米一样长。
(√)
99.大象的身高是4厘米。
(×)
100.一支粉笔约长6米。
(×)
101.角的大小与两条边的不同方向有关系。
(×)
102.有一个顶点的图形都是角。
(×)
103.一个点和两条线段就可以组成一个角。
(×)
104.直角没有顶点。
(×)
105.所有的直角都相等。
(√)
106.黑板上的直角与三角尺上的直角同样大。
(√)
107.直角是角中最大的角。
(×)
108.30厘米+6米=36厘米(√)
109.6+6表示6个2连加。
(×)
110.笔算加、减法时,相同数位要对齐。
(√)
111.在笔算减法中,如果个位上的数不够减就从十位退1。
(√)
112.5个6相加的和是11。
(√)
113.饲养小组有白兔20只,黑兔再添上5只就和白兔一样多了,黑兔有多少只?
列式:
20+5=25(√)
114.最大的两位数与最大的一位数相差90。
(√)
115.乘法是加法的简便计算。
(√)
116.5+5与5×5表示的意义相同。
(×)
117.5个5相加,算式写成5+5+5+5+5,也可写成5×5。
(√)
118.2个3相加列式是2×3,3个2相加列式也是2×3。
(√)
119.一个因数是4,另一个因数是6,写成算式4+6=10。
(×)
120.2+3×5=5×5(×)
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- 人教版 小学 数学 年级 判断