最新高中政治文化生活主观题答题要点精粹修改版Word文档下载推荐.docx
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怎么办:
我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(2)如何提高文化竞争力(文化软实力)
①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,
③优先发展教育和科技(实施科教兴国战略)
④“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
其他:
大力发展发展文化产业,推动文化生产力的发展
个人:
做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。
B.文化对人的影响
(1)来源:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现:
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)特点:
潜移默化和深远持久。
(4)文化塑造人生(优秀文化对人的影响):
优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展。
2.为什么要尊重文化多样性
必要性:
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力(地位)
(2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;
文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(3)文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
(4)文化多样性是文化创新的重要基础。
重要性:
(5)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
(6)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
为什么说文化是民族的,又是世界的?
由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了个民族文化之间存在着差异。
怎样对待文化多样性
(1)正确的态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)基本原则:
必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
(3)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。
做中华文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。
(4)借助传媒、网络、技术等大众传媒和知识做中外文化交流的友好使者。
(5)坚持正确方向,克服错误倾向,克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。
3.传统文化
特点:
相对稳定性
鲜明的民族性:
作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
继承性:
①传统习俗的继承。
传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一,②传统建筑的继承。
建筑,被称为凝固的艺术。
世界上众多的古代建筑,成为展现各民族传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承。
文学艺术,被称为民族精神的火炬,是传统文化的重要组成部分。
④传统思想的继承。
传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。
对现代人的价值观念、生活方式和发展道路都有深刻影响。
怎样对待传统文化
(1)“取其正确态度:
精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
(2)推陈出新,革故鼎新,对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。
(3)弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力。
(4)坚持正确方向,克服错误倾向,克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。
4.如何对待外来文化
(1)文化具有多样性,我们既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,坚持各民族文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。
(2)在文化交流、借鉴与融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
(4)坚持正确方向,克服错误倾向,克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。
5.全面认识教育的作用
(1)教育在综合国力竞争中的作用,
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力竞争的重要因素,文化是一种综合的力量,其中科技和教育占有十分重要的地位。
(2)教育在文化传承中的作用,
教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演着重要角色,在人类文化传承中产生越来越大的影响。
(3)教育在现代化建设中的作用,
教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。
6.归纳提升:
文化对人的影响给我们的启示
(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,启示我们要创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动,丰富人们的精神文化生活,促进人们文明素质和社会文明程度的提高。
(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力,自觉接受健康向上的文化的熏陶,增强抵御落后腐朽文化的能力。
(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
世界观和人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。
7.创新
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
为什么要创新
(1)文化创新,是社会实践发展的必然要求,
(一)对“漂亮女生”饰品店的分析
(2)创新,是文化富有生机与活力的重要保证。
培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,(推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
)
又表现为不断促进民族文化的繁荣。
文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(3)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
如何进行文化创新
①根本途径:
立足于社会实践。
②基本途径:
一是(从创新与继承的关系看,)文化创新要继承传统、推陈出新,既不能离开传统文化,又要体现时代精神。
二是(从创新与借鉴、融合的关系看,)文化创新要面向世界、博采众长。
加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。
③从文化创造的主体上看人民群众是主体,要激发人民群众的创造活力,文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。
④坚持正确方向,克服错误倾向,克服“守旧主义”和“封闭主义”,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
建设“学习型社会”
8.中华文化
尽管售价不菲,但仍没挡住喜欢它的人来来往往。
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
源远流长和博大精深
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□源远流长是中华文化的基本特征之一
源远流长侧重于从中华文化的发展历程上说明中华文化的特点。
是指中华文化历史悠久、没有中断,其见证是文字和史书典籍。
用汉字和历史典籍阐明中华文化源远流长
①文字作为文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志。
汉字为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大的作用。
②史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
从历史上看,我国历来十分重视历史资料的保存,我国历史上编撰的史书数量之多、规模之大,为世界所仅有。
(2)缺乏经营经验博大精深表现:
独特性:
文学艺术、科学技术;
区域性;
民族性
原因:
包容性
(1)中华文化的包容性包括求同存异和兼收并蓄两层含义。
所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;
所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布
(2)中华文化的包容性的意义:
有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
怎样继承和发扬中华文化
(1)继承民族优秀传统文化,始终保持中华文化的民族性。
(2)通过文化交流,借鉴吸收世界优秀文明成果,不断增强中华文化的包容性。
(3)推进文化创新,不断增强中华文化的时代性。
(4)弘扬和培育民族精神,提高中华文化的力量。
9.中华民族精神
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□基本内涵:
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
爱国主义是中华民族精神的核心。
(1)爱国主义精神与其他民族精神的关系:
爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。
(2)爱国主义精神的作用:
无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)爱国主义的内涵:
爱国主义不是抽象的,而是具体的。
在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
(4)新时期爱国主义的主题:
在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。
建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
1、作者:
蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§
11-2市场调查分析书面报告特征:
深厚的民族性、鲜明的时代性、先进性P76
三、主要竞争者分析为什么要弘扬和培育中华民族精神
(1)理论依据:
中华民族精神,深深植根于优秀传统文化之中,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,
支撑中华民族生存、发展的精神支柱,
推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,
是中华民族之魂。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
(2)现实意义:
把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务
当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;
是不断增强我国国际竞争力的要求;
是坚持社会主义道路的需要。
是全面建设小康社会的重要保证。
就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本
10.怎样弘扬和培育中华民族精神
(1)要发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。
(2)必须继承发扬中华民族的优良传统。
(3)必须正确对待外来思想文化。
(4)要与弘扬时代精神相结合。
(5)立足于社会主义现代化建设的实践
人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。
11.怎样发展大众文化
(1)国家:
加强管理、正确引导。
第一,应积极发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化;
第二,弘扬主旋律,提倡多样化,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用;
第三,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
(2)企业:
①坚持经济效益和社会效益的统一,自觉遵守社会公德和职业道德,自觉遵守宪法和法律;
②发展大众文化,提供多种类型、多样风格的文化产品。
(3)公民或青年学生:
①要加强科学文化修养和思想道德修养;
②提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择;
③树立社会主义荣辱观。
12.怎样发展中国特色社会主义文化(或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设)
(1)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)立足于中国特色社会主义实践,着眼于世界文化前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处,不断创新。
(4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。
只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才会永葆生机和活力。
(5)以思想道德建设为核心,在社会主义精神文明建设的实践中,加强公民的科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观。
13.怎样创造中华文化新的辉煌。
①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。
②以经济建设为中心。
(2)青年学生:
②积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。
③认真学习科学文化知识,正确对待传统文化和外来文化,推陈出新、博采众长。
④培养创新精神,推进中华民族的传承和创新等。
14.为大力弘扬和培育民族精神,青年学生应发挥什么作用?
⑴大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
⑵立足于发展中国特色社会主义伟大实践。
⑶与时俱进,继续丰富和发展民族精神。
⑷应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
15.如何加强思想道德修养?
⑴学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观和价值观,树立崇高理想。
⑵要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
⑶必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
⑷要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
二、有什么意义
有利于丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。
是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。
是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
是提高全民族综合素质的必然要求。
是不断增强我国国际竞争力的要求。
是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。
有利于维护国家统一、民族团结。
有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。
是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持
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