五年语文练习册上修订文档格式.docx
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ntuījià
nzhōngché
ng
()()()()
二、照样子,写词语。
风尘仆仆______________________________
干干净净______________________________
彬彬有礼______________________________
三、根据意思写词语。
1.形容文雅,有礼节。
()
2.形容十分忠诚。
3.把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受。
4.做事勤苦,功劳很大。
四、写出加点字的注音。
1.鸟儿们都屏()住呼吸。
2.我家新买了一台宽屏()彩色电视机。
五、在下面的空内填上适当的四字词语。
1、昨天鸟王孔雀过生日,鸟儿们喝得酩酊大醉,现在都还在梦里呢!
只有乌鸦()地在收拾着大家吃剩的()
2、突然,鸽子()地从外面飞了进来,雪白的衣服上占了不少灰尘。
大家的目光()投向了鸽子。
3、鸽子跑到鸟王面前,()地说:
“大·
·
大王,好消息,地球环保组织要派使者到鸟国来,还要颁发一枚金奖章呢!
”
4、鸟儿们一扫平时()的斯文样子,吵吵闹闹,吹胡子瞪眼。
等级:
月日
3*“没头脑”和“不高兴”
一、词语巧积累。
()手空拳热闹()()
()头丧气满不()()
()有尽有精神()()
二、给多音字注音并组词。
__()__()
模兴
__()__()
三、成语接龙。
人山人海→()→()→()
垂头丧气→()→()→()
四、在下面的空内填上当适的四字词语。
1、没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,()地往里走,一层一层地往上爬。
起先几天还好走,五六天后,大伙儿全爬得()的,没了精神。
2、他妈妈很为他发愁:
“瞧你这模样,长大后能干什么呢?
”“没头脑”却()地说:
“那有什么?
等我长大了,干几件大事让你们瞧瞧。
3、他()地爬起来,看见面前站着一个白胡子老头儿。
4、武松累得呼呼直喘气,老虎还是()。
五、句子加工厂。
1.不带吃的还不饿死?
(改成陈述句)
2.“没头脑”只能跟着大伙儿乱碰乱撞地往里走。
(改成比喻句)
4大拇指汤姆
一、我是拼音小能手。
jūgōngchú
fá
ngmǔzhǐkuǎndà
i
()()()()
二、为加点字选择正确的读音画“√”。
剖开(pōupāo)结婚(hūnhūi)宠爱(cǒngchǒng)
褴褛(lǔlǚ)厨房(chú
cú
)倒出(dà
odǎo)
姆()珍()宠()菊()
拇()趁()笼()鞠()
1、农夫和他的妻子热情地接待了这个()的乞丐。
2、“怎么啦?
”莫林问,“为什么()呢?
3、母亲正在为找不到汤姆而(),一见到他,(喜出望外),赶紧把他
放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。
4、乌鸦(),一直飞到大海上空。
5、当厨娘剖开鱼肚子,准备给国王做菜时,发现了鱼肚里()的汤姆。
6、这一切都是因为多年前他们款待过一个()的乞丐。
7、“奇怪,”补锅匠()道,“什么东西跑到我袋子里去了?
……”
1.农夫和他的妻子为自己的儿子骄傲。
(改成反问句)
2.汤姆说:
“我的父母是穷苦的农民。
”(改成转述句)
_______________________
3.夫妇两有温暖的房子,食物也够吃。
夫妇俩似乎不太愉快。
(用关联词语连成一句话)
__________________________________________________________________
5*坚定地锡兵
一、查一查,再填空。
“禁”字,用部首查字法查()部,共()画。
“弱不禁风”中的“禁”读(),“禁止”的“禁”应读()。
二、填一填。
一()腿一()锡兵一()汤勺一()圆桌
一()湖一()旅行一()漆黑一()希望
三、巧填关联词语。
1.()那里有我要关心的人,()我一定要回去。
2.鱼肚里()黑暗,()空间狭小。
3.锡兵()只有一条腿,()仍然坚定地站着。
四、扩句。
1.多可爱的小姑娘啊!
2.湖水那么清澈!
五、按要求写句子。
1.他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒了。
①用加点词语写句子:
____真怕___________________________________________________
②改成反问句:
__________________________
2.小姑娘穿着一件漂亮的裙子,一条蓝色缎带。
(修改病句)
3.“瞧,锡兵!
”一个孩子说,“我们让他去远航吧!
提示语在前:
提示语在后:
语文百花园一
一、比一比,再组词。
蹲( ) 蹈( ) 姆( ) 踹( ) 宠( )
遵( ) 稻( ) 拇( ) 喘( ) 庞( )
二、给下面的句子加上标点符号。
1.是啊 金奖章非大王莫属 大伙儿七嘴八舌地说
2.怎么啦 默林问 为什么愁眉苦脸呢
3.老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗
三、照样子,各写三个词语。
动静:
______________________________
葡萄灰:
五光十色:
______________________________
四、照样子,改句子。
例:
你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
_________________________________________
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
_________________________________________________________________
五、学完本单元课文,宁宁和丫丫交流了阅读童话的方法,你有什么想法或收获吗?
请写出来和大家交流交流。
____________________________________________________________________
六、在平时的生活和学习中,你积累了哪些与动物有关的歇后语?
写一写,和大家分享。
______________________________________________________________________________________________________
6古诗三首
一、加偏旁变新字,再组词。
看谁变得多!
令__()__()__()__()
今__()__()__()__()
二、诗中有“色”。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
颜色:
瑟瑟(碧绿色)、红
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
_________
我还知道很多诗句中有“色”:
_________________颜色:
三、写一写。
1.《望天门山》中描写地势险要的诗句是:
__________________________________。
2.《暮江吟》中运用了比喻这一修辞方法的诗句是:
诗人将()比喻成(),又将()比喻成(),流露出对秋夜的赞美之情。
四、说说下面诗句描绘的景象。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
7海上日出
一、拼写词语。
fēnbià
nfātò
nɡfà
nwé
iyí
chà
nà
zò
nɡhé
nɡduó
mù
qí
ɡuānxiānɡjīnbiān
二、辨字组词。
纵()刹()痛()辩()镶()
从()杀()通()辨()壤()
(1)、不转眼镜地看,形容注意力集中。
(2)、指周围的世界。
(3)、光彩耀眼。
(4)、雄伟美丽而又少见的景象。
四、先指出句子的修辞手法,再按要求写句子。
(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。
(缩句)
修辞手法:
________________________
(2)这不是伟大的奇观么?
(改为陈述句)
五、连线。
范围亮光透出光彩
负着上升躲进红霞
使劲重担出现云里
发出扩大有了重围
8*大自然的语言
一、写出下列词的近义词。
粗心()如果()到处()
二、照样子写词。
一片汪洋一____漂砾一____年轮
一____小花一___省略号一____学生
三、读下面的比喻句并填空。
1.大雁编队南飞,不就像“省略号”一串?
这句话中,把()比做()。
2.你看那水里的蝌蚪,多么像游动的“逗点”。
这句话中,把()比做()。
四、把下面的词排列成一句通顺的话。
1.人间春天来到已经_____________________________________________________。
2.粗心大意大自然的人的语言看不见
_____________________________________________________。
五、照样子,根据课文内容填空。
例:
白云飘得高,告诉我们:
明天是晴天。
1.蚂蚁忙着搬家,告诉我们:
2.蝌蚪在水中游,告诉我们:
_____________________________________________________。
3.大雁排队往南飞,告诉我们:
4.数一数大树的年轮,就能知道:
9西风胡杨
jiānrè
nzīrù
nzhēnɡ'
á
oqí
qiú
lí
nmǐnbēizhuà
nɡzhì
rè
wé
ikěn
cì
gěicuīgānliè
dǎnbǎoshí
zhōngrì
()()()
摧()裂()朽()垦()
推()烈()巧()恳()
三、选择正确的读音打“√”。
1、我怕他们忘记曾经呵(hē、kē)护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重(zhò
ng、chó
ng)温那荒漠残城的噩(è
、ě)梦。
2、塔里木、罗布泊(bó
、pō)等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹(guīcí
、qiūcí
)等西域文明。
四、选词填空。
挺立挺拔耸立屹立
1、它能在零上40摄氏度的炙热中(),能在零下四十摄氏度的严寒中()……
2、……死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地()着。
3、……也会让这批战士继续()在那里奋勇杀敌。
五、根据意思写词语。
1、稍微一放松就消失了,形容时间或机会等容易过去。
2、浑身受伤,伤痕就像鱼鳞一样密。
3、泛指世间的一切生灵。
()
4、形容整日不动脑筋,无所事事。
10我家门前的海
一、我会给下面形近字组词。
驰()骏()藻()愈()
弛()峻()澡()愉()
池()俊()操()榆()
二、我会根据课文内容填上适当的词语。
①我喜欢()的脸,我喜欢()的脸,我喜欢()的脸。
②海上牧场,驱走了(),海上牧场,放牧着(),海上牧场,跳跃着()。
三、课文理解
《我家门前的海》描绘了渔家孩子眼中的海,首先交代了渔家孩子与海有着密切的关系,接着分别描绘海在渔家孩子眼中的样子:
海是“()”,是“()”,是“()”。
因为那海是多变的,就像();
那海是富饶的,就像();
那海是日新月异的,就像()。
文章表达了渔家人对和自己息息相关的那片大海的()与()。
四、课内句段读练
1.先填空,再读一读,然后按要求答题。
当风(),安恬顿时变成多皱,密匝匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。
涨潮了。
海(),一边(),一边(),那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……
上面所填的词语,都是用来写人的词语,这里直接用来描写大海,这种写法叫做拟人。
我会照样子写一句话:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
语文百花园二
一、仿照例子改写下面的句子。
例:
小鸟在枝头欢快地叫着。
小鸟在枝头欢快地唱着歌。
1.风吹过池塘,满池的荷叶动起来。
_______________________________________________________
2.小溪哗啦啦地从我家门前流过。
二、本单元的课文中有许多生动的景物描写,选择三句自己喜欢的语句抄在下面的横线上。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读《七月的天山》后,按下面要求做。
1.这篇文章是按照浏览顺序写的:
先写_____________,接着写_____________,最后写_____________。
2.按要求摘抄句子。
描写天山上水的特点的句子:
_____________________________________________________________________
描写天山上树的特点的句子:
描写天山上花的特点的句子:
11七律·
长征
一、给下列词语的加点字注音,并解释词语的意思。
逶迤()():
______________________________________________
磅礴()():
二、辨字组词。
闲( ) 迤( ) 腾( ) 渡( )
闷( ) 施( ) 藤( ) 度( )
三、给带点的词语选择合适的意思。
1.万水千山只等闲(
)
等闲:
①平常;
②随随便便,轻易。
2.乌蒙磅礴走泥丸(
)
’
走:
①走路;
②跑;
③滚动。
3.大渡桥横铁索寒(
寒:
①冷;
②害怕;
③穷困。
四、将下面的词语与解释用线连起来。
万水千山翻腾着的小浪花
只等闲高耸入云的山崖
腾细浪指长征遇到的艰难险阻
走泥丸只把它看成很平常的事
尽开颜小泥球在脚下很快滚过去
云崖全都喜笑颜开
五、用自己的话写出诗句的意思。
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
12狼牙山五壮士
一、读拼音,写汉字
kò
u huī xuá
n shī
日( )指( )( )崖( )体
miá
o há
o zhǎn
( )准( )迈( )钉截铁
二、辨字组词
撤( ) 晋( ) 寇( ) 仍( ) 剂( )
撒( ) 普( ) 冠( ) 扔( ) 挤( )
棋( ) 狠( ) 冀( ) 户( ) 抡( )
旗( ) 恨( ) 翼( ) 尸( ) 抢( )
三、不同的“qí
()岖不平琴()书画()虎难下各得()所
()心协力红()飘扬误入()途()形怪状
四、把下列成语补充完整
气( )山河 全神( )注 居高( )下
斩钉( )铁 横七( )八 昂首( )胸
五、按意思写词语
1.比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。
( )
2.处在高处,俯视低处。
形容所处的地势有利。
3.形容气势十分雄壮。
六、填适当的词
( )的力气( )地躺着尸体
( )的山路( )地瞄准敌人
( )的怒火( )地完成任务
( )的喜悦( )地打
13*小英雄雨来
一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。
还
(
)弹
)扎
)拧
(
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