安徽省普通高中新课程学业水平测试物理学科考试纲要Word文档下载推荐.docx
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能再认或回忆知识;
识别、辨认事实或证据;
举出例子;
描述对象的基本特征。
理解B:
能把握内在逻辑联系;
与已有知识建立联系;
进行解释、推断、区分、扩展,提供证据,收集、整理信息等。
应用C:
在新情景中使用抽象的概念、原则;
进行总结、推广;
建立不同情景下的合理联系等。
《高中标准》对技能的水平要求是能独立操作。
此外,还提出了体验性的目标要求。
对应每层次的水平要求,《高中标准》都使用了大量的行为动词。
为了方便学生学习和教师组织考试复习,本纲要对知识的考试要求只分为知道A(即了解)和理解B两个层次;
对实验内容的考试(指认知领域部分,以水平考试试卷中部分试题的形式出现)要求努力表述得清楚明白。
对于体验性的目标要求,将包含在对具体内容的要求之中,不再单独提出。
二、考试形式和试卷结构
1.考试形式:
物理学科与化学、生物两学科同场、分卷考试,考试时间共120分钟;
物理学科50分。
试卷由选择题、填空题和计算与简答题三种题型组成。
2.试卷结构
(1)按知识内容分:
知识内容
力学
电磁学
所占比例
80%
20%
(2)按模块分:
模块
必修①
必修②
选修1—1
40%
(3)按题型分:
题型
选择题
填空题
计算与简答题
所占分值
20分
15分
①各类题型的试题所占分值可以在5%范围内变动。
②在选择题中,只考单项选择题,不考多项选择题。
③三类题型中都可以含有实验题。
3.试题难度:
水平考试试题包括容易题(其难度系数>
0.8)、稍难题(其难度系数为0.6~0.7)和较难题(其难度系数在0.5左右),三种难度的试题所占比例约为7∶2∶1,全卷难度约为0.7
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