光热产业最新形势报告0620新能源行业研究Word文档格式.docx
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373:
"锅炉与压力容器安全对策三@#@编号:
@#@AQ-JS-07829@#@锅炉、与压力容器安全对策(三)@#@Safetycountermeasuresforboilersandpressurevessels(3)@#@(安全技术)@#@ @#@@#@单位:
@#@_____________________@#@审批:
@#@_____________________@#@日期:
@#@_____________________@#@ @#@@#@WORD文档/A4打印/可编辑@#@";i:
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25133:
"关于防城港市各类开发区节约集约用地调研报告@#@关于各类开发区节约集约用地的调研报告@#@自治区国土资源厅:
@#@@#@根据自治区国土资源厅和自治区工业和信息化委员会?
@#@关于开展全区产业园区节约集约用地调研工作的通知?
@#@〔桂国土资发〔2021〕11号〕,我市按调研内容和要求认真组织开展了辖区内各类开发区节约集约用地专题调研。
@#@现将有关情况报告如下:
@#@@#@一、开发区开展的内在动力、体制机制、产业结构以及开发区与所在行政区域融合情况@#@开发区管委会作为政府的派出机构,行使着局部政府的职能。
@#@开发区的行政管理体制经历了创立和不断创新后,根本形成了相对独立的行政管理体制和运行模式,为开发区的开展提供了强大动力。
@#@由于开发区管委会在经济社会开展中担负着不同于一般行政区域政府部门的作用,因此它在行政管理体制及运作方面也有着不同于一般行政区域管理机构的特点,主要表现在以下几个方面:
@#@一是转变政府职能,使政府从原来的包办一切的做法中解脱出来,形成“小政府、大社会、小机构、大效劳〞的格局。
@#@一些代替原来政府工作的中介机构逐步健全起来,企业改制和社会保障制度改革也得到了全面推进。
@#@二是精简管理机构。
@#@开发区的一大特点是机构设置综合化,按照管理内容的需要尽可能地精简机构设置。
@#@最明显的一点是不设立产业部门,对区内企业的效劳、管理、指导全部由一个部门来施行,这样既精简了机构人员,又在很大程度上减少了对企业生产经营的行政干预。
@#@三是减少审批环节,简化办事程序,提高工作效率,建立完善的效劳系统及行政人员优胜劣汰的竞争机制。
@#@如“一站式〞效劳、“一门式〞效劳、“一条龙〞效劳、“一个窗口对外〞等。
@#@四是更新管理观念,树立大胆学习借鉴西方兴旺国家政府为社会、为企业、为纳税人效劳的理念。
@#@例如为创造良好的投资软环境,倡导“亲商意识〞,政府部门和工作人员自觉站在投资者、纳税人的立场来思考对待问题,把投资者依法从事生产经营,获取理想回报作为自己管理效劳的目标,改变了政府凌驾于企业、社会之上的传统观念。
@#@@#@二、各类开发区用地的根本情况。
@#@@#@截止2021年12月31日,我市获得批准的国家级开发区1个,即东兴镇边境经济合作区;@#@广西A类产业园区3个,即企沙工业区、防城区工业园区、上思县工业集中区。
@#@@#@〔一〕东兴镇边境经济合作区。
@#@系2004年经清理整顿后上报国务院予以保存的国家级外向型经济开发区,主导产业以边境贸易、旅游、进出口加工工业、运输、仓储、物流为主。
@#@经济区规划用地面积共407公顷,实际可使用面积405公顷〔扣除河流等不可使用面积〕,至目前为止,已建成390.45公顷,余下14.55公顷主要是合作区东部边缘尚未拆迁安置的农村居民点建设用地。
@#@已建成建设用地中,住宅用地152.08公顷,街巷用地46公顷,商服用地105.6公顷,公共管理用地51公顷,工业用地仅有2.5公顷,从中可以看出,在已利用土地中,主要利用方式是以住宅、商服用地为主,工业用地面积少。
@#@@#@〔二〕企沙工业区。
@#@系2021年9月经广西壮族自治区经济委员会确认的自治区A类产业园区,规划面积7256公顷,依托优良的深水岸线资源,以开展临港重化工业为主要方向,以钢铁产业为龙头,主要开展钢铁、有色金属、能源、重型机械、海洋装备制造、修造船、化工、化纤和纺织、建材及其它配套相关产业,成为以工业港为主导的多功能的现代化国际工业港区,争取成为国家级经济技术开发区。
@#@@#@〔三〕大西南临港工业园。
@#@防城港大西南临港工业园作为企沙工业区的片区之一,现包括公车工业园区及渔洲坪工业园区。
@#@系2021年9月经广西壮族自治区经济委员会以?
@#@广西壮族自治区产业园区确认通知书?
@#@〔桂经园区〔2021〕484号〕文件确认为自治区A类产业园区。
@#@规划控制用地面积3260.75公顷,园区现有建设用地749.5121公顷,已供国有建设用地面积576.7854公顷,其中已建成国有建设用地面积409.1732公顷,已建成工业用地面积399.4805公顷。
@#@工业园以布局钢铁厂和能源等大型工业相配套的上下游产业以及物流仓储等行业为主,重点开展与重化工相配套的能源、机械制造、磷化产品和矿产等工业的综合型园区。
@#@@#@〔四〕上思县工业集中区。
@#@系2021年4月经广西壮族自治区经济委员会确认的自治区A类产业园区,规划控制用地面积1284公顷,主要开展制糖、林板林化、农产品加工、建材、非金属矿加工、仓储物流业等,建设成为资源加工及钢铁基地原〔辅〕料加工基地。
@#@范围内国有土地142公顷,已落户的规模以上工业企业9家,用地面积122公顷,其中上上糖业、华润水泥和广西上思华林林产工业年工业总产值均超亿元。
@#@@#@〔五〕防城区工业园区。
@#@系2021年9月经广西壮族自治区经济委员会确认的自治区A类产业园区,规划控制面积2104公顷,主要开展建材业和无污染、低能耗的配套加工业,集聚上下游配套工程,建成钢铁、有色金属配套基地和建材供给基地。
@#@目前,该园区已签订招商协议工程16个,用地面积124.7公顷。
@#@@#@三、开发区在节约集约用地做法和成效@#@一是坚持市场调节与政府引导相结合,以企业为主体,充分发挥市场配置资源的根底性作用,完善促进产业结构调整的政策机制,加强产业政策与其它配套政策的协调,推动产业结构优化升级。
@#@@#@二是坚持引进增量和调整存量相结合,积极引进符合区域功能定位的高端产业,坚决退出高能耗、高污染、低附加值的产业,引导产业有序调整。
@#@坚决杜绝向违反产业政策和土地供给政策的工程供地,促进产业结构调整。
@#@积极落实土地调控政策,遏制“两高一资〞、产能过剩、重复建设等违反国家产业政策和供地政策工程用地。
@#@@#@三是坚持自主创新,把提高创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,提高产业整体技术水平。
@#@坚持产业协调开展,大力开展高新技术产业,全面提升效劳业开展水平,加快重点功能区建设,优化区域产业结构和布局,努力扩大就业,实现经济社会协调开展。
@#@@#@五是坚持以土地利用总体规划为总控,以用地预审和规模审查为手段,节约集约用地,保障更多工程用地需求。
@#@强化土地利用总体规划的整体控制作用,坚决贯彻执行“节约集约〞用地原那么,在工程选址阶段认真比选,在用地预审或报批时,严格执行工业工程建设用地五项控制指标,严格按各类工程工程、行业标准建设用地指标定额来核减超标准用地,以此保障更多的工程用地需求。
@#@在安置用地方面,引导群众选择公寓楼安置,少要宅基地,经做耐心细致工作,在钢铁工程拆迁安置中,取得突出成效,其中以公寓楼方式安置350户,共计1021人,安置面积42210平方米,以宅基地方式安置472户,共计1115人,安置面积39990人。
@#@@#@六是热情效劳重大工程,加大提前介入力度,指导前期工作进程。
@#@坚持为企业上门效劳,解决用地实际困难,进一步优化了投资软环境,稳固提高了工程业主投资热情。
@#@@#@七是合理安排用地方案,积极争取新增建设用地方案指标,保障了防城港红沙核电工程、钢铁基地配套设施、广西金川有色金属原料加工工程、防城港镍合金工程、大龙安置区、北仑河国际商贸中心、东兴—芒街跨境合作区等重大工程用地。
@#@@#@四、开发区用地存在的主要问题@#@一是土地供需矛盾突出,新增建设用地保障压力加大。
@#@随着北部湾经济区国家战略的深入实施、国家重大工程相继落户我市和中国-东盟自由贸易区的全面建成,我市正抢抓千载难逢的开展机遇实施跨越开展、率先开展,新增建设用地需求量相当大,而近几年来国家实施了一系列土地调控政策,从严从紧管理土地,压缩新增建设用地规模,难以满足工程落户用地需求。
@#@@#@二是近几年来国家进一步加大了土地调控力度,严格控制新增建设用地总量,年度分解下达的用地用海指标无法保障我市重点建设区域和重大工程的用地用海需求。
@#@@#@三是产业用地布局受宏观调控影响较大。
@#@2021年国家批准钢铁基地工程开展前期工作以来,我市产业布局受该工程影响较大,企沙工业区规划对该工程有较大依赖性。
@#@至今,钢铁基地工程尚未经国家核准,对我市产业用地布局产生一定影响。
@#@一方面,钢铁基地工程审批形势尚不明朗,我市对企沙工业区、大西南临港工业园的开展方向和定位、实际安排引资工程较困难;@#@另一方面,局部已供给给钢铁上游产业的用地,因此不能及时开发,依法合理处置难度较大。
@#@@#@四是东兴镇边境经济合作区范围已根本建设,开展成为市中心城区用地,在原核定范围区域内无法满足经济合作区的产业开展需要,有必要通过区域置换和政策叠加措施来重新整合作区内用地范围。
@#@@#@五、对制定和实施开发区节约集约用地政策措施的建议@#@一是积极引导开发区对现有土地情况的排查清理,通过租赁、转让、收购、收回等方式盘活存量闲置用地。
@#@二是加大低效用地调整力度,依法清理回收闲置土地,对企业圈而不建、缓建、迟建或未到达投资强度的,其土地坚决予以收回,要防止重复建设浪费土地资源;@#@三是鼓励企业在城市规划部门的控制范围内提高土地建筑容积率,定期实施开发区土地利用评价、考核。
@#@把盘活存量土地与区内村庄整合、建设社会主义新农村结合起来,拓展开发区工程建设空间;@#@四是积极探索城乡建设用地跨区域增减挂钩;@#@五是新增建设用地指标适当向开发区倾斜,确保开发区开展用地需求,开发区内的工程,符合省重点工程条件的,优先列入省重点建设方案。
@#@六是鼓励已投产企业利用原有场地增资扩股,上新工程;@#@七是引导和鼓励新建工程利用地上和地下空间,建立多层厂房和地下生活生产设施,重点引进占地少、科技含量高、附加值高的工程,提高土地利用率、容积率和集聚度。
@#@@#@六、对新一轮开发区土地集约利用评价工作及成果应用的建议@#@一是开发区土地集约利用评价应充分考虑时间价值。
@#@对任何有人类活化劳动及资本投入的产品的价值评价必须要考虑时间价值,开发区土地集约利用评价也不例外。
@#@二是宏观评价土地集约利用,严把用地审批关。
@#@在符合土地利用总体规划、城市总体规划的前提下,应充分利用废弃建设用地及未利用地,尽量不占耕地。
@#@进一步调整土地利用结构,优化土地资源配置,发挥土地整体效益,增加有效建设用地,保证了建设,保护耕地,宏观上符合节约集约用地原那么。
@#@三是增加开发区根底设施投入评价指标,原评价体系中只是考虑了土地开发率,没有表达根底设施完备度及不同根底设施完备度条件下的土地开发率,建议将根底设施完备度参加评价指标中。
@#@四是增加建筑系数评价指标。
@#@容积率和建筑密度是从用地范围内建筑物规模的角度衡量土地利用强度、土地利用集约程度的两个指标。
@#@@#@七、本地区为支持开发区和产业功能区开展相关扶持政策@#@近年来,防城港市进一步实施大开放、大招商、大引资、大开展战略,充分发挥市场引力、资源条件、产业根底、园区载体的巨大优势,不断加大招商引资工作力度,实施一系列投资优惠政策,努力把防城港市建设成为本钱最低、效率最高、回报最快、信誉最好的投资宝地。
@#@@#@
(一)新创办企业优惠政策。
@#@一是区外企业、单位和个人到防城港市独资或联营新办符合国家产业政策的企业,从生产经营之日起,对外来方的生产经营所得,五年内免征企业所得税。
@#@二是对在自治区人民政府批准设立的沿海工业园区内投资新办的属于国家鼓励类产业的企业,并且当年主营业务收入占企业全部收入的70%以上的,自生产经营之日起,前3年免征后2年减半征收企业所得税。
@#@三是对设在重点镇、通道工业带上的小城镇新办的农产品加工、环境保护、资源综合利用等企业,从生产经营之日起,3年免征7年减半征收企业所得税。
@#@四是新办交通、电力、水利、邮政、播送电视、有色金属、汽车、制糖、食品、信息技术以及医药和生物技术企业,自生产经营之日起,2年免征3年减半征收企业所得税。
@#@五是新办的特色农业、水利企业、林业企业、环境保护和资源综合利用企业,从生产经营之日起,2年免征3年减半征收企业所得税。
@#@六是对新办的其它企业,除国家明令禁止和淘汰的企业外,从生产经营之日起,免征收企业所得税2年。
@#@@#@
(二)外商投资企业建设国家鼓励类工程的主要税收优惠政策。
@#@一是在2001年至2021年期间,减按15%的税率征收企业所得税。
@#@二是在工程投资总额内进口自用设备,除?
@#@外商投资工程不予免税的进口商品目录?
@#@所列商品外,免征关税和进口环节增值税。
@#@三是企业利用投资总额以外的自有资金〔指企业储藏基金、开展基金、折旧和税后利润〕进口国内不能生产或性能不能满足需要的自用设备,以及与上述设备配套的技术、配件、备件〔包括随设进口或单独进口的〕,除?
@#@外商投资工程不予免税的进口商品目录?
@#@所列商品外,免征关税和进口环节增值税。
@#@四是企业在投资总额内购置的国产设备,除?
@#@外商投资工程不予免税的进口商品目录?
@#@所列商品外,其购置国产设备投资的40%可从购置设备当年比前一年新增的企业所得税中抵免。
@#@五是企业为了提高经济效益、提高产品质量、增加花色品种、促进产品升级换代、扩大出口、降低本钱、节约能耗、加强资源综合利用和三废治理、劳保平安等目的,采用先进的、适用的新技术、新工艺、新设备、新材料等对现有设施、生产工艺条件进行改造而在投资总额以外购置的国产设备,其购置国产设备投资的40%也可以从设备购置当年比前一年新增的企业所得税中抵免。
@#@六是企业在投资总额内采购国产设备,包括在购货合同中列名的随设备购进的塑料件、橡胶件、陶瓷件及石化工程用的管材等,凡符合以下条件可全额退还增值税:
@#@①符合国务院规定的?
@#@外商投资产业指导目录?
@#@〔鼓励类〕,以及?
@#@当前国家重点鼓励开发的产业、产品和技术目录?
@#@的投资工程,在国内采购的除?
@#@外商投资工程不予免税的进口商品目录?
@#@和?
@#@国内投资工程不予免税进口商品目录?
@#@外的设备②外商投资企业的外国投资者已投入的资本金必须到达企业投资各方已到位资本金的25%〔含〕以上。
@#@③必须是以货币购进的未使用过国产设备,不包括投资方的实物投资和无形资产投资。
@#@④必须是在税务机关核定退税投资总额内且在1999年9月1日以后购进的国产设备。
@#@七是企业自管〔或委托〕出口的货物可执行国家出口货物退〔免〕税政策。
@#@八是?
@#@外商投资工程不予免税的进口商品录?
@#@中所列的进口设备为电视机、摄像机、录像机、音响设备、空调器、电冰箱、电冰柜、洗衣机、照相机、复印机、程控交换机、微型计算机及外设、机、无限寻呼机、机、电子计算器、打字机及文字处理机、汽车、摩托车等。
@#@九是从事鼓励类生产性工程的外商投资企业,凡追加投资形成的新增注册资本额到达或超过6000万美元的;@#@或者追加投资形成的新增注册资本额到达或超过1500万美元,且到达或超过企业原注册资本50%的,其投资者在原合同以外追加投资工程所取得的所得,经自治区国税局批准,可单独计算并享受“免二减三〞、“免五减五〞的企业所得税定期减免优惠。
@#@@#@(三)企业投资国家鼓励类享受的优惠政策。
@#@一是对设在防城港市的内资企业,但凡以?
@#@当前国家重点鼓励开展的产业、产品和技术目录〔2000年修订〕?
@#@中规定的产业工程为主营业务的企业,以及有色金属、电力、汽车、食品、医药等重点产业的工业〔加工〕企业、用高新技术改造提升的机械、制糖、林产、建材、铜铁锰业、化工、日用品七个传统产业的工业〔加工〕企业和高新技术产业、农产品加工企业、旅游资源开发企业,自2001年1月1日起至2021年止,当年主营业务收入占企业全部收入70%〔含70%,下同〕以上的,减按15%的税率征收企业所得税。
@#@当年主营业务收入占企业全部收入缺乏70%的,仍按现行税法规定的税率征收企业所得税。
@#@二是对设在防城港市的上市公司,减按15%的税率征收企业所得税。
@#@@#@〔四〕其它优惠政策。
@#@一是从事港口码头建设的中外合资经营企业,经营期在十五年以上的,可以从开始获利的年度起,第一年至第五年免征企业所得税,第六年至第十年减半征收企业所得税,简称“免五减五〞。
@#@二是外商投资设立的产品出口企业,在依照上述“免二减三〞规定免、减企业所得税期满后,凡当年出口产品产值到达当年企业产品产值70%以上的,可以减半征收企业所得税。
@#@符合按15%的税率缴纳企业所得税条件的产品出口企业,减按10%的税率征收企业所得税。
@#@三是外商投资举办的先进技术企业,在依照上述“免二减三〞、“免五减五〞规定免、减企业所得税期满后仍为先进技术企业的,可以延长三年减半征收企业所得税。
@#@四是外商投资新办交通、电力、水利、邮政、播送电视企业,经营期在十年以上的,自获利年度起,第一年至第二年免征企业所得税,第三年至第五年减半征收企业所得税。
@#@交通企业是指投资新办从事公路、铁路、航空、港口、码头运营和管道运输的企业;@#@电力企业是指投资新办从事电力运营的企业;@#@水利企业是指投资新办从事江河湖泊综合治理、防洪除涝、灌溉、供水、水资源保护、水力发电、水土保持、河道疏浚、河海堤防建设等开发水利、防治水害的企业;@#@邮政企业是指投资新办从事邮政运营的企业;@#@播送电视企业是指投资新办从事播送电视运营的企业。
@#@上述各类企业主营收入需占企业总收入70%以上。
@#@五是外国投资者从企业分得的利润,免征所得税。
@#@六是外国投资者将其从企业分得的利润直接再投资于该企业,增加注册资本,或者作为资本投资开办其他外商投资企业,经营期不少于五年的,经投资者申请,税务机关批准,退还其再投资局部已缴纳企业所得税的40%税款。
@#@七是外国投资者将其从企业分得的利润在中国境内投资举办、扩建产品出口企业或者先进技术企业,经营期不少于五年的,全部退还其再投资局部已缴纳的企业所得税税款。
@#@八是企业在原设计规定的产品以外,综合利用本企业生产过程中产生的,在?
@#@资源综合利用目录?
@#@内的资源作主要原料生产的产品所得,自生产经营之日起,免征所得税5年。
@#@九是企业利用本企业外的大宗煤矸石、炉渣、粉煤灰作主要原料,生产建材产品的所得,自生产经营之日起,免征所得税5年。
@#@十是为处理利用其它企业废弃的,在?
@#@资源综合利用目录?
@#@内的资源而新办的企业,经主管税务机关批准后,可减征或免征所得税1年。
@#@十一是对符合以下条件的农业产业化国家重点龙头企业,可暂免征收企业所得税:
@#@①通过全国农业产业化联席会议审查认定为重点龙头企业;@#@②生产经营期间符合?
@#@农业产业化国家重点龙点企业认定及运行监测管理暂行方法?
@#@的规定;@#@③从事种植业、养植业和农林产品初加工,并与其它业务分别核算;@#@④重点龙头企业所属的控股子公司,其直接控股比例超过50%〔不含50%〕的,可享受重点龙头企业的税收优惠政策。
@#@@#@(五)工程用地优惠政策。
@#@一是对外来投资企业建设工程所需土地,只要符合国家法律法规,符合本地土地利用总体规划、城市总体规划、供地政策和产业政策以及自治区投资政策,那么可优先安排土地使用。
@#@二是外商投资企业工程用地,从事水利、能源、交通、城镇根底设施的建设用地和公益事业用地,符合?
@#@中华人国土资源部第9号令?
@#@划拨用地目录?
@#@的规定的,可按行政划拨方式取得土地使用权。
@#@对于工业、商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性工程用地,必须依法招标、拍卖或挂牌出让。
@#@投资者除通过划拨、出让方式取得土地使用权外,还可以通过租赁、作价出资、入股等灵活多样的方式取得土地。
@#@三是对外来投资工程用地,属国家和自治区法律法规规定应交的有关费用外,地方规定的收费工程经市人民政府批准可酌情减免。
@#@对投资广西鼓励开展工程的用地,一次性缴纳土地出让金有困难的,在不违反国家有关规定的情况下可分期缴纳。
@#@@#@八、对开发区升级、扩区及区位调整建议@#@一是考虑调整置换、扩区或一区多园政策。
@#@东兴边境经济合作区原核定范围内已全部落实到具体建设工程,按建设现状统计的数据,土地利用结构不尽合理,不能充分发挥合作区应有的功能和作用。
@#@在国家进一步支持广西经济开展、北部湾经济区建设、东盟自贸区建立的大背景下,原核定的合作区范围已不能适应社会、经济开展的形势需要。
@#@因此,通过行之有效的措施对原核定合作区范围进行调整置换、扩区或允许一区多园政策,保存合作区的体制框架和运作机制,进一步适应经济的开展需要,促进社会经济开展。
@#@@#@二是制定合作区专项规划,优化土地利用结构。
@#@东兴边境经济合作区的核定范围土地利用结构不合理,是因为设定合作区初期缺乏一个科学合理的规划作为依据等因素,在实际安排工程时不具有针对性,使合作区的定位模糊,城区与合作区现已融为一体,很难发挥合作应有的优势与功能。
@#@因此,在整合、设立和扩区后应对合作区用地和建设作出专题规划,按合作的功能、定位、主导产业等综合功能区分统筹安排入园工程,优化土地利用结构,合理配置土地资源,突显合作区应有的作用。
@#@@#@三是给予开发区专项用地指标。
@#@建议上级国土资源管理部门在安排年度新增建设用地和农用地转用指标时,给予考虑设立园区专项新增建设用地指标和农用地转用指标,以表达国土资源管理部门对园区经济开展的扶持政策,保障园区入园工程用地。
@#@@#@附件:
@#@1.东兴市东兴镇边境经济合作区调查表@#@2.防城港市企沙工业区调查表@#@3.防城港市大西南临港工业园区调查表@#@4.防城港市上思县工业集中区调查表@#@5.防城港市防城区工业园区调查表@#@ @#@@#@二○一二年三月十二日@#@";i:
2;s:
30130:
"广西南宁市学年高一语文下学期第一次月考试题含答案师生通用@#@广西南宁市第三中学2017-2018学年高一语文下学期第一次月考试题@#@本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,共150分。
@#@考试时间150分钟。
@#@@#@注意:
@#@1.全部答案在答题卡上按题目序号完成作答,答在本试卷上无效。
@#@@#@2.答题前,考生务必将自己的姓名、班别填写在答题卡相应的位置。
@#@@#@3.答题卡的选择题必须使用2B铅笔填涂,解答题必须使用0.5mm的黑色签字笔作答。
@#@@#@第Ⅰ卷阅读题(70分)@#@一、现代文阅读(35分)@#@
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)@#@阅读下面的文字,完成1~3题。
@#@@#@文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
@#@古人说,欲灭其国者,必先灭其史。
@#@同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。
@#@汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
@#@传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
@#@@#@清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
@#@“汉字落后”论者认为“汉字不灭,中国必亡”,声称汉字的出路在于“拉丁化”;@#@“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;@#@“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
@#@这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
@#@@#@当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
@#@一是面临外语教育的挑战。
@#@现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。
@#@受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。
@#@二是面临信息化的挑战。
@#@随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷;@#@在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
@#@在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。
@#@从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。
@#@@#@汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。
@#@汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。
@#@与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。
@#@学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。
@#@拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。
@#@我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。
@#@这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。
@#@@#@近年来,随着国人文化自信的提升,适应汉字在海外传播的需要,不少学者开始重新审视汉字教学的方法,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。
@#@有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,探索“从字形讲字义,从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。
@#@通过这些方法,一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生,让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考,甚至实现以字养德。
@#@这类教学实验,对完善汉字教育有积极意义。
@#@@#@加强汉字教育,除了不断创新汉字教学的方式方法,更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度。
@#@我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识。
@#@只有这样,才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机,才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。
@#@@#@(摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》)@#@1. @#@下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)@#@A. @#@清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑,原因之一是当时国人的文化自信不足。
@#@@#@B. @#@现在一些人鄙视汉语而重视英语,直接冲击和削弱了汉字教育,不利于文化传承。
@#@@#@C. @#@汉字教学的方式方法的创新,有助于实现以字养德,从而激发学生对汉字的兴趣。
@#@@#@D. @#@汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训,是中华民族繁衍发展的基础。
@#@@#@2. @#@下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)@#@A. @#@文章引用20世纪80年代某些人的观点,是为了证明汉字不能适应信息化的挑战。
@#@@#@B. @#@文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机,指出了加强汉字教育的必要性。
@#@@#@C. @#@文章在论证汉字教学时,强调应遵循汉字自身的规律和特点,借鉴传统汉字教学经验。
@#@@#@D. @#@文章首尾呼应,论述了汉字教育的重要意义,并对如何加强汉字教育提出了建议。
@#@@#@3. @#@根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)@#@A. @#@如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字,则我们文明发展的根基必然被动摇。
@#@@#@B. @#@汉字的形音义三要素,决定了汉字教育必须摒除拼音教学法,使用形象化教学法。
@#@@#@C. @#@创新汉字教学法,提升全社会对汉字的重视程度,有助于让古老汉字焕发新生机。
@#@@#@D. @#@日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大,有的人甚至提出废除汉字的主张。
@#@@#@
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)@#@阅读下面的文字,完成4~6题。
@#@@#@舌苔上的记忆@#@雷抒雁@#@ @#@在人类所有的记忆里,我以为以味觉的记忆最为深刻,最为顽固。
@#@@#@ @#@那是在你饥饿时,或者在你的成长期里,某种饮食以它独特的滋味突然地闯入,或者是经常性地光顾,刻写在你的舌苔上,濡染了你的味蕾,使你有了一种与生俱在的感觉记忆。
@#@此后,随着年岁的增长,环境的迁易,也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔,那种特殊口味的记忆却生机勃勃地清醒着,牵动着你一生的神经。
@#@@#@ @#@有些口味缘地域而形成群体,成为地域文化的重要内容。
@#@@#@ @#@居京的陕西乡党,每每有机会聚会,必到“蓝花花”“老孙家”什么的陕西馆子里去,饱餐一次“土得掉渣”的陕西食品。
@#@那时的快乐,肯定是舌头挑起的。
@#@吃着辣辣酸酸,油油汪汪的油泼面,或来一碗掰得细细的、煮得烂烂的、肉肥汤醇的羊肉泡馍。
@#@一时之间,只听见吸吸溜溜、呼呼噜噜的进食声。
@#@@#@ @#@只有吃陕西这种合口味的饭,老陕们才有这种旁若无人、汪洋恣肆的场面。
@#@三碗下肚,打个饱嗝,用厚厚的掌心抹一把油嘴;@#@然后,几双豹眼,吃傻了一般,呆呆地相互望着,半晌嘣一句重重的陕西话:
@#@“美!
@#@”这叫“解馋”。
@#@只有在这种场合,那些学了多年的、半生不熟的普通话,才会一概扔掉,显出西北语言凝重、朴拙的本色。
@#@@#@ @#@一位目睹了这场面的外省人,惊得连连摇头:
@#@“要真正认识陕西人,你得看陕西人吃陕西饭!
@#@”口味,就是这样让你变得原始,甚至恢复野性。
@#@@#@ @#@陕西乡党到一起,说文学,论世事,多有见仁见智,唯在这吃食上,意见一致得惊人。
@#@凭着那一口辣、一口酸,让卷起袖子去拼命,也都值得。
@#@@#@ @#@我的老母亲,已是八旬高龄,总惦记家乡县城钟楼巷里那家卖馄饨的。
@#@说那馄饨皮薄,馅香,煮馄饨的汤,是老母鸡炖的。
@#@还有家乡的蜂蜜与凉粽子,甜、软、香。
@#@老太太说起这些时,总会蠕动嘴唇,还要不时用手擦擦嘴。
@#@北京有的是馄饨,有的是凉粽子。
@#@不行,吃了后,说不是味,不如家乡的好。
@#@我和老娘开玩笑,说有位皇帝想吃“珍珠翡翠白玉汤”的故事,逗得老太太直乐,说:
@#@“也怪,这口味一旦有了,硬是改不了!
@#@”@#@ @#@说改不了,也真是。
@#@日前回西安小住几日,朋友安排我在一家豪华饭店里。
@#@一上餐桌,打开菜谱,溜一眼:
@#@川、粤、潮州,生猛海鲜,应有尽有,唯独没有魂牵梦绕的陕西地方食品。
@#@朋友热情,珍馐满桌;@#@我却淡然,难以下箸。
@#@@#@ @#@第二天早早起来,穿街过巷,只在味觉记忆的顽强指引下,寻那早年让我恋恋难去,又常因无钱而空回的地摊食品。
@#@@#@ @#@先来一碗胡辣汤。
@#@中国饮食,说全了,色、香、味、器、形、意,字字得到。
@#@可这种街头传统食品,重的只在一字:
@#@味!
@#@若看那色,黑糊糊一锅浓汤,没少倒酱油,少打淀粉;@#@里边若隐若现些白菜、粉条、肉丸之类。
@#@很像旧时的木匠师傅做活时,熬下的一锅皮胶,腾腾冒着热气。
@#@要是外省人看了,怕要呕出胃来。
@#@可咱要的,就是那一口“味”儿!
@#@@#@ @#@拿起汤匙细品那碗胡辣汤,几十年前的种种记忆,裹了一些人和事,都一勺勺,或酸或甜地随它灌进肚子去。
@#@吃罢,那辣、那粘、那香,似乎跨越岁月,和生长在记忆中的口味衔接在了一起,舌齿之间,久久难去。
@#@虽说只是一碗俗常饭食,此时,冲击情感,竟如面晤久违亲朋,或者徜徉于友人书信的墨香之中。
@#@@#@ @#@在西安的日子,天天如在梦里,有时驱车十里八里,也就为吃一碗开胃的“歧山臊子面”,或者一块干硬的乾州“锅盔”。
@#@@#@ @#@往事、乡情,我是用舌头一点一点贪婪地品尝它的滋味。
@#@@#@ @#@前些年,我去了趟台湾,偏偏台北就有一家羊肉泡馍馆子。
@#@入座,老板操一口地道陕西乡音迎上,只三、五句交谈,便一见如故,把所有陕西饭食,都一一端了上来。
@#@只可惜,名实相去甚远,大大走了口味。
@#@想想也是,几十年的阻隔,那水、那土、那用料,全不是故乡的了,连食客的口味,也变得失去辨别力。
@#@可是,环顾左右,那些客居的陕西乡党,吃得却是津津有味。
@#@其实,来这里的人,吃的也只是那食品的名字,以及由此引起的乡思,满足的也不过是深深打上故乡烙印的味觉怀旧。
@#@如果某一日,能回到陕西,真真切切地触摸一下折磨了他们几十年的味觉记忆,怕会未曾举箸泪先落了。
@#@@#@ @#@舌苔上的记忆,是渗入血肉和生命同在的东西。
@#@那根,深深扎在故乡情思的厚土里!
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(有删改)@#@4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)@#@A.开篇独句成段,总领全文,以“深刻”“顽固”突出了味觉记忆的无比独特和难以改变,点明主题,吸引读者兴趣。
@#@@#@B.文中写外省人对老陕们进食场面的惊叹后,又写了自己的真切感受,富有生活情趣,凸显了故乡美食的独特魅力。
@#@@#@C.作者以具体事例从“群体”和“个体”两方面印证“舌苔记忆”的深刻,其中作者老母亲的口味属于“个体”方面。
@#@@#@D.作者不惜笔墨写自己细品胡辣汤,既是为了弥补早年留恋却无钱品尝的遗憾,也是为了强调故乡胡辣汤味道的正宗。
@#@@#@5.结合上下文,简要赏析文中画线句子的精妙之处。
@#@(5分)@#@@#@6.有人认为本文至倒数第三段已可作结,最后两段内容多余。
@#@你是否同意这一看法?
@#@请结合作品简要分析。
@#@(6分)@#@@#@(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)@#@阅读下面的文字,完成7~9题。
@#@@#@肖培根院士:
@#@根植华夏绿药觅踪@#@汤国星@#@肖培根院士是追寻绿药不老的传奇。
@#@@#@1958年那个激情燃烧的岁月,卫生部将全国第一次中药普查的任务下达给了年仅26岁的肖培根。
@#@“那时候,可以用四个字来讲,一无所有。
@#@图书馆的文献,就连哪些是常用的中药,这类资料都没有,那个时候都是零。
@#@”@#@但是肖培根颇有大将风度,胸有成竹、指挥若定:
@#@首先聘请楼之岑、诚静容等专家做普查工作的兼职指导老师;@#@第二,确定以中药材的“常用度”为普查的主要范围,指明任务方向。
@#@所谓“常用度”,就是重点抓500~600种常用中药,抓住了这个大头,就等于抓住了全国70%~80%的中药资源;@#@第三,学中干,干中学,边干边学,上“实践大学”。
@#@此番韬略,即使今天依然可圈可点。
@#@他根据每个人的特点特长,把植物室的其他年轻人派到全国各地中药“常用度”高的产区,自己则带头选择了工作量大的东北地区。
@#@野外调查异常艰苦,他常常是雇一辆马车拉着铺盖行李,跋山涉水、风餐露宿。
@#@肖培根从来都是以学生的姿态虚心求教。
@#@一个来自“中央单位、肩负国家任务”的干部,他的虚心与诚意,着实打动了每一位药农、每一位中药师傅的心,他们纷纷把自己“压箱底”的绝技倾囊相授,这让肖培根掌握了许多书本上没有、实践中行之有效的“绝活”。
@#@@#@1959年,全国第一次中药资源普查圆满结束,肖培根向国家交出了合格的答卷:
@#@这是中国近代中药资源最具权威价值的普查报告。
@#@利用中药普查的成果资料,他又编写出新中国第一部《中药志》。
@#@@#@1963年3月,肖培根作为专家被派往西非考察访问。
@#@代表团除了在西非考察当地的植物和药用植物资源以外,还为我国南方的植物园采集了大约200多种重要的药用和经济植物种子。
@#@期间,肖培根还专门被阿尔及利亚卫生部长邀请去抢救他们国家草药的传统文化。
@#@之后,肖培根又奉派到坦桑尼亚帮助整理该国的草药,那里温度高得鸡蛋放在外面,很快就能晒熟。
@#@在这样的环境下,考察团详查每种草药的功效,还访问了许多草医,资料汇总起来后,收获颇丰。
@#@考察团提交的报告,被世界卫生组织分发到各成员国,说中国帮助这些落后国家整理出当地丰富的草药资源,是南南合作的典范。
@#@肖培根是新中国第一个奉派到日内瓦世界卫生组织总部工作的技术官员,负责世界药用植物名录编制等工作。
@#@@#@新中国刚成立时,西方国家对中国实行了物资禁运,凡是包含进口药代用品的一概不准向中国出口。
@#@那时肖培根刚刚大学毕业,国家交给他的第一个任务就是寻找能够替代进口药的国产资源。
@#@以肖培根为首的年轻人,奔赴全国各地,风餐露宿,经过不舍昼夜的努力,很快就找到了替代利血平的萝芙木,随后阿拉伯胶、安息香、胡黄连等也找到了代用品。
@#@上世纪50年代初,全国第一次疾病防治大会上,发出了“让高血压低头,让肿瘤让路”的豪迈誓言,中国医学科学院药物研究所正是利用萝芙木,冲破国外的封锁,研发出物美价廉、令几代国人难忘的降压灵。
@#@短短数年,这批可爱可敬的青年才俊们,在祖国广袤的大地上,寻觅到了取之不尽的替代植物,解决了全国人民的需求。
@#@他们心中充满了万丈豪情。
@#@“这项任务给了我们一个实际的体会:
@#@在药用植物界,相似的药材有相似的成分、相似的活性,从这里找到了最初的灵感。
@#@”“在长期的药用植物研究中,我发现在某一个植物类群中,它们的植物形态、化学成分和疗效之间存在一定的相关性。
@#@这种相关性如果再通过计算机和数学模式加以整理发掘,就能够寻找出很多规律性的东西来。
@#@”肖培根开阔的视野和开放的思路,使他成为最早将计算机引入中草药研究的药用植物专家,并且成功地在中国第一代计算机上展开了药用植物亲缘学的研发。
@#@1978年,《药学通报》终于复刊了,在第1期第1至第5页上,发表了肖培根重要论文《植物亲缘关系、化学成分和疗效间的联系性》,能够在复刊的首期首页上发表论文,只因四个字:
@#@分量质量。
@#@当然,它标志着孕育二十几年的新学科诞生了。
@#@@#@【相关链接】自1963年以来,肖培根应邀访问了50多个国家和地区,他一直在各种国际学术会议上满怀激情地介绍中药现代研究的最新成就,扩大中药在国际上的影响,并撰写英文专著对中医药进行系统论述和介绍。
@#@@#@(张东风《肖培根院士的绿药情缘》)@#@7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)@#@A.本文撷取了肖培根勇挑重担、锐意进取、钟情绿药的相关事迹,表现了一位杰出药用植物学家的伟大人格。
@#@@#@B.在中药资料一无所有的情况下,年仅26岁的肖培根却胸有成竹的承担起国家交给他的第一个任务——完成全国第一次中药普查。
@#@@#@C.肖培根安排工作时重点突出、任务明确,他强调进行中药普查时要以500~600种常用中药为侧重点,因为这些常用中药占据了中药资源的大头。
@#@@#@D.《药学通报》复刊后,第一期的首页就刊登了肖培根的论文《植物亲缘关系、化学成分和疗效间的联系性》,只因这篇文章分量重、质量高。
@#@@#@8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)@#@A.肖培根很有大将风范,他勇挑重担,主动选择了任务量大的东北地区。
@#@在实际调研中,他始终是以学生的姿态为人处世,得到了药农和中药师傅们的高度认可。
@#@@#@B.肖培根帮助落后国家整理出当地的草药资源,这种援助是南南合作的典范。
@#@他本人也因此成为新中国第一个奉派到世界卫生组织总部工作的技术官员。
@#@@#@C.西方国家对中国实行的物资禁运,促使我国研究人员必须寻找到能够替代进口药的国产资源。
@#@经过肖培根自己昼夜不息的努力,他很快就找到了替代利血平的萝芙木。
@#@@#@D.肖培根认为通过计算机可以整理出植物类群中规律性的东西,他成功地在中国第一代计算机上展开了药用植物亲缘学的研发,这标志着一门新的学科已经诞生。
@#@@#@E.自1963年以来,肖培根一直在各种国际学术会议上满怀激情地介绍中药现代研究的最新成就,可见他在积极推动中药走向世界,他为中药的国际化影响做了很大贡献。
@#@@#@9.肖培根能够创立崭新的学科——“药用植物亲缘学”,他的成功有哪些原因?
@#@请结合材料简要概括。
@#@(4分)@#@@#@二、古代诗文阅读(35分)@#@
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)@#@阅读下面的文言文,完成10~13题。
@#@@#@杜让能,咸通十四年登进士第,释褐咸阳尉。
@#@宰相王铎镇汴,奏为推官。
@#@入为长安尉、集贤校理。
@#@丁母忧,以孝闻。
@#@服阕,淮南节度使刘邺辟掌记室,得殿中,赐绯。
@#@入为监察。
@#@牛蔚镇兴元,奏为节度判官。
@#@@#@黄巢犯京师,奔赴行在,拜礼部郎中、史馆修撰。
@#@寻以本官知制诰,正拜中书舍人。
@#@谢日,面赐金紫之服,寻召充翰林学士。
@#@上在蜀,关东用兵,征发招怀,书诏云委。
@#@让能词才敏速,笔无点窜,动中事机,僖宗嘉之,累迁户部侍郎。
@#@从驾还京,加礼部尚书,进阶银青光禄大夫,封建平县开国子,食邑五百户。
@#@@#@沙陀逼京师,僖宗仓皇出幸。
@#@是夜让能宿直禁中闻难作步出从驾出城十余里得遗马一匹无羁勒以绅束首而乘之。
@#@驾在凤翔,朱玫兵遽至;@#@僖宗急幸宝鸡,近臣唯让能独从。
@#@翌日。
@#@孔纬等六七人至。
@#@邠师攻关,帝幸梁、汉,栈道为石协所毁,崎岖险阻之间,不离左右。
@#@帝顾谓之曰:
@#@“朕之失道,再致播迁。
@#@险难之中,卿常在侧,古所谓忠于所事,卿无负矣!
@#@”让能谢曰:
@#@“臣家世历重任,蒙国厚恩,陛下不以臣愚,擢居近侍。
@#@临难苟免,臣之耻也;@#@获捍牧圉,臣之幸也。
@#@”至褒中,加金紫光禄大夫,改兵部侍郎,同平章事。
@#@@#@时朱玫立襄王称制,天下牧伯附之者十六七,贡赋殆绝。
@#@朝士才十数人,行帑无寸金,廪无颗粒,卫兵不宿饱。
@#@帝垂泣侧席,无如之何。
@#@让能首陈大计,请以重臣使河中,谕王重荣以大义,果承诏请雪,以图讨逆。
@#@京师平,拜特进、中书侍郎,兼兵部尚书、集贤殿大学士,进封襄阳郡开国公,食邑二千户。
@#@驾在凤翔,李昌符作乱,倏然变起,让能单步入侍。
@#@时朝臣受伪署者众,法司请行极法,以戒事君。
@#@让能固争之,获全者十七八。
@#@@#@(选自《旧唐书·@#@杜让能传》)@#@10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)@#@A.是夜/让能宿直禁中/闻难作/步出从驾/出城十余里/得遗马一匹/无羁勒/以绅束首而乘之@#@B.是夜/让能宿直/禁中闻难作/步出从驾/出城十余里/得遗马一匹/无羁勒/以绅束首而乘之@#@C.是夜/让能宿直/禁中闻难作/步出从驾出城/十余里/得遗马一匹/无羁勒/以绅束首而乘之@#@D.是夜/让能宿直禁中/闻难作/步出从驾出城/十余里/得遗马一匹/无羁勒/以绅束首而乘之@#@11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)@#@A.释褐:
@#@谓脱去布衣而换上官服,即做官的意思。
@#@文中指考中进士后授官。
@#@@#@B.户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一。
@#@六部还包括吏、礼、兵、刑、工。
@#@@#@C.“拜、迁、进阶、兼”这几个词都表示官职的提升。
@#@@#@D.食邑,文中指中国古代君王赐予臣下作为世禄的田邑,又称“采邑”。
@#@@#@12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)@#@A.杜让能对皇上十分忠诚。
@#@沙陀军进犯京城,僖宗仓皇离京出走,让能听到发生祸变就出宫随驾;@#@后来皇上逃离凤翔前往宝鸡,他也始终不离左右。
@#@@#@B.杜让能有谦逊精神。
@#@皇上想要晋升杜让能为金紫光禄大夫,让能谦让地说自己家世代蒙受国家优厚恩惠,婉言拒绝了皇上的赏赐。
@#@@#@C.杜让能镇定地面对危局。
@#@朱玫拥立襄王行使皇帝权力时,朝廷官员大都归附,僖宗皇帝束手无策,让能镇定地提出对策,最终解决了危机。
@#@@#@D.杜让能敢于提不同意见。
@#@当掌管司法刑狱的官员奏请皇帝对接受伪朝委任的人处以极刑来警诫官员时,让能一再力争,使其中大部分的人得以保全。
@#@@#@13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
@#@(10分)@#@
(1)丁母忧,以孝闻。
@#@服阕,淮南节度使刘邺辟掌记室,得殿中,赐绯。
@#@(5分)@#@@#@
(2)让能首陈大计,请以重臣使河中,谕王重荣以大义,果承诏请雪,以图讨逆。
@#@(5分)@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)@#@阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
@#@@#@送李录事兄归襄邓@#@刘长卿@#@十年多难与君同,几处移家逐转蓬。
@#@@#@白首相逢征战后,青春已过乱离中。
@#@@#@行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。
@#@@#@汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。
@#@@#@14.下列对本诗的赏析,不正确的两项是(5分)@#@A.首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同,均是人生艰难,从而将深沉的感慨寓于其中,令人伤感。
@#@@#@B.首联第二句中,诗人借景抒情,用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活,隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。
@#@@#@C.颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事,“杳杳”“萧萧”两个叠音词音的和谐,有音乐美,渲染了欢快的气氛。
@#@@#@D.尾联写两人分别后相距千万里,所以离别的时候有无尽的伤感,照应了题中的“送”,惜别之意尽显。
@#@@#@E.本诗是送别诗,题目点出了主要事件,语句平易晓畅,但情感真切自然,读后让人有种惆怅的心绪。
@#@@#@15.诗的颔联语言浅近但情感深沉,请结合全诗分析。
@#@(6分)@#@@#@(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)@#@16.补写出下列句子中的空缺部分。
@#@(5分)@#@
(1)李白在《蜀道难》一诗中把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“,”。
@#@@#@
(2)杜甫在《登高》中意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
@#@,。
@#@@#@(3)白居易的《琵琶行》中,写琵琶女最后一次音乐演奏之后诗人流下眼泪的句子是。
@#@@#@第Ⅱ卷表达题(共80分)@#@三、语言文字运用(20分)@#@17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)@#@①第四届中国机器人峰会上,一场中雨猝不及防地突然降临,名为“小远”的安防巡逻机器人却在雨中从容“执勤”。
@#@@#@②在荆柯刺杀秦王的时候,众多大臣袖手旁观,除了自己手里没有兵器之外,更多还是缘于贪生怕死的本性。
@#@@#@③经过附中三年的努力学习,理科成绩优秀、喜欢计算机专业的张强考上了北航。
@#@文科成绩突出的陈冰到复旦读了新闻系,这也算各得其所了。
@#@@#@④身为国家的公务员,一定要危言危行,注意自己的生活工作作风,为百姓做好榜样,这样才能为百姓服务。
@#@@#@⑤当衡水市民纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,难道不羞愧吗?
@#@@#@⑥王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。
@#@@#@A.①④⑤B.②③⑥C.①③④D.①⑤⑥@#@18.下列各句中,没有语病的一项是(3分)@#@A.美国总统唐纳德·@#@特朗普在27日签署一份关于难民和移民政策的行政令后,美国暂停所有难民入境,以便对难民进行详细的背景核查。
@#@@#@B.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。
@#@@#@C.屈原抓住香花异草、佳木美林、男女情爱本身所具有的丰富美学内涵,来象征抒情主体的形象和性格,使全诗的风格更为绚美艳丽,光彩照人!
@#@@#@D.“一带一路”沿线国家的黄金消费需求旺盛,投资交易活跃,矿产资源非常丰富,在世界黄金产业价值链条中占有重要份额和地位。
@#@@#@19.根据文体对语言的要求,下列各项中语言表达不够准确得体的一项是(3分)@#@A.紫藤,别名藤萝、朱藤、黄环,属豆科、紫藤属。
@#@干皮深灰色,不裂;@#@春季开花,青紫色蝶形花冠,花紫色或深紫色。
@#@紫色以高贵性、神秘性吸引着世人。
@#@紫藤为暖带及温带植物,产于河北以南黄河长江流域及陕西、河南、广西、贵州、云南。
@#@(《植物百科词典》)@#@B.踏上跑道,是一种选择。
@#@离开起点,是一种勇气。
@#@驰骋赛场,是一种胜利。
@#@运动健儿们,用你的实力、你的精神,去开拓一片属于你的长跑天地。
@#@(某校运动会广播稿)@#@C.有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。
@#@(“保护文化遗产”公益广告词)@#@D.根据考勤记录,发现以下学生出现旷课现象。
@#@为严肃学风,进一步规范学生行为,根据有关规定,对以下无故旷课的学生给予通报批评。
@#@希望受到通报批评的学生能够认真反省,积极改正错误,自党维护良好的教学秩序。
@#@其他学生要以此为戒。
@#@(学校通告)@#@20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
@#@每处不超过15个字。
@#@(6分)@#@我们的知识体系是通过课内外的阅读逐渐建";i:
3;s:
29394:
"公共政策环境建国以来我国人口生育政策变迁及其环境@#@材料:
@#@公共政策环境:
@#@建国以来我国人口生育政策变迁及其环境动因分析@#@生育政策,是指一个国家或地区从社会的、经济的、政治的、资源的、生态环境的综合战略利益出发,同时考虑到大多数群众的接受程度,对其人口的生育行为所采取的政府态度。
@#@@#@中国人口生育政策的历史演变@#@1949-1953年:
@#@鼓励生育政策。
@#@@#@1954-1959年:
@#@政策转变酝酿,上层思想反复。
@#@@#@1954年12月,刘少奇同志主持召开了关于节制生育问题座谈会。
@#@1955年3月中央在卫生部党组关于节制生育问题报告上指示:
@#@“节制生育是关系广大人民生活的一项重大政策性的问题。
@#@@#@1957年3月,毛泽东同志在最高国务会议第十一次会议上说:
@#@“要提倡节育,要有计划地生育。
@#@”1957年下半年开始的反右派斗争和1958年发端的大跃进运动,对节制生育工作思想有所冲击,但大跃进的干扰很快过去,中国客观存在的人口问题已经显现出来。
@#@@#@1960-1970年:
@#@实施限制生育政策,但没有全面开展。
@#@@#@1962年12月以中共中央和国务院的名义发出关于认真提倡计划生育的批示,认为“提倡节制生育和计划生育,不仅符合广大群众的要求,而且符合有计划地发展我国社会主义建设的要求。
@#@”@#@1963年10月中央和国务院决定设立计划生育机构,要求“中央和地方,都要成立计划生育委员会,具体领导这方面的工作”。
@#@1964年国务院成立了由国务院秘书长任主任的计划生育委员会,接着各省、市、自治区也相继成立了计划生育工作机构,节制生育的实际工作在一定范围内就开始开展。
@#@@#@1971-1979年:
@#@全面推行“晚、稀、少”政策。
@#@@#@1973年明确了“晚、稀、少”的方针,1978年10月,中央批转《关于国务院计划生育领导小组第一次会议的报告》,进一步明确了“晚、稀、少”的内涵,具体提出晚婚为女23周岁、男25周岁,一对夫妇生育子女数最好一个、最多两个,生育间隔3年以上。
@#@这样,以“晚、稀、少”为主要内容的中国的限制人口增殖的生育政策基本形成。
@#@@#@1980-1984年:
@#@全面推行“一胎化”政策。
@#@@#@国务院在1980年9月召开的第五届全国人民代表大会第三次会议上,正式宣布高速计划生育政策。
@#@指出:
@#@“国务院经过认真研究,认为在今后二、三十年内,必须在人口问题上采取一个坚决的措施,就是除了在人口稀少的少数民族地区以外。
@#@要普遍提倡一对夫妇只生育一个孩子,以便把人口增长率尽快控制住,争取全国总人口在本世纪末不超过十二亿”。
@#@@#@由70年代的“晚、稀、少”变成了80年代初的“晚婚、晚育、少生、优生”。
@#@晚婚、晚育没有变化,少生从允许生二孩调整为基本只准生一孩。
@#@@#@ @#@@#@解答@#@建国以来我国人口生育政策变迁及其环境动因分析@#@一、追溯政策出台背景。
@#@@#@政策环境的发展变化必然导致公共政策的发展变化。
@#@我国人口生育政策出台背景往往涉及经济、政治、社会发展等诸多方面。
@#@@#@从经济背景来看,人口基数大、经济底子薄、正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
@#@庞大的人口基数和每年增加1000万人口的状况,给中国经济社会发展和实施可持续发展战略带来巨大的压力。
@#@人口过多和人口增长过快始终是制约我国现代化建设的首要问题。
@#@因此,实行计划生育应为一项必须长期坚持的基本国策。
@#@@#@从政治背景来看,控制人口数量,提高人口质量是我国实现民族自强提升国际地位的必要举措。
@#@市场经济时代,国际竞争主要是科技和人才的竞争。
@#@所以如何提高人口质量应是重中之重。
@#@@#@从社会发展背景来看,建国以来中国人口的继续增长与资源的矛盾更加突出,适合居住和经济活动的空间很有限,人口分布极不平衡。
@#@不仅面临着资源匮乏的危机,还面临着不断增长的劳动力就业难问题。
@#@坚决控制人口的过快增长,才能缓解资源危机、劳动力安置危机的危机,促进社会安定健康有序发展。
@#@@#@二、寻找政策变迁的依据(800字)@#@人口政策是一个国家社会经济政策体系中的重要组成部分,因而每个国家都力求制定一个符合本国实际的、反映客观规律要求的科学的人口政策。
@#@我国的人口生育政策时在控制人口的实践中逐步产生和完善起来的。
@#@从1949年至今我国人口生育政策的变迁大致可以分为四个阶段。
@#@@#@第一阶段是1949年到1953年鼓励生育阶段:
@#@1949年建国以来,政府的工作重心是巩固政权,恢复和发展工农业生产,加之受到苏联社会主义人口规律的影响,错误的认为人口不断迅速增长是社会主义人口规律的客观要求。
@#@因此,国家采取鼓励生育政策,使得我国人口迅速增长。
@#@在1953年的第一次人口普查中,我国人口总数已经突破了六亿,自然增长率已高达23%。
@#@@#@第二阶段是1954年到1969年的政策转变酝酿阶段:
@#@人口急剧增长使得中央提高了警觉和重视,对节育态度开始转变。
@#@直至1969年,刘少奇、毛泽东、中共中央和国务院等都开始大力提倡节育。
@#@但由于反右派斗争、大跃进、文化大革命造成的社会经济系统的混乱状态,使得计划生育政策落实丧失了一定的社会条件和工作运行机制,几乎只停留在思想酝酿阶段。
@#@@#@第三阶段是1970年到1990年政策转变阶段:
@#@“文化大革命”动乱使得人口与经济的矛盾日渐尖锐,在1970年政治形势有所好转的前提下,党中央和国务院重申计划生育政策的重要性,开始全面推行“晚、稀、少”政策。
@#@从1970年到1980年人口自然增长率由25.83%降到了11.87%,净增人口由2321万减少到1163万,创造了世界近代生育率下降的奇迹。
@#@然而,由于我国人口基数大、经济底子薄,人口与经济的矛盾仍然尖锐。
@#@为了进一步解决这一矛盾,国家从1980年开始全面推行“一胎化”政策,并开始把实施计划生育确立为我国的一项基本国策。
@#@@#@第四阶段是1991年至今的政策稳定阶段:
@#@90年代末期,我国自然增长率降到了10%以下,实现了到低出生率、低死亡率、低增长率的历史性转变,计划生育政策取得明显效果。
@#@随着国际间竞争进入科技与人才竞争阶段,人力资源环境即人口环境和国民教育环境成为了国家关注的重点。
@#@因此,需要长期稳定的坚持计划生育政策,控制人口数量,提高人口素质。
@#@@#@生育政策是一个国家或地区依据社会经济发展和资源环境承受能力所确立的涉及一个时期的人口再生产调节政策,是社会政策的重要组成部分,它通过影响人口再生产过程而对人口数量、人口结构和人口质量起着决定性作用。
@#@近年来,我国生育政策已经成为政府相关部门、人口学界和社会公众普遍关注的焦点,并就是否调整当前生育政策以及如何调整生育政策展开激烈争论,目前尚未形成一致观点。
@#@我们认为,要正确回答上述问题,首先应该从我国生育政策的历史沿革入手,把握生育政策的发展脉络和变动规律,探求生育政策在未来时期的发展方向。
@#@@#@一、我国生育政策的历史沿革@#@新中国成立以来,我国生育政策在人口控制实践中逐渐产生、发展和完善,经历了一个从鼓励生育、到节制生育与反复、再到限制生育的曲折发展过程。
@#@其发展历程分为六个阶段:
@#@@#@一是鼓励生育阶段(1949年—1953年)。
@#@新中国成立之初,百废待兴,国家需要大量劳动力投入生产和建设,在生产技术落后的背景下,劳动人口数量是决定生产力发展能力的重要因素。
@#@在该阶段,正如毛泽东曾在《唯心历史观的破产》中指出的“中国人口众多是一件极大的好事”,人多就是力量的观念深入人心。
@#@而且,在当时的国际政治环境下,中国人口政策严重受到苏联人口政策的影响,中国政务院卫生部全力支持和宣传苏联鼓励人口增长和奖励多子女母亲的政策。
@#@@#@二是节制生育与反复阶段(1954年—1959年)。
@#@人口现象是长周期事件。
@#@这一时期,国家决策层意识到人口与经济发展的关系,对人口过快增长产生忧虑,党和政府已认识到需要控制人口和实行计划生育,开始支持群众避孕节育,对人口形势较有代表性的思想认识是马寅初的《新人口论》。
@#@但是,1958年大跃进运动使原本孕育起来的计划生育思想发生动摇,客观上造成鼓励人口增长的思想重新占据统治地位。
@#@@#@三是计划生育思想复苏阶段(1960年—1969年)。
@#@面对人口迅猛增长和经济严重受挫的双重压力,政府重新认识到人口过快增长给社会经济和人民生活造成的影响,提出在城市和人口稠密的农村进行节制生育,适当控制人口自然增长率,并将大力提倡晚婚作为控制人口增长的一项具体措施。
@#@期间虽然发生了“文化大革命”,但党和政府控制人口和计划生育的态度并没有改变。
@#@@#@四是计划生育政策起步和趋紧阶段(1970年—1984年春)。
@#@在人口与经济发展比例关系失调状况日益恶化的形势下,政府将计划生育工作提上工作日程,在组织机构设置上,国务院成立了计划生育领导小组,各地区也建立计划生育工作机构,形成了“晚、稀、少”的生育政策方针,并以1980年9月25日中共中央发表《中共中央关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》为标志开始进一步收紧生育政策,将1970年代“最多两个”转变为严格控制生育第二个孩子和独生子女政策。
@#@但是,独生子女生育政策与农村生产实际和农民生育意愿严重脱节,造成政策贯彻执行阻力重重,恶性事件频发。
@#@@#@五是计划生育政策调整阶段(1984年—1999年)。
@#@在农村一孩政策执行陷入窘境的境况下,1984年的中央7号文件提出,在农村适当放宽生育二胎的条件;@#@在1990年新增人口快速增长给国家的经济社会发展和人民生活改善带来极大压力的形势下,《中共中央国务院关于加强计划生育工作严格控制人口增长的决定》重申了坚定不移地贯彻落实计划生育政策,保持政策的稳定性和连续性,把计划生育工作摆到与经济建设同等重要的位置上来。
@#@@#@六是稳定低生育水平阶段(2000年至今)。
@#@在实现了人口再生产类型的转变之后,2000年发布的《中共中央国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》表明,人口与计划生育工作的主要任务将转向稳定低生育水平,提高出生人口素质。
@#@在人口发展呈现前所未有复杂局面的背景下,2007年发布的《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》重申要继续稳定低生育水平。
@#@@#@综上所述,从新中国成立初期的鼓励生育和限制节育,到70年代“晚、稀、少”政策的推广,生育政策经历了不断调整的变动过程。
@#@无论在哪个时期,出台的生育政策都是针对当时人口形势和人口与社会经济发展之间关系进行深入分析的结果,对人口形势和发展趋势的认识不同,采取的政策也会迥异。
@#@@#@二、现行生育政策对人口社会经济发展的影响@#@中国人口问题正在由数量问题转变为结构问题,在人口状况愈加复杂的形势下,现行生育政策将给社会经济发展带来诸多问题进而严重制约和影响人口社会经济可持续发展。
@#@@#@一是如果保持现行生育政策不变,未来20年中国人口增长速度将继续减缓直至零增长,与之相对应,0~14岁少儿人口比例将从2010年的16.60%持续下降到2050年的11%左右;@#@15~64岁劳动年龄人口比例将从2010年的74.53%持续下降到2050年的60%左右,这将导致人力资本后续供给乏力,劳动力来源受到严重制约。
@#@@#@二是人口年龄结构老龄化程度进一步加剧,劳动年龄人口从相对比重下降到绝对数量下降,势必会造成劳动力结构性短缺问题的加剧。
@#@在人力资本质量相同的情况下,社会人力资本存量将会降低,劳动生产率也将相对降低,并通过影响社会消费和社会投资而严重影响总体经济发展。
@#@@#@三是如果保持现行生育政策不变,将对人口生育结构及未来家庭结构都有较大影响,人民群众在养老保障、日常生活和家庭负担方面将面临诸多困难。
@#@(郭志刚、刘金塘、宋健:
@#@“现行生育政策与未来家庭结构”,《中国人口科学》,2002年第1期)而且,内生性的较低生育水平将会使中国未来人口陷入“逆马尔萨斯陷阱”危机之中,人口规模将持续快速下降,威胁我国人口安全。
@#@(孙艳颖:
@#@“对我国未来“内生型”极低生育率水平的预警分析”,《西北人口》,2006年第3期)@#@三、未来可能的发展方向@#@通过分析新中国成立以来的生育政策发展脉络,我们可以发现:
@#@生育政策的制定和调整取决于社会经济发展水平,并与一定的社会经济发展阶段相适应;@#@历次生育政策的制定和调整都是在尽可能科学分析人口与社会经济可持续发展关系基础上作出的,不论生育政策的制定,还是生育政策的调整或完善,必须与人口的发展形势和人民群众生育意愿相结合;@#@计划生育政策越接近群众生育意愿和群众需求,越符合人口发展的客观规律,就越能得到群众的遵守和维护,其执行效果就会越好。
@#@@#@中国现行生育政策是在人口出生率或育龄妇女生育率较高、社会经济发展水平较低的形势下制定的,到目前已经执行了三十多年。
@#@随着我国社会、经济、文化和人口发展条件发生改变,现行生育政策逐渐成为制约人口和社会经济可持续发展的重要因素。
@#@因此,现行生育政策的执行环境已经发生改变,保持当前低生育水平将会带来严重的社会经济问题,有必要适时调整现行生育政策,适度放开人口数量控制。
@#@根据各省份《人口与计划生育条例》中的“生育调节”之规定,以2010年全国第六次人口普查数据为基础,计算得出全国范围内一孩生育政策所覆盖的人口规模为68946.09万人,占全国2010年总人口的52.27%;@#@二孩生育政策所覆盖的人口规模为62958.55万人,占全国2010年总人口的47.73%。
@#@如果自2015年开始在全国实行“单独”生育二孩政策,每年出生人口均值仅比保持现行生育政策多出100万人左右,不会出现出生堆积现象;@#@如果自2015年开始全面放开二孩生育限制,最初3~5年的年出生人口将比保持现行生育政策多出600万人左右,存在一定程度的出生堆积现象,但倘若稍微推迟全面放开二孩生育限制,将会使出生堆积问题有所缓解。
@#@@#@基于此,可以得出结论:
@#@生育政策不是一成不变的,在育龄妇女总和生育率长期保持超低生育水平的背景下,迫切需要调整现行生育政策。
@#@在社会经济发展到一定程度后全面放开生育限制,确保人口数量可控和人口结构优化,促进社会经济协调可持续发展。
@#@未来生育政策的发展方向将以生育政策调整为主基调,要么采取适当适度、循序渐进的原则,即在2015年前后放开“单独”生育二孩政策,为出生人口提供5年左右的缓冲时间以有效缓解出生人口堆积问题,自2020年开始全面放开二孩生育政策;@#@要么采取以全面放开二孩试点的方式,分阶段、按省区一步到位全面放开二孩政策,这样既可以分散出生堆积的风险,又可以避免生育政策多变和实际操作复杂的问题。
@#@@#@摘要:
@#@“人口多破坏环境”这一观点近年来颇为流行。
@#@有人(以伪环保人士为主)以此为“理论根据”支持现行的“一胎化”计划生育政策,要求把中国人口减少到7亿甚至3亿。
@#@这些人大多数受过高等教育,号称“社会精英”,对“几亿破坏环境的农民”表现出刻骨的仇恨,并且通过各种宣传途径揭示农民对环境的破坏。
@#@中国人口过多不幸成为中国环境危机的替罪羊,然而人口过多和环境危机之间的逻辑关系却很少被深入研究。
@#@在大规模片面宣传的影响下,绝大部分城市公众对于“人口过多造成环境、资源危机”这一论断深信不疑。
@#@户籍制度严重歧视几亿农民,剥夺他们的福利,迫使他们“生育求生存”,直接、间接导致了中国人口与环境、资源之间的严重冲突,但是决策者并未从户籍制度改革着手解决这一危机,而是通过推行强制计划生育减少人口应对危机。
@#@实际上强制计划生育对于中国环境危机的解决没有多少积极作用,正相反,由于强制计划生育政策蜕变为敛财工具,制造大量的农村贫困人口,阻碍新农村建设的健康发展,有可能导致环境的进一步恶化。
@#@@#@目录@#@1,引言@#@2,二元户籍制度导致的环境危机@#@3,现行计划生育政策是“以错纠错”@#@4,现行计划生育政策严重危害环境安全@#@5,将“环境破坏者”转变为“环境建设者”@#@1,引言@#@ 不少人(以伪环保人士为主)以“人口多破坏环境”为“理论根据”支持现行的“一胎化”计划生育政策,要求把中国人口减少到7亿甚至3亿。
@#@由于“环境保护”天然的“正义性”,这些人自以为占据了“道德制高点”。
@#@然而“人口过多”与“环境危机”之间并非只是简单的因果关系,如果盲目地把减少人口作为解决环境问题的灵丹妙药,有可能导致灾难性的后果。
@#@@#@ @#@2,二元户籍制度导致的环境危机@#@ 新中国建立后,为了优先发展工业生产,城乡关系被人为调整以适应高度的计划经济体制。
@#@工业生产优先发展和计划经济体制都要求对城乡之间的人口流动和物资交换进行相应的控制,这种控制是通过以户籍制度为基础的一系列法律、法规和政策得以实现的。
@#@城乡二元社会结构逐渐形成并不断深化。
@#@改革开放以后,由于城市利益集团在国家政治、经济和社会生活中处于绝对的支配地位,再加上社会控制和“稳定”的需要,原有的城乡二元社会结构以其巨大的惯性进入了二十一世纪。
@#@尽管近年来城乡二元社会结构发生了一定的变化,但其基本特性没有根本性的改变。
@#@当前的城乡二元社会结构具有三大特点:
@#@城乡差别巨大;@#@城市占据支配地位;@#@具有较强的稳定性。
@#@@#@ 城乡二元社会结构对农村地区的人口、资源与环境等各个方面都有着巨大的影响。
@#@@#@ 由于户籍制度带来的城乡分割和缺少社会保障,农民,特别是贫困农民倾向于早生、多生和偏好男孩。
@#@按照近几年的统计结果和学界通行的估测(这些估测一般高于统计结果),目前城市的总和生育率约为1.2,农村的情况各地差异很大,沿海发达省份农村地区约为1.5左右,而欠发达内地农村地区则大致在2.0-3.0之间(具体数据有争议)。
@#@值得注意的是,生态脆弱地区的总和生育率相对较高。
@#@近年来尽管由于城市化的进展,农村人口占总人口的比例逐年有所下降,但是农村地区的人口总数基本维持原有水平,在很多地区还在继续增长。
@#@农村人口虽然大量流入城市,但是由于户籍制度的制约,大部分人会在被城市榨取剩余价值一、二十年后被迫返回农村。
@#@从户籍人口来看,最近二十年农村人口并未减少。
@#@@#@ 由于城乡分割和差别待遇,相当大一部分农村居民生活困苦。
@#@农村贫困地区的人口增长率相对较高,而当地农民的外迁机会又极少,导致这些地区的人口相对高速的持续增长。
@#@加上贫困地区多数属于生态脆弱地区,人与自然环境的矛盾变得越来越尖锐。
@#@在我国现行户籍制度的控制之下,目前发生的人口流动是单向的、暂时的。
@#@农村中的精英分子不断通过升学、招干、参军、购买城镇户口等各种途径,摆脱农民身份,造成城乡之间人口素质的差距日益加大。
@#@农村人口的平均受教育程度多年得不到提高,而且一般来说越贫困的地区农村人口受教育程度越低。
@#@@#@ 在城乡二元社会结构的政治压力和经济控制之下,长期以来,城市对农村的自然资源进行了多方面的“掠夺”,这里所说的“掠夺”是指这种物质流动完全是城市利益优先的。
@#@除了在资源开发利用上获益较多,城市系统还通过向农村地区转移一些污染型产业,转嫁了污染。
@#@另外,城市生产和生活产生的大量废弃物也被运往农村地区处置。
@#@中国科学院国情分析研究小组发表的《国情研究第三号报告:
@#@城市与乡村——中国城乡矛盾与协调发展研究》(科学出版社,1994)指出,“形成低污染技术和产业集中于城市,高污染技术和产业集中于农村的城乡工业分工格局。
@#@其后果是社会生产的外部环境成本转嫁到农村居民头上,从而城市节省了一笔必要支出。
@#@农村不仅仅是城市的政治殖民地、经济殖民地,还是城市的环境殖民地”。
@#@@#@ 农村居民遵守环境法的前提是具有守法意识和守法意愿,其直接决定因素是农民对自身行为的利益衡量。
@#@城乡二元社会结构在很大程度上影响着农民的利益,从而影响他们的行为。
@#@@#@ 在城乡二元社会结构的制约下,农民在利益分配的各个环节受到歧视性待遇。
@#@贫困人口的绝大多数分布在农村,农村贫困人口的大量存在是我国城乡二元社会结构的必然产物。
@#@@#@ 贫困首先是指物质生活的贫困,同时也包括文化落后、信息闭塞等因素。
@#@贫困可以分为相对贫困和绝对贫困,绝对贫困又叫生存贫困。
@#@我国的绝对贫困人口相对地集中分布在若干个自然条件极为恶劣、生态环境脆弱的地区。
@#@中国贫困地区与生态脆弱区的地理分布具有很好的耦合性。
@#@一般来说,越是贫困的地区,其对资源与环境的依存度越高。
@#@@#@处于贫困中的农民生存压力很大,常常违反环境法开发利用自然资源,这些违法行为具有参与人员众多、违法行为发生地分散、违法行为反复发生等特点,累积效应十分可观,对环境与资源的破坏不可低估。
@#@例如笔者2001年在四川省某县考察时获悉该县大部分耕地是坡耕地,坡耕地中有一半是在坡度大于二十五度的陡坡上开垦的,有的乡镇甚至开垦了超过六十度的陡坡。
@#@大量开垦坡地特别是大坡度坡地造成了严重的水土流失。
@#@而《水土保持法》(1991年)及之前的《水土保持工作条例》(1982年)都规定禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物,并且省、自治区、直辖市人民政府可以根据本辖区的实际情况,规定小于二十五度的禁止开垦坡度。
@#@当地的干部解释不开垦这些陡坡农民的吃饭就成了问题。
@#@@#@ 一般来说,违法行为的背后都有违法动机。
@#@农民参与违法开发开采自然资源的动机基本上可以说是为了追求经济利益,这种动机的形成与他们在城乡二元社会结构制约下很难有其他生活出路有关。
@#@近来城市就业市场逐步向农民开放在一定程度上缓解了农民的经济困境,但是尚有大量农民的生活甚至生存面临困难。
@#@调查研究表明,最贫困的农民群体以及处于偏僻地区的农民,进城打工的机会很小。
@#@被城乡二元社会结构逼到“墙角”的贫困农民群体在生存压力之下,几乎本能地提高对可得的资源的索取程度。
@#@@#@ 在一个群体的生活没有保障的时候,对他们而言法律的边界开始模糊。
@#@犯罪社会学的研究表明,经济压力是抢劫、盗窃等犯罪行为的主要诱因之一。
@#@一般民众对抢劫、盗窃等行为属于违法犯罪是比较清楚的,铤而走险的是极少数,但是,对于保护环境与资源的环境法,在生存压力之下遵守的可能性就大大降低了。
@#@因为违反环境法的行为在大多数情况下“看上去”没有直接的和即时的受害人,有时候违法行为指向的对象甚至处于无人管理或者管理不及的状态,无言的自然环境是比农民更弱的“弱势群体”。
@#@@#@ 一些环境法律法规,如《野生动物保护法》、《退耕还林条例》等已经注意到经济补偿和利益调整对环境法实施的重要性,作出了相应的规定。
@#@这些法律规定应该说起到了一定的保障相关法律实施的作用,但这种保障作用是非常有限的。
@#@以《退耕还林条例》为例,首先是补偿的数额相当有限,农民的经济困境没有得到根本性的改变,对周围的环境与资源仍然存在潜在的压力;@#@其次是由于绝大多数农民被排除在社会保障体系之外,一旦遭遇天灾人祸,生活陷入困境,很可能导致没有履行有关合同的能力。
@#@@#@ 在农业生产过程中发生的一些环境违法行为,例如使用禁止使用的农药或者滥用限制使用的农药,和农民的利益取向也有一定的联系。
@#@如果使用禁止使用的农药或者滥用限制使用的农药能够节省种植成本,尽管有时候在城市居民看来微不足道,但已足于影响贫困的农民做出使用选择。
@#@@#@ @#@3,现行计划生育政策是“以错纠错”@#@ 面对环境危机,决策者及其所代表的城市人口,所谓的社会精英,对“几亿破坏环境的农民”表现出刻骨的仇恨,并且通过各种宣传途径揭示农民对环境的破坏。
@#@中国人口过多不幸成为中国环境危机的替罪羊,然而对于人口过多和环境危机之间的逻辑关系,却很少被深入研究。
@#@在大规模片面宣传的影响下,绝大部分城市公众对于“人口过多造成环境、资源危机”这一论断深信不疑。
@#@@#@ 为了解决人口与环境、资源之间的矛盾,中国从1971年开始推行强制计划生育政策。
@#@该政策以晚,稀,少为实施原则,即晚育,一般应当晚于25岁,生育间隔至少4年,最多二胎,各地执行力度不一。
@#@在1971-1976年期间,强制手段是逐步加紧的。
@#@由于当时社会控制严格,并且所有的生活资料分配掌握在政府手中,出于生存压力,农民通常”自愿”流产不符合政策的胎儿,很少出现公开的对抗。
@#@城镇人口由于惧怕失去宝贵的工作机会,也“自愿”配合这一政策。
@#@当时允许民众生育两个小孩,和民众的生育意愿基本接近,这也是对抗较少发生的重要原因。
@#@即使存在一些对抗和侵犯人权的暴力事件,由于发生在文革期间,常常被其他文革热点所掩盖。
@#@@#@ 文革结束以后,为了解决日益尖锐的人口与环境、资源之间的矛盾,在1977-1979年期间,中国开始在一些省份试点推行一胎化强制计划生育政策,1980年起,一胎化强制计划生育政策全面推行。
@#@由于民众的反抗,1984年起,在部分农村地区做了一些调整,即实行所谓的“一孩半政策”,一对夫妇第一个孩子是女孩的,可以在一定的间隔期(通常是4年)以后,再生育一个孩子。
@#@@#@ “凑展俜降男传,计划生育部门推行计划生育政策是以自愿为基础的,但是,几乎所有在中国农村生活过的人都知道,计划生育完全是靠行";i:
4;s:
10004:
"轨道顺槽掘进工作面探放水安全技术措施@#@集团企业公司编码:
@#@(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-DQS58-MG198)@#@ @#@@#@轨道顺槽掘进工作面探放水安全技术措施@#@轨道顺槽掘进工作面探放水安全技术措施@#@一、井下探放水安全技术措施@#@1.钻机在进入钻孔施工地点时,必须检查好该处的通风、瓦斯及顶板支护等情况,如有隐患,处理好后方可进入施工。
@#@严禁瓦斯超限作业。
@#@@#@2.无风地点打钻必须安设局部通风机通风或采用导风筒通风,在打钻过程中不准停风,并有可靠的风电闭锁装置。
@#@特殊情况停风时,必须按规定撤出施工地点的所有人员。
@#@@#@3.钻进时要严格按照地质技术人员、测量人员标定的孔位及施工措施中规定的方位、角度、孔深等进行施工,不经技术人员同意不得擅自改动。
@#@@#@4.设备的安装必须遵守以下程序和要求:
@#@@#@
(1)在钻机运到工作现场,必须根据钻孔倾角及所用钻杆的长短及立柱的高度进行垫底,起底或护帮工作,保证顶板与底板的平行,而立柱必须垂直其平行线。
@#@@#@
(2)根据钻孔的位置,安装好立柱后,按钻孔孔位的要求将立柱架设牢固,立柱上下两端要用硬木垫实,将钻机的大椎孔与立柱中间主锁紧套上的锥轴连接到位,并调整好方位、角度后,紧固其螺母及锁紧套的螺栓。
@#@@#@(3)连接主机的副支柱,调整到最佳长度后,紧固副支柱的锁紧套螺栓,及副支柱的锥轴和小丝杠的螺母,使其完全牢固。
@#@@#@(4)将水管、油管、动力线引到工作地点,注意:
@#@电机电压660,保证电机右旋,严禁左旋,根据实际电压连接。
@#@@#@5.安装钻杆时须注意以下问题:
@#@@#@
(1)钻杆应不堵塞、不弯曲、丝口未磨损,不合格的不得使用。
@#@@#@
(2)接钻杆时要对准丝口,避免歪斜和漏水。
@#@@#@(3)卸钻头时,应严防管钳夹伤硬质合金片、夹扁钻头和岩芯管。
@#@@#@(4)装钻杆时,必须一根接一根依次安装。
@#@@#@6.井下钻场必须具有下列安全设施和条件:
@#@@#@
(1)在上山工作面或独头巷道探水时,应有安全躲避硐室及安全撤离措施。
@#@@#@
(2)有照明及专用电话。
@#@@#@(3)采用局部通风机通风时,钻场的动力设备应与风机实现风电闭锁。
@#@@#@7.开钻前须遵守如下规定:
@#@@#@
(1)检查有害气体含量。
@#@当瓦斯浓度达到或超过1%时,不得开钻。
@#@@#@
(2)工作人员进入钻场必须首先检查钻场及其周围的安全状况,如防水、防火、通风设施等,如有不安全因素,不得开钻。
@#@@#@(3)检查机械设备安装质量及安全设施情况,经试车合格后,方可开钻。
@#@@#@8.打钻时须做到:
@#@@#@
(1)按地质技术人员所标定的孔位及施工措施中规定的方位、角度和钻孔防斜措施施工,不经地质技术人员同意,不得擅自改动。
@#@@#@
(2)钻探工人穿戴要整齐、利落,衣襟、袖口、裤脚必须束紧。
@#@@#@(3)启闭开关时,注意力要集中,做到手不离按钮,眼不离钻机,随时观察和听从司机命令,准确、及时、迅速地启动和关闭开关。
@#@@#@(4)禁止用手、脚直接制动机械运转部分;@#@禁止将工具和其他物品放在钻机、水泵、电机保护罩上。
@#@@#@(5)扶把时,要站在立轴和手把一侧,不得紧靠钻机;@#@钻机后面和前面的给进手把活动范围内,不准站人,防止高压水将钻具顶出伤人或给进手把翻起打伤人;@#@给压要均匀,根据孔内情况及时调整钻法及压力。
@#@@#@(6)采用清水钻进时,要保证有足够的水量,不准打干钻;@#@为防止埋钻,钻具下至距孔底1~2米时,立即开泵送水,见返水后,才能钻进。
@#@@#@(7)钻进过程中,一旦发现“见软”、“见空”、“见水”和变层,要立即停钻,丈量残尺并记录其深度。
@#@@#@(8)若发现孔内涌水时,应测定水压、水量。
@#@@#@(9)若在探放水钻进时,发现煤岩松动、片帮、来压、见水或孔内水量、水压突然加大或顶钻等透水征兆时,必须立即停止钻进,但不得拔出钻杆,不得直对或任意跨越钻杆,迅速应当立即向矿调度室汇报,并派人监测水情,应测定水位(压)和耗水、涌水量。
@#@情况危急时,应当立即撤出所有受水威胁地区的人员到安全地点,然后采取措施,进行处理。
@#@@#@(10)透老空后,需经瓦检员检查有无有害气体溢出,并严格按作业规程要求对钻孔进行处理。
@#@@#@(11)探放老空水必须遵守下列规定:
@#@@#@①探放老空水前,应当首先分析查明老空水体的空间位置、积水量和水压。
@#@老空积水区高于探放水点位置时,只准用钻机探放水。
@#@@#@②探放水孔应当钻入老空水体,应当有瓦检员、并设专人监视放水全过程,核对放水量,直到老空水放完为止。
@#@@#@③钻孔放水前,应当估计积水量,并根据矿井排水能力和水仓容量,控制放水流量,防止淹井。
@#@@#@④放水时,必须设专人监测钻孔出水情况,测定水量、水压,做好记录。
@#@@#@⑤若水量突然变化,必须及时处理,并立即报告调度室。
@#@@#@(12)透老空后,如孔内无水流出,经瓦斯检查员检查有有害气体涌出时,必须立即停止钻进,用木塞黄泥封闭。
@#@@#@(13)疏通钻孔时,操作人员不准直对钻杆站立操作。
@#@@#@(14)探放老空水钻孔接近老空,预计可能发生瓦斯或其他有害气体涌出时,必须有瓦斯检查员或矿山救护队员在现场值班,随时检查空气成分。
@#@如果瓦斯或其他有害气体浓度超过《煤矿安全规程》及有关规定时,必须立即停止钻进,切断电源,撤出人员,并报告矿调度室,及时处理。
@#@@#@9.下置孔口管须做到:
@#@@#@
(1)套管要下在坚硬完整的岩层中,套管下置深度、固结方法及耐压试验,必须符合设计要求。
@#@@#@
(2)止水套管的接头必须用棉丝、铅油严加密封,防止漏水。
@#@@#@(3)下套管遇阻时,禁止猛墩套管。
@#@@#@(4)套管固结后,必须进行耐压试验。
@#@试验时间不少于30分钟,以套管不松动、不漏水为合格,然后安装止水闸阀。
@#@揭露高压水的钻孔,还要装好防喷装置,方可钻进。
@#@@#@10.放水孔的钻进除执行钻探操作的有关规定外,还应遵守:
@#@@#@
(1)放水孔终孔孔径不大于58毫米,观测孔终孔孔径不小于50毫米,套管不小于二级,未级套管尽量靠近含水层,套管壁厚不小于5毫米,水闸门要安设在末级套管上,其承受压力不小于孔口压力的1.5倍。
@#@@#@
(2)钻孔内水压过大时,应采用反压和有防喷装置的方法钻进,并有防止孔口管和煤(岩)壁突然鼓出的措施。
@#@@#@(3)开孔直径应比孔口管的外径大15~30毫米。
@#@@#@(4)钻进时操作人员不准离开钻机,并做到“两听”、“三看”,即听机器运转声音,听孔内震动声音;@#@看操作把手震动、给进压力和钻进速度,看压力表及回水情况,看胶带及接头情况,发现异常及时停钻处理。
@#@@#@(5)钻进过程中若发生机械故障或突然停电,应立即断开开关,用人力将钻具提到安全高度。
@#@@#@11.探放气体时须注意:
@#@@#@
(1)探放气体的采掘工作面,必须加强附近巷道支护,严禁空顶作业。
@#@@#@
(2)施工地点必须保持通风良好。
@#@在局部通风机供风地点施工,风筒必须跟到工作面,局部通风机必须安排专人进行管理,杜绝无计划停电停风。
@#@@#@(3)施工地点必须安设专用电话。
@#@@#@(4)施工地点必须有瓦斯检查员或矿山救护队员监护,否则严禁施工。
@#@@#@(5)探放气体时,必须思想集中,边钻进边观察孔内变化,发现异常及时停钻处理。
@#@@#@(6)钻孔透采空区发现有害气体喷出时,要停钻加强通风,并用黄泥封孔,同时向矿有关部门汇报。
@#@@#@(7)钻瓦斯抽放孔、防突孔出现瓦斯急剧增大、顶钻杆等现象时,要立即停钻,按规定及时采取措施。
@#@@#@(8)钻孔打到设计位置时,必须检查孔内气体含量,确定无溢出后,方可拔出钻杆。
@#@@#@12.钻孔结束后应清理钻机等设备,主要应做到:
@#@@#@
(1)所有液压油缸的活塞杆缩回缸内,不能缩回的活塞杆应用油纸包好,以防划伤。
@#@@#@
(2)卸开的油管接口处必须用堵头堵住,严防污物进入管内。
@#@@#@(3)不需拆下的钻机油管,应堵好管口并牢固盘扎在运输钻机的平车上,严禁在运输过程中松散、损坏。
@#@拆下的油管应在堵好管口并经盘扎或捆绑后装入箱内。
@#@@#@(4)排除冷却器中的全部冷却水。
@#@@#@(5)将清点后的钻机零部件、工具及配套设备等装箱,不能装箱的大件也应捆扎好,不得丢失任何器件。
@#@@#@13.钻孔竣工后,应做好各种善后处理工作。
@#@其中包括:
@#@钻机的撤除、搬迁、检修、存放;@#@钻杆及接头、接箍的更换;@#@钻孔质量验收和封孔;@#@场地中脏杂物的清理及有关资料的移交等。
@#@@#@14.钻孔资料的整理,每个班都必须填写班报,包括钻孔角度、进尺、套管下置深度、(岩芯采集)、设备运转、钻程记录、作业时间、交接班记录等原始资料。
@#@记录要真实反映生产情况,做到全面、准确、详细和整洁。
@#@记录需经当班班长审核并签字。
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"关于人性的文章精选15篇@#@关于人性的文章(精选15篇)@#@ 关于人性的文章
(一):
@#@@#@ 人性@#@ 当我们看到别人做什么不道德或者错事的时候,大多人的选取只是在心底里鄙视谴责。
@#@没有实际去行动,没有从当事人的心理去出发,更没有去帮忙他走出这错误的心理。
@#@反而只会在家人朋友同事间谈论这个人的不耻行为。
@#@要是这个人的主角换一下或许就有不一样了,要这个人与你有仇不合,你发现了不仅仅不会劝解指责什么,气量小的还会夸大其词的散布出去,恶化这个人的形象……若这个人是你的家人朋友,你或许会扮演一位很好的教师,指出其的错误之处,帮忙其改正,具体你对这改正态度,看这人与你的亲昵程度。
@#@有可能是孜孜不倦的教导,体同身受的感悟帮忙,也有可能三言两语漠不关心……@#@ 你有过背后议论过别人。
@#@谈论别人的不足或者缺陷吗?
@#@又或者你的那些缺陷,那些苦楚沦为别人茶余饭后谈笑的对象吗?
@#@答案绝对是肯定的,这就是人性的弱点,喜欢把快乐建立在别人的痛苦之上,从而自大的忽视自己的缺陷,未曾想过别人的感受,别人的经历……@#@ 所以我们不就应随意,口无遮拦的背后评论别人,是否有想过别人假如听到,本身就是其的弱点,还在背后恶化。
@#@无疑是伤口上撒盐。
@#@不管你的出发点是好是坏,你这样做最终只会伤害对方。
@#@只会是对方的距离拉距,仇恨加深。
@#@根本起不到你所想象的效果。
@#@多从别人的身上思考一下。
@#@要么烂在肚子里,别做八婆四处张扬。
@#@要么正确的交流,帮其改正@#@ 每个人总有自己的缺点,自己的不足,同样再恶再心理变态的人,也有自己完美的一面。
@#@例如白宝山,看似是一个恶贯满盈的抢劫杀人犯,事实上他也是一个不折不扣的大孝子。
@#@人之初,性本善。
@#@没有一个人愿意做坏人干坏事,被人谴责,给子女家人丢脸。
@#@或许是受环境所迫。
@#@受事物的诱惑,心智不坚不成熟……@#@ 看待人或事,是一门学问的学科。
@#@不能看其表面,肆意评论别人的是与非。
@#@一句老话一句话让人笑,一句话让人跳。
@#@做好自己,妄加评论他人是与非。
@#@@#@ 关于人性的文章
(二):
@#@@#@ 人性丛林中的忌讳@#@ 世间最难揣摩的就是人心,人性丛林中有许多忌讳,一不留意便会跌入失败的陷阱。
@#@@#@ 南怀瑾先生在讲解《庄子》时,强调了其中一句话:
@#@“意有所至而爱有所亡。
@#@”任何一个人,都有自己的意志,他喜爱那一点、专注在那一点的时候,什么都无法改变他。
@#@所以,明明白你是为了他好,但是有时候他出于自己的利益需要,就忘记了你是为他着想。
@#@南先生最后总结道:
@#@因此人与人之间很难相处,无论夫妻、父母、兄弟还是朋友,总是“意有所至而爱有所亡”。
@#@@#@ 一头老山羊在小河边碰到一只小鸟在喝水,便说:
@#@“你只顾在那里喝水,却完全不明白提高警惕。
@#@如果狐狸过来,你的小命儿就会丢掉。
@#@”然后,又严肃地讲了许多道理。
@#@小鸟笑着表示理解。
@#@但老山羊一走开,小鸟就对身边的蚂蚁说:
@#@“倚仗胡子长冒充懂道理,去年,它的孩子还不是在那里让狼给吃了?
@#@”@#@ 老山羊的好心并没有得到好报。
@#@某些时候,不管你出于什么心态,也不管你的意见是对是错、是好是坏,一旦你主动提出来,就犯了人性丛林里的忌讳。
@#@@#@ 每个人都在努力建立一个坚固的自我,以掌握自己心灵的自主权,并经由外在的行为来检验自我坚守的程度。
@#@你若不了解此点,揭露了别人的错误,他就会明显地感觉自我受到了侵犯,可能不但不理解你的好意,反而还会采取不友善的态度。
@#@@#@ 庄子以前看着围着茅屋飞进飞出的燕子,说道:
@#@鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免被伤害。
@#@但燕子是个性的,它就住在人家的屋梁上,却没人去害它,这便是处世的大智慧。
@#@人类见着鸟举枪便射,却对萦绕在身边的燕子视而不见。
@#@燕子的叫声可谓婉转,却没有一个人将燕子关进笼子里,以听它的叫声取乐。
@#@燕子智慧的核心是什么?
@#@那就是距离。
@#@@#@ 人类是一种你不能离得太远、又不能离得太近的动物。
@#@比如珍禽猛兽害怕人,躲得远远的,人便去深山猎捕它们,这是因为它们离人类太远。
@#@家畜因完全被人豢养和左右,人便可随意杀戮,这是因为它们离人类太近。
@#@只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,既亲近人,又不受人控制,持续着自己精神的独立。
@#@于是人便像敬神一样敬着燕子。
@#@@#@ 或许有人以为懂得“意有所至而爱有所亡”之妙只会让人变得狡诈奸猾,其实不然,人心难测,要想自在做人,务必了解人性与现实。
@#@@#@ 即便身边的人明白你是在为他好,也会在一时的冲动下伤害你。
@#@正如一心直言进谏、忠心社稷的魏征,即便被后世称为一代良臣,被李世民喻为“得失铜镜”,最终还是难逃唐太宗晚年积恨的爆发,致使墓碑被砸,一段君臣佳话就此告终。
@#@@#@ 在人性丛林中要留意行走,不要无意中得罪了他人却不自知,要学会像外交家一样为人处世。
@#@这不是教你诈,而是教你看清世事与人心。
@#@@#@ 关于人性的文章(三):
@#@@#@ 钱与人性@#@ 1。
@#@借钱和情份@#@ 随着手机银行弹出转账成功的消息后,我大出一口气,忽觉的吸入的清新空气在体内游走,说不出的顺畅。
@#@@#@ 去年七月份买房突然,一时间手头资金紧张,上海的楼市又是瞬息万变。
@#@逼不得已之际,只得开口向朋友们借钱。
@#@@#@ 借钱是个尴尬的事情,我记得有人说过,借钱时,心里会估算对方和你情谊,然后说一个期望借到的数额。
@#@然而事实是,对方同样也会如此。
@#@@#@ 所以借钱的开始,就是双方的一场各自天平博弈。
@#@所以,感情是土堆,借钱是水。
@#@看起来很高的土堆,水一浇,塌了。
@#@@#@ 去年借钱打电话我都没有勇气,实在不好意思,总觉得,好好的情意,被我装上了定时炸弹。
@#@@#@ 因此我是格外留意翼翼,用笔记下每一位朋友关键时刻,雪中送炭的情分。
@#@当时自然是感激涕零,暗下决心,绝不让朋友主动催,自己尽快按时还款。
@#@@#@ 事实证明房子到手后,我也被掏空了。
@#@但每月总不敢懈怠,手里有结余,就慢慢还朋友们的钱。
@#@@#@ 所以出现了让我意想不到的一幕:
@#@每次我告知朋友我已经把欠钱转过去了,朋友都会说一声谢谢。
@#@起初我莫名其妙,不知为何朋友要谢谢我。
@#@@#@ 直到有一次,有一个朋友还我钱,看到信息提醒突然卡里多了一万元,别提多开心。
@#@真好似,这一万元是白白得来般兴奋,所以我也情不自禁,说了句谢谢。
@#@@#@ 原先人和人之间,有一种默认的契约界线,这种界线存在于情份之间,你不说,他不说,却一向在。
@#@每个人和朋友之间的情份,这道界线是最后的壁垒,一旦越界,包裹情份温度的壁垒裂开,那么就只留下冷漠和形同陌路。
@#@@#@ 收到别人还钱时候有多开心,就明白欠钱不还有多可恨。
@#@可恨的不止是钱多少,更是对两人之间情份的不尊重,对情份之中的契约随意践踏。
@#@@#@ 2。
@#@被钱奴役的心@#@ 前房东夫妇五十多岁,阿姨看起来平和亲人,叔叔总是话不多但也随和。
@#@@#@ 所以我一住,就是两年多时间。
@#@@#@ 中间也有几次房子出现问题,马桶漏水阿,洗衣机故障了之类。
@#@每次说明状况,房东夫妇都是立刻赶到。
@#@@#@ 可能是看到他们人不错,后面空调故障以及家里其它故障,我都自己花钱解决了,也不再麻烦他们了。
@#@@#@ 去年我新房子交房后,按照合同所言,提前一个月告知房东阿姨,我要一个月后搬离。
@#@提前告知,是让阿姨有个准备,也好提前找好下家,不至于太仓促。
@#@@#@ 到期后我搬出,特意在阿姨收房日期前两天,将房屋里里外外全部打扫干净。
@#@看着清新整洁的房子,我才让房东夫妇收房并结算押金事宜。
@#@@#@ 房东夫妇那天来的很晚,看过房子后就开始提各种问题,那里脏了,那里坏了。
@#@@#@ 听到房东夫妇如此说法,我赶忙道歉,为自己居住两年多的过失不断的道歉。
@#@我心想,如此的话,能够在押金里扣除一部分,弥补我的内疚也好。
@#@@#@ 后面提到押金,房东阿姨收住笑容,冷峻的面孔像是视死如归的战士,一字一句告诉我:
@#@“押金,绝对不可能退一分钱。
@#@”@#@ 我一下子没明白,就请她解释下原因,并拿出合同让她看。
@#@想不到房东阿姨一把推开合同,继续诉说各种不沾边的事情,最后依旧是不退押金。
@#@@#@ 这时候我一再回忆脑海里那个和蔼可亲,面带阳光的阿姨,此刻怎样就为了几千块钱转成如此嘴脸。
@#@@#@ 我不愿耗下去,争吵实在不是我的长处,几千元钱,倒也还好,倒是一个人从正常到为了一点蝇头小利变的尖酸刻薄,让我有点措手不及。
@#@@#@ 我实在不愿以小人心理去揣摩每个人,也不太愿每次同人们交往带着过重的防备心。
@#@但是这善变的人心撕碎我所有的幻想,让我变的警惕多疑,让我对陌生人不得已竖起盾牌。
@#@@#@ 钱本是工具,人是使用工具让情绪更加愉悦,但是一旦人心被钱驱使,虚伪礼貌再也克制不住压制在心底的贪婪自私无情。
@#@为一点钱,他们能够背信弃义,为多一点钱,他们能够六亲不认。
@#@@#@ 以前我总觉得大千世界有太多未知秘密,变幻莫测,此刻我觉得,人心才是更就应充满敬畏,尤其和钱挂在一齐。
@#@@#@ 3。
@#@除钱以外,你有梦想吗?
@#@@#@ 去年北京,上海,深圳房价飞涨。
@#@@#@ 单单说我这边,闵行的一个外郊,房价从去年开始的两万迅速涨到五万。
@#@一套房子,不起眼也要二百万。
@#@@#@ 买的早的,翻倍了。
@#@房子多的,身价几千万是常态。
@#@@#@ 以至于那个时候,大多人比较浮躁。
@#@你上学有什么用,211,985有什么用,上班有什么用,不如一套房子吃喝无忧。
@#@@#@ 我们长大,越来越变的成熟,也越来越变的现实。
@#@因为,仿佛一切梦想,如果挣不到钱,都是扯淡。
@#@小时候我们都是有梦想的,无论是什么,我相信是纯洁的。
@#@@#@ 如果我说我有一个梦想不仅仅仅是为了挣钱,必须会被无数人鄙视。
@#@鄙视嘲讽的人多了,有时候我甚至都在怀疑自己,没挣到钱,谈什么梦想。
@#@@#@ 所以我大部分时间都老实赚钱,只是夜深人静,心里强烈的呼唤会让我清醒,也让我明白,有那么一个地方藏在心里,那里有一个梦想。
@#@梦想不大,但是真的真的,和赚钱无关。
@#@@#@ 于是大部分时间我也人模人样,混迹于芸芸众生,奔波半生赚升斗米。
@#@也有一部分时间,我会全力以赴心里那一点藏起来的期盼。
@#@只是,我不确定这一点和挣钱无关的期盼,能否称作梦想。
@#@@#@ 钱能让一个人自信,也能让一个人自大彷徨。
@#@毕竟,有钱人只是少数。
@#@梦想,也能够让一个人自信,但大多数人不清楚自己是否拥有。
@#@@#@ 关于人性的文章(四):
@#@@#@ 爱到最后是人性的最终考验@#@ 考验感情的唯一底牌,不是情有多深,而是人性那张底牌。
@#@@#@ 第一个故事是多年的恩爱夫妻,老公遭遇车祸,瘫痪不治,巨额医疗费面前,恩爱妻子拔去了氧气。
@#@老公不想死,一向哭,用眼神向老婆求救。
@#@之后,明白老婆已然放弃自己,遂咬舌自尽。
@#@@#@ 第二个故事说的也是结婚多年的女人,老公触电而亡,获得大笔赔偿,当时要死要活地要追随亡人而去。
@#@可老公去世不到三个月,这女人竟迫不及待地攥着大把钞票,同网上热恋的男人结婚了。
@#@@#@ 大难面前,没有传说中的生死与共。
@#@但若由此成为一个感情的虚无论者,也大可不必。
@#@上述故事如果由当事人来陈述,也许,你就能看到悲凉的另一面,不是无情,而是无奈。
@#@@#@ 我相信没有哪个女人真的能够狠心到见死不救,更何况还是生活多年的夫妻。
@#@只是,如果压力大到超过自己承受的底线,比如,只有100元的积蓄,却要拿出10万元的治疗费,怎样都筹不到那么多钱的状况下,怎样办?
@#@作出放弃的抉择,这个妻子势必经历了反复的权衡。
@#@最终的选取虽然有悖道义,但那也但是是说明,他们的感情败给了自私的人性。
@#@@#@ 另一则故事中,未亡人带着伤痕开始新的感情,也不代表她忘却了以前的深情。
@#@时光是最强大的疗伤剂,每个人的平复时间不同,难道非得用矢志不渝的坚守才能证明感情的伟大吗?
@#@所以,与其说她无情,不如说她是个健忘的、没心没肺的女人。
@#@@#@ 太多男女在恋爱时,容貌、权势、金钱,所有外在的、能够摆得上台面的东西都能成为条件。
@#@可家里的老人总有一句话,什么都是假的,找个靠谱的人才是真的。
@#@@#@ 所谓的靠谱,但是就是找那么一个良善柔软的伴侣。
@#@普通日子或许没有个性之处,但凡遇到磨难,那份良善柔软和自私冷静就会有天壤之别。
@#@@#@ 手机报上刚刚看到一个消息。
@#@一对夫妻驾驶货车在山间发生车祸,货车翻出悬崖好几米,悬空在那里。
@#@老公被强大的外力甩出驾驶室,落到安全的地方,老婆却被压在驾驶座下,动弹不得。
@#@卡车随时都会坠落悬崖,老婆的恐惧可想而知。
@#@这时,男人作出一个选取,他重新爬进摇摇欲坠的驾驶室解救老婆。
@#@等消防队员赶到时,才发现货车的油箱已经破裂,再迟几分钟,将车毁人亡。
@#@@#@ 这则消息看得人触目惊心又感慨万千,那个瞬间我忍不住追问身边的爱人:
@#@“如果是你,怕是早就丢下我跑了吧?
@#@”@#@ 他蹙蹙眉头,认真想了半晌,最终老老实实地回答:
@#@“这种事情,只有到了关键时刻,才能明白自己的真正选取。
@#@”@#@ 这个答案,远比山盟海誓地拍着胸脯硬撑让我满意得多。
@#@@#@ 关于人性的文章(五):
@#@@#@ 鸟瞰总以为的人性@#@ 一向以来,总以为,人性毕竟是从人之起源那根的深处,所拥有的那唯属于人的思想,道德,甚至是有所顾及的人的谦让;@#@总以为,无论到什么时候,所谓的人的思想,会是有所顾忌,有所担待的。
@#@@#@ 不曾想到,那些都是一向以来的以为,以为而已!
@#@@#@ 我总在怀疑,无论是母子亲情,手足情,妯娌连理,还是商道利益,在不该拥有并急功近利争取的那某个的某利益小节上,只是那某人的一时的没有醒悟而已,我们能够给他们时间,给他们空间,让他们慢慢认识自己所坚持的错误。
@#@@#@ 我总在怀疑,他们会意识到自己的错误,并会改正自己的缺点;@#@总在怀疑,他们会算计,所以他们明白自己所占到的便宜;@#@总在怀疑,他们会满意,会知足;@#@总在怀疑,他们会有谦让的一天。
@#@@#@ 不曾想到,这些都是我的怀疑而已!
@#@真的无法相信我一向欺瞒的却是自己!
@#@@#@ 当鸟瞰以人性,才明白我们只能代表自己,只能代表那么一类人而已;@#@才明白我们不能改变什么,不能改变人性中那庞大的无法领悟的那将真理歪曲的群体;@#@才明白在真理面前,真的有太少的人懂得。
@#@@#@ 当鸟瞰以人性,才明白在我们的身边有一庞大的群体,在素质面前,是那样的缺少;@#@才明白人类的观念有太多的方面,需要太多的改变;@#@才明白好多东西不是我们能够改变的,哪怕是宽容也不能转成所期望的良药。
@#@@#@ 也不知为什么,我总是喜欢去理解,理解那所有的人,期望能给他们以足够的理由,让他们的所作成为理所当然。
@#@也不知为什么,我总是喜欢完美,喜欢把所有的事能够做得接近于完美,让他人看来能够赏心悦目。
@#@@#@ 所以,我总在努力,努力勾勒人生的每一个完美的画面,所以也总认为人性是有共性的完美,都有一样的理解和宽容。
@#@@#@ 但是,我不理解来自于他们的那语言的伤害,我苦苦思索,找不到适宜的答案。
@#@我不理解为什么?
@#@为什么他们在自己的错误面前竟然是那样的理所当然?
@#@我不禁问自己难道这也是人性吗?
@#@否定吧,那又确确实实是一帮人在那。
@#@@#@ 人们都想争一个道理,但有些人只是想整一个对自己有利的言论,哪怕是歪理,邪理,蛮不讲理,就是胡搅蛮缠也在所不惜。
@#@但是我只想明白,他们什么时候能够理解,他们为此所得到的同时,恰恰丢失的东西又是他们所得到的多少倍阿?
@#@@#@ 也许,认识的不同,得到的也会不同。
@#@@#@ 也许,承受的不同,领会的也会不同。
@#@@#@ 关于人性的文章(六):
@#@@#@ 路是通人性的@#@ 每一个村庄,都有路通向四方;@#@每一块田地,都有路能回到农家。
@#@@#@ 一坨突如其来的牛粪让路温热了一会儿,一场透雨浇来,让路又凉爽了好几天。
@#@一群孩子说笑着跑过,惊飞了在路上觅食的鸟儿;@#@可孩子们一跑远,鸟儿们很快又落回来争着啄食从马车上漏下的麦粒。
@#@@#@ 就这样,一条条路知觉冷暖,明达悲欢,通了人性。
@#@@#@ 行在路上的人,谁的情绪好,谁的情绪坏,路都明白。
@#@脚步轻捷的,必须是方才听到好消息,急着要回家和亲人分享。
@#@刚从家里出来,脚步拖沓半天也挪不了几步的,就应是心怀悲伤,要去田野里让风化解。
@#@@#@ 季节不同,路的脾性也不一样。
@#@冬天,夹在麦田里的路最洒脱,它豁达地伸展开,让你一眼看个透彻。
@#@所以冬天适于远行,节候虽然多艰,但路豁达明晰,人不易迷失前程。
@#@@#@ 春天就难说了,到处是繁花和绿地。
@#@繁花丰盛,绿草纯粹,没人能把持住自己,都想多看几眼。
@#@没定力的人会把心思全放在花花草草上,以至于离正路越去越远。
@#@你若问他将要去往何处,他反过来问你:
@#@“什么是何处?
@#@”@#@ 画家最爱画秋天的路。
@#@天空的肃穆全压在橙黄的路上。
@#@那些伸向青纱帐、伸向苍穹的路最让人动情,似乎尽头就是回忆,尽头就是来生,是大象無形,大音希声。
@#@@#@ 总会有人或者生灵懂得路的心思,他们在最恰当的时分出现:
@#@一个穿黑棉衣腰间插着烟袋的老人缓缓从路的远方走来,或者一头不慌不忙的牛拖着自己的背影悠悠然走向路的尽头……那时,你会听到大地深处大路小路的心灵随之一步一颤,起伏跌宕。
@#@@#@ 没路通到,那就是远方;@#@还有路能通回,你就离乡不远。
@#@异乡的游子,无论来去,总有一条路和你的生命处于同一个温度。
@#@@#@ 关于人性的文章(七):
@#@@#@ 揭开人性完美的那面@#@ 那是全校最乱的班,许多老师来上课都会头痛不已。
@#@@#@ 新来的张老师第一次为这个班上课,上课铃响过几分钟了,教室里仍一片混乱。
@#@张老师开始厉声斥责,但是嘈杂声盖过了他的斥责声。
@#@张老师灵机一动,忽然指着一个正大声叫喊的学生嚷:
@#@“你的吵闹声最大,请你到讲台上把你的名字记下来。
@#@如果你找到了下一个捣乱的学生,先把他的名字记上去,再回座位上去。
@#@”@#@ 大家被吓了一跳,教室里安静下来,但是仍然有学生在小声说话。
@#@此后,不断有学生被“请”到讲台上,留下笔迹。
@#@教室开始像一个模特走秀场,人来人往,川流不息,不时还会引起哄堂大笑或者是激烈的辩论。
@#@临近下课时,张老师发现,不大的黑板上几乎记满了名字,班里的大多数学生都“榜上有名”。
@#@而被记上名字的学生,无不兴高采烈。
@#@望着那些学生,张老师气愤不已,拂袖而去。
@#@@#@ 接下来的第二节课,由新来的李老师上。
@#@学生们发现又是一位新老师,更加有恃无恐了,教室里的喧闹声一浪高过一浪。
@#@李老师静静地看着,在黑板上不紧不慢地写下八个大字:
@#@“纪律最好的学生是——”教室里随之安静下来——强烈的好奇心驱使大家想明白后面写的究竟会是谁的名字。
@#@李老师不紧不慢地说:
@#@“刚才,据我观察,坐在墙角的那位女生纪律最好,特意提出表扬。
@#@下面就请这位女生到前面,把自己的名字写下来。
@#@”@#@ 大家将目光齐刷刷聚在那位女生身上,看着她羞涩地走上讲台,用粉笔写下自己的名字。
@#@李老师亲切地对她说:
@#@“你能帮老师一个忙吗?
@#@将我们班此刻纪律最好的学生找出来,并把他的名字写下来。
@#@”女生点了点头,开始聚精会神地观察教室里的每一个学生。
@#@奇迹出现了,所有的学生都端端正正地坐好,聚精会神地望着前方。
@#@女生看了许久,竟然没有写下一个名字。
@#@老师问她:
@#@“你为什么不记名字呢?
@#@”女生为难地说:
@#@“每个人坐得都很端正,也没有一个人说话,纪律都是最好的。
@#@”老师笑了,把刚才写上的女生的名字轻轻擦去,然后在黑板上庄重有力地写下五个大字:
@#@“每一个学生!
@#@”此刻,黑板上呈此刻大家眼前的资料是:
@#@纪律最好的学生是——每一个学生!
@#@@#@ 从那一刻起,教室里的秩序格外好,李老师的讲课声和学生们有序的回答声在教室里回荡。
@#@下课了,李老师微笑着看着大家,感慨地说:
@#@“谢谢大家!
@#@咱们班里的每个学生都是最棒的!
@#@”然后,他把大拇指高高竖起,深深地向大家鞠了一躬,教室里响起了雷鸣般的掌声。
@#@@#@ 其实,人性有着截然不同的两个方面。
@#@想要看到人性光辉正直的那一面,最好的办法不是努力抹灭灰暗邪恶的一面,而是将光辉正直的那一面轻轻地揭开,让它以最秀丽的姿态呈现。
@#@@#@ 关于人性的文章(八):
@#@@#@ 命运和人性@#@ 每个人从开始降临于这个世间的那一刻开始,你的命运就已经被上天安排好了,即使你做多大的努力想去改变它,最终你的命运依然无法改变。
@#@很多关于命运的说辞,都是如此,那么命运真的存在么?
@#@@#@ 有的人认为它存在,而有的人则认为它虽然存在,自己却不相信,而有的人甚至认为它根本就是假的,虚构的,命运说到底就是自己的生活状态,你的生活好,无病无灾,丰衣足食,有人就说你的命运好;@#@你如果生活的不好,天灾人祸都与你有关,有的人就说你的命运不好。
@#@其实依我看命运就是和人的本性有着密不可分的联系,谈到一个人的命运,首先你要明白这个人的本性,即人的命运就是人性的表像罢了!
@#@@#@ 曾近在一部电影中看到这样一个情节,一本叫命运的无字天书,它在人类世世代代的轮回中看到越来越乱的人世,它觉得自己是命运的掌控者,自己就是他人的命运,所以自己要创造一个更完美的人世间,自己给他们每一个人都安排一个完美的命运,但是就在它不断地灭世,又不断的创世中,它发现它越给予人类完美的命运,人类变得愈加贪婪,最终命运只能结合时间,生命,轮回重新创造一个没有给予命运的世间。
@#@在这个世间里命运都有自己去掌控,贪婪的人掌控着自己贪婪的命运,快乐的人掌控着自己快乐的命运,你是什么样地人,你的命运也即是什么样,最终无法正确掌控自己命运的人只能被这个世界淘汰。
@#@@#@ 从中能够看到,命运不是谁能给予的,即使给你再好的命运,你自己无法掌控的话,一切都会是虚幻的,飘渺的,最终还是会不见在时间的洪流中。
@#@@#@ 既然命运与人性有关,那就谈谈人性。
@#@现实的社会中人性是无法看透的,但是以大众来看的话,又能够追寻。
@#@我曾今在报道中,和现实中看到过这样一种情景。
@#@一个女生因为自己比周围的人漂亮,所以她就处处显示出那种自以的高尚出来,虽然她不说出来,但是她的行为,举止都会让在她周围的人产生一种自卑感。
@#@或是在某种场合中,一个人认为自己比别人有能耐,认为自己比别人强,就会从心底里产生一种错觉,就是认为自己此刻是主角了,仿佛所有的聚光灯都要打在自己身上似得。
@#@这就是人的一种贪欲的人性,自以为是,自已傲人。
@#@如果能正确的把握,那么你漂亮才会正真的让人觉得你美,你有才华,别人才会真正的去和你去交流,向你请教。
@#@不然你只会让别人觉得不如你,从而远离你,那你说没有人际关的你能会有怎样好的命运!
@#@@#@ 很多时候人性表现的很丑陋,看看现实社会中那些论七八糟的东西,太多太多了,不说那些太明显的丑陋人性,就说说,我在大学里看到的东西,一个男生和一个女生坐在一齐,好!
@#@两人从不认识到认识,到聊得很嗨,在这个过程中,男生会表现得很亲和,而女生则很乖顺,两个人都在努力的将自己最好的一面表现出来给对方看,暂且不说两人以后会露出怎样的变脸,就从此刻看,你一个不认识的两人,就聊几句,努力的装一下,两人就像恋人一样了?
@#@可笑,说到底,还不是每个人自己都有自己的私念,男生看你长得好看,想拥有你,想上你,女生则想找一个这样看的过去的,能够在他人面前勉强能够显摆的人而已。
@#@说什么一见钟情,没有时间的考验一切都是假的,都是出于自己的私欲而已。
@#@既然都是假的,为什么还要找诸多的理由呢!
@#@因为眼下的不光只是一张皮,他们也要要所谓的面子。
@#@当然我不是说不相信感情,我真的相信那些真正经历过时间检验还能走到一齐的,或者说有过时间的检验的,彼此相知后,正真的合不适宜才做出的真实的选取,而不是努力的伪装。
@#@@#@ 此刻社会上有好多的女性,为了追求所谓的华丽生活,泯灭了自己的人性。
@#@她们以出卖肉体的代价来获取那卑微的奢华。
@#@她们越来越忘记了自己来到这个世界上的初衷,她们忘记了这个世间赋予她们的幸福权利。
@#@在她们的眼中,那些奢华的东西就是她们的全部,她们越来越渴望得到那些虚幻的东西,甚至掉进一个性生活的慢死亡漩涡,无法自拔,直至被淹没在人世的尘埃里。
@#@@#@ 这样的她们,命运对于她们来说又有什么好处呢!
@#@她们就是被主人套上艳丽服装的宠物罢了,她们的命运完全由那些玩弄她们的人掌控,一生失去真正的生活,一世沦没在了他人的玩物生活中去。
@#@@#@ 当然社会上能够掌控命运或者说能够为命运奋斗的人还是很多很多的,这也拿我在大学里看到的一些事来说。
@#@@#@ 星期六的早晨,我起的莫名的早,伴随着阳光洒下的光辉,我一个人漫步在校园的小道上,期初我以为这样秀丽的早晨,有很多像我一样的人,徜徉于阳光的海洋里。
@#@之后我发现,我错了,他们确实和我一样起的很早,但是他们和我不一样的是,他们带着这天的目标而来的,他们漫步的同时,手中的那本命运之书牢牢的被抓紧了,他们带着命运在前行,他们为迎接自己的命运做着充分的准备。
@#@同样的,走到图书馆时,一个不一样的空间瞬间被打开了,在这个空间里,没有了时间的束缚,没有了外界的复杂羁绊,有的只是知识的渴望,抓紧命运的急切和拥有改变命运的力量。
@#@@#@ 生活里我们才是主宰,不要被雾霾的空间遮蔽了心灵,释放自己的能量,作出对的选取,命运之手才会与你相握,一齐跳起秀丽的,真正的,华丽的人生舞蹈。
@#@@#@ 关于人性的文章(九):
@#@@#@ 人性的拷问@#@ 在一次培训会上,一个教授讲了这样一个故事:
@#@一辆旅游大巴在山区行驶,当大巴驶过一个拐弯时,车上一对情侣被窗外的美";i:
6;s:
12509:
"国开期末考试《基础会计》机考满分试题第1套@#@国开期末考试《基础会计》机考满分试题(第1套)@#@(整套相同,祝同学们取得优异成绩!
@#@)@#@客观题@#@一、单选题(共25题,共50分)@#@1、世界上最早的注册会计师和第一个会计师职业团体产生于(A)。
@#@@#@A、英国@#@B、美国@#@C、德国@#@D、意大利@#@2、从会计的发展过程来看,会计的两项传统职能或者说是基本职能是(C)。
@#@@#@A、记账和算账@#@B、记录和报告@#@C、反映和控制@#@D、核算和分析@#@3、下列关于资产确认条件的表述中正确的是(B)。
@#@@#@A、与该资源有关的经济利益有可能流入企业@#@B、与该资源有关的经济利益很可能流入企业@#@C、与该资源有关的经济利益一般会流入企业@#@D、与该资源有关的经济利益确定会流入企业@#@4、反映企业财务状况的会计要素不包括(A)。
@#@@#@A、收入@#@B、资产@#@C、负债@#@D、所有者权益@#@5、所有者权益是指企业的资产扣除负债以后由所有者享有的(C)。
@#@@#@A、额外权益@#@B、特殊权益@#@C、剩余权益@#@D、优先权益@#@6、在借贷记账法下,负债和所有者权益类账户的结构是用贷方记录增加数,借方记录减少数,期末余额(B)。
@#@@#@A、一般在借方@#@B、一般在贷方@#@C、只能在借方@#@D、只能在贷方@#@7、在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加数、哪一方记录减少数是由(B)决定的。
@#@@#@A、记账规则@#@B、账户性质@#@C、业务性质@#@D、账户结构@#@8、企业用银行借款直接偿还原欠供应商的货款,这项经济业务对会计等式产生的影响是(B)。
@#@@#@A、使等式左边资产要素内部某些项目产生增减变动@#@B、使等式右边负债和所有者权益的某些项目产生增减变动@#@C、使等式左右两边的某些项目同时增加相等的金额@#@D、使等式左右两边的某些项目同时减少相等金额@#@9、在借贷记账法下,对账户期末余额没有影响的是(B)。
@#@@#@A、期初余额@#@B、本期应收未收金额@#@C、本期借方发生额@#@D、本期贷方发生额@#@10、企业摊销应由本期负担的财产保险费,其账务处理是记入(D)。
@#@@#@A、“财务费用”账户的借方@#@B、“财务费用”账户的贷方@#@C、“其他应收款”账户的借方@#@D、“其他应收款”账户的贷方@#@11、在实际成本法下,用来归集材料买价和采购费用,计算材料采购成本的账户是(C)。
@#@@#@A、“原材料”账户@#@B、“材料采购”账户@#@C、“在途物资”账户@#@D、“管理费用”账户@#@12、下列各项中不影响企业利润总额的是(D)。
@#@@#@A、营业收入@#@B、营业成本@#@C、营业税金及附加@#@D、所得税费用@#@13、“累计折旧”账户是“固定资产”账户的(A)。
@#@@#@A、抵减账户@#@B、附加账户@#@C、抵减附加账户@#@D、附属账户@#@14、总分类账与明细分类账平行登记的要点不包括(B)。
@#@@#@A、登记的依据相同@#@B、登记的时间相同@#@C、登记的方向一致@#@D、登记的金额相等@#@15、将现金存入银行这笔经济业务,按规定应编制(B)。
@#@@#@A、现金收款凭证@#@B、现金付款凭证@#@C、转账凭证@#@D、银行存款收款凭证@#@16、下列各项中,不属于分录记账凭证的是(C)。
@#@@#@A、收款凭证@#@B、付款凭证@#@C、汇总记账凭证@#@D、通用记账凭证@#@17、下列各项中不属于原始凭证基本内容的是(C)。
@#@@#@A、凭证的名称和编号@#@B、填制凭证的日期@#@C、会计科目的名称和金额@#@D、经济业务内容@#@18、“待处理财产损溢”账户的核算内容不包括(C)。
@#@@#@A、盘盈的各种存货@#@B、盘亏的各种存货@#@C、盘盈的固定资产@#@D、盘亏的固定资产@#@19、会计期末的其他账项调整不包括(B)。
@#@@#@A、计提固定资产折旧@#@B、计提本月职工工资@#@C、计提资产减值准备@#@D、计提应交税费@#@20、对账的内容不包括(B)。
@#@@#@A、账证核对@#@B、银企核对@#@C、账账核对@#@D、账实核对@#@21、企业编制利润表的金额依据是(C)。
@#@@#@A、资产与负债类账户的本期发生额@#@B、资产与负债类账户的期末余额@#@C、损益类账户的本期发生额@#@D、损益类账户的期末余额@#@22、资产负债表各项目的填列依据是(A)。
@#@@#@A、各有关账户的期末余额@#@B、各有关账户的本期发生额和期末余额@#@C、资产负债类账户的期末余额@#@D、资产负债类账户的本期发生额和期末余额@#@23、利润表又称收益表、损益表,是反映企业(D)。
@#@@#@A、在特定日期财务状况的报表@#@B、在一定期间财务状况的报表@#@C、在特定日期经营成果的报表@#@D、在一定期间经营成果的报表@#@24、资产负债表中资产类项目分类与排列的依据是(B)。
@#@@#@A、资产的重要性@#@B、资产的流动性@#@C、资产的价值高低@#@D、资产的使用期限@#@25、在一些规模小、会计业务简单的单位,可以(D)。
@#@@#@A、不设置会计机构和会计人员@#@B、由单位负责人兼任会计人员@#@C、由行政管理人员兼任会计人员@#@D、在其它有关机构配备专职会计人员@#@二、多选题(共15题,共30分)@#@1、现代会计的两大分支是(CE)。
@#@@#@A、企业会计@#@B、政府会计@#@C、财务会计@#@D、预算会计@#@E、管理会计@#@2、下列关于费用特征的表述中正确的是(ACD)。
@#@@#@A、费用是在企业日常活动中发生的经济利益的流出@#@B、费用也包括在偶然发生的交易或事项中形成的企业经济利益的流出@#@C、费用可表现为资产的减少,或者负债的增加,或者二者兼而有之@#@D、费用会导致企业所有者权益的减少@#@E、费用的发生必然伴随着货币资金的支出。
@#@@#@3、下列各项中属于所有者权益的项目有(ABD)。
@#@@#@A、未分配利润@#@B、资本公积@#@C、营业收入@#@D、实收资本@#@E、应付账款@#@4、在我国,一般企业会计科目按对应账户的性质划分主要包括以下几类(ABCDE)。
@#@@#@A、资产类@#@B、负债类@#@C、所有者权益类@#@D、成本类@#@E、损益类@#@5、借贷记账法下的试算平衡公式有(CD)。
@#@@#@A、借方科目金额=贷方科目金额@#@B、借方期末余额=借方期初余额+本期借方发生额–本期贷方发生额@#@C、全部账户借方本期发生额合计=全部账户贷方本期发生额合计@#@D、全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计@#@E、总账期末余额=所属明细账期末余额的合计数@#@6、下列各项中属于会计信息质量要求的是(ABCDE)。
@#@@#@A、客观性@#@B、相关性@#@C、明晰性@#@D、可比性@#@E、重要性@#@7、企业销售一批商品,价款30000元,增值税5100元,代垫运费600元,该项经济业务的账务处理是(BCDE)。
@#@@#@A、借记“应收账款”账户30600元@#@B、贷记“应交税费——应交增值税(销项税额)”账户5100元@#@C、贷记“主营业务收入”账户30000元@#@D、借记“应收账款”账户35700元@#@E、贷记“银行存款(或库存现金)”账户600元@#@8、记账凭证审核的内容包括(BDE)。
@#@@#@A、接受凭证单位名称是否正确@#@B、内容是否完整@#@C、是否有填制单位盖章@#@D、会计科目和金额是否正确@#@E、项目是否齐全@#@9、总分类账和明细分类账平行登记的要点包括(ADE)。
@#@@#@A、登记的依据相同@#@B、登记的时间相同@#@C、登记的人员相同@#@D、登记的方向一致@#@E、登记的金额相等@#@10、下列各种账户中,不能用来核算固定资产盘盈业务的是(ABCE)。
@#@@#@A、“其他业务收入”账户@#@B、“营业外收入”账户@#@C、“待处理财产损溢”账户@#@D、“以前年度损益调整”账户@#@E、“资本公积”账户@#@11、下列各种账户中需要按月结计本期发生额的有(DE)。
@#@@#@A、总分类账户@#@B、应收账款明细分类账@#@C、库存商品明细分类账@#@D、库存现金日记账@#@E、管理费用明细分类账@#@12、按编报时间的不同,财务报表可分为(CD)。
@#@@#@A、动态报表@#@B、静态报表@#@C、中期报表@#@D、年度报表@#@E、月度报表@#@13、下列账户中,其余额可能影响资产负债表中“无形资产”项目金额的有(ABE)。
@#@@#@A、无形资产@#@B、累计摊销@#@C、开发支出@#@D、累计折旧@#@E、无形资产减值准备@#@14、按照企业经济活动发生的性质,可以将企业一定会计期间产生的现金流量分为(CDE)。
@#@@#@A、股东投入产生的现金流量@#@B、销售产品产生的现金流量@#@C、经营活动产生的现金流量@#@D、投资活动产生的现金流量@#@E、筹资活动产生的现金流量@#@15、我国的会计法律规范包括(ABCD)。
@#@@#@A、会计法@#@B、总会计师条例@#@C、会计准则@#@D、会计制度@#@E、会计职业道德规范@#@三、判断题(共20题,共20分)@#@1、从根本上说,会计指的是会计工作,没有会计工作也就没有会计这个概念,对会计的认识应当以工作为基础进行概括、归纳。
@#@(对)@#@2、所有者凭借所有者权益的证明文件能够参与企业的日常经营管理。
@#@(错)@#@3、我国《企业会计准则——基本准则》中关于收入的解释是指广义的收入,既包括经营性收入,也包括非经营性收入。
@#@(错)@#@4、会计对象是会计核算、管理的主体,即会计核算与管理的内容。
@#@(错)@#@5、会计分录的作用是可以明确规定一项经济业务应记入的账户名称、登记方向(借方或贷方)和记账金额,以利于账簿登记。
@#@(对)@#@6、不同的记账方法具有不同的账户结构,但同一记账方法下不同性质的账户其结构是相同的。
@#@(错)@#@7、在借贷记账法下,成本类账户的结构与资产类账户基本相同,借方记录增加额,贷方记录减少额,但有的成本类账户有期末余额,有的则没有期末余额。
@#@(对)@#@8、持续经营假设是假定会计主体的经营活动在可预见的未来,按照现在的形式和目标无限期地继续下去,不会进行破产清算。
@#@(对)@#@9、会计主体也称为会计个体或会计实体,是指会计工作为之服务的一个特定单位,通常是一个法人单位。
@#@(错)@#@10、会计账簿按形式划分可分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿。
@#@(对)@#@11、原始凭证是在经济业务发生时取得的、用以证明经济业务发生情况,并作为记账直接依据的会计凭证。
@#@(错)@#@12、会计账簿按照用途划分可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。
@#@(对)@#@13、编制银行存款余额调节表的两种方法(余额法和差额法)虽然调节方向相反,但调节后的余额都是一样的。
@#@(错)@#@14、预收收入是指本期已经实现,但尚未收到款项的收入。
@#@(错)@#@15、财产清查是指通过对现金、实物的实地盘点和对银行存款、债权债务的核对,确定各项财产物资、货币资金、债权债务的实存数,以查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。
@#@(对)@#@16、资产负债表的格式分为单步式和多步式两种。
@#@(错)@#@17、利润表是一种动态报表,反映的是企业在某一会计期间的经营成果,因此它是以全部账户在一定会计期间的发生额为依据编制的。
@#@(错)@#@18、按编制主体的不同,财务报表可分为单位财务报表和汇总财务报表。
@#@(错)@#@19、编制利润表时,企业的其他业务收入、其他业务支出、营业外收入、营业外支出都不影响“营业利润”的金额。
@#@(错)@#@20、会计法是调整整个国民经济活动中会计关系法律规范的总称。
@#@在我国,会计法主要是指全国人大制定和颁布的《中华人民共和国会计法》,它是我国最基本的会计法,也是一切会计法规的母法。
@#@(对)@#@";i:
7;s:
27108:
"公路水泥混凝土路面设计新规范混凝土板厚度计算示例word版@#@公路水泥混凝土路面设计新规范混凝土板厚度计算示例@#@内容提要本文主要把《公路水泥混凝土路面设计规范》(JTGD40-2011)中的计算每个示例,加上标题、要点、提示,便于学习和查阅。
@#@@#@关键词公路水泥混凝土路面设计规范计算示例@#@示例1粒料基层上混凝土面板厚度计算@#@要点(弹性地基单层板模型)@#@序号@#@路面结构@#@厚度(m)@#@备注@#@1@#@普通水泥混凝土面层@#@0.23@#@Fr=4.5MPa@#@2@#@级配碎石@#@0.20@#@E=300MPa@#@3@#@路基:
@#@低液限黏土@#@查表E.0.1-1E=80MPa@#@距地下水位1.2m,查表E.0.1-2湿度调正系数0.75@#@路床顶综合回弹模量E=80×@#@0.75=60MPa@#@
(1)二级公路设计轴载累计作用次数Ne=74.8×@#@104次中等交通荷载等级@#@
(2)板底当量回弹模量值Et=120MPa;@#@@#@(3)设计轴载Ps=100KN;@#@最重轴载Pm=180KN;@#@@#@(4)设计厚度0.25m=计算厚度0.24m+0.01m;@#@@#@@#@示例2水泥稳定粒料基层上混凝土面板厚度计算@#@要点(弹性地基双层板模型)@#@序号@#@路面结构@#@厚度(m)@#@备注@#@1@#@普通水泥混凝土面层@#@0.26@#@Fr=5.0MPa@#@2@#@水泥稳定砂砾@#@0.20@#@E=2000MPa@#@3@#@级配砾石@#@0.18@#@E=250MPa@#@4@#@路基:
@#@低液限粉土@#@查表E.0.1-1E=100MPa@#@距地下水位1.0m,查表E.0.1-2湿度调正系数0.80@#@路床顶综合回弹模量E=100×@#@0.80=80MPa@#@
(1)一级公路设计轴载累计作用次数Ne=1707×@#@104次重交通荷载等级;@#@@#@
(2)板底当量回弹模量值Et=125MPa;@#@@#@(3)设计轴载Ps=100KN;@#@最重轴载Pm=180KN;@#@@#@(4)由面板、半刚性基层的弯曲刚度,求出路面结构总想对刚度半径rg,再计算面层、基层荷载、温度应力(下层板温度应力不需计算);@#@@#@(5)设计厚度0.27m=计算厚度0.26m+0.01m;@#@@#@示例3碾压混凝土基层上混凝土面板厚度计算@#@要点(弹性地基双层板模型)@#@序号@#@路面结构@#@厚度(m)@#@备注@#@1@#@普通水泥混凝土面层@#@0.30@#@Fr=5.0MPa@#@2@#@沥青混凝土夹层@#@0.04@#@3@#@碾压混凝土@#@0.18@#@Fr=4.0MPa@#@4@#@级配碎石@#@0.20@#@E=250MPa@#@5@#@路基:
@#@低液限粉土@#@查表E.0.1-1E=95MPa@#@距地下水位2.0m,查表E.0.1-2湿度调正系数0.85@#@路床顶综合回弹模量E=95×@#@0.85=80MPa@#@
(1)一级公路设计轴载累计作用次数Ne=3.186×@#@108次特重交通荷载等级;@#@@#@
(2)板底当量回弹模量值Et=130MPa;@#@@#@(3)设计轴载Ps=100KN;@#@最重轴载Pm=250KN;@#@@#@(4)由面板、半刚性基层的弯曲刚度,求出路面结构总想对刚度半径rg,再计算面层、基层荷载、温度应力(下层板温度应力不需计算);@#@@#@(5)面层与基层竖向接触刚度设夹层取3000MPa,不设夹层按式(B.5.2-5)计算;@#@@#@(6)设计厚度0.31m=计算厚度0.30m+0.01m;@#@@#@示例4面层复合板的厚度计算@#@要点(复合板模型)@#@序号@#@路面结构@#@厚度(m)@#@备注@#@1@#@橡胶水泥混凝土@#@0.08@#@Fr=4.5MPa@#@2@#@普通水泥混凝土面层@#@0.17@#@Fr=5.0MPa@#@3@#@水泥稳定碎石@#@0.20@#@E=2000MPa@#@4@#@级配砾石@#@0.20@#@E=250MPa@#@5@#@路基:
@#@低液限黏土@#@查表E.0.1-1E=80MPa@#@距地下水位0.9m,查表E.0.1-2湿度调正系数0.70@#@路床顶综合回弹模量E=80×@#@0.70=60MPa@#@
(1)一级公路设计轴载累计作用次数Ne=400×@#@104次重交通荷载等级;@#@@#@
(2)板底当量回弹模量值Et=110MPa;@#@@#@(3)设计轴载Ps=100KN;@#@最重轴载Pm=180KN;@#@@#@(4)先计算出复合板的等效弯曲刚度@#@、@#@等效厚度、半刚性基层板的弯曲刚度@#@、路面结构总想对刚度半径@#@,再计算复合板的荷载、温度应力;@#@@#@(5)计算厚度0.08m的橡胶水泥混凝土与0.17m的普通混凝土复合而成的面层满足要求。
@#@@#@示例5旧混凝土路面上加铺沥青混凝土设计@#@要点:
@#@复合式面板,沥青上面层的作用主要是提供路面的表面使用功能,并有一定承载作用,通过分析增加40mm沥青上面层方可减小10mm混凝土下面层厚度。
@#@混凝土板是主要承载层,其作用类似于普通混凝土面层,这是计算分析及设计的主要着眼点。
@#@通过对有沥青上面层的混凝土板的三维有限元法分析,得出了荷载应力与温度应力的修正公式及有关计算系数,并绘制出计算诺模图。
@#@计算时,应先求无沥青上面层时混凝土板的应力,之后再考虑沥青上面层的影响,从而得到有沥青上面层的混凝土板的荷载应力和温度应力。
@#@@#@序号@#@路面结构@#@厚度(m)@#@备注@#@1@#@沥青混凝土加铺层@#@0.10@#@细粒式沥青混凝土40mm@#@粗粒式沥青混凝土60mm@#@2@#@旧混凝土面层@#@0.26@#@Fr=4.5MPa(调查实测)@#@3@#@基层顶面@#@调查结果基层顶面回弹模量标准值E=100MPa@#@
(1)已建一级公路剩余设计基准期30年内设计车道设计荷载累计作用次数Ne=3.73×@#@107次重交通荷载等级;@#@@#@
(2)设计轴载Ps=100KN;@#@最重轴载Pm=200KN;@#@@#@(3)旧路通车10年,再设计使用年限30年,是由于沥青加铺层保护作用,可再使用30年;@#@@#@(4)经计算,所选沥青混凝土加铺层厚度(0.1m),使得旧混凝土面层不仅可以承受设计基准期内荷载应力和温度应力的综合疲劳作用,也可以承受最重轴载在最大温度梯度时的一次作用。
@#@@#@ @#@@#@示例6连续配筋混凝土路面配筋设计@#@要点:
@#@连续配筋混凝土路面厚度设计方法和流程与普通混凝土路面相同,其面层纵向配筋率确定方法以横向裂缝平均间距、横向裂缝缝隙平均宽度以及钢筋屈服强度作为控制标准,是参考美国力学—经验法设计指南中引用的连续配筋混凝土路面纵向配筋率计算方法得出的。
@#@对原规范关于连续配筋混凝土路面纵向配筋率计算的相关内容做了校大修改。
@#@@#@序号@#@路面结构@#@厚度(m)@#@备注@#@1@#@连续配筋混凝土面层@#@0.26@#@Fr=5.0MPa,fc=42MPa,ft=3.22MPa@#@2@#@水泥稳定碎石@#@0.18@#@E=2000MPa@#@3@#@路基:
@#@黏土@#@
(1)一级公路重交通荷载等级;@#@@#@
(2)纵向钢筋选用HRB335钢筋,设配筋率ρ=0.75%,钢筋的埋置深度ζ=0.10m,钢筋直径ds=16mm@#@(3)计算横向裂缝间距:
@#@平均裂缝间距:
@#@计算得到Ld=0.722m≈0.72m(小于裂缝平均间距1.80m的要求)。
@#@@#@(4)计算横向裂缝平均缝隙宽度:
@#@bj=0.453≈0.45mm,小于缝隙平均宽度0.50mm的要求。
@#@@#@(5)计算裂缝处纵向钢筋应力:
@#@bs=323.162MPa(小于钢筋屈服强度335MPa)@#@(6)计算结果满足裂缝宽度、裂缝间距和裂缝处钢筋的应力三方面的要求,因此初拟的纵向钢筋配筋率是合适的。
@#@@#@(7)钢筋间距或根数计算:
@#@或每延米纵向钢筋根数为1/0.103=9.7≈10根@#@(8)横向钢筋按6.2.1条计算确定,并应满足施工时固定和保持纵向钢筋位置的要求。
@#@横向钢筋应位于纵向钢筋之下;@#@横向钢筋间距宜为300~600mm,直径大时取大值;@#@横向钢筋宜斜向设置,其与纵向钢筋放入夹角可取60@#@°@#@。
@#@@#@财务管理工作总结@#@[财务管理工作总结]2009年上半年,我们驻厂财会组在公司计财部的正确领导下,在厂各部门的大力配合下,全组人员尽“参与、监督、服务”职能,以实现企业生产经营目标为核心,以成本管理为重点,全面落实预算管理,加强会计基础工作,充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用,较好地完成了各项工作任务,财务管理水平有了大幅度的提高,财务管理工作总结。
@#@现将二00九年上半年财务工作开展情况汇报如下:
@#@@#@一、主要指标完成情况:
@#@@#@1、产量90万吨,实现利润1000万元(按外销口径)@#@2、工序成本降低任务:
@#@@#@上半年工序成本累计超支1120万元,(受产量影响)。
@#@@#@二、开展以下几方面工作:
@#@@#@1、加强思想政治学习,用学习指导工作@#@2009年是转变之年,财务的工作重心由核算向管理转变,全面参与生产经营决策。
@#@对财会组来说,工作重心从确认、核算、报表向预测、控制、分析等管理职能转变,我们就要不断的加强政治学习,用学习指导工作,因此我们组织全组认真学习“十七大”、学习2009年马总的《财务报告》,在学习实践科学发展观活动中,反思过去,制定了2009年工作目标,使我们工作明确了方向,心里也就有了底,干起活来也就随心应手。
@#@@#@2、·@#@加强成本管理,努力降本增效@#@随着金融危机对实体经济影响的日益加深,轧钢行业受到严重冲击。
@#@对此,我们树立以人为本、参与科学管理的企业管理理念,推进企业的全面、协调、可持续发展,围绕工作目标,着重解决成本控制的“瓶颈”的问题。
@#@厂通过实行躲峰生产、休眠生产、集中生产等新的方式实现集约化生产组织管理,确保两线生产全面平稳、协调运行,降低运行成本。
@#@努力提高成材率,优化生产工艺和物流周期管理,大力降低库存,减少资金占用。
@#@厚板线针对油品消耗比较大问题,通过换滤芯、增加油箱中的油的体外循环过滤次数等方式,降低了油品消耗,2月份厂成本比1月减低923万元,3、4、5月也都完成了目标成本。
@#@@#@3、·@#@加强预算、预测、控制管理@#@预算管理是财务组工作的一个重要点,根据2009年公司财务预算指标,财务组逐项落实,横向分解到部门,纵向分解到产线、工序。
@#@并监督厂部门落实执行情况,每月财务组都要把预算与实际执行情况提供给生产厂,使实际费用控制在预算费用之中。
@#@@#@预测是成本控制的重要手段,怎样才能发挥好预测的控制指导作用,在严峻的市场形势面前真有一定的难度,品种结构变化较大,与年预算结构比出现偏差较大,影响预测的准确度,为了提高准确性,我们财务组每月预测时都要把上月实际的各项指标同本月预测情况进行详细的对比、分析,诊断可能存在的综合因数,使上半年的预测水平同去年比有了明显的提高。
@#@4、·@#@成本分析真正为生产经营活动起指导作用@#@经济分析的目的就是为生产把脉,诊断生产活动“健康”情况,我们财务组每月都详细的计算各项指标完成情况,写出分析,结合实际,用数据说话,找出成本超降原因,并每月产品按明细效益排序,和厂矿、产线效益排序,为厂提供详细的财务资料,决定生产盈利品种起到重要作用,工作总结《财务管理工作总结》。
@#@@#@5、做好内部工序成本对标工作@#@内部工序成本对标是今年工作重点之一,每月我们都认真同内部产线之间对比、同上年对比、不同产线工序之间对比,找出个产线、不同工序之间差距,产生原因,提供给生产厂,促进各项指标改进,降低成本,推动各项指标向先进学习。
@#@@#@6、做好质量成本核算工作,通过优化工艺,改进质量挖掘成本潜能@#@认真做好质量成本核算,为技术部门提供质量损失额,使厂更加注重质量生产,通过改进加热工艺,降低能源消耗。
@#@相同品种、不同厚度、不同长度的板坯的加热工艺进行分类细化并对其加热工艺进行调整,加热炉预热段温度降低50℃,加热段、均热段温度降低10℃~30℃,实现降低烧损和煤气单耗的目的;@#@提高热处理炉效率,通过实验,调整军工钢板l907a等品种的热处理制度,减少保温时间,降低加热温度来达到提高热处理炉的生产效率降低能耗;@#@调整船板轧制工艺。
@#@将12~16mm厚船板由控制轧制调整为不控轧制,提高轧制节奏,提高了产品质量。
@#@@#@7、运用最基本的东西、做好最基本的工作,随时自检自己。
@#@@#@我们财务组平时注意收集整理公司下发的各种文件和通知,按年建立电子文件档,随时打印出[]@#@文件和通知,定期按目录装订成册,用政策和文件及通知去指导日常工作。
@#@在工作中从业务开始就按最基本的要求去做,业务发生时看看是不是执行了预算,有没有领导签字,发票是不是符合“管理办法”要求,符不符合税法规定,填制的会计科目是否正确,摘要是否简明扼要有无错字,该提取的费用是否提取、该结转的费用是否结转,签字是否齐全,装订是否整齐,是否按编号随时登记、妥善保管,成本批导我们以厂产线为实例,详细编制批导抓屏式全过程说明等等。
@#@@#@我们做完一天基本工作的同时,总在想还有什么没做,做完的有无差错,随时都在自检,发现问题及时订正,日积月累,检查心里就有了底,看着一摞摞整齐的凭证,经得起上级有关部门的检阅,这都是大家努力的结果。
@#@运用最基本的东西做好最基本的工作,这样才能从尽职尽责中跨越到尽善尽美。
@#@共2页,当前第1页12@#@2009上半年,我们财会组以积极向上的工作态度,立足本职工作,通过大家的努力,很好的完成了各项工作任务,发挥了驻厂组承上启下的桥梁、纽带作用,但是,我们还存在很多不足如:
@#@个别人责任心不强,缺乏忧患意识;@#@对生产厂经营活动参与的不够等等。
@#@这些都需要在今后的工作中加以改进。
@#@@#@下半年工作计划@#@我们在巩固上半年成绩的同时,更要保持战胜危机和困难的信心和勇气,不等不靠,以积极主动的应对态度,千方百计想办法、定措施一定要做好以下几方面工作:
@#@@#@1、·@#@继续加强政治学习,用股份公司《财务报告》精神指导工作。
@#@@#@2、·@#@以sap系统为平台,加强成本管理工作,为厂生产经营活动服务。
@#@@#@3、·@#@加强预算管理、做好成本预测、控制工作。
@#@@#@4、·@#@深化内部对标工作,继续挖掘厂矿降低成本潜力。
@#@@#@5、·@#@加强质量成本核算工作。
@#@@#@6、·@#@积极参与厂经营活动分析,为厂提供成本分析资料。
@#@@#@7、·@#@做好公积金结息、返还、核定基数工作。
@#@@#@8、·@#@做好日常财务管理、注重抓好基础工作。
@#@@#@9、·@#@以人为本、绿色办公,构建和谐、学习型团队。
@#@@#@财务会计工作细化执行@#@[财务会计工作细化执行]财务会计工作细化执行一、专项活动组织与开展情况公司成立财务会计基础工作自查专项活动领导小组,由总经理全面负责本次专项活动的开展,主管会计工作负责人(财务总监)及会计机构负责人(计划财务部经理)负责具体实施,公司于2011年4月13日制定了《关于开展规范财务会计基础工作专项活动的工作方案》,财务会计工作细化执行。
@#@4月1日至6月30日为自查自纠阶段。
@#@首先,主管会计工作负责人(财务总监)组织公司所有财务人员学习了《通知》要求及相关会计法律法规,包括:
@#@《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则及应用指南》、《企业内部控制基本规范》、公司各项内部控制制度、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计档案管理制度》等,认识财务会计基础工作规范的重要性和必要性,掌握财务会计基础工作规范的要求。
@#@接着,主管会计工作负责人(财务总监)带领计划财务部人员依据《通知》要求,结合《通知》所附《上市公司财务会计基础工作调查问卷》,对公司财务会计基础工作以及相关流程情况进行全面自查,在自查中发现问题,并对问题提出整改措施,同时设定了整改时间和整改责任人。
@#@@#@二、自查内容@#@
(一)财务人员和机构设置基本情况@#@1、财务负责人情况财务负责人主要有主管会计工作负责人(财务总监)和会计机构负责人(计划财务部经理)。
@#@主管会计工作负责人(财务总监)由总经理提名,经董事会提名委员会审核,由董事会聘任,为公司高级管理人员,向总经理报告工作,对总经理、董事会及其审计委员会负责,按照年度经营计划执行情况、年度财务预算执行成效结合审计结果由董事会薪酬与考核委员会进行考核。
@#@会计机构负责人(计划财务部经理)由主管会计工作负责人(财务总监)提名,经公司总经理办公会议讨论通过,由总经理聘任或解聘,向主管会计工作负责人(财务总监)报告工作,对主管会计工作负责人(财务总监)及总经理负责,采取月考核、年度综合考核方式,考核部门为人力资源部和公司高管团队,考核内容为计划财务部预算计划执行情况以及日常财务核算及时性、准确性等。
@#@其中,主管会计工作负责人在关联企业福建海诚投资有限公司、福州市鼓楼区源恒信投资咨询有限公司和福建省轻工机械设备有限公司担任监事,会计机构负责人出任公司监事会职工代表监事。
@#@除上述情形外,主管会计工作负责人和会计机构负责人均与控股股东、实际控制人及公司董事、其他监事和高级管理人员不存在亲属关系,未在股东或其他单位领取薪酬,工作总结《财务会计工作细化执行》。
@#@@#@2、会计人员岗位设置情况目前公司计划财务部人员共有18人。
@#@具体岗位设置为财务总监、计划财务部经理、副经理、总账会计、销售费用会计、管理费用会计、融资专员、税收会计、销售会计主管、销售会计、成本会计主管、成本会计、材料会计、档案管理、现金出纳及银行出纳等,岗位设置合理、符合内部控制牵制要求,不存在会计人员数量少、一人负责多项业务的情况,公司对会计人员的工作岗位实行定期轮岗,并对会计人员的任用和离职制定了回避制度和工作交接制度。
@#@@#@3、会计人员专业培训情况每年公司计划财务部和人力资源部共同制定会计人员的专业培训计划,培训时间不低于48课时。
@#@最近2年,公司组织会计人员参加财政局、税务局、年审会计师事务所、保荐机构等组织的继续再教育培训、涉税业务以及上市公司财务@#@2会计实务及法律法规等培训,如《最新税收法律制度应用指南》、《新企业内部控制规范及相关制度应用指南》、《新企业财务通则应用指南》、《企业职工薪酬与财税管理“小金库”专项治理整治》等,合计培训时间不少于96课时。
@#@此外,公司鼓励会计人员自动参加各类会计职称及执业资格考试,并报销相关费用。
@#@@#@
(二)会计核算基础工作规范性情况@#@1、会计凭证编制及管理的规范性公司记账凭证所附的原始凭证单据齐全,不存在原始单据另行存放的情况,并按照业务流程,将相关表单附于记账凭证之后。
@#@根据业务管理需要,采购业务记账凭证后通常附有采购发票、采购合同或订单、外购入库单、进料检验单、付款单据;@#@销售业务记账凭证后通常附有销售发票、发货通知单、销售出库单,合同另行归档保管;@#@非经营性资金往来事项的记账凭证后通常附有政府补助协议或文件、银行收款回单。
@#@公司自制原始凭证有外购入库单、领料单、产品入库单等,由财务管理系统自动生成,连续编号。
@#@记账凭证通常有4人签名或盖章:
@#@制单人是相应岗位会计人员、审核人是主办会计,核准人是会计机构负责人,最后是主管会计工作负责人。
@#@记账凭证每月及时装订,由档案管理专员保管。
@#@会计账簿每年打印装订归档,保存期限至少十五年以上。
@#@@#@2、记账基础工作出纳每日及时登记银行日记账和现金日记账,公司销售、采购等主要经营业务发生后立即入账。
@#@公司记账凭证摘要全面完整,已清晰反映经济业务事项及性质。
@#@对于会计师的审计调整事项,均能及时入账。
@#@@#@3、合并报表的编制及相关工作公司暂无子公司,无合并报表的编制。
@#@计划财务部与仓储部门每月进行账实核对,仓库主管日常采用不定期抽盘,计划财务部每月对生产在制品进行循环抽盘,每年对仓库及在制品进行监督盘点至少一次。
@#@盘点由盘点人、监盘人、仓储主管签字确认。
@#@计划财务部与采购部门对账主要为当月采购入库金额,由采购部门按规定时效送达财务审核。
@#@对客户实行不定期对账,由公司定期召开的应收账款会议确定对账客户名单,由公司财务或售后事业部负责送达对账单;@#@年终按应收账款总余额75%之前的客户安排对账,对账单经对方单位盖章确认生效。
@#@对供应商实行不定期对账。
@#@@#@3材料核算组主管依据日常付款分析提出对账要求,由采购部门提供供应商账簿明细;@#@年终按应付账款总余额75%之前的供应商安排对账,对账单经对方单位盖章确认生效。
@#@@#@(三)资金管理和控制情况@#@1、管理制度和岗位设置公司制定了《货币资金管理制度》,并明确规定了资金业务的岗位责任制,由计划财务部资金组负责收支,设现金出纳和银行出纳,严禁XX的人员接触与办理货币资金业务。
@#@资金管理业务的负责人及出纳人员与控股股东、实际控制人和公司董事、监事、高级管理人员不构成亲属关系。
@#@出纳人员与公司主管会计工作负责人(财务总监)、会计机构负责人(计划财务部经理)亦不构成亲属关系。
@#@公司资金的支付审批、复核与执行岗位严格分离,公司资金的保管、记录与盘点清查岗位严格分离。
@#@出纳没有兼任会计稽核、档案保管、收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
@#@@#@财务会计工作流程图@#@[财务会计工作流程图]财务会计工作流程图财会人员必须了解会计整个工作流程,更应该了解相关的财务软件,比如用友和金蝶,这两种财务软件是企业使用最广泛的,财务会计工作流程图。
@#@规模大或管理水平高的企业均采用信息化管理,应该知道如何使用软件和如何设置,只要凭证制作正确,其余一切由计算机自动完成:
@#@凭证-汇总-明细账-总账-报表等。
@#@首先来了解财务工作流程是非常重要的。
@#@@#@一、大致环节如下:
@#@@#@1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。
@#@@#@2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
@#@@#@3、根据记账凭证登记明细分类账。
@#@@#@4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表。
@#@@#@5、根据科目汇总表登记总账。
@#@@#@6、根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。
@#@@#@如果企业的规模小,业务量不多,可以不设置明细分类账,直接将逐笔业务登记总账。
@#@但实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。
@#@而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去的。
@#@企业可以根据业务量每隔五天,十天,十五天,或是一个月编制一次科目汇总表。
@#@如果业务相当大。
@#@也可以一天一编的。
@#@@#@二、具体内容分析:
@#@@#@1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务经理或者会计机构负责人,会计主管人员签字后才能做),然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡,保证记录不出错),每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。
@#@@#@2、月末要注意计提折旧,摊销待摊费用等,若是新成立的企业开办费在第一个月全部转入费用。
@#@计提折旧的分录是借:
@#@管理费用或是制造费用贷:
@#@累计折旧,这个折旧额是根据固定资产原值,净值和使用年限计算出来的。
@#@月末还要提取税金及附加,实际是地税这一块。
@#@比如城建税,教育费附加,堤围防护费等,由税务决定。
@#@@#@3、月末编制完科目汇总表之后,编制两个分录。
@#@第一个分录:
@#@将损益类科目的总发生额转入本年利润,借:
@#@主营业务收入(投资收益,其他业务收入等)贷:
@#@本年利润。
@#@第二个分录:
@#@借:
@#@本年利润贷:
@#@主营业务成本(主营业务税金及附加,其他业务成本等)。
@#@转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税,如果在贷方则说明盈利需交所得税,计算方法:
@#@所得税=贷方差额*所得税税率,然后做记账凭证,借:
@#@所得税贷:
@#@应交税金——应交所得税,借:
@#@本年利润贷:
@#@所得税(所得税虽然和利润有关,但并不是亏损一定不交纳所得税,主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数,如果是正数就要计算所得税,同时还要注意所得税核算方法,采用应付税款法时,所得税科目和应交税金科目金额是相等的,采用纳税影响法时,存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的)。
@#@@#@4、最后根据总账的资产(货币资金,固定资产,应收账款,应收票据,短期投资等),负债(应付票据,应付账款等),所有者权益(实收资料,资本公积,未分配利润,盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表,根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用,主营业务成本,投资收益,主营业务附加等)的发生额(本月的发生额)编制利润表,工作总结《财务会计工作";i:
8;s:
30004:
"锅炉运行规程@#@锅炉运行规程@#@ @#@@#@总则@#@ @#@@#@我公司的任务是:
@#@安全、经济、保质、保量的向用户供热,为此广大职工应做到:
@#@@#@一、树立安全第一的思想,认真学习和严格执行以岗位责任制为中心的各项规章制度。
@#@@#@二、为省煤节电,降低水耗,提高经济效益,而精心操作,革新改造。
@#@@#@三、遵守纪律,坚守岗位,兢兢业业,一丝不苟,团结一致,做好本职工作。
@#@@#@四、文明生产,讲究卫生,做到窗明、机净、地清。
@#@@#@五、勤学苦练,不断提高业务技术水平,努力做到“三熟三能"@#@。
@#@三熟即:
@#@熟悉设备系统,熟悉操作和事故处理,熟悉本岗位的规章制度。
@#@三能即:
@#@能分析运行状况,能及时发现设备故障,能掌握一般维修技能。
@#@@#@ @#@@#@目录@#@第一章锅炉机组的启动·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第二章系统运行的调整及管理·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第三章正常停炉与故障停炉·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第四章事故处理·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第五章管网及热用户的事故处理·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第六章停炉保养·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第七章锅炉岗位责任制·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@第八章安全运行管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@ @#@@#@第1章锅炉机组的启动@#@一检修后(安装完毕后)的锅炉具备下列条件可点炉:
@#@@#@1、检修工作完毕,设备标志完整,安全措施已拆除;@#@@#@2、主要设备(各受热面、炉墙、骨架、鼓引风机、除尘器、炉排、炉排传动装置、除渣机)必须完好无缺;@#@@#@3、各主要仪表必须齐全准确;@#@@#@4、操作电源和工作电源送上后,联动试验正常;@#@@#@5、通道、走台、操作盘及主要设备处应有必要的照明;@#@@#@6、有值班长的点炉命令和技术措施。
@#@@#@2、点火前的检查:
@#@@#@1、通知电器值班员,检查所有热控设备,准备点火;@#@@#@2、检查煤斗上闸板,煤斗弧形闸板、煤层闸板的操作装置及煤层厚度指示装置。
@#@煤层闸板与炉排面平行,不应有倾斜。
@#@检查完毕后,应关闭,通知燃运向煤仓上煤;@#@@#@3、检查炉排是否完整和清洁;@#@@#@4、检查出灰装置、挡灰设备、翻灰板、分段送风挡板、各风门开度指示是否正确,是否灵活;@#@检查出灰机械装置并作试运转;@#@@#@5、检查燃烧室、对流烟道、确知无人或杂物(包括有无结焦与积灰),严格关闭各入孔、拔火门、看火门;@#@@#@6、检查炉排所有转动部分的润滑情况(包括涡母轮组、变速箱、炉排前后主轴的轴承)。
@#@变速箱内的油位供应正常,油质量好,各油杯油质良好,油满,油管应良好;@#@@#@7、启动炉排电机,作炉排各档速度的试运;@#@@#@8、检查汽包安全阀完好,供给水系统各姐们法兰螺丝齐全,炉本体及辅机照明良好;@#@@#@9、检查操作盘各仪表、开关、信号齐全可靠,水压水柱应在零位;@#@@#@10、检查鼓引风机的靠背轮、安全罩、地脚螺丝齐全牢固,电动机接地线良好,事故按钮有罩,冷却水畅通;@#@@#@11、检查各阀的位置应符合下列要求:
@#@@#@
(1)下列阀门应关闭:
@#@上下汽包、下部联箱排污阀、给水第一道阀门。
@#@@#@
(2)下列阀门应开启:
@#@上汽包压力第一道阀(就地和地位)、进水压力表第一道阀、出水压力表第一道阀、出水流量表第一道阀、给水逆止阀后截止阀、安全阀的第一道阀、汽化监测装置电磁阀前后截止阀、空气阀(锅炉顶部及用户)、锅炉进、出口总门。
@#@@#@三、点火准备:
@#@@#@1、点火前应准备齐锅炉用燃料,引火物及各种工具。
@#@锅炉及整个管道系统必须冲洗干净,并经有关部门和人员检查合格,具备点火条件。
@#@@#@2、锅炉点火前的检查工作完毕后,可向锅炉及网路进水,水质为软化并除氧水,系统冲水顺序:
@#@锅炉→网路→热用户,冲水均匀以利于空气排出。
@#@软化水由锅炉开始,当锅炉顶部的集汽罐的放气阀冒水时,关闭放气阀。
@#@在网路冲水时,应关闭所有排水阀,网路冲水由回水管开始,当网路最高点上的放气阀冒水时,并关闭放气阀。
@#@对用户进行冲水时,开启用户顶部集气罐上的放气阀,关闭用户引入装置中的排水阀,然后开启用户系统回水管道上的阀门,从回水管往系统内冲水,当用户顶部集气罐上的放气阀冒水时,关闭放气阀,过一至二小时后再次开启放气阀,冒水后关闭(以便把残留的空气从系统内放出)。
@#@关闭回水阀。
@#@@#@3、开启网路末端供回水管连通阀,及末端一至二哥热用户后,启动循环泵逐渐开启循环水泵出口阀门,必须严密注意网路中德压力,随时调节网路给水阀门的开度。
@#@@#@4、锅炉出口压力0.2Mpa以上。
@#@@#@四锅炉点火、升温系统的启动@#@1、锅炉点火,保持炉膛负压2~3毫米水柱;@#@@#@2、开启煤闸板、启动链条炉排,升温,升温不能太快,防止各受热区不平衡,引起应力集中和温差过大等不良反应,温升过程中,严密监视网络中的压力;@#@@#@3、系统启动、开放热用户,可按秩序从近到远,也可由远及近,还可先大后小,但必须注意以下问题:
@#@@#@
(1)在开方热用户之前,应检查热用户与网络连接点处的压力(即用户引入口中位于给水阀门、回水阀门一侧网路的压力),以决定热用户给水阀、回水阀的开度。
@#@@#@
(2)开方热用户时,先开启回水阀,再开给水阀。
@#@@#@(3)热用户开放时,其给水管压力(阀后)不得大于散热器承压能力(对于铸造件翼型散热器一般为4表压);@#@其回水管压力(阀前)不得小于该用户系统高度加上过热水汽压力。
@#@@#@(4.)热用户开放后,其给水、回水压差应保持一定数值,对于散热器系统为1~2米水柱,对于暖风系统为4~6米水柱。
@#@@#@(5)启动完毕后,应将网路末端联通给水、回水管得旁路阀关闭。
@#@@#@第二章系统运行的调整及管理@#@一、运行的调整:
@#@@#@在整个采暖系统运行期间,各建筑的耗热量与室外气温、太阳辐射、风向、风速等因素的影响,每时每刻都在变化,因此在整个采暖期间,为是整个采暖系统适应建筑物耗热量的复杂变化,以保证室内计算温度,必须对系统进行调节。
@#@@#@及时和有效的对系统进行调节,不仅能改善房间卫生条件,而且还能收到节约燃料的经济效果。
@#@运行调节分为集中调节和局部调节两种方式,每种方式都可以通过手动和自动的方法来实现。
@#@@#@1、集中调节—对锅炉内工质的温度及主给水流量进行调节,也就是改变锅炉容量。
@#@@#@2、局部调节—利用单组散热支管上的闪开度来改变热媒流量,以调节其散热量。
@#@@#@由于同一建筑物的不同房间的耗热量受外界气候条件影响不同,因此单集中调节不能满足各个房间的要求;@#@反之,如果没有集中调节,只有局部调节,则由余各房间的实需热量与锅炉房的供热不能及时平衡,将造成燃料浪费,因此,单靠使用某一种调节方式,不能达到良好的效果,而将局部调节和集中调节两种方式互相结合起来。
@#@@#@热水采暖系统的集中调节大致分为三种方式:
@#@@#@
(1)质调节—提高工况温度,即改变主送水温度,循环水量不变。
@#@@#@
(2)量调节—供水温度保持不变,只改变系统的循环水量。
@#@@#@(3)混合调节—质与量同时调节。
@#@@#@2、系统运行管理:
@#@@#@热水采暖系统在运行时,必须注意加强管理,以保证供热质量,系统安全经济运行。
@#@@#@1、随时注意室外气温变化情况,根据水温曲线图进行必要的供热调节,调节方法要根据具体情况选择,网路供水温度和水温曲线所规定的温度数值相差不大于:
@#@±@#@2℃时,以免管道产生不正常的温度压力。
@#@在锅炉正常运行时,要随时注意锅炉及其管道产生不正常的温度压力。
@#@在锅炉正常运行时,要随时注意锅炉及其管道上的压力表、温度计的数值变化。
@#@@#@3、在热水锅炉运行中,要注意合理分配通过各水循环的水流量,并经常注意监视水循环的出口水温加以比较,使其温度热偏差不能过大,一般不超过10℃.@#@4、当热水锅炉需要短时间停炉时,停炉后必应立即停泵,应使网路循环水在系统中继续循环一段时间,因为停炉后,炉膛温度仍然很高,锅炉内水容积较小,若立即中断循环水,炉水将在顿时间内气化。
@#@另外,突然停泵,也容易造成水冲击现象。
@#@@#@5、在停止系统送温之前,应减弱燃烧,或压好火,当观察水温低于50℃时,再慢慢将泵停下来;@#@再次运行时,则应先开启循环水泵,待网路系统循环水开始循环后才能提高炉温。
@#@@#@6、当运行中突然发生停电、停泵事故时,应马上做好停电、停泵保护工作,注意锅炉汽水冲击。
@#@@#@7、经常检查循环泵有无噪音、泵体震动,出口水压头是否稳定及水泵轴承润滑油是否充足,冷却水是否畅通。
@#@@#@8、系统运行中要进行定期排污,排污次数由通知,锅炉亦应进行定期排污,定期排污每天一次,晚上2~3点进行,排污前必须把炉水温度降到100℃以下,然后进行排污操作。
@#@为防止汽水冲击,在热水采暖系统运行时,必须最大限度的减少系统补给水量,在0.5%以下。
@#@平时要对系统循环水的漏水情况,定期不定期的进行检查,发现漏水地方应及时修理,同时要加强对排气、排水装置的管理和检查,严禁随意放水。
@#@为了保证系统安全运行,应加强对系统中的安全阀、压力表、集气罐、除污器和各仪表及装置进行定期检查。
@#@@#@第三章正常停炉与故障停炉@#@1、正常停炉:
@#@@#@1、司炉接到值班长停炉命令后,应及时与燃运、化联系,通知停炉和要配合事项。
@#@@#@2、采暖期结束,应将原煤仓煤尽量烧尽;@#@若是临时停炉,关闭落煤管上的闸门,将落煤管中德燃煤继续送入燃烧继续送入燃烧室烧完。
@#@@#@3、根据燃煤在炉排上燃烧情况,降低炉排速度,并减少各段的送风机减少引风。
@#@@#@4、当煤斗内的煤已用完,距煤闸门约0.5米没有燃煤时,应暂时停炉排,以使前部炉排露出,防止受到燃烧室高温的作用。
@#@@#@5、炉排停止后,可根据具体情况,仍采用机械通风或改为自然通风方式运行。
@#@@#@6、当炉排上的燃煤烧完,将炉排重新转动,使灰渣排除。
@#@对炉排片、托架及回转部分零件进行仔细的检查,将燃烧室、灰斗及各段风室的炉灰全部清除干净。
@#@将检查发现的缺陷计入设备缺陷记录本内。
@#@@#@7、当供水温度降至50℃,停止向锅炉进水,停止炉排转动。
@#@@#@8、停炉六小时后,打开烟道挡板,缓慢加强通风冷却。
@#@@#@9、停炉十二个小时后,炉水温度不超过70~80℃时,把炉水放完。
@#@@#@二、故障停炉:
@#@@#@
(一)有必要立即停炉时应:
@#@@#@1、关闭煤斗弧形闸门,将煤闸门前的余煤扒出;@#@@#@2、停止送风机,关小各段送风;@#@@#@3、将炉排开到最大速度,把正在燃烧的煤放入灰渣斗内;@#@@#@4、将炉排前炉门及炉排下各风室除灰门打开,并减弱燃烧室负压;@#@@#@5、在炉墙冷却(变黑)前,炉排应继续转动,不得停下,这段时间,燃烧室保持很小的负压;@#@@#@6、炉排停止转动。
@#@@#@
(二)紧急停炉时,允许用软管在炉排的煤上浇水,应尽可能不使水浇到炉墙上,以免损坏炉墙。
@#@立即停止送风机,为了将蒸汽及炉烟从燃烧室内排出,燃烧室内要保持适当的负压,在灭火后内,将炉排上的煤清除干净,应使炉排继续转动,以便冷却其零件。
@#@@#@其他方法立即停炉。
@#@@#@(三)由于电动机停电而炉排停止转动时,应采取下列步骤:
@#@@#@1、拉开炉排电动机开关;@#@@#@2、在电源恢复前,可用专位回转炉排用的扳手,用人力回转炉排。
@#@@#@(四)如炉排本身有缺陷而不能在锅炉运转中消除时,应采取下列措施:
@#@@#@1、拉开炉排电动机开关;@#@@#@2、关闭煤斗弧形闸板;@#@@#@3、降低送风和引凤;@#@@#@4、打开炉排前炉门及分段风室放灰门,调整燃烧室内负压(用自然吸风);@#@@#@5、将煤层闸板打开;@#@@#@6、用铁扒清除炉排上的灰渣,灰渣送入灰渣斗内;@#@@#@7、当炉排面清除完毕后,为了防止炉墙及锅炉冷却太快,炉排前炉门及看火门等重新关严,把煤层闸板放下即关闭,分段风室的放灰门仍然开启,以便继续向燃烧室内通一些空气与冷却炉排(燃烧室保持必要的负压)。
@#@彻底清除灰斗及灰渣斗中德漏煤和灰渣。
@#@燃烧室冷却后,停止通风。
@#@@#@第四章事故处理@#@一、处理事故应注意的事项:
@#@@#@1、锅炉发生事故时,应立即报告值班长,并在值班长的领导下迅速处理事故,如值班长比在场时,运行人员应根据事故处理的操作方法进行处理。
@#@@#@2、事故处理一定要镇静,切忌惊慌失措而误操作,以造成事故的扩大。
@#@@#@3、运行人员对发生了自己不明确的事故现象时,应迅速报告上级,同时继续寻找原因,不可盲目处理。
@#@@#@4、运行人员从发生事故时起,直至事故处理为止,不得擅离工作岗位。
@#@@#@5、事态消除后,应将发生事故的设备、时间、原因及经过详细计入操作记录本内。
@#@@#@6、事故处理完,下班后应分析事故发生的原因,找出经验教训,采取有力措施,杜绝事故的再次发生,并将事故处理的经过报告主管部门。
@#@@#@2、锅炉运行中,遇到下列情况之一应立即停炉:
@#@@#@1、因循环不良造成炉水汽化,或锅炉出口温度(热水)上升到与出口压力下相应饱和温度的差小于20℃时;@#@@#@2、炉水温度急剧上升失去控制;@#@@#@3、循环泵或补给水泵全部失效;@#@@#@4、压力表或安全阀全部失效;@#@@#@5、锅炉原件损坏,危及人身安全;@#@@#@6、补给水泵不断补水,锅炉压力仍继续下降;@#@@#@7、燃烧设备损坏,炉墙倒塌或锅炉钢架被烧红等,严重威胁锅炉安全运行;@#@@#@8、其他异常运行情况,且超过安全运行允许范围。
@#@@#@3、链条炉排故障及处理:
@#@@#@1链条炉排发生故障时的现象;@#@@#@
(1)链条停走,链条断裂;@#@@#@
(2)变速箱发出撞击声;@#@@#@(3)炉排发出碰击声;@#@@#@(4)炉排电动机电流不正常上升;@#@@#@(5)炉排转动机构的保险离合器动作或保险销折断;@#@@#@2、链条炉排发生故障的原因:
@#@@#@
(1)炉排片断裂,或边条销子脱落松动将炉排卡住;@#@@#@
(2)炉排框架的衡量弯曲,卡住炉排;@#@@#@(3)炉排左右两边的调节螺丝调整不当,松紧相差很多,使炉排跑偏;@#@@#@(4)炉排挂在刮渣器上;@#@@#@(5)炉排金属杂物或炉灰、焦渣卡住炉排;@#@@#@(6)炉排片之间过紧而造成炉排拱起,使炉排卡住;@#@@#@(7)两侧防焦箱距炉架的间隙不合适;@#@@#@(8)链轮损耗过大,链子板顶住后轴牙轮架上的滑铁,链子太松或链轮吻合不良;@#@@#@(9)大轴轴承缺油耗损;@#@@#@(10)对轮拉坏,主轴扭弯;@#@@#@(11)运行操作不当,使炉排及主链环过热而损坏。
@#@@#@3、链条炉排故障的处理:
@#@@#@
(1)遇炉排停转时,首先是切断炉排电动机电源,查明原因;@#@@#@
(2)将炉排倒退,根据用力的大小,判断其故障的轻重情况(若属煤灰、铁架卡住,则清除卡物,即可启动),如倒退尚无异常情况可倒退若干距离后再行启动(同时检查轴承温度、电动机电流),若再次卡住,应停止运行;@#@@#@(3)如果是推力轴承滚珠破裂或蜗杆轴断裂,应进行停炉保持压火状态,进行抢修。
@#@@#@四风机故障:
@#@@#@1、风机发生故障的现象:
@#@@#@
(1)风机剧烈震动或叶轮与护板发出摩察和撞击声响;@#@@#@
(2)轴承、轴承瓦的温度升高,超过许可值;@#@@#@(3.)风压不足,燃烧不稳定,电流表指示异常。
@#@@#@2、风机发生故障的原因:
@#@@#@
(1)风机叶轮的叶片由于损耗不均匀,甚至叶片断裂,叶轮与轴两者之间配合不好以及轴承、轴瓦被损耗;@#@@#@
(2)由于风机的轴承和电动机的基础螺丝松动,使叶轮与风机的护板发生摩察;@#@@#@(3)安装或检修时风机主轴和电动机轴两者不同心,或叶轮本身不平衡;@#@@#@(4)轴承的润滑油不清洁,油量过少而引起轴承温度升高;@#@@#@(5)长时间在超过允许烟温下运转,使叶轮、叶片变形,叶轮与风机外壳发生摩察和撞击;@#@@#@(6)风机进风口上滤网脱落,有异物进入风机;@#@@#@(7)风机在某一转速下震动较大,而在另一转速下震动好转,这是风机本体和支柱发生共振所引起。
@#@@#@3、风机发生故障时的处理:
@#@@#@
(1)风机如发生突然剧烈震动、撞击或摩察响声,则应立即停止风机运行;@#@@#@
(2)发生没有危险性的撞击、摩察和震动响声时,可调整风机出口挡板,如果震动和撞击声继续增大,应立即停止风机运行,查明原因,排除故障后可再运行;@#@@#@(3)当风机轴承温度升高时,应检查轴承箱内的油量,油质情况和轴瓦冷却水是否畅通,如果增添了合格的润滑油和加强了冷却水后,轴瓦的温度仍继续上升超过允许温度时,则应停止运行;@#@@#@(4)停止风机运行时,应先停止鼓风机,再停引风机,并关闭风机的进口调节门。
@#@@#@五、锅管爆破(水冷壁管、对流管):
@#@@#@1、锅管爆破的现象:
@#@@#@
(1)锅炉压力突然下降,在水管爆破时并有显著响声;@#@@#@
(2)燃烧室正压,并在炉门和炉墙漏风处等喷出炉烟;@#@@#@(3)给水量不正常的增大;@#@@#@(4)排压温度下降,严重时烟囱冒白烟。
@#@@#@2、锅炉水冷壁管、对流管爆破的原因:
@#@@#@
(1)锅炉给水质量不符合标准,或对给水和炉水的质量监督不够,使管子内部结垢腐蚀。
@#@锅炉在非采暖期没有很好的检修、煮炉和保养。
@#@@#@
(2)焊接质量不合格,锅炉材质不合格。
@#@@#@(3)长期运行中热偏差较大。
@#@@#@3、锅炉水冷壁、对流管爆破的处理:
@#@@#@
(1)报告值班长;@#@@#@
(2)严重爆管危急人身安全,则应紧急停炉。
@#@停炉后留一台引风机运行,在炉膛内蒸汽基本消失后,方可停止引风机。
@#@@#@(3)如水冷壁管、对流管爆管口不大,水质损失也少,不致很快扩大事故,可在短时间运行,至备用参加运行为止。
@#@@#@六、厂用电中断:
@#@@#@1、现象:
@#@@#@
(1)鼓、引风机,链条炉等电流指示回零;@#@@#@
(2)指示灯、照明灯熄灭;@#@@#@(3)锅炉压力下降。
@#@@#@2、厂用中断的处理:
@#@@#@
(1)报告值班长,要求迅速恢复电源。
@#@@#@
(2)检查各转动机械,做好重新启动的准备。
@#@@#@(3)引风机跳闸时,应迅速抢合一次,抢合无效,应将鼓、引风机、链条炉排开关均置停止位置,通知电气检查。
@#@@#@(4)鼓风机跳闸时,应迅速抢合一次,抢合无效,应将鼓风机开关置于停止位置,将炉条炉排速度减至最小,开关小煤闸板,维持运行并通知电气进行检查,若不能恢复则应停炉。
@#@@#@第五章管网及热用户的事故处理@#@1、热力失调:
@#@@#@1、多层建筑物双管上分式热水采暖系统,上层散热器过热,下层过热器不热。
@#@@#@原因:
@#@多半是通过上层散热器的热媒流量过多,通过下层散热器流量过少。
@#@@#@处理:
@#@关小上层散热器支管上的阀门。
@#@@#@2、异程式采暖系统末端散热器不热。
@#@@#@原因:
@#@各环路压力损失不平衡,水平方向水力失调。
@#@@#@处理:
@#@
(1)关小系统始端环路立管或支管上的阀门;@#@@#@
(2)系统末端可能存有空气,将空气排出。
@#@@#@3、下分式系统,上层散热器不热。
@#@@#@原因:
@#@
(1)上层散热器中存有空气;@#@@#@
(2)系统冲水不满,上层散热器缺水。
@#@@#@处理:
@#@
(1)将空气排出;@#@@#@
(2)将给水系统补水。
@#@@#@4、局部散热器不热。
@#@@#@原因:
@#@
(1)管道堵塞。
@#@@#@
(2)阀门失灵,阀盘脱落堵塞管道;@#@@#@(3)集气罐或散热器存汽太多,散热器进口支管发生"@#@汽塞"@#@@#@(4)室内系统供回水管与室外供回水管互相接反或全部接到室外供水管或回水管上。
@#@@#@判断及处理:
@#@@#@
(1)发现表面由明显温差的地方,应敲打振击,如不能解决,就拆除进行处理。
@#@新安装的锅炉,拆除清理堵塞物后,重新安装。
@#@@#@
(2)手摸阀门两侧有明显温差,经多次开关阀门无效,换新阀门。
@#@@#@(3)用手摸如不是明显温差变化,而是逐渐冷却下来,散热器不热,打开排风装置排出空气。
@#@@#@(4)改正供回水管的接法。
@#@@#@2、系统回水温度过高及消除方法:
@#@@#@1、热负荷过小,循环水量过大。
@#@关小系统入口阀门,增加阻力,减小热流量,更换循环水泵。
@#@@#@2、循环水泵入口处,循环管阀门未关严或关闭不严。
@#@关严循环管上的阀门。
@#@@#@3、锅炉供水温度过高,降低供水温度(进行质量调节)。
@#@@#@3、回水温度过低及解决方法:
@#@@#@1、供水温度过低,提高供水温度。
@#@@#@2、系统循环水量过小,开大供水管阀门开度,消除管道堵塞现象。
@#@@#@3、室外管网大量漏水,系统补水量大。
@#@要寻找漏水原因及时修复。
@#@@#@4、室外管网热损太大,检查有无保温漏顶,管道泡在水中,保温脱落,即时排水,修复保温层,减少散热损失。
@#@@#@四、各种漏水现象及消除方法:
@#@@#@1、供水温度过低,提高供水温度。
@#@@#@2、系统循环水量过小,开大供水管阀门开度,消除管道堵塞现象。
@#@@#@3、室外管网大量漏水,系统补水量大。
@#@要寻找漏水及时修复。
@#@@#@4、室外管网热损太大,检查检查有无保温漏顶,管道泡在水中,保温脱落,及时排水,修复保温层,减少散热损失。
@#@@#@4、各种漏水现象及消除方法:
@#@@#@1、阀门的压盖和管道长丝漏水,将阀门压盖或长丝根母紧一紧,必要时打开阀门或长丝重加填料。
@#@@#@其他丝头、焊口、管道设备漏水,应根据具体情况关闭系统或环路的阀门放水修理。
@#@@#@2、由于地形高差太大,或建筑太高,运行中局部超压;@#@或管路太长,设计中没有很好的考虑线性膨胀的消除,使散热器及配件漏水。
@#@@#@对于可能超压的部位,用耐高压的散热器和配件;@#@对于膨胀节损坏,适当加上可靠的膨胀节。
@#@@#@3、锅炉供水温度忽高忽低,不稳定,有时汽化超压,损坏散热器;@#@由于水温冷热不均,散热器的链接因受热膨胀冷缩而漏水,保持供水温度稳定。
@#@@#@4、系统局部水循环不好,形成死水,或供温的时间太长,门厅、楼梯间等一些容易冻结的地方,散热器及管道冷冽造成漏水。
@#@已经发现迅速调整,消除水的失调现象,缩短间隔时间。
@#@@#@5、散热器爆破事故:
@#@@#@1、原因:
@#@高层建筑物热水采暖系统,加上锅炉容量较大,循环水泵的循环水量较大,当突然发生停电、停泵时,高速流动的循环水突然到循环水泵入口处停下来,高速流动的水能突然变成了压力能,这种压头很大,有的可达到七个表压,这样就会使低层用户散热器鼓爆。
@#@@#@处理:
@#@做好安全防护工作,防止突然停电、停泵。
@#@@#@第6章停炉保养@#@1、保养的目的:
@#@@#@如果锅炉准备停用一个时期,则必须做好停炉的养护工作,由于锅炉内部潮湿,通风不良,烟气中德氧及二氧化碳溶解于水中,会对金属造成腐蚀,因此,停炉期间必须做好保养工作。
@#@@#@二、保养的分类:
@#@@#@1、湿法保养:
@#@必须先将锅炉内的水垢污物全部冲洗,然后将处理后的软化水送进锅炉,并将适当的氢氧化钠或磷酸三钠溶解后随炉水加入锅筒内。
@#@@#@锅炉进水后,应在极小的火力下运行数小时,使水质稳定,然后停止燃烧,并关闭排气阀,加固锅炉密封保养。
@#@@#@2、干保养法:
@#@如果停炉时间长,应采用干保养法,干保养法时,也必须彻底排污一次,浆锅炉升压到2~3公斤,停止燃烧,将烟道、阀门均关闭,待其缓慢降压,压力降到一公斤时,清除炉排余火,待炉膛温度降到100℃以下,可开启锅炉排污门将炉水放完,利用锅炉预热将锅炉烘干。
@#@@#@第7章锅炉岗位责任就制@#@第一节工段长@#@一、工段长在行政上和技术上受站长和生产段长的直接领导。
@#@@#@二、工段长在值班时间内领导全值人员认真贯彻执行上级的指示、命令。
@#@严格执行各项规章制度和劳动纪律,确保全站的安全经济运行,完成生产任务和各项经济指标。
@#@@#@三、根据上级指示和规程制度规定,工段长有权发布必要的命令,全值人员应认真执行值班长的命令。
@#@@#@四、工段长必须具有丰富的锅炉运行经验,担任司炉工作在一年以上,并经电器、化水学习,经考试合格者,由站长任命。
@#@@#@五、工段长有权监督和制止一切有碍于人身和设备安全的作业;@#@对不服从生产指挥者,有权停止其工作,并向上级汇报。
@#@@#@六、工段长为事故处理的领导,负责处理当班的一切事故,发生事故后,组织有关人员参加事故分析会。
@#@@#@七工段长在值班时间内负有下列责任:
@#@@#@1、监督主要电器、热力系统的操作,确保系统安全可靠。
@#@@#@2、监督热力系统的水质合乎标准。
@#@@#@3、经常注意节约煤、节电、节水工作。
@#@@#@4、经常到现场检查值班人员的工作;@#@设备状况,操作记录,现场卫生,消防设备等。
@#@@#@8、工段长应熟知和执行:
@#@@#@1、电业安全工作规程的有关部分。
@#@@#@2、锅炉、化学、电气、燃料等人员责任制。
@#@@#@3、锅炉、化学、电气、燃料等运行规程和事故处理规程。
@#@@#@4、电机的运行操作规程。
@#@@#@5、火伤、烫伤、触电紧急救护法及消防规程。
@#@@#@6、公司内部制度。
@#@@#@9、工段长严格执行交接班制度,并为下值打好基础。
@#@@#@10、工段长有权批假一天。
@#@@#@第2节司炉@#@1、司炉必须经过该专责的专门培训和考试合格后不少于一个月的监护操作,由任命方能担任工作。
@#@实习期间一切责任由实习人和监护人共同负责。
@#@@#@2、司炉应熟悉和执行下列规程制度:
@#@@#@1、电业安全工作规程有关部分。
@#@@#@2、锅炉运行人员岗位责任制。
@#@@#@3、站内的有关制度及交接班巡回检查制度。
@#@@#@4、锅炉运行规程的事故处理规程。
@#@@#@5、电动机的运行操作规程。
@#@@#@3、司炉应熟知:
@#@@#@1、锅炉机组全部设备的构造和特性。
@#@@#@2、燃煤特性及燃烧调整的基本概念。
@#@@#@3、锅炉机组的热力";i:
9;s:
20179:
"关于小学六一儿童节主持词集锦七篇@#@Withoutsalivaandsweat,therewouldbenotearsofsuccess.(页眉可删)@#@关于小学六一儿童节主持词集锦七篇@#@小学六一儿童节主持词篇1@#@ 开幕词@#@ 甲:
@#@尊敬的各位老师、各位来宾@#@ 乙:
@#@亲爱的同学们@#@ 合:
@#@大家好!
@#@@#@ 甲:
@#@送去五月的芬芳@#@ 乙:
@#@迎来六月的时光@#@ 甲:
@#@我们的心像怒放的花朵@#@ 乙:
@#@荡起一片欢乐的海洋!
@#@@#@ 甲:
@#@六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
@#@@#@ 乙:
@#@六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
@#@@#@ 甲:
@#@六月,是一支歌,一支幸福的歌@#@ 乙:
@#@小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——@#@ 合:
@#@“六一”儿童节!
@#@@#@ 甲:
@#@尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
@#@@#@ 乙:
@#@尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
@#@@#@ 甲:
@#@在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——@#@ 合:
@#@谢谢你们,爸爸妈妈!
@#@谢谢你们,辛勤的老师!
@#@@#@ 甲:
@#@今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
@#@@#@ 乙:
@#@让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
@#@@#@ 甲:
@#@我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
@#@@#@ 乙:
@#@我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
@#@@#@ 合:
@#@新康乡月龙小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
@#@@#@ 甲:
@#@团结,一切困难都可以迎刃而解;@#@团结,只要我们团结起来,月龙小学的明天将更加灿烂辉煌,请欣赏由六年级同学带来的合唱——《团结就是力量》。
@#@@#@ 乙:
@#@六一儿童节是所有儿童共同的节日,看,那边走来了一群侗族的小姑娘,要和我们一起庆祝六一儿童节啦,请欣赏由五年级同学带来的舞蹈《侗家儿童多快乐》。
@#@@#@ 甲:
@#@今天我们在这里载歌载舞,尽情欢畅,但我们永远不要忘记那些为了新中国英勇牺牲的革命先烈,四年级同学一首《歌唱二小放牛郎》将再一次让我们想起那些令人振奋的英雄故事。
@#@@#@ 乙:
@#@快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;@#@看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。
@#@请欣赏三年级同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。
@#@@#@ 甲:
@#@劳动最光荣:
@#@要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!
@#@”请欣赏可爱的二年级小朋友带来的合唱歌曲《劳动最光荣》@#@ 乙:
@#@黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。
@#@一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。
@#@请看那边来了一群拾豆豆的的小朋友。
@#@请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拾豆豆》。
@#@@#@ 甲:
@#@青春的活力,动感的节拍,舞动的身影,绚丽的色彩,无论在什么地方,街舞总能用它那张扬的动作散发出强大的吸引力!
@#@相信大家已经等不及了,下面有请六年级同学为我带来精彩绝伦的街舞表演!
@#@@#@ 乙:
@#@青春少年是样样红,你是主人翁,要雨得雨要风得风,鱼跃龙门就不同,青春少年是样样红。
@#@下面请欣赏五年级同学为我们带来的歌曲《样样红》@#@ 甲:
@#@一群天真可爱的小姑娘,欢天喜地,背着背兜去山上采蘑菇,请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》@#@ 乙:
@#@朱自清笔下的《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇,后由张超创作,凤凰传奇演唱的《荷塘月色》近来被广为传唱,下面请欣赏三年级同学带来的合唱《荷塘月色》。
@#@@#@ 甲:
@#@六月,是撒满阳光的:
@#@六月,是鲜花盛开的;@#@:
@#@六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
@#@请欣赏二年级同学带来的舞蹈《庆祝六一》@#@ 乙:
@#@北京是我们的首都,我爱北京,更爱那雄伟壮丽的天安门!
@#@请欣赏一年级同学给我们带来的《我爱北京天安门》@#@ 结束语@#@ 甲:
@#@新世纪的太阳是我们的,@#@ 乙:
@#@新世纪的鲜花是我们的。
@#@@#@ 甲:
@#@托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
@#@@#@ 乙:
@#@踏响大地,让童心乘着春风飞行。
@#@@#@ 甲:
@#@成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,@#@ 乙:
@#@成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
@#@@#@ 合:
@#@我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
@#@@#@ 甲:
@#@衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;@#@@#@ 乙:
@#@衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
@#@@#@ 合:
@#@衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
@#@@#@ 甲:
@#@幸福的时光却总是太短暂。
@#@@#@ 乙:
@#@快乐的日子总是那样匆忙!
@#@@#@ 甲:
@#@新康乡月龙小学庆“六一”文艺汇演到此结束@#@ 合:
@#@最后祝大家:
@#@@#@ 身体健康!
@#@@#@ 学习进步!
@#@@#@ 天天快乐!
@#@@#@小学六一儿童节主持词篇2@#@ 甲:
@#@尊敬的校长老师们@#@ 乙:
@#@敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,@#@ 丙:
@#@亲爱的同学朋友们@#@ 合:
@#@大家上午好!
@#@@#@ 甲:
@#@草长莺飞的五月已经过去,欣欣向荣的六月已悄然来到@#@ 乙:
@#@我们翘首期盼的六一国际儿童节已经来临@#@ 丙:
@#@在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
@#@全世界的小伙伴们@#@ 合:
@#@六一儿童节快乐!
@#@@#@ 甲:
@#@今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔自由翱翔的天空!
@#@@#@ 乙:
@#@让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。
@#@我代表所有的老师祝同学们健康成长!
@#@同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。
@#@@#@ 丙:
@#@:
@#@在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的.时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。
@#@@#@ 甲:
@#@为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们朝阳小学的同学们做了精心的准备@#@ 乙:
@#@同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目@#@ 丙:
@#@现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采@#@ 甲:
@#@今天,就让我们一起尽情跳舞!
@#@让我们用美妙的舞姿表现朝阳学子良好的艺术修养@#@ 合:
@#@现在,我们宣布,朝阳小学____年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
@#@@#@ 乙:
@#@请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。
@#@表演单位:
@#@二年二班侯佳琪等。
@#@@#@ 丙:
@#@尊敬的老师,敬爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们@#@ 甲:
@#@有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰@#@ 乙:
@#@有一段歌,赞我们少年是祖国的春天@#@ 丙:
@#@有一场梦,说的是少年强则国强。
@#@@#@ 甲:
@#@有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
@#@@#@ 乙:
@#@不管怎样,春天孕育着未来,@#@ 丙:
@#@无论如何,少年憧憬着希望。
@#@@#@ 甲:
@#@新世纪的太阳正照耀着我们前进,@#@ 乙:
@#@新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
@#@@#@ 丙:
@#@托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
@#@@#@ 乙:
@#@走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
@#@@#@ 甲:
@#@胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;@#@@#@ 乙:
@#@放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
@#@@#@ 丙:
@#@我们的心正和时代的脉搏一起跳动@#@ 甲:
@#@我们将用行动迎接六一儿童节的到来@#@ 乙:
@#@我们将在阳光的普照下健康成长@#@ 丙:
@#@我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
@#@@#@ 合:
@#@我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
@#@@#@ 合:
@#@朝阳小学庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
@#@@#@小学六一儿童节主持词篇3@#@ 男:
@#@尊敬的领导、老师,@#@ 女:
@#@亲爱的同学们,@#@ 合:
@#@大家好!
@#@@#@ 男:
@#@弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
@#@@#@ 女:
@#@六月,是童年的摇篮;@#@六月,是童年的梦乡;@#@六月,是童年的太阳。
@#@@#@ 男:
@#@六月里花儿香,六月里好阳光。
@#@六一儿童节,歌儿到处唱。
@#@@#@ 女:
@#@鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。
@#@@#@ 合:
@#@六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。
@#@@#@ 女:
@#@在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。
@#@在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
@#@@#@ 合:
@#@小伙伴们节日快乐,学习进步!
@#@老师们工作顺利,心情舒畅!
@#@@#@ 男:
@#@“快乐的童年”庆六一文艺汇演,@#@ 合:
@#@现在开始!
@#@@#@小学六一儿童节主持词篇4@#@ “红领巾心向党”小学庆祝六一儿童节主持词@#@ 甲:
@#@尊敬的领导、嘉宾、老师@#@ 乙:
@#@敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们@#@ 合:
@#@欢迎你们的到来@#@ 甲:
@#@亲爱的同学们@#@ 合:
@#@大家,节日好!
@#@@#@ 乙:
@#@六月充满了欢声笑语。
@#@@#@ 甲:
@#@六月欢天喜地的儿童茁壮成长。
@#@@#@ 乙:
@#@迎着初升的朝阳,沐浴着温暖的阳光,@#@ 甲:
@#@我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
@#@@#@ 乙:
@#@我们欢聚一堂,共渡美好时光@#@ 合:
@#@__小学庆六一文艺汇演现在开始!
@#@@#@ 甲:
@#@童年是一支歌,跳跃着美妙的音符@#@ 乙:
@#@童年是一首诗,充满了好奇与憧憬@#@ 甲:
@#@童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的世界@#@ 乙:
@#@童年是七彩衣,各式各样的花衣裳在向我们微笑@#@ 甲:
@#@请欣赏舞蹈《春花》@#@ 乙:
@#@六一是我们共同期待的日子@#@ 甲:
@#@让我们搭乘满载快乐和幸福的列车@#@ 乙:
@#@在明媚的阳光下尽情地驰骋,@#@ 甲:
@#@让我们在属于自己的节日里@#@ 乙:
@#@尽情地唱啊,跳啊@#@ 甲:
@#@尽情地品味美好的童年!
@#@@#@ 乙:
@#@请欣赏舞蹈《快乐舞童年》@#@ 甲:
@#@七彩的音符,编织美丽的云彩@#@ 乙:
@#@动听的旋律,扬起欢乐的浪花@#@ 甲:
@#@温暖的阳光,诱人的花香@#@ 乙:
@#@喜悦的笑脸,迷人的葫芦丝,花草为你歌唱@#@ 甲:
@#@请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》@#@ 乙:
@#@节日的阳光是那样的明媚@#@ 甲:
@#@成功的孩子是那么的幸福@#@ 乙:
@#@花朵的成长离不开沃土的培育@#@ 甲:
@#@茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国@#@ 乙:
@#@我伟大的祖国啊,今天,我们为您感到自豪@#@ 甲:
@#@明天,您为我们感到骄傲@#@ 乙:
@#@请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》@#@ 甲:
@#@祖国妈妈的怀抱是那般温暖@#@ 乙:
@#@时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的@#@ 甲:
@#@我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌@#@ 乙:
@#@纯洁无比的心熠熠绽开,翠绿色的帷幔缓缓开启@#@ 甲:
@#@请欣赏电子琴演奏《火车开了》@#@ 甲:
@#@一朵朵鲜花,一张张笑脸@#@ 乙:
@#@迎着朝阳,含苞欲放@#@ 甲:
@#@灵巧的身体,蹦蹦跳跳,充满活力@#@ 乙:
@#@鲜艳的色彩,明快的节奏@#@ 甲:
@#@请欣赏健美操@#@ 乙:
@#@每一滴露珠都闪着光芒@#@ 甲:
@#@每一张笑脸都含着希望@#@ 乙:
@#@鲜艳的花朵吐露着芬芳@#@ 甲:
@#@六月的号角已经吹响@#@ 甲:
@#@在这个盛大的节日里@#@ 乙:
@#@摘一缕阳光,满脸都是灿烂的笑容@#@ 甲:
@#@摘一块白云,满身都是自然的风光@#@ 乙:
@#@摘一片柳叶,满嘴都是春天的味道@#@ 甲;@#@摘一朵鲜花,满目都是未来的期待@#@ 乙:
@#@请欣赏舞蹈《嗨,加油》@#@ 甲:
@#@六月是童年的摇篮,是童年的故乡@#@ 乙:
@#@六月有童年的沃土,有童年的太阳@#@ 甲:
@#@在这个属于我们自己的节日里@#@ 合:
@#@让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢@#@ 乙:
@#@我们用智慧与热情@#@ 甲:
@#@用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘__小学美丽的明天@#@ 合:
@#@__小学庆六一文艺汇演到此结束。
@#@@#@小学六一儿童节主持词篇5@#@ 合):
@#@尊敬的各位领导、各位老师,@#@ 3:
@#@亲爱的小朋友们,@#@ 4:
@#@亲爱的大朋友们。
@#@@#@ 1234(合):
@#@你们好!
@#@@#@ 1:
@#@温暖的阳光,@#@ 2:
@#@诱人的花香,@#@ 3:
@#@喜悦的笑脸,@#@ 4:
@#@激动的胸膛@#@ 4:
@#@连小草都在欢乐地歌唱,@#@ 3:
@#@轻轻地,摒住呼吸,@#@ 2:
@#@每一颗澎湃的心啊@#@ 1:
@#@激动地要跳出胸膛,@#@ 12:
@#@这一切都在提醒着我们:
@#@@#@ 34:
@#@六一国际儿童节――来到了@#@ 1是那么开心,6我的六一@#@ 2是那么难忘,6我的六一,@#@ 3是那么幸福,6我的六一,@#@ 4是那么激动,6我的六一,@#@ 4:
@#@在我们欢度节日的时刻,@#@ 4:
@#@在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,@#@ 4:
@#@在我们欢聚一堂的时刻,@#@ 1:
@#@我们迎接彩田园的招开,@#@ 2:
@#@我们迎接国际六一儿童节,@#@ 3:
@#@我们迎接小朋友的每一个进步,@#@ 4:
@#@我们迎接新的机遇和挑战。
@#@@#@ 2:
@#@走进百花园,你会发现:
@#@@#@ 3:
@#@这里,是小朋友的乐园,@#@ 4:
@#@这里,以小朋友的利益为优先,@#@ 1:
@#@这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。
@#@@#@ 2:
@#@请欣赏:
@#@......@#@ 1我们的祖国真大,@#@ 2到处盛开美丽的鲜花。
@#@@#@ 3都说____好地方,@#@ 4天山南北好牧场。
@#@@#@ 1请欣赏.....@#@ 3今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,@#@ 4他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,@#@ 3不怕风吹和雨打,团结起来力量大。
@#@@#@ 4请欣赏......@#@ 3是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,@#@ 4是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,@#@ 3忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。
@#@@#@ 4温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。
@#@@#@ 3请欣赏......@#@ (结束语:
@#@@#@ 1:
@#@每一个快乐的节日@#@ 2:
@#@都是您陪伴我们走过,@#@ 3:
@#@一路春风化雨,@#@ 4:
@#@一路笑语欢歌。
@#@@#@ 1:
@#@亲爱的老师,在我们的节日里,@#@ 2:
@#@您――辛苦了。
@#@@#@ 3请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》@#@ 1:
@#@让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,@#@ 4:
@#@让时光停驻,我们是那样依依不舍,@#@ 2:
@#@亲爱的爸爸妈妈,@#@ 3:
@#@亲爱的老师、亲爱的伙伴,@#@ 1感谢您,陪伴我们的快乐童年,@#@ 2:
@#@感谢您,为我们付出的辛勤劳动,@#@ 3:
@#@感谢您,与我们共同庆祝节日,@#@小学六一儿童节主持词篇6@#@ 合:
@#@尊敬的老师、同学们!
@#@大家晚上好@#@ 女:
@#@伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
@#@@#@ 女:
@#@在这欢乐、美好的日子里,各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
@#@@#@ 女:
@#@我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
@#@@#@ 齐呼:
@#@谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
@#@@#@ 男:
@#@祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
@#@@#@ 齐呼:
@#@祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
@#@@#@ 女:
@#@大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。
@#@(播放进行曲)@#@ 男:
@#@大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
@#@@#@ 女:
@#@大会进行第三项:
@#@__的领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的@#@ 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导!
@#@@#@ 男:
@#@大会进行第四项:
@#@请__的爷爷讲话。
@#@@#@ 女:
@#@大会进行第五项:
@#@____小学庆“六、一”诗歌朗@#@ 诵会现在开始。
@#@@#@ 男:
@#@有一个节日在六月,@#@ 女:
@#@在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;@#@@#@ 男:
@#@它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,@#@ 女:
@#@切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
@#@@#@ 男:
@#@有一个节日在六月,@#@ 女:
@#@在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;@#@@#@ 男:
@#@鸟儿的鸣叫斟满酒杯,@#@ 女:
@#@快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
@#@@#@ 男:
@#@请听五年级全体同学的诗朗诵______@#@ 继续主持@#@ 宣读节目单。
@#@@#@ 结束语:
@#@六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
@#@谢谢大家观赏今天的晚会,同学们,朋友们,我们来年再见!
@#@@#@小学六一儿童节主持词篇7@#@ 各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:
@#@@#@ 合):
@#@大家晚上好!
@#@@#@ 甲):
@#@彩旗招展,灯光似海@#@ 乙):
@#@微风轻拂,星光灿烂@#@ 甲):
@#@幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上@#@ 乙):
@#@未来的希望,激荡在每一位家长的心中@#@ 甲):
@#@百年大计@#@ 乙):
@#@教育为本@#@ 甲):
@#@忆往昔,我们感慨万千;@#@@#@ 乙):
@#@看今朝,我们豪情满怀;@#@@#@ 甲):
@#@想未来,我们意气风发。
@#@@#@ 乙):
@#@回顾我校百年历程@#@ 甲):
@#@前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑@#@ 乙):
@#@我们用实力树起了城关小学崭新的形象@#@ 甲):
@#@青春在路上,歌声在路上@#@ 乙):
@#@青春在路上,希望在路上@#@ 甲):
@#@:
@#@将拼搏的豪情@#@ 汇入民族振兴的声声战鼓中@#@ 乙):
@#@将火红的青春@#@ 汇入不断超越自我的变革中@#@ 甲):
@#@将嘹亮的歌声@#@ 汇入教育蓬勃大发展的新世纪@#@ 甲):
@#@新世纪属于你们@#@ 乙):
@#@新世纪属于我们@#@ 合):
@#@“新世纪我能行”!
@#@@#@ 甲):
@#@今夜,微风轻拂@#@ 乙):
@#@今夜,星光灿烂@#@ 合):
@#@今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童谢幕词:
@#@@#@ 甲):
@#@儿童是祖国的花朵@#@ 少年是民族的未来@#@ 乙):
@#@小小雏鹰,展开了飞翔的翅膀@#@ 甲):
@#@新的千年是希望和机遇的时代@#@ 乙):
@#@新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代@#@ (甲):
@#@一百年的抚育,杏坛春风,桃李天下@#@ 乙):
@#@一百年的历史,学校发展,走向辉煌。
@#@@#@";i:
10;s:
9019:
"国内外主要油气管道射线检测验收标准对焊缝几种缺欠尺寸的规定@#@国内外主要油气管道射线检测验收标准对焊缝几种缺欠尺@#@寸的规定@#@序@#@号@#@标准名@#@称@#@缺欠类型@#@缺欠黑度限额@#@可接受长度@#@(mm)@#@备注@#@1@#@API110@#@4-99@#@裂纹@#@未规疋@#@除w4mm的弧形裂纹外,不允许存在。
@#@@#@根部未焊@#@透@#@未规疋@#@单个长度w25mm;@#@在任何连续300mm焊缝长度中,累计长度w25mm。
@#@@#@焊缝长度小于300mm时,其累计长度w焊缝长度的8%。
@#@@#@错边未焊@#@透和中间@#@未焊透@#@未规疋@#@单个长度w50mm;@#@在任何连续300mm焊缝长度中,累计长度w75mm。
@#@@#@表面未熔@#@合、层间和坡口未熔合@#@未规疋@#@单个长度w25mm;@#@在任何连续300mm焊缝长度中,累计长度w50mm。
@#@@#@焊缝长度小于300m时,其累计长度w焊缝长度的8%。
@#@@#@条状夹渣@#@未规疋@#@①夹渣宽度w1.6mm时,单@#@个长度w50mm;@#@在任何连@#@①>@#@60.3@#@续300mm焊缝长度中,其累计长度w50mm;@#@@#@②夹渣宽度w3mm时,在任何连续300mm焊缝长度中,其累计长度w13mm@#@或w4个。
@#@@#@mm@#@1单个长度w3倍较薄侧母材公称壁厚;@#@@#@2夹渣宽度w1.6mm。
@#@@#@①@#@<@#@60.@#@3mm@#@根部线型气孔@#@(空心焊@#@道)@#@未规疋@#@单个长度w13mm;@#@任何连续@#@300mm焊缝长度中,其累计长度w50mm;@#@长度大于6mm,单个空心焊道之间距@#@>@#@50mm。
@#@@#@焊缝长度小于300mm时,累计长度w焊缝长度的8%。
@#@@#@根部内凹@#@W相邻较薄侧母材黑@#@度。
@#@@#@长度不限。
@#@@#@>@#@相邻@#@较薄侧@#@按烧穿评定。
@#@@#@母材黑@#@度。
@#@@#@烧穿@#@>@#@相邻较薄侧母材黑@#@度。
@#@@#@<@#@6mm或最大长度w较薄侧母材公称壁厚或任何连续300mm焊缝长度中,其最大长度累计w13mm。
@#@@#@①>@#@@#@60.3@#@mm@#@w6mm或最大长度w较薄侧母材公称壁厚;@#@烧穿多于一处。
@#@@#@①@#@<@#@60.@#@3mm@#@咬边@#@未规疋@#@任何连续300mm焊缝长度中,任意组合的外咬边或内咬边累计长度w50mm;@#@@#@焊缝长度小于300mm时,任意组合的外咬边或内咬边累计长度w焊缝长度的1/6。
@#@@#@综合评定:
@#@除咬边和错边未焊透外,在任何300mm焊@#@缝长度中,上述缺欠的累计长度>@#@50mm为缺陷;@#@焊缝@#@长度小于300mm时,累计长度>@#@焊缝长度的8%为缺陷。
@#@@#@表1国内外主要油气管道射线检测验收标准对焊缝几种缺@#@欠尺寸的规定(续)@#@序@#@号@#@标准名@#@称@#@缺欠类型@#@缺欠黑度限额@#@可接受长度@#@(mm@#@备注@#@2@#@Q/SYXQ6-2002@#@《西气东输管道工程管道对接环焊缝射线检测》@#@裂纹@#@未规疋@#@不允许@#@夹层未熔@#@合和中间@#@未焊透@#@w相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个尺寸w25mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度w50mm@#@>相邻较薄侧母材底片黑度@#@不允许@#@条状夹@#@渣、@#@(包括条@#@孔)@#@w相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个条状夹渣w25mm单个条孔w13mm在任何连续300mm的焊缝长度中,其累计长度w50mm@#@>相邻较薄侧母材底片黑度@#@不允许@#@根部未焊@#@透,@#@>相邻较薄侧母材底片黑度@#@不允许@#@W相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个尺寸w25mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度w25mm@#@错边未焊@#@透@#@未规疋@#@单个尺寸w50mm任何连续300mm的焊缝长度中,累计长度w75mm@#@内凹@#@>相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个尺寸w25mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度w50mm@#@烧穿@#@>相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个最大w6mm。
@#@@#@表面未熔@#@合@#@W相邻较薄侧母材底@#@外表面不允许的;@#@内表面单个尺寸w12.5mm或任何连续300mm焊缝长度@#@片黑度@#@中,累计长度w25mm@#@>@#@相邻较薄侧母材底片黑度@#@不允许@#@综合评定:
@#@任何连续300mm焊缝长度中,上述各种缺欠累计长度超过50mm或超过焊缝长度的8%为不合格。
@#@@#@3@#@SY4056-@#@93@#@裂纹@#@未规疋@#@不允许@#@未熔合@#@未规疋@#@不允许@#@条状夹@#@渣、@#@(包括条@#@孔)@#@未规疋@#@条状夹渣宽度w2mm时,单个长度w2T;@#@累计长度w圆周的5%,但最大可为12mm。
@#@@#@□级@#@①w@#@114mm@#@条状夹渣宽度w2mm时,单个长度w7mm;@#@任何连续300mm焊缝长度中,累计长度w25mm不足300m,按比例折算,但最小可为7mm。
@#@@#@□级@#@①>11@#@4mm@#@根部未焊@#@透@#@h<@#@10%@#@壁厚,@#@单个长度w12mm;@#@任何连续300mm焊缝长度中,@#@□级@#@①>11@#@且w1.5@#@mm@#@累计长度w18mm不足@#@300m,按比例折算,但@#@最小可为12m@#@4mm@#@累计长度w圆周的10%,@#@但最大可为18mm。
@#@@#@□级@#@①w@#@114mm@#@表1国内外主要油气管道射线检测验收标准对焊缝几种缺@#@欠尺寸的规定(续)@#@序@#@号@#@标准@#@名称@#@缺欠类型@#@缺欠黑度@#@限额@#@可接受长度@#@(mm)@#@备注@#@3@#@SY40@#@56-93@#@错边根部@#@未焊透@#@h<@#@10%壁@#@厚,@#@且w1.5@#@mm@#@单个长度w25mm任何连续300mm焊缝长度中,累计长度w50mm不足300m,按比例折算,但最小可为25mm。
@#@@#@□级@#@①>@#@11@#@4mm@#@累计长度w圆周的10%,@#@但最大可为25mm。
@#@@#@□级@#@①w@#@114mm@#@内凹@#@hw15%壁@#@厚,@#@且W2mm@#@w同一级别的未焊透的@#@长度。
@#@@#@□级@#@烧穿@#@未规疋@#@圆形缺欠@#@(含点渣)@#@与本标准相冋@#@综合评级@#@与本标准不冋@#@4@#@本标@#@准@#@裂纹@#@未规疋@#@不允许@#@外表面未@#@熔合@#@未规疋@#@不允许@#@夹层未熔@#@合@#@W相邻较@#@溥侧母材@#@底片黑度@#@同中间未焊透@#@□级@#@①>89@#@mm@#@同根部未熔合@#@□级@#@①W@#@89mm@#@>相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@评为W级@#@根部未熔@#@合@#@W相邻较@#@溥侧母材@#@底片黑度@#@单个长度W10mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度W20mm@#@□级@#@①>89@#@mm@#@单个长度W5mm累计长度W圆周的5%,但最大可为10mm。
@#@@#@□级@#@①W@#@89mm@#@>相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@评为W级@#@条状夹渣、@#@(包括条@#@孔)@#@未规疋@#@夹渣宽度W2mm单个长度WT/3,最小可为10mm;@#@任何连续300mm的焊缝长度内,其累计长度不@#@□级@#@①>89@#@mm@#@得超过25mm。
@#@@#@夹渣宽度W2mm单个长度WT最小可为8mm;@#@累计长度W圆周的5%但最小可为12mm。
@#@@#@□级@#@①W@#@89mm@#@夹渣宽度>2mn评为W级@#@中间未焊@#@透@#@W相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个长度W12.5mm;@#@任何@#@连续300mm焊缝长度中,累计长度W25mm@#@□级@#@①>89@#@mm@#@>相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@评为W级@#@根部未焊@#@透@#@W相邻较薄侧母材底片黑度@#@单个长度W10mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度W20mm@#@□级@#@①>89@#@mm@#@单个长度W12mm连续或断续未焊透总长度W圆周总长度的10%,且W18mm。
@#@@#@□级@#@①W@#@89mm@#@>相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@评为W级@#@错边未焊@#@透@#@未规疋@#@单个长度w25mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度w50mm@#@□级@#@①>89@#@mm@#@表1国内外主要油气管道射线检测验收标准对焊缝几种缺@#@欠尺寸的规定(续)@#@序@#@号@#@标准@#@名称@#@缺欠类型@#@缺欠黑度@#@限额@#@可接受长度@#@(mm)@#@备注@#@4@#@本标@#@准@#@内凹@#@>相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@单个长度w25mm任何连@#@续300mm焊缝长度中,累@#@计长度w50mm@#@□级@#@①>89@#@mm@#@>相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@连续或断续内凹总长度w圆周总长度的15%,@#@且w25mm。
@#@@#@□级@#@①w@#@89mm@#@w相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@任何长度@#@I级@#@烧穿@#@<相邻较@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@w6@#@□级@#@》相邻较@#@w6@#@川级@#@薄侧母材@#@底片黑度@#@内咬边@#@未规疋@#@任何连续300m的焊缝长度内,其累计长度不得超过30mm。
@#@@#@□级@#@①>89@#@mm@#@连续或断续内咬边总长@#@度W圆周总长度的10%@#@□级@#@①<@#@89mm@#@圆形缺欠@#@(含点渣)@#@与SY4056标准相同。
@#@@#@综合评级@#@任何连续300mm的焊缝长度中,□级对接接头内条状夹渣、未熔合(根部未熔合和夹层未熔合)及未焊透(根部未焊透或中间未焊透)的累计长度不超过35m;@#@m级对接接头内条状夹渣、未熔合(根部未熔合和夹层未熔合)及未焊透(根部未焊透或中间未焊透)的累计长度不超过50mm。
@#@@#@①<@#@89mm@#@的管子不进行综合评级@#@";i:
11;s:
18625:
"公务员面试备考技巧大全@#@2018公务员面试备考技巧大全@#@能够入围公务员面试,证明你具备了超越大多数考生的实力,当然,这个实力更主要是笔试能力。
@#@然而,一段时间之后,你将面临着更巨大的挑战面试,如何才能从众多的优秀者中突出重围,让考官觉得这个岗位非你莫属呢?
@#@专家告诉你,最关键的一点就是内外兼修。
@#@@#@一、修内,提升自信与知识储备。
@#@@#@面试,是一场考生与考官之间面对面的信息沟通和行为观察。
@#@足够的自信,能够加深考官对你的信任感,是面试成功的必备要素之一。
@#@在面试中,何为自信?
@#@在行为上要从容不迫,在进场、问好、退场三个环节,落落大方,不卑不亢。
@#@在回答考官提出的问题时,声音洪亮,吐字清晰,语言连贯,跟考官有一定的眼神交流,给考官以谈话的感觉,而非面对的是一台答题机器。
@#@@#@当然,前面所说的自信并不是盲目自信。
@#@俗话说腹有诗书气自华,自信的基础来源于丰富的知识储备。
@#@而很多考生共同面临的问题是,平时知识储备不足,对热点问题的思考不足,进入考场之后大脑一片空白,亦或是模式化的答题方式让考官感觉索然无味。
@#@怎样才能提升知识储备并答出考官希望听到的亮点呢?
@#@专家建议:
@#@一是留意近一年来主流媒体上的热点新闻事件,并重点看事件的评论。
@#@二是多关注官方网站,里面的历年真题,热点预测将给你最全面、最系统的信息。
@#@三是确定上岸之后,尽早选择一个适合自己的课程,专家会根据你的实际情况,进行有针对性地指导。
@#@@#@二、修外,提升自己的外在气场。
@#@@#@气场,并不单纯是指激情和气势,而是对他人的吸引能力。
@#@有气场的人,别人愿意靠近你,被你吸引,不敢随便忽视你,轻视你。
@#@所以气场并不是一定要强大得像圣斗士的小宇宙,不是拒人于千里之外,不是让人双腿发抖、战战兢兢。
@#@修练到家的人,平淡含蓄中同样也会有气场。
@#@气场这个词,从表面上看很好理解,但是在字面意思的背后,做到是很难的。
@#@气场的修炼并非一日之功,所以在面试中,气场通常被理解为气势。
@#@有的人天生嗓门大,说话自然而然声音洪亮,有底气,这样的人让别人听上去很有底气,很有气势,这类人相较于怯场的考生来讲,是有优势的,但切不可过于强势,要意自己的语言表达方式。
@#@对于那些想提气势但是欠缺的人来说该怎么解决这一难题呢,当然要做到第一步突破自己,尝试说话的音量适当提高一些,但切不可给考官喊的感觉,并且要突破心理障碍,让自己自己敢说,有很多人不敢说,有想法却不敢,或者不知道如何表达,为了避免这种情况的发生,你需要给自己积极的心理暗示,告诉自己答错也没关系,突破心理防线就好。
@#@不久你便会发现,自己的整体答题水平有了质的飞跃。
@#@@#@公务员面试技巧之情景处理篇@#@情景处理类题目的设置,其目的主要是真实有效地考查考生的临场反应能力和人际关系的处理能力。
@#@此类题目还是考核考生与同事、领导的沟通协调能力和技巧,但是需要考生现场将考官作为题目中的一个角色,进行情景模拟解决问题。
@#@对于此类题目要求考生不但要掌握人际沟通类题目基本的答题思路和原则,还要在备考中提升自己的角色转换和化解矛盾的执行能力。
@#@@#@考生在回答时需注意以下几方面:
@#@第一,认真审题,把握住题目中的关键词,大方融入情景之中,自然与考官交流,拉近与考官之间的距离;@#@第二,情景模拟类题目尚属标准结构化试题中的人际沟通与协调类试题,仍应从结构化的角度作答,适当运用人际沟通技巧,体现沟通意识;@#@第三,不要畏惧情景模拟的答题形式,调节心态从容应对。
@#@@#@公务员面试技巧之应急应变篇@#@应急应变类试题可以说是面试各大题型中最灵活的一类,要求考生立刻解决题中设定情境下的突发事件和棘手状况,着重考查两点:
@#@一是应变能力,二是处理实际问题的本事。
@#@如:
@#@有地方发生地陷,村民恐慌,你怎么处理?
@#@@#@在回答这类试题时,一是要注意心理的稳定性,迅速分析情况,提出恰当的措施。
@#@二是要注意身份定位,将自己置身于题中设定的情境中,进入一个处理突发事件的模拟过程。
@#@三是要扩宽思维,多提对策,这是答题中的亮点,也是考生个性化的体现。
@#@@#@@#@在面试中,有一些常见的问题应该怎么回答呢。
@#@下面小编为大家精心搜集了关于16个经典面试问题的回答思路,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
@#@@#@问题一:
@#@请你自我介绍一下@#@思路:
@#@@#@1、这是面试的必考题目。
@#@@#@2、介绍内容要与个人简历相一致。
@#@@#@3、表述方式上尽量口语化。
@#@@#@4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
@#@@#@5、条理要清晰,层次要分明。
@#@@#@6、事先最好以文字的形式写好背熟。
@#@@#@问题二:
@#@谈谈你的家庭情况@#@思路:
@#@@#@1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
@#@@#@2、简单地罗列家庭人口。
@#@@#@3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
@#@@#@4、宜强调父母对自己教育的重视。
@#@@#@5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
@#@@#@6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
@#@@#@7、宜强调自己对家庭的责任感。
@#@@#@问题三:
@#@你有什么业余爱好?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
@#@@#@2、最好不要说自己没有业余爱好。
@#@@#@3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
@#@@#@4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
@#@@#@5、最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。
@#@@#@问题四:
@#@你最崇拜谁?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
@#@@#@2、不宜说自己谁都不崇拜。
@#@@#@3、不宜说崇拜自己。
@#@@#@4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
@#@@#@5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
@#@@#@6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。
@#@@#@7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
@#@@#@问题五:
@#@你的座右铭是什么?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
@#@@#@2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
@#@@#@3、不宜说那些太抽象的座右铭。
@#@@#@4、不宜说太长的座右铭。
@#@@#@5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
@#@@#@6、参考答案只为成功找方法,不为失败找借口@#@问题六:
@#@谈谈你的缺点@#@思路:
@#@@#@1、不宜说自己没缺点。
@#@@#@2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
@#@@#@3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
@#@@#@4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
@#@@#@5、可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
@#@@#@问题七:
@#@谈一谈你的一次失败经历@#@思路:
@#@@#@1、不宜说自己没有失败的经历。
@#@@#@2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
@#@@#@3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,@#@4、所谈经历的结果应是失败的。
@#@@#@5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
@#@@#@6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
@#@@#@7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
@#@@#@问题八:
@#@你为什么选择我们公司?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
@#@@#@2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
@#@@#@3、参考答案我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。
@#@@#@问题九:
@#@对这项工作,你有哪些可预见的困难?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。
@#@@#@2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。
@#@@#@问题十:
@#@如果我录用你,你将怎样开展工作@#@思路:
@#@@#@1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
@#@@#@2、可以尝试采用迂回战术来回答,如首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。
@#@@#@问题十一:
@#@与上级意见不一是,你将怎么办?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、一般可以这样回答我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。
@#@@#@2、如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:
@#@对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。
@#@@#@问题十二:
@#@我们为什么要录用你?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
@#@@#@2、招聘单位一般会录用这样的应聘者:
@#@基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
@#@@#@3、如我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。
@#@我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!
@#@@#@问题十三:
@#@你能为我们做什么?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、基本原则上投其所好。
@#@@#@2、回答这个问题前应聘者最好能先发制人,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
@#@@#@3、应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
@#@@#@问题十四:
@#@你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎经验,关键看应聘者怎样回答。
@#@@#@2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
@#@@#@3、如作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。
@#@我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。
@#@但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。
@#@请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。
@#@@#@问题十五:
@#@你希望与什么样的上级共事?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、通过应聘者对上级的希望可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。
@#@@#@2、最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。
@#@@#@3、如做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。
@#@@#@问题十六:
@#@您在前一家公司的离职原因是什么?
@#@@#@思路:
@#@@#@1、最重要的是:
@#@应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的离职原因在此家招聘单位里不存在。
@#@@#@2、避免把离职原因说得太详细、太具体。
@#@@#@3、不能掺杂主观的负面感受,如太幸苦、人际关系复杂、管理太混乱、公司不重视人才、公司排斥我们某某的员工等。
@#@@#@4、但也不能躲闪、回避,如想换换环境、个人原因等。
@#@@#@5、不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
@#@@#@6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
@#@@#@7、如我离职是因为这家公司倒闭。
@#@我在公司工作了三年多,有较深的感情。
@#@从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。
@#@到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。
@#@@#@@#@面试需要跟面试官面对面交谈,那么有哪些面试的谈话技巧吗?
@#@下面是小编为大家收集的关于面试中的谈话技巧,欢迎大家阅读!
@#@@#@1.谈话技巧@#@
(1)适当补充面试官的话,面试中有一个二八原则,也就是说,在面试中应聘者说的话应该占80%,面试官说的话占20%。
@#@在与面试官进行谈话的时候,要适当补充面试官的话。
@#@比如面试官说完,你可以接着说:
@#@我觉得您的想法很好,我基本上同意您的看法,但是有一个小地方,我跟您的观点不一致,那就是。
@#@@#@
(2)在说话的时候不要语速太快也不要太慢,做到每分钟150~180个字数比较好。
@#@使用一些热词,如真的?
@#@哦,是吗?
@#@表示你在专注地听。
@#@@#@(3)听的技巧很重要,无论你在面试中与面试官的观点多么得不一样,也不要打断面试官的话,一定要在面试官说完以后再说出你的意见。
@#@@#@(4)如果有时候你讲完自己的话发现面试官保持沉默,不要不知所措,把你刚说的再总结一遍,或者就直接问:
@#@这只是我个人的看法,您觉得呢?
@#@。
@#@@#@2.如何反问面试官@#@如果在开场的时候,面试官问你问题,你由于开场太紧张没听明白怎么办?
@#@这时候一定要及时地反问。
@#@反问面试官,不会造成任何的不良倾向,反倒是显得应聘者比较负责任。
@#@可以说:
@#@对不起!
@#@我刚才没有听清楚,您再重复一下您的问话,好吗?
@#@这时候面试官一定会重复的。
@#@@#@求职者在面试中,可以反问一些问题,以表现出对公司更大的关注。
@#@如应聘者可以问一些企业最近经营情况的问题,企业今后几年的发展规划,企业销售最好的产品或服务的问题,竞争对手方面的问题,还可以问一些公司对那些忠诚和能力强的员工提供的培训计划,什么样的员工在公司里干得最好之类的问题,另外,应聘者可以问一些应聘职位具体的工作情况,该工作尚有空缺的原因等问题。
@#@@#@一定不要问工作条件,这个岗位未来的职业发展和这个岗位的薪水等问题。
@#@这些问题是应聘者进入企业以后的事情,如果在面试环节问,就显得你非常匆忙,给面试官急于跳槽,或者急于发展这样的很不好的印象。
@#@@#@【拓展阅读】@#@面试面谈注意事项@#@
(1)一旦和用人单位约好面试时间后,一定要提前5-10分钟到达面试地点,以表示求职者的诚意,给对方以信任感,同时也可调整自己的心态,作一些简单的仪表准备,以免仓促上阵,手忙脚乱。
@#@为了做到这一点,一定要牢记面试的时间地点,有条件的同学最好能提前去一趟,以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。
@#@如果迟到了,肯定会给招聘者留下不好的印象,甚至会丧失面试的机会。
@#@@#@
(2)进入面试场合时不要紧张.如门关着,应先敲门,得到允许后再进去。
@#@开关门动作要轻,以从容、自然为好。
@#@见面时要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼应当得体。
@#@在用人单位没有请你坐下时,切勿急于落座。
@#@用人单位请你坐下时,应道声谢谢。
@#@坐下后保持良好体态,切忌大大咧咧,左顾右盼,满不在乎,以免引起反感。
@#@离去时应询问还有什么要问的吗,得到允许后应微笑起立,道谢并说再见。
@#@@#@(3)对用人单位的问题要逐一回答。
@#@对方给你介绍情况时,要认真聆听。
@#@为了表示你已听懂并感兴趣,可以在适当的时候点头或适当提问、答话。
@#@回答主试者的问题,口齿要清晰,声音要适度,答话要简练、完整。
@#@一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答,否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。
@#@问话完毕,听不懂时可要求重复。
@#@当不能回答某一问题时,应如实告诉用人单位,含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。
@#@对重复的问题也要有耐心,不要表现出不耐烦。
@#@@#@(4)在整个面试过程中,在保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,态度积极热情。
@#@如果用人单位有两位以上主试人时,回答谁的问题,你的目光就应注视谁,并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。
@#@谈话时,眼睛要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信,激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。
@#@有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应,如果处理不好,容易乱了分寸,面试的效果显然不会理想。
@#@@#@@#@";i:
12;s:
20202:
"关于中小企业财务管理存在的问题及对策的研究@#@论文编号____________号:
@#@______________@#@对外经济贸易大学@#@成人高等教育@#@毕业论文@#@ @#@@#@题目:
@#@关于中小企业财务管理存在的问题及对策研究@#@ @#@@#@学号邸大伟@#@学习形式函授本科指导教师@#@专业工商管理论文成绩@#@完成时间:
@#@2021年2月20日@#@论文审题表@#@选题@#@研究课题@#@中小企业财务管理问题@#@题目@#@关于中小企业财务管理存在的问题及对策研究@#@选题说明@#@论文要点@#@中小型企业中财务管理所存在的问题、造成种种问题的原因以及解决这些问题的对策@#@研究方法@#@调查法、文献研究法@#@研究根底@#@有关资料说明,目前全国注册的中小企业已超过1000万家,占企业总数的90%;@#@中小企业实现工业总产值占全国的60%,实现利税占全国的40%;@#@中小企业提供了大约75%@#@的就业时机,占新增就业人数的90%左右,我国1500亿美元左右的出口总额中,约60%来源于中小型企业。
@#@可见中小企业对我国经济增长和社会开展起到了举足轻重的地位。
@#@但是,目前小企业举步维艰,失败率较高,原因是多方面的,其中财务管理是主要的。
@#@@#@定题@#@题目@#@关于中小企业财务管理存在的问题及对策研究@#@指导教师@#@意见@#@ @#@@#@指导教师签名:
@#@时间____年____月____日@#@论文评定表@#@论文评语@#@ @#@@#@论文成绩@#@教师签字@#@ @#@@#@ @#@@#@摘要@#@目前中小企业在我国的市场经济体系中占有举足轻重的地位,但是随着市场经济改革的深化,在与大企业的剧烈竞争中,中小企业的诸多劣势也逐渐暴露出来。
@#@中小企业的核心问题是生存问题,而维持中小企业生存的关键在于企业的财务管理。
@#@但是,绝大多数中小企业往往片面追求提高企业短期经济效益,而无视了财务管理对提高企业长期经济效益的真正作用。
@#@因此本文旨在研究中小企业财务管理中存在的问题,从而分析问题产生的原因,并且试图探讨适合中小企业自身开展的财务管理方法,完善财务管理机制,能切实结合中小企业的实际情况,努力改善中小企业的财务管理现状,从而使中小企业走上安康持续开展的道路。
@#@@#@关键词:
@#@财务管理、经济效益、管理机制@#@ @#@@#@一、中小企业财务管理的现状@#@近些年,中小企业在我国有了很快的开展,为我国的经济开展和社会进步起到了很大的推动作用,但是一些中小企业却没有认识到财务管理在企业开展中的重要作用,致使出现一系列的问题最终导致灭亡。
@#@由于受宏观经济环境变化和体制的影响,中小企业在加强财务管理方面遇到了阻碍。
@#@比方的一些政策使得中小企业和大企业没有公平的竞争时机;@#@地方政府管理部门的干预使中小企业财务管理目标短期化;@#@财务管理受企业经营者的影响过大等@#@。
@#@@#@此外,一些中小企业的财务管理制度不健全,存在会计无证上岗、账目混乱、虚报数据等诸多问题,这些问题的存在都会影响到一个企业的正常运作和长期开展,最终可能将导致一个企业走向失败。
@#@@#@二、中小企业财务管理存在的问题@#@1.企业部存在的问题@#@1、财务管理地位不高@#@企业的决策模式主要为经营决策,中小企业在经营决策方面有着高效率的优势,但决策程序较粗糙,决策所需信息中,在相当程度上仍使用以供销人员为主体的偶遇式市场信息收集方式,信息的收集处理利用并无规的规那么,财务人员几乎不会参与收集分析信息,决策信息准确度较差,决策的可靠度低。
@#@企业财务管理未受到重视,地位不高@#@。
@#@@#@2、财务部管理薄弱。
@#@@#@中小企业财务管理薄弱主要从以下三个方面表现出来:
@#@第一,对现金管理不严格,造成资金闲置或缺乏。
@#@有些中小企业认为现金越多越好,造成现金闲置,未参加生产周转;@#@还有些企业的资金使用缺少方案安排,大量购置不动产,没有能够用来应急的流动资金,容易陷入财务困境。
@#@第二,应收账款周转缓慢,造成资金回收困难。
@#@原因是没有建立健全的赊销政策,缺乏有力的催收政策,应收账款不能兑现或形成死账。
@#@第三,疏于对物品的管理,资产损失严重。
@#@不少中小企业的管理者对原材料、固定资产等的管理不到位,出来问题无人追究,资产浪费严重。
@#@@#@3、管理模式僵化,观念落后@#@中小企业典型的管理模式是所有权和经营权的高度统一,企业的投资者同时也是经营者,这种模式势必会给企业的财务管理带来负面的影响。
@#@中小企业中相当一局部属于个体、私营性质,在这些企业中企业领导者集权现象严重,并且对财务管理的理论方法缺乏应有的认识和研究,致使其职责不分,越权行事,造成财务管理混乱,财务监控不严,会计信息失真等。
@#@企业没有或无法进展部审计,即使有也很难保证部审计的独立性。
@#@企业管理者的管理能力和管理素质差,管理思想落后。
@#@有些企业也没有将财务管理纳入企业管理的有效机制中,缺乏现代财务管理理念,使财务管理失去了它在企业管理中应有的地位和作用。
@#@@#@4、财务机构缺失@#@中小企业虽然大多设立了会计财务机构,但会计机构的设置不健全,会计人员配备不合理,存在着层次不清、分工不明的弊端;@#@也有不少的小企业根本不设会计机构,财务与会计不分,没有专职的财务管理人员,无视了会计工作在企业财务管理中的重要作用。
@#@会计机构的不健全,导致财务管理制度的缺失,部管理混论,更严重的是因此而使会计信息失真,企业无法用会计信息指导和开展生产。
@#@@#@5、投资决策缺乏科学性,投资能力弱@#@在中小企业,财务管理的地位往往不高,企业投资决策程序较为粗糙,财务人员极少参与企业决策。
@#@投资决策不是以全面真实的财务信息与科学的财务分析作为决策根据,而是以某个人的个人思想为根据,通常由一到两个高层领导负责,或者往往受短期利益的吸引,很少考虑长期的市场预测。
@#@@#@中小企业投资能力弱主要表达在以下两个方面:
@#@第一,缺乏投资论证能力。
@#@对工程的投资进展科学论证是一种能力,能意识到这种能力并做到的中小企业很少。
@#@大多数企业不是一味追求热门产业,就是不善于科学筹划和部署工程的各方各面,如投资规模,资金构造与来源,建立周期等。
@#@第二,缺乏投资判断能力。
@#@在进展过投资论证后,就是决定投不投资的问题。
@#@而最后的投资失误往往是投资工程选择上的错误。
@#@例如中小企业的决策者经营能力和战略判断能力缺乏,容易出现各种“投资热情〞,这就导致其投资判断的标准进入误区,出现盲目跟风等现象。
@#@很多企业都愿意尝试股市,期货市场,网络经济等经济收益率高的工程,而与企业资源的约束脱节@#@。
@#@一旦投资决策背离企业现有资源的实际能力,投资工程就无法得到有效资源的支持,投资失败并形成损失也就难免了。
@#@@#@6、财务人员素质低,业务水平差。
@#@@#@由于大局部中小企业注重于眼前的利益,没有长远的开展目标规划,特别是个体、私营企业,对企业财务管理缺乏科学的认识,轻视财务管理的重要性。
@#@致使高素质的财务人员难以安心工作,流动频繁。
@#@另一方面,企业教育培训投资欠缺,很少对财务人员进展继续教育培训学习和交流,有些企业的会计人员甚至没有经过专业的培训就匆匆上岗,学习水平和专业技能水平都很差,业务能力就更不用说了。
@#@@#@2.外部环境存在的问题@#@1、法律与法规不完善@#@世界各国一般通过法律、法规来维护中小企业的合法权益。
@#@但目前,我国还没有一部专为中小企业制定的法律法规,中小企业的法律地位不够明确,缺乏必要的法律保护,同时对中小企业的经济行为也缺乏相应的规。
@#@@#@2、财务信息不充分@#@中小企业在进展财务决策时,不能获得充分有效的财务信息,由于受到财力、物力的限制,中小企业无法设立专门的调研机构,社会上又没有专为中小企业提供信息效劳的社会化效劳体系,致使财务管理人员难以作出科学合理的筹资、投资等决策,使企业的开展受到了严重的限制。
@#@@#@3、融资渠道单一@#@中小企业注册资本较少,资本实力有限,土地、房屋等银行认可的不动产数量较少,同时很多中小企业都处于成长开展时期,这一阶段的资金需要量是企业生产周期中需求量最大的,资金短缺问题成为其开展的瓶颈,资金缺乏是困扰中小企业开展的主要问题。
@#@这主要是由于中小企业所处的经济环境以及自身的组织方式和开展状况决定的。
@#@由于中小企业管理不完善、开展不稳定,又没有可靠的担保体系等问题,使得中小企业融资成为一个大问题。
@#@以下是企业规模、企业年龄与获得银行贷款的比例表:
@#@@#@企业规模小于@#@51人@#@51-100人@#@101-500人@#@大于500人@#@拒绝次数比例@#@78.92%@#@57.87%@#@44.18%@#@24.34%@#@银行贷款比例@#@5.4%@#@20.6%@#@22.6%@#@47.1%@#@表1:
@#@企业规模与银行贷款@#@本表来源:
@#@恩群?
@#@中小企业融资?
@#@,与建立,2001@#@企业年龄小于@#@2年@#@2-4年@#@4-5年@#@5-8年@#@拒绝次数比例@#@72.44%@#@49.07%@#@46.97%@#@45.79%@#@银行贷款比例@#@1.2%@#@5.2%@#@17.6%@#@25.3%@#@表2:
@#@企业年龄与银行贷款@#@本表来源:
@#@恩群?
@#@中小企业融资?
@#@,与建立,2001@#@三、我国中小企业财务管理问题成因剖析@#@1.从会计的角度看中小企业财务管理的失效@#@1、财务部组织要素@#@财务部组织要素包括会计管理制度的制定及执行情况、会计组织机构的设置、会计人员的管理等因素。
@#@第一,会计管理制度不健全。
@#@中小企业虽然设有会计管理制度,但因为所有权与经营权高度统一,企业领导者集权现象严重,致使会计管理职责不分,越权行事,会计执行的随意性较大。
@#@第二,会计机构设置不规,分工职责不明确。
@#@大中企业机构设置比拟科学、规,人员的分工职责明确,普遍地实行总会计师下的财务会计处,确立了财务会计在企业管理中的重要地位。
@#@中小企业因为大多是家族式的管理组织形式,会计组织通常采用垂直管理模式,管理跨度小、幅度窄@#@。
@#@由于受规模、财力、人力的限制,中小企业会计机构中的岗位设置容易产生穿插重叠现象,影响会计人员职能的发挥,特别是不利于企业的部控制。
@#@第三,会计人员操作不规,人员流动大,素质有待提高。
@#@由于大企业工作环境、工资待遇、提拔时机优于中小企业,大企业的会计人员比拟稳定,工作的积极性和热情较高,同时大企业对员工的要求也比拟严格。
@#@中小企业由于吸引优秀人员比拟困难,同时又由于人员流动频繁,普遍存在会计工作不规的问题,会计人员受领导干预较多,工作热情不高等问题。
@#@因而,中小企业的财会人员的素质和待遇都有待提升。
@#@@#@2、会计核算、监控要素@#@会计核算、监控要素包括会计确认、记录、报告、监控等要素。
@#@第一,会计核算不规。
@#@相比于大企业,中小企业的会计核算不规特别是小型企业诸如乡镇企业和私营企业会计核算的主管随意性较大。
@#@第二,部会计监控不力。
@#@大型企业部监控机构、人员配备比拟齐全,诸如设置了审部门,设有财务总监,执行总会计师制度,会计人员之间相互牵制。
@#@但中小企业那么不是,中小企业部控制机构不健全,认为没有必要。
@#@另外,中小企业人员精简,一个人兼任几种工作,分工不明确,导致其自我监控能力差,这与中小企业的性质和组织形式有直接关系。
@#@第三,外部监控随意。
@#@由于监视的重点放在大型企业上,对中小型企业的外部监视就显得比拟软性化,没有法规、条例支持。
@#@所以,对中小企业的外部监视主观多于客观,随意多于规。
@#@@#@2.从外环境看中小企业财务管理的实效@#@1、外部环境的支持要素@#@支持要素主要是指各级政府的政策扶持、法律支持、资金支持。
@#@第一,缺乏政策和法律支持。
@#@多年来,我国政府在政策体系上主要是重点扶持大企业,特别是国有企业或上市公司,对中小企业没有形成系统的中小企业扶持政策体系。
@#@另外,我国至今没有一部专门的中小企业扶持法,有关中小企业的法律规定散见于一些法律规中,且主要侧重于政府对企业的管理,很少有对中小企业弱者地位保护的规定。
@#@第二,融资、税收、土地使用优惠政策倾向于大型企业。
@#@大企业在融资、税收、土地使用有政策优惠,同等条件下,大型企业可以比中小企业优先得到贷款。
@#@相反,中小企业融资困难,中小企业的总数和工业总产值都占全国的绝大多数,但贷款规模却占全国信贷总额很小的份额。
@#@中小企业的税费较多,重复收费和收税的随意性较大,一些政府部门把中小企业作为摊派各种费用的对象@#@。
@#@@#@2、企业部管理要素@#@企业部要素主要包括企业管理机制、人才要素、对财务管理的重视程度等。
@#@我国许多中小企业都是在方案经济与市场经济的制度缝隙中开展起来的,经历了从无到有,从小到大的困难的开展过程。
@#@在艰辛的创业过程中,由于受当时制度环境与企业先天缺乏等方面因素的制约,企业的成功大多与创业者个人的胆识、经历以及创业精神有密切关系。
@#@因此,在以后的开展中,难免受到脱胎的环境和自身成长路径的影响。
@#@具体来说,这些因素对财务管理的影响主要表现在以下几个方面:
@#@@#@第一,股权构造与经营模式的影响。
@#@中小企业的所有权构造一般来说是高度集中的,在经营模式上所有权与经营权合一,企业的投资者同时就是经营者,这种模式给企业的财务管理带来了不小的负面影响。
@#@在中小企业中,有相当一局部属于个体、私营性质的企业,在这些企业中,企业领导者集权、家族化管理现象严重,工程决策不科学,不,随意性较大,个人说了算的情况盛行,难免造成投资决策失误。
@#@@#@第二,企业管理者的素质和管理能力的影响。
@#@现有的中小企业,大局部是在八十年代短缺经济条件下开展起来的,其中相当一局部管理者的素质、能力还停留在当时的水平,管理观念旧,管理思想落后,没有将财务管理纳入企业管理的通盘考虑和有效机制中,缺乏现代财务管理观念,使财务管理失去了在企业管理中应有的地位和作用。
@#@@#@第三,组织构造和人力资源的影响。
@#@一是企业组织机构不健全,管理人员职责不明确。
@#@二是工作流程不规,制度不健全。
@#@致使财务审批随意性大,越权行事现象严重,造成财务管理混乱。
@#@三是财务管理人员素质较低,缺乏财务管理的根本理论和根本知识,同时法制观念比拟淡薄,对财务会计法律法规缺乏充分的理解和认识。
@#@@#@四、解决中小企业财务管理问题的对策@#@1、改良财务管理观念@#@中小企业面对新的理财环境,应树立与时俱进的财务管理理念。
@#@树立“以人为本〞的理财观念。
@#@“人〞是财务活动的中心,财务成效主要取决于人的知识、智慧和努力程度。
@#@因此,中小企业在财务管理中要树立“以人为本〞的思想,要理解人,尊重人,规财务人员的行为,建立责权利相结合的财务运行机制,强化对人的鼓励和约束,奖惩清楚,目的就是要充分调动财务人员科学理财的积极性,主动性和创造性,树立财务管理的风险理念。
@#@由于市场机制的作用,每一个市场主体的利益都具有不确定性,不可防止地要承当一定的风险。
@#@因此,负债经营必须充分考虑企业的归还能力和资金的使用效益,躲避高负债和不能到期支付的风险@#@。
@#@@#@2、扩展思路,增加融资渠道@#@针对融资困难的问题,中小企业应该从拓宽融资渠道的角度切入。
@#@向社会集资募股,不仅可以增加中小企业的开展后劲,减轻竞争压力,还可以打破原有的权益构造,突破家族式管理模式,提高知名度,对中小企业的长远开展大有好处。
@#@@#@目前,中国证监会对中国证券市场进展重大改革,允许中小企业通过进入创业板块的方式融资,好多中小企业已有成功的应用。
@#@@#@此外,还可以成立中小企业基金,包括特定用途基金,担保基金,风险投资基金等,集中支持中小企业的开展。
@#@@#@3、科学投资,提高投资能力@#@企业在提高自己的投资能力方面可以首先认真进展市场调查,及时捕捉投资时机。
@#@其次建立科学的投资决策程序,认真进展投资工程可行性分析。
@#@同时努力提高投资决策的正确性,必须在收益和风险兼顾的情况下进展投资,对不确定性的风险方案应主动回避。
@#@学习分散投资风险,在积累的资本到达了一定的规模之后,可以搞多元化经营。
@#@@#@4、加强控,提高财会人员专业素质@#@中小企业要增强对控制度的认识,提高推行控制度的自觉性,要把财务管理作为中心事项,因为财务管理涉及企业生产经营的各个环节,贯穿于每一项经济活动中,理应有一套完整、严密、可操作的规章制度。
@#@通过这些控制度的建立,才能控制和防止生产经营中的偏差。
@#@@#@5、政府要加强相关法律法规建立@#@首先,完善融资机制。
@#@中小企业的经营规模小、抵御市场风险的能力差、资金经营的能力差等决定了它通过市场融资资信很低的特点。
@#@这从客观上要求通过稳定的融资机制给予适当的扶持@#@。
@#@世界上许多都制定了针对中小企业开展的法律、法规及优惠政策,我国也应该一步步完善相关法律法规来为中小企业的开展营造良好的融资环境。
@#@其次,应该成立中小企业基金以及加快建立中小企业信用担保体系来保障中小企业财务管理的正常运作。
@#@@#@ @#@@#@参考文献@#@1.倪素请.中小企业财务管理现状的分析[J].播送电视大学学报,2021,
(1).@#@2.晓红.论中小企业融资与管理.:
@#@人民,2003:
@#@251.@#@3.贾晓娟.浅议中小企业财务管理面临的困境及对策[J].中国电子商务,2021,(5).@#@4.喜平.论中小企业开展的财务战略[J].事业财会,2001(4).@#@5.海林.财务管理.高等教育,2005.6.@#@6.区敏娟.中小企业财务管理探讨,[J]XX大学分校学报,2006,(4)@#@7.晓红.中小企业财务管理的问题分析及对策,[J]统计与咨询,2006,
(1)@#@ @#@@#@";i:
13;s:
25821:
"国际金融习题集@#@国际金融习题集@#@第一章@#@一、例题:
@#@@#@
(一)以某国为例,列举6笔交易来说明国际收支账户的记账方法:
@#@@#@1、出口100万美元的设备;@#@@#@2、国外旅游花费30万美元;@#@@#@3、外商直接投资1000万美元设备;@#@@#@4、政府动用官方储备40万美元和60万美元的粮食药品,无偿援助外国;@#@@#@5、海外投资收益150万美元,其中75万用于海外直接投资,50万用于商品进口,25万从国外调回国内结售给政府并换回本币;@#@@#@6、利用海外存款40万美元,购买外国某公司的股票。
@#@@#@
(二)2010年我国与外国发生以下经济往来:
@#@@#@☐1、某民营企业家使用其在海外的美元存款买入100万美元的美国国债@#@☐2、某大型纺织企业在美国发行300万美元长期债券,为技术改造项目融资@#@☐3、某大型国企向英国某公司购买价值400万美元的设备,其中350万美元用现金交易,另外50万美元向英国某银行申请了短期贷款@#@☐4、某外商投资企业进口价值200万美元的芯片用于手机制造,其产品出口中东地区,获得收入500万美元@#@☐5、某外商投资企业将50万美元利润汇回母国@#@☐6、某非洲国家发生自然灾害,中国政府向该国提供价值50万美元的无偿援助和200万美元的无息贷款@#@☐7、中国居民组团赴东南亚旅游,共消费30万美元。
@#@@#@要求:
@#@1、做出会计分录;@#@2、绘制国际收支平衡表;@#@3、计算这些交易形成的中国贸易差额、经常账户差额、资本和金融账户差额、综合账户差额。
@#@@#@二、复习题:
@#@@#@
(一)教材第12页例题:
@#@做出会计分录。
@#@@#@教材第36-37页:
@#@4、6、7、9、10、12题。
@#@@#@
(二)思考题@#@1、如何对国际收支平衡表进行分析?
@#@@#@2、国际收支持续失衡对经济发展有何影响?
@#@@#@3、怎样理解国际收支的平衡与失衡?
@#@@#@4、国际金本位制度下的国际收支自动调节机制。
@#@@#@5、典型的国际收支调节机制的特征。
@#@@#@6、固定汇率制度下的国际收支自动调节机制。
@#@@#@7、浮动汇率制度下的国际收支自动调节机制@#@8、国际收支失衡的具体调节政策有哪些?
@#@@#@9、试述政府国际收支调节政策的一般选择。
@#@@#@10、一国调节国际收支失衡时可供选择的政策有哪些?
@#@@#@11、试述政府运用政策搭配调节国际收支失衡的理论基础。
@#@@#@12、政府如何运用政策搭配来调节国际收支的失衡?
@#@@#@13、试述国际收支失衡的国际调节。
@#@@#@第二章@#@一、例题:
@#@@#@1、设某日香港外汇市场有以下报价:
@#@@#@即期汇率:
@#@USD1=HKD7.8210/60USD1=CNY6.7010/40@#@三个月:
@#@50/100100/50@#@问:
@#@若某一出口商三个月后有100万港币的收入,则当前通过远期交易可确定换回多少人民币?
@#@@#@2、一美国进口商从英国进口5万英镑的商品,3个月付款,即期汇率为GBP/USD=1.5000。
@#@如何进行保值?
@#@@#@3、一家银行某天向客户按USD1=CHFl.68的汇率,卖出336万瑞士法郎,收入200万美元。
@#@为防止将来瑞士法郎升值或美元贬值,该行就可以利用掉期交易,在卖出即期瑞士法郎的同时,又买进3个月的远期瑞士法郎,其汇率为USD1=CHFl.64。
@#@这样,虽然卖出了即期瑞士法郎,但又补进了远期瑞士法郎,使该家银行的瑞士法郎和美元的头寸结构不变。
@#@@#@4、美国某公司在3个月后应向外支付100万英镑,同时在1个月后又将收到另一笔100万英镑的收入。
@#@如果市场上汇率有利,它就可进行一笔远期对远期的掉期交易。
@#@设某天外汇市场汇率为:
@#@@#@ 即期汇率:
@#@£l=US$1.5960/1.5970@#@ 1个月远期汇率:
@#@£1=US$1.5868/1.5880@#@ 3个月远期汇率:
@#@£1=US$1.5729/1.5742@#@5、美国金融市场一年期利率为5%,@#@英国金融市场一年期利率为10%;@#@@#@伦敦外汇市场上:
@#@@#@即期汇率:
@#@GBP1=USD1.9900/2.0000@#@一年期远期汇率:
@#@GBP1=USD1.9600/1.9700@#@若投资者有10万美元,如何进行投资更有利?
@#@@#@6、某日外汇市场行情如下@#@纽约:
@#@USD1=CHF1.9100/1.9110@#@苏黎世:
@#@GBP1=CHF3.7790/3.7800@#@伦敦:
@#@GBP1=USD2.0040/2.0050@#@若某套汇者投入100万美元,如何进行套汇?
@#@@#@7、某日某外汇市场行情为@#@即期汇率:
@#@GBP/USD=1.6770/80@#@2个月掉期率:
@#@20/10@#@一家美国投资公司需要10万英镑现汇进行投资,预期2个月能收回投资,该公司应如何运用掉期交易防范汇率风险?
@#@@#@8、假定某日伦敦外汇市场的中间价为1英镑=2.0174美元,1年期远期贴水为6.55美分,1年期英镑利率2.7%,1年期美元利率5.5%。
@#@投资者应该如何进行抵补套利才能有利可图?
@#@@#@9、多头套期保值(BuyingHedge)@#@美国某进口商2月10日从瑞士购进价值125000瑞士法郎的一批货物,1个月后支付货款。
@#@为防止瑞士法郎升值而使成本上升,该进口商买入1份3月期瑞士法郎期货合约,面值125000瑞士法郎,价格为CHF1=USD0.5841。
@#@1个月后瑞士法郎果然升值,该交易过程如何?
@#@@#@10、空头套期保值(SellingHedge)@#@1998年1月9日,某进出口公司预计2个月后将收到货款CHF1000000,预期瑞士法郎汇率下跌,须在外汇市场上卖出。
@#@为了预防2月后CHF贬值的风险,该公司卖出8份(每份SF125000)3月期期货合约,其操作过程为是?
@#@@#@11、7月10日,IMM市场9月期的加拿大元的期货价格为CAD/USD=0.7532,澳大利亚元的期货价格为AUD/USD=0.7400,套利者预测加元将要升值,所以采取买入加元期货合约,同时卖出澳元的期货合约。
@#@由于两种货币的期货合约的交易单位都是10万,所以买卖两种货币期货合约的份数相同。
@#@在此,假定各买卖1份。
@#@通过套算汇率,可知:
@#@CAD/AUD=1.0179。
@#@9月10日,两种货币的期货价格分别为CAD/USD=0.7632和AUD/USD=0.7438,套利者以此价格进行对冲平仓,可以获利。
@#@如何操作?
@#@@#@12、假设A和B都希望借入期限为5年的1000万美元贷款,由于他们的市场信誉等级不同,市场向他们提供了以下不同的利率条件。
@#@如何互换以减少融资成本?
@#@@#@ @#@@#@固定利率@#@浮动利率@#@A@#@10.00%@#@6月期LIBOR+0.3%@#@B@#@11.20%@#@6月期LIBOR+1%@#@二、复习题:
@#@@#@
(一)教材81-82页:
@#@第7题。
@#@@#@
(二)思考题@#@☐1、如何理解外汇这一概念。
@#@@#@☐2、汇率的含义及其标价方法。
@#@@#@☐3、解释被报价货币、报价货币,买入汇率、卖出汇率与中间汇率。
@#@@#@☐4、即期汇率、远期汇率及其报价方法和计算法则。
@#@@#@☐5、基本汇率、套算汇率及其运算法则。
@#@@#@☐6、电汇汇率、信汇汇率、票汇汇率及其与间隔时间和汇兑手段的关系。
@#@@#@☐7、名义汇率、实际汇率及其换算公式。
@#@@#@☐8、试述金本位制下汇率的决定与变动机制。
@#@@#@☐9、试述纸币本位制下汇率的决定与变动机制。
@#@@#@☐10、简述影响汇率变动的主要因素。
@#@@#@☐11、试述汇率变动对经济发展的影响。
@#@@#@☐12、外汇市场的构成、种类及其特征。
@#@@#@☐13、即期外汇交易的含义、作用、交割日及其规则。
@#@@#@☐14、远期外汇交易的含义、交割日规则、价格决定因素及其计算公式。
@#@@#@☐15、远期交易的分类、任选交割日报价银行的报价规则。
@#@@#@☐16、套汇交易的含义、分类,间接套汇的方法。
@#@@#@☐17、掉期交易的含义、动机及其基本形式。
@#@@#@☐18、外汇期货的含义、特点及其与远期外汇交易的区别。
@#@@#@☐19、外汇期货交易的目的、类型及其基本程序。
@#@@#@☐20、外汇期权的含义、类型及其与外汇期货的区别。
@#@@#@☐21、外汇期权交易与远期外汇交易的区别以及外汇期权价格的决定因素。
@#@@#@☐22、货币互换、利率互换及其特征。
@#@@#@(三)计算题@#@1、某日纽约外汇市场报价:
@#@GBP1=USD1.7210/70,USD1=JPY111.52/112.50。
@#@@#@判断买卖价并计算出GBP对JPY的汇率;@#@若某一出口商持有100万英镑,可兑换多少日元?
@#@@#@2、设纽约市场上年利率为8%,伦敦市场上年利率为6%,即期汇率为GBP1=USD2.0125/35,3个月掉期率为30/50,求:
@#@@#@☐1、3个月的远期汇率;@#@@#@☐2、若某投资者拥有10万英镑,他应投放在哪个市场有利?
@#@说明投资过程以及获利情况;@#@@#@☐3、若投资者采用掉期交易来规避外汇风险,应该如何操作?
@#@其掉期价格为多少?
@#@@#@3、某日外汇市场行情@#@纽约:
@#@USD1=CHF1.9100/1.9110@#@苏黎世:
@#@GBP1=CHF3.7790/3.7800@#@伦敦:
@#@GBP1=USD2.0040/2.0050@#@若某套汇者投入100万美元,如何进行套汇?
@#@@#@4、某日某外汇市场行情为@#@即期汇率:
@#@GBP/USD=1.6770/80@#@2个月掉期率:
@#@20/10@#@一家美国投资公司需要10万英镑现汇进行投资,预期2个月能收回投资,该公司应如何运用掉期交易防范汇率风险?
@#@@#@ @#@@#@第三章@#@⏹1、讲第四节我国外汇管理制度。
@#@@#@⏹2、汇率制度的含义及其在一国货币体系中的重要性。
@#@@#@⏹3、固定汇率制及其分类、比较。
@#@@#@⏹4、浮动汇率制及其分类。
@#@@#@⏹5、试述开放经济的三元悖论及其对我国经济发展的启示。
@#@@#@⏹6、一国汇率制度的选择需要考虑哪些因素。
@#@@#@⏹7、比较固定汇率制与浮动汇率制的优缺点。
@#@@#@⏹8、“非理性”观点的过度厌恶风险与羊群效应如何形成“错误”汇率。
@#@@#@⏹9、多恩布什的汇率不确定性理论如何形成“错误”汇率。
@#@@#@⏹10、试述香港的联系汇率制度。
@#@@#@⏹11、货币替代、美元化及其收益风险分析。
@#@@#@⏹12、试述外汇管制的方式。
@#@@#@⏹13、外汇管制经济效应的成本分析。
@#@@#@⏹14、试述OCA理论的主要内容。
@#@@#@ @#@@#@第四章@#@●1、国际储备的含义、特征及其与国际清偿力的联系。
@#@@#@●2、国际储备的来源及其作用。
@#@@#@●3、简述借入储备的构成。
@#@@#@●4、简述自有储备的构成。
@#@@#@●5、试述黄金储备的地位及其演变。
@#@@#@●6、试述一国货币成为储备货币的条件以及储备货币的双重职能问题。
@#@@#@●7、试述外汇储备的地位、形式和存放在国外的原因。
@#@@#@●8、GDR的含义及其构成。
@#@@#@●9、SDR的含义、特点、定值及其地位。
@#@@#@●10、国际储备需求的含义及其影响因素。
@#@@#@●11、简述测度国际储备适度规模的主要方法。
@#@@#@●12、简述国际储备结构管理的含义及其原则。
@#@@#@●13、试述国际储备结构管理的主要内容。
@#@@#@ @#@@#@第五章@#@一、例题:
@#@@#@1、看涨期权的盈亏分析@#@某客户用美元购买了一份人民币看涨期权,假设一份标准的人民币期权合约金额为20万,客户共购买了五份合约,交易总额为100万元。
@#@该合约约定的协议执行价格为每元0.12美元,即USD1=RMB8.3333,期限为三个月。
@#@期权合约的价格成本为每元人民币0.4美分,也就是说一份标准的人民币合约的价格为800美元,那么五份合约,总成本支出是4000美元。
@#@@#@2、A银行与B银行在国际金融市场上筹集资金的成本如下表所示。
@#@如果A和B银行分别需要1亿美元的浮动利率借款和固定利率借款时,我们就可以通过选择利率互换的方式来节约它们各自的筹资成本。
@#@@#@A固定利率10%浮动利率LIBOR@#@B固定利率12.5%浮动利率LIBOR+0.5%@#@二、思考题@#@☐1、国际货币市场、国际资本市场与欧洲货币市场的联系与区别。
@#@@#@☐2、传统国际金融市场与新型国际金融市场的区别。
@#@@#@☐3、国际金融市场的层次及其区别。
@#@@#@☐4、国际金融市场的发展阶段。
@#@@#@☐5、如何理解欧洲货币市场的含义和形成原因。
@#@@#@☐6、如何理解欧洲货币市场是国际金融市场的核心。
@#@@#@☐7、新型国际货币市场的地位及其分类。
@#@@#@☐8、试述欧洲货币市场的类型。
@#@@#@☐9、辛迪加贷款的特点、组织要素及信贷条件。
@#@@#@☐10、试述国际债券的分类。
@#@@#@☐11、国际股票市场的发行方式、流通层次和发展趋势。
@#@@#@☐12、试述金融衍生工具的任一种类。
@#@@#@ @#@@#@第六章@#@•1、试述风险的含义、特征和构成要素。
@#@@#@•2、试述风险管理的流程。
@#@@#@•3、试述风险管理技术的主要内容。
@#@@#@•4、国际金融风险的类型和管理目标。
@#@@#@•5、外汇风险的类型和构成要素。
@#@@#@•6、企业外汇交易风险管理的贸易策略法的内容。
@#@@#@•7、企业外汇交易风险管理的金融市场交易法。
@#@@#@•8、银行利率风险管理的内容。
@#@@#@•9、金融机构如何进行政治风险管理。
@#@@#@第七章@#@•1、国际资本流动的含义和类型。
@#@@#@•2、国际资本流动的原因及趋势。
@#@@#@•3、简述直接融资的方式。
@#@@#@•4、简述间接融资的方式。
@#@@#@•5、外债的含义及其分类。
@#@@#@•6、如何对外债进行管理。
@#@@#@•7、如何理解货币危机和金融危机的含义。
@#@@#@•8、以某次金融危机为例谈谈如何治理金融危机。
@#@@#@第八章@#@1、试述国际货币体系的含义和内容。
@#@@#@2、简述布雷顿森林体系的内容、局限性及其崩溃的原因。
@#@@#@3、简述牙买加体系的内容和优缺点。
@#@@#@4、谈谈如何对现行国际货币体系进行改革。
@#@@#@5、谈谈欧元诞生的意义及欧元面临的危机。
@#@@#@第九章@#@●1、比较IMF与IBRD的基本职能和业务活动。
@#@@#@●2、简述国际清算银行的主要职能。
@#@@#@●3、简述欧洲投资银行的资金来源与业务活动。
@#@@#@●4、简述国际金融协调的理论基础。
@#@@#@●5、《巴塞尔协议》的主要内容及其对全球金融监管的意义。
@#@@#@●6、《全球金融服务贸易协议》的主要内容及其对世界经济发展的影响。
@#@@#@第十章@#@暂无复习题@#@ @#@@#@国际金融练习题:
@#@@#@一、选择题(单选)@#@1、国际收支平衡表根据“有借必有贷,借贷必相等”的复式簿记原理编制,根据惯例,无论是对实际资源还是金融资产,表示该经济体资产或资源持有量的增加,而表示资产或资源持有量的减少。
@#@()@#@A、借方;@#@贷方B、贷方;@#@借方@#@C、经常账户;@#@资本与金融账户D、资本与金融账户;@#@经常账户@#@2、外汇汇率是一个国家的货币折算成另一个国家的货币的比率。
@#@以一定单位的本国货币为标准,折算为一定数额的外国货币来表示的汇率,称为标价法,一直使用这种标价法。
@#@()@#@A、直接;@#@美国B、间接;@#@英国@#@C、美元;@#@美国D、直接;@#@英国@#@3、远期外汇交易是指外汇买卖成交后并不立即办理交割,而是根据合同的规定,在约定的日期按事先约定的汇率办理交割的外汇交易。
@#@通常,远期外汇交易的基本动机主要是。
@#@()@#@A、投机获利B、避险保值@#@C、避险保值或投机获利D、投资获利或买空卖空@#@4、如果中国某企业,选择在英国伦敦发行以美国货币美元为面值的债券,用来筹集所需资金,其发行的这种债券属于。
@#@()@#@A、外国债券B、扬基债券@#@C、武士债券D、欧洲债券@#@5、期权交易方式有较长的历史,早在古希腊与罗马时期,就有隐含选择权概念的使用权的运用。
@#@,美国芝加哥期货交易所成立了世界第一个选择权交易所,简称CBOE。
@#@,美国费城股票交易所率先推出了标准化的外汇期权交易合约。
@#@()@#@A、1973;@#@1982B、1848;@#@1973@#@C、1972;@#@1999D、1848;@#@1972@#@6、投机者预期美元汇率半年后将大幅升值,于是在期汇市场上大量买入六个月的美元期汇。
@#@半年后,美元果真大幅升值,在这种情况下,投机者通过交割美元期汇合约,随后再在即期市场上卖出美元现汇,就可以从中赚取价而获利。
@#@上述这种先买后卖的投机交易方式,我们称之为。
@#@()@#@A、套期保值B、买空@#@C、卖空D、掉期@#@7、货币局制度作为一种汇率制度,于1849年在毛里求斯设立,后来大约有七十多个国家采取了类似的制度。
@#@事实上,货币局制度首先是一种制度,其次才是一种@#@制度。
@#@()@#@A、汇率;@#@中央银行B、汇率;@#@货币发行@#@C、货币发行;@#@汇率D、中央银行;@#@货币发行@#@8、国际储备是指一国政府所持有的,备用于弥补国际收支赤字、维持本币汇率等的国际间普遍接受的一切资产。
@#@从一国的角度分析,国际储备最主要的来源是。
@#@()@#@A、借入储备B、央行收购黄金@#@C、特别提款权D、国际收支盈余@#@9、储备货币具有双重货币职能,作为国家货币要求它适应本国宏观经济政策目标的需要,有肋于促进本国经济的增长;@#@作为国际货币,则要求它适应本国宏观经济政策目标的需要,有助于促进国际金融体系的稳定。
@#@这种双重职能不可避免地会导致一国货币只有通过本国国际收支的逆差来扩大其作为国际储备的国际清偿力,而该国持续的国际收支逆差反过来又影响这种国际性货币在人们心中的支付信心。
@#@这种“清偿力”与“信心”之间的矛盾就是国际金融历史上著名的“”。
@#@()@#@A、南海泡沫B、囚徒困境@#@C、特里芬难题D、金融创新@#@10、新型的国际金融市场又称为离岸金融市场,最初形成于20世纪50年代的英国,由于英国作为一个岛国离开了欧洲大陆,因此就称之为离岸金融市场。
@#@离岸金融市场中从事的金融活动主要是在市场所在国的之间进行。
@#@所有离岸金融市场结合而成的整体,就是通常所说的欧洲货币市场,欧洲货币市场是当金国际金融市场的核心。
@#@()@#@A、居民与居民B、借贷双方@#@C、居民与非居民D、非居民与非居民@#@11、设中国居民临时赴美国工作,半年后回国并获得工资收入1万美元。
@#@在统计美国的国际收支平衡表时,下列对这1万美元记账正确的是()。
@#@@#@A、借记收入B、贷记收入C、借记存款D、借记现金@#@12、某银行的汇率报价为GBP1=USD1.6720/60,若询价者卖出美元,汇率是()。
@#@@#@A、GBP1=USD1.6720B、GBP1=USD1.6760@#@C、GBP1=USD1.6740D、不能确定@#@13、中国企业选择在日本发行的以美元为面值的债券,这种债券属于()。
@#@@#@A、猛犬债券B、武士债券C、欧洲债券D、扬基债券@#@14、某银行即期汇率报价为USD1=SF1.2230/80,3个月的掉期率为200/180。
@#@若询价者买入3个月的远期瑞士法郎,则成交的汇率为()。
@#@@#@A、USD1=SF1.2430B、USD1=SF1.2460@#@C、USD1=SF1.2030D、USD1=SF1.2100@#@15、按照IMF的汇率划分种类,法国目前采用的汇率制度属于()。
@#@@#@A、货币局制度B、传统的固定钉住安排@#@C、独立浮动D、无独立法定通货的汇率制度@#@16、某外汇市场银行的即期汇率报价为USD1=HKD7.8720/50,3个月的远期报价为20/50,若客户买入港币,择期从即期到3个月,则采用的汇率为()。
@#@@#@A、7.8720B、7.8740C、7.8700D、7.8800@#@17、理论上讲,一国持有国际储备的最佳规模应与持有该储备的边际成本()边际收益时的国际储备量相适应。
@#@@#@A、大于B、等于C、小于D、不能确定@#@18、上世纪80年代,在全球债务危机的背景下产生了一种以短期融资方式替代中长期信贷的金融创新工具是()。
@#@@#@A、CDsB、NIFsC、IBFsD、CAR@#@19、提高一国商业银行资本充足率的方式可以是下述的()。
@#@@#@A、增加信贷B、解聘高管C、增发股票D、用存款购买国债@#@20、世界上最主要的股票场外交易市场(OTC)是()。
@#@@#@A、NYSEB、NASDAQC、CBOTD、HSBC@#@21、对于期权合约的持有人来说,若合约价格为P,则其潜在的亏损额()。
@#@@#@A、可能大于PB、至多等于PC、一定小于PD、至少等于P@#@22、以一定单位的本国货币为标准,折算成一定数额外国货币所表示的汇率,称为间接标价法,()一直使用这种标价方法。
@#@@#@A、英国B、美国C、中国D、日本@#@23、中国企业选择在英国伦敦发行以日元为面值的债券,这种债券属于()。
@#@@#@A、猛犬债券B、欧洲债券C、武士债券D、扬基债券@#@24、国际金融创新的核心是()的创新。
@#@@#@A、交易方式B、金融组织C、金融工具D、金融市场的创新@#@25、按照IMF的汇率划分种类,德国的汇率制度属于()。
@#@@#@A、货币局制度B、传统的固定钉住安排@#@C、独立浮动D、无独立法定通货的汇率制度@#@26、某外汇市场的即期汇率为USD1=HKD7.8720/50,3个月的远期报价为120/50,若客户买入港币,择期从即期到3个月,则采用的汇率为()。
@#@@#@A、7.8700B、7.8800C、7.8840D、7.8600@#@27、当前,各国国际储备的主要形式是()。
@#@@#@A、黄金B、IMF的储备头寸C、外汇D、特别提款权@#@28、对国际收支进行调节时,见效快且对国内经济影响面较小的政策是()。
@#@@#@A、财政政策B、直接管制政策C、货币政策D、汇率政策@#@29、美元作为世界上最主要的储备货币时,不可避免地会遇到“清偿力”与“信心”之间的矛盾,即著名的()。
@#@@#@A、特里芬两难B、囚徒困境C、南海泡沫D、金融创新@#@30、对国民收入进行统计时,有两种常用的指标,即国民生产总值(GNP)与国内生产总值(GDP)。
@#@在开放经济条件下,GNP与GDP之间的关系应该是()。
@#@@#@A、GNP>GDPB、GNP<GDP@#@C、GNP=GDPD、GNP=GDP+NFP@#@31、资产负债表属于()的概念,国民收入属于()的概念。
@#@@#@A、存量;@#@流量B、流量;@#@存量@#@C、流量;@#@流量D、存量;@#@存量@#@32、英国人在日本发行的,以美元为面值的债券,属于()。
@#@@#@A、猛犬债券B、扬基债券@#@C、武士债券D、欧洲债券@#@33、日本人在美国纽约发行的美元为面值的债券,属于()。
@#@@#@A、外国债券B、扬基债券@#@C、武士债券D、欧洲债券@#@34、当一国汇率采用直接标价法时,汇率数值的上升表示本币(),而汇率数值的下降表示本币()。
@#@@#@A、贬值;@#@升值B、升水;@#@贴水@#@C、贴水;@#@贬值D、升值;@#@贬值@#@35、投资者预期美元汇率半年后将大幅贬值,于是在期汇市场上卖出六个月的美元期汇。
@#@半年后,美元果真大幅贬值,在这种情况下,投资者就可以在外汇市场上买入现汇美元,用来交割其在半年前签订的出售美元的期汇合约,并且从中获利。
@#@上述这种先卖后买的投机交易方式,我们称之为()。
@#@@#@A、套期保值B、买空@#@C、掉期D、卖空@#@36、支票可以被看作是以银行为付款人的()。
@#@@#@A、即期银行本票B、远期银行本票@#@C、即期银行汇票D、远期银行汇票@#@37、当前,国际金融市场的核心是()。
@#@@#@A、外国金融市场B、在岸金融市场@#@C、国内金融市场D、欧洲货币市场@#@38、布雷顿森林体系最终是在采纳了()的基础上,建立起来的国际货币体系。
@#@@#@A、凯恩斯计划B、贝克计划@#@C、魏尔纳计划D、怀特计划@#@39、其职能主要是研究分析和预测世界经济的发展走向,协调成员国关系,促进成员国之间的合作,并且经常为成员国制定国内政策或确定在区域性组织中的立场提供帮助的组织是()。
@#@@#@A、OPECB、APEC@#@C、ASEAND、OECD@#@40、()储备是当前国际储备中最主要的形式。
@#@@#@A、黄金B、外汇@#@C、IMF的储备头寸D、特别提款权@#@41、我国现行的人民币汇率制度是以市场供求为基础的,钉住一篮子货币的、有管理的浮动汇率制。
@#@按照IMF的划分,可以归入以下()类。
@#@@#@A、货币局制度B、传统的固定钉住安排@#@C、爬行钉住制度D、独立浮动制度@#@42、期货合约交易事实上可以被看作是一种经过()的远期合约交易。
@#@@#@A、制度化B、创新化@#@C、风险分散化D、标准化@#@43、期货交易与期权交易的一个区别在于,期货交易潜在的亏损金额是难以事先确定;@#@而期权交易潜在的亏损金额可以事先就确定下来,即每份";i:
14;s:
27772:
"过程控制系统与仪表习题答案王再英@#@过程控制系统与仪表-习题答案-王再英@#@过程控制系统与仪表@#@第1章思考题与习题@#@1-1过程控制有哪些主要特点?
@#@为什么说过程控制多属慢过程参数控制?
@#@@#@解答:
@#@1.控制对象复杂、控制要求多样2.控制方案丰富3.控制多属慢过程参数控制4.定值控制是过程控制的一种主要控制形式5.过程控制系统由规范化的过程检测控制仪表组成@#@1-2什么是过程控制系统?
@#@典型过程控制系统由哪几部分组成?
@#@@#@过程控制系统:
@#@一般是指工业生产过程中自动控制系统的变量是温度、压力、流量、液位、成份等这样一些变量的系统。
@#@@#@组成:
@#@参照图1-1。
@#@@#@1-4说明过程控制系统的分类方法,通常过程控制系统可分为哪几类?
@#@@#@分类方法说明:
@#@@#@按所控制的参数来分,有温度控制系统、压力控制系统、流量控制系统等;@#@按控制系统所处理的信号方式来分,有模拟控制系统与数字控制系统;@#@按控制器类型来分,有常规仪表控制系统与计算机控制系统;@#@按控制系统的结构和所完成的功能来分,有串级控制系统、均匀控制系统、自适应控制系统等;@#@按其动作规律来分,有比例(P)控制、比例积分(PI)控制,比例、积分、微分(PID)控制系统等;@#@按控制系统组成回路的情况来分,有单回路与多回路控制系统、开环与闭环控制系统;@#@按被控参数的数量可分为单变量和多变量控制系统等。
@#@@#@通常分类:
@#@@#@1.按设定值的形式不同划分:
@#@
(1)定值控制系统@#@
(2)随动控制系统@#@(3)程序控制系统@#@2.按系统的结构特点分类:
@#@
(1)反馈控制系统@#@
(2)前馈控制系统@#@(3)前馈—反馈复合控制系统@#@1-5什么是定值控制系统?
@#@@#@在定值控制系统中设定值是恒定不变的,引起系统被控参数变化的就是扰动信号。
@#@@#@1-6什么是被控对象的静态特性?
@#@什么是被控对象的动态特性?
@#@二者之间有什么关系?
@#@@#@被控对象的静态特性:
@#@稳态时控制过程被控参数与控制变量之间的关系称为静态特性。
@#@@#@被控对象的动态特性:
@#@。
@#@系统在动态过程中,被控参数与控制变量之间的关系即为控制过程的动态特性。
@#@@#@二者之间的关系:
@#@@#@1-7试说明定值控制系统稳态与动态的含义。
@#@为什么在分析过程控制系统得性能时更关注其动态特性?
@#@@#@稳态:
@#@@#@对于定值控制,当控制系统输入(设定值和扰动)不变时,整个系统若能达到一种平衡状态,系统中各个组成环节暂不动作,它们的输出信号都处于相对静止状态,这种状态称为稳态(或静态)。
@#@@#@动态:
@#@@#@从外部扰动出现、平衡状态遭到破坏、自动控制装置开始动作,到整个系统@#@又建立新的稳态(达到新的平衡)、调节过程结束的这一段时间,整个系统各个环节的状态和参数都处于变化的过程之中,这种状态称为动态。
@#@@#@在实际的生产过程中,被控过程常常受到各种振动的影响,不可能一直工作在稳态。
@#@只有将控制系统研究与分析的重点放在各个环节的动态特性,才能设计出良好的控制系统。
@#@@#@1-8评价控制系统动态性能的常用单项指标有哪些?
@#@各自的定义是什么?
@#@@#@解答:
@#@@#@单项性能指标主要有:
@#@衰减比、超调量与最大动态偏差、静差、调节时间、振荡频率、上升时间和峰值时间等。
@#@@#@衰减比:
@#@等于两个相邻的同向波峰值之比n;@#@@#@过渡过程的最大动态偏差:
@#@对于定值控制系统,是指被控参数偏离设定值的最大值A;@#@@#@超调量:
@#@第一个波峰值@#@与最终稳态值y(@#@)之比的百分数@#@;@#@@#@残余偏差C:
@#@过渡过程结束后,被控参数所达到的新稳态值y(@#@)与设定值之间的偏差C称为残余偏差,简称残差;@#@@#@调节时间:
@#@从过渡过程开始到过渡过程结束所需的时间;@#@@#@振荡频率:
@#@过渡过程中相邻两同向波峰(或波谷)之间的时间间隔叫振荡周期或工作周期,其倒数称为振荡频率;@#@@#@峰值时间:
@#@过渡过程开始至被控参数到达第一个波峰所需要的时间。
@#@@#@1-10某被控过程工艺设定温度为900℃,要求控制过程中温度偏离设定值最大不得超过80℃。
@#@现设计的温度定值控制系统,在最大阶跃干扰作用下的过渡过程曲线如图1-4所示。
@#@试求该系统过渡过程的单项性能指标:
@#@最大动态偏差、衰减比、振荡周期,该系统能否满足工艺要求?
@#@@#@解答:
@#@@#@最大动态偏差A:
@#@@#@@#@衰减比n:
@#@@#@振荡周期T:
@#@@#@A<@#@80@#@,且n>@#@1(衰减振荡),所以系统满足工艺要求。
@#@@#@第2章思考题与习题@#@2-3某压力表的测量范围为0~10MPa,精度等级为1.0级。
@#@试问此压力表允许的最大绝对误差是多少?
@#@若用标准压力计来校验该压力表,在校验点为5MPa时,标准压力计上读数为5.08MPa,试问被校压力表在这一点上是否符合1级精度,为什么?
@#@@#@解答:
@#@@#@1)基本误差@#@=@#@@#@最大绝对误差∆max=0.01×@#@10=0.1MPa@#@2)校验点为5MPa时的基本误差:
@#@@#@0.8%<@#@1%,所以符合1.0级表。
@#@@#@2-5有两块直流电流表,它们的精度和量程分别为@#@1)1.0级,0~250mA@#@2)2.5级,0~75mA@#@现要测量50mA的直流电流,从准确性、经济性考虑哪块表更合适?
@#@@#@解答:
@#@@#@分析它们的最大误差:
@#@@#@1)∆max=250×@#@1%=2.5mA;@#@@#@2)∆max=75×@#@2.5%=1.875mA;@#@@#@选择2.5级,0~75mA的表。
@#@@#@2-11某DDZ-Ⅲ型温度变送器输入量程为200~1000℃,输出为4~20mA。
@#@当变送器输出电流为10mA时,对应的被测温度是多少?
@#@@#@解答:
@#@@#@;@#@T=500@#@。
@#@@#@2-12试简述弹簧管压力计的工作原理。
@#@现有某工艺要求压力范围为1.2±@#@0.05MPa,可选用的弹簧管压力计精度有1.0、1.5、2.0、2.5和4.0五个等级,可选用的量程规格有0~1.6MPa、0~2.5MPa和0~4MPa。
@#@请说明选用何种精度和量程(见附录E)的弹簧管压力计最合适?
@#@@#@解答:
@#@@#@1)工作原理:
@#@@#@2)根据题意:
@#@压力范围为1.2+0.5MPa,即允许的最大绝对误差∆max=0.05@#@分析选用不同量程的表所需的精度等级:
@#@@#@0~1.6MPa量程:
@#@@#@,可选2.5级表;@#@@#@0~2.5MPa量程:
@#@@#@,可选1.5或2.0级表;@#@@#@0~4.0MPa量程:
@#@@#@,可选1.0级表。
@#@@#@@#@量程选择:
@#@被测最大压力=1/3~2/3量程上限@#@0~1.6MPa量程:
@#@@#@0~2.5MPa量程:
@#@@#@0~4.0MPa量程:
@#@@#@综合分析,选用1.5级或2.0级,0~2.5MPa量程的表最合适。
@#@@#@2-13如果某反应器最大压力为1.0MPa,允许最大绝对误差为0.01MPa。
@#@现用一台测量范围为0~1.6MPa,精度为1级的压力表来进行测量,问能否符合工艺要求?
@#@若采用一台测量范围为0~1.0MPa,精度为1级的压力表,能符合要求吗?
@#@试说明其理由。
@#@@#@工艺要求:
@#@最大压力为1.0MPa,允许最大绝对误差为0.01MPa。
@#@@#@分别求出两台仪表的最大允许误差,进行判断。
@#@@#@1)精度为1级,量程为0~1.6MPa的表,其最大绝对误差:
@#@@#@∆1.6max=1.6×@#@1%=0.016MPa,>@#@0.01MPa,所以不符合要求;@#@@#@2)精度为1级,量程为0~1.0MPa的表,其最大绝对误差:
@#@@#@∆1.0max=1.0×@#@1%=0.01MPa,=0.01MPa,所以最大误差符合要求,但是压力表的最大测量值应≤2/3仪表量程,否则压力波动会使测量值超出仪表量程。
@#@@#@所以,该表也不符合要求。
@#@@#@ @#@@#@2-14某台空压机的缓冲器,其工作压力范围为1.0~1.6MPa,工艺要求就地观察罐内压力,并要测量结果的误差不得大于罐内压力的±@#@5%。
@#@试选择一块合适的压力表(类型、测量范围、精度等级),并说明其理由。
@#@@#@根据题意知:
@#@压力范围1.0~1.6MPa,@#@允许最大误差:
@#@∆max=1.6×@#@(+5%)=+0.08MPa@#@1)量程确定:
@#@@#@应满足工作最大压力小于仪表量程的2/3处,即1.6MPa×@#@2/3=2.4MPa@#@可以选量程为0~2.5MPa的弹簧压力表。
@#@@#@2)精度等级确定:
@#@@#@求出基本误差,以确定满足要求的精度等级。
@#@@#@,允许的精度等级为2.5级。
@#@@#@综上分析,选择量程为0~2.5MPa,精度等级为2.5级的弹簧压力表。
@#@@#@该表的最大绝对误差:
@#@∆max=2.5×@#@(+2.5%)=+0.0625MPa,<@#@0.08MPa@#@所以满足要求。
@#@@#@2-17什么叫标准节流装置?
@#@试述差压式流量计测量流量的原理;@#@并说明哪些因素对差压式流量计的流量测量有影响?
@#@@#@1)标准节流装置:
@#@包括节流件和取压装置。
@#@@#@2)原理:
@#@基于液体流动的节流原理,利用流体流经节流装置时产生的压力差而实现流量测量的。
@#@@#@3)影响因素:
@#@P47@#@流量系数的大小与节流装置的形式、孔口对管道的面积比m及取压方式密切相关;@#@@#@流量系数的大小与管壁的粗糙度、孔板边缘的尖锐度、流体的粘度、温度及可压缩性相关;@#@@#@流量系数的大小与流体流动状态有关。
@#@@#@2-19为什么说转子流量计是定压式流量计?
@#@而差压式流量计是变压降式流量计?
@#@@#@1)转子流量计是定压式流量计(P47)@#@虽然转子流量计也是根据节流原理测量流量的,但它是利用节流元件改变流体的流通面积来保持转子上下的压差恒定。
@#@所以是定压式。
@#@@#@2)差压式流量计是变压降式流量计(P45)@#@是基于流体流动的节流原理,利用流体流经节流装置是产生的压差实现流量测量的。
@#@所以是变压降式。
@#@@#@2-21椭圆齿轮流量计的特点是什么?
@#@对被测介质有什么要求?
@#@@#@1)特点:
@#@流量测量与流体的流动状态无关,这是因为椭圆齿轮流量计是依靠被测介质的压头推动椭圆齿轮旋转而进行计量的。
@#@@#@粘度愈大的介质,从齿轮和计量空间隙中泄漏出去的泄漏量愈小,因此核测介质的粘皮愈大,泄漏误差愈小,对测量愈有利。
@#@@#@椭圆齿轮流量计计量精度高,适用于高粘度介质流量的测量。
@#@@#@2)对被测介质的要求:
@#@不适用于含有固体颗粒的流体(固体颗粒会将齿轮卡死,以致无法测量流量)。
@#@@#@如果被测液体介质中夹杂有气体时,也会引起测量误差。
@#@@#@2-22电磁流量计的工作原理是什么?
@#@它对被测介质有什么要求?
@#@@#@1)原理:
@#@利用导电液体通过磁场时在两固定电极上感应出电动是测量流速。
@#@@#@2)对被测介质的要求:
@#@导电液体,被测液体的电导率应大于水的电导率(@#@cm),不能测量油类或气体的流量。
@#@@#@2-24超声波流量计的特点是什么?
@#@@#@超声波流量计的非接触式测量方式,不会影响被测流体的流动状况,被测流体也不会对流量计造成磨损或腐蚀伤害,因此适用范围广阔。
@#@@#@2-26用法兰式差压变送器测液位的优点是什么?
@#@@#@测量具有腐蚀性或含有结晶颗粒以及粘度大、易凝固等液体的液位,在膜盒、毛细管和测量室所组成的封闭系统内充有硅油,作为传压介质,使被测介质不进入毛细管与变送器,以免堵塞。
@#@@#@可节省隔离罐。
@#@@#@2-27试述电容式物位计的工作原理。
@#@@#@解答:
@#@@#@利用电容器的极板之间介质变化时,电容量也相应变化的原理测物位,可测量液位、料位和两种不同液体的分界面。
@#@@#@2-28超声波液位计适用于什么场合?
@#@@#@适合于强腐蚀性、高压、有毒、高粘性液体的测量。
@#@@#@第3章习题与思考题@#@3-1什么是控制器的控制规律?
@#@控制器有哪些基本控制规律?
@#@@#@1)控制规律:
@#@是指控制器的输出信号与输入偏差信号之间的关系。
@#@@#@2)基本控制规律:
@#@位式控制、比例控制、比例积分控制、比例微分控制和比例积分微分控制。
@#@@#@3-2双位控制规律是怎样的?
@#@有何优缺点?
@#@@#@1)双位控制的输出规律是根据输入偏差的正负,控制器的输出为最大或最小。
@#@@#@2)缺点:
@#@在位式控制模式下,被控变量持续地在设定值上下作等幅振荡,无法稳定在设定值上。
@#@这是由于双位控制器只有两个特定的输出值,相应的控制阀也只有两个极限位置,总是过量调节所致。
@#@@#@3)优点:
@#@偏差在中间区内时,控制机构不动作,可以降低控制机构开关的频繁程度,延长控制器中运动部件的使用寿命。
@#@@#@3-3比例控制为什么会产生余差?
@#@@#@产生余差的原因:
@#@比例控制器的输出信号y与输入偏差e之间成比例关系:
@#@@#@为了克服扰动的影响,控制器必须要有控制作用,即其输出要有变化量,而对于比例控制来讲,只有在偏差不为零时,控制器的输出变化量才不为零,这说明比例控制会永远存在余差。
@#@@#@3-4试写出积分控制规律的数学表达式。
@#@为什么积分控制能消除余差?
@#@@#@1)积分控制作用的输出变化量y是输入偏差e的积分:
@#@@#@2)当有偏差存在时,输出信号将随时间增大(或减小)。
@#@当偏差为零时,输出停止变化,保持在某一值上。
@#@因而积分控制器组成控制系统可以到达无余差。
@#@@#@3-5什么是积分时间?
@#@试述积分时间对控制过程的影响。
@#@@#@1)@#@积分时间是控制器消除偏差的调整时间,只要有偏差存在,输出信号将随时间增大(或减小)。
@#@只有当偏差为零时,输出停止变化,保持在某一值上。
@#@@#@2)在实际的控制器中,常用积分时间Ti来表示积分作用的强弱,在数值上,Ti=1/Ki。
@#@显然,Ti越小,Ki就越大,积分作用就越强,反之亦然。
@#@@#@3-6某比例积分控制器输入、输出范围均为4~20mA,若将比例度设为100%、积分时间设为2min、稳态时输出调为5mA,某时刻,输入阶跃增加0.2mA,试问经过5min后,输出将由5mA变化为多少?
@#@@#@由比例积分公式:
@#@@#@分析:
@#@@#@依题意:
@#@@#@,即Kp=1,TI=2min,e=+0.2;@#@@#@稳态时:
@#@y0=5mA,@#@5min后:
@#@@#@3-7比例控制器的比例度对控制过程有什么影响?
@#@调整比例度时要注意什么问题?
@#@@#@1)控制器的比例度P越小,它的放大倍数@#@就越大,它将偏差放大的能力越强,控制力也越强,反之亦然,比例控制作用的强弱通过调整比例度P实现。
@#@@#@2)比例度不但表示控制器输入输出间的放大倍数,还表示符合这个比例关系的有效输入区间。
@#@一表的量程是有限的,超出这个量程的比例输出是不可能的。
@#@@#@所以,偏差的变化使控制器的输出可以变化全量程(16mA),避免控制器处于饱和状态。
@#@@#@3-8理想微分控制规律的数学表达式是什么?
@#@为什么常用实际为分控制规律?
@#@@#@1)@#@2)由于理想微分运算的输出信号持续时间太短,往往不能有效推动阀门。
@#@实际应用中,一般加以惯性延迟,如图3-7所示,称为实际微分。
@#@@#@3-9试写出比例、积分、微分(PID)三作用控制规律的数学表达式。
@#@@#@解答:
@#@@#@3-10试分析比例、积分、微分控制规律各自的特点,积分和微分为什么不单独使用?
@#@@#@1)比例控制及时、反应灵敏,偏差越大,控制力越强;@#@但结果存在余差。
@#@@#@2)积分控制可以达到无余差;@#@但动作缓慢,控制不及时,不单独使用。
@#@@#@3)微分控制能起到超前调节作用;@#@但输入偏差不变时,控制作用消失,不单独使用。
@#@@#@3-12DDZ-Ⅲ型控制器的软手动和硬手动有什么区别?
@#@各用在什么条件下?
@#@@#@1)软手动操作是指调节器的输出电流I0与手动操作的输入信号成积分关系;@#@@#@硬手动操作是指调节器的输出电流I0与手动操作的输入信号成比例关系。
@#@@#@2)软手动操作:
@#@系统投运@#@硬手动操作:
@#@系统故障@#@3-13什么叫控制器的无扰动切换?
@#@在DDZ-Ⅲ型调节器中为了实现无扰切换,在设计PID电路时采取了哪些措施?
@#@@#@1)调节器进行状态转换后,输出值不发生跳动,即状态转换无冲击。
@#@@#@2)CM、CI。
@#@P85中。
@#@@#@3-14PID调节器中,比例度P、积分时间常数@#@、微分时间常数@#@分别具有什么含义?
@#@在调节器动作过程中分别产生什么影响?
@#@若将@#@取∞、@#@取0,分别代表调节器处于什么状态?
@#@@#@比例度P含义:
@#@使控制器的输出变化满量程时(也就是控制阀从全关到全开或相反),相应的输入测量值变化占仪表输入量程的百分比。
@#@比例作用的强弱取决于比例度的大小。
@#@@#@积分时间常数@#@含义:
@#@@#@越小,积分作用越强;@#@越大积分作用越弱;@#@若将@#@取∞,则积分作用消失。
@#@@#@微分时间常数@#@含义:
@#@@#@越大,微分作用越强;@#@@#@取0,微分作用消失。
@#@@#@3-15什么是调节器的正/反作用?
@#@在电路中是如何实现的?
@#@@#@1)正作用:
@#@偏差=测量值-给定值;@#@@#@反作用:
@#@偏差=给定值-测量值。
@#@@#@2)运放输入端的切换开关实现的。
@#@@#@3-16调节器的输入电路为什么要采取差动输入方式?
@#@输出电路是怎样将输出电压转换成4~20mA电流的?
@#@@#@1)采用差动输入方式,可以消除公共地线上的电压降带来的误差。
@#@@#@2)参照P83下的输出电路。
@#@@#@3-18给出实用的PID数字表达式,数字仪表中常有哪些改进型PID算法?
@#@@#@解答:
@#@@#@1)P91式(3-18)@#@2)改进的算法:
@#@@#@第4章思考题与习题@#@4-1气动调节阀主要由哪两部分组成?
@#@各起什么作用?
@#@@#@1)执行机构和调节机构。
@#@@#@2)执行机构的作用:
@#@按调节器输出的控制信号,驱动调节机构动作;@#@@#@调节机构的作用:
@#@由阀芯在阀体内的移动,改变阀芯与阀座之间的流通面积,从而改变被控介质的流量。
@#@@#@4-2试问调节阀的结构有哪些主要类型?
@#@各使用在什么场合?
@#@@#@1)类型:
@#@直通单座阀、直通双座阀。
@#@@#@2)直通单座阀使用场合:
@#@小口径、低压差的场合;@#@@#@直通双座阀使用场合:
@#@大口径、大压差的场合。
@#@@#@4-4什么叫调节阀的理想流量特性和工作流量特性?
@#@常用的调节阀理想流量特性有哪些?
@#@@#@1)理想流量特性:
@#@在调节阀前后压差固定的情况下得出的流量特性称为固有流量特性,也叫理想流量特性。
@#@@#@工作流量特性:
@#@在实际的工艺装置上,调节阀由于和其他阀门、设备、管道等串连使用,阀门两端的压差随流量变化而变化,这时的流量特性称为工作流量特性。
@#@@#@2)常用理想流量特性:
@#@直线流量特性、等百分比(对数)流量特性、@#@快开特性@#@4-6什么叫调节阀的可调范围?
@#@在串联管道中可调范围为什么会变化?
@#@@#@1)可调范围:
@#@反映调节阀可控制的流量范围,用R=Qmax/Qmin之比表示。
@#@R越大,调节流量的范围越宽,性能指标就越好。
@#@@#@2)由于串联管道阻力的影响。
@#@@#@4-7什么是串联管道中的阀阻比@#@?
@#@@#@值的变化为什么会使理想流量特性发生畸变?
@#@@#@1)阀阻比:
@#@用阀阻比@#@表示存在管道阻力的情况下,阀门全开时,阀门前后的最小压差@#@占总压力po的比值。
@#@@#@2)在S<1时,由于串联管道阻力的影响,使阀门开大时流量达不到预期的值,也就是阀的可调范围变小。
@#@随着S值的减小,直线特性渐渐区于快开特性,等百分比特性渐渐趋近于直线特性。
@#@@#@4-8什么叫气动调节阀的气开式与气关式?
@#@其选择原则是什么?
@#@@#@1)气开式:
@#@无压力信号时阀门全闭,随着压力信号增大,阀门逐渐开大的气动调节阀为气开式。
@#@@#@气关式:
@#@无压力信号时阀门全开,随着压力信号增大,阀门逐渐关小的气动调节阀为气关式。
@#@@#@2)选择原则:
@#@从工艺生产安全考虑,一旦控制系统发生故障、信号中断时,调节阀的开关状态应能保证工艺设备和操作人员的安全。
@#@@#@4-9如图4-24所示的蒸气加热器对物料进行加热。
@#@为保证控制系统发生故障时,加热器的耐热材料不被烧坏,试确定蒸气管道上调节阀的气开、气关形式。
@#@@#@气开式调节阀。
@#@@#@4-11试述电/气转换器的用途与工作原理。
@#@@#@1)用途:
@#@为了使气动阀能够接收电动调节器的输出信号,必须使用电/气转换器把调节器输出的标准电流信换为20~100kPa的标准气压信号。
@#@@#@2)原理:
@#@在杠杆的最左端安装了一个线圈,该线圈能在永久磁铁得气隙中自由地上下运动,由电动调节器送来得电流I通入线圈。
@#@当输入电流I增大时,线圈与磁铁间产生得吸力增大,使杠杆左端下移,并带动安杠杆上的挡板靠近喷嘴,改变喷嘴和挡板之间的间隙。
@#@@#@喷嘴挡板机构是气动仪表中最基本的变换和放大环节,能将挡板对于喷嘴的微小位移灵敏地变换为气压信号。
@#@经过气动功率放大器的放大后,输出20~l00kPa的气压信号p去推动阀门。
@#@@#@4-12试述电/气阀门定位器的基本原理与工作过程。
@#@@#@在杠杆上绕有力线圈,并置于磁场之中。
@#@当输入电流I增大时,力线圈产生的磁场与永久磁铁相作用,使杠杆绕支点O顺时针转动,带动挡板靠近喷嘴,使其背压增大,经气动功率放大器放大后,推动薄膜执行机构使阀杆移动。
@#@@#@4-14电动仪表怎样才能用于易燃易爆场所?
@#@安全火花是什么意思?
@#@@#@1)必须是采取安全防爆措施的仪表,就是限制和隔离仪表电路产生火花的能量。
@#@使其不会给现场带来危险。
@#@@#@2)安全火花:
@#@电路在短路、开路及误操作等各种状态下可能发生的火花都限制在爆炸性气体的点火能量之下@#@4-16齐纳式安全栅的基本结构是什么?
@#@它是怎样限压、限流的?
@#@@#@解答:
@#@@#@1)结构:
@#@图4-19所示。
@#@@#@2)利用齐纳二极管的反向击穿特性进行限压,用电阻进行限流。
@#@@#@第5章思考题与习题@#@5-1什么是被控过程的数学模型?
@#@@#@被控过程的数学模型是描述被控过程在输入(控制输入与扰动输入)作用下,其状态和输出(被控参数)变化的数学表达式。
@#@@#@5-2建立被控过程数学模型的目的是什么?
@#@过程控制对数学模型有什么要求?
@#@@#@1)目的:
@#@@#@设计过程控制系统及整定控制参数;@#@@#@@#@指导生产工艺及其设备的设计与操作;@#@@#@@#@对被控过程进行仿真研究;@#@@#@@#@培训运行操作人员;@#@@#@@#@工业过程的故障检测与诊断。
@#@@#@2)要求:
@#@总的原则一是尽量简单,二是正确可靠。
@#@阶次一般不高于三阶,大量采用具有纯滞后的一阶和二阶模型,最常用的是带纯滞后的一阶形式。
@#@@#@5-3建立被控过程数学模型的方法有哪些?
@#@各有什么要求和局限性?
@#@@#@1)方法:
@#@机理法和测试法。
@#@@#@2)机理法:
@#@@#@测试法:
@#@@#@5-4什么是流入量?
@#@什么是流出量?
@#@它们与控制系统的输入、输出信号有什么区别与联系?
@#@@#@1)流入量:
@#@把被控过程看作一个独立的隔离体,从外部流入被控过程的物质或能量流量称为流入量。
@#@@#@流出量:
@#@从被控过程流出的物质或能量流量称为流出量。
@#@@#@2)区别与联系:
@#@@#@控制系统的输入量:
@#@控制变量和扰动变量。
@#@@#@控制系统的输出变量:
@#@系统的被控参数。
@#@@#@5-5机理法建模一般适用于什么场合?
@#@@#@对被控过程的工作机理非常熟悉,被控参数与控制变量的变化都与物质和能量的流动与转换有密切关系。
@#@@#@5-6什么是自衡特性?
@#@具有自衡特性被控过程的系统框图有什么特点?
@#@@#@1)在扰动作用破坏其平衡工况后,被控过程在没有外部干预的情况下自动恢复平衡的特性,称为自衡特性。
@#@@#@2)被控过程输出对扰动存在负反馈。
@#@@#@5-7什么是单容过程和多容过程?
@#@@#@1)单容:
@#@只有一个储蓄容量。
@#@@#@2)多容:
@#@有一个以上储蓄容量。
@#@@#@5-8什么是过程的滞后特性?
@#@滞后又哪几种?
@#@产生的原因是什么?
@#@@#@1)滞后特性:
@#@过程对于扰动的响应在时间上的滞后。
@#@@#@2)容量滞后:
@#@多容过程对于扰动的响应在时间上的这种延迟被称为容量滞后。
@#@@#@纯滞后:
@#@在生产过程中还经常遇到由(物料、能量、信号)传输延迟引起的纯滞后。
@#@@#@5-9对图5-40所示的液位过程,输入量为@#@,流出量为@#@、@#@,液位@#@为被控参数,水箱截面为@#@,并设@#@、@#@为线性液阻。
@#@@#@
(1)列写液位过程的微分方程组;@#@@#@
(2)画出液位过程的框图;@#@@#@(3)求出传递函数@#@,并写出放大倍数@#@和时间常数@#@的表达式。
@#@@#@解答:
@#@@#@
(1)@#@
(2)框图如图:
@#@@#@ @#@@#@(3)@#@5-10以@#@为输入、@#@为输出列写图5-10串联双容液位过程的微分方程组,并求出传递函数@#@。
@#@@#@解答:
@#@@#@1)方程组:
@#@@#@2)传递函数:
@#@@#@式中:
@#@@#@@#@5-12何为测试法建模?
@#@它有什么特点?
@#@@#@解答:
@#@@#@1)是根据工业过程输入、输出的实测数据进行某种数学处理后得到数学模型。
@#@@#@2)可以在不十分清楚内部机理的情况下,把被研究的对象视为一个黑匣子,完全通过外部测试来描述它的特性。
@#@@#@5-13应用直接法测定阶跃响应曲线时应注意那些问题?
@#@@#@
(1)合理地选择阶跃输入信号的幅度@#@
(2)试验时被控过程应处于相对稳定的工况@#@(3)要仔细记录阶跃曲线的起始部分@#@(4)多次测试,消除非线性@#@第6章思考题与习题@#@6-1简单控制系统由几个环节组成?
@#@@#@测量变送器、调节器、调节阀、被控过程四个环节组成。
@#@@#@6-2简述控制方案设计的基本要求。
@#@@#@安全性、稳定性、经济性。
@#@@#@6-3简单归纳控制系统设计的主要内容。
@#@@#@解答:
@#@@#@1)控制系统方案设计;@#@@#@2)工程设计;@#@@#@3)工程安装和仪表调校;@#@@#@4)调节器参数";i:
15;s:
30499:
"古代汉语试题@#@一、解释下列名词术语:
@#@@#@1、同义连用@#@2、偏义复词@#@3、词的本义@#@4、词的引申义@#@5、直接引申@#@二、填空@#@1、叔的本义是拾取____,寺的本义是_官署___。
@#@权的本义是_秤砣___,斤的本义是_斧头___。
@#@都的本义是_大城邑___,错的本义是_镶嵌___。
@#@北的本义是_二人相背离___,慢的本义是_懒惰___。
@#@@#@2、掌握词的本义可以从两个方面入手,分析汉字的结构和_寻找古书的用例__并将两者结合起来。
@#@@#@3、词义引申是产生__一词多义__现象的根本原因。
@#@@#@4、词义引申的方式主要有两种,一种是由本义引申出直接引申义,直接引申义再引申出新的引申义,这种方式叫做___链条式__________;@#@一种是若干个引申义都是从本义直接引申出来的,叫做___辐射式____________。
@#@@#@三、选择题@#@1、爪牙是( @#@)。
@#@@#@A反义复词 @#@ @#@ @#@B偏义复词@#@C同义复词 @#@ @#@ @#@D变义复词@#@2、在下列四组词中,(A @#@)全是连绵词。
@#@@#@A望阳缤纷 @#@ @#@ @#@B风水左右@#@C作息恭敬 @#@ @#@ @#@D厉害恐惧@#@3、在下列四组词中,(A @#@)全是双声连绵词。
@#@@#@A栗列倜傥 @#@ @#@ @#@B恍惚妖娆@#@C夭绍蓬勃 @#@ @#@ @#@D留连徘徊@#@4、在下列四组词中,由古到今词义范围缩小的一组是(C @#@)@#@A金,匠 @#@ @#@ @#@B瓦,臭@#@C子,好 @#@ @#@ @#@D暂,宫@#@5、在下列四组词中,由古到今词义转移的一组是( @#@D)@#@A睡,谤B脚,响@#@C足,府D汤,涕@#@6、在下列四组词中,由古到今词义褒贬义发生变化的一组是(A @#@)@#@A贿,谤 @#@ @#@ @#@B池,塘@#@C禽,子 @#@ @#@ @#@D恨,病@#@7、在下列四组词中,由古到今词义轻重发生变化的一组是(C @#@)@#@A慢,快 @#@ @#@ @#@B爪牙,锻炼@#@C贼,诬 @#@ @#@ @#@D走,党@#@四、分析与简答题@#@1、分析下列词语的古今词义演变的情况@#@走 @#@ @#@塘 @#@ @#@涕 @#@ @#@菜 @#@ @#@丈夫 @#@ @#@百姓 @#@ @#@感激 @#@ @#@锻炼@#@2、古今词义的异同,主要表现在哪些方面?
@#@请举例加以说明。
@#@@#@3、指出下列句子中划线词的词义,并说明使用的是本义,引申义还是假借义。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@节其流,开其源。
@#@(《荀子·@#@富国》)@#@贵土风俗,何以乃尔乎?
@#@(《三国志·@#@蜀志·@#@张裔传》)@#@不怨天,不尤人。
@#@(《论语·@#@宪问》)@#@彼有遗秉,此有滞穗。
@#@(《诗经·@#@小雅·@#@大田》)@#@晋侯在外十九年矣,而果得晋国。
@#@(《左传·@#@僖公二十八年》)@#@使之虽病也,任之虽重也。
@#@(《礼记·@#@檀弓下》)@#@夫子喟然叹曰:
@#@“吾与点也。
@#@”(《论语·@#@先进》)@#@参考答案@#@一、解释下列名词术语:
@#@@#@1、同义连用是将两个意义相同或相近的词放在一起使用,是古代汉语中常见的种韵律词,在韵律上是一个单位,而在词汇上不是一个词。
@#@如“养育”、“种树”、“草木”等。
@#@@#@2、偏义复词是将两个意义相反或相关的词放在一起使用,在表达上只取其中一个词的意义,是古代汉语中常见的一种韵律词,在韵律上是一个单位,而在词汇上不是一个词。
@#@如“缓急”、“长短”、“园圃”等。
@#@@#@3、词的本义即词的本来意义,也就是从记录的汉字的字形结构上所反映出来的并且在古代的书面语言材料中得到证明的意义。
@#@@#@4、词的引申义即从词的本义发展、推衍、引申出来的意义。
@#@引申义与本义之间有着内在的联系。
@#@@#@5、直接引申指引申义是从本义直接派生出来的,引申义与本义发生直接关系。
@#@@#@二、填空@#@1、拾取 @#@官署 @#@秤砣 @#@斧头 @#@大城邑 @#@镶嵌 @#@二人相背离 @#@懒惰@#@2、寻找古书的用例@#@3、一词多义@#@4、链条式引申 @#@辐射式引申@#@三、选择题@#@1、C @#@ @#@2、A @#@ @#@3、A @#@ @#@4、B @#@ @#@5、D @#@ @#@6、A @#@ @#@7、C@#@四、分析与简答题@#@1、分析下列词语的古今词义演变的情况@#@走:
@#@古义为“跑”,成语“走马观花”的“走”就是跑的意思。
@#@今义指的是步行。
@#@词义发生转移。
@#@@#@塘:
@#@古义为“堤坝”,“堤防”的意思,如“池塘生春草,园柳变鸣禽”中的“塘”就是“堤防”的意思。
@#@今义指水塘。
@#@词义转移了。
@#@@#@涕:
@#@上古指眼泪,如《诗经·@#@陈风·@#@泽陂》“涕泗滂沱”。
@#@后来词义转移为指鼻涕,一直沿用至今。
@#@词义发生转移。
@#@@#@菜:
@#@古义仅仅指蔬菜,《说文》:
@#@“菜,草之可食者”。
@#@今义则包括鸡鱼肉蛋等荤菜,词义范围扩大了。
@#@@#@丈夫:
@#@古代是成年男子的通称,《国语·@#@越语上》:
@#@“生丈夫,二壶酒,一犬;@#@生女子,二壶酒,一豚。
@#@”现代“丈夫”仅指已婚妇女的配偶。
@#@词义范围扩大了。
@#@@#@百姓:
@#@古义指的是百官,是属于统治阶级的上层人物。
@#@今义指平民,词义范围扩大了。
@#@@#@感激:
@#@古义是感动奋激的意思,感情色彩很重,今义是指因为别人的帮助或好意而产生好感或感谢之意,词义的感情色彩变轻了。
@#@@#@锻炼:
@#@古代锻炼除了有“冶金”的意思之外,还有玩弄法律,陷害他人的意思,是个贬义词,今义则是褒义词,是指通过体育运动来强健体魄,或通过生产劳动来提高思想觉悟。
@#@感情色彩发生了变化。
@#@@#@2、古今词义的异同,主要表现在哪些方面?
@#@请举例加以说明。
@#@@#@古今词义的异同主要表现在如下方面:
@#@@#@
(1)古今意义基本未变。
@#@这类词大多为词汇中的基本词汇,和语法结构一样,从古到今变化不大,相对稳定。
@#@如:
@#@人、水、山、马、天等。
@#@@#@
(2)古今意义完全不同。
@#@这类词在现代汉语中的常用义和古代汉语中的常用义完全不同。
@#@比如“该”,在现代汉语中,常用的意义是“应当”,而在古代汉语中,该词的常用意义却是“完备”、“具备”。
@#@@#@(3)古今意义之间,既有联系,又有发展;@#@既有相同之处,又有不同之处,同中有异。
@#@这是古今词义对比中最常见到的情况。
@#@如“劝”,古今皆有“劝说”之义,但古代侧重于积极提倡,即“勉励”,今义侧重于消极阻止,即“规劝”,既有不同,有相互联系。
@#@@#@3、指出下列句子中划线词的词义,并说明使用的是本义,引申义还是假借义。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@节其流,开其源。
@#@(《荀子·@#@富国》)@#@使用的是引申义“节约”。
@#@节的本义是“竹节”,引申出“节约”的意义。
@#@@#@贵土风俗,何以乃尔乎?
@#@(《三国志·@#@蜀志·@#@张裔传》)@#@表敬词,使用的是引申义。
@#@由本义“价格高”引申为“表敬词”。
@#@@#@不怨天,不尤人。
@#@(《论语·@#@宪问》)@#@使用的是本义“心怀不满,埋怨,抱怨”。
@#@@#@彼有遗秉,此有滞穗。
@#@(《诗经·@#@小雅·@#@大田》)@#@使用的是其本义“禾束”。
@#@@#@晋侯在外十九年矣,而果得晋国。
@#@(《左传·@#@僖公二十八年》)@#@使用的是引申义。
@#@由本义“树上的果子”引申虚化为副词,表“终于,最终”的意思。
@#@@#@使之虽病也,任之虽重也。
@#@(《礼记·@#@檀弓下》)@#@使用的是本义“负担”。
@#@@#@夫子喟然叹曰:
@#@“吾与点也。
@#@”(《论语·@#@先进》)@#@使用的是假借义,“然”本义为“燃烧”,假借为形容词词尾。
@#@@#@ @#@@#@第三章 @#@语法@#@一、选择题:
@#@@#@
(1)在下列四组程度副词中,全都表示最高程度的一组是(A @#@)@#@(A)殊、孔、雅 @#@(B)良、尽、加@#@(C)颇、愈、滋 @#@(D)极、益、弥@#@
(2)在下列四组范围副词中,全都表示总括范围的一组是( @#@D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(A)悉、皆、专 @#@(B)尽、偕、特@#@(C)俱、具、但 @#@ @#@(D)举、毕、咸 @#@@#@(3)在下列四组时间副词中,全都表示过去时态的一组是( @#@D)@#@(A)既、方、寻 @#@ @#@(B)向、旋、会@#@(C)会、已、行 @#@ @#@(D)曾、尝、业@#@(4)在下列四组情态副词中,全都表示肯定确认的语气的一组是(C @#@)@#@(A)信、必、盖 @#@ @#@(B)良、乃、实@#@(C)宁、诚、果 @#@(D)固、即、殆@#@二、判断题:
@#@@#@
(1)古汉语副词“颇”既可以表示程度大、深,也可表示程度小、浅。
@#@()@#@
(2)古汉语副词“寻”与表示长度单位的“寻”无关。
@#@(错)@#@(3)“不”“弗”的用法完全相同。
@#@(错)@#@(4)“父子相夷”和“父子相传”两句中“相”的含义相同。
@#@()@#@(5)“生孩六月,慈父见背”和“信而见疑,忠而被谤”两句中“见”的含义相同(错)@#@(6)“之”经常用作远指代词。
@#@()@#@(7)“三人行,必有我师焉”和“积土成山,风雨兴焉”两句中“焉”的用法相同(、)@#@(8)辅助性代词“者”和“所”都可以单独充当句子成分。
@#@(错)@#@(9)《左传·@#@隐公元年》:
@#@“姜氏何厌之有?
@#@”句中的前置宾语是疑问代词“何”。
@#@()@#@(10)《山海经·@#@北山经》:
@#@“是炎帝之少女,名曰女娃。
@#@”句中的“是”是代词,用作主语。
@#@()@#@(11)《庄子·@#@逍遥游》:
@#@“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
@#@”句中“其”的语法作用相当于“水之”。
@#@(、)@#@(12)连词“而”、“以”通常只连接名词。
@#@()@#@(13)古汉语表示结构关系的助词“之”,同现代汉语结构助词“的”的用法完全相同。
@#@()@#@(14)《史记·@#@孙子吴起列传》:
@#@“齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
@#@”句中“以”作连词用。
@#@()@#@(15)两个或三个句末语气词连用,其语气的重点一般落在最后一个语气词上()@#@ @#@@#@三、分析与简答题:
@#@@#@1、试分析否定副词“不”“弗”的异同。
@#@@#@2、说明下列短文中已标明号码的划线词的词类、用法:
@#@@#@上[1]常从容与信言诸将能不[2],各有差。
@#@上问曰:
@#@“如我,能将几何?
@#@”信曰:
@#@陛下①不过能将十万。
@#@”上曰:
@#@“于君何如?
@#@”曰:
@#@“臣②多多而益善耳。
@#@”上笑曰:
@#@“多多益善,何③为为我禽?
@#@”信曰:
@#@“陛下不能将兵,而善将将,此乃信④之所以⑤为陛下禽也。
@#@”(《史记·@#@淮阴侯列传》)@#@注:
@#@[1]上:
@#@旧专指帝王.此指刘邦。
@#@[2]不:
@#@同“否”。
@#@@#@3、举例说明辅助性代词“者”的主要用法。
@#@@#@4、何为“无定代词”?
@#@举例说明。
@#@@#@5、说明下列各句中划线字的用法:
@#@@#@
(1)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
@#@”(《察今》)()@#@
(2)扶苏为人仁,谓蒙括曰:
@#@“父而赐子死,尚安复请!
@#@”(《史记·@#@李斯列传》)()@#@(3)且夫齐楚之事,又焉足道邪!
@#@(《史记·@#@司马相如列传》)()@#@(4)积土成山,风雨兴焉。
@#@(《劝学》)()@#@(5)强奏之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
@#@(《廉颇蔺相如列传》)()@#@(6)龟蛇同弗灵于狼也。
@#@(《中山狼传》)()@#@6、说明下列各句划线数词的用法及特点:
@#@@#@
(1)一屠晚回,担中肉尽,止有剩骨。
@#@(《狼》)( @#@ @#@)@#@
(2)盖—岁之犯死者二焉;@#@其余,则熙熙而乐。
@#@(《捕蛇者说》)( @#@ @#@)@#@(3)齐人三鼓,刿曰:
@#@“可矣。
@#@”(《曹刿论战》)( @#@ @#@)@#@(4)君既系狱……以八月十三日斩于市,春秋三十有三。
@#@(《谭嗣同》)( @#@ @#@)@#@(5)一再则宥,三则不赦。
@#@(《国语·@#@齐语》)( @#@ @#@)@#@(6)于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。
@#@(《触龙说赵太后》)( @#@)@#@7、何谓“宾语前置”,举例说明古汉语中宾语前置的四种情况。
@#@@#@ @#@@#@参考答案@#@一、选择题:
@#@@#@
(1)A
(2)D(3)D(4)B@#@二、判断题:
@#@@#@
(1)√
(2)×@#@(3)×@#@(4)×@#@(5)×@#@(6)×@#@(7)√(8)×@#@(9)×@#@(10)√(11)√(12)×@#@(13)×@#@(14)√(15)√@#@三、分析与简答题:
@#@@#@1否定副词“不”“弗”的异同。
@#@@#@“不”“弗”都表示一般性的否定。
@#@“不”的古今用法基本相同,可用在各种动词和形容词前。
@#@“不”还可以用在数量词前,表示否定。
@#@例如:
@#@《聊斋志异·@#@促织》:
@#@“不数岁,田百顷,楼阁万椽。
@#@”“不”用在句末,与“否”相同。
@#@“弗”的使用范围较窄,它通常用在不带宾语的及物动词前(“弗”后动词带宾语的少见)。
@#@例如:
@#@《左传·@#@隐公元年》:
@#@“爱公叔段,欲立之,亟请于武公,公弗许。
@#@”《礼记学记》:
@#@“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
@#@”在上述两例中,“弗许”即“不之许”,“弗食”即“不之食”。
@#@“弗”约等于“不之……”。
@#@@#@2、说明下列短文中已标明号码的划线词的词类、用法:
@#@@#@①尊称,称人以对方之侍从,你。
@#@②谦称,自称以卑位,我。
@#@③代词,作介词宾语,什么。
@#@④谦称,自称以名,我。
@#@⑤“所”代词,用在介词“以”前,……的原因。
@#@@#@3、举例说明辅助性代词“者”的主要用法。
@#@@#@“者”的本义是“别事词也”,即用以区别人、物、事、时的虚词,也就是我们所说的“辅助性代词”。
@#@“者”的主要用法有以下三种:
@#@@#@①放在动词、形容词和各种词组之后,组成名词性词组“者”字结构,称代动作行为或性质状态的主体,译作“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。
@#@例如:
@#@《论语·@#@子罕》:
@#@“子在川上曰:
@#@‘逝者如斯夫,不舍昼夜。
@#@’”李斯《谏逐客书》:
@#@“夫物不产于秦,可宝者多;@#@士不产于秦,而愿忠者从。
@#@”《国语·@#@越语上》:
@#@“子苟赦越国之罪,又有美于此者将进之。
@#@”@#@②放在数词和时间词之后,表示一定范围或种类,可根据具体情况灵活翻译。
@#@例如:
@#@《论衡·@#@订鬼》:
@#@“二者用精至矣!
@#@”《论语·@#@泰伯》:
@#@“昔者吾友尝从事于斯矣。
@#@”@#@③放在主语或宾语的名词后面,起复指这个名词的作用,一般不必翻译。
@#@例如:
@#@《史记·@#@项羽本纪》:
@#@“亚父者,范增也。
@#@”晁错《论贵粟疏》:
@#@“车骑者,天下之武备也。
@#@”@#@4、何为“无定代词”?
@#@举例说明。
@#@@#@“无定代词”是指所代对像不确定的代词,分为“肯定性”和“否定性”两类。
@#@@#@①肯定性的无定代词:
@#@或。
@#@或表示某人、某事肯定或可能存在,但究竟是什么人、什么事却不确定,难以具体指明。
@#@如:
@#@“或”表人,译作“有人”、“有些人”、“有的人”。
@#@如:
@#@《左传·@#@襄公十五年》:
@#@“宋人或得玉。
@#@”“或”表物,译作“有的”、“有的东西”。
@#@如:
@#@《孟子·@#@滕文公上》:
@#@“夫物之不齐,物之情也。
@#@或相倍蓰,或相什百,或相千万。
@#@”“或”表时间,译作“有时候”、“有时”、“偶尔”。
@#@如:
@#@《报任安书》:
@#@“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
@#@”@#@②否定性的无定代词:
@#@莫。
@#@“莫”表示某人、某事不存在,但不确指。
@#@“莫”只作主语,译作“没有人”、“没有东西”、“没有地方”等。
@#@如:
@#@《战国策·@#@齐策》:
@#@“宫妇左右,莫不私王;@#@朝廷之臣,莫不畏王;@#@四境之内,莫不有求于王。
@#@”《庄子·@#@秋水》:
@#@“天下之水,莫大于海。
@#@”《盐铁论·@#@非鞅》:
@#@“孝公卒之日,举国而攻之,东西南北,莫可奔走。
@#@”@#@5、说明下列各句中划线字的用法:
@#@@#@
(1)连词,转接两个分句,然而,可是@#@
(2)连词,连接主语和谓语表假没,如果@#@(3)疑问代词,作状语表反问,哪里@#@(4)指示代词兼语气助词,指代处所,表示陈述语气,于之@#@(5)用在因果句尾,肖定因果关系@#@(6)用在陈述句尾,肯定事物确实如此@#@6、说明下列各句划线数词的用法及特点:
@#@@#@
(1)作定语,放在名词前,不用量词@#@
(2)作谓语,主语后加“者”,与数词谓语隔开@#@(3)作状语,放在动词前表动量,不用量词@#@(4)表零数,整数与零数间加“有”@#@(5)用“再”表两次@#@(6)表“一百”不用“—”@#@7、何谓“宾语前置”,举例说明古汉语中宾语前置的四种情况。
@#@@#@宾语通常是用在动词或介词后面的。
@#@有时候,为了强调宾语,而把宾语放到动词或介词前面,这就叫“宾语前置”。
@#@古汉语中宾语前置的情况主要有四种。
@#@一是疑问代词作宾语的前置。
@#@如:
@#@《论语·@#@子罕》:
@#@“吾谁欺?
@#@欺天乎?
@#@”《孟子·@#@梁惠王上》:
@#@“以五十步笑百步,则何如?
@#@”二是否定句中的代词宾语前置。
@#@如:
@#@《论语·@#@先进》:
@#@“居则曰:
@#@‘不吾知也。
@#@’”《国语·@#@晋语》:
@#@“昔君之惠也,未之敢忘。
@#@”三是用代词“之”、“是”等复指的前置宾语。
@#@如:
@#@《左传·@#@隐公元年》:
@#@“姜氏何厌之有?
@#@”《左传·@#@僖公五年》:
@#@“将虢是灭,何爱于虞?
@#@”三是无形式标志的宾语前置。
@#@如:
@#@《左传·@#@昭公二十四年》:
@#@“老夫其国家不能恤,敢及王室?
@#@”@#@ @#@@#@第一章 @#@文字@#@一、解释下列名词术语:
@#@@#@1、甲骨文@#@2、小篆@#@3、隶书@#@4、象形:
@#@画成其物,随体诘区@#@5、指事:
@#@视而可识。
@#@察而见义@#@6、会意:
@#@以类合宜,比@#@7、形声:
@#@以事为名,取譬相成@#@8、通假字:
@#@古人借用读音相同的字@#@9、“四体二用”:
@#@古人认为六书是造字方法,只有……可以造出新字,而转注和假借只是用字方法@#@10、古今字:
@#@同一个字或同一个语素因文献时代的不同而使用不同的字,先出现的额角古字后出现的叫今字@#@11、异体字:
@#@两个或两个以上的字形不同但读音相同,意义相同的,可以相互代替的字@#@12、繁简字@#@二、填充题:
@#@@#@1、汉字是一种______体系的文字,每个字都是___、___、____三者的统一体。
@#@@#@2、______是象形文字的直接萌芽,是象形文字产生的基础。
@#@@#@3、甲骨文、金文、大篆、小篆、总称为_______;@#@隶书、楷书总称为______。
@#@@#@4、甲骨文又叫____、_____、_____;@#@金文又叫_____;@#@大篆又叫_____;@#@小篆又叫____。
@#@@#@5、形声字的_____只表示形声字含义所属的意义范畴,也即形声字所属的义类;@#@形声字的声旁所表示的音是形声字______之时的读音。
@#@@#@三、选择题:
@#@@#@1、“黑”字是个( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@①象形字②会意字③形声字④指事字@#@2、汉字产生至今已有( @#@ @#@ @#@)的历史了。
@#@@#@①一万年②两万年③五、六千年④两千年@#@3、甲骨文最初出土于( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@①河南安阳小屯②陕西周原③河南洛阳④山东溜博@#@4、隶书到了( @#@ @#@ @#@)就取代了小篆的地位,成为全国通行的主流字形。
@#@@#@①西周②秦代③汉代④春秋战国@#@5、最早提到“六书”的古籍是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@①《论语·@#@学记》②《尚书·@#@舜典》③《论语·@#@季氏》④《周礼·@#@地官·@#@保氏》@#@6、古代有三位学者对“六书”的名称进行解说,即( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@①刘熙班固郑玄 @#@ @#@②郑众许慎司马迁@#@③郑众班固许慎 @#@ @#@④郑玄班固郑众@#@7、下列四组字中( @#@ @#@ @#@)组全是象形字。
@#@@#@①瓜相它水②肉舟耷虎③贫燕龟免④网豆贝自@#@8、下列四组字中( @#@ @#@ @#@)组全是指事字。
@#@@#@①刃末本三②旦果水上③巢二立下④斤朿亦字@#@9、下列四组字中( @#@ @#@ @#@)组全是会意字。
@#@@#@①果棘牧信②巢枣取武③友从看逐④旦珏品囚@#@10、下列四组字中,( @#@ @#@ @#@)组全是形声字。
@#@@#@①牢涓祭邓②莫洛缸悲③淮汪贡斐④企洪病颖@#@四、分析与简答题:
@#@@#@1、分析象形文字和记事图画有什么区别?
@#@@#@2、簡析汉字结构的发展情况。
@#@@#@3、分析說明下列汉字的构造方式。
@#@@#@交男臣集果门吹炙友贝@#@册甜舀保车界调血旦感@#@4、什么叫“六书”?
@#@具体说出“六书”的基本内容。
@#@@#@5、形声字的形旁和声旁各有什么作用?
@#@举例说明。
@#@@#@6、你认为许慎以“令”、“长”二字作为“假借”的例子妥当吗?
@#@请说明理由。
@#@@#@7、下列几组繁简字原先字义是否相同?
@#@如果不同请说明它们的本义。
@#@@#@罢—罷谷—毂丑—醜修—脩@#@余—馀干—乾—幹后—後奸—姦@#@8、简析古今字的形成情况,并举例说明。
@#@@#@9、简析异体字与古今字的区别。
@#@@#@ @#@@#@参考答案@#@一、解释下列名词术语@#@1、甲骨文:
@#@甲骨文是殷商时代用金属刀具刻画在晒干了的乌龟腹甲和牛羊鹿肩胛骨上的文字。
@#@这种文字是殷商王室用来记录占卜吉凶之事的,因此,又叫“卜辞”或“殷墟卜辞”,也叫“契文”。
@#@甲骨文是一种相当发达的文字,它的结构,包含象形、指事、会意、形声等。
@#@由于甲骨文是用刀具刻在坚硬的甲骨上的,因而其笔划多为细而长的“瘦笔”。
@#@甲骨文的形体尚未定型,异体字很多。
@#@@#@2、小篆:
@#@小篆又叫“秦篆”,本是秦国使用的文字,是在籀文的基础上发展、简化而成的。
@#@秦始皇统一全国后,以小篆为全国通用的标准字形,废弃了通行于其他地区的异体字(如六国古文等)。
@#@小篆笔划圆匀,粗细一致,结构比籀文简单。
@#@@#@3、隶书:
@#@秦代规定以小篆为标准字形,但由于篆体字书写较困难,秦始皇允许当时官府里专司抄录的吏役用“隶字”抄写公文。
@#@隶书在形体上与小篆的结构、笔势大不相同,它把小篆圆匀宛转的线条变成平直方折的笔划,又把小篆一些复杂的笔划加以简化,并打破小篆原先的字形结构,使一篆变数形或数篆变一形,使小篆丧失了原先的形象性。
@#@由于隶书字形简单,书写方便,大大便捷了人们的掌握使用,因此,到了汉代,它就取代了小篆的地位,成为全国通行的主流字形。
@#@@#@4、象形:
@#@“象形”是一种造字方法,许慎认为“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也”。
@#@象形造字法的特点是直观摹拟人眼能够看见的、有具体形象的外物。
@#@如“牛”、“车”等字。
@#@@#@5、指事:
@#@“指事”是一种造字方法,许慎认为“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。
@#@”指事造字法在具体运用中有两种情况:
@#@一种是在象形字上添加抽象的标记符号造字,如“亦”、“朱”、“刃”等字;@#@另一种是用纯粹的抽象符号造字,如“上”、“下”等字。
@#@@#@6、会意:
@#@“会意”是一种造字方法,许慎认为“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也”。
@#@会意造字法的特点,是把有关联的两个或几个字形放到一起组成新的字形,以强调显示出新造字所要表达的概念(其中有许多是抽象概念)的意义。
@#@会意法所创造的新字,就其结构而言,有同体组合(如“友”、“从”等)和异体组合(如“牧”、“莫”等)两种情况。
@#@@#@7、形声:
@#@“形声”是一种造字方法,许慎认为“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也”。
@#@形声造字法的特点,是强调显示出新造字的读音,用这种方法所造的字,都是音义结合的形声字。
@#@形声字是由形旁和声旁组合而成的,如“江”、“政”、“期”、“闻”等字。
@#@@#@8、通假字:
@#@通假字是古汉语书面语言中在“本有其字”的前提下,由于音同或音近而借用的字,它是由古音通假而产生的。
@#@所谓古音通假,就是古汉语书面语言里音同或音近的字的通用和假借。
@#@例如,“眉”是记录“眉毛”的专字,但在《荀子·@#@非相》“伊尹之状,面无须麋”一句中,却借用了与“眉”古音相近的“麋”(本义是一种鹿)来表示“眉毛”之义,“麋”即通假字。
@#@@#@9、“四体二用”:
@#@“六书”是专讲造字理论的。
@#@六书中的象形、指事、会意、形声是能产性的造字方法,它们能从无到有创造新的字形,因此历来被称作“造字之本”;@#@转注和假借由于不能创造象形、指事、会意、形声之外的新的字形,因而被称作“用字之法”。
@#@段玉裁说:
@#@“戴(震)先生曰:
@#@‘指事、象形、形声、会意四者,字之体也;@#@转注、假借二者,字之用也。
@#@’圣人复起,不易斯言矣。
@#@”戴震和段玉裁的这种观点,简称叫“四体二用”,又叫“体用说”。
@#@@#@12、古今字:
@#@是指同一个词、同一个概念,在不同的时代,用不同的字形来记录;@#@产生在前的那个字,叫古字,产生在后的那个字则叫今字。
@#@“古”、“今”只是指表示某一词义的字产生的时代性而言的。
@#@@#@13、异体字:
@#@异体字是音同、义同、形不同的两个或几个字,它们在任何情况下都可以互相替代。
@#@例如“泪”和“涙”是一对异体字。
@#@@#@14、繁简字:
@#@同一个字,字形笔划多、写法复杂的,叫繁体字;@#@字形笔划少、写法简单的,叫简体字或简化字;@#@二者合称繁简字。
@#@如:
@#@“燈——灯”。
@#@@#@二、填充题:
@#@@#@1、表意、形、音、义@#@2、记事图画@#@3、古文字、今文字@#@4、卜辞、殷墟卜辞、契文、钟鼎文、籀文、秦篆@#@5、形旁、初创@#@三、选择题:
@#@@#@1、②2、③3、①4、③5、④6、③7、④8、①9、③10、③@#@四、分析与简答题:
@#@@#@1、分析象形文字和记事图画有什么区别?
@#@@#@ @#@ @#@ @#@记事图画并不记录语言,并无固定的读音和相对固定的形体,也不代表一定的词句,所以它还不是文字。
@#@不过,记事图画已经是象形文字的直接萌芽,是象形文字产生的基础。
@#@记事图画在长期的发展过程中,所表概念逐渐固定,图形线条逐渐简化,形体相对定型,成了形象化的符号,而且同语言里的词发生了固定的联系,并被赋予一定的读音,成为记录语言的书写符号——只有到这个时候,它才同“记事图画”产生了质的差别,真正变成了文字。
@#@早期的象形字之所以具有浓厚的绘形意味,是因为它们都是由记事图画发展而来的。
@#@@#@2、簡析汉字结构的发展情况。
@#@@#@答:
@#@汉字是一种以象形字为基本构字部件的表意体系文字。
@#@汉字结构的发展,经历了表形、表意和音义结合三个阶段。
@#@
(1)表形阶段:
@#@表形阶段的汉字,主要是直观描拟外物的具体形象的象形字,它们有的是直接从记事图画脱胎而来的。
@#@象形字数量不多,大约只有几百个。
@#@如“兔”、“龟”、“人”等。
@#@
(2)表意阶段:
@#@有些比较抽象、复杂的概念,用象形、指事难以造字,人们就用两个或几个象形字(或指事字)组合在一起表示,形成了会意字,汉字进入了表意阶段。
@#@“友”、“步”、“林”、“比”等字,都是会意字。
@#@(3)音义结";i:
16;s:
28114:
"管理信息系统在企业管理中的应用@#@管理信息系统在企业管理中的应用@#@论文摘要@#@ @#@@#@当今社会,计算机技术飞速发展,计算机代替手工作业在企业、商业的各个领域得到大量的普及。
@#@随着计算机的应用普及以及软件行业的发展,各行各业对日常事务的安排和管理已经不仅仅停留在人工管理上了,尤其是一些大企业大的事业单位,对日常事务的管理量异常大,存在进销存管理以及其他方面管理难的问题。
@#@人工的管理有时难免出错或者由于数据量过大而忙不过来,而现在绝大多数的管理还处于手工作业状态,效率很低,而且容易出错,不便于管理。
@#@使用管理信息系统来管理无非是一种明智的选择。
@#@所以本文以实际运用的角度介绍管理信息系统的发展与运用,并以书店管理信息系统为例介绍了管理信息系统的分析与设计。
@#@@#@ @#@@#@关键词:
@#@企业管理、信息化、管理信息系统、效率、分析@#@ @#@@#@一、管理信息系统在企业中应用的介绍5@#@
(一)管理信息系统应用的背景与意义5@#@
(二)当前企业管理信息系统应用的现状及存在的问题5@#@二、管理信息系统(MIS)概述6@#@
(一)管理信息系统的定义6@#@
(二)管理信息系统的发展6@#@1.面向业务的EDPS7@#@2.面向管理的MIS7@#@3.面向决策的DSS7@#@(三)管理信息系统的作用7@#@三、管理信息系统在沃尔玛中应用的成功案例8@#@
(一)沃尔玛管理信息系统的资料数据管理8@#@
(二)沃尔玛信息系统的实际应用8@#@1.自动补货系统(AR-AutomaticReplenishment)8@#@2.销售时点数据系统(PointofSale,POS)9@#@3.电子自动订货系统(EDI-ElectronicDataInterchange)9@#@4.电子数据交换技术(EDI-ElectronicDataInterchange)10@#@5.快速反应系统(QR-QuickResponse)10@#@(三)沃尔玛应用管理信息系统取得的五大显著成效10@#@四、管理信息系统的分析(以某书店的书店管理系统为例)11@#@
(一)书店管理系统可行性分析11@#@1.书店管理系统开发的必要性11@#@2.书店管理系统的技术可行性11@#@3.书店管理系统的经济可行性11@#@
(二)书店管理系统的系统分析11@#@1.系统需求分析11@#@2.功能需求分析12@#@3.组织结构分析12@#@4.业务流程分析13@#@5.数据与数据流程分析14@#@6.数据字典15@#@五、管理信息系统的设计(以某书店的书店管理系统为例)17@#@
(一)系统总体结构设计17@#@
(二)子系统/模块划分18@#@(三)系统代码设计18@#@(四)系统数据结构设计18@#@1.E-R图设计18@#@2.建立关系数据表20@#@五、结束语21@#@参考文献21@#@ @#@@#@一、管理信息系统在企业中应用的介绍@#@
(一)管理信息系统应用的背景与意义@#@随着社会经济的发展,信息技术的进步,网络经济正在形成,并深刻影响着企业的生存方式和管理方式。
@#@整个社会经济系统正在朝着复杂化和动态化的方向迅速演变,环境的变化使企业处于充满机会和风险的空间中。
@#@信息技术在这里具有两个方面的作用:
@#@一方面信息技术对经济生活的广泛渗透对企业造成更紧迫的压力,如:
@#@灵捷压力,即环境高频率、大幅度的震荡对传统企业系统低灵敏度的压力;@#@柔性压力,环境变化的不确定性对传统企业系统过度刚性的压力;@#@学习压力,环境复杂性的迅速增加对传统企业组织经验式、非系统化学习的压力;@#@创新压力,技术进步和扩散速度更快、竞争高级化对传统系统被动缓慢生存方式的压力;@#@战略压力,由新的竞争环境对传统企业系统短视的经营行为、低效率的决策控制水平的压力。
@#@这种环境下,企业既有无限的可能和机会,也有无限的未知与风险,企业的生存压力加大了。
@#@另一方面,企业迎接挑战,求的生存也依赖于信息技术。
@#@企业现代化管理已经离不开先进的信息技术系统,管理重组与信息系统的构建成为互相促进、密不可分的行为。
@#@@#@商场如战场,只不过是有无硝烟之分罢了。
@#@金戈铁马的战场厮杀的是勇气;@#@没有硝烟的商场,拼的是你可以竞争过他人的经营之道。
@#@好的将才可以领到一支铁军战无不胜、势如破竹;@#@好的经营之道可以指引一个企业独占众多商家的上风!
@#@经营之道的好与坏不单单在于如何去跟对手在明争暗斗中斡旋,还在于一个好的管理理念,一个对企业各个方面的管理理念。
@#@像当今这样一个充满信息化的时代,若对企业的管理脱离了“信息”而言之,则如同绕着远道去上课,本不该迟到,一切皆因你的方法不够高效。
@#@高效是一个企业管理理念好与坏的一个重要的评定标准。
@#@@#@所以暂且可以说,一个好的企业,离不了一个好的高效的管理方法。
@#@当然,在当今社会中,一个好的企业信息管理系统完全能够让一个企业的领导者对企业的管理实现高效工作,让企业的各项工作透明化、合理化。
@#@@#@
(二)当前企业管理信息系统应用的现状及存在的问题@#@我国企业MIS的应用可以追溯到上世纪70年代中期,主要是以单机操作为主进行单项业务的数据处理辅助管理为主。
@#@70年代末到80年代中期许多中小企业都建立了诸如人事、工资、库存、生产调度、计划等管理子系统。
@#@@#@近年来,随着系统集成和网络技术的发展,国内一些大中型中小企业纷纷把过去独立存在的子系统集成起来,形成统一的管理信息系统,较好地解决了信息“孤岛”问题,中小型中小企业也在进行管理信息系统的基础建设。
@#@信息管理系统依托互联网正从中小企业内部向外部发展,并随之出现了电子商务、电子政务、供应链管理系统和虚拟企业等诸多的新概念。
@#@到目前约有上千家中小企业建立了自己的MRPⅡ系统,并且国内部分大型中小企业早已开始实施MRPⅡ向ERP管理信息系统的过渡,建立起自己的ERP系统,较有实力的小型中小企业也开始着手ERP的建设与实施。
@#@@#@从国家软件工业应用现状统计分析,国内中小企业用来进行管理信息系统建设的软件主要通过购买国外先进管理软件、购买国内管理软件、定制开发和在现有软件产品上略加开发这四个途径获得。
@#@目前我国大型中小企业使用管理软件的比例高达95%以上。
@#@其中,财务软件占98%以上;@#@业务商务软件约占60%;@#@ERP占40%左右。
@#@中小企业使用管理软件的比例约45%,绝大数都是财务软件,很少部分中小型企业通过购买建立了自己的ERP管理系统,并且上述软件应用项目的成功率小于56%。
@#@@#@从中可以看到,大型中小企业的应用情况要好于中小企业,大型中小企业的管理信息系统应用已逐渐的从单项业务管理系统向集成的管理系统转变,而中小型中小企业由于资金短缺,信息基础薄弱等原因管理信息系统的应用情况不理想,同时,我们还可以看出,企业实施管理信息系统存在风险,由于中小企业个性的存在以及管理软件业务流程的固化,不是应用了管理软件就能实现有效的管理信息系统,就能为中小企业带来效益。
@#@中小企业应用管理信息系统离不可企业的环境和条件。
@#@@#@二、管理信息系统(MIS)概述@#@
(一)管理信息系统的定义@#@管理信息系统(ManagementInformationSystems简称MIS),是对一个组织(单位、企业或部门)的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统。
@#@它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术,与现代化的管理思想、方法和手段结合起来,辅助管理人员进行管理和决策。
@#@@#@管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的维护和信息的使用六个方面组成。
@#@完善的管理信息系统MIS具有以下四个标准:
@#@确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。
@#@具有统一规划的数据库是MIS成熟的重要标志,它象征着管理信息系统MIS是软件工程的产物、管理信息系统MIS是一个交叉性综合性学科,组成部分有:
@#@计算机学科(网络通讯、数据库、计算机语言等)、数学(统计学、运筹学、线性规划等)、管理学、仿真等多学科。
@#@信息是管理上的一项极为重要的资源,管理工作的成败取决于能否做出有效的决策,而决策的正确程度则在很大程度上取决于信息得质量。
@#@所以能否有效的管理信息成为企业的首要问题,管理信息系统在强调管理、强调信息的现代社会中越来越得到普及。
@#@@#@
(二)管理信息系统的发展@#@管理信息系统从20世纪50年代中期计算机用于管理领域以来,经历了从简单到复杂,从单机到网络,从功能单一到功能集成、从传统到现代的演化。
@#@根据MIS发展的时序和特点,可将MIS的发展历程大致分为电子数据处理系统(EDPS)、管理信息系统(MIS)、决策支持系统(DSS)三个阶段。
@#@@#@1.面向业务的EDPS@#@EDPS是利用计算机处理代替人工操作的计算机系统,如资金结算、报表统计等。
@#@特点是面向操作层,以单项应用为土,数据资源不能共享,以批处理方式为土。
@#@EDPS是较少涉及管理问题,它是管理信息系统发展的初级阶段。
@#@@#@2.面向管理的MIS@#@技提高管理质量的重大举措。
@#@管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机,使人和计算机充分发挥各自的特长,组织一个和谐、有效的系统,为现代化管理带来便捷。
@#@@#@三、管理信息系统在沃尔玛中应用的成功案例@#@
(一)沃尔玛管理信息系统的资料数据管理@#@沃尔玛的管理信息系统来自强大的国际系统支持。
@#@沃尔玛在全球拥有3000多家商店、40多个配销中心、多个特别产品配销中心,它们分布在美国、阿根廷、巴西、加拿大、中国、法国、墨西哥、波多黎各等国家。
@#@公司总部与全球各家分店和各个供应商通过共同的电脑系统进行联系。
@#@它们有相同的补货系统、相同的EDI条形码系统、相同的库存管理系统、相同的会员管理系统、相同的收银系统。
@#@这样的系统能从一家商店了解全世界的商店的资料@#@1.电脑系统给沃尔玛采购员的资料:
@#@保存两年的销售历史,电脑记录了所有商品一一具体到每一个规格、不同颜色的单品的销售数据,包括最近各周的销量,存货多少。
@#@这样的信息支持能够使采购员知道什么品种该增加、什么品种该淘汰;@#@好销的品种每次进多少才能满足需求,又不致积压。
@#@@#@2.电脑系统给商店员工的资料:
@#@单品的当前库存、己订货数量、由配销中心送货过程中的数量、最近各周的销售数量、建议订货数量以及Telxon终端所能提供的信息。
@#@Telxon终端是一个无线扫描枪,它在国外已开始武装超市、百货商店、家庭中心。
@#@国内已有上海易初莲花、西安海星超市、广州新大新、成都百成集团等少数企业使用。
@#@它大小如一本32K书,商场员工使用它扫描商品的条形码时,能够显示价格、架存数量、库存数量、在途数量及最近各周销售数量等。
@#@扫描枪的应用,使商场人员丢下了厚厚的补货手册,对实施单品管理提供了可靠的数据,而且高效、准确。
@#@@#@3.电脑系统给供应商的资料:
@#@与提供给采购员的数据相同,这样详实的数据使生产商能细致地了解哪些规格、哪种颜色的产品好销,然后按需组织生产。
@#@@#@
(二)沃尔玛信息系统的实际应用@#@1.自动补货系统(AR-AutomaticReplenishment)@#@自动补货系统是连续补货系统的延伸,即供应商预测未来商品需求,负起零售商补货的责任,在供应链中,各成员互享信息,维持长久稳定的战略合作伙伴关系。
@#@自动补货系统能使供应商对其所供应的所有分门别类的货物及在其销售点的库存情况了如指掌,从而自动跟踪补充各个销售点的货源,使供应商提高了供货的灵活性和预见性,即由供应商管理零售库存,并承担零售店里的全部产品的定位责任,使零售商大大降低零售成本。
@#@一种商品一旦被大量采购,就会促使该商品的制造商大量生产此种商品,也会使该商品在供应链中快速流动起来。
@#@随着供应链管理的进一步完善,补货到零售店的责任,如今已从零售商转到了批发商或制造商的身上。
@#@对于制造商和供应商来说,掌握了零店的销售量和库存,可以更好好安排生产计划、采购计划和供货计划。
@#@@#@沃尔玛成功地应用自动补货系统后,有效地减少了门店的库存量,并提高了门店的服务质量,不仅降低了物流成本,还增加了存货的流通速度,大大地提高了沃尔玛供应链的经济效益和作业效率,为稳定沃尔玛的顾客忠诚度作出了杰出的贡献。
@#@@#@2.销售时点数据系统(PointofSale,POS)@#@沃尔玛的POS系统即是销售时点数据系统,包含前台POS系统和后台MIS系统两大部分。
@#@在门店完善前台POS系统建立的同时,后台的管理信息系统也同时建立,在商品销售过程中的任一时刻,商品的经营决策者都可以通过MIS了解和掌握POS系统的经营情况,实现了门店库存商品的动态管理,使商品的存储量保持在一个合理的水平,减少了不必要的库存。
@#@POS销售时点系统,是指通过自动读取设备(如:
@#@收银机)在销售商品时,直接读取商品的销售信息(品名、单价、销售数量、销售时间、销售店铺、购买顾客等),并通过通信网络和计算机传送到有关部门(如公司总部、生产部门、采购部门、供应部门等),进行分析加工以提高经营效率的系统。
@#@沃尔玛的POS系统提高了资金周转率,提前避免出现缺货现象,可以将库存控制在一个合理水平,提高商品周转率;@#@@#@沃尔玛的POS系统对商品计划高效化,可准确分析促销效果,可直接把握顾客的购买动向,基于销售动态制定采购计划和高效的店铺空间管理。
@#@@#@3.电子自动订货系统(EDI-ElectronicDataInterchange)@#@电子自动订货系统是指企业间利用通信网络(如互联网)和终端设备,以在线联结方式,进行订货作业和订货信息交换的系统。
@#@@#@
(1)相对于传统的订货方式(如上门、邮寄、电话、传真订货等)而言,EOS缩短了订货商品的交货期,减少了商品订单的出错率、节省了订货的日常费用;@#@@#@
(2)EOS有利于减少企业的库存压力,提高库存资金周转速度,有效地防止销售缺货现象(避免了销售良机错失);@#@@#@(3)对于供货厂商和批发商来说,EOS可帮助分析零售商的商品订货信息,便于准确判断畅销品和滞销品,有利于企业高速生产计划、物料计划、采购计划、商品库存计划和销售配送计划,使产供销一体化。
@#@@#@在零售场地,尤其是市口较好的商铺,由于是寸土寸金,已没有多少空间可用于存放货物了,在要求供应商及时补足商品数量且不能有缺货的前提下,更必须使用EOS系统。
@#@EOS内涵了许多先进的管理手段,因此在国际上的使用非常广泛,越来越受到商界的青睐。
@#@EOS的最大优势不仅在于操作简便,更在于能快速准确地帮助零售、批发和制造业掌握订购和批发的趋势以及紧销商品等相关信息,使订货业务的管理走向规范化、电子化、标准化,并使企业的日常订货作业更迅速、更准确,成本更低。
@#@@#@4.电子数据交换技术(EDI-ElectronicDataInterchange)@#@电子数据交换系统是企业与企业、企业与管理机构之间,利用电子通信来传递数据信息,产生托运单、订单和发票,通过供应商、配送者和客户的信息系统,得知最新的订单、存货和配送状况,使得数据传输的准备性与速度大幅提高,减少了纸张在商业交易过程中所扮演的角色,进而实现“无纸化贸易”。
@#@@#@EDI处理单证有四大类:
@#@@#@
(1)运输单证:
@#@包括海洋提单、托运单、多式联运单、陆运单、空运单、装箱清单、集装箱单、到货通知单等;@#@@#@
(2)商业单证:
@#@包括订单、发票、装箱单、重量单、尺码单和装船通知单等;@#@@#@(3) @#@ @#@海关单证:
@#@包括进出口货物报关单、海关转运报关单、船舶进出港货物报关单、海关发票等;@#@@#@(4) @#@ @#@商检单证:
@#@包括出入境通关单、各种检验检疫证书等。
@#@@#@沃尔玛利用更先进的快速反应和联机系统代替采购指令,真正实现了自动订货,主些系统利用条形码扫描和卫星通信系统,与供应商每日交换产品销售、运输和订货信息,包括商品规格、款式、颜色等,从发出订单、生产到将货物送到门店,最快的时候甚至不超过10天。
@#@由于订单处理周期的缩短,沃尔玛在产品卖给最终客户之后的结算非常迅速,这种物流信息的连动,提高了沃尔玛供应链的工作质量与效率,同时为沃尔玛的客户创造了巨大的价值。
@#@@#@5.快速反应系统(QR-QuickResponse)@#@1986年,沃尔玛建立了快速反应系统,主要功能是进行订货业务和付款通知业务,通过EDI系统发出订货明细单和受理付款通知,提高订货速度和准确性,节约相关成本。
@#@具体的运用过程是:
@#@沃尔玛设计出POS数据的输送格式,通过EDI系统向供货商传送POS数据,供货商基于这些数据,及时了解商品销售状况,把握商品的需求动向,并及时调整生产计划和物料采购计划等。
@#@供货商利用EDI系统在发货之前,向沃尔玛传送预先发货清单ASN(AdvanceShippingNotice),这样,可省去货物数据输入作业,使商品检验作业效率化。
@#@@#@沃尔玛在收货时,用扫描读取机直接读取商品包装箱上的物流条形码,把扫描读取的信息与预先储存在计算机内的进货清单进行核对,判断到货与发货清单是否一致,并做到单单相符,单货相符,简化了检验作业,在此基础上,利用电子支付系统EFT(ElectronicFundTransfer)向供货厂商支付货款。
@#@@#@(三)沃尔玛应用管理信息系统取得的五大显著成效@#@1.需求预测的误码差大幅度减少;@#@@#@2.商品周转率大幅度提高;@#@@#@3.销售额大幅度提高;@#@@#@4.顾客满意度大幅度提升;@#@@#@5.供应链上各企业经营成本大幅度降低@#@四、管理信息系统的分析(以某书店的书店管理系统为例)@#@
(一)书店管理系统可行性分析@#@1.开发必要性@#@书店销售管理系统开发是必要的。
@#@另外,书店销售管理系统所采用的操作和工作方式符合工作人员和读者的日常习惯,而且操作方便灵活,便于学习。
@#@@#@首先把在需求分析阶段得到的信息系统需求结构作为初步的软件架构。
@#@初步软件架构比较粗糙,需要进行分解和细化。
@#@需要从顶层子系统开始,逐层对子系统进行分解,直到分解到底层子系统为止。
@#@作为一个完整的信息系统的软件架构,除了考虑业务逻辑之外,还需要考虑像系统设置等系统功能逻辑,并需要在软件架构中体现出来。
@#@@#@书店现在由于工作量大、服务质量不高、工作效率低下、耗费人员多等原因,到了必须改革的时候。
@#@@#@2.技术可行性@#@本系统所涉及到得技术有:
@#@@#@
(1)管理系统的开发方法。
@#@使用面向对象开发方法开发软件系统@#@
(2)网络和通信技术。
@#@@#@(3)本系统的结构规划和技术设计。
@#@@#@(4)数据库技术。
@#@能都使用MicrosoftSqlServer数据库@#@(5)能够使用面向对象开发技术开发系统@#@3.经济可行性@#@从经济角度来看,书店对系统的投资要小于系统对书店的回报,书店决策者才会实施系统计划。
@#@从本系统开发的角度出发,系统开发成功会减低人员费用支出,办公的支出,同时,大量的用户增加会给书店无法量化的估计,会使书店获得更大的收益。
@#@@#@
(二)书店管理系统分析@#@1.系统需求分析@#@按照一般书的销售流程,从进货如库到卖给顾客,其中经过的一些流程:
@#@比如联系供应商进货,图书入库,到销售给顾客,还有就是有时还会有特殊情况:
@#@退书了。
@#@@#@计算机使用的范围越来越广,计算机应用和操作越来越广,传统书店通过手工记录,可能会发生不少错误,更主要是的不方便查询。
@#@我们写的这个书店销售管理系统,可以对图书入库信息,图书销售信息,进行详细的记录,查询,管理等;@#@方便用户操作。
@#@在销售统计模块中包含了,销售统计,对日,月,年销售量能够进行很好的统计,销售业绩的好坏决定的书店的最终命运。
@#@所以对销售量的统计是很重要的。
@#@就书店来说,由于需求不断的提高,在销售、管理工作中更需要更高的效率以提升自己的销售额。
@#@@#@2.功能需求分析@#@社会需要书店管理的现代化和信息化。
@#@本系统的主要功能是帮助书店管理者更好的管理书店。
@#@@#@系统主要有四大功能模块:
@#@@#@
(1)用户登录管理:
@#@此模块包括管理员登录,和销售员的登录。
@#@@#@
(2)仓库管理:
@#@包括仓库入库信息和出库信息的管理两部分,仓库入库信息是书店进货时所需填写的信息,出库信息即已销售图书。
@#@@#@(3)销售管理:
@#@包括图书销售和图书退货两部分,图书销售是售书的界面,销售员在查询代销售图书后,看库存是否够,若够则将书卖出,图书退货是顾客退书的界面,若符合退书情况,销售员经书收回到库存中。
@#@@#@(4)供应商信息管理:
@#@是对供应商信息的管理,包括添加、修改、删除供应商信息。
@#@@#@(5)系统管理:
@#@包括添加管理员、修改密码和退出系统。
@#@添加管理员是用户登录后,从菜单页面进入,进行相应的操作,添加管理员,并设置权限,修改密码。
@#@@#@3.组织结构分析@#@通过对书店销售的组织结构进行分析得到图书馆组织结构图如下:
@#@@#@ @#@@#@图2-1书店销售系统的组织结构图@#@4.业务流程分析@#@从供应商(出版社)中购进图书(进货):
@#@@#@ @#@@#@图书销售:
@#@@#@对图书库存的管理:
@#@@#@辅助管理的一些基本查询业务@#@5.数据与数据流程分析@#@数据流程图:
@#@@#@ @#@@#@图2-2书店销售管理数据流程图@#@ @#@@#@6.数据字典@#@书店销售信息管理系统数据流程图中,数据信息和处理过程需要通过数据字典才能描述清楚。
@#@在我们定义的书店销售信息管理系统数据字典中,主要对数据流程图中的数据流、数据存储和处理过程进行说明。
@#@@#@1.主要数据流的定义@#@
(1)数据流名称:
@#@图书入库信息@#@定义:
@#@书名+作者+出版社+定价+进价+进货量+入库日期@#@
(2)数据流名称:
@#@供应商信息@#@定义:
@#@供应商名称+地址@#@(3)数据流名称:
@#@管理员信息@#@定义:
@#@管理员+密码+权限@#@(4)数据流名称:
@#@图书库存信息@#@定义:
@#@书名+作者+出版社+定价+进价+总库存量+剩余量+入库日期@#@(5)数据流名称:
@#@已销售图书信息@#@定义:
@#@书名+作者+出版社+定价+进价@#@3.主要数据存储的定义@#@
(1)入库操作@#@输入@#@书名,作者,出版社,定价,进价,进货量,入库日期等信息@#@处理@#@检测输入的图书信息并加入数据库中@#@输出@#@形成图书库存表中的所有数据@#@
(2)销售图书操作@#@输入@#@编码,图书的信息,本数等@#@处理@#@修改对应库存数据(数量)@#@输出@#@已售出@#@(3)图书查询@#@输入@#@编码,作者,书名,出版社,关键词@#@处理@#@根据输入数据在数据库中进行查询@#@输出@#@书名,作者,出版社,定价,进价,数量,入库日期等信息@#@(4)顾客退书@#@输入@#@编码,书名@#@处理@#@从图书已售出中检索数据,并从已售出数据库中删除,添加到库存中@#@输出@#@图书库存表@#@(5)供应商管理@#@输入@#@供应商名称,地址,联系方式(电话,Email)等信息@#@处理@#@添加,修改,删除对供应商信息进行处理@#@输出@#@供应商信息表@#@ @#@@#@五、管理信息系统的设计(以某书店的书店管理系统为例)@#@
(一)系统总体结构设计@#@ @#@@#@通过该图中管理信息系统的实现可以有效的解决目前书店运营中存在的各种问题。
@#@@#@图3-1书店销售系统总体结构设计图@#@ @#@@#@
(二)子系统/模块划分@#@以下表是对于本系统的一些子系统的划分。
@#@@#@名称@#@功能@#@销售管理模块@#@销售员在查询代销售图书后,看库存是否够,若够则将书卖出,图书退货是顾客退书的界面,若符合退书情况,销售员经书收回到库存中。
@#@@#@仓库管理模块@#@是管理仓库出库、仓库入库信息的模块@#@供应商管理模块@#@是对供应商管理的模块,包括添加、修改删除供应商信息。
@#@@#@系统管理@#@进行管理员注册,修改管理员登录密码@#@(三)代码设计@#@代码就是程序员用开发工具所支持的语言写出来的源文件,是一组由字符、符号或信号码元以离散形式表示信息的明确的规则体系。
@#@代码设计的原则包括惟一确定性、标准化和通用性、可扩充性与稳定性、便于识别与记忆、力求短小与格式统一以及容易修改等。
@#@@#@代码设计要遵循以下原则:
@#@@#@1.代码的唯一性:
@#@一个对象一个代码。
@#@一一对应,独一无二。
@#@一个代码只反映一个对象,不乱码,不重码。
@#@@#@2.代码的可扩性:
@#@代码是柔性结构。
@#@代码必须是可扩充的,能延伸的。
@#@以适应代码和代码体系的增容的需要、维护的需要、修改的需要,技术发展需要。
@#@@#@3.代码的兼容性:
@#@应该兼容过去编码的合理部分。
@#@@#@4.代码的标准性:
@#@完全符合国际标准和国家标准。
@#@@#@5.代码的选择性:
@#@设计代码时,必须对代码包含的内容给予选定。
@#@@#@6.代码的一致性:
@#@代码的书面文件本身,必须规范化,统一化,全系统高度一致。
@#@@#@7.代码的识别性:
@#@设计标识符。
@#@@#@8.代码的操作性:
@#@代码必须便于操作。
@#@@#@(四)数据结构设计@#@1.E-R图设计@#@利用E-R图方法进行数据";i:
17;s:
28580:
"国际商贸城消防工程施工组织设计方案@#@资料范本@#@@#@ @#@@#@本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载@#@ @#@@#@国际商贸城消防工程施工组织设计方案@#@ @#@@#@地点:
@#@__________________@#@时间:
@#@__________________@#@ @#@@#@说明:
@#@本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容@#@.金桥国际商贸城一期2区消防工程@#@施@#@工@#@组@#@织@#@设@#@计@#@方@#@案@#@编制人:
@#@黄玲@#@编制单位:
@#@广东建安消防机电工程有限公司长沙分公司@#@编制日期:
@#@二0一四年十月@#@工程概要综合说明书@#@一、工程简介@#@二、工程特点@#@三、工程施工应遵守的技术标准、规范@#@施工组织设计@#@一、施工现场平面布置@#@二、施工技术方案@#@三、计划工期及施工进度计划表@#@四、保证施工质量、材料质量的主要措施@#@五、主要施工机械设备表及劳动力安排计划@#@六、拟用于本工程的主要材料说明@#@第三章工程管理、质量管理、安全文明施工措施@#@一、工程管理措施@#@二、质量管理措施@#@三、安全文明措施@#@本工程项目经理及主要人员名单和简况@#@一、主要施工及管理人员表@#@二、施工组织说明@#@第一章工程概要综合说明@#@工程简介@#@工程名称:
@#@金桥国际商贸城一期2区消防工程@#@建设单位:
@#@湖南百家汇投资有限公司@#@工程地点:
@#@长沙市望城经济开发区普瑞大道@#@设计单位:
@#@湖南中大设计院有限公司@#@施工单位:
@#@广东建安消防机电工程有限公司长沙分公司@#@建筑面积:
@#@约41.73平方米@#@金桥国际商贸城一期2区消防工程位长沙市望城经济开发区普瑞大道,本建筑结构为框架剪力墙结构,包括1、2、9栋,3、4、10栋,7、8、12栋及中心展厅区域,总建筑面积约41.73平方米。
@#@本次消防工程内容包括但不限于:
@#@消防水系统(含消火栓系统、自动喷淋系统),消防泵房,防排烟系统,火灾自动报警系统,消防联动控制系统,消防控制室,消防电(包括消防设备控制箱及出箱的管线、桥架、支架,但不包括应急照明灯、疏散指示灯、出口指示灯及管线安装)设备材料(甲方供设备材料除外)的采购、安装、调试、检测“长沙市消防主管部门的验收;@#@为甲方物管人员进行系统运行与维护培训,所有竣工资料经档案馆验收合格并移交。
@#@@#@二、工程特点:
@#@@#@1、工程的消防设施比较完善,对施工安装的技术、质量要求高。
@#@@#@2、本工程系商务用地,须保证建筑设施和专业设备使用的可靠性、安全性、保证建筑、装饰、安装三者的整体美观与协调。
@#@@#@3、工程施工配合面广、量大、时间长。
@#@@#@4、火灾报警系统和消防设备的控制线敷设全部采用阻燃桥架和穿暗管配线,在楼、地面、墙体及吊顶内的穿线管敷设、箱、盒安装也必须紧密配合二次装修工作而进行。
@#@@#@5、水灭火系统安装工作量大、施工时间长。
@#@@#@6、应急照明及疏散系统、通风系统对施工安装的技术、质量要求高,必须紧密配合二次装修工作而进行。
@#@@#@三、工程施工应遵守的技术标、规范@#@1、《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(GBJ300-88)@#@2、《建筑电气安装工程质量检验评定统一标准》(GBJ303-88)@#@3、《建筑工程质量检验评定标准》(GBJ301-88)@#@4、《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)(2001年版)@#@5、《火灾自动报警系统设计防火规范》(GB50116-98)@#@6、《自动喷水灭火系统设计防火规范》(GB50084-2001)(2005年版)@#@7、《火灾自动报警系统施工及验收规范》(GB50116-92)@#@8、《自动喷水灭火系统施工及验收规范》(GB50261-96)@#@9、《建筑电气设计规范》@#@10、《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045-95)2005年版@#@11、《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-97)@#@12、《建筑给水排水及采暧工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)@#@13、《工业金属管道设计规范》(GB50316-2000)@#@14、《工业金属管道工程施工及验收规范》(GB50235-97)@#@15、《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》(GB50236-98)@#@16、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB/T50300-2001)@#@17、《通风与空调工程施工质量验收规范》(GB50243-2002)@#@18、《建筑工程文件归档整理规范》(GB/T50328-2001)@#@19、《中华人民共和国消防条例》@#@20、《建筑安装工人安全操作规程》@#@21、《机械设备安装工程施工及验收通用规范》@#@22、《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222-95)@#@23、国家和行业现行的有关其他规范和夺标标准@#@二章施工组织设计@#@一、施工现场平面布置@#@1、临时设施平面布置图及临时用地表@#@2、施工临时用电用水@#@施工临时用电设备主要有电焊机、电动套丝机、电锤、电钻、及照明灯具等用电设备,经计算预计在施工高峰每天用电量35KW。
@#@@#@施工临时用水主要有:
@#@办公室和生活用水,每天约0.5㎡。
@#@施工用水每天约0.2㎡。
@#@合计每天最大用水量约为0.7㎡。
@#@@#@3、施工场地管理@#@施工现场的平面布置应充分考虑各种环境因素及施工需要,布置时应遵循如下原则:
@#@@#@
(1)现场平面随着工程施工进度进行布置和安排,要与施工重点相适用。
@#@@#@
(2)在平面布置中应充分考虑好施工机械设备、办公、道路、现场出入口、临时堆放场地等的优化合理布置。
@#@@#@(3)临时电源电线敷设要避开人员主流量大的楼梯及安全出口,电线尽量采用暗敷方式。
@#@@#@(4)加强环境保护和文明施工管理力度,使工程现场永远处入整洁、卫生、有序合理的状态,使该工程在环保、节能等方面成为一个名副其实的绿色建筑。
@#@@#@(5)控制粉尘设放排污、废弃物处理及噪声的布置。
@#@@#@(6)保证临时场地和施工区域的交通道路的畅通,并负责道路的保护、清洁和维护。
@#@@#@(7)为保证施工期间的消防问题,在现场设置足够数量消火栓,与现场水源接通。
@#@@#@(8)根据施工总平面设计及各阶段布置,以充分保障各阶段的施工,也充分保证总的施工进度计划的顺利实施。
@#@所以,在工程施工前,制定详细的设备使用,进退场计划,主材及周转材料的生产、加工、堆放、运输计划,施工队伍进退场调整计划,并制定出上述计划的具体实施方案、具体措施,以指导性、合理性相结合的方法,严格依照执行标准、奖罚条例,实施施工总平面的科学管理。
@#@@#@(9)指派专人负责总平面的使用管理。
@#@现场实施总平面使用调度会制度,根据工程速度及施工须要,对总平面的使用进行协调和调度,负责整个工地现场的平面布置、道路畅通、材料堆放及环境卫生等。
@#@@#@(10)现场用水必需满足施工现场消防、生产、临厕临时设施用水要求,本工程临时用水按照业主提供接水点位置,接入现场后加水表计量。
@#@@#@(11)在临时用地设置消火栓系统,采用低压消防给水系统,平时管网内水压较低,仅满足施工用水即可,当火场灭火时,水枪压力由消防车产生。
@#@@#@(12)厕所的污、废水排入现场业主规划的排水系统。
@#@@#@(13)注意保证消防管路畅通,消火栓内设施完备且箱前道路畅通,无阻塞或堆放杂物。
@#@@#@(14)场平面及时清扫,保证干净、无积水。
@#@@#@(15)场内配电箱必须安放在干燥通风的部位;@#@工地所有配电箱都要标明箱的名称、所控制的各线路称谓、编号、用途等;@#@配电箱及开关箱的周围应有两人同时工作的空间和通道,不要在箱旁堆放建筑材料和杂草、杂物;@#@为了在发生火灾等紧急情况时能保证现场照明不中断,配电箱内的动力开关与照明开关必须分开使用;@#@开关箱应由分配电箱配电。
@#@注意开关箱内的用电设备不可一闸多用,每台设备应有各自的开关箱,严禁一个开关电器控制两台以上的用电设备(含插座),以保证安全;@#@开关箱内的开关电器的额定值与动作整定值应与用电设备相匹配;@#@停电时设备必须拉闸断电,配电箱加锁。
@#@@#@(16)施工用水、用电应遵守节约的原则,杜绝浪费、做到不空载,人离关水电。
@#@@#@二、施工技术方案@#@
(一)施工布置原则@#@1、集中精力保重点,保工期,在人力、物资、机具、资金上给消防工程施工以充分保证。
@#@公司各有关工作部门应协助、指导该项目施工班子组织好施工工作,搞好各方面的协调配合。
@#@@#@2、按交工顺序,组织分段施工。
@#@@#@3、组织配合施工,穿插作业,重点部位抢工:
@#@该工程施工配合量大、面广,暗设在楼地面、墙体内的管道、箱盒必须配合土建主体施工而进行,在二次装修的吊顶施工作业期间应配合组织安装抢工,组织穿插相关安装项目作业,组织内部各工种平行流水作业,以达到土建、安装、装修及内部各工种之间互创施工条例,确保安装与土建施工同步,保证工程整体进度。
@#@@#@4、推行先进施工方法和施工机具,提高机械化作业水平。
@#@大量采用电、液动小型工具,垂直吊装尽量采用机械吊装,以提高机械作业水平和提高工效。
@#@如在灭火系统中,DN100以上管道采用沟槽连接。
@#@沟槽式管道连接系统有如下明显优点:
@#@
(1)可以最大限度地减少管道的腐蚀;@#@
(2)避免了焊接及二次镀锌操作;@#@(3)连接性好;@#@(4)减少了工人的随意操作性,增加了工程质量的稳定性;@#@(5)安装速度快、效率高;@#@(6)拆装方便,便于维修,易于调直。
@#@@#@
(二)水灭火系统安装@#@根据现实际情况,进行分区分层施工,如无特殊情况,按常远规由上而下的顺序组织施工。
@#@即按管道井立管→各层配水干管、配水管→管网试压、冲洗→设备安装→装件调试的顺序施工。
@#@@#@1、施工准备@#@施工人员都已通过专业培训、考核合格,施工队伍已经审核批准;@#@设备平面布置图、系统图、安装图等施工图纸及有关技术文件齐全;@#@设计单位已经向施工单位进行了技术交底;@#@系统组件、管件及其它设备、材料和现场条件如水、电、气等满足施工要求,并应保证连续施工。
@#@@#@2、对材料、设备的要求@#@本系统的管材采用内外热镀锌钢管,主要设备有湿式报警阀、水流指示器、水泵接合器、消火栓、消防水泵、喷淋泵、阀门等。
@#@材料及设备采购前必须经过考察确定厂商后,方可进行定货和采购。
@#@进场后及时进行检查、核对规格、数量、质量及合格证的真实性,在自检合格的基础上向监理工程师报验,经监理确认后,方可使用,坚持不合格的材料不使用的原则,体现材料是工程的基础的原则。
@#@@#@3、支架制安@#@支吊架的型式按照98S10图册要求加工制作,严禁用气焊切割及开孔,不得有漏焊、欠焊或焊接裂纹等缺陷,构造正确。
@#@水平管卡安装位置应正确,埋设平整、牢固,与管道接触紧密。
@#@管井内立管每层设一个卡架,距地1.8m,支管每段不少于1个吊架,喷头距1.8m以内时,可以隔段设置,但不大于3.6m,水平支管吊架间距为3.6m,距喷头应大于300mm。
@#@为承受管网在喷水时产生的推力,在水流指示器以后的水平管道上防晃支架,间距不大于12m。
@#@支吊架的间距应满足下表的规定:
@#@@#@管径50㎜以上管道必设防晃支架,每段水管不少于1个,在管道转弯处增设防晃支架,距末端喷头不大于750㎜,管长大于3跨吊架间应设防晃支架,竖向、底、顶、隔层(无隔层在10m以内)设置防晃支架,应采用10㎜以上膨胀螺栓,8㎜以上吊棍,抱箍应严紧。
@#@@#@制作完成的管道支、吊架应进行质量检验:
@#@@#@
(1)支、吊架型式、材质、结构尺寸、加工精度及焊接质量等应符合设计文件或有关施工验收规范的要求;@#@@#@
(2)焊缝应均匀完整、外观成形良好、不得有欠焊、漏焊、裂纹和绞内等缺陷;@#@@#@(3)防腐涂层应完整、厚度均匀、编号标志应清晰。
@#@@#@安装时需要注意的问题:
@#@@#@
(1)支吊架和防晃支架都要与管道安装同步进行;@#@@#@
(2)支架、吊架和防晃支架安装时必须保持在同一水平线上,确保管道走正、走直、支吊架长度在制作时必须把装修吊顶高度考虑进去;@#@@#@(3)管道与管道之间的接口焊缝不能置于支吊架上,需距离支吊架大于150~200㎜。
@#@@#@4、管道安装@#@管材、管件安装前应进行现场外观检查,并应符合下列要求:
@#@表面应无裂纹、缩孔、夹渣、折迭和重皮;@#@螺纹密封面应完整、无损伤、无毛刺;@#@镀锌钢管内外表面的镀锌层不得有脱落、锈蚀等现象;@#@非金属密封垫片应质地柔韧、无老化现象,表面应无折损、皱纹等缺陷,法兰密封面应完整光洁,不得有毛刺及径向沟槽,螺纹法兰的螺纹应完整、无损伤。
@#@@#@支管采取集中预制,DN100以下管道采用丝接,DN100以上管道采用法兰或沟槽连接。
@#@配合二次装修由上而下分层安装。
@#@施工中作好管口保护。
@#@屋顶明露管道保温应在管道试压合格后进行。
@#@管道采用支吊架固定在预埋铁件上,若预埋铁件位置偏差大,采用膨胀螺栓固定支吊架。
@#@管道安装前应较直管子,并应清除管内杂物,安装时应随时清除管内杂物。
@#@螺纹连接时管子宜采用机械切割,切割面不得有飞边、毛刺,螺纹密封面应符合现行国家标准《普通螺纹基本尺寸要求》,《普通螺纹公差与配合》、《管路旋入端螺纹尺寸系列》的有关规定,当管道变径时宜采用异径接头,在管道转弯处不得采用补芯,当需要采用补芯时,三通上可采用一个,四通上不应超个2个,公称直径大于50㎜的管道不宜采用活接头。
@#@按规范和设计要求,需要保温的管道要做好保温处理,采用10㎜厚度的橡塑管壳保温,涂满胶。
@#@@#@管道的法兰连接按下列程式序进行:
@#@@#@
(1)准备@#@a)工程中所使用的母材及焊接材料,使用前必须进行查核,确认实物与合格证相符合方可使用。
@#@@#@b)焊条必须存放于干燥、通风良好的地方,严防受潮变质。
@#@@#@c)管道对接焊口中心线距管子弯曲起点不应小于管子外径,且不小于100㎜,与支吊架边缘的距离不小于50㎜.管道两相邻对接焊口中心线的距离应符合下列要求:
@#@公称直径小于150㎜时,不应小于管子外径;@#@公称直径大于或等于150㎜时不应小于50㎜。
@#@@#@d)焊接的切割口及坡口的加工宜采用机械方法,坡口型式采用V型。
@#@@#@e)焊接前应将坡口表面及边缘内侧不小于10㎜范围内的油、漆、垢、锈、毛刺及镀锌层等清除干净,并不得有裂纹夹渣等缺陷。
@#@@#@f)管子或管件的对口,应做到内避平齐,内避错量要求不应超过管壁厚度的10%,且不大于1㎜。
@#@@#@
(2)工艺要求@#@a)焊接组对时,点固焊选用的焊接材料及工艺措施应与正式焊接要求相同,管子对口的错口偏差不超过壁厚的20%,且不超过2㎜,调整对口的间隙,不得用加热张拉和扭曲管道的办法,双面焊接管道法兰,法兰内侧不凸出法兰密封面。
@#@@#@b)不得在焊件引弧和实验电流,管道表面有电弧擦伤等缺陷.@#@c)焊接完毕后,应将焊缝表面熔渣及其两侧的飞溅清理干净,并做好防锈处理。
@#@@#@检查@#@焊后必须对缝进行外观检查,检查前,应对妨碍检查的渣皮飞溅清理干净。
@#@@#@焊缝焊完后,应在其附近打上焊工钢印代号。
@#@@#@C)对不合格的焊缝,应进行质量分析,订出措施后返修,同一部分的返修次数不应超过三次。
@#@@#@沟槽式管道连接件在施工中应注意以下问题:
@#@@#@沟槽式管道连接所用镀锌钢管层不宜太厚且应薄厚均匀,以减少轧槽时镀锌层破裂的机率。
@#@另外,轧槽之前必须检查轧轮规格与所轧钢管的尺寸是否相匹配,以使轧槽的深度与钢管所用沟槽连接件相吻合。
@#@其次,轧槽时应使钢管中心与轧轮轴线平行,轧轮的转速不宜过快,手动液压装置要均匀用力,以避免出现上述质量问题.@#@在用开孔机开孔时应注意:
@#@@#@在用开孔机之前,要根据所开孔径的大小选择合适的圆锯,把开孔机与管道用链锁锁紧,降低开孔时圆锯的振动,延长圆锯的使用寿命。
@#@开孔时要控制开孔钻头的行进速度,速度过快或用力过猛会损坏卡箍圆锯本身。
@#@另外,开孔时最好让开孔机朝上即管道开口向下,这样在开口过程中可以防止因铁屑掉进管内而增加冲洗难度。
@#@@#@沟槽连接件在安装过程中应注意:
@#@@#@首先沟槽连接件在安装过程中要注意对橡胶垫圈的保护,沟槽连接件的密封主要是通过橡胶圈与管道之间的压紧实现的,橡胶垫圈之间的完好是管道不发生渗漏的前提。
@#@因此,安装之前应除去管端的毛刺,并在垫圈及管端涂以润滑油,使之易于安装,避免受到划伤。
@#@其次应适当增加防晃支架的数量,虽然理论上分析,刚性接头可使管子正向夹紧,能抵抗管子的弯曲载荷,但实际施工时发现,沟槽连接管道在调直后较其它连接方式易于弯曲,因此,安装时应适当增加防晃支架.@#@4、水流指示器安装@#@每个防火分区设有水流指示器,在管道系统试压冲洗合格进行安装,规格、型号应符合设计要求,并应有水流方向的永久标志。
@#@水流指示器水平安装,注意箭头与水流方向一致,浆片动作应灵活、不擦管壁,与监控阀间距不小于300㎜,监控阀(即信号阀)安装在水流指示器前的管道上。
@#@@#@5、喷头安装@#@安装前对喷头进行现场检验并应符合下列要求:
@#@喷头的型号、规格应符合设计要求;@#@喷头的商标、型号、公称动作温度、制造厂及生产年月等标志应齐全;@#@喷头的外观应无加工缺陷和机械损伤;@#@喷头螺纹密封存面应无伤痕、毛刺、缺丝或断丝的现象;@#@闭式喷头应进行密封性能试验,并以无渗漏、无损伤为合格,试验数量宜从每批中抽查1%,但不得少于5只,试验压力为3.0MPA,试验时间不得少于3min,当有两只以上不合格时,不得使用该批喷头,当有一只不合格时,应再抽查2%,但不得少于10只,重新进行密封性能试验,当仍有不合格时,亦不得使用该批喷头。
@#@@#@吊顶型喷头在二次装修完工后安装,其布局应保存证喷头的防火保护范围,也应顾及到吊顶的整体美观(要求布置在分格块中间)。
@#@在系统试压、冲洗合格,吊顶安装完成后安装喷头,装饰板要紧贴吊顶板。
@#@使用专用扳手上紧,不得损坏玻璃及框架,也不得污染墙面及吊顶板面。
@#@喷头布置应符号GB50084-2001的要求。
@#@特别是保证与障碍物的距离、高差。
@#@在保证了与障碍物(例如梁、风管)的距离、高差后,如果喷头溅水盘与顶板集热距离超过150㎜,就应该安装集热挡水盘。
@#@此时,如果该喷头上方有不能保护的可燃物,就应当增加喷头。
@#@安装后的喷头要注意成品的保护工作,羽毛球场上空的喷头要加防护,网罩保护。
@#@@#@6、自动排气阀安装@#@在立管顶部应设有自动排气阀,用以排除系统内的空气,在系统试压、冲洗合格后安装。
@#@安装应可靠,确保无渗漏。
@#@@#@7、末端试水装置安装@#@在每个分区的管网末端均设了试水装置,用于系统调试和平时维护检验时,模拟一个喷头动作。
@#@泄水阀距地1.8-2.0m,在阀以上安装压力表一块。
@#@在喷头安装后,利用系统末端的试验阀门由上而下分层进行调试。
@#@@#@8、阀门安装@#@阀门及其附件的现场检验应符合下列要求:
@#@阀门的型号、规格应符合设计要求;@#@阀门及其附件应配备齐全,不得有加工缺陷和机械损伤;@#@阀门应有商标、型号、规格等标志,止回阀等还要看水流方向的永久性标志;@#@阀门的阀瓣及操作机构应灵活,无卡涩现象;@#@阀体内应清洁、无异物堵塞。
@#@@#@本系统采用阀门,工作压力1.6MPa,阀门安装前应逐个进行强度和严密性试验,合格后方可进行安装。
@#@阀门的安装位置应符合设计要求,并便于操作。
@#@阀门与管道采用法兰连接,焊接法兰时应垂直于管子中心线,焊口内外作好防腐处理,各涂两遍油漆。
@#@法兰与阀门之间衬高压橡胶垫,不得突入管内。
@#@阀门应朝向合理、启闭灵活,表面洁净。
@#@减压阀、Y型过滤器、止回阀等安装时进出方向应与水流方向一致。
@#@@#@9、湿式报警阀安装@#@自动喷水灭火系统设有湿式报警阀,先安装水源控制阀,再装报警阀,二者间加一段短管,水源控制阀、报警阀与配水干管的连接应使水流方向一致,均为法兰连接。
@#@报警阀应安装在便于操作的明显位置,中心距地1.2m,两侧与墙的距离不应小于0.5m,正面与墙的距离不应小于1.2m,阀体上下用支架固定在墙上,安装报警阀组的室内地面应有排水设施。
@#@压力表应安装在报警阀上便于观测的位置,排水管和试验阀应安装在便于操作的位置,水源控制阀安装应便于操作,且应有明显的开闭标志和可靠的锁定设施,水源控制阀为常开状态。
@#@水力警铃装在设计指定的位置上(公共通道或值班室附近的外墙上),且应安装检修、测试用的阀门,与报警阀的的连接应采用镀锌钢管,公称直径为15mm时,其长度不应小于6m,公称直径为20mm时,其长度不应小于20m,水力警铃的动作大压力不应小于0.05MPa。
@#@湿式报警阀前后的管道中应能顺利充满水,压力波动时,水力警铃不应发生误报警,报警水流通路上的过滤器应安装在延迟器前,且便于排渣操作的位置。
@#@@#@10、消防水泵结合器的安装@#@本系统采用地上式水泵结合器,结合器的组装应按接口、主体、联结管、止回阀、放空管、控制阀的顺序进行。
@#@止回阀的安装方向应使消防用水能从消防水泵结合器进入系统。
@#@消防水泵结合器的安装应符合以下规定:
@#@应安装在便于消防车接近的人行道或机动车行驶地段;@#@消防水泵结合器设置与消火栓区别的固定标志;@#@自动喷水系统的水泵结合器与消火栓系统的水泵结合器应有明显区分标志。
@#@@#@11、消火栓安装@#@
(1)室内消火栓安装程序:
@#@@#@箱、栓检查→洞口清理→支管甩口→找平找正→固定箱体→安装消火栓→安装卷盘、水带、接扣→箱门、玻璃安装。
@#@@#@
(2)消火栓型号、规格应符合设计要求,同一建筑物内的室内消火栓,应采用同一厂家相同规格、型号的产品。
@#@@#@(3)消火栓应安装在便于取用位置,有醒目的标志箱门,不得使用装饰物遮盖且消火栓箱门与周围装修材料颜色有明显区别。
@#@@#@(4)安装前应检查箱体表面是否平整、光滑;@#@箱门开启应灵活,无裂纹等缺陷,关闭严密。
@#@箱体就位后,用水平尺,线锤找平找正,支管甩口应在消防箱开启一侧,箱表面门框应贴上保护膜,以防拉毛、弄脏、损坏。
@#@@#@(5)消火栓接口距离地面的高度为1.1m,允许偏差20mm,其出水口方向应朝外且与设置消火栓的墙面相垂直。
@#@@#@(6)消火栓接口距离地面的高度为1.1m,允许偏差20mm,其出水口方向应朝外且与设置消火栓的墙面相垂直。
@#@@#@(7)栓口中心距箱侧面为140mm,距箱后表面为100mm,允许偏差均为5mm。
@#@@#@(8)安装时,必须取下箱内水枪、消防水带等部件。
@#@不允许用钢钎、锤子敲击的方法将箱破塞入预留孔内。
@#@而应将其平稳地放入,定好位后,四周缝隙用填料填补饱满,并清除箱内异物,打扫干净。
@#@@#@(9)检查室内消火栓栓口的净水压力不得超0.8MPa;@#@消防栓栓口出水压力不得超过0.5MPa,超过此压力要采取减压措施,本工程部分采用减压孔板减压。
@#@@#@(10)消火栓处的按钮应能直接启动消防水泵,按钮应有防止误启动消防水泵的保护措施。
@#@@#@(11)消火栓水枪齐全完好,无砂眼漏水现象。
@#@接口垫圈完整,水带外观完整无缺、无腐蚀、无污染现象,渗水量不得超过标准要求。
@#@@#@(12)水泵及附件安装:
@#@@#@自动喷水灭火系统和消火栓灭火系统各有2台加压泵(一用一备),设在消防泵房内。
@#@安装前再次检查核对基础的坐标、标准高和尺寸并确定基础强度已达到设计要求,方可进行安装工作。
@#@水泵开箱后与装箱单进行核对,检查外观质量,摇测电机绝缘,符合要求后报监理确认,并认真阅读安装说明书后开始工作。
@#@水泵用地脚螺栓固定,地脚螺栓用弹簧垫和平光垫压紧,安装应牢固,不偏斜,要先稳水泵后配管,水泵进、出口均装金属软接头,软接头与水泵之间不得有支架,水泵进、出口均装闸阀,止回阀为消声式,压力表装在止回阀与闸阀之间的短管上,进、出口管上均设支架,不得将附件的重量作用在水泵上。
@#@系统安装完成后,水泵进行不少于2小时的单机试运转,不得有异常噪声,轴承温升必须符合说明书的规定。
@#@在试运转中进行管道冲洗,注意解决好排水问题,不得随意排放。
@#@@#@(13)系统试压及冲洗@#@管道安装结束后进行系统水压试验,试验压力1.4MPa,稳压30min无渗漏且压力降不大于0.05Mpa为合格。
@#@试压前加强检查,防止跑水。
@#@试压合格后进行系统冲洗,在水泵试运转的同时进行冲洗,自每个末端试验管放水,至出水洁净、透明、且测与进水一致为合格。
@#@注意解决好排水问题,注意成品保护。
@#@试压及冲洗合格后,进行水压严密性主试验,在工作压力下稳压24h无渗漏为合格。
@#@@#@14、系统调试@#@
(1)安全阀调试:
@#@在水泵出口设有1套安全阀,按设计要求调准动作压力值。
@#@@#@减压阀调试:
@#@按设计要求调准阀后压力值。
@#@@#@用每个分区的末端试水装置放水,模拟该区1个喷头动作,检验水流指示器、监控阀、压力开关、水力警钤和水泵的动作及信号显示准顶确无误。
@#@@#@启泵按钮调试:
@#@,由电气专业进行,本专业配合逐个进行试验,信号送到控制室和水泵房,且所显示地址正确为合格。
@#@@#@试射试验:
@#@启动加压泵,用屋顶试给消火栓和首层取两处消火栓做试射试验,达到设计要求为合格,屋顶试验消火栓处的压力表显示不应低于0.1Mpa。
@#@@#@水泵启动与切换试验:
@#@以手动和自动方式启动水泵,在规定的时间内能投入正常运";i:
18;s:
26253:
"海航酒店集团成员企业诚信守则@#@ @#@@#@海航酒店集团成员企业诚信守则@#@ @#@@#@海航诚信十条@#@遵守法律法则;@#@严守公司规章;@#@@#@恪守职业道德;@#@保守商业秘密;@#@@#@珍惜公司商誉;@#@坚持实事求是;@#@@#@禁止不当得利;@#@避免不当支付;@#@@#@保护知识产权;@#@维护社会公德。
@#@@#@酒店管理干部职业道德规范@#@爱国爱企诚实守信变革创新追求业绩廉洁自律以德服人尊重人才知人善任人性管理公平公正守法经营竟争有序@#@宾至如归优质服务绿色酒店保护环境创立品牌奉献社会@#@ @#@@#@酒店从业员工职业道德规范@#@爱岗敬业乐于奉献@#@遵纪守法诚信善良@#@待客如宾周到热情@#@言谈亲切举止端庄@#@首问负责答疑解难@#@一视同仁老幼无欺@#@团结协作服从大局@#@企业文化常学常新@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@工程部诚信守则@#@
(一)工程部基本诚信守则@#@1、遵守本企业及海航的一切规章制度和行为守则;@#@@#@2、以最经济的人力、物力、财力确保各种设施设备的正常运转;@#@@#@3、工程部技术人员具备应有的专业技能,在技术上精益求精,不断钻研;@#@@#@4、照章办事,令行禁止,不谋私利;@#@@#@5、积极配合各部门工作,有大局意识和服务意识,不搞本位主义;@#@@#@6、确保向企业提供的个人资料是真实准确的;@#@@#@
(二)工程部各岗位诚信守则@#@岗位:
@#@部门经理@#@1、合理调配有限的人力、物力资源,保障各类设备设施的正常运转;@#@@#@2、准确预测和评估各类工程故障及工程数据,及时汇报;@#@@#@3、坚持原则,不谋私利;@#@@#@4、对工作尽职尽责,有强烈的事业心和责任感,技术上精益求精、一丝不苟;@#@@#@5、服从领导指挥,服从企业整体利益;@#@@#@6、有服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@7、以诚相待,相互信任,相互配合;@#@@#@8、尊重他人人格及处事风格;@#@@#@ @#@@#@9、善于指导下属工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@对工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@坦诚发表自己对工作和生活中的某些问题和事物的看法,不隐瞒自己的观点;@#@@#@10、处事公正,一视同仁,不搞双重标准,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@11、关心、关爱、体贴下属,生活上要主动关心,工作上要耐心指导,在不违背公司人力资源政策的前提下,尽可能为下属提供晋升、提薪、培训、学习及其它发展的机会和空间,不压制个人发展;@#@@#@12、不做不切实际或违背企业制度与原则的承诺,一旦作出承诺,就要严格履行,不失信于人;@#@@#@13、尊重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@14、虚心接受政府主管部门对本企业安全、技术的检查指导,如实映问题,不隐瞒,不造假;@#@@#@15、认真履行与业务单位签订的施工、维修合同、不欺诈,不毁约;@#@@#@16、以企业利益为重,不与外人合谋损害企业的利益;@#@@#@17、维护企业形象与声誉,不泄露本企业的技术秘密。
@#@@#@ @#@@#@岗位:
@#@强电主管@#@1、做好设备设施的保养和维护工作,确保所管辖的设备设施能安全、正常运行,坚守工作岗位,不玩忽职守;@#@@#@2、本着高度的工作责任心,做好所管辖设备的资产管理和能耗管理,保证所管辖设备的完好率在90%以上,保证能通过各种途径和方法降低物、能消耗,节约费用开支,决不能无所作为,得过且过;@#@@#@3、有强烈的事业心、责任感和创新意识,技术上精益求精,专业上能真正成为行家里手,决不浅尝则止或不学无术,从而给企业利益造成人为损失;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、勇于承担应负的责任;@#@@#@5、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@10、确实做好设备设施管理标准和设备操作规范的培训和落实工作,严格对下属进行工作督导,切忌疏于管理或官僚主义;@#@@#@ @#@@#@11、善于指导下属工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@对下属工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@@#@12、处事公正,一视同仁,不搞双重标准,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@13、关心、关爱、体贴下属,不漠视下属工作和生活的疾苦;@#@@#@14、尊重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@岗位:
@#@强电领班@#@1、积极协助强电主管做好电力系统、照明系统及其它电气设备的运行管理、维修保养和故障检修工作,确保上述设备设施的安全正常运行,坚守工作岗位,不玩忽职守;@#@@#@2、有强烈的事业心和责任感,技术上精益求精,专业上能真正独当一面,决不浅尝则止或不学无术,从而给企业利益造成人为损失;@#@@#@3、认真做好所辖设备设施的资产管理工作,确保设备完好率在90%以上;@#@@#@4、做好物耗、能耗管理,有创新意识,保证能通过各种途径和方法降低物、能消耗,节约费用开支,并努力提高设备的综合效能;@#@@#@5、遵守职业道德,爱护公物,不损坏强电及其它设备设施;@#@@#@6、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲,勇于承担责任@#@ @#@@#@7、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@8、重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@9、服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@10、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@11、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@12、对管理工作中出现的问题可直接向相关领导和部门反映,不在背后消极散布;@#@@#@13、实贯彻落实设备设施管理标准和设备操作规范工作,严格对下属进行工作督导,严格杜绝人身伤害事故和设备责任事故的发生,切忌玩忽职守,疏于管理;@#@@#@14、导下级工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@对下属工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@@#@15、处事公正,一视同仁,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@16、关心、关爱、体贴下属;@#@@#@17、尊重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@ @#@@#@岗位:
@#@强电维修工@#@1、认真做好强电设备的维修保养与故障检修工作,确保强电设备系统处@#@于良好的运行状态,尽职尽责,坚守工作岗位;@#@@#@2、按要求完成上级下达的设备故障抢修任务及交办的其它工作;@#@@#@3、遵守职业道德,爱护公物,不损坏强电及其它设备设施;@#@@#@4、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@5、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、对应承担应负的责任不逃避;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@岗位:
@#@配电工@#@1、认真做好变、配电设备的运行管理和日常保养工作,及时反馈和监控变、配电系统的运行状况,确保变、配电系统的连续、安全运行,尽职尽责,坚守工作岗位;@#@@#@ @#@@#@2、严格按照变、配电设备操作规程进行停电、送电操作,不违规作业;@#@@#@3、遵守职业道德,爱护公物,不损坏强电及其它设备设施;@#@@#@4、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@5、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、对应承担应负的责任不逃避;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@岗位:
@#@空调工@#@1、认真做好空调系统、冷冻设备的运行管理及设备的维修保养和故障检修工作,确保空调系统、冷冻设备的安全正常运行,尽职尽责,坚守工作岗位;@#@@#@2、严格遵守安全制度和设备规程,确保设施与人身安全;@#@@#@3、遵守职业道德,爱护公物,不损坏强电及其它设备设施;@#@@#@ @#@@#@4、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力@#@问题而给企业利益造成损失;@#@@#@5、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、对应承担应负的责任不逃避;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@岗位:
@#@弱电主管@#@1、认真做好所辖电子、通信、音像、闭路电视等设备的运行管理、维修保养、故障检修及更新、改造工作,确保所辖设备的完好和良好运行,坚守工作岗位,不玩忽职守;@#@@#@2、本着高度的工作责任心,做好所管辖设备的资产管理和能耗管理,保证所管辖设备的完好率在90%以上,保证能通过各种途径和方法降低物、能消耗,节约费用开支,决不能无所作为,得过且过;@#@@#@3、有强烈的事业心、责任感和创新意识,技术上精益求精,专业上能真正成为行家里手,决不浅尝则止或不学无术,从而给企业利益造成人@#@ @#@@#@为损失;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、勇于承担应负的责任;@#@@#@5、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@10、认真做好设备设施管理标准和设备操作规范的培训和落实工作,做好工作督导,确保本部门严格按照标准和规范操作,切忌违规作业;@#@@#@11、善于指导下属工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@对下属工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@@#@12、处事公正,一视同仁,不搞双重标准,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@13、关心、关爱、体贴下属,不漠视下属工作和生活的疾苦;@#@@#@14、重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@ @#@@#@岗位:
@#@弱电领班@#@1、极协助弱电主管做好弱电设备系统的运行管理,维修保养和故障检修工作,确保所辖设备系统的正常运行,为客人及各部门提供满意的音像服务和通讯服务,坚守工作岗位,不玩忽职守;@#@@#@2、有强烈的事业心和责任感,技术上精益求精,专业上能真正独当一面,决不浅尝则止或不学无术,从而给企业利益造成人为损害;@#@@#@3、遵守职业道德,爱护公物,不损坏强电及其它设备设施;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲,勇于承担责任;@#@@#@5、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@10、对管理工作中出现的问题可直接向相关领导和部门反映,不在背后消极散布;@#@@#@ @#@@#@11、确实贯彻落实设备设施管理标准和设备操作规范工作,严格对下属行工作督导,严格杜绝人身伤害事故和设备责任事故的发生,切忌玩忽职守,疏于管理;@#@@#@12、善于指导下级工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@对下属工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@@#@13、处事公正,一视同仁,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@14、关心、关爱、体贴下属,不漠视下属工作和生活的疾苦;@#@@#@15、尊重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@岗位:
@#@弱电工@#@1、认真做好弱电设备系统的日常运行管理,完成上级下达的维修保养和故障检修任务,确保弱电设备的安全、正常运行,尽职尽责,坚守工作岗位;@#@@#@2、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@3、遵守职业道德,爱护公物,不损坏强电及其它设备设施;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、对应承担应负的责任不逃避;@#@@#@5、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@ @#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,@#@不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@岗位:
@#@机修主管@#@1、遵守岗位职责,做好所辖设备的运行管理、维修保养、故障检修及更新、改造工作,确保所辖设备能安全、正常运行,坚守工作岗位,不玩忽职守;@#@@#@2、做好所管辖设备的资产管理和能耗管理,保证所管辖设备的完好率在90%以上,保证能通过各种途径和方法降低物、能消耗,节约费用开支,决不能无所作为,得过且过;@#@@#@3、有强烈的事业心、责任感和创新意识,技术上精益求精,专业上能真正成为行家里手,决不浅尝则止或不学无术,从而给企业利益造成人@#@为损害;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲、勇于承担应负的责任;@#@@#@5、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,@#@ @#@@#@不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@10、做好“传、帮、带”,传授技能要倾囊相授,毫无保留;@#@@#@11、善于指导下属工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@对下属工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@@#@12、处事公正,一视同仁,不搞双重标准,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@13、关心、关爱、体贴下属,不漠视下属工作和生活的疾苦;@#@@#@14、重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@岗位:
@#@机修领班@#@1、积极协助机修主管做好所辖设备的的维修保养、故障检修和更新、改造工作,确保所辖设备系统的安全正常运行,坚守工作岗位,不玩忽职守;@#@@#@2、认真做好所辖设备设施的资产管理工作,确保设备完好率在90%以上;@#@@#@ @#@@#@3、做好物耗、能耗管理,有创新意识,保证能通过各种途径和方法降低物、能消耗,节约费用开支,并努力提高设备的综合效能,决不能无所作为,得过且过;@#@@#@4、有强烈的事业心和责任感,技术上精益求精,专业上能真正独当一面,决不浅尝则止或不学无术,不懂装懂,从而给企业利益造成人为损害;@#@@#@5、如实向上级做工作汇报,不隐瞒、不歪曲,勇于承担责任;@#@@#@6、按要求完成上级交办的各项工作,不虚假应付,不敷衍塞责;@#@@#@7、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@8、有服务意识,有协作精神,积极沟通,共同配合,不搞本位主义;@#@@#@9、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@10、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@11、对管理工作中出现的问题可直接向相关领导和部门反映,不在背后消极散布;@#@@#@12、做好“传、帮、带”,传授技能要倾囊相授,毫无保留;@#@@#@13、善于指导下属工作,明确告知工作意图,对不能领会的要耐心解释;@#@@#@ @#@@#@对下属工作中的不足或错误,要善意指正,不能冷眼旁观;@#@@#@14、事公正,一视同仁,工作分配要合理,评价他人要客观,赏罚要分明;@#@@#@15、关心、关爱、体贴下属,不漠视下属工作和生活中的疾苦;@#@@#@16、尊重下属的工作成果;@#@尊重下属的各项权利;@#@尊重他人人格及民族习俗;@#@尊重下属的生活方式以及个人的兴趣和爱好;@#@@#@岗位:
@#@机修工@#@1、实将所辖设备的维修保养情况填写入设备挡案卡,确保真实反映设备状况,不弄虚作假;@#@@#@2、及时高效地完成上级下达的设备故障检修、抢修任务,不拖延,不敷衍塞责;@#@@#@3、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,尤其是发现设备故障或隐患而不能单独排除时,应立即报告上级,决不心存侥幸或麻木不仁、故意知情不报,对自己应承担的责任不逃避;@#@@#@5、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@6、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@7、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制@#@ @#@@#@造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@8、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@岗位:
@#@电焊工@#@1、认真按照焊接工艺施工,确保工艺质量,不假焊、不虚焊;@#@@#@2、合理节约使用和保管电、气焊材料,不浪费,不弄虚作假,不假公济私;@#@@#@3、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@4、服从上级安排,坚守工作岗位,接到维修单和动火证后及时对报修设备或工件进行焊接,不拖延,不应付;@#@@#@5、如实向上级做工作汇报,不弄虚作假,不消极应付,对自己应承担的责任不逃避;@#@@#@6、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@7、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@8、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制@#@造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@9、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@ @#@@#@岗位:
@#@木工@#@1、遵守岗位职责,做好各类木制家具、用品及装饰品的修理、翻新及少量制作工作,确保所有木制品设施的完好,不敷衍塞责;@#@;@#@@#@2、节约使用材料,不浪费,不假公济私;@#@@#@3、严格遵守木工操作规范,不违章作业,确保人身安全,防止火灾事故发生;@#@@#@4、爱护公物,不损坏企业各类财产;@#@@#@5、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@6、如实向上级做工作汇报,尤其是发现设备故障或隐患而不能单独排除时,应立即报告上级,决不心存侥幸或麻木不仁、故意知情不报,对自己应承担的责任不逃避;@#@@#@7、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@8、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@9、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制@#@造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@10、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@ @#@@#@岗位:
@#@油漆工@#@1、守岗位职责,做好工作范围内的油漆工作,确保设施的美观和延长使用寿命,不敷衍塞责;@#@;@#@@#@2、严格遵守木工操作规范,确保工艺质量,不偷工减料,不应付交差;@#@@#@3、事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@4、如实向上级做工作汇报,尤其是发现设备故障或隐患而不能单独排除时,应立即报告上级,决不心存侥幸或麻木不仁、故意知情不报,对自己应承担的责任不逃避;@#@@#@5、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@6、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@7、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制@#@造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@8、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@岗位:
@#@泥水工@#@1、守岗位职责,做好各区域的墙面、天花板、大理石、瓷砖地面、台面以及玻璃、镜面的修补、翻新和更换工作,确保上述装修设施的完好,不敷衍塞责;@#@;@#@@#@ @#@@#@2、有事业心和责任感,熟练掌握本专业技术,决不能因自己的业务能力问题而给企业利益造成损失;@#@@#@3、如实向上级做工作汇报,尤其是发现设备故障或隐患而不能单独排除时,应立即报告上级,决不心存侥幸或麻木不仁、故意知情不报,对自己应承担的责任不逃避;@#@@#@4、尊重上级的工作方式和处事风格,有意见可以坦诚与上级进行沟通,不背后议论或恶意贬损;@#@@#@5、听从上级工作安排,按要求完成上级交办的各项工作任务,不消极应付;@#@@#@6、有团队合作精神,互相帮助,共同进步,不搞本位主义;@#@@#@7、相互信任,坦诚相待,不背后议论,不无端猜忌,不拉帮结派,不制@#@造影响团结的矛盾和事端;@#@@#@8、尊重他人工作职责,尊重他人人格及处事风格;@#@@#@ @#@@#@";i:
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20123:
"关于老师的名言警句200句@#@关于老师的名言警句200句@#@关于老师的名言警句200句 1、教师要融于师生的相互理解中。
@#@ 2、我爱我师,我更爱真理。
@#@--亚里士多德 3、教师应当是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
@#@ 4、一日为师,终身为父。
@#@关汉卿 5、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
@#@这无私的奉献,令人永志不忘。
@#@您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流 6、三人行,必有我师焉;@#@择其善者而从之,其不善者而改之。
@#@《论语》 7、经师易遇,人师难遇。
@#@司马光 8、阳光普照,园丁心坎春意暖;@#@雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
@#@ 9、要把学生造就成一种什么人,自我就应当是什么人。
@#@车尔尼雪夫斯基 10、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
@#@ 11、为学莫重于尊师-----谭嗣同 12、国将兴,心贵师而重傅。
@#@有关教师的名言名句《荀子大略》 13、师道既尊,学风自善;@#@片言之赐,皆吾师也。
@#@康有为 14、学者必求师,从师不可不谨也。
@#@程颐 15、为别人照亮道路,自我必须放出光茫。
@#@ 16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
@#@ 17、耐心宽容,是教师最基本的素质。
@#@ 18、一切过去了的都会变成亲切的怀念?
@#@?
@#@教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您 19、经师易遇,人师难遇-----司马光 20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
@#@ 21、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
@#@晋葛洪《勤求》 22、学贵得师,亦贵得友。
@#@唐甄 23、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
@#@ 24、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
@#@ 25、教师是人类的灵魂工程师-----斯大林 26、如果我们是船,那教师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;@#@如果我们要踏上旅途,那教师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
@#@您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。
@#@教师,我们将永远把您记住。
@#@ 27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
@#@ 28、您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;@#@您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
@#@[] 29、事师之犹事父也。
@#@《吕氏春秋劝学》 30、这无私的奉献,令人永志不忘。
@#@ 31、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;@#@您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
@#@当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;@#@而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
@#@适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
@#@我的教师,这也正是您的教育艺术。
@#@不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
@#@幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
@#@ 32、教师当然须教,而尤宜致力于导。
@#@导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
@#@ 33、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的教师,因为我从他们身上学到了东西-----爱默生 34、教师是人类灵魂的工程师。
@#@?
@#@?
@#@斯大林 35、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;@#@教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
@#@当代谚语 36、您――教师的爱,天下最伟大,最高洁!
@#@ 37、把一切知识教给一切人。
@#@ 38、仰之弥高,钻之弥坚。
@#@?
@#@?
@#@《论语&@#@middot;@#@子罕》 39、教育是事业,事业的成功在于奉献;@#@教育是科学,科学的探索在于求真;@#@教育是艺术,艺术的生命在于创新。
@#@ 40、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
@#@ 41、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
@#@(经:
@#@途经好其人:
@#@爱戴教授自我的人,虚心向他们求教。
@#@隆礼:
@#@尊崇礼义)《荀子劝学》 42、心灵塑造的最佳工程师。
@#@ 43、心灵的沟通胜于知识传递。
@#@ 44、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
@#@ 45、举世不师,故道益离。
@#@柳宗元 46、教师是人类的灵魂工程师。
@#@斯大林 47、教师是红烛,点燃自我照亮别人;@#@教师是春蚕,吐尽自我最终一根丝线。
@#@ 48、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
@#@ 49、举世不师,故道益离-----柳宗元 50、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
@#@ 51、教师,感激您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途。
@#@ 52、循循善诱,诲人不倦的是教师。
@#@ 53、其身正,不令而行;@#@其身不正,虽令不从。
@#@孔子 54、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,欢乐自我的人生。
@#@ 55、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
@#@ 56、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;@#@您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;@#@您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊,我怎能把您遗忘!
@#@ 57、人应当永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯――期望之灯;@#@一扇长开的窗――接纳之窗。
@#@ 58、捧着一颗心,不带半根草去。
@#@ 59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
@#@ 60、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
@#@ 61、教师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种梦想,播种力量 62、古之圣王,未有不尊师者也。
@#@吕不韦 63、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
@#@如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。
@#@他不仅仅应当是一个学生,并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
@#@――苏霍姆林斯基 64、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
@#@ 65、为他人的幸福而工作,才能到达自身的完善。
@#@ 66、举世不师,故道益离。
@#@柳宗元 67、事师之犹事父也。
@#@《吕氏春秋劝学》 68、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
@#@ 69、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
@#@ 70、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
@#@――卢梭 71、在教学上,要做教师兼学者;@#@在写作上,要做学者兼教师。
@#@ 72、圣人无常师-----韩愈 73、一日之师,终身为父。
@#@元关汉卿 74、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
@#@――苏霍姆林斯基 75、为学莫重于尊师。
@#@谭嗣同 76、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
@#@ 77、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
@#@ 78、唯有学而不厌的先生,才能培养出学而不厌的学生。
@#@陶行知 79、一日为师,终身为父。
@#@关汉卿 80、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
@#@ 81、教师应当善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
@#@ 82、教是为了不需要教。
@#@就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。
@#@――叶圣陶 83、一个好学生能够发现自我教师的错误,可是恭恭敬敬的坚持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道-----屠格涅夫 84、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
@#@ 85、仅有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。
@#@――苏霍姆林斯基 86、想让生命辉煌,就别浪费青春。
@#@ 87、学贵得师,亦贵得友-----唐甄 88、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
@#@ 89、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
@#@ 90、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:
@#@什么叫诲人不倦。
@#@ 91、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
@#@ 92、教师,您是美的耕耘者,美的播种者。
@#@是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
@#@您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
@#@啊,教师,您的精神,永记我心!
@#@ 93、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一齐恒等于零。
@#@ 94、教师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
@#@ 95、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
@#@ 96、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
@#@ 97、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 98、职业道德是做人之本,为师之本。
@#@ 99、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千XX。
@#@ 100、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
@#@ 101、教师就是要敬业爱生。
@#@ 102、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
@#@ 103、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
@#@明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
@#@?
@#@?
@#@〖清〗郑燮 104、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
@#@ 105、怎样的教师造就了怎样的学生。
@#@ 106、正确的教育方法是一把精美的刻刀,错误的教育方法就是一柄锄头!
@#@ 107、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也-----韩愈 108、古之学者必严其师,师严然后道尊-----欧阳修 109、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
@#@ 110、道而弗则和,强而弗抑则易。
@#@开而弗达则思。
@#@ 111、教师要融于师生的相互理解中。
@#@ 112、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
@#@ 113、太阳下最光辉的职业是教师。
@#@ 114、师者,所以传道,授业,解惑也。
@#@有关教师的名言名句唐韩愈《师说》 115、为学莫重于尊师。
@#@谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 116、君子隆师而亲友。
@#@《荀子修身》 117、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
@#@ 118、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。
@#@可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
@#@ 119、片言之赐,皆事师也。
@#@梁启超《中国历史研究法自序》 120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
@#@ 121、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应当饮水思源,应当记住是自我的教师为他的成长播下最初的种子。
@#@玛丽居里 122、善之本在教,教之本在师。
@#@〔宋〕李觏《广潜书》 123、三人行必有我师焉;@#@择其善者而从之,其不善者而改之-----孔子 124、每一个学生都是好学生。
@#@ 125、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
@#@ 126、疾学在于尊师。
@#@《吕氏春秋劝学》 127、学者必求师,从师不可不谨也-----程颐 128、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。
@#@[美国]布鲁纳 129、教书育人,功德无量。
@#@ 130、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
@#@ 131、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
@#@ 132、如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬。
@#@ 133、古之学者必严其师,师严然后道尊。
@#@欧阳修 134、在过多地要求孩子的同时,也应当尽可能地尊重他们。
@#@ 135、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
@#@ 136、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
@#@ 137、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
@#@ 138、更快更远,更令教师欣慰的呢?
@#@ 139、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
@#@ 140、师者,所以传道,授业,解惑也。
@#@唐韩愈《师说》 141、诲尔谆谆,听我藐藐。
@#@ 142、视职责为美德。
@#@ 143、在生活的大海上,教师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
@#@ 144、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
@#@ 145、尊师则不论其贵贱贫富矣。
@#@《吕氏春秋劝学》 146、浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
@#@ 147、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
@#@ 148、教师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种梦想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
@#@ 149、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李商隐 150、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
@#@ 151、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
@#@ 152、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
@#@ 153、慈父+慈母=教师。
@#@ 154、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
@#@ 155、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
@#@ 156、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
@#@ 157、一日为师,终身为父----关汉卿 158、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
@#@苏霍姆林斯基 159、师也者,教之以事而喻诸德也。
@#@――《礼记》 160、随风潜入夜,润物细无声 161、落红不是无情物,化作春泥更护花 162、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
@#@――叶圣陶 163、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
@#@ 164、怎样的教师造就了怎样的学生。
@#@ 165、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
@#@ 166、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
@#@ 167、循循善诱,诲人不倦的是教师。
@#@ 168、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;@#@在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
@#@ 169、教师必须十分谨慎,必须对他的所作所为负完全职责。
@#@ 170、想让生命辉煌,就别浪费青春。
@#@ 171、疾学在于尊师。
@#@《吕氏春秋》 172、坚持启发式,避免注入式。
@#@ 173、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
@#@ 174、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 175、务学不如务求师。
@#@杨雄 176、人非生而知之,孰能无惑?
@#@惑而不从师,其为惑也,终不解矣-----韩愈 177、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
@#@ 178、我给大家的小词表大家回去之后必须要背,要疯狂地背,我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。
@#@ 179、在教学上,要做教师兼学者;@#@在写作上,要做学者兼教师。
@#@ 180、培养人,就是培养他获得未来,欢乐的前景的道路。
@#@ 181、教师是人类灵魂的工程师。
@#@斯大林 182、与其找糊涂导师,倒不如自我走,能够省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道-----鲁迅 183、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇?
@#@?
@#@呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
@#@ 184、学而不厌,诲人不倦 185、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
@#@ 186、学者必求师,从师不可不谨也。
@#@程颐 187、教师应当善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
@#@ 188、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
@#@ 189、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;@#@教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
@#@ 190、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
@#@ 191、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
@#@ 192、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
@#@并把它献给您――我的胸怀博大,知识精深的教师。
@#@ 193、尊重和爱护孩子的自尊心,要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
@#@ 194、圣人无常师。
@#@韩愈 195、师道既尊,学风自善。
@#@康有为《政论集在浙之演说》 196、坚持启发式,避免注入式。
@#@ 197、务学不如务求师-----杨雄 198、习于智长,优与心成。
@#@ 199、以德感人,为人师表。
@#@ 200、教师,是播撒知识的种子,传递礼貌火炬的使者。
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10380:
"国家科学技术奖初评会评专家自然科学@#@LastupdatedontheafternoonofJanuary3,2021@#@ @#@@#@国家科学技术奖初评会评专家自然科学@#@2018年度国家自然科学奖初评会议评审专家名单@#@数学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@彭实戈@#@山东大学@#@组长@#@2@#@洪家兴@#@复旦大学@#@副组长@#@3@#@李安民@#@四川大学@#@副组长@#@4@#@曹永罗@#@苏州大学@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@陈二才@#@南京师范大学@#@6@#@程立新@#@厦门大学@#@7@#@董新汉@#@湖南师范大学@#@8@#@范金燕@#@上海交通大学@#@9@#@郜云@#@上海大学@#@10@#@郭满才@#@西北农林科技大学@#@11@#@刘新为@#@河北工业大学@#@12@#@苏育才@#@同济大学@#@13@#@唐年胜@#@云南大学@#@14@#@王长平@#@福建师范大学@#@15@#@吴军@#@华中科技大学@#@16@#@肖建斌@#@杭州电子科技大学@#@17@#@肖跃龙@#@湘潭大学@#@18@#@张春蕊@#@东北林业大学@#@19@#@张凯军@#@东北师范大学@#@20@#@张希承@#@武汉大学@#@21@#@张子厚@#@上海工程技术大学@#@物理与天文学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@罗俊@#@中山大学@#@组长@#@2@#@徐红星@#@武汉大学@#@副组长@#@3@#@程国胜@#@中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究所@#@以下按姓名拼音排序@#@4@#@崔田@#@吉林大学@#@5@#@丁德胜@#@东南大学@#@6@#@丁志华@#@浙江大学@#@7@#@方伟@#@中国科学院长春光学精密机械与物理研究所@#@8@#@高宏@#@西安交通大学@#@9@#@黄永畅@#@北京工业大学@#@10@#@江开军@#@中国科学院武汉物理与数学研究所@#@11@#@李永放@#@陕西师范大学@#@12@#@李整林@#@中国科学院声学研究所@#@13@#@蒙林@#@电子科技大学@#@14@#@聂家财@#@北京师范大学@#@15@#@沈健@#@复旦大学@#@16@#@孙良亭@#@中国科学院近代物理研究所@#@17@#@王德真@#@大连理工大学@#@18@#@王萌@#@山东大学@#@19@#@王文忠@#@中央民族大学@#@20@#@薛具奎@#@西北师范大学@#@21@#@杨亚东@#@华中师范大学@#@22@#@岳崇兴@#@辽宁师范大学@#@23@#@张金仓@#@上海大学@#@化学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@张涛@#@中国科学院@#@组长@#@2@#@田禾@#@华东理工大学@#@副组长@#@3@#@姚建年@#@中国科学院化学研究所@#@副组长@#@4@#@蔡林涛@#@中国科学院深圳先进技术研究院@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@陈令新@#@中国科学院烟台海岸带研究所@#@6@#@甘志华@#@北京化工大学@#@7@#@洪茂椿@#@中国科学院福建物质结构研究所@#@8@#@贾殿赠@#@新疆大学@#@9@#@江海龙@#@中国科学技术大学@#@10@#@姜建壮@#@北京科技大学@#@11@#@林志群@#@美国佐治亚理工学院@#@12@#@牛景杨@#@河南大学@#@13@#@邵久书@#@北京师范大学@#@14@#@田振玉@#@中国科学院工程热物理研究所@#@15@#@王为@#@兰州大学@#@16@#@王小磊@#@南昌大学@#@17@#@吴水珠@#@华南理工大学@#@18@#@杨财广@#@中国科学院上海药物研究所@#@19@#@余睽@#@四川大学@#@20@#@再帕尔·@#@阿不力孜@#@中央民族大学@#@21@#@张立明@#@美国加州大学圣芭芭拉分校@#@22@#@张书圣@#@临沂大学@#@23@#@张晓兵@#@湖南大学@#@地球科学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@王成善@#@中国地质大学(北京)@#@组长@#@2@#@朱日祥@#@中国科学院地质与地球物理研究所@#@副组长@#@3@#@曹晋滨@#@北京航空航天大学@#@以下按姓名拼音排序@#@4@#@董德明@#@吉林大学@#@5@#@杜岩@#@中国科学院南海海洋研究所@#@6@#@葛茂发@#@中国科学院化学研究所@#@7@#@巩恩普@#@东北大学@#@8@#@侯先光@#@云南大学@#@9@#@胡世学@#@中国地质调查局成都地质调查中心(西南地质科技创新中心)@#@10@#@矫梅燕@#@中国气象局@#@11@#@李日辉@#@青岛海洋地质研究所@#@12@#@陆全明@#@中国科学技术大学@#@13@#@倪师军@#@成都理工大学@#@14@#@孙俊英@#@中国气象科学研究院@#@15@#@王宁练@#@西北大学@#@16@#@夏群科@#@浙江大学@#@17@#@闫峻@#@合肥工业大学@#@18@#@杨浩@#@南京师范大学@#@19@#@于强@#@中国科学院地理科学与资源研究所@#@20@#@张伟贤@#@同济大学@#@21@#@赵成义@#@中国科学院新疆生态与地理研究所@#@22@#@赵汝松@#@山东省分析测试中心@#@生物学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@张亚平@#@中国科学院@#@组长@#@2@#@舒红兵@#@武汉大学@#@副组长@#@3@#@赵进东@#@中国科学院水生生物研究所@#@副组长@#@4@#@郭德银@#@中山大学@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@郭善利@#@烟台大学@#@6@#@黄力@#@中国科学院微生物研究所@#@7@#@黎家@#@兰州大学@#@8@#@李慧艳@#@中国人民解放军军事科学院军事医学研究院@#@9@#@李铮@#@西北大学@#@10@#@刘兵@#@中国人民解放军第三〇七医院@#@11@#@刘林@#@南开大学@#@12@#@龙漫远@#@美国芝加哥大学@#@13@#@吕雪梅@#@中国科学院北京基因组研究所@#@14@#@王小元@#@江南大学@#@15@#@王晓雪@#@中国科学院南海海洋研究所@#@16@#@肖建辉@#@遵义医学院附属医院@#@17@#@许琪@#@中国医学科学院基础医学研究所@#@18@#@叶明亮@#@中国科学院大连化学物理研究所@#@19@#@张灼华@#@中南大学@#@20@#@钟劲@#@中国科学院上海巴斯德研究所@#@21@#@朱瑞良@#@华东师范大学@#@基础医学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@陈志南@#@中国人民解放军空军军医大学@#@组长@#@2@#@陈国强@#@上海交通大学@#@副组长@#@3@#@董尔丹@#@北京大学第三医院@#@副组长@#@4@#@卞修武@#@中国人民解放军陆军军医大学第一附属医院@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@常俊标@#@河南师范大学@#@6@#@陈大为@#@沈阳药科大学@#@7@#@姜勇@#@南方医科大学@#@8@#@李桂源@#@中南大学@#@9@#@李敏@#@兰州大学@#@10@#@林厚文@#@上海交通大学医学院附属仁济医院@#@11@#@林蓉@#@西安交通大学@#@12@#@刘天军@#@中国医学科学院生物医学工程研究所@#@13@#@陆伟跃@#@复旦大学@#@14@#@罗晓东@#@中国科学院昆明植物研究所@#@15@#@马骏@#@中山大学@#@16@#@朴浩哲@#@辽宁省肿瘤医院@#@17@#@戚基萍@#@哈尔滨医科大学附属第一医院@#@18@#@王连唐@#@中山大学附属第一医院@#@19@#@张瑾@#@天津市肿瘤医院(天津医科大学肿瘤医院)@#@信息科学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@杨学军@#@中国人民解放军军事科学院@#@组长@#@2@#@封锡盛@#@中国科学院沈阳自动化研究所@#@副组长@#@3@#@杨德仁@#@浙江大学@#@副组长@#@4@#@柴利@#@武汉科技大学@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@房斌@#@重庆大学@#@6@#@黄庆明@#@中国科学院大学@#@7@#@冀俊忠@#@北京工业大学@#@8@#@李翔@#@复旦大学@#@9@#@李玉同@#@中国科学院物理研究所@#@10@#@林惠民@#@中国科学院软件研究所@#@11@#@刘德荣@#@广东工业大学@#@12@#@刘海文@#@华东交通大学@#@13@#@吕铁军@#@北京邮电大学@#@14@#@潘炜@#@西南交通大学@#@15@#@秦水介@#@贵州省科学技术厅@#@16@#@沈国震@#@中国科学院半导体研究所@#@17@#@王军民@#@北京理工大学@#@18@#@王太宏@#@厦门大学@#@19@#@夏明耀@#@北京大学@#@20@#@徐玖平@#@四川大学@#@21@#@殷志祥@#@安徽理工大学@#@22@#@尹珅@#@哈尔滨工业大学@#@23@#@张军@#@华南理工大学@#@材料科学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@魏炳波@#@西北工业大学@#@组长@#@2@#@邹志刚@#@南京大学@#@副组长@#@3@#@田永君@#@燕山大学@#@副组长@#@4@#@步文博@#@华东师范大学@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@陈兴品@#@重庆大学@#@6@#@程国安@#@北京师范大学@#@7@#@程建军@#@美国伊利诺伊大学香槟分校@#@8@#@丁建东@#@复旦大学@#@9@#@郭新@#@华中科技大学@#@10@#@侯仰龙@#@北京大学@#@11@#@黄富强@#@中国科学院上海硅酸盐研究所@#@12@#@秦勇@#@兰州大学@#@13@#@曲良体@#@北京理工大学@#@14@#@孙立涛@#@东南大学@#@15@#@王育华@#@兰州大学@#@16@#@谢志元@#@中国科学院长春应用化学研究所@#@17@#@许小红@#@山西师范大学@#@18@#@阎兴斌@#@中国科学院兰州化学物理研究所@#@19@#@杨国伟@#@中山大学@#@20@#@张广照@#@华南理工大学@#@21@#@张华@#@新加坡南洋理工大学@#@22@#@张密林@#@哈尔滨工程大学@#@23@#@张忠华@#@山东大学@#@工程技术科学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@胡海岩@#@北京理工大学@#@组长@#@2@#@金红光@#@中国科学院工程热物理研究所@#@副组长@#@3@#@朱荻@#@南京航空航天大学@#@副组长@#@4@#@陈皓勇@#@华南理工大学@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@陈文华@#@浙江理工大学@#@6@#@丁智平@#@湖南工业大学@#@7@#@范宝山@#@中水东北勘测设计研究有限责任公司@#@8@#@冯国会@#@沈阳建筑大学@#@9@#@高建良@#@河南理工大学@#@10@#@顾明言@#@安徽工业大学@#@11@#@胡献国@#@合肥工业大学@#@12@#@孟光@#@上海航天技术研究院@#@13@#@宓传龙@#@中国西电集团公司@#@14@#@阮立明@#@哈尔滨工业大学@#@15@#@邵丕彦@#@中国铁道科学研究院@#@16@#@盛宏至@#@中国科学院力学研究所@#@17@#@司荣军@#@中煤科工集团重庆研究院有限公司@#@18@#@谈广鸣@#@武汉大学@#@19@#@田春光@#@国网吉林省电力有限公司电力科学研究院@#@20@#@杨文俊@#@长江水利委员会长江科学院@#@21@#@姚仰平@#@北京航空航天大学@#@22@#@张冶文@#@同济大学@#@23@#@张永振@#@河南科技大学@#@力学组@#@序号@#@姓名@#@工作单位@#@组内职务@#@1@#@杨卫@#@浙江大学@#@组长@#@2@#@张统一@#@上海大学@#@副组长@#@3@#@冯西桥@#@清华大学@#@副组长@#@4@#@邓林红@#@常州大学@#@以下按姓名拼音排序@#@5@#@黄晨光@#@中国科学院@#@6@#@黄争鸣@#@同济大学@#@7@#@李刚@#@大连理工大学@#@8@#@李映辉@#@西南交通大学@#@9@#@倪明玖@#@中国科学院大学@#@10@#@索涛@#@西北工业大学@#@11@#@王远亮@#@重庆大学@#@12@#@王振清@#@哈尔滨工程大学@#@13@#@杨庆生@#@北京工业大学@#@14@#@杨绍普@#@石家庄铁道大学@#@15@#@张克实@#@广西大学@#@16@#@张泰华@#@浙江工业大学@#@17@#@赵明皞@#@郑州大学@#@";i:
21;s:
26873:
"含选择题安全员C证理论题库及答案@#@(含选择题)2022安全员C证理论题库及答案@#@1、【多选题】《中华人民共和国安全生产法》规定,安全设备的()、检测、维修、改造和报废,应当符合国家标准或者行业标准。
@#@(ABCD)@#@A、设计@#@B、制造@#@C、安装警责期@#@D、使用@#@E、拆除@#@2、【多选题】《中华人民共和国安全生产法》规定,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责,()的机制.(ABCE)@#@A、职工参与@#@B、政府监管@#@C、行业自律@#@D、行业管理,@#@E、社会监督@#@3、【多选题】《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律,法规,加强安全生产管理,建立、健全(),改善安全生产条件,推进安全生产标准化建设,提高安全生产水平,确保安全生产。
@#@(BD)@#@A、应急预案@#@B、安全生产责任制@#@C、培训制度@#@D、安全生产规章制度@#@E、检査制度@#@4、【多选题】《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位有下列()行为之一的,责令限期改正,可以处五万元以下的罚款.(ACE)@#@A、安全设备的安装、使用、检测、改造和报废不符合国家标准或者行业标准的@#@B、对重大危险源未登记建档@#@C、未对安全设备进行经常性维护、保养和定期检测的@#@D、未制定应急预案的@#@E、未为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的@#@5、【多选题】《劳动法》规定,有下列情形之一()的,延长工作时间不受劳动法相关规定的限制;@#@(ACDE)@#@A、发生自然灾害,事散或者因其他原因,威胁劳动者生命健康和财产安全,需要紧急处理的@#@B、发生自然灾害、事故或者因其他原因,威胁劳动者生命健康和财产安全,需要临时处理的@#@C、生产设备发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的@#@D、交通运输线路,公共设施发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的@#@E、法律、行政法规规定的其他情形@#@6、【多选题】《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装,并书面告知危险岗位的()(AB)@#@A、操作规程@#@B、违章操作的危害@#@C、使用方法@#@D、使用要领@#@E、赔付数量]@#@7、【多选题】从事安装,拆卸作业的安装拆卸工()等作业人员,应当持有相应的建筑施工特种作业人员操作资格证书,并与安装单位签订有效的劳动合同。
@#@(ABCE)@#@A、建筑电工@#@B、司索工@#@C、起重司机@#@D、搬运工@#@E、起重信号工@#@8、【多选题】冬季采用热熔法铺贴卷材施工安全应村合()规定(ABD)@#@A、易快性材料及辅助材料库和现场广禁烟火开应配备适当的火火器材。
@#@@#@B、溶剂型基层处理未充分挥发前不得使用喷灯或热喷枪操作。
@#@@#@C、操作时热喷枪火焰应尽量靠近卷材,以便迅速升温,减少粘贴时间@#@D、东大城度屋面或挑檐等施险部位地工门,加工人负应示好安全带,四周应设防护措施。
@#@@#@E、坡度小于2%时,可以采用空铺法@#@9、【多选题】勘察单位应当按照()进行勘察,提供真实,准确的勘察文件,满足建设工程安全生产的需要.(ABE)@#@A、法律@#@B、法规@#@C、行业标准@#@D、地方行政区域标准@#@E、工程建设强制性标准@#@10、【多选题】危大工程应急抢险结束后,建设单位应当组织()等单位制定工程恢复方案,并对应急抢险工作进行后评估.(ABCD)@#@A、施工@#@B、坳察,@#@C、设计,@#@D、监理@#@E、监测@#@11、【多选题】在中华人民共和国境内从事建设工程的()等有关活动及实施对建设工程安全生产的监督管理,必须遵守本条例.(ABCD)@#@A、新建@#@B、扩建@#@C、改建@#@D、拆除@#@E、爆破@#@12、【多选题】在建工程作业场所临时疏散通道的设置应符合().(CDE)@#@A、耐火极限不低于1h。
@#@@#@B、设置在地面上的临时疏散通道,其净宽不应小于1.8m.@#@C、临时疏散通道不宜采用爬梯。
@#@@#@D、临时疏散通道应设置照明设施。
@#@@#@E、临时商散通道为坡度大于25°@#@时,应修建楼梯或合阶路步或设置防滑条.@#@13、【多选题】工程项目上预控对策一般包括哪几个活动阶段?
@#@()(ABCD)@#@A、组织准备@#@B、日常监控@#@C、事故危机管理@#@D、危机处置@#@E、反馈信息@#@14、【多选题】建筑起重机械使用单位应当履行哪些安全职责()(ABC)@#@A、制定建筑起重机械生产安全事故应急救援预案@#@B、在筑起重机械活动范围内设置明显的安全警示标志,对集中作业区做好安全防护@#@C、设置相应的设备管理机构或者配备兼职的设备管理人员@#@D、建筑起重机械出现故障或者发生异常情况发下,立即停止使用,消除故障和事故隐患后,方可重新投入使用@#@E、根据不同施工阶段、周围环境以及季节,气候的变化,对建务起重机械采取相应的安全防护措施.@#@15、【多选题】建筑起重机械出租单位、自购建筑起重机械的使用单位,应当建立建筑起重机械安全技术档案.建筑起重机械安全技术档案应当包括哪些资料:
@#@().(ABC)@#@A、购销合同@#@B、产品合格证@#@C、设备采购合同@#@D、累计运转记录@#@E、历次安装验收资料@#@16、【多选题】搅拌机搅拌筒或叶片运转正常后,进行料斗提升试验,观察()是否灵活可靠。
@#@(ABC)@#@A、离合器@#@B、制动器@#@C、料斗提升@#@D、电气系统@#@E、加料@#@17、【多选题】施工单位在制定项目安全生产责任制时应当掌握的原则有().(BDE)@#@A、同一性@#@B、合法性@#@C、可比性@#@D、全面性@#@E、可操作性@#@18、【多选题】施工现场发现危及人身安全和公共安全的隐患时,().(AD)@#@A、立即停止作业@#@B、继续施工@#@C、边整改边施工@#@D、排除隐患@#@E、保护现场@#@19、【多选题】施工现场租赁建筑起重机械,承租单位(使用单位)与租赁公司(出租单位)签订的租赁合同中,应当明确双方的安全责任。
@#@出租单位向施工单位提交哪些材料:
@#@()(ABC)@#@A、制造许可证@#@B、产品合格证@#@C、制造监督检验证明@#@D、备案证明@#@E、设备运转记录@#@20、【多选题】有()情形之一的,考核发证机关应当注销资格证书:
@#@(BCDE)@#@A、持址人依规办理延期复核手续的@#@B、依法不予延期的@#@C、持让入逾期未申请办理延期复核手续的@#@D、持证人死亡或者不具有完全民事行为能力的@#@E、考核发证机关规定应当注销的其他情形@#@21、【多选题】根据《建设工程安全生产管理条例》的规定,施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任,对建设工程项目的安全施工负责,其职责主要包括().(ACDE)@#@A、落实安全生产责任制@#@B、制定安全生产规章制度和操作规程@#@C、确保安全生产费用的有效使用@#@D、及时、如实报告生产安全事故@#@E、落实安全生产规章制度和操作规程@#@22、【多选题】根据《建设工程安全生产管理条例》规定,对于采用新结构,新材料,新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程,设计单位应当在设计中提出()的措施建议(BD)@#@A、保证施工进度@#@B、保障施工作业人员安全@#@C、保证工程质量@#@D、预防生产安全事故@#@E、保障资金投@#@23、【多选题】模板拆除的顺序和方法应按模板的设计规定进行.当设计无规定时,可采取().(ABCD)@#@A、先支后拆@#@B、后支先拆@#@C、先拆非承重模板@#@D、后拆承重模板@#@E、后支后拆@#@24、【多选题】消防安全管理制度应包括().(ABCD)@#@A、消防安全教育与培训制度@#@B、用火、用电、用气管理制度@#@C、消防安全检查制度@#@D、应急预案演练制度@#@E、消防安全验收制度@#@25、【多选题】深基坑工程是指:
@#@().(AC)@#@A、开挖深度超过5m(含5m)的基坑工程@#@B、地下室三层以上(含三层)的基坑工程@#@C、深度虽未超过5m(含5m),但地质余件和同围外境及地ト管线极其复杂的工程@#@D、地下水位较高的基坑工程@#@E、两层地下室的工程@#@26、【多选题】脚手架的可变荷载包含()(ADE)@#@A、施工荷载@#@B、脚手架构件自重@#@C、安全网重量@#@D、风荷载子@#@E、雪荷载@#@27、【单选题】“3E原则”认为可以采取()三种对策防止事故的发生。
@#@(A)@#@A、工程技术对策、教育对策、法制对策@#@B、安全管理对策、监督与监察对策、法制对策@#@C、工程技术对策、教育对策、监督与监察对策@#@D、预防对策、教育对策、法制对策@#@28、【单选题】“动态相关性原则”告诉我们().(B)@#@A、只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态@#@B、如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故@#@C、推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力@#@D、掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生@#@29、【单选题】《中华人民共和国劳动合同法》规定,用人单位招用劳动者时,应当()劳动者工作内容.工作条件.工作地点.职业危害.安全生产状况.劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情況。
@#@(A)@#@A、如实告知@#@B、告知部分@#@C、口头说明@#@D、口头介绍@#@30、【单选题】《中华人民共和国安全生产法》规定,建筑施工单位主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的,责令限期改正,可以处()的罚款(D)@#@A、一万元以下@#@B、二万元以下@#@C、三万元以下@#@D、五万元以下@#@31、【单选题】《中华人民共和国安全生产法》规定,有关生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用,专门用于()。
@#@(B)@#@A、保证安全组织措施@#@B、改善安全生产条件@#@C、保证安全文明施工@#@D、购买安全器具@#@32、【单选题】《中华人民共和国建筑法》规定,建筑施工企业必须依法加强对建筑安全生产的管理,执行安全生产责任制度,采取有效措施,防止伤亡和其他()的发生.(C)@#@A、安全责任事故@#@B、安全伤亡事故@#@C、安全生产事@#@D、工亡事故@#@33、【单选题】《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定,因特殊需要必须连续作业的,必须有()级以上人民政府或者其有关主管部门的证明.(B)@#@A、乡镇@#@B、县@#@C、市@#@D、省@#@34、【单选题】《刑法》规定,安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定,,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处(A)以下有期徒刑或者拘役;@#@情节特别恶劣的,处()以上七年以下有期徒刑.(A)@#@A、二年@#@B、三年@#@C、四年@#@D、五年@#@35、【单选题】《建筑业安全卫生公约》规定,各项规定生效而采取的措施,与最有代表性的有关()和工人组织进行磋商。
@#@(A)@#@A、雇主组织@#@B、私人组织@#@C、政府组织@#@D、企业组织@#@36、【单选题】《建筑法》规定,()总承包单位将工程分包给不具备相应资质条件的单位.(C)@#@A、允许@#@B、原则上禁止@#@C、禁止@#@D、任意比例部分@#@37、【单选题】《消防法》规定,建筑构件、建筑材料和室内装修、装饰材料的防火性能必须符合(B)标准.安全生产模拟考试一点通.;@#@没有国家标准的,以须符合()标准.(B)@#@A、地方/行业@#@B、国家/行业@#@C、行业/地方@#@D、专业/部门@#@38、【单选题】专家论证会专家应当从地方人民政府住房城乡建设主管部门建立的专家库中选取,符合专业要求且人数不得少于()名。
@#@与本工程有利害关系的人员不得以专家身份参加专家论证会。
@#@(C)@#@A、3@#@B、4@#@C、5@#@D、6@#@39、【单选题】临时消防应急照明灯具宜选用自备电源的应急照明灯具,自备电源的连续供电时间不应小于()min。
@#@(B)@#@A、30@#@B、60@#@C、90@#@D、120@#@40、【单选题】事故预防“3E”原则,可以采取的防止对策不包括().(D)@#@A、工程技术对策@#@B、教育对策@#@C、法制对策@#@D、资金投人对策@#@41、【单选题】交流电焊机一次线长度超过()m,应穿管保护。
@#@(C)@#@A、3@#@B、4@#@C、5@#@D、6@#@42、【单选题】人本原理体现了以人为本的指导思想包括三个原则,下列不属于人本原理中的原则是()。
@#@(D)@#@A、能级原则@#@B、动力原则@#@C、激励原则@#@D、反馈原则@#@43、【单选题】企业应急预案要与当地政府应急预案保持衔接,并定期进行演练.赋予企业生产(),班组长和调度人员在遇到险情时第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权。
@#@(A)@#@A、现场带班人员@#@B、现场任何人@#@C、现场生产负责人@#@D、现场安全员@#@44、【单选题】危大工程及超过一定规模的危大工程范围由()制定(D)@#@A、县级以上住房城乡建设主管部门@#@B、省建筑工程主管部门@#@C、省安全生产监督管理部门@#@D、国务院住房城乡建设主管部门@#@45、【单选题】吊篮应设置作业人员专用的挂设安全带的安全绳或安全锁扣,安全绳应固定在()上.(D)@#@A、吊篮配重块@#@B、前支架@#@C、后支架@#@D、建筑物可靠位置@#@46、【单选题】吊运模板时,()级风及其以上应停止一切吊运作业(A)@#@A、5@#@B、6@#@C、4@#@D、7@#@47、【单选题】固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为().(C)@#@A、0.5m.@#@B、1m@#@C、1.5m@#@D、1.8m@#@48、【单选题】土木工程,线路管道、设备安装工程总承包单位配备项目专职安全生产管理人员应当满足,1亿元及以上的工程不少于()人,且按专业配备专职安全生产管理人员。
@#@(B)@#@A、2@#@B、3@#@C、4@#@D、1@#@49、【单选题】土钉墙适用于()土质场地.(D)@#@A、软士@#@B、含水量高的土@#@C、淤泥@#@D、非软土@#@50、【单选题】在遂道内施工,照明电源电压不应大于().(A)@#@A、36V@#@B、24V@#@C、12V@#@D、6V@#@51、【单选题】塔式起重机应采用()接零保护系统供电(C)@#@A、TN-C@#@B、TN-C-S@#@C、TN-S@#@D、TT.@#@52、【单选题】多塔作业时,处于高位的塔机(吊钩升至最高点或平衡臂的最低点)与低位塔机处于最高位置部件之间的垂直距离在任何情况下不得小于(),,(C)@#@A、1m@#@B、1.5m@#@C、2m@#@D、3m@#@53、【单选题】大雪、轨道电缆结冰和6级以上大风带港劣天气,应当停止垂直运输作业,并将吊笼()或地面,切断电源。
@#@(C)@#@A、降到5米以下@#@B、升至顶层@#@C、降到底层@#@D、将至一层@#@54、【单选题】安全技术管理评价应为对企业安全技术管理工作的考核,其内容应包括法规、标准和操作规程配置,施工组织设计,专项施工方案(措施),安全技术交底,()等5个评定项目.(D)@#@A、工程日志@#@B、设计文件审核@#@C、危险源控制@#@D、检查记录@#@55、【单选题】封闭原则是指在任何一个管理系统内部,()等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的活动。
@#@(C)@#@A、管理理念与管理过程@#@B、管理内容与管理过程@#@C、管理手段与管理过程@#@D、管理活动与管理过程@#@56、【单选题】山区挖填方工程不宜,安全生产模拟考试一点通,在()施工.(B)@#@A、大风@#@B、大雨@#@C、雪@#@D、大雾@#@57、【单选题】工程项目部应建立以项目经理为第一责任人的各级管理人员().(A)@#@A、安全生产责任制@#@B、岗位责任制@#@C、承包责任制@#@D、部门责任制@#@58、【单选题】建筑工程项目由于安监部门和技术部工作的疏漏,使得有些施工现场的安全防范体系存在缺陷同时由于个别项目部的安全员为兼职,致使现场的安全隐患不能区时得到消除,最终引发事故属于()。
@#@(D)@#@A、领导不够重视@#@B、工作不细致@#@C、欲乏自我保护管调系统存在漏洞@#@D、控制的严谨性@#@59、【单选题】建筑起重机械使用单位在建筑起重机械安装验收合格之日起()日内,向工程所在地县级以上地方人民政府建设主管部门办理使用登记。
@#@(A)@#@A、30@#@B、60@#@C、90@#@D、120@#@60、【单选题】建设工程施工企业以建筑安装工程造价为计提依据。
@#@建设工程类别安全费用提取标准:
@#@房屋建筑工程、水利水电工程、电力工程、铁路工程、城市轨道交通工程为().,(B)@#@A、1%@#@B、2%@#@C、2.5%@#@D、1.5%@#@61、【单选题】扣件在螺栓拧紧扭力矩达到()时,不得发生破坏(D)@#@A、50Nm@#@B、55Nm@#@C、60Nm@#@D、65Nm.@#@62、【单选题】扣件在螺栓拧紧扭力矩达到()时,不得发生破坏..(A)@#@A、65NM@#@B、60NM@#@C、56NM@#@D、70NM@#@63、【单选题】施工区和非施工区之间应采用不可开设门、窗、洞口的耐火极限不低于()h的不燃烧体隔离进行防火分离.(D)@#@A、1.5@#@B、2.0@#@C、2.5@#@D、3.0@#@64、【单选题】施工升降机安装单位应具备()颁发的起重设备安装工程专业承包资质和建筑施工企业安全生产许可证(A)@#@A、建设行政主管部门@#@B、安全质量管理部门@#@C、劳动行政部门人@#@D、安全监督管理部门@#@65、【单选题】施工升降机应设置高度不低于()米的地面防护围栏,地面防护围栏应围成一周(C)@#@A、1.2@#@B、1.5@#@C、1.8@#@D、2@#@66、【单选题】某施工企业为了保证企业内部组织结构的稳定性和管理的有效性,根据甲、乙、丙三位职工的从业经验和能力等综合因素分析,对三位职工进行岗位调整,该做法符合安全生产管理的().(B)@#@A、动力原则@#@B、能级原则@#@C、激励原则@#@D、行为原则@#@67、【单选题】某施工‘安全生产模拟考试一点通‘企业为调动施工项目人员积极性,对全年无任何安会事故项目部全体成员进行加薪,表扬措施,该做法符合安全生产管理的().(C)@#@A、动力原则@#@B、能级原则@#@C、激励原则@#@D、行为原则@#@68、【单选题】根据《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》(建设部令第131号)文件规定,建筑施工企业以欺骗、贿赂等不正当手段取得安全生产许可证的,撤销安全生产许可证,()年内不得再次申请安全生产许可证;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任.(C)@#@A、1@#@B、2@#@C、3@#@D、5@#@69、【单选题】根据建设部的有关规定,施工单位()的工人,必须接受三级安全教育培训,经考核合格后,方能上岗。
@#@(B)@#@A、转岗@#@B、新人场严@#@C、变换工种@#@D、从事特种作业@#@70、【单选题】注册执业人员未执行法律法规和工程质量强制性标准,造成重大安全事故的,()(D)@#@A、停止执业@#@B、5年不予注册@#@C、10年不予注册@#@D、终身不予注册@#@71、【单选题】涂饰材料应存放在指定的专用库房内。
@#@专用库房应阴凉干燥且通风良好,温度应在()之间。
@#@(B)@#@A、0C~25C@#@B、5C~25C@#@C、10C~20C@#@D、15C~35C@#@72、【单选题】满堂模板、建筑层高8m及以上和梁跨大于或等于15米的模板,在安装、拆除作业前,()应以书面形式向作业班组进行施工操作的安全技术交底,作业班组应对照书面交底进行上、下班的自检和互检。
@#@(B)@#@A、安全管理人员@#@B、工程技术人员@#@C、项目经理@#@D、企业负责人@#@73、【单选题】竖向钢筋电渣压力焊机焊接导线截面枳不应小于()mm(C)@#@A、30@#@B、40@#@C、50@#@D、60@#@74、【单选题】锚杆注浆固体结体强度不宜低于().(C)@#@A、10MPa@#@B、15MPa@#@C、20MPa@#@D、25MPa.@#@75、【单选题】@#@(国务院安委会关于进一步加強安全培圳工作的决定)要求,取得()资格证并经注册的,可以直接申领矿山,危险物品行业主要负人和安全管理人员安全资格证(C)@#@A、建造师@#@B、建筑师@#@C、注册安全工程师@#@D、高级工程师@#@76、【单选题】@#@()就是全员参加,即全体员工一起,共同站在每个人的立场与工作岗位角度,主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素,以无事故和无疾病为目标,共同努力做到预先推进安全健康的管理。
@#@(B)@#@A、安全预防原则@#@B、全员参加原则@#@C、危险预知原则@#@D、零事故原则项@#@77、【单选题】@#@()建企业在管理规章制度和企业文化上最基本的不同特征,是将一种或一套管理理念、管理方法,管理工具反复运用于企业,使企业在运行过程中自觉加以遵守的管理规制或管理体系。
@#@(D)@#@A、管理组织@#@B、管理模式@#@C、管理制度@#@D、管理方法@#@78、【判断题】《刑法》规定,工程重大安全事故罪,是指建设单位,设计单位,施工单位、工程监理单位违反国家规定,降低工程质量标准,造成重大安全事故的。
@#@(√)@#@79、【判断题】《刑法》规定,重大责任事故罪,是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的。
@#@(√)@#@80、【判断题】《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》要求,进一步加强安全培训工作,是强化企业安全生产基础建设,提高企业安全管理水平和从业人员安全素质,提升安全监管监察效能的重要途径;@#@是防止“三违”行为,不“安全生产模拟考试一点通“断降低事故总量,遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措(√)@#@81、【判断题】《安全生产法》规定,生产经营单位的从业”安全生产模拟考试一点通”人员有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务(√)@#@82、【判断题】《工伤保险条例》规定,国务院社会保险行政部门负责全国的工伤保险工作。
@#@(√)@#@83、【判断题】《建筑法》规定,建筑活动应当确保建筑工程质量和安全,符合行业的建筑工程安全标准。
@#@(×@#@)@#@84、【判断题】《建设工程安全生产管理条例》规定,工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施工单位整改;@#@情况严重的,应当要求施工单位哲时停止施工,并及时报告建设单位..(√)@#@85、【判断题】专用消防配电线路应目施工现场二级配电箱的断路器上端接人,且应保持不间断供电,(×@#@)@#@86、【判断题】会议室、文化娱乐室等人员密集的房间不应设置在临时用房的第一层。
@#@(×@#@)@#@87、【判断题】冬季使用煤炉取暖应安装烟囱,金属烟囱一节插入另一节的尺寸不得小于烟囱的直径,衔接的地方要牢固,(×@#@)@#@88、【判断题】圆盘锯在木料接近尾端时,操作者应上手推料.(×@#@)@#@89、【判断题】安全生产标准化评定为优良的建筑施工企业数量,原则上不超过本年度拟办理安全生产许可证延期企业数量的15%(×@#@)@#@90、【判断题】安全设施与建设项目主体工程未做到同时设计的可以先行审批补办手续,未做到同时施工的责令立即停止施工,未同时投人使用的不得颁发安全生产许可证,并视情节追究有关单位负责人的责任.(×@#@)@#@91、【判断题】对于发生重大、特别重大生产安全责任事故或一年内发生3次以上较大生产安全责任事故并负主要责任的企业,以及存在重大隐患整改不力的企业,由省级及以上安全监管监察部门会同有关行业主管部门向社会公告,并向投资、国土资源、建设,银行、证券等主管部门通报,一年内严格限制新增的项目核准,用地审批、证券融资等,并作为银行贷款等的重要参考依据(×@#@)@#@92、【判断题】对高度24m.以上的双排脚手架,应采用刚性连墙件与建筑物连接。
@#@(√)@#@93、【判断题】建筑施工企业管理人员安全生产考核合格证书有效期为三年.有效期满需要延期的,应当于期满前2个月内向原发证机关申请办理延期手续.(×@#@)@#@94、【判断题】建筑施工各有关单位应组织开展分级,分层次的的安全技术交底和安全技术实施验收活动。
@#@(√)@#@95、【判断题】当室外如平均气温连续5天稳定低于5C即进人冬期施工。
@#@(√)@#@96、【判断题】挖掘机作业时,除松散土壌外,其最大开挖高度和深度,不应超过机械本身性能规定。
@#@在拉铲或反铲作业时,履带距工作面边缘距离应大于1.0m,轮胎距工作面边缘距离应大于1.5m.(√)@#@97、【判断题】支撑脚手架的水平杆应按步距沿纵向和横向通长连续设置,不得缺失。
@#@(√)@#@98、【判断题】根据《关于进一步规范房屋建筑和市政工程生产安全事故报告和调查处理工作的若干意见》(建质(2007]257号)文件规定,一般事故是指造成3人以下苑亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下100.万元以上";i:
22;s:
20744:
"关于中秋联欢晚会主持词@#@Howself-disciplineyouare,howfreeyouare.(页眉可删)@#@关于中秋联欢晚会主持词@#@ A:
@#@亲爱的老师们@#@ B:
@#@敬爱的同学们@#@ 合:
@#@大家晚上好@#@ C:
@#@月是思念,月是圆满;@#@今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂;@#@@#@ A:
@#@月是执着,月是永恒;@#@今夜,月美如玉,舞动我们青春的步伐。
@#@@#@ D:
@#@月是期盼,月是挂牵;@#@今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;@#@@#@ E:
@#@月是幻想,月是浪漫;@#@今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;@#@@#@ B:
@#@今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情;@#@@#@ D:
@#@今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,共抒校园的喜悦;@#@@#@ E:
@#@今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航;@#@@#@ C:
@#@今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。
@#@@#@ 合:
@#@放飞心中的歌,让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞!
@#@@#@ A:
@#@现在我宣布高二一班中秋晚会正式开始!
@#@@#@ B:
@#@岁月流逝,生命亦将老去,相聚在这里的,虽然点滴,却是永恒,美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸,十年不变。
@#@下面有请__为大家带来的《十年》@#@ D:
@#@感谢__带来的歌声,接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——《小情歌》,大家欢迎!
@#@@#@ E:
@#@听完美妙的歌声,让我们坐着热气球,载着理想飞向远方。
@#@欢迎__,__带来的《热气球》@#@ C:
@#@环游过人生的旅途后,不妨回头再看看自己的脚步,到底留下了多少错误,同时让我们在未来认错改过,欢迎__带来歌曲《认错》@#@ A:
@#@青春是一支支歌曲,催促着我们前进,在这玉帛之季,我们始终坚信,未来是我们的,未来是美好的,下面有请__一组为我们带朗诵——《相信未来》@#@ B:
@#@听了许久的中文,也让我们换换口味,欢迎__带来的歌曲——《littlelove》@#@ D:
@#@穿越太空,来到茫茫宇宙,让我们来看看赛尔号的传奇,掌声有请__带来的《传奇的赛尔号》@#@ E:
@#@下面有请__给大家到来的朗诵《月之韵》和《这也是一切》@#@ C:
@#@茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹,人世沉浮,接下来,掌声有请__带来《来生缘》@#@ A:
@#@感谢__美妙的歌声,下面让我们欢迎__带来的《恋风恋歌》@#@ B:
@#@又是一个中秋夜即将要过去了,在这欢乐的时刻,总让人不经感叹有多少爱可以重来,欢迎__带来《有多少爱可以重来》@#@ D:
@#@我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰,直到羽翼长到丰满一飞冲天,下面,有请__带来《羽毛》@#@ E:
@#@接下来有请__、__、__带来《习惯两个人》@#@ C:
@#@世界上最遥远的距离不是生和死,而是站在你面前却不能说出最想说的话,有请__带来《香烟爱上火柴》@#@ A:
@#@月夜是十分美丽的,银白的月光洒向一对骑着单车的恋人,下面有请__带来《夜车》@#@ B:
@#@长夜漫漫,却有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯,有请__,__带来《暖心》@#@ D:
@#@残酷的现实,让我们并不沉迷幻想,却向往童话,向往那甜蜜的幸福,向往那绽放异彩的天空,向往那充满期待的未知世界,有请__一组带来《童话》。
@#@@#@ E:
@#@有请__,__带来《尾戒》@#@ C:
@#@笨小孩不是上天注定的,只要笨鸟先飞,付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天!
@#@下面有请__带来《笨小孩》@#@ A:
@#@因为快乐、所以快乐,就这样、快乐一辈子。
@#@有请游__带来《我很快乐》@#@ B:
@#@在成长的路途上,每个人都或多或少的有自己的烦恼,你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。
@#@下面有请__,__带来《越长越孤单》@#@ E:
@#@下面有请__,__带来《再说声salangheayo》@#@ D:
@#@人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,有时候残缺也是一种美丽!
@#@有请游__,__带来《残缺》@#@ C:
@#@有请李静、游EE带来《一见钟情》@#@ A:
@#@灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,放飞我的梦想,我将闯出一片天堂,有请__带来《我最闪亮》@#@ B:
@#@最后请李C同学现场ktv@#@ D:
@#@追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;@#@@#@ E:
@#@奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
@#@@#@ C:
@#@花如海,歌如潮。
@#@站在高二的起跑线上,让我们共同祝愿:
@#@@#@ 合:
@#@祝全班同心想事成,万事如意!
@#@!
@#@@#@ A:
@#@下面有请我们敬爱的张老师来为我们的晚会画上完美的句号!
@#@@#@ 中秋联欢晚会主持词
(二)@#@ 中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近,以下为大家介绍中秋文艺晚会主持词,让我们一起来看看详细内容吧~@#@ 时间:
@#@7:
@#@30PM——晚会开始@#@ 第一节开场及领导讲话(约10至15分钟)@#@ 1、男女主持左右上台@#@ 2、男:
@#@尊敬的领导们@#@ 女:
@#@亲爱的同志们@#@ 合:
@#@你们晚上好@#@ 女:
@#@今晚的月亮明今霄的月儿亮,照亮家乡照亮亲人@#@ 男:
@#@也照亮了我们交通技工学校@#@ 女:
@#@在这中秋佳节既将来临之际@#@ 男:
@#@我们全校教职员工欢聚一堂,共度佳节。
@#@@#@ 女:
@#@大家一起赏月、表演、吃月饼。
@#@希望今晚大家玩得愉快,吃的高兴@#@ 男:
@#@现在我们的晚会正式开始@#@ 女:
@#@首先,我们有请区校长致词@#@ 男:
@#@请大家以热烈的掌声欢迎区校长@#@ 3、男女主持退场,区校长上台讲话@#@ 第二节抽奖票说明及实训部大合唱《歌唱祖国》(约5至8分钟)@#@ 1、男女主持出场@#@ 男:
@#@今天的晚会不仅有学校各部门的精彩表演@#@ 女:
@#@还有中秋抽奖活动,设一等奖2名、二等奖3名和三等奖10名,请大家保管好自己的奖票根,等会将由学校领导进行抽奖@#@ 2、节目开始(音乐准备、实训部合唱组台边排队准备)@#@ 女:
@#@我们的祖国繁荣昌盛@#@ 男:
@#@我们的生活天天向上@#@ 女:
@#@我们学校也一步一个台阶迎来了一个新的发展阶段。
@#@@#@ 男:
@#@为感谢祖国、感谢各位的辛勤工作,请听由实训部老师们为我们演唱的《歌唱祖国》@#@ 3、男女主持退场,音乐响起,实训部大合唱《歌唱祖国》@#@ 第三节女声和唱《花好月圆》(约3至5分钟)@#@ 1、女主持上台(音乐准备)@#@ 女:
@#@接着由教导处的谢锐琼和黎丽琳两位老师为大家献上中秋的祝愿,祝大家中秋佳节好运多,月圆人圆事事圆《花好月圆》。
@#@@#@ 2、主持退场,__X、__X上台和唱《花好月圆》@#@ 第四节男声独唱《老鼠爱大米》(约5分钟)@#@ 1、男女主持上台(音乐准备)@#@ 男:
@#@让我们再次以热烈的掌声谢谢实训部为我们带来的合唱@#@ 男:
@#@下面有请学生科的__X老师给大家歌唱一曲:
@#@《老鼠爱大米》@#@ 2、主持退场,__X上台独唱《老鼠爱大米》@#@ 第五节游戏抢凳子(约10至15分钟)@#@ 1、男女主持上台(音乐准备、凳子准备)@#@ 男:
@#@刚才的表演精彩吗?
@#@大家高兴吗?
@#@@#@ 女:
@#@下面我想请8名观众上来玩一个小游戏,游戏的名字叫《抢凳子》,优胜者有奖品奖励的,请大家举手踊跃参加(选8人上台游戏)@#@ 男:
@#@我来说说游戏的规则:
@#@7张凳子围一个圈,8名观众也在凳子外面围一个圈,当音乐响起时候,大家就沿着一个方向跑动,不能插队,当音乐停下来,你们就要迅速找到一张凳子座下,没有抢到凳子的人就要被淘汰;@#@这时候减少一张凳子,剩下的人继续玩,直到剩下最后一个人就是优胜者。
@#@@#@ 2、凳子围好圈,人也围好圈,游戏开始,放音乐@#@ 3、女主持给优胜者发奖品@#@ 第六节扬琴独奏《春风沐雨》(约5至8分钟)@#@ 1、男主持上台(扬琴准备)@#@ 男:
@#@游戏暂时告一段落,为了向获胜者祝贺,也为了给顽强拼搏的参与者安慰,下面由学生科的吴锦贵老师为大家表演扬琴独奏《春风沐雨》,请欣赏@#@ 2、主持退场,麦克风对准扬琴,X老师开始演奏@#@ 第七节男女反串粤曲《帝女花》(约5至8分钟)@#@ 1、女主持上台(音乐准备)@#@ 女:
@#@谢谢吴老师给我们带来优美扬琴演奏。
@#@@#@ 女:
@#@我们的老师不但上课有一套,表演也是一把好手,不信你们听,下面由教导处的陈伟光老师和麦慧伶老师,为大家表演反串粤曲《帝女花》。
@#@2、主持退场,蔡老师、麦老师上台演出@#@ 第八节第一次抽奖(约8至10分钟)@#@ 1、男女主持上台(准备抽奖箱)@#@ 男:
@#@感谢刚才各位为我们带的精彩表演@#@ 男:
@#@接下来我们将进行今晚第一个抽奖环节,抽出10个三等奖@#@ 女:
@#@有请X校长和X助理上台为我们抽大奖@#@ 2、高校长与何助理上台抽奖,抽出10个号数后,请大家凭抽奖票去领奖处领奖。
@#@@#@ 第九节培训部大合唱《团结就是力量》(约5至8分钟)@#@ 1、男女主持(音乐准备、培训部合唱队台边准备)@#@ 男:
@#@团结就是力量@#@ 女:
@#@团结就有更大的发展男:
@#@我们希望学校上下团结一致,大踏步向前进,为我们学校再上新台阶而努力。
@#@@#@ 女:
@#@下面请出培训部为我们合唱一曲《团结就是力量》,请大家鼓掌欢迎@#@ 2、主持退场,培训部合唱队上台合唱@#@ 第十节诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》(约5分钟)@#@ 1、男主持上台男:
@#@多么雄壮的歌声啊!
@#@正是由于我们中华民族这种团结拼搏的精神,才能迎来新中国的茁壮成长;@#@我以中国人为荣、我以中国人为骄傲,接着请欣赏培训部__X和__X为我们表演的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》@#@ 2、主持退场,__X、__X上台朗诵@#@ 第十一节游戏踩气球(约10至15分钟)@#@ 1、男女主持上台(工作人员准备气球、绳子)@#@ 女:
@#@谢谢刚才两位给我们带来精彩的朗诵@#@ 男:
@#@让我们大家再次掌声鼓励一下@#@ 女:
@#@今天晚会的彩灯好漂亮啊,一闪一闪的@#@ 男:
@#@的确很漂亮,我这里有些气球也跟彩灯一样都是五颜六色的,不如我们一起来做个游戏,大家说好不好啊@#@ 女:
@#@这个游戏叫踩气球,规则是这样的:
@#@5位男同志跟5女位同志一男一女自由组合成5队,每队有6个气球,每人脚上挂3个气球,比赛时间为3分钟,结束时候,气球最少的一队要为大家表演情歌对唱。
@#@@#@ 男:
@#@上来参加游戏人都有奖品,5男5女,请大家踊跃举手报名@#@ 2、帮上气球,参加者站好,男主持计算时间,宣布开始@#@ 第十二节第二次抽奖(约5分钟)1、男女主持上台(抽奖箱准备)@#@ 女:
@#@没有参加游戏别失望,因为我们要进行第二次抽奖了,希望下一个幸运儿是你@#@ 男:
@#@有请区校长上台为我们抽出3个二等奖@#@ 2、区校长上台抽奖,抽出3个号数后,3人上台排队,由抽奖人颁奖@#@ 第十三节女声独唱《真的好想你》(约5分钟)@#@ 1、女主持上台(音乐准备)@#@ 女:
@#@如果游戏没玩到,二、三等奖也没得到,等会还有一等奖等着你的;@#@现在请大家继续欣赏精彩的节目,财务科的__X说要给我们献唱一曲《真的好想你》,大家鼓掌欢迎@#@ 2、主持退场,__X上台表演@#@ 第十四节小品《热心过度》(约5分钟)@#@ 1、男主持上台(小品准备)@#@ 男:
@#@让我们以热烈的`掌声再次谢谢__X给我们带来一首动听的歌曲;@#@下面实训部的老师们说要为大家表演一个小品,名字叫《热心过度》,希望大家喜欢@#@ 2、主持退场,实训部老师上台表演小品@#@ 第十五节魔术表演(约5分钟)@#@ 1、女主持上台(道具准备)@#@ 女:
@#@这个小品真是精彩啊,让我们大家都开怀大笑;@#@接着下来由办公室的__X——__X给我们带来他的奇幻魔术,请大家欣赏@#@ 2、主持退场,__X上场表演魔术@#@ 第十六节游戏擂台赛(约10分钟)@#@ 1、男女主持上台(道具准备)@#@ 男:
@#@这魔术真是很神奇啊,我怎么也看不出破绽@#@ 女:
@#@那你有空要向小丁学习学习,也练几个魔术啊@#@ 男:
@#@呵呵,好啊,X主任,我听说教导处他们也准备了一个游戏要跟大家玩的@#@ 女:
@#@是啊,他们跟我说,这个游戏非常有趣的;@#@不如我们现在马上请出他们跟我们做游戏@#@ 男:
@#@有请__X老师和__X老师为我们主持游戏@#@ 2、主持退场,X老师、X老师上场主持游戏@#@ 第十七节第三次抽奖(约5分钟)@#@ 1、男女主持上台(抽奖箱准备)@#@ 女:
@#@我们的晚会已经接近尾声了,让大家期待已久的一等奖也即将揭晓了,究竟是哪2位同事能够成为幸运儿呢@#@ 男:
@#@下面请X校长上台为我们抽出2个一等奖,我们掌声欢迎@#@ X校长上台抽奖,抽出2个号数后,2人上台排队,由抽奖人颁奖@#@ 第十八节大合唱《明天会更好》@#@ 1、男女主持上台女:
@#@美丽月色人陶醉,如此难忘中秋夜@#@ 男:
@#@在这里我们大家共度了一个愉快的晚上,晚会即将结束了@#@ 女:
@#@最后为大家献上一个节目是办公室合唱《明天会更好》@#@ 男:
@#@大家会唱的,一起唱@#@ 合:
@#@祝愿我们学校明天会更好!
@#@@#@ 中秋晚会主持词(三)@#@ 男:
@#@尊敬的各位领导、各位来宾,@#@ 女:
@#@亲爱的居民朋友们,@#@ 合:
@#@大家晚上好!
@#@@#@ 男:
@#@丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色,跚跚地向我们走来。
@#@@#@ 女:
@#@民族华诞,举国欢腾,建国__载,漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。
@#@@#@ 男:
@#@为喜迎中秋佳节,庆祝建国__周年的到来,今天,深南街道办事处在这里隆重举行"@#@庆中秋、迎国庆"@#@文艺晚会。
@#@@#@ 女:
@#@今晚,我们欢聚一堂,载歌载舞,共庆太平盛世的好日子。
@#@@#@ 男:
@#@首先向大家介绍来到今天晚会现场的各位领导和嘉宾,他们是:
@#@@#@ 女:
@#@让我们以热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的莅临。
@#@@#@ 男:
@#@月是什么?
@#@月是故乡明,@#@ 女:
@#@让我们用斗志去燃点生命的篝火,@#@ 男:
@#@情是什么?
@#@情是故乡浓@#@ 女:
@#@让我们用热情去奏响明天的凯歌,@#@ 男:
@#@下面我宣布@#@ 合:
@#@"@#@__街道庆中秋文艺晚会"@#@现在开始!
@#@@#@ 1.我们相聚在一起,欢庆伟大祖国六十六岁的生日,我们相聚在一起,喜迎中国传统节日——中秋节的到来。
@#@下面请欣赏舞蹈:
@#@《欢聚一堂》表演者:
@#@__舞蹈队@#@ 2.大地在歌唱,历经磨难的祖国生长着蓬勃的希望,人民在歌唱,自由幸福的生活洒满了明媚的阳光。
@#@@#@ 请欣赏男声独唱《我的祖国歌甜花香》表演者:
@#@__X@#@ 3.所有的汗水凝结成今天的果实,所有的努力印证了今天的成就!
@#@母亲,请您放心,我们会更加努力,让未来的您更加灿烂、辉煌!
@#@请欣赏女声独唱:
@#@《一个妈妈的女儿》演唱者:
@#@__X@#@ 4.洪湖水浪打浪,洪湖岸边是家乡,清早船儿去撒网,晚上回来鱼满仓。
@#@请欣赏女声小合唱:
@#@《洪湖水浪打浪》演唱:
@#@__X等@#@ 5.谁把羊群赶到天上,谁给蓝天撒满星光,谁给琴声插上翅膀,谁的马匹路过我的毡房。
@#@@#@ 下面请欣赏女声独唱:
@#@《七月的草原》演唱者:
@#@__X@#@ 6.你是大地,我是花朵,在你幸福中幸福,在你欢乐中欢乐。
@#@春天的希望,秋天的硕果。
@#@@#@ 请欣赏二重唱:
@#@《祖国一片新面貌》表演者:
@#@__X、__X@#@ 7.请欣赏笛子独奏:
@#@演奏者:
@#@@#@ 8.翻身的人民在唱歌,歌唱伟大的共产党,没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪,没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌。
@#@下面请欣赏:
@#@男声小合唱《幸福不忘共产党》表演者:
@#@__X等@#@ 9.我珍爱红旗一角的红领巾,我赞美红旗上鲜艳的色泽。
@#@火红的旗帜,胜利的凯歌!
@#@@#@ 请欣赏舞蹈:
@#@《旗帜更鲜艳》表演者:
@#@舞蹈队编舞:
@#@__X@#@ 10.都说葡萄儿酸,可酸里面它孕育着甜,枝枝蔓蔓纠缠着昨夜的风烟,月光淋湿的还有婵娟。
@#@@#@ 请欣赏女声独唱:
@#@《吐鲁番的葡萄熟了》演唱者:
@#@__X@#@ 11我来了,披着殷虹色的纱衣,你走了,留下雪白晶莹的花朵,你说,再见面时,送我满山的山楂树。
@#@@#@ 请欣赏女声三重唱:
@#@《山楂树》演唱者:
@#@__X、__X、__X@#@ 12那山道旁,那枫树边,那沉沉的记忆,那古老的歌。
@#@请欣赏男声独唱:
@#@《古老的歌》演唱者:
@#@__X@#@ 13.请欣赏器乐合奏:
@#@指挥:
@#@__X@#@ 14.当五星红旗冉冉升起的时候,当雄壮的国歌随风响起的时候,祖国啊,作为你的儿女,我为你骄傲,母亲啊,作为你的子孙,我为你自豪。
@#@请欣赏男声独唱:
@#@《最美的歌唱给妈妈》演唱者:
@#@__X@#@ 15.民歌,叫人魂牵梦绕,山歌,令人荡气回肠,船歌呢?
@#@它会给您留下怎样的印象?
@#@请欣赏女声独唱:
@#@《龙船调》表演者:
@#@__X@#@ 16幼时便会咿呀音,我爱北京天安门。
@#@让我们歌颂祖国,让我们歌颂北京。
@#@请欣赏男声独唱:
@#@《北京颂歌》演唱者:
@#@__X@#@ 17.跨越世纪的中国,日新月异,从政治到经济,从文化到体育,中国收获着全面的胜利,从城市到向乡村,从太空到海底,中华民族的伟大复兴再也不是梦。
@#@@#@ 请欣赏舞蹈:
@#@《祖国万岁》表演:
@#@舞蹈队编舞:
@#@__X@#@ 18.今夜灯火辉煌,今夜礼花绽放,今夜歌舞翩翩,今夜喜气洋洋,三十年的改革开放,中国实现了腾飞的梦想。
@#@@#@ 请欣赏女声独唱:
@#@《缘梦》演唱者:
@#@__X@#@ 19.让我们一起欢呼,为我们的城市骄傲、自豪,请欣赏大合唱:
@#@《望月》、《走进鞍山》指挥:
@#@__X@#@ 结束语:
@#@@#@ 女:
@#@今晚,秋风送爽,桂花飘香。
@#@@#@ 男:
@#@今夜,华灯绽放,欢歌笑颜。
@#@@#@ 女:
@#@又是一年秋风送爽时;@#@@#@ 男:
@#@又是一轮花好月圆日。
@#@@#@ 女:
@#@走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;@#@@#@ 男:
@#@迎接国庆,我们有一样的感概发自肺腑。
@#@@#@ 女:
@#@在祖国66岁华诞即将到来之际,我们共同祝愿祖国繁荣富强,祝愿人民幸福安康!
@#@@#@ 男:
@#@今宵难忘,难忘今宵。
@#@@#@ 女:
@#@亲爱的朋友们,"@#@__街道庆中秋、迎国庆晚会"@#@到此结束,让我们明年再相会。
@#@@#@ 合:
@#@感谢各位领导嘉宾的光临,感谢各位台前幕后的工作人员,感谢各位表演者的精彩演出,谢谢!
@#@@#@ 朋友们,再见!
@#@@#@";i:
23;s:
11807:
"广东东莞第七高级中学1819学度高二抽考英语@#@广东东莞第七高级中学18-19学度高二3月抽考--英语@#@本卷须知@#@1.答卷前,@#@考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
@#@@#@2.选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
@#@@#@3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;@#@如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;@#@不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
@#@@#@Ⅰ.Listening(consistingoftwoparts,15points)@#@SectionOneListeningcomprehension(10points)@#@Inthissectionyouwillhearseveralconversations.Listentotheconversationscarefullyandthenanswerthequestionsthatfollow.@#@每段播放两遍。
@#@各段后有几个小题,各段播放前每题有5秒钟的阅题时间。
@#@请依照各段播放内容及其相关小题,在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中,选出最正确选项,并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@听第一段对话,回答第1~2题。
@#@@#@()1.Howmanypossibilitiesdoesthewomansuggest?
@#@@#@A.2.B.3.C.4.@#@()2.Whatistheman’sfinaldecision?
@#@@#@A.Checkingthetimetable@#@B.Takingataxi@#@C.Waitingforanotherbus.@#@听第二段对话,回答第3~5题。
@#@@#@()3.Whatelseshouldthetravelerspayforexceptthefoodanddrinks?
@#@@#@A.Theirgatetickets.@#@B.Someofthespecialplacesofinterest.@#@C.Theirtelephonecalls.@#@()4.Howaretheytravelinginthepark?
@#@@#@A.Theyaregoingtotravelseparately.@#@B.Theyaregoingtotraveltogether.@#@C.Someguideswillleadthemeverywhere.@#@()5.Howcanonegethelpifhecan’tfindthebathroom?
@#@@#@A.Turntotheparkassistants.@#@B.Asktheguide.@#@C.Dial13546788911.@#@SectionTwoBlank-filling〔5points〕@#@听下面一段独白。
@#@请依照题目要求,从所听到的内容中猎取必要的信息,填入答题卡标号为6~10的空格中。
@#@听录音前,你将有10秒钟的阅题时间,录音读两遍。
@#@你将有60秒钟的作答时间。
@#@@#@InformationonCoursesinComputerProgramming@#@Coursethemanwants@#@6course@#@TimefortheclassonMondayevenings@#@From7:
@#@00to7@#@Timeforthecourselasts@#@8@#@Thedatetostartcourse@#@9@#@Cost@#@10@#@Ⅱ.Usinglanguage(consistingoftwoparts,45points)@#@SectionOneCloze(30points)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C和D项中,选出最正确选项,并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@Onthenightofmybirthday,Iwentwithmymomtothenearestdrugstoretobuyvitamins.Eventhoughitwasmybirthday,Iwasfeeling11andabitlonely.MaybeImissedmydadwhodiedfouryearsago,Ijustwantedhimtobebesidemethatday.@#@Onmywaytothedrugstore,Iwascrying.WhenIarrivedthere,Icleanedmy12upfromthetearsandtriedto13whenIorderedthevitaminsmymomwantedtobuy.WhileIwaswaiting,IlookedaroundthebuildingandI14sightofabeggarnexttothedoor.Shewaswithherson,acutelittleboy.Theyweresittingonthestreet.AlthoughitwasinwinteratthemomentandIstillfelt15withmycoat,InoticedthatthechildwasjustwearinganoldT-shirt.Ifeltsorryforthem.WhenI16formyvitamins,Iglancedatthemandhadanidea.“Whydon’tIcontributesomeofmysmallerclothestothem?
@#@Todayismy17.”Ithoughttomyself.Ihadto18somethingwithsomeoneelsethatday.Yeah,I19thatIhadtodothat.IwenthomeinahurryandIfeltsoexcitedasIlookedforsomeofmysmaller20.@#@Athome,Itoldmymommy21andtoldhermyidea.Mymom22withme.Ifoundafewclothesandwentbacktothedrugstore.WhenIgotthere,Ididn’thandtheclothingovermyself.Iwantedittobea23,soIaskedsomeonetohandtheclothesover,thenIleft.AsIleft,I24someonesaying“thankyou!
@#@”andIhopeditwasforme.@#@Ontheroad,myheartwasfullof25andwarmth.IfeltgladthatIcouldsharesomethingonmybirthdayandthatwasabiggiftforme.@#@()11.A.happyB.sadC.gladD.delighted@#@()12.A.handB.cheekC.headD.shoulder@#@()13.A.smileB.askC.runD.cry@#@()14.A.putB.caughtC.keptD.held@#@()15.A.warmB.cloudyC.coldD.hot@#@()16.A.paidB.answeredC.accountedD.applied@#@()17.A.SundayB.holidayC.MondayD.birthday@#@()18.A.shareB.discussC.supportD.send@#@()19.A.expectedB.managedC.failedD.decided@#@()20.A.clothesB.booksC.medicineD.caps@#@()21.A.experienceB.practiceC.experimentD.discovery@#@()22.A.discussedB.agreedC.arguedD.debated@#@()23.A.secretB.wonderC.newsD.pride@#@()24.A.touchedB.heardC.smeltD.felt@#@()25.A.sadnessB.happinessC.coldnessD.worry@#@SectionTwoGrammarandvocabulary(15points)@#@依照句子结构的语法性,在下面空格处填入一个适当的词或使用括号中词的适当形式填空,并将答案填入答题卡的相应位置。
@#@@#@26.Theyhavebeenmarried________tenyears.@#@27.Englandis________Europeancountry.@#@28.Lilyisnotagoodgirl________weforgiveherbecausesheisstillsoyoung.@#@29.Thisplan________(change)butnobodytoldmeaboutthat.@#@30._______(know)thatJoeyisaselfishgirl;@#@wedecidednottoplaywithheragain.@#@31.Bettyis________(beautiful)thanJenny.@#@32.Ithink_______stupidthatwewillwaitforheruntil9p.m..@#@33.Itisapleasure_______(help)others.@#@34.Thisisthelatestbook_______(write)byMoYan.@#@35.Hebrokethewindow_______thestone.@#@36.Thisisthefactory______weworkedlastyear.@#@37.Allofusknow_____hashappened.@#@38.Tom’s________(absent)madehisfatherveryangry.@#@39.Therearethreeboysmaking_______(annoy)noisearoundme.@#@40.Withtheir__________(encourage),Ikeptonworkinghard.@#@Ⅲ.Reading(50points)@#@SectionOneReadingComprehension(40points)@#@阅读以下短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最正确选项,并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@A@#@Itwasawintermorning,justacoupleofweeksbeforeChristmas2005.Whilemostpeoplewerewarminguptheircars,Trevor,myhusband,hadtogetupearlytoridehisbikefourkilometersawayfromhometowork.Onarrival,heparkedhisbikeoutsidethebackdoorasheusuallydoes.Afterputtingin10hoursoflabor,hereturnedtofindhisbikegone.@#@Thebike,ablackKona18speed,wasouronlytransport.Trevorusedittogettowork,puttingin60-houraweektosupporthisyoungfamily.Andthebikewasalsousedtogetgroceries〔食品杂货〕,savingusfromhavingtowalklongdistancesfromwherewelive.@#@IwassosadthatsomeonewouldstealourbikethatIwrotetothenewspaperandtoldthemourstory.Shortlyafterthat,severalpeopleinourareaofferedtohelp.Onewonderfulstrangerevenboughtabike,thencalledmyhusbandtopickitup.Onceagainmyhusbandhadawaytogettoandfromhisjob.Itreallyisanhonorthatacompletestrangerwouldgooutoftheirwayforsomeonetheyhavenevermetbefore.@#@Peoplesaythatasmilecanbepassedfromonepersontoanother,butactsofkindnessfromstrangersareevenmoreso.Thisexperiencehashadaspreadingeffectinourlivesbecauseitstrengthenedourfaithinhumanity〔人性〕asawhole.Andithasinfluencedustobemoremindfulofwayswe,too,cansharewithothers.Nomatterhowbigorhowsmall,anactofkindnessshowsthatsomeonecares.Andtheresultscanbeeverlasting.@#@()41.Whywasthebikesoimportanttothecouple?
@#@@#@A.Theyuseditforworkanddailylife.@#@B.Itwastheironlypossession.@#@C.ItwasaniceKona18speed.@#@D.Theman'@#@sjobwasbikeracing.@#@()42.Whatdoestheunderlinedphrasemean?
@#@@#@A.goveryfartoseesomeone@#@B.walkoutonfoottogreetsomeone@#@C.helpsomeone@#@D.enjoythemomentwithsomeone@#@()43.Howdidpeoplegettoknowthecouple'@#@sproblem?
@#@@#@A.Fromastranger.@#@B.Fromanewspaper.@#@C.FromTVnews.@#@D.Fromradiobroadcasts.@#@()44.Whatdothecouplelearnfromtheirexperience?
@#@@#@A.Strangersareusuallyoflittlehelp.@#@B.Oneshouldtakecareoftheirbike.@#@C.Newsreportsmakepeoplefamous.@#@D.Anactofkindnesscanmeanalot.@#@()45.Whatisthebesttitleofthepassage?
@#@@#@A.TerribleSuffering@#@B.LastingSmile@#@C.Askstrangersforhelp@#@D.SpreadingEffectofActsofKindness@#@B@#@Mostpeoplearoundtheworldareright-handed.Thisalsoseemstobetrueinhistory.In1799,scientistsstudiedworksofartmadeatdifferenttimesfrom1,500B.C.tothe1950s.Mostofthepeopleshownintheseworksareright-handed,sothescientistsguessedthatright-handednesshasalwaysbeencommonthroughhistory.Today,onlyabout10%to15%oftheworld’spopulationisleft-handed.@#@Whyaretheremoreright-handedpeoplethanleft-handedones?
@#@Scientistsnowknowthataperson’stwohandseachhavetheirownjobs.Formostpeople,thehandisusedtofindthingsorholdthings.Therighthandisusedtoworkwiththings.Thisisbecauseofthedifferentworkofthetwosidesofthebrain.Therightsideofthebrain,whichmakesaperson’shandsandeyesworktogether,controlsthelefthand.Theleft-sideofthebrain,whichcontrolstherighthand,isthecentreforthinkinganddoingproblems.Thesefindingsshowthatmoreartistsshouldbeleft-handed,andstudieshavefoundthatleft-handednessistwiceascommonamongartistsasamongpeopleinotherjobs.@#@Noonereallyknowswhatmakesapersonbecomeright-handedinsteadofleft-handed.Scientistshavefoundthatalmost40%ofthepeoplebecomeleft-handedbecausetheirmainbrainisdamagedwhentheyareborn.However,thisdoesn’thappentoeveryone,soscientistsguesstheremustbeanotherreasonwhypeoplebecomeleft-handed.Oneideaisthatpeopleusuallygetright-handedfromtheirparents.Ifapersondoesnotreceivethegene(基因)forright-handedness,he/shemaybecomeeitherright-handedorleft-handedaccordingtothechanceandthepeopletheyworkorlivewith.@#@Thoughright-handednessismorecommonthanleft-handedness,peoplenolongerthinkleft-handedpeoplearestrangeorunusual.Alongtimeago,left-handedchildrenweremadetousetheirrighthandslikeotherchildren,buttodaytheydon’thaveto.@#@()46.Afterstudyingworksofartmadeatdifferenttimesinhistory,thescientistsfound_______.@#@A.theartbeganfrom1,500B.C.@#@B.theworksofartendedinthe1950s@#@C.mostpeopleshownintheworksofartareright-handed@#@D.mostpeopleshownintheworksofartareleft-handed@#@()47.Howmanypeopleintheworldareleft-handednow?
@#@@#@A.Lessthanonesixth.@#@B.Morethanahalf.@#@C.About40%.@#@D.Thepassagedoesn’ttellus.@#@()48.Whatisthehandformostpeopleusedtodo?
@#@@#@A.It’susedtofindorholdthings.@#@B.It’susedtoworkwiththings.@#@C.It’susedtomakeaperson’seyesworktogether.@#@D.It’sthecentreforthinkinganddoingproblems.@#@()49.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?
@#@@#@A.Noonereallyknowswhatmakesapersonbecomeright-handed.@#@B.Left-handednessisclevererthanright-handedness.@#@C.Todaychildrenarenotmadetousetheirrighthandsonly.@#@D.Scientiststhinktheremustbesomereasonwhypeoplebecomeleft-handed.@#@()50.Thebesttitleforthispassageis_______.@#@A.Scientists’NewInventions@#@B.Left-handedPeople@#@C.WhichHand@#@D.DifferentBrains,DifferentHands@#@C@#@SometimeagoIdiscoveredthatoneofmychairshadabrokenleg.Ididn'@#@tthinktherewouldbeanydifficultyingettingitmended,asthereareawholelotofantique(古董)shopsnearmyhome.SoIlefthomeonemorningcarryingthechairwithme.Iwentintothefirstshopexpectingafriendlyreception.Iwasquitewrong.Themanwouldn'@#@tevenlookatmychair.@#@Thesecondshop,thoughslightlymorepolite,wasjustthesame,andthethirdandthefourth—soIdecidedthatmyapproachmustbewrong.@#@Ienteredthefifthshopwithaplaninmymind.Iplacedthechaironthefloorandsaidtotheshopkeeper,“Wouldyouliketobuyachair?
@#@”Helookeditovercarefullyandsaid,“Yes,notabadchair.Howmuchdoyouwantforit,sir?
@#@”“Twentypounds,”Isaid.“OK,”hesaid.“I'@#@llgiveyoutwentypounds.”“It'@#@sgotaslightlybrokenleg,”Isaid.“Yes,Isawthat,it'@#@snothing.”@#@EverythingwasgoingaccordingtoplanandIwasgettingexcited.“Whatwillyoudowithit?
@#@”Iasked.“Oh,itwillbeeasytoselloncetherepairisdone.”“I'@#@llbuyit,”Isaid.“Whatdoyoumean?
@#@”“You'@#@vejustsoldittome,”hesaid.“Yes,IknowbutI'@#@vechangedmymind.Iamsorry.I'@#@llgiveyoutwentysevenpoundsforit.”“Youmustbecrazy,”hesaid.Then,suddenlythepennydropped.“Iknowwhatyouwant.Youw";i:
24;s:
25755:
"国企会计岗位笔试试题@#@企业会计岗位笔试试题@#@姓名:
@#@@#@一、选择题(本大题20个小题,每题2分,共40分,每题只有一个正确答案)1、“有借必有贷,借贷必相等”的记账规则适用于()@#@A、单式记账法B、收付记账法C、借贷记账法D、增减记账法2、从银行提取现金,一般应编制()@#@A、现金收款凭证B、现金付款凭证C、银行存款收款凭证D、银行存款付款凭证3、现金日记账的外表形式一般为()@#@A、订本式B、活页式C、卡片式D、多栏式@#@4、某企业2001年度利润总额为8万元,年末结账后资产总额22万元,负债总额8万元,资本公积2万元,盈余公积1万元,未分配利润1万元,则实收资本为()@#@A、8万元B、12万元C、42万元D、10万元@#@5、某企业“应收账款”账户所属A、B、C三个明细账户的期末余额分别为A明细账户借方余额500元,B明细账户贷方余额1200元,C明细账户借方余额4000元。
@#@按照平行登记原则,“应收账款”总账账户期末余额为()A、5700元B、4500元C、3300元D、1200元@#@6、某企业7月1日存货结存数量为200件,单价为4元;@#@7月2日发出存货150件;@#@7月5日购进存货200件,单价4.4元;@#@7月7日发出存货100件。
@#@在对存货发出采用移动加权平均法核算的情况下,7月7日结存存货的实际成本为()A、648元B、432元C、1080元D、1032元@#@7、某企业2004年6月20日自行建造的一条生产线投入使用,该生产线建造成本为740万元,预计使用年限为5年,预计净残值为20万元。
@#@在采用年数总和法计提折旧的情况下,2004年该设备应计提的折旧额为()A、240万元B、140万元C、120万元D、148万元@#@8、某企业研制一项新技术,该企业在此项研究过程中支付调研费30000元,支付人工费40000元。
@#@在开发过程中支付材料费60000元,人工费30000元,企业辅助生产车间为新技术开发阶段提供服务总计50000元,并最终取得专利权。
@#@假设开发过程中发生的支出均可资本化。
@#@则该项专利权的入账价值为()@#@A、90000元B、140000元C、160000元D、170000元@#@9、甲工业企业2007年4月份产品销售收入200000元,发生一笔3月份的销售退回50000元,另给购货方折让15000元,月末填制“利润表”时,“营业收入”项目填列()@#@A、150000元B、200000元C、135000元D、185000元@#@10、AGF公司应收账款总账借方科目余额8000万元,其明细账借方余额合计12000万元,贷方明细账余额4000万元;@#@预收账款总账贷方科目余额10000万元,其明细账贷方余额合计18000万元,借方明细账余额8000万元。
@#@资产负债表中“应收账款”项目填列金额为()@#@A、8000万元B、12000万元C、16000万元D、20000万元11、下列项目中,属于增值税征收范围的是()@#@A、房地产公司销售商品房B、企业转让无形资产C、自来水公司销售自来水D、歌舞厅销售烟、酒、饮料@#@12、职工张某出差归来,报销差旅费200元,交回多余现金100元,应编制的记账凭证是()@#@A、收款凭证B、转账凭证@#@C、收款凭证和转账凭证D、收款凭证和付款凭证13、以下不属于原始凭证的是()@#@A、火车票B、领料单C、增值税专用发票D、经济合同14、生产企业购入材料发生的外地运杂费等采购费用应计入()A、管理费用B、材料物资采购成本C、生产成本D、销售费用15、企业发生的年度亏损,可以用下一年的税前利润弥补,下一年不足弥补时可延续税前利润弥补的年限是()@#@A、五年内B、一年内C、三年内D、二年内16、为商品销售部门人员支付的社会保险费,应计入()@#@A、销售费用B、营业税金及附加C、管理费用D、其他业务支出17、甲公司将自产的一批应税消费品(非金银首饰)用于在建工程。
@#@该批消费品成本为300万元,计税价格为500万元。
@#@该批消费品适用的增值税税率17%,消费税税率10%。
@#@据此计算,应计入在建工程成本的金额为()A、350万元B、385万元C、435万元D、635万元@#@18、乙企业“应付账款”总账贷方科目余额65000万元,其明细账贷方余额合计95000万元,借方明细账余额合计30000万元;@#@“预付账款”总账借方科目余额36000万元,其明细账借方余额合计93000万元,贷方明细账余额合计57000万元。
@#@资产负债表中“应付账款”项目填列金额为()。
@#@@#@A、152000万元B、65000万元C、122000万元D、95000万元19、甲企业将一栋房屋无偿赠与乙公司,按规定下列说法正确的是()A、甲不用缴税B、甲应缴增值税C、甲应缴营业税D、甲应缴房产税20、纳税人在计算应纳税所得额时,不允许作为税金项目从收入总额中扣除的税金是()@#@A、增值税B、消费税C、土地增值税D、营业税@#@二、业务题(本大题3个小题,共60分)@#@1、申达有限公司2011年6月30日,银行存款日记账的结存余额为36986元,而银行送来的对账单结存余额为43186元。
@#@经逐笔核对,查明有以下几笔“未达账项”:
@#@@#@
(1)6月29日,银行为企业代付电话费1600元,而付款通知未送达企业。
@#@
(2)6月30日,外地汇来货款5600元,银行收妥入账,企业尚未入账。
@#@(3)6月30日,企业开出转账支票2000元,持票人尚未解交银行。
@#@(4)6月30日,银行计入企业结算户存款利息200元,尚未接到通知,故企业未入账。
@#@@#@要求:
@#@根据以上资料编制“银行存款余额调节表”。
@#@(10分)银行存款余额调节表@#@2、DEF工厂2011年9月份发生如下部分经济业务,编制会计分录(“除生产成本”、“库存商品”、“应缴税费”账户外,其余账户的明细账户设置可不作要求)。
@#@(28分)@#@
(1)收到甲公司投入的新设备一套,公允价值400000元。
@#@@#@
(2)向中国工商银行申请取得期限为3年的借款200000元,存入银行存款账户。
@#@@#@(3)用现金支付办公费400元,其中生产车间300元,管理部门100元。
@#@@#@(4)以银行存款支付广告费9000元。
@#@@#@(5)销售给乙公司A产品300件,单位售价400元,增值税销项税额20400元;@#@B产品100件,单位售价500元,增值税销项税额8500元;@#@款项已收存银行存款户。
@#@@#@(6)从银行提取现金20000元,备发工资。
@#@@#@(7)以现金20000元发放工资。
@#@@#@(8)本月领用材料如下:
@#@生产A产品领用材料60000元,B产品领用材料30000元,生产车间一般耗用3000元,管理部门一般耗用2000元。
@#@@#@(9)分配本月应付职工工资20000元,其中生产A产品工人工资9000元,B产品工人工资6000元,生产车间管理人员工资2000元,企业管理人员工资3000元。
@#@@#@(10)本月计提固定资产折旧7000元,其中生产车间固定资产折旧4500元,企业管理部门固定资产折旧2500元。
@#@@#@(11)预提本月短期借款利息2000元。
@#@@#@(12)本月发生制造费用9800元,分配转入生产;@#@(13)结转本月完工入库产品的生产成本,其中A产;@#@(14)以银行存款上缴本月增值税12000元;@#@3、DEF公司2011年9月份损益类账户发生额为;@#@
(1)将损益类账户发生额结转到“本年利润”账户中;@#@
(2)经计算所得税为14190元,试作出结转所得;@#@会计分录,并计算净利润;@#@(3)按净利润的10%提取法定盈余公积并@#@(12)本月发生制造费用9800元,分配转入生产成本,其中A产品负担6000元,B产品负担3800元。
@#@@#@(13)结转本月完工入库产品的生产成本,其中A产品400件全部完工,总成本为100000元,B产品200件全部完工,总成本为60000元。
@#@@#@(14)以银行存款上缴本月增值税12000元。
@#@@#@3、DEF公司2011年9月份损益类账户发生额为:
@#@主营业务收入(贷)170000元,主营业务成本(借)105000元,销售费用(借)9000元,营业税金及附加(借)1200元,管理费用(借)7600元,财务费用(借)2000元,营业外支出(借)2200元。
@#@(22分)要求:
@#@@#@
(1)将损益类账户发生额结转到“本年利润”账户中,并计算利润总额。
@#@@#@
(2)经计算所得税为14190元,试作出结转所得税及转入“本年利润”账户的@#@会计分录,并计算净利润。
@#@@#@(3)按净利润的10%提取法定盈余公积并编制会计分录。
@#@@#@(4)结转本年利润及利润分配明细账。
@#@@#@(5)根据以上资料编制利润表。
@#@@#@利润表@#@编制单位:
@#@DEF工厂2011年9月@#@会计笔试答案@#@一选择题@#@1-5CDADC6-10ACBCD11-15CCDBA16-20CCACA二业务题1、@#@银行存款余额调节表@#@2、@#@
(1)借:
@#@固定资产400000
(2)借:
@#@银行存款200000@#@贷:
@#@实收资产400000贷:
@#@长期借款200000(3)借:
@#@制造费用300(4)借:
@#@销售费用9000管理费用100贷:
@#@银行存款9000贷:
@#@库存现金400@#@(5)借:
@#@银行存款198900(6)借:
@#@库存现金20000贷:
@#@主营业务收入170000贷:
@#@银行存款20000应交税费—应交增值税(销项)28900@#@(7)借:
@#@应付职工薪酬20000(8)借:
@#@生产成本——甲产品60000贷:
@#@库存现金20000——乙产品30000制造费用3000管理费用2000贷:
@#@原材料95000@#@(9)借:
@#@生产成本——甲产品9000(10)借:
@#@制造费用4500——乙产品6000管理费用2500制造费用2000贷:
@#@累计折旧7000管理费用3000贷:
@#@应付职工薪酬20000@#@(11)借:
@#@财务费用2000(12)借:
@#@生产成本——甲产品6000贷:
@#@应付利息2000——乙产品3800贷:
@#@制造费用9800(13)借:
@#@库存商品——甲产品100000(14)借:
@#@应交税费——应交增值税@#@(已交税金)12000@#@——乙产品60000贷:
@#@生产成本——甲产品100000贷:
@#@银行存款12000——乙产品600003、@#@
(1)借:
@#@主营业务收入170000借:
@#@本年利润127000贷:
@#@本年利润170000贷:
@#@主营业务成本105000销售费用9000营业税金及附加1200财务费用7600营业外支出2200利润总额:
@#@170000-105000-9000-1200-7600-2000-2200=43000@#@
(2)借:
@#@所得税费用14190借:
@#@本年利润14190贷:
@#@应交税费——应交所得税14190贷:
@#@所得税费用14190净利润:
@#@43000-14190=28810@#@(3)提取法定盈余公积:
@#@28810*10%=2881@#@借:
@#@利润分配——提取法定盈余公积2881贷:
@#@盈余公积——法定盈余公积2881@#@(4)借:
@#@本年利润28810@#@贷:
@#@利润分配——未分配利润28810借:
@#@利润分配——未分配利润2881贷:
@#@利润分配——提取法定盈余公积2881(5)@#@利润表@#@编制单位:
@#@DEF工厂2008年9月@#@事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷及答案解析@#@1、企业在进行现金清查时,查出现金溢余,并将溢余数记入“待处理财产损溢”科目。
@#@后经进一步核查,无法查明原因,经批准后,对该现金溢余正确的会计处理方法是()。
@#@@#@A.将其从“待处理财产损溢”科目转入“管理费用”科目@#@B.将其从“待处理财产损溢”科目转入“营业外收入”科目@#@C.将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应付款”科目@#@D.将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应收款”科目@#@参考答案:
@#@B@#@【解析】企业在进行现金清查时,查出现金溢余,属于应支付给有关人员或单位的,应记入“其他应付款”科目,属于无法查明原因的库存现金溢余,经批准后记入“营业外收入”科目。
@#@B选项正确。
@#@@#@2、规模小、部门机构设置简单的企业适用的会计核算形式为()。
@#@@#@A.集中核算形式B.分散核算形式@#@C.两种会计形式都可以D.视情况而定@#@参考答案:
@#@A@#@【解析】在实际工作中,会计核算有两种形式,一种是集中核算形式,另一种是分散核算形式。
@#@集中核算形式有利于分工协作、精简人员,提高会计人员的效率。
@#@故选A。
@#@@#@3、下列各项中,不作为企业资产加以核算和反映的是()。
@#@@#@A.准备出售的机器设备B.委托加工物资@#@C.经营租出的设备D.待处理财产损溢@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】资产是指由过去的交易或事项形成,并由企业拥有或者控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。
@#@根据资产的定义可知,ABC选项内容应作为企业资产加以核算和反映。
@#@“待处理财产损溢”科目核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,是一个临时的过渡科目。
@#@因此不作为企业资产加以核算和反映。
@#@@#@4、某工业企业为增值税小规模纳税人,2010年6月5日购入A材料一批,取得的增值税专用发票上注明的价款为42400元,增值税额为7208元,材料入库前的整理挑选费为400元,材料已验收入库。
@#@则该企业取得的A材料的入账价值为()元。
@#@@#@A.40400B.42800C.47608D.50008@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】小规模纳税人实行简易计税办法,增值税不得抵扣进项税额,因此A材料的入账价值为42400+7208+400=50008(元)。
@#@D选项正确。
@#@@#@5、存货日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗,应记入的账户是()。
@#@@#@A.生产成本B.制造费用C.管理费用D.营业外支出@#@参考答案:
@#@C@#@【解析】存货盘亏或毁损报经批准后,属于日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗,应记入的账户是管理费用。
@#@C选项正确。
@#@@#@6、将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证两大类的依据是()。
@#@@#@A.凭证填制的时间B.凭证填制的程序和用途@#@1@#@C.凭证填制的方式D.凭证反映的经济内容@#@参考答案:
@#@B@#@【解析】会计凭证按照填制的程序和用途不同,分为原始凭证和记账凭证。
@#@B选项正确。
@#@@#@7、应在账户借方核算的是()。
@#@@#@A.负债的增加额B.所有者权益的增加额@#@C.收入的增加额D.成本的增加额@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】根据借贷记账法的原则,账户的基本结构分为左右两方,一方为借方,一方为贷方,至于借方是登记增加额还是登记减少额,依据账户的性质来决定。
@#@资产类、成本类和费用类账户的借方登记增加额,贷方登记减少额;@#@负债、所有者权益和收入类账户借方登记减少额,贷方登记增加额。
@#@故选D。
@#@@#@8、如发现原始凭证金额有错误时,应当()。
@#@@#@A.由会计人员直接更正并签名B.直接由业务经办人更正并签名@#@C.由出具单位更正并加盖公章D.由出具单位重开,不得在原始凭证上更正@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证,应退回给有关经办人员,由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或重开,对于金额有错误的原始凭证,必须由出具单位重开,不得在原始凭证上更正。
@#@D选项正确。
@#@@#@9、下列关于财务会计报告的表述中,正确的是()。
@#@@#@A.资产负债表中确认的资产均为企业拥有的资产@#@B.资产负债表中的各报表项目均按有关账户期末余额直接填列@#@C.利润表是指反映企业在某一特定日期经营成果的会计报表@#@D.并非所有的企业均须编制现金流量表@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】资产负债表中确认的资产为企业拥有的资产或被企业控制的资源,所以A选项说法错误。
@#@资产负债表的各项目有的需要按有关账户期末余额直接填列,有的需要按有关账户期末余额合并计算分析填列,B选项说法错误。
@#@利润表是指反映企业一定会计期间经营成果的报表,C选项说法错误。
@#@小企业编制的会计报表可以不包括现金流量表,D选项说法正确。
@#@@#@10、年末结转后,“利润分配”账户的借方余额表示企业()。
@#@@#@A.累计进行利润分配的总额B.累计实现的利润总额@#@C.未弥补的亏损D.未分配的利润@#@参考答案:
@#@C@#@【解析】“利润分配”账户是所有者权益类账户,年末余额反映企业历年积存的未分配利润(或未弥补亏损)。
@#@余额在贷方,表示历年累计未分配的利润;@#@余额在借方,表示历年累计的未弥补亏损。
@#@C选项正确。
@#@@#@11、A企业在年初用银行存款支付本年租金120000元,于1月末仅将其中的10000元计入本月费用,这符合()。
@#@@#@A.收付实现制原则B.权责发生制原则@#@C.谨慎性原则D.历史成本计价原则@#@参考答案:
@#@B@#@【解析】权责发生制原则要求,当期已经发生或应当负担的费用,不论款项是否付出,均应确认为当期的费用。
@#@答案为B。
@#@@#@12、某企业生产一种产品,2010年3月1日期初在产品成本为7万元;@#@3月份发生如下费用:
@#@生产领用材料12万元,生产工人工2@#@资4万元,制造费用2万元,管理费用3万元,广告费用16万元;@#@月末在产品成本为6万元。
@#@该企业3月份完工产品的生产成本为@#@()万元。
@#@@#@A.16.6B.18C.19D.23.6@#@参考答案:
@#@C@#@【解析】在期末既有完工产品又有在产品的情况下,需要采用一定的方法将本期归集的某产品的生产费用在该产品的完工产成品和期末在产品分配。
@#@其计算公式如下:
@#@期初在产品成本+本期生产费用=本期完工产品成本+期末在产品成本即,企业3月份完工产品的生产成本=7+(12+4+2)-6=19(万元)。
@#@【提示】生产费用(营业成本)包括直接材料、直接人工和制造费用。
@#@@#@13、企业向职工支付职工福利费,应借记的账户是()。
@#@@#@A.应付职工薪酬B.生产成本C.其他应付款D.管理费用@#@参考答案:
@#@A@#@【解析】企业向职工支付福利费时的会计分录为:
@#@借记“应付职工薪酬”账户,贷记“银行存款”等账户。
@#@故选A。
@#@@#@14、下列说法中正确的是()。
@#@@#@A.赊购商品会导致资产和负债同时减少@#@B.车间管理人员工资能计入产品成本,企业管理人员的工资和在建工程人员的工资不能计入产品成本@#@C.银行汇票存款和银行冻结存款也属于企业的“其他货币资金”@#@D.持续经营假设规范了会计工作的时间与空间范围@#@参考答案:
@#@B@#@【解析】赊购商品会导致资产和负债同时增加,A选项说法错误。
@#@车间管理人员工资归集到“制造费用”,计入产品成本,企业管理人员的工资归集到“管理费用”,在建工程人员工资计入固定资产成本,不能计入产品成本,B选项说法正确。
@#@银行汇票存款属于企业的“其他货币资金”,银行冻结存款不属于企业资产,C选项说法错误。
@#@会计主体假设规范了会计工作的空间范围,持续经营假设规范了会计工作的时间范围,D选项说法错误。
@#@@#@15、下列关于会计档案管理的说法中错误的是()。
@#@@#@A.会计档案保管期限,从会计档案形成后的第一天算起@#@B.出纳人员不得兼管会计档案@#@C.单位负责人应在会计档案销毁清册上签署意见@#@D.采用电子计算机进行会计核算的单位,应保存打印出的纸质会计档案@#@参考答案:
@#@A@#@【解析】会计档案的保管期限,从会计年度终了后的第一天算起,A选项说法错误,其他选项内容说法均正确。
@#@@#@16、职工出差回来报销差旅费800元,出差前已预借1000元,剩余款项交回现金。
@#@企业采用专用记账凭证方式,对于报销这项经济业务应填制的记账凭证是()。
@#@@#@A.收款凭证B.付款凭证@#@C.收款凭证和转账凭证D.付款凭证和转账凭证@#@参考答案:
@#@C@#@【解析】记账凭证按内容分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。
@#@职工出差回来交回剩余现金,编制收款凭证;@#@报销差旅费编制转账凭证,C选项正确。
@#@@#@17、某企业银行存款日记账余额112000元,银行已收企业未收款项20000元,企业已付银行未付款项4000元,银行已付企业未付款项16000元,调节后的银行存款余额是()元。
@#@@#@3@#@A.108000B.112000C.116000D.124000@#@参考答案:
@#@C@#@【解析】根据题干信息,调节后的银行存款余额=企业银行存款日记账余额+银行已收企业未收款-银行已付企业未付款=112000+20000-16000=116000(元)。
@#@@#@18、自然数量大、消耗不稳定的商品适用()。
@#@@#@A.实地盘存制B.永续盘存制C.定期盘存D.不定期盘存@#@参考答案:
@#@A@#@【解析】对于自然消耗大,消耗不稳定的商品,若用永续盘存制,工作量与工作效率不成正比,所以应该选用实地盘存制。
@#@故选A。
@#@@#@19、下列各种情况,不需要进行全面财产清查的是()。
@#@@#@A.更换仓库保管人员时B.单位主要负责人调离工作时@#@C.企业股份改造时D.企业改变隶属关系时@#@参考答案:
@#@A@#@【解析】全面财产清查是指对全部财产进行盘点和核对。
@#@一般来说,在以下情况下,需要进行全面清查:
@#@
(1)企业编制年度会计报告前;@#@
(2)单位撤销、分立、合并或改变隶属关系;@#@(3)中外合资、国内联营;@#@(4)开展清产核资;@#@(5)单位主要负责人调离工作。
@#@因此A选项不符合题意。
@#@@#@20、如果某一账户的左方登记增加,右方登记减少,期初余额在左方,而期末余额在右方,则表明()。
@#@@#@A.本期增加发生额低于本期减少发生额,且两者差额小于期初余额@#@B.本期增加发生额低于本期减少发生额,且两者差额大于期初余额@#@C.本期增加发生额高于本期减少发生额,且两者差额小于期初余额@#@D.本期增加发生额高于本期减少发生额,且两者差额大于期初余额@#@参考答案:
@#@B@#@【解析】账户的关系如下:
@#@期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额,据此可知B选项正确。
@#@@#@21、某企业收回应收账款6000元,在填制记账凭证时,误将金额记为600元,并已登记入账,上述错误更正时应编制的会计分录为()。
@#@@#@A.借:
@#@应收账款5400贷:
@#@银行存款5400B.借:
@#@银行存款5400贷:
@#@应收账款5400@#@C.借:
@#@应收账款6000贷:
@#@银行存款6000D.借:
@#@银行存款6000贷:
@#@应收账款6000@#@参考答案:
@#@B@#@【解析】在记账以后,发现记账凭证填写的金额小于实际金额时,可采用补充登记法进行更正。
@#@更正时,可将少记数额填制一张记账凭证补充登记入账,并在摘要栏注明“补充×@#@年×@#@月×@#@日×@#@号记账凭证少记金额”。
@#@B选项正确。
@#@@#@22、A企业出纳员赵某在每日终了时所进行的财产清查工作属于()。
@#@@#@A.全面清查和不定期清查B.全面清查和定期清查@#@C.局部清查和不定期清查D.局部清查和定期清查@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】财产清查按照财产清查的范围,分为全面清查和局部清查。
@#@局部清查是指根据需要对部分财产进行盘点与核对,主要是对货币资金、存货等流动性较强的财产的清查。
@#@现金应每日清点一次。
@#@按照财产清查的时间,分为定期清查和不定期清查。
@#@定期清查是指根据计划安排的时间对财产进行的清查。
@#@故选D。
@#@@#@4@#@23、下列选项中,不能确认为固定资产核算的是()。
@#@@#@A.经营性租出设备B.融资租入设备@#@C.闲置的厂房D.土地使用权@#@参考答案:
@#@D@#@【解析】A、B、C都符合固定资产的定义。
@#@企业的土地使用权由于不具有实物形态,不符合固定资产定义,所以不能作为固定资产核算。
@#@故选D。
@#@@#@24、下列经济活动中,会引起资产和负债同时增加的是()。
@#@@#@A.以银行存款支付购入材料价款B.资本公积转增资本@#@C.发行债券,收到的款项存入银行D.收到现金股利@#@参考答案:
@#@C@#@【解析】A项经济业务的借贷方均为资产类账户,不会引起资产和负债的变动;@#@B项是所有者权益内部的增减变动;@#@C项使得应付债券增加,银行存款增加;@#@D项使得资产和所有者权益增加。
@#@所以答案为C。
@#@@#@25、()原则是指会计处理方法前后各期应当保持一致,不得";i:
25;s:
27013:
"单片机原理期末考试试题附答案@#@单片机原理及应用期末考试试题汇总@#@1、单片机是将微处理器、一定容量的RAM和ROM以及(I/O)口、定时器等电路集成在一块芯片上而构成的微型计算机。
@#@@#@2、单片机89C51片内集成了(4)KB的FLASHROM,共有(5)个中断源。
@#@@#@3、两位十六进制数最多可以表示(256)个存储单元。
@#@@#@4、89C51是以下哪个公司的产品?
@#@( @#@ @#@C @#@ @#@)@#@A、INTEL @#@ @#@ @#@B、AMD @#@ @#@ @#@C、ATMEL @#@ @#@D、PHILIPS@#@5、在89C51中,只有当EA引脚接(高)电平时,CPU才访问片内的FlashROM。
@#@@#@6、是非题:
@#@当89C51的EA引脚接低电平时,CPU只能访问片外ROM,而不管片内是否有程序存储器。
@#@T@#@7、是非题:
@#@当89C51的EA引脚接高电平时,CPU只能访问片内的4KB空间。
@#@F@#@8、当CPU访问片外的存储器时,其低八位地址由(P0)口提供,高八位地址由(P2)口提供,8位数据由(P0)口提供。
@#@@#@9、在I/O口中,(P0)口在接LED时,必须提供上拉电阻,(P3)口具有第二功能。
@#@@#@10、是非题:
@#@MCS-51系列单片机直接读端口和读端口锁存器的结果永远是相同的。
@#@F@#@11、是非题:
@#@是读端口还是读锁存器是用指令来区别的。
@#@T@#@12、是非题:
@#@在89C51的片内RAM区中,位地址和部分字节地址是冲突的。
@#@F@#@13、是非题:
@#@中断的矢量地址位于RAM区中。
@#@F@#@14、MCS-51系列单片机是属于(B)体系结构。
@#@@#@A、冯诺依曼 @#@ @#@B、普林斯顿 @#@ @#@C、哈佛 @#@ @#@ @#@D、图灵@#@15、89C51具有 @#@(64 @#@) @#@KB的字节寻址能力。
@#@@#@16、是非题:
@#@在89C51中,当CPU访问片内、外ROM区时用MOVC指令,访问片外RAM区时用MOVX指令,访问片内RAM区时用MOV指令。
@#@T@#@17、在89C51中,片内RAM分为地址为 @#@ @#@00H~7FH @#@ @#@的真正RAM区,和地址为80H~FFH的特殊功能寄存器(SFR)区两个部分。
@#@@#@18、在89C51中,通用寄存器区共分为(4)组,每组(8)个工作寄存器,当CPU复位时,第(0)组寄存器为当前的工作寄存器。
@#@@#@19、是非题:
@#@工作寄存器区不允许做普通的RAM单元来使用。
@#@F@#@20、是非题:
@#@工作寄存器组是通过置位PSW中的RS0和RS1来切换的。
@#@T@#@21、是非题:
@#@特殊功能寄存器可以当作普通的RAM单元来使用。
@#@F@#@22、是非题:
@#@访问128个位地址用位寻址方式,访问低128字节单元用直接或间接寻址方式。
@#@T@#@23、是非题:
@#@堆栈指针SP的内容可指向片内00H~7FH的任何RAM单元,系统复位后,SP初始化为00H。
@#@F@#@24、数据指针DPTR是一个(16)位的特殊功能寄存器寄存器。
@#@@#@25、是非题:
@#@DPTR只能当作一个16位的特殊功能寄存器来使用。
@#@F@#@26、是非题:
@#@程序计数器PC是一个可以寻址的特殊功能寄存器。
@#@F@#@27、在89C51中,一个机器周期包括(12)个振荡周期,而每条指令都由一个或几个机器周期组成,分别有单周期指令、双周期指令和(4周期)指令。
@#@@#@28、当系统处于正常工作状态且振荡稳定后,在RST引脚上加一个(高 @#@)电平并维持(2 @#@)个机器周期,可将系统复位。
@#@@#@29、是非题:
@#@单片机89C51复位后,其PC指针初始化为0000H,使单片机从该地址单元开始执行程序。
@#@T@#@30、单片机89C51复位后,其I/O口锁存器的值为 @#@ @#@0FFH @#@ @#@ @#@,堆栈指针的值为 @#@ @#@ @#@07H @#@ @#@ @#@,SBUF的值为 @#@ @#@ @#@不定 @#@ @#@ @#@,内部RAM的值不受复位的影响,而其余寄存器的值全部为0H @#@ @#@。
@#@@#@31、是非题:
@#@单片机系统上电后,其内部RAM的值是不确定的。
@#@T@#@32、以下哪一个为51系列单片机的上电自动复位电路(假设RST端内部无下拉电阻)(P11图1-8(a))。
@#@@#@33、在89C51中,有两种方式可使单片机退出空闲模式,其一是任何的中断请求被响应,其二是(硬件复位);@#@而只有(硬件复位)方式才能让进入掉电模式的单片机退出掉电模式。
@#@@#@34、请用下图说明89C51单片机读端口锁存器的必要性。
@#@@#@读锁存器是为了避免直接读端口引脚时,收到外部电路的干扰,而产生的误读现象。
@#@@#@35、请说明为什么使用LED需要接限流电阻,当高电平为+5V时,正常点亮一个LED需要多大阻值的限流电阻(设LED的正常工作电流为10mA,导通压降为0.6V),为什么?
@#@@#@解:
@#@因为LED导通时,电压降是固定的(0.6V)。
@#@为了使LED既能正常工作(电流为10mA),又不至于被过大的电流损坏,所以必须加一个限流电阻。
@#@@#@36、以下哪一条指令的写法是错误的( @#@ @#@C @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A、MOVDPTR,#3F98H @#@ @#@B、MOVR0,#0FEH @#@ @#@C、MOV50H,#0FC3DH @#@ @#@D、INCR0@#@37、以下哪一条指令的写法是错误的( @#@ @#@D @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A、INCDPTR @#@ @#@ @#@ @#@B、MOVR0,#0FEH @#@ @#@ @#@ @#@C、DEC @#@ @#@A @#@ @#@ @#@ @#@D、PUSH @#@ @#@A@#@38、以下哪一条指令的写法是错误的( @#@ @#@B @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A、MOVCA,@A+DPTR @#@ @#@ @#@B、MOVR0,#FEH @#@ @#@ @#@ @#@C、CPL @#@ @#@A @#@ @#@ @#@ @#@D、PUSH @#@ @#@ACC@#@39、是非题:
@#@在51系列单片机的指令系统中,其加法、减法、乘法和除法必须有累加器A的参与才能完成。
@#@T@#@40、以下哪一条是位操作指令( @#@ @#@ @#@B @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A、MOVP0,#0FFH @#@ @#@ @#@B、CLRP1.0 @#@ @#@ @#@C、CPL @#@ @#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、POP @#@ @#@PSW@#@41、以下哪一条是位操作指令( @#@ @#@ @#@B @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A、MOVP1,#0FFH @#@ @#@ @#@B、MOVC,ACC.1 @#@ @#@ @#@C、CPL @#@ @#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、POP @#@ @#@PSW@#@42、以下哪一条是位操作指令( @#@ @#@B @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A、MOVP0,#0FFH @#@ @#@ @#@B、SETB @#@ @#@TR0 @#@ @#@ @#@C、CPL @#@ @#@R0 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、PUSH @#@ @#@PSW@#@43、简述89C51单片机中断的概念。
@#@@#@当CPU正在处理某件事情的时候,外部发生的某一事件请求CPU迅速去处理,于是,CPU暂时中止当前的工作,转去处理所发生的时间。
@#@中断服务处理完该事件以后,再回到原来被中止的地方,继续原来的工作,这样的过程成为中断。
@#@@#@44、什么是保护现场,什么是恢复现场?
@#@@#@保护现场:
@#@当CPU响应中断程序时,硬件会自动把断点地址(16位程序计数器的值)压入堆栈之外,用户还须注意保护有关工作寄存器、累加器、标志位等信息;@#@@#@恢复现场:
@#@在完成中断服务程序后,恢复原工作寄存器、累加器、标志位等的内容。
@#@@#@45、单片机89C51有哪些中断源,对其中断请求如何进行控制?
@#@@#@89C51中断系统有5个中断源:
@#@@#@●INT0:
@#@外部中断0请求,低电平有效。
@#@通过P3.2引脚输入。
@#@@#@●INT1:
@#@外部中断1请求,低电平有效。
@#@通过P3.3引脚输入。
@#@@#@●T0:
@#@定时器/计数器0溢出中断请求。
@#@@#@●T1:
@#@定时器/计数器1溢出中断请求。
@#@@#@●TXD/RXD:
@#@串行口中断请求。
@#@当串行口完成一帧数据的发送或接收时,便请求中断。
@#@@#@46、单片机89C51的5个中断源分别为 @#@ @#@ @#@INT0、INT1、T0、T1 @#@ @#@以及 @#@ @#@TXD/RXD @#@ @#@。
@#@@#@47、单片机89C51的中断要用到4个特殊功能寄存器,它们是TCON、SCON、IE以及IP。
@#@@#@48、在89C51中,外部中断由IT0
(1)位来控制其两种触发方式,分别是 @#@ @#@ @#@电平 @#@ @#@ @#@触发方式和 @#@ @#@ @#@ @#@边沿 @#@ @#@ @#@触发方式。
@#@@#@49、简述单片机89C51中断的自然优先级顺序,如何提高某一中断源的优先级别。
@#@@#@中断源(控制位) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@外部中断0(PX0) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@定时器/计数器0溢出中断(PT0)@#@外部中断1(PX1)@#@定时器/计数器1溢出中断(PT1)@#@串行口中断(PS)( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@若某几个控制位为1,则相应的中断源就规定为高级中断;@#@反之,若某几个控制位为0,则相应的中断源就规定为低级中断。
@#@当同时接收到几个同一优先级的中断请求时,响应哪个中断源则取决于内部硬件查询顺序(即自然优先级)。
@#@@#@50、是非题:
@#@在89C51中,当产生中断响应时,所有中断请求标志位都由硬件自动清零。
@#@F@#@51、中断处理过程分为3个阶段,即 @#@ @#@ @#@中断响应 @#@ @#@ @#@、中断处理以及 @#@ @#@ @#@中断返回 @#@ @#@ @#@。
@#@@#@52、简述51系列单片机中断响应的条件。
@#@@#@●有中断源发出中断请求;@#@@#@●中断总允许位EA=1,即CPU开中断;@#@@#@●申请中断的中断源的中断允许位为1,即中断没有屏蔽;@#@@#@●无同级或更高级中断正在被服务;@#@@#@●当前的指令周期已经结束;@#@@#@●若现在指令为RETI或者是访问IE或IP指令,则该指令以及紧接着的另一条指令已执行完。
@#@@#@53、是非题:
@#@在51系列单片机中,中断服务程序从矢量地址开始执行,一直到返回指令RETI为止。
@#@T@#@54、在51系列单片机执行中断服务程序时,为什么一般都要在矢量地址开始的地方放一条跳转指令?
@#@@#@因为51系列单片机的两个相邻中断源中断服务程序入口地址相距只有8个单元,一般的中断服务程序是容纳不下的,因此一般都要在相应的中断服务程序入口地址中放一条跳转指令。
@#@@#@55、为什么一般都把主程序的起始地址放在0030H之后?
@#@@#@因为0000H~0030H中有中断的矢量地址,为了避免冲突,一般都把主程序的起始地址放在0030H之后。
@#@@#@56、是非题:
@#@在执行子程序调用或执行中断服务程序时都将产生压栈的动作。
@#@T@#@57、单片机89C51片内有两个 @#@ @#@16 @#@ @#@位的定时/计数器,即T0和T1,它们都有 @#@ @#@定时 @#@ @#@和 @#@ @#@ @#@ @#@事件计数 @#@ @#@ @#@的功能。
@#@@#@58、是非题:
@#@定时/计数器工作于定时方式时,是通过89C51片内振荡器输出经12分频后的脉冲进行计数,直至溢出为止。
@#@T@#@59、是非题:
@#@定时/计数器工作于计数方式时,是通过89C51的P3.4和P3.5对外部脉冲进行计数,当遇到脉冲下降沿时计数一次。
@#@T@#@60、是非题:
@#@定时/计数器在工作时需要消耗CPU的时间。
@#@F@#@61、是非题:
@#@定时/计数器的工作模式寄存器TMOD可以进行位寻址。
@#@F@#@62、是非题:
@#@定时/计数器在使用前和溢出后,必须对其赋初值才能正常工作。
@#@F@#@63、简述定时/计数器4种工作模式的特点。
@#@@#@模式1:
@#@是16位的定时器/计数器;@#@@#@模式2:
@#@把TL0(或TL1)配置成一个可以自动重装载的8位定时器/计数器;@#@@#@模式3:
@#@对T0和T1大不相同。
@#@@#@若将T0设置为模式3,则TL0和TH0被分为两个相互独立的8位计数器。
@#@定时器T1无工作模式3状态。
@#@@#@模式0:
@#@与模式1几乎完全相同,唯一的差别是模式0中,寄存器TL0用5位,TH0用8位。
@#@@#@64、如何运用两个定时/计数器相串联来产生一秒的时钟基准信号。
@#@试画出必要的电路部分,并写出程序。
@#@(设晶振频率为12MHz,用LED显示秒信号。
@#@注:
@#@计数器输入端为P3.4(T0)、P3.5(T1)。
@#@)@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@0000H@#@LJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@MAIN@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@000BH@#@LJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ONE@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@001BH@#@LJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@COU@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@0030H@#@MAIN:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@P1,#0FFH@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@SP,#60H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TMOD,#01100001B@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TL0,#0B0H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TH0,#3CH@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TL1,#0F6H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TH1,#0F6H@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TR0@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TR1@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ET0@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ET1@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@EA@#@SJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@$@#@ONE:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PUSH @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PSW@#@PUSH @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ACC@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TL0,#0B0H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TH0,#3CH@#@CPL @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@P1.1@#@POP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ACC@#@POP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PSW@#@RETI@#@COU:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PUSH @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PSW@#@PUSH @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ACC@#@CPL @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@P1.0@#@POP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ACC@#@POP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PSW@#@RETI@#@END@#@65、是非题:
@#@在51系列单片机的指令中,既有带借位的减法指令,又有不带借位的减法指令。
@#@F@#@66、用一个定时/计数器加软件计数器的方式,实现一秒的时钟基准信号,试写出程序并加以说明。
@#@(设晶振频率为12MHz,由P1.0口输出秒信号。
@#@)@#@(本程序使用定时器T0,工作模式1。
@#@由于晶振频率为12MHz,因此利用定时器T0计时50ms,其初值为3CB0H。
@#@利用工作寄存器R7作软件计数器,计数20次。
@#@每计时满一秒,就将P1.0口输出信号取反,以输出秒信号。
@#@)@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@0000H@#@LJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@MAIN@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@000BH@#@LJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ONE@#@ORG @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@0030H@#@MAIN:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@P1,#0FFH@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@SP,#60H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@R7,#0@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TMOD,#01H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TL0,#0B0H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TH0,#3CH@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TR0@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ET0@#@CLR @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PT0@#@SETB @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@EA@#@LJMP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@$@#@ONE:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PUSH @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PSW@#@PUSH @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ACC@#@INC @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@R7@#@CJNE @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@R7,#20,LOOP@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@R7,#0@#@CPL @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@P1.0@#@LOOP:
@#@ @#@ @#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@TL0,#0B0H@#@MOV @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@TH0,#3CH@#@POP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ACC@#@POP @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@PSW@#@RETI@#@END@#@67、单片机89C51的时钟频率为6MHz,若要求定时1ms,定时/计数器工作于模式1,其定时/计数器的初值为(FE0CH).@#@68、是非题:
@#@单片机89C51的定时/计数器是否工作可以通过外部中断进行控制。
@#@T@#@69、单片机89C51具有(并行)通信和(串行)通信两种通信方式。
@#@@#@70、是非题:
@#@并行通信的优点是传送速度高,缺点是所需传送线较多,远距离通信不方便。
@#@T@#@71、是非题:
@#@串行通信的优点是只需一对传送线,成本低,适于远距离通信,缺点是传送速度较低。
@#@T@#@72、串行通信有(同步通信)和(异步通信)两种通信方式。
@#@@#@73、在异步通信中,数据的帧格式定义一个字符由4部分组成,即:
@#@起始位 @#@ @#@、数据位、 @#@ @#@奇偶校验位 @#@ @#@和停止位。
@#@@#@74、是非题:
@#@异步通信中,在线路上不传送字符时保持高电平。
@#@T@#@75、是非题:
@#@在异步通信的帧格式中,数据位是低位在前高位在后的排列方式。
@#@T@#@76、是非题:
@#@异步通信中,波特率是指每秒传送二进制代码的位数,单位是b/s。
@#@T@#@77、串行通信中,为使设备同步工作,需要通信双方有两个共同的要求,一是(通信双方必须采用统一的编码方式),二是(通信双方必须能产生相同的传送速率) @#@ @#@ @#@ @#@。
@#@@#@78、是非题:
@#@在89C51的串行通信中,串行口的发送和接收都是对特殊功能寄存器SBUF进行读/写而实现的。
@#@T@#@79、单片机89C51中的串行通信共有 @#@ @#@4 @#@ @#@ @#@种方式,其中方式 @#@ @#@0 @#@ @#@ @#@是用作同步移位寄存器来扩展I/O口的。
@#@@#@80、是非题:
@#@在单片机89C51中,串行通信方式1和方式3的波特率是固定不变的。
@#@F@#@81、是非题:
@#@在单片机89C51中,读和写的SBUF在物理上是独立的,但地址是相同的。
@#@T@#@82、是非题:
@#@单片机89C51一般使用非整数的晶振是为了获得精确的波特率。
@#@T@#@83、是非题:
@#@单片机89C51和PC机的通信中,使用芯片MAX232是为了进行电平转换。
@#@T@#@84、设89C51的晶振频率为11.0592MHz,选用定时器T工作模式2作波特率发生器,波特率为2400b/s,且SMOD置0,则定时器的初值为 @#@ @#@ @#@ @#@F4H @#@ @#@ @#@ @#@。
@#@@#@85、简述89C51串口通信的四种方式及其特点。
@#@@#@方式0:
@#@同步移位寄存器输入/输出方式,常用于扩展I/O口。
@#@波特率固定为振荡频率的1/12,并不受PCON寄存器中SMOD位的影响。
@#@@#@方式1:
@#@用于串行发送或接收,为10位通用异步接口。
@#@TXD与RXD分别用于发送与接收数据。
@#@收发一帧数据的格式为1位起始位、8位数据位(低位在前)、1位停止位,共10位。
@#@波特率由定时器T1的溢出率与SMOD值同时决定。
@#@@#@方式2:
@#@用于串行发送或接收,为11位通用异步接口。
@#@TXD与RXD分别用于发送与接收数据。
@#@收发一帧数据的格式为1位起始位、8位数据位(低位在前)、1位可编程的第9数据位和1位停止位,共11位。
@#@波特率取决于PCON中SMOD位的值:
@#@当SMOD=0时,波特率为的1/64;@#@当SMOD=1时,波特率为的1/32。
@#@@#@方式3:
@#@用于串行发送或接收,为11位通用异步接口。
@#@TXD与RXD分别用于发送与接收数据。
@#@帧格式与方式2相同,波特率与方式1相同。
@#@@#@86、以下哪种方式的接口总线最少?
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A、SPI @#@ @#@B、I2C @#@ @#@ @#@C、单总线 @#@D、并行通信@#@87、是非题:
@#@89C51单片机没有SPI接口,只能依靠软件来模拟SPI的操作。
@#@T@#@88、是非题:
@#@89C51单片机没有I2C接口,只能依靠软件来模拟I2C的操作。
@#@T@#@89、是非题:
@#@在89C51中,当用某两根口线来实现I2C总线的功能时,这两根口线必须接上拉电阻。
@#@T@#@90、是非题:
@#@在I2C总线的时序中,首先是起始信号,接着传送的是地址和数据字节,传送完毕后以终止信号结尾。
@#@F@#@91、是非题:
@#@在单总线测温器件DS18S20中,每个器件都具有一个唯一的序号。
@#@T@#@92、简述在使用普通按键的时候,为什么要进行去抖动处理,如何处理。
@#@@#@键抖动会引起一次按键被误读多次。
@#@为了确保CPU对键的一次闭合仅做一次处理,必须去除键抖动。
@#@在键闭合稳定时,读取键的状态,并且必须判别;@#@在键释放稳定后,再作处理。
@#@按键的抖动,可用硬件或软件两种方法消除。
@#@@#@93、键盘可分为(独立连接)式和行列(矩阵)式两类。
@#@@#@键盘可分为(编码)式和(非编码)式两类。
@#@@#@94、LED数码管有(静态)显示和(动态)显示两种方式。
@#@@#@95、简述LED数码管动态扫描的原理及其实现方式。
@#@@#@动态扫描的原理是利用人的视觉暂留,让人觉得各位LED同时点亮一样。
@#@逐位轮流点亮各个LED,每一位保持1ms,在10~20ms之内再一次点亮,重复不止,就可以实现动态扫描。
@#@@#@96、是非题:
@#@在A/D转换器中,逐次逼近型在精度上不及双积分型,但双积分型在速度上较低。
@#@T@#@97、是非题:
@#@A/D转换的精度不仅取决于量化位数,还取决于参考电压。
@#@T@#@98、以下哪个是属于单片机系统前向通道的器件?
@#@A@#@A、A/D转换 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、D/A转换 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、LED数码管 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、继电器@#@99、MCS-51单片机的RS1,RS0=01时,当前寄存器R0—R7占用内部RAM( @#@ @#@ @#@B @#@ @#@)单元。
@#@@#@A、00H—07H @#@ @#@B、08H—0FH @#@ @#@ @#@C、10H—17HD、18H—1FH@#@100、能否把继电器直接接在89C51的某一口线上来用?
@#@为什么?
@#@@#@不能。
@#@因为89C51的I/O所提供的电压不足于驱动继电器,必须加一个三极管。
@#@@#@101、MCS-51单片机有片内RAM容量( @#@ @#@A)。
@#@@#@ @#@ @#@A.128BB、4KB @#@ @#@C、8KBD、256B@#@102、简述看门狗的基本原理。
@#@@#@看门狗是通过软件和硬件的方式在一定的周期内监控弹片机的运行状况,如果在规定时间内没有收到来自单片机的清除信号,也就是我们通常说的没有及时喂狗,则系统会强制复位,以保证系统在受干扰时仍然能够维持正常的工作状态@#@103、简述软件陷阱技术的原理。
@#@@#@软件陷阱就是用一条引导指令强行将捕获的程序引向一个指定的地址,在那里有一段专门对程序出错进行处理的程序,以使程序按既定目标执行。
@#@@#@104、在执行下列指令后,A=___60H___,R0=__45H____,(60H)=___45H___。
@#@@#@MOVA,#45H@#@MOVR0,#60H@#@MOV@R0,A@#@XCHA,R0@#@105、MCS-51单片机的最大时序定时单位是( @#@ @#@ @#@D @#@ @#@)。
@#@@#@A、拍节B、状态C、机器周期D、指令周期@#@106、设RAM中(2456H)=66H,(2457H)=34H,ROM中(2456H)=55H,(2457H)=64H。
@#@请分析下面程序执行后各寄存器的内容。
@#@(A)=___64H___,(DPTR)=__2356H____。
@#@@#@MOVA,#1@#@MOVDPTR,#2456H@#@MOVCA,@A+DPTR@#@107、MCS-51单片机的定时器/计数器工作方式0是( @#@C)。
@#@@#@A、8位计数器结构B、16位计数器结构 @#@ @#@C、13位计数器结构D、2个8位计数器结构@#@108、执行下列程序后,(A)=__35H____,(B)=__16H____。
@#@@#@MOVA,#9FH@#@MOVB,#36H@#@ANLB,A@#@SETBC@#@ADDCA,B@#@109、MCS-51单片机的外部中断0中断入口地址为( @#@ @#@C @#@ @#@)。
@#@@#@A、000BHB、001BHC、0003HD、0013H@#@110、将以表格形式存放在从table开始的内部单元中的8个单字节正数求平均值。
@#@@#@MOVR0,#TABLE@#@MOVR2,#8@#@MOVR4,#0@#@LOOP1:
@#@MOVA,@R0@#@_ADDC @#@ @#@A,R4_____@#@MOVR4,A@#@INCR0@#@DJNZR2,LOOP1@#@MOVB,#8@#@_DIV @#@ @#@AB_____@#@RET@#@";i:
26;s:
15083:
"管架施工总结@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工施工总结@#@ @#@@#@ @#@@#@汇报单位:
@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程@#@项目经理部@#@日期:
@#@2014年10月20日@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工施工总结@#@尊敬的各位领导:
@#@@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工工程位于连云港徐圩港区,建设单位为连云港新荣泰码头有限公司,监理单位为江苏科兴工程建设监理有限公司,设计单位为中交第三航务工程勘查设计院有限公司。
@#@@#@连云港港口建筑安装工程公司承建的连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工工程已按图纸设计及技术交底要求施工完毕。
@#@本工程自2014年3月15日正式开工以来,受到上级领导的关心和指导,在连云港港口质量监督站等部门的大力支持和关心指导下,经过我项目部全体职工的努力,目前已具备了验收的条件,现将工程的有关情况向各位领导汇报如下:
@#@@#@1、工程概况@#@本工程内容包括新建引堤管架、引堤管架地面硬化、陆域管架、引堤管架接地,引堤管架基础为桩基础或浅基础,建筑结构的安全等级为二级,结构设计使用年限为50年,工程±@#@0.000相当于绝对标高7.300m(为引堤顶面标高)高程系统为连云港零点,混凝土强度柱、梁均采用C35混凝土。
@#@引堤管架地面硬化采用C20混凝土。
@#@陆域管架主体结构为钢筋混凝土结构,建筑结构安全等级为二级,结构的设计使用年限为50年,工程±@#@0.000相当于绝对标高6.999m(高程系统为连云港零点),混凝土强度承台、柱、梁均采用C35混凝土(跨河管架承台C40)。
@#@本工程开工日期为2014年3月15日,完工日期为2014年10月15日。
@#@主要施工工艺如下:
@#@@#@1、施工测量@#@一、测量技术方案@#@1、施工平面控制网:
@#@根据港区现有水准点作为基点,采用全站仪放线,并建立轴线方格控制网复合,由轴线方格网实行直角坐标放线。
@#@@#@2、轴线竖向引测控制采用内控法与外控法相结合。
@#@@#@二、轴线控制测量技术要点@#@1、建立直角坐标系统和建筑方格网:
@#@@#@
(1)建立直角坐标系统的坐标主控线严格控制管架基础主轴线。
@#@@#@
(2)各构筑物部分以主控线作为各独立基础轴线引测点,组成控制网。
@#@@#@(3)以测定好了的主轴线作为施工平面控制网的起始方向,在控制网加密或构筑物定位时利用该主轴线上的测量控制点来定向。
@#@@#@(4)主控轴线点的标桩能长期保存,不在开挖的基础内、埋设管道范围内或太靠近易破坏处。
@#@@#@(5)采用全站仪或经纬仪进行放线,每次进行轴线投测时必须经现场外控制主轴线网对现场内构筑物轴线控制网进行复制并校正后方可实施。
@#@@#@2、轴线控制:
@#@@#@
(1)主控线是整个管线、构筑物基础控制,必须埋设标桩。
@#@在投点埋设标桩时,务必使初步点位居桩位顶中部,以便改点时,有较大活动余地。
@#@@#@
(2)在选定主控点的位置和实地埋标时,应掌握桩顶高程,一般的桩顶面高于地面设计高程0.3m为宜,否则可先埋设临时木桩,到场地平整以后,进行改点,再换成龙门桩。
@#@@#@(3)轴线定线:
@#@将经纬仪设置于轴线上一点,瞄准另一端点,由远而近定出每一尺段的端点设置标桩,桩高出地面5~10cm,在每一桩顶上划十字线作为标记。
@#@临时标桩木桩应将顶面锯平,可将桩四周浮土挖去,以混凝土将木桩包固。
@#@标桩四周应设醒目的保护桩。
@#@@#@(4)轴线竖向外控传递采用吊线坠法。
@#@或采用经纬仪引测控制结构的竖向偏差。
@#@@#@三、标高控制测量技术要点@#@1、建筑高程在木桩或钢管龙门桩的侧面作红三角标志并标明标高记录下来。
@#@@#@2、为保证水准网能得到可靠的起算依据,为了检查水准点的稳定性,应结合主控点在场地适当地点建立水准基点组,其点数不得少于三个。
@#@并不定时使用高精度水准仪进行复核校正,高程的引测应进行往返二个测回,其闭合误差不得大于规范允许值范围。
@#@@#@3、基础内较大构筑物浇筑前,即将该基准点翻到结构面上,作为本工程高程的水准基准点,并定期与场地内永久基准点校核。
@#@@#@4、高程的引测必须从永久高程基准点进行引测,并作好标记和程高复核。
@#@作业层水平高程测量使用S3水准仪。
@#@@#@2、钢筋工程施工@#@熟悉施工图纸,按施工图纸及有关规范规定进行翻样和配筋。
@#@由专业人员进行配筋,配料单要经过技术员审核,现场技术经理审批后才能允许加工。
@#@根据弹好的线检查基础钢筋的位置、数量、长度,对不符合要求的钢筋应进行处理。
@#@将钢筋上的锈皮、水泥浆等污垢清扫干净。
@#@对基层混疑土表面松散不实之处进行凿除,清理干净并湿润。
@#@按施工平面布置图确定的位置,平整清理好钢筋堆放场地,挖好排水沟,铺好垫木,按施工安装顺序分类堆放钢筋。
@#@钢筋骨架绑扎时应注意部分反十字扣套扣绑扎,不得全用一面顺扣,以防钢筋变形。
@#@为确保钢筋接头位置正确,除按上述操作方案严谨施工外。
@#@关键是加强钢筋下料的细部放样和审核。
@#@@#@3、模板工程施工@#@采用组合钢模板,异型及不合模处结合木模板支作,Φ48×@#@3.5mm钢管支撑。
@#@模板采用18mm厚胶合板作侧模,50×@#@100木枋为楞,制作定型模具,卡具采用型钢制作安装一次到位。
@#@模板预制拼装:
@#@拼装场地应平整坚实,易于排水。
@#@对拉螺栓及卡具采用专用配件。
@#@模板拼装后进行编号、涂刷脱模剂,分规格堆放。
@#@现浇构件、垫层浇筑完毕并放好轴线、模板边线及控制标高线。
@#@@#@4、混凝土工程施工@#@砼浇筑顺序:
@#@管架基础、框架梁柱砼根据施工段采用分段浇筑。
@#@模板内的垃圾、木屑、泥土和钢筋上的油污等已清除干净;@#@木模在浇灌混凝土前,浇水湿润,但不许留有积水。
@#@浇筑混凝土构件的模板支设、钢筋绑扎、预埋铁件等工序全部施工完成,经检查符合设计和验收规范的要求,并办完隐蔽和预检手续。
@#@混凝土搅拌站至浇筑地点间的道路已经修筑,能确保运输道路畅通。
@#@浇筑混凝土用架子及走道已搭设完毕,并经检查符合施工和安全要求。
@#@@#@ @#@@#@二、主要设计变更@#@主要设计变更一览表@#@设计@#@变更日期@#@设计变更内容@#@变更内容简述@#@备注@#@2014.3.27@#@关于引堤管架防雷接地做法的修改@#@CS003中第八条防雷接地做法改为每50m设置一处接地,每处管廊基础引出一根接地线(120mm2铜绞线、穿Ø@#@100硬塑料管保护),沿斜坡明敷至设计低水位以下。
@#@接地电阻不大于10欧姆,实测若达不到要求,则增设接地线@#@设计更改@#@通知单@#@2014.9.4@#@新增预留通道@#@54、55、59、60、64、141、142、146、147轴凿除后新浇筑基础及上部结构,新增1/63基础及上部结构@#@设计更改@#@通知单@#@ @#@@#@三、质量管理概况及确保工程质量技术组织措施@#@为了保证工程进度和工程质量,项目部进场之际就成立了以项目经理为主,技术负责人主抓,质检员监督,各分部均有专业工长控制的质量保证体系。
@#@施工前先做好技术交底工作,主要交清设计要求和质量标准,交清工序和工序质量要求,交清通病的防治措施。
@#@施工过程中,工程质量实行目标管理,层层建立目标体系,目标分解到班组和个人,做到层层分解,层层落实,严格按程序和施工工序组织施工,坚持高标准、严要求,在任何情况下决不降低工程质量标准,不合格的不验收;@#@上道工序不合格,下道工序不施工。
@#@对检查中发现的质量问题,严格认真地及时整改,满足业主和监理的质量检查,各分项工程检验批质量验收均符合质量要求。
@#@@#@2.1、质量标准:
@#@@#@本工程质量标准为合格@#@2.2、质量保证体系@#@2.2.1、建立健全质量保证体系,确保工程质量合格,成立创优领导小组,使创优工作有序进行。
@#@建立由项目经理挂帅,项目副经理、技术负责人中间控制,质检员基层检查的三级质量管理体系,纵向由项目经理部到生产班组,横向由连云港市港口质监站、建设项目管理单位、项目监理单位、公司质量监督部门共同形成一个工程质量管理网络。
@#@@#@2.2.2、严格执行质量管理制度,即施工图纸会审制度、设计变更签证制度、安全、技术交底制度和验收会签制度。
@#@施工前做好技术交底,吃透设计文件,并认真贯彻到施工班组。
@#@坚持持证施工,责任到人。
@#@施工中认真贯彻自检、互检、交接检制度,各专业工种之间实行书面验收交接手续。
@#@对各@#@分项工程要及时进行隐蔽工程验收,并做好记录。
@#@施工中虚心听取建设单位、质检站、项目管理单位及监理单位的意见,对出现的问题及时进行整改。
@#@@#@ @#@@#@2.3、质量保证措施@#@2.3.1、坚持“百年大计,质量第一”和预防为主的方针,强化质量精品意识,提高管理水平,将工程创优目标贯穿于施工管理全过程,牢固确立质量第一的宗旨,各级管理人员将质量管理放在首要位置,坚决执行岗位责任制,持证上岗,做到精心组织,精心管理,精心施工,建造一流的优质工程。
@#@@#@2.3.2、实行岗位责任制,贯彻谁施工,谁负责质量,谁操作,谁保证质量的原则。
@#@每个工种上岗前,做好技术交底,做到施工程序符合规范要求和施工质量符合验收标准。
@#@实行挂牌制,任务到位、责任到人,出现质量问题坚持“四不放过”,即“责任不清不放过、原因不清不放过、处理措施不力不放过、当事人未受教育不放过”,坚决杜绝一切质量事故发生。
@#@@#@2.3.3、严格执行国家现行规定的建筑法规,施工验收规范、操作规程、质量检验标准。
@#@按其要求的各分部、各分项进行划分,按各项规范进行规程质量验收。
@#@@#@3.3.4、加强材料试验工作,试块检验按规范进行,水泥做安定性、强度测定,砂石做级配及含泥量测定。
@#@@#@2.3.5、认真做好隐蔽工程验收,并做好记录。
@#@由业主、监理、现场管理人员验收合格后,再进行下一道工序。
@#@@#@2.3.6、虚心接受港口质监站部门、建设单位、监理公司的检查,一旦发现问题,保证做到及时纠正。
@#@@#@2.3.7、各道工序认真执行“三检”制,即:
@#@自检、互检、专检,上道分项工程不合格不准进入下道分项工程施工,每层进行一次联合大检查,扬长避短。
@#@@#@3、试验材料检测情况@#@材料名称@#@检测数量@#@检测结果@#@合格率@#@砂@#@3组@#@合格@#@100%@#@石子@#@3组@#@合格@#@100%@#@水泥@#@3组@#@合格@#@100%@#@粉煤灰@#@3组@#@合格@#@100%@#@水@#@1组@#@合格@#@100%@#@聚羧酸高性能减水剂@#@1组@#@合格@#@100%@#@单组份聚氨酯防水涂料@#@1组@#@合格@#@100%@#@C40试块(标养)@#@2组@#@合格@#@100%@#@C35试块(标养)@#@75组@#@合格@#@100%@#@C20试块(标养)@#@11组@#@合格@#@100%@#@C15试块(标养)@#@11组@#@合格@#@100%@#@钢筋@#@22组@#@合格@#@100%@#@ @#@@#@该工程工程资料已整理完毕,各单位工程质量自检合格,观感质量良好,详见工程资料,该工程分部分项自检结果如下:
@#@@#@分部工程@#@分项工程@#@质量情况@#@评定等级@#@编码@#@名称@#@编码@#@名称@#@01@#@引堤管架@#@@#@基础@#@1-01-01@#@基槽开挖@#@共8个检验批,合格为8,合格率为100%@#@共测260点,合格254点,合格98%@#@合格@#@1-01-02@#@混凝土垫层@#@共9个检验批,合格为9,合格率为100%@#@合格@#@1-01-03@#@现浇混凝土基础@#@共9个检验批,合格为9,合格率为100%@#@合格@#@1-01-04@#@现浇混凝土基础梁@#@共9个检验批,合格为9,合格率为100%@#@合格@#@1-01-05@#@基础防腐@#@共7个检验批,合格为7,合格率为100%共测230点,合格230点,合格100%@#@合格@#@1-01-06@#@土方回填@#@共6个检验批,合格为6,合格率为100%共测160点,合格148点,合格92%@#@合格@#@1-01-07@#@地坪混凝土@#@共10个检验批,合格为10,合格率为100%@#@合格@#@02@#@上部结构@#@1-02-01@#@上部结构柱、梁@#@共14个检验批,合格为14,合格率为100%@#@合格@#@03@#@陆域管架@#@基础@#@1-03-01@#@基槽开挖@#@共3个检验批,合格为3,合格率为100%@#@合格@#@1-03-02@#@混凝土垫层@#@共3个检验批,合格为3,合格率为100%@#@合格@#@1-03-03@#@管桩灌芯@#@共1个检验批,合格为1,合格率为100%@#@合格@#@1-03-04@#@现浇混凝土基础@#@共3个检验批,合格为3,合格率为100%@#@合格@#@1-03-05@#@基础防腐@#@共3个检验批,合格为3,合格率为100%共测60点,合格60点,合格100%@#@合格@#@1-03-06@#@土方回填@#@共3个检验批,合格为3,合格率为100%共测60点,合格56点,合格93%@#@合格@#@04@#@上部结构@#@1-04-01@#@上部结构柱、梁@#@共23个检验批,合格为23,合格率为100%@#@合格@#@四、资料概况@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工工程技术资料、管理资料齐备、完整有效,原材料质保书齐全,检测合格后用于工程实体中,隐蔽验收工程在施工单位自检合格的基础上经监理验收通过方可进行下道工序施工。
@#@@#@五、自评意见@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工工程自评检查评定为合格。
@#@@#@六、结束语@#@以上为连云港港徐圩港区液体散货泊位一期工程管架混凝土结构施工工程的汇报,此工程受到连云港市港口质监站、建设单位、监理单位的大力支持,希望各位领导对本工程存在问题提出宝贵意见与建议,我们在以后施工中加倍努力,进一步完善给业主一个满意的工程。
@#@@#@汇报完毕,谢谢大家。
@#@@#@ @#@@#@连云港港徐圩港区液体散货泊位一期@#@工程项目经理部@#@2014年10月20日@#@";i:
27;s:
23663:
"河南电大心理学教学考一体化形考任务加考试题库题目@#@试卷@#@作业1-31@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次。
@#@每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。
@#@浏览器请采用兼容模式。
@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@每题有且只有一个正确答案,请选择,每题2分,共40分。
@#@(总分40.00)@#@1.@#@睡眠可分为()个阶段@#@(2.00分)@#@A.六个@#@B.三个@#@C.四个@#@D.五个@#@2.@#@人耳能感受到的纯音的频率范围是()赫兹(2.00分)@#@A.20-20000@#@B.2-2000@#@C.2-20000@#@D.200-20000@#@3.@#@刚刚能引起感觉的最小刺激量叫()@#@(2.00分)@#@A.差别感觉阈限@#@B.绝对感受性@#@C.差别阈限@#@D.绝对感觉阈限@#@4.@#@下列不属于无意识现象的是()(2.00分)@#@A.无意识行为@#@B.对刺激的无意识@#@C.幻视@#@D.盲视@#@5.@#@在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历@#@程,而不是分解知觉和思维的学派是()@#@(2.00分)@#@A.精神分析@#@B.机能主义@#@C.格式塔心理学@#@D.行为主义@#@6.@#@“眼观六路,耳听八方”反映了注意的()@#@(2.00分)@#@A.注意的稳定性@#@B.注意的转移@#@c.注意的广度@#@D.注意的分配@#@7.@#@在整个科学大家庭中,心理学是一门()@#@(2.00分)@#@A.社会科学@#@B.人文科学@#@C.自然科学@#@D.中间科学@#@8.@#@梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在()@#@(2.00分)@#@A.轻度睡眠阶段@#@B.睡眠锭阶段@#@C.快速动眼睡眠阶段@#@D.深度睡眠阶段@#@9.@#@上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是()@#@(2.00分)@#@A.随意后注意@#@B.随意前注意@#@C.不随意注意@#@D.随意注意@#@10.@#@对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是()@#@(2.00分)@#@A.错觉@#@B.空间知觉@#@C.时间知觉@#@D.运动知觉@#@11.@#@心理学的研究对象是()@#@(2.00分)@#@A.认知@#@B.情绪和动机@#@C.心理现象@#@D.能力和人格@#@12.@#@在判断时间的精确性方面,最好的感觉通道是()@#@(2.00分)@#@A.视觉@#@B.触觉@#@C.嗅觉@#@D.听觉@#@13.@#@1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()@#@(2.00分)@#@A.冯特@#@B.巴甫洛夫@#@C.华生@#@D.詹姆士@#@14.@#@当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志的努力,使注意力坚@#@持在要学习的材料上,这种注意是()@#@(2.00分)@#@A.随意后注意@#@B.随意前注意@#@C.不随意注意@#@D.随意注意@#@15.@#@下列选项中不属于注意品质的一项是()(2.00分)@#@A.注意的广度@#@B.注意的转移@#@C.注意的稳定性@#@D.注意的选择性@#@16.@#@外部的物理刺激作用于人的感觉器'@#@白,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程是()@#@(2.00分)@#@A.记忆@#@B.思维@#@c.感觉@#@D.知觉@#@17.@#@强调心理学应该研究无意识现象的学派是()@#@(2.00分)@#@A.精神分析@#@B.机能主义@#@C.构造主义@#@D.行为主义@#@18.@#@()是心理活动或意识对一定对象的指向与集中@#@(2.00分)@#@A.意识@#@B.催眠@#@C.注意@#@D.梦@#@19.@#@用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是()@#@(2.00分)@#@A.心理测量法@#@B.观察法@#@C.个案研究法@#@D.实验法@#@20.@#@()心理学研究方法很难重复,对结果也很难进行检验和证实,对所得结果很难进行@#@精确的分析。
@#@@#@(2.00分)@#@A.实验法@#@B.心理测量法@#@C.观察法@#@D.个案法@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次.每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。
@#@浏览器请采用兼容模式。
@#@@#@试卷@#@作业1-31@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@每题有两个以上正确答案,请选择。
@#@每题4分,共40分。
@#@(总分40.00)@#@21.@#@当代心理学研究的主要取向是()@#@(4.00分)@#@A.行为主义@#@B.精神分析@#@C.生理心理学@#@D.人本主义心理学@#@22.@#@意识的状态包括()@#@(4.00分)@#@A.睡眠@#@B.白日梦@#@C.梦@#@D.催眠@#@23.@#@视锥细胞和视杆细胞是人眼视网膜上的两种感光细胞,二者在形态上和功能上都有不同,其@#@中锥体细胞主要感受物体的()@#@(4.00分)@#@A.明暗@#@B.颜色@#@C.细节@#@D.阴影@#@24.@#@知觉的组织性中,图形的组织原则包括()@#@(4.00分)@#@A.邻近原则@#@B.同域原则@#@C.闭合原则@#@D.相似性原则@#@25.@#@行为主义心理学的重要特点是()@#@(4.00分)@#@A.反对研究意识,主张研究行为@#@B.主张用内省法@#@C.主张用实验法@#@D.主张研究意识@#@26.@#@个体心理一般分为()@#@(4.00分)A.动机与情绪@#@B.能力与人格@#@C.认知@#@D.知觉@#@27.们对深度和距离的知觉主要来自()(4.00分)@#@A.经验线索@#@B.肌肉线索@#@C.双眼线索@#@D,单眼线索@#@28.@#@心理学的功能是()(4.00分)@#@A.预测和控制@#@B.描述和测量@#@C.解释和说明@#@D.研究和应用@#@29.@#@外部感受器位于身体表面,接受外部世界的刺激,产生的感觉包括()@#@(4.00分)@#@A.视觉@#@B.嗅觉@#@C.平衡觉@#@D.听觉@#@30.@#@意识的定义()@#@(4.00分)@#@A.意识是一种感觉@#@B.意识是一种觉知@#@C.意识是一种高级的心理机能@#@D.意识是一种心理状态@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次,每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交.浏览器请采用兼容模式。
@#@@#@试卷@#@作业1-31@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次。
@#@每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交.浏览器请采用兼容模式。
@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@请判断正误,每题2分,共20分。
@#@(总分20.00)@#@1.行为主义观点的代表人物是马斯洛(2.00分)@#@错误@#@正确@#@2.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态(2.00分)错误@#@正确@#@3.在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法(2.00分)@#@错误@#@正确@#@4.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的(2.00分)@#@错误@#@正确@#@5.人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉(2.00分)@#@错误@#@正确@#@6.注意的特点是选择性和集中性(2.00分)@#@错误@#@正确@#@7.@#@意识不对人所觉察和注意的范闱进行限制,从而扩大刺激输入的流量(2.00分)@#@错误@#@正确@#@8•现在各心理学学派对于梦的功能的解释趋于一致(2.00分)错误@#@正确@#@9.心理学家的实际研究发现,阈下刺激仍然会对人的情绪或行为产生影响。
@#@()(2.00分)@#@错误@#@正确@#@10.@#@知觉是人们对外部刺激属性的初级加工@#@(2.00分)@#@错误@#@正确@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
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@#@@#@试卷@#@作业4-61@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@―每题有且只有一个正确答案,请选择。
@#@每题2分,共38分。
@#@(总分38.00)@#@1.@#@根据思维运作方式的不同,可将思维分为()@#@(2.00分)@#@A.动作思维、形象思维和逻辑思维@#@B.形象思维、抽象思维@#@C.常规思维、创造思维@#@D.聚合思维、发散思维@#@2.@#@在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的@#@思维过程是()@#@(2.00分)@#@A.分析与综合@#@B.概括@#@C.比较@#@D.抽象@#@3.@#@()是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而@#@形成的@#@(2.00分)A.句子@#@B.语义@#@C.词序@#@D.语境@#@4.@#@人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程称为()@#@(2.00分)@#@A.再认@#@B.保持@#@C.回忆@#@D.识记@#@5.@#@“心理旋转”实验主要说明了表象具有()@#@(2.00分)@#@A.概括性@#@B.可变通性@#@C.直观性@#@D.可操作性@#@6.@#@()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程(2.00分)@#@A.知觉@#@B.记忆@#@C.注意@#@D.意识@#@7.@#@幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是()@#@(2.00分)@#@A.抽象思维@#@B.形象思维@#@c.逻辑思维@#@D.动作思维@#@8.@#@小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是()@#@(2.00分)@#@A.幻想@#@B.创造想象@#@C.再造想象@#@D.无意想象@#@9.@#@短时记忆的容量是()个单元@#@(2.00分)@#@A.5±@#@2@#@B.9@#@C.7±@#@2@#@D.7@#@10.@#@()是能够区别意义的最小语音单位@#@(2.00分)@#@A.词@#@B.句子@#@C.语素@#@D.音位@#@11.@#@语言理解的最高级水平是()@#@(2.00分)@#@A.词汇的理解@#@B.语音的知觉@#@C.句子的理解@#@D.语篇的理解@#@12.@#@()是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映@#@(2.00分)@#@A.认知@#@B.表象@#@C.想象@#@D.思维@#@13.@#@下面()不是语言的功能@#@(2.00分)@#@A.宣泄的功能@#@B.思维功能@#@C.保存和传授社会历史经验的功能@#@D.交流和表达的功能@#@14.@#@感觉记忆是记忆系统的开始阶段,感觉记忆的储存时间大约是()@#@(2.00分)@#@A.25秒一10秒@#@B.10.25秒一15秒@#@C.O.25秒一2秒@#@D.25秒一20秒@#@15.@#@一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言@#@(2.00分)@#@A.1岁半至3岁@#@15.1至5岁@#@C.1岁半至5岁@#@D.1岁至3岁@#@16.@#@在一个有很多人的屋子里,突然听到有人说你的名字,你不但听到了自己的名字,还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。
@#@这就是()记忆在发挥作用@#@(2.00分)@#@A.短时记忆@#@B.内隐记忆@#@C.长时记忆@#@D.感觉记忆@#@17.@#@在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为()(2.00分)@#@A.分析@#@B.比较@#@C,概括@#@D.分类@#@18.@#@()是语言中可以独立运用的最小单位@#@(2.00分)@#@A.词@#@B.音位@#@C.语素@#@D.句子@#@19.@#@根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为()@#@(2.00分)@#@A.先快后慢@#@B.中途加快@#@C.先慢后快@#@D.前后一样@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
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@#@@#@试卷@#@作业4-61@#@试卷总分:
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@每题有两个以上正确答案,请选择。
@#@每题4分,共44分。
@#@(总分44.00)@#@1.@#@创造性思维的过程()@#@(4.00分)@#@A.准备阶段@#@B.验证阶段@#@C.顿悟阶段@#@D.酝酿阶段@#@2.@#@语言的特征包括()@#@(4.00分)@#@A.语言的产生性@#@B.语言的意义性@#@C.语言的结构性@#@D.语言的社会性@#@3.@#@记忆的过程主要分为()@#@(4.00分)@#@A.存储@#@B.收集@#@C.提取@#@D.编码@#@4.@#@长时记忆的提取方式有()@#@(4.00分)@#@A.线索@#@B.回忆@#@C.再认@#@D.启发@#@5.@#@创造性思维的特征()@#@(4.00分)@#@A.精致性@#@B.灵活性@#@C.新颖性@#@D.流畅性@#@6.@#@有意想象可分为()@#@(4.00分)@#@A.即时想象@#@B.幻想@#@C.再造想象@#@D.创造想象@#@7.@#@影响问题解决的因素()@#@(4.00分)@#@A.能力@#@B.定势@#@C.问题的表征@#@D.功能固着@#@8.@#@遗忘的原因主要有()@#@(4.00分)@#@A.消退说@#@B.压抑说@#@C.干扰说@#@D.编码和提取失败@#@9.@#@根据记忆的内容可将记忆分为()(4.00分)@#@A.语义记忆@#@B.程序性记忆@#@c.陈述性记忆@#@D.情景记忆@#@10.@#@语言获得的理论主要有()@#@(4.00分)@#@A.后天学习论@#@B.先天因素说@#@C.社会学习理论@#@D.条件反射说@#@11.@#@语言产生的过程包括()@#@(4.00分)@#@A.执行阶段@#@B.整合阶段@#@C.构建阶段@#@D,转换阶段@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
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@#@@#@试卷@#@作业4-61@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@请判断正误,每题2分,共18分。
@#@(总分18Q0)@#@1.@#@表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象(2.00分)@#@错误@#@正确@#@2,算法策略与启发式策略相比,效率更高(2.00分)@#@错误@#@正确@#@3.短时记忆是记忆系统的开始阶段(2.00分)错误@#@正确@#@4.@#@长时记忆的容量几乎是无限的@#@(2.00分)@#@错误@#@正确@#@5.@#@语言的获得大体可分为三个阶段@#@(2.00分)错误@#@正确@#@6.@#@越来越多的证据表明,语言与人类的很多其他特征一样,是后天作用的结果(2.00分)@#@错误@#@正确@#@7.@#@表象只有视觉表象@#@(2.00分)错误@#@正确@#@8.感觉记忆只有图像记忆(2.00分)@#@错误@#@正确@#@9.@#@语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为@#@(2.00分)@#@错误@#@正确@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
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@#@@#@试卷@#@作业7-91@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@每题有且只有一个正确答案,请选择。
@#@每题2分,共38分。
@#@(总分38.00)@#@1.@#@以下不是情绪调0的策略()@#@(2.00分)@#@A.表达抑制策略@#@B.即时表达策略@#@C.认知重评策略@#@D.回避和接近策略@#@2.@#@人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为()@#@(2.00分)@#@A.晶体智力@#@B.流体智力@#@C.情绪智力@#@D.空间智力@#@3.@#@下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是()@#@(2.00分)@#@A.成就一成功智力@#@B.视觉一空间智力@#@C.交往一交流智力@#@D.逻辑一数理智力@#@4.@#@()提出了情绪智力的概念(2.00分)@#@A.斯皮尔曼@#@B.加德纳@#@C.沙洛维和梅耶@#@D.吉尔福特@#@5.@#@耶克斯一道德森定律反映的是()@#@(2.00分)@#@A.动机与目标的关系@#@B.动机与生理的关系@#@c.动机与需要的关系@#@D.动机与工作效率的关系@#@6.@#@根据能力的功能不同,可将能力划分为()(2.00分)@#@A.理论能力和实践能力@#@B.一般能力和特殊能力@#@C.认知能力、操作能力和社交能力@#@D.模仿能力和创造能力@#@7.@#@有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验是()@#@(2.00分)@#@A.认知@#@B.情绪@#@C.需要@#@D.动机@#@8.@#@根据美国心理学家普拉切克的研究,下而不属于基本情绪的是()@#@(2.00分)@#@A.厌恶@#@B.惊讶@#@C.焦虑@#@D.快乐@#@9.@#@强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是()@#@(2.00分)@#@A.沙赫特的情绪理论@#@B.詹姆斯-兰格情绪理论@#@C.坎农―巴德情绪理论@#@D.阿诺德的情绪理论@#@10.@#@通常在()岁以后,流体智力的发展达到顶峰(2.00分)@#@A.20@#@B.25@#@C.15@#@D.30@#@11.@#@生理学家们在实验动物的()发现了“饥饿中枢”(2.00分)@#@A.丘脑@#@B.小脑@#@C.中脑@#@D.F丘脑@#@12.@#@()是一种与心境相反的情绪,它是一种爆发快、强烈而短哲的情绪体验(2.00分)@#@A.惊讶@#@B.焦虑@#@C.激情@#@D.应激@#@13.@#@能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是()(2.00分)@#@A.需要@#@B.认知@#@C.动机@#@D.能力@#@14.@#@由目标或对象引导,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力是()@#@(2.00分)@#@A.动机@#@B.需要@#@C.情绪@#@D.思维@#@15.@#@从情绪调节过程的来源分类,情绪调节可分为()(2.00分)@#@A.修正调节、维持调节和增强调节@#@B.良好调节、不良调节@#@C.内部调节、外部调节@#@D.原因调节、反应调节@#@16.@#@心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是()@#@(2.00分)@#@A.倒U型曲线关系@#@B.反比关系@#@C.正比关系@#@D.正U型曲线关系@#@17.@#@成就动机的高低会影响人们对职业的选择,心理学家发现,成就动机低的人倾向于()@#@(2.00分)@#@A.爱毛遂自荐@#@B.选择独立决策较少的职业@#@C.敢于自己作出决策@#@D.喜欢担任富于开创性的工作@#@18.@#@在韦纳提出的归因理论中,稳定的、内控的因素是()@#@(2.00分)@#@A.任务难度@#@B.能力@#@C.努力@#@D.运气@#@19.@#@人有结交朋友的需要,这属于()@#@(2.00分)@#@A.归属和爱的需要@#@B.安全的需要@#@C.自我实现的需要@#@D.尊重的需要@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
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@#@每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。
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@#@@#@试卷@#@作业7-91@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@每题有两个以上正确答案,请选择。
@#@每题4分,共40分。
@#@(总分40.00)@#@以下是内部动机的激发策略的是()@#@(4.00分)@#@A.培养学生的胜任能力@#@B.提高课堂中的学习兴趣@#@c.组织各类竞赛活动@#@D.建立一个自主支持性的课堂@#@2.@#@情绪表达的非言语形式主要包括()@#@(4.00分)@#@A.动作表情@#@B.姿态表情@#@C.语调表情@#@D.而部表情@#@3.@#@情绪的认知评价理论包括()@#@(4.00分)@#@A.拉扎勒斯的情绪理论@#@B.詹姆斯-兰格情绪理论@#@C.坎农―巴德情绪理论@#@D.阿诺德的情绪理论@#@4.@#@吉尔福特提出智力三维结构模型包括()@#@(4.00分)@#@A.操作@#@B.内容@#@C.转换@#@D.产物@#@5.@#@影响能力发展与差异的因素包括()@#@(4.00分)@#@A.遗传素质的影响@#@B.环境和教育的影响@#@C.人格特征的影响@#@D.实践活动的影响@#@6.@#@提高学生自我效能感的方法()@#@(4.00分)@#@A.创造宽松、和谐的教学环境@#@B.组织合作学习@#@C.树立学习榜样@#@D.让学生经常体验成功@#@7.@#@社会性动机包括()@#@(4.00分)@#@A.权力动机@#@B.饥饿@#@C.交往动机@#@D.兴趣@#@8.@#@能力发展的一般趋势是()@#@(4.00分)@#@A.流体智力和晶体智力发展的趋势相同@#@B.童年期和少年期能力发展迅速@#@C.成年期能力发展最稳定@#@D.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同@#@9.@#@情绪是一个多成分的复合心理现象。
@#@它是由()三种成分组成的。
@#@(4.00分)@#@A.外部表现@#@B.对情绪的认知@#@C.主观体验@#@D.生理唤醒@#@10.@#@情绪的功能包括()@#@(4.00分)@#@A.交流功能@#@B.组织功能@#@C.适应功能@#@D.动机功能@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次,每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。
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@#@@#@试卷@#@作业7-91@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次。
@#@每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。
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@#@@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@请判断正误,每题2分,共22分。
@#@(总分22.00)@#@1.同一个姿势在不同的文化中会有不同的意义(2.00分)@#@错误@#@正确@#@2.@#@一个能力强的人较易获得知识和技能,他们付出的代价也比较小(2.00分)@#@错误@#@正确@#@3.研究表明,在学习成绩方面,社交动机水平高的学生优于社交动机水平低的学生(2.00分)@#@错误@#@正确@#@4.@#@对学生的评价,一般来说,批评应多于表扬(2.00分)@#@错误@#@正确@#@5.@#@在智力发展方而,遗传比环境有更重要的影响(2.00分)@#@错误@#@正确@#@6.@#@研究发现情绪最基本的维度有三个@#@(2.00分)@#@错误@#@正确@#@7.@#@美国心理学家艾克曼的实验证明,人脸的不同部位具有不同的表情作用,例如眼睛对表达快乐最重要。
@#@()@#@(2.00分)@#@错误@#@正确@#@8.不同的文化背景下基本情绪的表达是不相同的(2.00分)错误@#@正确@#@9.@#@同一种行为可能有不同的动机,即各种不同的动机通过同一种行为表现出来(2.00分)@#@错误@#@正确@#@10.@#@人的智力发展水平在12〜18岁之间到达顶峰@#@(2.00分)@#@错误@#@正确@#@11.@#@知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围,可以在很多场合发生作用(2.00分)@#@错误@#@正确@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次,每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交.浏览器请采用兼容模式。
@#@@#@试卷@#@作业10-121@#@试卷总分:
@#@100@#@注:
@#@请20分钟以内保存一次。
@#@每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提@#@交,浏览器请采用兼容模式。
@#@第1大题@#@第2大题@#@第3大题@#@每题有且只有一个正确答案,请选择,每题2分,共36分。
@#@(总分36.00)@#@1";i:
28;s:
12470:
"规范性文件备案审查办法@#@遵义市人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查办法@#@(2010年12月17日市三届人大常委会第十四次会议通过@#@2013年6月28日市四届人大常委会第十一次会议修订)@#@第一条 为了使规范性文件备案审查工作规范化,根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会常务委员会监督法》、《贵州省各级人民代表大会常务委员会监督条例》、《贵州省人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查工作规定》等有关法律法规的规定,结合我市实际,制定本办法。
@#@@#@第二条本办法所称规范性文件,是指涉及公民、法人或其他组织的权利义务,具有普遍约束力,可以反复适用的文件的总称。
@#@@#@第三条 下列规范性文件应当依法报送市人民代表大会常务委员会备案:
@#@@#@
(一)市人民政府及其所属部门发布的决定、命令、规定、办法、通告、公告等;@#@@#@
(二)市中级人民法院、市人民检察院制定的指导本行政区域内审判和检察工作的规范性文件;@#@@#@(三)县(市、区)人民代表大会及其常务委员会发布的决议、决定等文件;@#@@#@(四)其他规范性文件.@#@第四条规范性文件应当自发布(印发)之日起的30日内报市人大常委会备案。
@#@市人民政府所属部门(含市辖范围内的省垂直管理部门)制发的规范性文件,应在发布(印发)之日起30日内送市人民政府法制办公室,由市人民政府法制办公室在15日内报市人大常委会备案。
@#@@#@备案材料应提交备案报告、规范性文件正式文本、起草说明及相关法律依据等材料,并按规定的格式装订成册,一式5份,同时报送电子文本。
@#@@#@起草说明的内容应包括:
@#@制定的目的,法律法规和上级规范性文件或事实依据,以及其他需要说明的事项。
@#@@#@第五条规范性文件审查的基本原则@#@对规范性文件进行审查,应当坚持依法办理、集体行使职权的原则,实行事后审查和被动审查为主、主动审查为辅的方式。
@#@@#@第六条规范性文件审查的提出@#@市人民政府及其所属部门、市中级人民法院、市人民检察院和各县(市、区)人民代表大会及其常务委员会认为其制定的规范性文件需要进行审查的,应向市人大常委会书面提出审查报告;@#@认为其他机关制定的规范性文件需要进行审查的,可以向市人大常委会书面提出审查建议。
@#@@#@其他国家机关、社会团体、企事业组织以及公民对市人民政府及其所属部门制定的规范性文件向市人大常委会提出审查建议的,应提交书面审查建议。
@#@@#@审查报告、审查建议、规范性文件正式文本、规范性文件制定的法律、政策依据及说明等有关材料应装订成册,一式5份,同时报送电子文本。
@#@@#@第七条 对下列规范性文件,市人大常委会可以进行主动审查@#@
(一)涉及改革发展稳定大局和人民群众切身利益、社会普遍关注的重大问题的;@#@@#@
(二)涉及限制或者剥夺公民、法人和其他组织合法权利,或者增加公民、法人和其他组织义务的;@#@@#@(三)涉及行政许可、行政强制、行政处罚的;@#@@#@(四)市人大常委会认为需要进行主动审查的。
@#@@#@第八条 对规范性文件主要审查是否存在下列情形:
@#@@#@
(一)超越法定权限,与宪法、法律、法规及上级或本级人民代表大会及其常务委员会的有关决议、决定相抵触;@#@@#@
(二)与其它规范性文件就同一事项规定不一致;@#@@#@(三)违反法定程序;@#@@#@(四)其他不适当的情形。
@#@@#@第九条规范性文件审查的程序:
@#@@#@
(一)市人大常委会办公室应当在收到规范性文件审查请求和审查建议之日起5日内,将审查要求分送市人大相关专门委员会或常委会工作部门进行审查。
@#@@#@
(二)市人大各专门委员会或常委会工作部门按照职责分工,承担相关规范性文件的审查工作。
@#@@#@(三)在规范性文件的初审过程中,市人大各专门委员会或常委会工作部门可以邀请有关专家参与相关审查工作,也可以要求规范性文件制定机关说明情况或补充材料。
@#@@#@(四)审查一般应在收到审查要求或审查建议之日起3个月内完毕,形成书面意见,由市人大常委会办公室负责统一回复审查提请单位或个人.@#@(五)市人大常委会办公室在规范性文件审查工作结束后,应当及时将备案审查材料统一归档。
@#@@#@第十条市人大常委会办公室负责规范性文件备案审查的日常工作。
@#@其主要职责是:
@#@@#@
(一)备案文件的接收、登记、分送、归档;@#@@#@
(二)规范性文件备案、审查工作联系;@#@@#@(三)承办其他相关工作.@#@第十一条市人大常委会办公室应在接到规范性文件后,及时登记、归档,并将规范性文件按职责分工,分送市人大相关专门委员会或常委会工作部门进行审查,同时送交分管的市人大常委会负责人。
@#@@#@第十二条 市人大各专门委员会或常委会工作部门经过审查后认为规范性文件存在本规定第八条所列情形的,应在30日内提出审查意见,经市人大常委会分管负责人审签后,由市人大常委会办公室交规范性文件制定机关修改。
@#@@#@规范性文件制定机关应当自收到市人大常委会审查意见之日起30日内提出处理意见送市人大常委会办公室。
@#@@#@第十三条 市人大各专门委员会或常委会工作部门认为规范性文件应当修改或撤销而制定机关不予修改或撤销的,应提交市人大常委会主任会议讨论,由市人大常委会主任会议决定是否向市人大常委会会议提请撤销或废止该规范性文件的议案。
@#@@#@撤销或废止规范性文件的决定应向社会公布.@#@第十四条 常委会会议审议撤销规范性文件的议案时,规范性文件制定机关应当派人到会听取意见,回答询问。
@#@@#@第十五条对修改后的规范性文件,制定机关应当重新发文和公布,并按照规定报送备案。
@#@@#@第十六条市人大常委会办公室应当在每年第一季度,向市人大常委会主任会议成员、市人大各专门委员会或常委会各工作部门书面报告上一年度规范性文件备案审查的统计、处理情况.@#@第十七条 不按照本规定报送规范性文件备案的,给予通报批评;@#@拒不执行市人大常委会决定的,依法追究有关机关及其工作人员的责任。
@#@@#@第十八条 本办法自通过之日起施行.@#@ @#@@#@铜陵市人民代表大会常务关于规范性文件备案审查办法(2005年6月21日市十三届人大常委会第16次会议通过)@#@第一条 为切实做好对规范性文件的备案审查,加经法律监督,根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》和《安徽省各级人民代表大会常务监督条例》等有关法律法规的规定,结合本市实际,制定本办法。
@#@@#@第二条本办法所称规范性文件,是指市人民政府、市中级人民法院、市人民检察院和市辖县、区人民代表大会及其常务,依照法定职权和程序制定、发布的具有普遍约束力的文件。
@#@@#@第三条下列规范性文件应当依法报送市人民代表大会常务(以下简称市人大常委会)备案:
@#@@#@
(一)市人民政府制定和发布的决定、命令、规定、办法、通告以及其他具有普遍约束力的文件;@#@@#@
(二)市中级人民法院、市人民检察院制定的指导审判、检察工作的规定、办法等;@#@@#@(三)市辖县、区人民代表大会及其常务就本行政区域内的重大事项作出的决议、决定。
@#@@#@第四条规范性文件应当自发布(印发)之日起15日内,由规范性文件制定机关报送市人大常委会备案。
@#@@#@两个或两个以上机关制定的规范性文件,由文件起草机关负责报送备案.@#@第五条报送备案的规范性文件应包括以下内容:
@#@@#@
(一)备案报告;@#@@#@
(二)规范性文件正式文本;@#@@#@(三)规范性文件制定的法律、政策依据以及说明等有关材料。
@#@@#@上述文件材料应装订成册,一式5份。
@#@@#@第六条市人大常委会研究室负责规范性文件备案工作。
@#@@#@第七条市人大常委会研究室对报送备案的规范性文件做如下处理:
@#@@#@
(一)对文件进行登记、分类、归档;@#@@#@
(二)按照职责分工,根据规范性文件所涉及内容送市人大常委会工作;@#@@#@(三)规范性文件涉及两个或两个以上工作,应同时分送各有关工作。
@#@@#@第八条市人大常委会对规范性文件进行以下几个方面审查:
@#@@#@
(一)制定规范性文件是否同宪法、法律、行政法规和地方性法规,上级和本级人民代表大会及其常务决议、决定相抵触;@#@@#@
(二)制定规范性文件是否违背法定程序;@#@@#@(三)制定规范性文件是否超越法定权限;@#@@#@(四)同其他规范性文件之间对同一事项规定是否一致;@#@@#@(五)规范性文件内容是否适当。
@#@@#@第九条市人大常委会工作负责对规范性文件进行初审,市人大常委会研究室协助初审工作。
@#@@#@在规范性文件初审过程中,市人大常委会工作可以邀请有关专家参与相关审查工作,也可以要求规范性文件制定机关就有关情况作出说明.@#@第十条市人大常委会工作经过初审认为规范性文件存在本办法第八条规定的情况,应及时向市人大常委会主任会议报告,由主任会议责成规范性文件制定机关自行纠正或者提请市人大常委会会议审议决定。
@#@@#@第十一条 市人大常委会主任会议责成规范性文件制定机关自行纠正的,由市人大常委会研究室根据主任会议的意见,拟定《规范性文件审查意见书》。
@#@@#@《规范性文件审查意见书》由市人大常委会主任、副主任或秘书长签发。
@#@@#@第十二条 规范性文件制定机关在接到《规范性文件审查意见书》后,应在30日内,将处理情况报市人大常委会。
@#@@#@规范性文件制定机关对《规范性文件审查意见书》有异议的,可在15日内向市人大常委会提出,由市人大常委会主任会议审议决定。
@#@@#@第十三条 本市各级国家机关和社会团体、企业、事业组织及公民,认为规范性文件,同宪法、法律、行政法规和地方性法规以及上级和本级人民代表大会及其常务的决议、决定相抵触或者不适当的,可以向市人大常委会研究室书面提出要求对规范性文件进行审查的申请。
@#@@#@第十四条市人大常委会研究室在收到要求对规范性文件进行审查的申请后,应在5日内书面通知市人大常委会有关工作,有关工作应在30日内对规范性文件进行初审,并向市人大常委会主任会议提出初审报告.@#@市人大常委会主任会议审查情况,由市人大常委会研究室于5日内告知申请人。
@#@@#@第十五条要求对市人民政府部门规范性文件进行审查的申请,市人大常委会研究室在收到申请后5日内转市人民政府法制机构.市人民政府法制机构应在30日内,进行审查并答复申请人,同时将审查情况书面报送市人大常委会研究室备案。
@#@@#@第十六条规范性文件制定机关,应于每年1月31日前,将上年度制定的规范性文件目录报送市人大常委会。
@#@@#@第十七条 不报、漏报、不按期报送备案的,市人大常委会研究室应通知其限期补报。
@#@@#@对拒不报送备案或者违反本办法第十二条规定的,给予通报批评,并追究有关机关和人员的责任。
@#@@#@第十八条本办法由市人大常委会研究室负责解释。
@#@@#@第十九条本办法自通过之日起施行。
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31384:
"过电流防护@#@过电流防护@#@ @#@@#@ @#@@#@读书笔记——过电流防护的有关问题及解答归纳总结如下,贴出来与大家分享@#@1.何谓过电流?
@#@@#@大于回路导体额定载电流量的回路电流都是过电流。
@#@它包括过载电流和短路电流。
@#@其区分是回路绝缘损坏前的过电流称作过载电流;@#@绝缘损坏后的过电流称作短路电流。
@#@举例言之,手电钻被卡住而堵转,这时手电钻电动机内无反电势,手电钻电流可达其额定电流的5~7倍。
@#@但这时手电钻供电回路的电流仍是过载电流而不是短路电流,因为手电钻的绝缘还未损坏,并没有出现短路。
@#@@#@2.何谓过载电流?
@#@@#@电气回路因所接用电设备过多或所供设备过载(例如所接电动机的机械负载过大)等原因而过载。
@#@其电流值不过是回路载流量的不多倍,其后果是工作温度超过允许值,使绝缘加速劣化,寿命缩短,它并不直接引发灾害。
@#@@#@3.何谓短路电流?
@#@@#@当回路绝缘因种种原因(包括过载)损坏,电位不相等的导体经阻抗可忽略不计的故障点而导通,这被称作短路。
@#@由于这种短路回路的通路全为金属通路,这种短路被归为金属性短路,其短路电流值可达回路导体载流量的几百以至几千倍,它可产生异常高温或巨大的机械应力从而引起种种灾害。
@#@@#@4.对过电流防护电器的时间一电流特性有何要求?
@#@@#@除特殊情况外,回路都应装设断路器、熔断器之类的过电流防护电器来防范电气过载和短路引起的灾害。
@#@防护电器的时间一电流特性应与被保护回路导线热效应特性相配合,如图
(1)所示。
@#@过载防护应为反时限特性,以与被保护回路导体绝缘的热承受能力的反时限特性相适应。
@#@当过载电流的幅值过大和持续时间过长影响回路的绝缘性能时,它应在规定时间内动作,以防绝缘劣化导致短路的发生。
@#@短路防护应在回路内出现短路电流时尽快动作,以防止短路电流产生的异常高温或电弧、电火花烤燃可燃物质引起火灾,或防止短路电流产生的机械效应导致灾害。
@#@配电回路首端的过电流防护电器所保护的主要对象是电气线路,不一定要求它对所供设备也起过电流防护作用。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图
(1)过电流防护电器与被保护回路的特性配合@#@5.不少电气人员认为熔断器是落后的保护电器,断路器则是先进的保护电器,这一观念是否正确?
@#@@#@否。
@#@从图
(1)可见熔断器的时间一电流特性曲线更接近被保护回路的热承受能力特性曲线,说明它具有较好的过载防护效果,但它的使用不如断路器方便。
@#@断路器如因过电流脱扣,排除故障后即可合闸供电,十分方便。
@#@而熔断器则必须更换相同规格的熔断体,为此需置备多种规格的备件,给使用者带来不少麻烦。
@#@熔断器接线也需多加注意,例如螺旋式熔断器的中心接线端子必须接电源侧,螺口端子必须接负荷侧,否则在更换熔断体时容易引起电击事故。
@#@@#@由于这些原因我国电气设计人员一般采用断路器作过电流防护。
@#@对于小功率的末端回路,特别是在一般老百姓住宅楼电气线路内这是无可非议的。
@#@但现时在我国设计中,一些有电气专业人员管理的工厂企业、办公大楼等配电系统内基本上都采用了断路器,很少采用熔断器,而在一些发达国家这两种电器的采用却约各占一半。
@#@这一差异说明我国在这两种电器的选用上存在一些偏差。
@#@@#@大家知道,干线上大遮断容量的断路器的售价是很高昂的,而额定电流小至30A的熔断器切断高达50kA的短路电流却是轻而易举的事,且更换一个熔断器的花费也是很有限的。
@#@另外,断路器切断大短路电流后需对其触头进行维护,即使如此,其遮断容量仍有所降低;@#@而熔断器更换新的备件后其遮断容量则保持不变。
@#@就这点而论,用熔断器切断短路更为安全。
@#@@#@还有,在动作时间大于0.1S条件下,符合产品标准(即约定不熔断电流Inf为1.25In,约定熔断电流Inf为1.6In)的各级熔断器的电流级差为1.6倍时,产品标准规定各级熔断器作过载防护时应能保证其选择性,而断路器却难以做到这点。
@#@换言之,熔断器有较优的过载防护级间选择性,它可减少过载防护动作时的停电面。
@#@熔断器较断路器体积小,它常可减少配电柜(箱)的尺寸。
@#@@#@因此在有电气专业人员管理维护的场所,至少在干线上应根据具体情况在设计中适当扩大熔断器的应用范围,使配电系统的设计更加经济合理。
@#@@#@需要说明,必须采用符合产品标准的刀形触头型、螺栓连接型、圆筒帽型、螺旋型熔断器,不能采用早已淘汰的没有产品标准的瓷插熔断器、胶盖开关熔断器之类的熔丝。
@#@这种熔丝没有规定的工作特性,若将这种熔丝装用在线路上是无法保证线路安全工作的。
@#@它们与设备端子的连接往往因接触面过小,接触压力不够而使接触电阻过大产生高温,在通过正常负载电流时即自行熔断,导致不应有的供电中断。
@#@@#@6.IEC标准对回路的过载防护,要求满足的条件是什么?
@#@@#@为使过载防护电器能保护回路免于过载,防护电器与被保护回路在一些参数上应互相配合,它们应满足下列条件:
@#@@#@
(1)防护电器的额定电流或整定电流In应不小于回路的计算负载电流IB。
@#@@#@
(2)防护电器的额定电流或整定电流In应不大于回路的允许持续载流量人(以下简称载流量)。
@#@@#@(3)保证防护电器有效动作的电流I2应不大于回路载流量的1.45倍。
@#@@#@以上条件以公式表示即为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@IB≤In≤IZ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(6-1)@#@和 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@I2≤1.45IZ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(6-2)@#@式中@#@IB―回路的负载电流(A);@#@@#@In―熔断器的额定电流或断路器的额定电流或整定电流(A);@#@@#@IZ―回路导体的载流量(A);@#@@#@I2―保证防护电器有效动作的电流(即熔断电流或脱扣电流)(A)。
@#@@#@7.请用图形来形象地表达问答11.6中所提的对过载防护需要满足的条件。
@#@@#@图
(2)为以图形表示的式(6-1)和式(6-2)中过载防护电器与被保护回路导体的特性配合。
@#@@#@图
(2)中It不大的过载电流时,在约定时间内过载防护电器保证不动作(即熔断器不熔断、断路器不脱扣)的负载电流;@#@I2为过载时在约定时间内保证过载防护电器能动作的约定电流。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图
(2)过载防护电器与被保护回路导体的特性配合@#@8.对周期性变化负载的回路是否允许短时间少量的过载?
@#@@#@从图
(2)可知,当负载电流达到几时不论时间多长过载防护电器是不动作的,因为In并非动作电流,它只是可长期通过防护电器而不会使电器的特性变劣的电流。
@#@当负荷电流大于回路载流量人不多时防护电器也是不动作的,因为回路允许短时间少量的过载而不必切断回路。
@#@一般电气回路的负载电流不是恒定不变而是周期性地变化的。
@#@短时间少量的过载时不会对回路绝缘产生不良影响。
@#@在电气装置设计中允许回路短时少量过载可减小回路截面,节约有色金属,取得经济上的效益。
@#@应注意问答6中的式(6-2)只是对一般周期性变化负载而言的。
@#@@#@9.对恒定负载的回路是否允许少量过载?
@#@@#@不允许。
@#@回路如果长时间过载,即使少量的过载也不允许。
@#@因为这将使绝缘的劣化加速,而绝缘水平的下降可能导致短路的发生,引发种种电气灾害。
@#@@#@10.在问答7中提到的过电流防护电器的约定时间和约定电流,其值为多少?
@#@@#@表A为国家产品标准配电用熔体、断路器的约定电流和约定时间的规定值,表B为配电用断路器过电流脱扣器各极同时通电时的反时限断开特性。
@#@@#@表A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@配电用熔体的约定时间和约定电流@#@ @#@@#@注:
@#@按熔断器分标准规定@#@表B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@配电用熔断器过电流脱扣器各级同时通电时的反时限断开动作特性@#@ @#@@#@11.自柴油发电机或变压器接向开关柜的线路如无法采用大截面母排,只能采用多根并联单芯电缆,这时的过载防护应注意什么?
@#@@#@对于多根单芯电缆或电线并联供电的回路,其过载防护应使电流尽量平均分配在并联的单芯导体间,以避免有些导体欠载有些导体过载的情况发生。
@#@为此要求这些导体的阻抗相等,这时并联导体应满足下列条件:
@#@@#@(l)并联导体的材质、长度和截面积相同。
@#@@#@
(2)电缆的结构相同。
@#@@#@(3)布线的方式相同。
@#@@#@(4)导体全长没有分支线引出。
@#@@#@做到阻抗相等并非易事,因为导体布置的位置难以做到十分对称,其电感就有较大差别,从而使阻抗出现差别,常因此引起导体间负载电流产重的分配不均。
@#@例如一相的两并联导体,其阻抗分别为6mΩ和3mΩ,则后者分配的负载电流就为前者的两倍而过载。
@#@因此除非是很大电流的回路应尽量少采用并联导体的回路,而应采用并联的多芯回路,如图(3)所示。
@#@如果因技术上的困难不得不在同一相上采用并联的单芯导体时,应在施工时尽量使导体布置对称,并在投人使用时用钳形电流表测一下各并联导体的电流。
@#@如发现电流严重不均衡时应采取措施调整其感抗,例如变动一下导体的相互位置,使各导体电流接近均衡。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图(3)并联的多芯回路@#@12.为什么IEC标准导体载流量表中.只有三根相线的载流量,没有四根带电导体的载流量?
@#@是否中性线的发热可以不考虑?
@#@@#@否。
@#@在IEC标准中,在不存在谐波电流条件下,三相四线回路采用多芯电缆或穿管电线时,不论回路导体数为四根或五根,其载流量都按三相负载平衡三根带载相线的发热来标定。
@#@即使三相电流不平衡,中性线上带电流时也是如此。
@#@这是因为电缆芯线和穿管电线互相紧贴,它们的发热互相影响,为此应将电缆或穿管导线视作一综合发热体来考虑,三相电流不平衡时,中性线增加的发热可由电流较小的相线的欠发热来抵消的缘故。
@#@@#@需要说明,这一载流量的标定方式只适用于多芯电缆和穿管电线的布线系统,不适用于将带电导体拉开距离的布线系统,例如绝缘子明敷系统。
@#@因为这种布线系统的发热导体的周围有足够的空间来将热量散发到空气或其他介质中去。
@#@导体间的发热互不影响。
@#@其载流量仍然按各单根导体的发热来标定。
@#@@#@13.某车间内三相四线瓷瓶明敷线路的中性线的绝缘变色失效。
@#@三根相线的电流相等且未过载,但中性线电流却大于相线电流而过载。
@#@何故?
@#@@#@如果电气回路中除50Hz的基波负载电流外,还附加有其他过大含量的高次谐波电流,则回路会因此而过载,使过流防护电器频繁跳闸,但测得的电流却未超过其整定值或额定值。
@#@这是因为这时电流表没有反映电流有效值的原故。
@#@一般电流表系按电流的平均值偏转,而过流防护电器热脱扣元件则按电流的有效值动作。
@#@当电流波形为正弦波时,平均值和有效值有一个固定的比值,电流表能按此比值刻度标示,正确反映有效值电流。
@#@当电流内存在谐波电流时,此比值已非上述正弦波电流的两者的固定比值,其值随波形变化而变化,一般电流表的偏转角偏小而不能正确地表征有效值电流。
@#@为此需采用能按热效应来测定有效值电流的电流表来进行测定。
@#@这种表计被称作真实方均根值表计。
@#@@#@危险在于不了解电气安全的人在遇到上述情况时,常误认为是断路器、熔断器的额定电流太小而更换电流大许多的断路器、熔断器,而不更换大截面积的回路导体。
@#@这当然是很不安全的,因为其后果是回路过载而过害流防护电器却不动作,最终将因回路长期过载而导致短路和各种电气灾害的发生。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图(4)三次谐波电流使中性线过载@#@谐波电流能引起相线过载,但最常见和危险的导体过载是三相四线回路中的中性线过载。
@#@过去非线性负载少,人们不重视谐波过载的危害,认为三相四线回路内的中性线只通过三相不平衡电流,其值甚小,中性线截面积只取为相线截面积的1/2甚至1/3。
@#@但在现时谐波电流特别是三次及其基数倍谐波电流大增的电气回路中,例如在主要采用气体放电灯作照明光源的商场、办公楼等场所的照明回路中,这一做法将造成中性线的严重过载。
@#@图(4)为一三相四线回路各带电导体的基波(50Hz)和三次谐波(150Hz)的电流波形。
@#@假设三相电流相等,因基波相位角差120°@#@,它在中性线上的相量和为零。
@#@但由图(4)可知,三次谐波电流在中性线内的相位角并不差120°@#@,而是处于同一相位上,它在中性线上的电流不是互相抵消而是互相叠加。
@#@其他9、15、21次等三次谐波的奇数倍谐波电流也是如此(图(4)中未表示)。
@#@@#@由于三相的三次谐波电流及其奇数倍谐波电流在中性线上的叠加,中性线电流不再为零而常与相线电流接近甚至超过相线电流。
@#@如果在电气设计中对三次及其奇数倍谐波电流含量大的回路仍将中性线截面积取为相线截面积的1/2,甚至1/3,则中性线的过载将不可避免,为此我国电气设计规范已按IEC标准规定了放大中性线截面的要求。
@#@目前在我国电气消防安全检查中,中性线严重过载使绝缘劣化变色的隐患现象屡见不鲜,由此引起的电气短路火灾事故也屡有所闻,对此不能因循过去的老概念而掉以轻心。
@#@@#@14.是否回路中存在谐波电流时,中性线电流都会增大?
@#@@#@否。
@#@只有三次及其奇数倍谐波电流才使中性线电流增大,偶次谐波电流并不增大中性线电流。
@#@@#@15.某三相四线回路在墙面上用PVC铜芯电线以瓷瓶明敷,相线电流都为275A,线路截面积为3x95mm2+1x50mm2。
@#@现因设备更换,基波电流未变,但增加了60%的三次谐波电流。
@#@请计算这时的相线和中性线电流,并确定其截面积。
@#@@#@在此例中,当3次谐波电流为基波电流的60%时,相线电流为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@IL=sqrt[2752+(275x0.6)2)]=320A @#@@#@中性线电流为三根相线3次谐波电流的叠加,即 @#@@#@IN=275x0.6x3=495A @#@@#@这时相线电流增加了16%,而中性线则达增大了的相线电流的1.54倍。
@#@原来3x95mm2+lx50mm2的线路已经不适合,相线和中性线的截面积按GB16895.15截流量标准应放大为3x120mm2+1x240mm2。
@#@即相线截面积需由95mm2扩放大为120mm2,而中性线截面积则由原来的50mm2扩放大为增大后的相线截面积的两倍,即240mm2。
@#@现时有些规范中规定,当谐波电流大时,不考虑相线截面积是否需要增大,而只要求将中性线截面积放大为原相线截面积的两倍,恐不够全面。
@#@@#@16.对于电缆和穿管电线,如果存在相当大含量的三次及其奇数倍谐波电流,其电流和截面积的确定是否也如问答16所叙同样处理?
@#@@#@对于电缆和穿管电线,相线电流和中性线电流的确定和问答6所述相同,但截面的确定却不同。
@#@如问答12所述,对这种敷线方式需将一回路的几个发热导体视作一个综合发热体来考虑。
@#@而谐波电流对基波电流而言为一附加的电流,它使回路增加了附加的发热,相对而言,回路的截流量降低了。
@#@为此在确定存在谐波电流的回路导体截面积时应除以一降低系数来放大导体截面积。
@#@IEC规定的降低系数见表C。
@#@@#@表C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@电缆或穿管电线三相回路存在谐波电流时的降低系数@#@ @#@@#@17.某三相四线回路在一非隔热墙面内用4x16mm2PVC铜芯电缆套管暗敷,三相电流均为60A。
@#@现因设备更换,增加了20%的三次谐波电流。
@#@请确定这时相线和中性线的电流和截面积。
@#@@#@在此例中当回路含有20%的三次谐波电流时,相线电流为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@IL=sqrt[602+(60x0.2)2)]=61.2A @#@@#@中性线电流为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@IN=60x0.2x3=36A@#@查表C,应按相线电流取0.86的降低系数来放大截面积,相当于综合发热的回路电流I为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@I=61.2/0.86=71A@#@查GB16895.15截流量标准,原来的4x16mm2扩截面积已不适用,需加大中性线和相线的截面,改用相同材质的4x25mm2截面积的电缆。
@#@在本问答(也包括问答16)中,如果回路中还存在三次谐波的奇数倍电流,其含量超过基波的10%;@#@或回路中存在三相不平衡的基波电流,其不平衡度大于50%,则需视情况酌量增大导体截面积。
@#@@#@ @#@@#@18.对过载防护电器在被保护回路上的安装有什么具体要求?
@#@@#@为有效地保护回路免受过载的危害,过载防护电器应安装在回路导体的截面、材料、敷设方式等有变化的回路分支处,因为这些变化能引起回路载流量的变化。
@#@图(5)中所示的防护电器兄即是因这种变化而装设的过载防护电器。
@#@如果支点T离地面很高,将给检视、更换、维护兄带来不便。
@#@为此允许兄可离开分支点T一适当距离,以便靠近地面。
@#@这时T一F2线段上不应再引出分支线路增加负载和接用易导致过载的插座。
@#@设计安装中还应注意满足下列条件之一:
@#@@#@ @#@(l)T一几线段如发生短路,断电源。
@#@@#@
(2)T一兄线段不大于3m,能,且线段邻近不存在可燃物质。
@#@其最近的上级过电流防护电器Fl应能有效切此线段的敷设方式应尽量减少发生短路的可能,且线段邻近不存在可燃物质。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图(5) @#@ @#@过载防护电器的安装位置@#@19.是否配电回路都必须装设过载防护电器来防回路过载?
@#@@#@否。
@#@除火灾或爆炸危险场所外,一般场所内有些回路是可以视情况只装短路防护电器而不装设过载防护电器,例如:
@#@@#@(l)分支回路的截面积、材料、敷设方式虽然变化,但上一级防护电器仍能有效防范其过载。
@#@@#@
(2)回路所接设备不可能发生过载,它也没有引出分支回路来增加负载或接用易导致过载的插座。
@#@@#@(3)回路电源的容量很小,不可能输出导致回路过载的电流。
@#@@#@有些用电设备是不可能导致回路过载的,例如烧水用的电热水器,其功率是恒定的。
@#@又如电动机负载,如果电动机的堵转电流小于回路的载流量,则此回路也不可能过载。
@#@有的电气设备本身内附有热继电器之类的过载防护,则也不需考虑其供电回路的过载。
@#@@#@某些电源设备受其内部阻抗的限制,即使所供回路发生短路也不可能输出大于回路载流量的电流而引起回路过载,例如电铃变压器、电焊变压器等电源设备。
@#@@#@上述都是从技术上考虑没有必要安装过载防护电器的一些情况。
@#@除此以外IEC还从安全着眼建议,在诸如下列回路上为避免供电突然中断引起事故和损失,不宜装设过载防护电器:
@#@@#@
(1)旋转电机的励磁回路。
@#@@#@
(2)吊运铁件的电磁铁的供电回路。
@#@@#@(3)电流互感器的二次回路。
@#@@#@这样规定的理由是线路过载时及时切断电源虽然避免了回路的过载,但突然断电造成的损失却非所保护的线路价值可比拟。
@#@依此类推,诸如高层建筑的消防用电等重要应急电源回路也不应安装过载防护。
@#@因为正当高层建筑扑灭火势,人员疏散的紧要时刻,却为了保护回路免于过载导致线路劣化加速而中断消防水泵、疏散照明等的应急电源,因此引起重大人身伤亡和财产损失事故,这样做显然是因小失大、得不偿失的。
@#@@#@20.IEC标准对回路的短路防护要求满足的条件是什么?
@#@@#@为避免电气短路引起灾害,短路防护应满足下列条件:
@#@@#@
(1)短路防护电器的遮断容量应不小子它安装位置处的预期短路电流,但在下述情况下可以装用较小遮断容量的防护电器。
@#@@#@此较小遮断容量的防护电器前的上级防护电器应具有足够的遮断容量,来切断该预期短路电流,且这两级防护电器的特性应能适当配合,即当用上级防护电器切断该短路电流时,下级防护电器和它所保护的回路应能承受通过的短路电流而不致损坏。
@#@例如在遮断容量不够的断路器上级装用有足够遮断容量的@#@特性能配合的熔断器。
@#@@#@
(2)被保护回路内任一点发生短路时,防护电器都能在被保护回路的导体温度上升到允许限值前的时间内切断电源。
@#@此时间可依下式计算@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@t=(KS/I)2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(21-1) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@式中t―短路电流通过的时间(s);@#@@#@S―导体的截面积(mm2);@#@@#@I一短路电流有效值(方均根值)(A);@#@@#@K-计算系数,它决定于导体和绝缘的材质,以及导体通过短路电流时的起始温度和最终温度。
@#@@#@需注意式(21-l)只适用于t不大于5s和不小于0.1s的情况。
@#@这是因为短路产生的热量在5s内尚不及逸散,超过5s后热量开始逸散,式(21-1)不再适用。
@#@而当t小于0.1s时短路电流中大幅值的非周期电流分量的发热将起显著作用的缘故。
@#@当t小于0.1S时导体的K2S2热承受能力应大于短路防护电器切断电源前通过的短路电流的热效应非周期分量I2t值,即@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@K2S2>@#@I2t @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(11.21-2)@#@此I2t值无法在设计时进行计算,应由制造商根据试验结果提供。
@#@@#@当采用63A及以下的熔断器来保护截面积不小于1.5mm2的铜芯电缆或绝缘电线时,式(21-2)的要求总是能满足的。
@#@@#@21.设计中计算上级干线短路防护电器能保护的下级分支回路的长度十分费时,有无简化这种计算的方法?
@#@@#@有。
@#@问题21中提到的分支回路截面积减小,干线短路防护电器能保护的分支回路的长度范围,国外有一种简单的图解法,如图(6)所示,可供参考一。
@#@@#@ @#@@#@图(6)当分支回路截面积减小时干线短路防护电路的保护范围@#@图(6)中短路防护电器安装在M点,当干线截面积为S1时、它能保护的最大长度为L1。
@#@对于较小的截面积为S2的回路,它能保护的最大长度为L2,现用此截面积的线路作为分支回路,画一个直角三角形,如图(6)所示。
@#@其长直角边MB代表上述干线,其短直角边MC则代表上述可保护的最长的分支回路。
@#@现需要在离M点距离为L3的0点引出一个分支回路,其截面积为S2。
@#@引一与MC平行的直线OV与斜边BC相交于V点。
@#@则OV的长度L4即代表自O点能引出的能被保护的截面积为S2的分支回路的最大长度。
@#@干线上其他处分支引出的截面积为S2的分支回路能被保护的最大长度都可用此图解法简易地求出。
@#@@#@22.在短路防护中常出现越级跳闸导致大面积停电的情况。
@#@原因何在?
@#@有无有效解决措施?
@#@@#@在低压电气装置设计中如何保证短路防护中上下级动作的选择性,以避免越级跳闸引起大面积停电事故一直是个老大难问题。
@#@即使装用带有短延时动作的三阶段防护的断路器,也不能避免越级跳闸。
@#@这是因为当故障回路阻抗小时,下级回路的短路电流甚大,超过了上级断路器瞬动防护的整定值,瞬动脱扣器越级动作而短延时防护不起作用的缘故。
@#@无选择性跳闸会导致停电面扩大,使一些重要负荷突然断电,常因此引起重大损失。
@#@为此一些重要设备不得不直接自变电所引专线供电,以降低停电机率,这自然要增多配电盘及回路数。
@#@另一@#@解决办法是取消上级的瞬动脱扣,靠短延时脱扣切断短路电流来保证选择性,但这又将延长短路电流的持续时间。
@#@为保证线路热稳定而增大线路截面将多耗费有色金属,所以都不是理想的措施。
@#@@#@短路防护中选择性不得保证的问题近年来在技术上已能解决。
@#@由于电子信息技术的迅速发展,20世纪80年代国际上推出了智能型断路器,它有许多新功能,使低压配电技术得到很大的进步,其中之一就是级间选择性连锁技术,(ZoneSelectiveInterlocking,简称ZSI),它能完全有效地解决短路防护中级间无选择性瞬动跳闸的问题,其原理可用图(7)来说明。
@#@图中末端回路上的断路器QF4仍是具有长延时和瞬动的一般断路器,断路器QF3、QF2和QF1都是带有长延时、短延时和瞬动以及ZSI功能的智能型断路器。
@#@采用ZSI时要求在智能型断路器间敷设一条与主回路并列敷设的信号回路,如图(7)中虚线所示。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图(7) @#@ @#@级间选择性连锁原理简图@#@末端回路是最易发生短路的线段。
@#@当如图(7)所示在A点短路时,QF4瞬时动作。
@#@这时QF3也检测出短路电流,它通过信号线给QF2和QF1发出信号(同理,QF2也给QF1发出同样信号),使QF2、QF1的瞬动元件被锁住而不动作,同时QF3也给自己发出信号而将瞬动脱扣自锁,以保证和QF4间的选择性。
@#@它仍保留0.1S的短延时动作,以作QF4的后备防护。
@#@当图(7)中B点短路时情况相同,QF3给QF1和QF2发出连锁信号,本身也自锁而延时0.1S动作。
@#@因此点短路电流不大,而延时又甚短,一般不会因热稳定要求而加大导体截面。
@#@当C点短路时,QF2检测出短路电流,它发出连锁信号,使QF1不能瞬动而只剩0.5S的延时动作,而QF2本身未自锁,可瞬时动作,从而大大减少大短路电流对回路导体的热效应。
@#@当D点短路时,QF1";i:
30;s:
24521:
"党支部正式公文的写法及范文@#@党支部正式公文的写法及范文@#@一、决议@#@决议,是经过支部党员大会或支部委员会讨论通过,要求对决定事项贯彻使用时的文种。
@#@决议可分为两类:
@#@即对会议讨论通过的文件的决议和对会议通过的决定事项的决议。
@#@@#@1.决议的写法@#@
(1)标题。
@#@决议的标题是决议全文内容的高度概括。
@#@一般由会议名称、事由和决议文种组成。
@#@@#@
(2)正文。
@#@一般要简明写出作这个决议的理由或根据,再写决议的具体事项。
@#@如果决议事项较多,为了层次分明,可以分条、分项写。
@#@决议内容如果有时间、数量等限制,则要写明具体的日期与数字。
@#@@#@(3)署名和日期。
@#@决议上的日期是指通过决议的那一天,而不是形成草案的时间。
@#@署名应根据作出决议的会议去写。
@#@署名和日期一般写在决议标题的下面,用括号括起来。
@#@@#@2.写决议应注意的问题@#@
(1)决议是一种约束力比较强的文件,是贯彻执行和检查贯彻执行情况的重要依据。
@#@因此决议草案应该在正式表决前就写好,但又决不能用事先写好的决议草案作为框框,强加给大会。
@#@@#@
(2)决议草案应该是比较原则的。
@#@它只需要原则地阐明一项或几项重要的决定事项即可。
@#@至于实施这个决议的一些具体措施、详细办法和工作安排,那是属于具体工作问题,不需要也不应该写在决议里面。
@#@@#@(3)写决议草案时,文字上应该注意逻辑性,层次要分明,结构要严谨,用词力求简洁流畅。
@#@@#@【例文】@#@支部大会通过接收×@#@×@#@×@#@同志为@#@中共预备党员的决议@#@我支部于×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月×@#@日召开了全体党员大会,讨论了×@#@×@#@×@#@同志的入党问题。
@#@与会同志认为,×@#@×@#@×@#@同志于×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月向党组织提出入党申请以后,努力以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员。
@#@他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"@#@三个代表"@#@重要思想和科学发展观,学习党的基本知识,注意改造世界观,定期向党支部汇报自已的思想,经常征求党内外同志对自己的意见,不断提高自已的思想觉悟,对党的认识明确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心。
@#@在政治思想上自觉和党中央保持一致,努力为建设有中国特色社会主义而奋斗口他能够自觉地用共产党员的标准要求自已,热爱本职,遵守师德,从严治教,刻苦钻研现代科学知识,不断用新知识充实教学内容,注意改进教学方法,教学效果好,去年被评为学校优秀教师。
@#@科研也很出色,近三年来他先后在省级以上刊物上发表论文五篇。
@#@善于团结同志,自觉遵守校规,积极参加各项集体活动,在各方面表现较为突出。
@#@@#@经支部审查,×@#@×@#@×@#@同志个人历史、直系亲属和主要社会关系清楚,现实表现好,已基本具备共产党员条件。
@#@经支部大会充分讨论,同意吸收×@#@×@#@×@#@同志为中共预备党员。
@#@@#@表决结果:
@#@本支部共有党员12名,其中正式党员10名,全部到会,经举手表决,一致通过吸收×@#@×@#@×@#@同志为中共预备党员。
@#@@#@中共×@#@×@#@大学×@#@×@#@学院教工第一支部@#@支部书记×@#@×@#@×@#@(签名盖章)@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日@#@二、决定@#@决定,是党组织对重要问题或重大行动做出安排及决策时使用的文种。
@#@决定,大体可分为两种类型:
@#@即知照性决定和部署性决定。
@#@@#@1、决定的写法@#@
(1)知照性决定的基本写法:
@#@@#@标题。
@#@通常由所作决定的机关、决定的事项和决定文种组成。
@#@标题下面要写明决定的具体日期。
@#@@#@正文。
@#@一般由两部分内容组成:
@#@一是决定原由,要写明对某一重要问题作出安排、决策的依据或原因,写法上要开宗明义,简明扼要。
@#@二是决定事项,写明决定的内容,这类决定的事项不是单一的,决定什么就写什么。
@#@有的向先进人物学习的决定,还要专写一段号召性的内容。
@#@@#@
(2)部署性决定的基本写法:
@#@@#@这种类型的决定,其标题和正文在写法上与知照性决定基本相同,但由于这类决定所决定的事项比较多,一般采取分条或分类的结构来写,以使眉目清晰,集中醒目,条理性强。
@#@@#@2.写决定应该注意的问题@#@
(1)正确运用决定这一文种。
@#@决定所包含的内容或适用的范围,与决议、指示、规定等文种相比,有某些相近之处,一定要弄清楚他们之间的差异,严格按照决定的文种要求行文。
@#@@#@
(2)正文内容要充实、准确。
@#@决定正文的根据或原由部分,是决定事项的条件和基础,一定要写得有理有据,充足得体。
@#@决定正文的决定事项部分,是决定的主体,表述上一定要鲜明准确,不能模棱两可,含糊其辞。
@#@@#@【例文】@#@关于表彰×@#@×@#@×@#@×@#@年@#@先进党支部和优秀共产党员的决定@#@在上级党委的领导下,我公司组织和广大党员坚持以邓小平理论和"@#@三个代表"@#@重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大会议和省委、市委全会精神,树立和落实科学发展观,一手抓好巩固和扩大先进性教育活动成果,增强先进性建设的自觉性,发挥了党组织的凝聚力,提高共产党员队伍素质;@#@一手抓好企业改革与发展,求真务实,与时俱进,奋力拼搏,构筑"@#@勤奋、敬业、忠诚、自信"@#@的企业文化和谐氛围,增强企业整体综合素质和竞争力,涌现出一批努力实践科学发展观重要思想,为深化企业改革,推动企业经济发展作贡献的党组织和共产党员。
@#@@#@为树立典型,鼓励先进,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,经各党支部评选推荐,公司党总支研究决定,授予第四党支部为先进党支部,授予×@#@×@#@×@#@等5名同志为优秀共产党员。
@#@希望受表彰的先进党支部和优秀共产党员要珍惜荣誉。
@#@戒骄戒躁,再接再厉,再创佳绩。
@#@公司党总支号召全体党员要保持共产党员的先进性,树立社会主义荣辱观,创建和谐企业;@#@树立科学发展观,开拓崭新局面,为企业的改革与发展争创业绩。
@#@@#@附:
@#@先进党支部和优秀党员的名单@#@1.先进党支部:
@#@第四党支部@#@2.优秀共产党员:
@#@×@#@×@#@×@#@、×@#@×@#@、×@#@×@#@×@#@、×@#@×@#@、×@#@×@#@@#@中共×@#@×@#@市×@#@×@#@汽车运输公司总支部委员会@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@三、请示@#@请示,是党支部向上级党组织请求对某项工作、某个问题作出指示、给予答复、审核批准时使用的文种。
@#@@#@1.请示的写法@#@
(1)标题。
@#@要把请示的问题尽可能在标题内写明。
@#@需请示的问题较繁杂,难以直截了当地写进标题,也要想办法概括出一个适当的表达词句写人标题。
@#@@#@
(2)主送单位。
@#@向哪个机关请示问题,就写这个单位的全称。
@#@按规定,主送单位只能有一个,不能把有关的上级单位都写作主送单位。
@#@@#@(3)正文。
@#@要详细、准确地把所要请示的问题写清楚。
@#@应该把事情是如何发生的,当前的情况如何,存在一些什么困难和问题,需要采取一些什么措施写清楚,特别要明确地写明为什么本单位不能解决而要向上请示的理由。
@#@正文结束后,一般都另起一行用"@#@当否,请批示"@#@或"@#@以上意见,是否妥当,请予审批"@#@等作为结束语。
@#@@#@(4)署名和日期。
@#@要用本单位的全称,并加盖公章。
@#@还要写明具体的年月日。
@#@@#@2.写请示应注意的问题@#@
(1)要一文一事。
@#@一般不能同时提出两个或两个以上互不相关的问题或事情,否则上级机关难以办理和答复,容易造成误批。
@#@@#@
(2)不搞多头请示。
@#@请示一般只主送一个机关,不应主送两个或两个以上机关。
@#@其他有关机关,应以抄报(送)形式。
@#@@#@(3)一般不能越级请示。
@#@要根据隶属关系和职权范围确定请示的行文关系。
@#@@#@【例文】@#@关于要求增选支部委员的请示@#@县直机关工委:
@#@@#@因工作需要,我支部委员×@#@×@#@×@#@、×@#@×@#@×@#@两位同志已调离本单位。
@#@为了有利于工作的开展,需要增选两名支部委员。
@#@经研究,拟推荐×@#@×@#@、@#@×@#@×@#@×@#@、×@#@×@#@参位同志为支部委员候选人,其中,两名支部委员,差额一名。
@#@@#@当否,请批示。
@#@@#@中共×@#@×@#@县科技局支部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@四、报告@#@报告,是党支部向上级党组织汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问或要求时使用的文种。
@#@报告按其作用划分,大体上可以分为上复性报告和知照性报告。
@#@一般来说,当上级机关布置或交办的一项工作已经完成时,应该及时向上级写一份工作情况的报告;@#@上级组织来查问某件事情的情况时,也要及时写出答复性的报告。
@#@这就属于上复性报告。
@#@为了使上级党组织及时了解本单位工作的进展情况,存在的问题,有些什么经验等,在一定的时期内应该向上级机关写一份工作报告,这就属于知照性报告。
@#@@#@1.报告的写法@#@
(1)标题。
@#@要根据所写报告的中心意思概括出一个恰当的标题。
@#@例如【关于×@#@×@#@厂×@#@×@#@×@#@×@#@年上半年发展党员工作的报告】。
@#@@#@
(2)主送单位。
@#@报告主要是送给哪个上级机关的,就写这个机关的全称。
@#@@#@(3)正文。
@#@主要写明需要向上级报告的内容。
@#@要写一份报告,总有它的目的性。
@#@如果是上复性的报告,那就要答复上级机关的询问或对上级布置的工作作出报告。
@#@为了使报告的条理清楚,开头就要把起因直接点明,即根据上级机关某一文件的布置,或者是哪一天来电、来询问的哪一方面的情况。
@#@如果属于知照性的报告,那么开头也可以稍简一些,只要写明本单位在进行哪一项工作,为什么需要写报告就可以了。
@#@接下来就用"@#@现将有关情况报告如下:
@#@"@#@作为承启用语。
@#@在正文中要着重将工作进行的情况,任务完成得怎么样,采取了一些什么措施,当前还存在一些什么问题,有些什么经验教训等写清楚,有的还可以将下一步工作的安排也写上。
@#@总之,一定要围绕上级的指示和要求来汇报工作。
@#@@#@正文结束后,一般都是另起一行写上“以上报告,如有不妥之处,请指正"@#@或"@#@特此报告"@#@等词句作为结尾语。
@#@@#@(4)署名和日期。
@#@要写送出报告单位的全称,写出具体的年月日。
@#@@#@2.写报告应注意的问题@#@
(1)写报告应该尽量做到一事一报,这样才能把问题讲深讲透。
@#@这对上级机关了解全面情况、指导面上工作都有帮助。
@#@@#@
(2)报告所叙述的内容,一定要真实、准确,坚决反对弄虚作假,提供假情况。
@#@@#@(3)要把报告与请示区分清楚。
@#@有时在写报告中可能会提出一些建议或希望等等,但这只能作为一种意图使领导有所了解。
@#@一般不在报告中正式提出要求上级机关批复的内容。
@#@因为按照公文处理的规定,上级机关一般只对请示作批复,而对报告只是作为了解下级单位工作情况之用,是不作批复的。
@#@@#@【例文】@#@关于×@#@×@#@×@#@同志转正的请示报告@#@×@#@×@#@×@#@同志于×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月被批准加入中国共产党,在一年的预备期间,他时刻以《党章》中的条例严格要求自己,思想更加进步,工作更加勤奋。
@#@@#@经过我支部一年的考察,我们认为,该同志条件成熟,完全具备一名正式党员条件和标准,特请示党委批准×@#@×@#@×@#@同志按期转为中共正式党员。
@#@@#@中共×@#@×@#@镇教育支部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@五、通知@#@通知,是一种应用范围最广、使用频率最高的文种,凡属布置工作、召集会议、传达事项、批转或转发有关文件等需要一定范围内人们周知的事宜,都可采用"@#@通知"@#@的形式。
@#@@#@1、标题。
@#@可只写"@#@通知"@#@二字,也可把发通知的单位、事由以及批转、转发的文件名称加在标题里。
@#@@#@2、被通知者。
@#@一般写在正文前一行顶格的位置。
@#@@#@3、正文。
@#@不同种类的通知,其正文有简有繁,可根据具体情况区别对待。
@#@一般的通知要写明通知的事项、有关时间、地点、人数等内容。
@#@批转文件的通知,有的正文只要简单写明为什么要批转,有什么要求即可,并把批转的文件附在后面。
@#@有的也可以借题发挥,把要求写得详细具体,起到发指示、布置工作的作用。
@#@@#@4、结尾。
@#@常用"@#@特此通知"@#@等习惯用语作结尾。
@#@目前,不少通知已不再用这类习惯用语作结尾。
@#@@#@5、署名和日期。
@#@一般的通知只要写明发出通知的单位和具体日期即可。
@#@重要的通知要加盖公章。
@#@批转文件的通知应该编号发出,署与要写发通知单位的全称。
@#@@#@【例文】@#@通知@#@各位党员:
@#@@#@市委组织部与×@#@×@#@教育电视台在今年国庆期间将举办党员教育电视片展播,请各位党员同志在家收看其中部分电视片。
@#@展播将于以下时间在×@#@×@#@教育电视台播出。
@#@@#@1.天路之歌(10月1日16:
@#@52)@#@2.零的突破(10月1日17:
@#@02)@#@3.坚实的脚步(10月1日17:
@#@13)@#@4.光芒(10月3日17:
@#@00)@#@5.创新(10月3日17:
@#@11)@#@6.我们共有一个"@#@家"@#@(10月4日16:
@#@54)@#@7.春潮(10月4日17:
@#@04)@#@8.为百姓分忧的人(10月8日16:
@#@55)@#@9.悠悠水乡养殖情(10月8日l7:
@#@16)@#@10.一颗火热心(10月10日16:
@#@51)@#@11.一片爱心伴夕阳(10月10日17:
@#@01)@#@中共×@#@×@#@区×@#@×@#@实验学校支部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@日@#@六、通报@#@通报,是党支部在表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况时使用的文种。
@#@@#@1.通报的写法@#@通报的写法有两种:
@#@一种是陈述式,其格式如下:
@#@@#@
(1)标题。
@#@通报的标题应把哪个单位、什么人、哪一方面的成绩、经验或错误行为概括其中。
@#@如《关于表彰×@#@×@#@×@#@同志不畏强暴、勇斗走私犯事迹的通报》。
@#@@#@
(2)正文。
@#@一般可分为三段。
@#@①简明扼要地把所要发通报的理由交待清楚。
@#@点明为什么说这种行为或作风是对是错。
@#@对的,为什么提倡;@#@错的,违反了党和政府哪一方面的规定,已经造成了哪些不良影响,等等。
@#@②把通报的具体事实或具体情节写清楚。
@#@写明事情发生的时间、地点、场合,参与这一事情的有关人员,必要时应介绍一下当时的客观环境。
@#@目的是使人们能更清楚地看到被通报事件的重要性。
@#@③针对通报中提到的事实,深刻地进行分析,指出经验、教训。
@#@发通报的单位,还可以在这段里对有关单位或个人提出希望和建议。
@#@@#@(3)通报的署名和日期。
@#@署名应视被通报的对象以及通报的内容而定。
@#@日期一般以通报形成时间为准,要写明具体的年月日。
@#@@#@另一种是转述式,是通过转发其他机关或部门的通报或报告并加以评议和提出要求。
@#@这种写法,正文中不必直接详述所通报的事实,只在文件的开头交待转发文件名称、概括出事件的实质就可以了,然后说明转发的目的。
@#@这种通报必须在其后附上附件。
@#@@#@2.写通报应注意的问题@#@
(1)发通报时一定要慎重。
@#@要做好调查研究工作,选择的事例要对工作有普遍指导意义。
@#@@#@
(2)通报中的评议,要掌握分寸。
@#@通报的观点要符合党和国家的有关方针、政策和法令。
@#@提出的要求要切合本单位、本部门的实际。
@#@所通报的人和事必须经过反复核实,有充分的根据。
@#@@#@(3)通报还要注意时效性,力求及时发通报,以产生好的效果。
@#@@#@七、规定@#@规定,是对特定范围内的工作和事务制定带有约束的措施时使用的文种。
@#@@#@1.规定的写法@#@
(1)标题。
@#@一般由发文单位、事由和文种组成,也有的只由事由和文种组成。
@#@有些规定需要"@#@暂行"@#@的,应在标题的文种前加上"@#@暂行"@#@字样。
@#@@#@
(2)正文。
@#@一般有两种写法:
@#@一是通常的写法,即按开头、主体、结尾的结构来写,开头写规定的原由,主体写规定的事项,结尾写施行说明。
@#@这种写法在开头简要陈述完原由后,一般用"@#@特作如下规定"@#@或"@#@特制定本规定"@#@承上启下。
@#@规定事项大都按序号分条来写。
@#@二是条款的写法,即全文分为条款,将原由、规定事项和施行说明,都纳入各条款之中。
@#@@#@2.写规定应注意的问题@#@
(1)规定的事项要规范、具体、可行。
@#@要考虑符合党和国家的方针、政策,要具有较强的针对性,对执行中可能遇到的问题,要妥善处理,以确保规定的有效执行。
@#@@#@
(2)行文要清晰、明确简要。
@#@要使用界限明确、含意单一、平实简洁的词语,不要用那些界限不明、一词多义或修饰性词语。
@#@应以说明性语言为主,该做什么,不该做什么,该怎么办,不该怎么办,说清楚即可,切忌发议论。
@#@@#@【例文】@#@关于坚持党支部联系群众制度的规定@#@为进一步加强学校党建工作,提高党支部工作制度化、规范化、科-学化水平,根据党章及上级党组织的有关规定,结合我校实际,对坚持党支部联系群众制度作如下规定:
@#@@#@第一条党支部联系群众制度,主要包括党员联系入党积极分子制度、党员联系党外群众制度、教工党支部联系学生年级、班级或学生党支部制度、党支部召开群众座谈会制度。
@#@@#@第二条坚持党员联系入党积极分子制度。
@#@党支部要指定正式党员担任一个或几个入党积极分子培养联系人,负责对入党积极分子进行经常性的帮助教育。
@#@对于联系对象的情况,党员要定期向党组织汇报,党组织要进行督促检查和指导。
@#@@#@第三条坚持党员联系党外群众制度。
@#@党支部根据每个党员的活动能力、专业特长和各自的具体情况,采取组织决定和个人自愿相结合的方法,确定每个党员联系1-2名党外群众。
@#@有条件的党支部,还可以通过建立党员责任区、党员接待站、党员服务队等形式实行群体性联系。
@#@@#@第四条坚持教工党支部联系学生年级、班级或学生党支部制度。
@#@教工党支部应根据各自特点、优势等具体情况,采取组织安排或自愿结合的方式,负责联系一个学生年级或班级,或与学生党支部开展共建活动。
@#@教工党支部要配合学生党支部在加强对学生的教育管理、政治理论学习、学风建设、专业辅导、党员发展、社会实践、校园文化等方面做好有关工作,提供必要的帮助和支持。
@#@@#@第五条坚持党支部召开群众座谈会制度。
@#@党支部在民主评议党员、发展党员等项工作中,要根据上级党组织的有关要求,召开群众座谈会,分别征求党外群众对党支部、党员个人或发展对象的意见。
@#@党支部在重大节日纪念活动中,可根据情况,召开有党内外群众参加的群众座谈会,了解群众对国家大政方针以及学校教育教学管理等方面的看法和意见,听取对本单位工作的建议。
@#@@#@第六条每个有联系任务的党员,每季度向党小组或党支部汇报一次情况,党支部每学期组织一次检查,每年开展一次经验交流,并适时对联系对象进行调整和增补。
@#@@#@第七条教工党支部每学期要认真总结、安排联系学生年级、班级的工作,并适时进行检查和经验交流。
@#@@#@第八条党员联系群众,教工党支部联系学生年级、班级,与学生党支部开展共建活动,作为党支部考评党员、上级党组织考评党员和党支部、评选优秀党员和先进基层党组织的重要内容,成绩显著的要给予表彰奖励。
@#@@#@第九条本规定由校党委组织部负责解释。
@#@@#@第十条本规定自下发之日起施行@#@×@#@×@#@学院党委组织部@#@×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@月×@#@×@#@目@#@八、公函@#@公函,是党支部与上级党组织及其他部门之间联系工作时使用的文种。
@#@公函比较郑重,在格式上从标题、公文编号到签署、发文日期等都同其他公文相同。
@#@一般以下几种情况使用公函:
@#@一是下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。
@#@二是上级机关通知召开一般性会议或通过一般性事项,如要求下级机关报送某项材料或通知统计某些数字等。
@#@三是平等机关和不相隶属机关之间商洽有关事宜。
@#@四是下级机关向上级机关请示较小事宜。
@#@五是上级机关对原发正式文件作微小的补充和更正等。
@#@@#@1.公函的写法@#@
(1)标题。
@#@一般是根据公函的中心内容概括出一个标题。
@#@有的单位在写公函时往往与写普通信件一样,不写标题,这是不妥当的。
@#@@#@
(2)受文单位。
@#@一定要写公涵传达单位的全称或规范性简称。
@#@@#@(3)正文。
@#@主要写清与对方单位商洽、向对方单位询问、请对方单位答复的事项。
@#@尽量做到直截了当,要把所联系的事情表达清楚,使受函单位一看就明白,便于研究答复。
@#@@#@(4)结尾。
@#@在公函正文结束时,一般都用"@#@请大力支持"@#@"@#@请予协助解决"@#@等。
@#@@#@(5)署名和日期。
@#@要写发出公函单位的全称或规范性简称,并且一定要加盖公章方为有效。
@#@要写明具体的年月日。
@#@复函是针对来函、来电、来报发的。
@#@其写法,主要应在正文开头先写明所针对的来文日期、发文号,如"@#@×@#@月×@#@日来函收悉"@#@,然后针对来函中提出的问题写明本单位的意见。
@#@复函的态度要明确,不能答非所问或文意含混。
@#@如有不同意见,应当直接说明。
@#@@#@2.写公函应注意的问题@#@公函,要求叙事简明,为什么事,有什么意见,或怎样答复,写明白就行。
@#@语气要恳切,但不必寒喧与客套。
@#@尤其平行或不相隶属的机关之间的公函,措辞更要得体,戒用命令、指示等语言。
@#@@#@【例文】@#@公函@#@×@#@×@#@县政府办公室:
@#@@#@从报上得知,你们县的乡镇企业办得很有特色,成绩显著,而我县的乡镇企业却刚刚起步。
@#@我们拟想于×@#@月×@#@日至×@#@日派×@#@×@#@×@#@同志带领乡镇企业的干部到你县学习取经,能否尽力给予接洽,希于×@#@×@#@月×@#@×@#@日前答复为盼。
@#@@#@×@#@×@#@县政府办公室(公章)@#@2005年9月20日@#@";i:
31;s:
58:
"光热产业最新形势报告0620新能源行业研究@#@";}
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- 光热 产业 最新 形势 报告 0620 新能源 行业 研究
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