青岛版六年级下册科学全册知识点总结及试题Word文件下载.docx
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26、大约在400多年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密:
1)摆摆动的快慢与摆线的长短有关,摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,2)摆摆动的越快与摆锤的轻重无关和摆幅的大小无关;
27、生活中类似摆的现象:
(1)荡秋千;
(2)钟摆;
(3)荡船;
(4)摇篮。
28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。
29、古人取火的方法有:
钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等。
30、火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。
31、古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。
32、生活中机械能能转化成热能的现象
(1)钻木取火;
(2)擦燃火柴;
(3)双手互相摩擦会发热;
(4)流星下落过程发光发热。
33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。
34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如:
(1)高速行驶的汽车容易爆胎;
(2)手钻工作时,钻头会很热。
35、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
36、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。
37、电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。
38、电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。
39、如何改变电磁铁的特性:
(1)通电时有磁性,断电后磁性消失
(2)电磁铁有南北极能指示南北
(3)电磁铁磁力有大有小。
40、电磁起重机
(1)工作原理:
主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。
(2)工作过程:
接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。
切断电流时,重物就会被放下来。
(3)应用范围:
使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。
41、电可以产生磁,磁可以产生电吗?
电能生磁,磁能生电。
例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。
42、为什么能量是一切活动的源泉,
能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;
没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。
能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。
42(1)地球上的能量归根到底来自太阳。
(2)灯泡能发光是将电能转化成了光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能。
43、电视的声与像和太阳能之间有什么关系?
声:
太阳能—电能—电磁能—声能
像:
太阳能—电能—电磁能—光能
44、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。
人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。
45、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。
46、目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。
47、目前人类开发了那些新能源?
太阳能、核能、地热能、潮汐能、
48、太阳能的优点:
环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。
49、我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义?
天然气水合物是后石油时代的重要替代能源。
我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障。
第三单元地球的面纱知识点总结
50、大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地。
51、大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主。
52、大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。
53、假如没有了大气层,我们的地球会怎样?
(1)、没有天气变化;
(2)、听不到声音,世界上是一片寂静;
(3)、气温白天很高,晚上会很低;
(4)所有生命都会灭绝。
54、大气污染:
各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”。
55、污染的来源:
汽车尾气、工业废气、
56、如果臭氧层被破坏,会造成什么危害?
(1)对人体健康不利。
(2)对大气环境不利3)生态失衡
(4)导致全球温度升高,海面上升,威胁人类生存。
57、风的形成:
空气的流动形成风。
58、风的种类:
人造风、自然风。
59、影响自然风形成的因素:
气温、气压。
60、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具
61、降落伞的作用:
(1)应急救生;
(2)稳定作用;
(3)减速作用;
(4)回收作用;
(5)空降空投;
。
(6)航天运动
62、影响降落伞下降快慢的因素:
(1)悬挂物的质量;
(2)伞面大小;
(3)伞面的透气性;
(4)伞绳的长短。
63、小帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。
64、风对人类的影响:
(1)风对人类的益处:
风力发电;
净化空气;
顺风行船,传播花粉;
(2)风对人类的害处:
台风能造成灾难;
沙尘暴能卷起尘土,对人类的生活造成生命危害。
65、我们怎样感受风?
两种方式:
(1)、通过皮肤直接感受空气的流动;
(2)、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。
66、模拟风的形成过程
实验材料:
大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带
实验过程:
(1)、用小刀将可乐瓶的底部裁掉;
(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6处刻一个直径约2的圆孔;
(3)在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条;
(4)点燃蜡烛、蚊香;
(5)用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1处;
实验现象:
蚊香的烟不被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。
实验结论:
空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进补充,这样就形成了风。
第二学期期中教学质量调研
小学六年级科学试题
(时间:
60分钟)
一、填空题:
1、降落伞是由、、组成。
2.人的一生可以分为 、 、 和 。
3.青春期是由 发育到 的过渡时期,是人 的关键阶段。
4.让身体热起来的方法有、等。
5.第一个发现摆摆动的科学家是。
6.降落伞是一种利用实现从高空缓慢下降的专用工具,它后来发展成具有的空气阻力伞。
二、请你选择(请将正确选项的字母填写在下表相应格中)
1、构成人体的基本单位是( )
A.细胞B.组织C.器官 D.系统
2、风使一种()现象
A、人为 B.自然 C、无法用科学解释
3、下列说法正确的是。
( )
A.受精卵6周后就可以长成一个有脑和脊椎骨的胚胎
B.胎儿在子宫里只是睡觉不会醒来
C.双胞胎也是由细胞发育生成的
4、在人的一生中,身体发育和治理发展的黄金时期是( )。
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D、老年期
5、东东的父母都是发际有尖,东东也有,这是( )
A.遗传 B.变异
6、反复弯折金属丝会使金属丝变热这是由于( )。
A.电能转化成热能
B.化学能转化成了热能
C.机械能转化成热能
D、热能转化成机械能
7、下列能量转换方式不同的是( )
A.荡秋千 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦火柴
8、制作电磁铁要用()做铁芯
A.铜 B.铁 C.铝
9、下列磁铁中,靠电流产生磁性的是
A、磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁
10、电磁铁和磁铁相比,其优点是( )
A、有磁性 B、有两极 C、两极方向和磁力大小可以改变
11、电扇要转起来需要( )。
A、机械能B、电能 C 、热能D、光能
12、电磁铁磁力大小与( )无关
A、电池多少B、线圈匝数 C、线圈缠绕方向
13、飞机在大气层中的()飞行
A、对流层B、平流层C、中间层
14、风吹来的方向叫做()
A、风向 B、风力 C、风级
15、降落伞的伞面越大,降落速度()
A、越快 B、越慢 C、不变
三、请你判断(请将“×
”或“√”填在相应格中)
1、冬天烤火属于外部加热使身体热起来的方法()
2、钟摆的摆动快慢取决于摆线长短()
3、摆出去或摆回来叫做摆一次。
()
4、北极熊不怕冷是因为它的皮毛可以吸热。
5、钻木取火是机械能转化成光能。
6、降落伞下降的越快越好。
7、紫外线越强越有利于人们的健康。
8、所有的地图上的方向标都是上北下南,左西右东。
9、噪音不具有能量。
( )
10、电可以产生磁,磁不可以产生电。
11、把铁丝按照一定得方式绕在一根大铁钉上就是电磁铁。
12、衣服能够产生热量。
( )
13、基因工程技术是现代生物技术的核心。
14、人的身体生长是一条直线,不会发生弯曲。
15、每个人都是由一个细胞构成的。
( )
四、填图
1、在方框中填入各位置的名称。
五、简答题
1、臭氧层的破坏会带来哪些危害?
2、自然风是怎样形成的?
六、回忆实验,完成下列问题。
(一)实验:
通电的电圈ﻫ实验原理:
通电后的线圈有磁性ﻫ实验器材:
大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。
实验操作与记录:
(步骤略)ﻫ1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,
电磁铁是由
和
构成的,它是能转化为能的装置。
ﻫ2、研究电磁铁的特性:
(步骤略)
将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:
将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:
电磁铁和磁铁相比,电磁铁
(填“有”或“没有”)南、北极。
3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。
(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时:
要使哪些条件相同:
哪些条件不同:
结论:
串联电池越多,可以
(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。
ﻫ(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时:
哪些条件不同:
六年级科学参考答案和评分建议
阅卷等级说明:
A级:
85-100分B级:
70-84分C级:
60-69分D级:
60分以下。
一、填空 每空一分,共15分
1、伞面、伞绳、挂物
2、发育期、成熟期、渐衰期、衰老期
3、儿童、成人
4、烤火、运动
5、伽利略
6、空气阻力、各种功能
二、请你选择30分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
A
B
C
三、请你判断15分
5
10
11
13
14
15
×
四、填图,每空2分,共8分。
五、简答题,第一小题6分,第二题4分,共10分
1、
(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。
(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。
(3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。
2、空气的流动形成风。
六、实验题:
共22分
1、铁芯、线圈、电能、电磁能(4分)
2、吸引铁钉、不吸引铁钉、有(3分)
3、(1)、线圈缠绕匝数、串联电池个数、增强(9分)
(2)、串联电池个数、线圈缠绕匝数(6分)
第四单元信息与生活知识点总结
67、树木的年轮可以告诉我们的信息:
(1)、树木的年轮可以用来计算树木的年龄;
(2)、了解树木所经历的环境条件,如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等;
(3)、测知过去发生的地震、火山爆发等;
(4)、测定许多事物发生的年代,推断事物未来的变化。
68、确定树木年轮的方法:
以年轮的髓心为圆心,沿东西和南北方向画“十”字。
69、树木年轮有宽窄之分的原因:
在适宜的环境下,树木生长的好,木质部增加的多,年轮就较宽,反之年轮就窄。
70、树木最初的年轮一般都比较宽,这表示那时它年轻力壮,生长力强。
71、有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后,突然出现较宽的年轮,那就说明年轮宽的那几年,气候适宜,对树木生长有利。
72、有偏心的年轮,那就说明树木两边的环境不同,通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖,所以朝南的一面树木年轮较宽。
73、年轮还是环境污染的资料库。
74大自然还告诉我们的信息有:
(1)、植物能告诉我们地下矿藏;
(2)、地震前大自然有预兆;
(3)、下雨前燕子低飞;
(4)、化石告诉我们地球的变迁。
75、蚂蚁传递信息的方法是通过气味。
76、蚂蚁触角的功能是探路。
77、蜜蜂传递信息的方法是:
跳舞
跳“8”字舞表示蜜源距离蜂巢较远;
跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近。
78、生物传递信息的方法有:
(1)大猩猩通过面部表情
(2)孔雀通过开屏吸引雌性孔雀
(3)母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意
79、生物传递信息的方式给我们什么启示?
大自然中不同的生物传递信息的方式是多种多样的。
80、电脑和网络给我们的生活带来了什么?
(1)利:
查找资料;
下载歌曲;
发送邮件。
(2)弊:
迷恋游戏;
轻信网友;
上当受骗。
81、因特网是世界上最大的计算机网络。
82、因特网的特点:
(1)、覆盖面积大,覆盖了全世界大多数国家和地区
(2)、规范统一,统一使用“”网络协议,为各种应用程序的开发提供统一的平台。
83、为什么要上网?
(1)、因特网上有丰富的资源:
;
(2)、因特网提供了多种人与人之间交流的方法;
(3)、学校可以在网上进行远程教学;
企业可以通过网络了解市场需求,做广告,开展网上营销等。
84、从古至今,人们传递信息的方法有:
(1)、烽火传递信息;
(2)、骑马送信;
(3)、信鸽传递信息;
(4)、手摇电话传递信息;
(5)、无线电报机传递信息;
(6)、卫星传递信息
85、人类信息传递发展的五个阶段:
(1)、语言的使用;
(2)、文字的出现和使用;
(3)、印刷术的发明和使用;
(4)、电话、广播、电视的使用;
(5)、计算机与互联网的使用。
86、1958年9月12日,世界上第一块微电子芯片诞生。
芯片,准确的说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子技术的主要产品。
第五单元探索宇宙知识点
87、恒星是自己能发光、发热的星体。
太阳是一颗恒星。
88、太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、小天体及围绕行星运转的卫星组成。
89、在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状、轨道清空三个判断的天体叫行星。
90、太阳周围有八颗大行星,它们是:
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
91、冥王星被降为“矮行星”。
92、在八大行星中:
(1)离太阳最近的是水星;
(2)天空中最亮的是金星(离地球最近的是金星),金星又被称为启明星;
(3)最大的行星是木星,它最重要的标志是大红斑。
(4)土星不仅有许多卫星,它还有非常美丽的光环。
(5)火星上是否有水一直是各国科学家关注的焦点。
(6)存在生命现象的是地球。
(7)被称为远日行星的有天王星和海王星。
93、晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下的一条淡云溥雾般的白色光带,那就是银河。
94、银河系是由恒星、星云、星团及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。
银河系的直径约7万光年,太阳系位于距银核2.3万光年的旋臂上。
95、光年是距离单位,在太空中,光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在一年中走的距离,约为9.5万亿千米。
96、利用最先进的天文望远镜,我们能够看到离我们上百亿光年的星系。
97、我们知道的星系的形状有:
椭圆星系,不规则星系,车轮星系。
98、美国第一艘载人运载火箭是宇宙神号。
99、1961年,前苏联宇航员加加林,乘坐“东方”1号飞船进入太空,度过了108分钟,成为在太空旅行的第一人。
100、1969年,美国三名宇航员乘“阿波罗”11号飞船顺利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一个脚印。
101、“和平号”空间站在太空运行了15年,创造了航天史上的一大奇迹。
102、1986年,美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名宇航员进行它的第25次“挑战”,在它升空73秒时突然发生爆炸,7名宇航员全部遇难。
103、(1)到目前为止,科学家还没有发现地球以外的其他星球上有生命存在的证据。
(2)人类向太空移民由理想变为现实,首先要解决的问题是:
创造生存环境。
(3)适合人类生存和居住的条件必须有水、有空气和适宜的温度。
104、中国航天技术的发展史:
1960年,成功发射了第一枚自制的运载火箭。
1970年,“东方红”1号人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨入航天时代。
1975年,成功发射了第一颗返回式人造卫星,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。
1985年,宣布“长征”系列运载火箭参与国际市场,为其他国家发射卫星。
1999年,成功发射“神舟”1号无人飞船,标志着我国在载人航天领域获得了重大突破。
2003年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。
这是我国宇航员首次进入太空。
2005年,“神舟”6号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航,完成了两人多天航天任务。
2007年,成功发射了第一颗探月卫星:
“嫦娥”1号。
2008年,“神舟”7号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。
翟志刚在太空第一次留下中国人的足迹。
2011年10月1日,成功发射了第二颗探月卫星:
“嫦娥”2号。
青岛版六年级(下)科学期终测试卷
一、填空
1、同一个摆,摆动的快慢与摆线的长短有关系,与摆锤的轻重和摆幅的大小没有关系。
2、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
它由铁芯和线圈两部分组成,它是将电能转化成电磁能的装置。
3、自己能发光、发热的星体叫做恒星。
4、2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合会第26届大会上通过了《行星定义的决议》,冥王星被判定不符合新的行星定义,降级为“矮行星”。
5、太阳系的八大行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
在太阳系中,凡满足下列三个判断的定义为“行星”:
①绕日运行②近球形状③轨道清空
6、金星又称启明星,是天空中最亮、离地球最近的行星。
7、现已发现土星有22颗卫星。
它又有非常美丽的光环。
二、选择题
1、光年是( B )单位。
A、时间
B、距离
2、距离太阳最近的行星是(C )
A、金星B、木星 C、水星D、火星
3、最发发明望远镜的是( B )
A、牛顿 B、伽利略
4、第一个进入太空旅行的是(C )国人
A、中国B、美国 C、前苏联
5、( C )年“神舟”5号载人飞船成功发射,并于计划顺利返航。
A、1960 B、2005C、2003 D、1999
三、简答
1、举例说明机械能转化成热能的现象。
(1)钻木取火;
(3)双手互相摩擦会发热;
2、改变电磁铁两极的方法有哪些?
改变电流的方向或改变线圈的绕向都可以改变电磁铁的磁极
青岛版小学六年级科学下册期末测试题
班级姓名 成绩
一、科学常识题:
1、古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能的过程。
2、太阳系中最大的恒星是太阳。
3、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等,
请填写下列过程中能量是如何转换的。
(1)用手弯铁条:
这是机械能转换为热能;
(2)用热水烫瘪了的乒乓球:
这是热能转化为机械能;
(3)水力发电:
这是机械能转换为电能;
(4)用梳子梳头:
这是机械能转换为电能。
4、根据行星定义,八大行星分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
二、常识判断题:
1、能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。
(×
)
2、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。
( ×
)
3、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。
( ×
)
4、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。
)
5、根据星象预测人的命运是伪科学,我们应用证据来说明。
(√ )
6、经常我们看带晴朗的夜空下,有一条白色的带子,那就是银河。
(√ )
三、回忆实验,完成下列问题。
通电的电圈
实验原理:
通电后的线圈有磁性
实验器材:
(步骤略)
1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,
电磁铁是由铁芯和线圈构成的,它是电能能转化为电磁能的装置。
2、研究电磁铁的特性:
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- 青岛 六年级 下册 科学 知识点 总结 试题