北京市朝阳区小学毕业考试语文试卷Word格式文档下载.doc
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nmǎ kāngkǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、改正下面词语中的错别字。
(6分)
列国自有僵( ) 高山深间( )
难以制信 ( ) 目不瑕接( )
座落 ( ) 摔交 ( )
三、写出下列词语的反义词。
(4分)
升高( ) 笔直( ) 坚强( ) 简单( )
四、照样子写词语。
1.光秃秃 ________________________________
2.斑斑驳驳________________________________
3.轻松轻松________________________________
五、在括号里填上恰当的字。
再接再( ) 首战告( ) 胜( )在握
休( )相关 夺( )而出 破( )为笑
六、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。
宁可……也…… 不论……总……
尽管……还…… 如果……就……
虽然……但是…… 因为……所以……
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1.( )大事小事,她做起来( )是那么认真。
2.( )这里是缺水地区,( )人们对水格外珍惜。
3.刘伯伯是个好心人,他( )自己省吃俭用,( )要帮助邻居家的孩子上大学。
七、按原文填写。
(10分)
塞外常常是( ),( ),一不小心就有( )深谷的( )。
詹天佑不管条件怎样( ),始终坚持在( )工作。
白天,他( )( )线路;
晚上,他就在( )下( ),计算。
八、默写古诗《春望》。
(8分)
________________ ________________
语言的理解
九、读下面的短文,按要求去做。
(一)橡树
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树阴挡住了周围所有树木的阳光。
随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲。
有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊:
“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!
”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!
看见它那副蠢样子我就恶心!
”脾气越来越大的橡树又命令道。
无花果树于是也遭受到了同样的命运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说:
“把这些树木统统从我身边清除掉!
”于是周围的树木都被斩尽了。
橡树成了花园里独一无二的主人。
有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来。
狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干。
终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上。
1.从短文中摘抄三个成语。
(3分)
________ ________ ________
2.找出短文中橡树所说的话。
3.读了短文你明白了什么道理?
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(二)老师的手
感恩节那天,有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。
这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴(yá
o)。
但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!
这是谁的手?
班上的同学都兴致勃勃地猜测着:
“这一定是赐给我们食物的上帝之手。
”一个小孩说道:
“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。
”另一个小孩接着说。
一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。
这时,老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。
“那是您的手,老师。
”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。
她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。
也许感恩节的意义并不在于接受礼物。
而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么微小。
1.写出第1,2自然段的主要内容。
第一段:
________________________________________________________________
第二段:
2.写出你读了这篇短文后的体会。
语言的运用
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十、习作。
(30分)
1.想像作文,接写一段话。
要求:
语句通顺,内容比较具体,想像合乎情理,不少于150字。
已是夜里12点钟,邻居张奶奶一边敲我家的门,一边焦急地说:
“晓军、晓军,快、快帮帮忙!
你大爷他又犯病了!
”张奶奶这么一喊,四邻都听到了,大家纷纷穿好衣服,走出家门……(请另起一行接写)
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.记实作文
×
感动了我
要求:
语句通顺,内容具体,有真情实感,分段表述,正确使用标点符号,书写工整,字数在400字以上。
参考答案
一、勉励 藐视 渲染 骏马 慷慨
二、僵→疆 间→涧 制→置 瑕→暇 座→坐 交→跤
三、降低 弯曲 软弱 复杂
四、1.亮闪闪 喜洋洋 白花花 热腾腾
2.轻轻松松 认认真真 踏踏实实 红红火火
3.讨论讨论 商量商量 研究研究 琢磨琢磨
五、厉 捷 券 戚 眶 涕
六、1.不论……总…… 2.因为……所以…… 3.宁可……也……
七、狂风怒号 黄沙满天 坠入 危险 恶劣 野外 攀山越岭 勘测 油灯 绘图
八、《春望》
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
九、
(一)1.妄自尊大 独一无二 死去活来
2.①快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!
②我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!
③把这些树木统统从我身边清除掉!
3.①妄自尊大、瞧不起别人是没有好下场的。
②团结起来力量大。
(二)1.第一段:
感恩节时,老师让同学画出各自感恩的东西,道格拉斯画的是一只手。
道格拉斯画的是老师的手,同学们都没有猜对。
2.别人帮助了你,你应该心存感激,无论别人付出多少,都要懂得感谢。
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