八年级下册英语全册知识点.doc
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八年级下册英语全册知识点
Unit1What'sthematter?
重点短语:
1.have/catchacold=havegotacold感冒2.asoreback/throat背(咽喉)痛
3.haveastomachache胃痛4.liedownandrest躺下休息
5.seeadentist看牙医6.drinklotsofwater多喝水
8.agoodidea好主意.9.stressedout筋疲力尽
10.ahealthylifestyle健康的生活方式11.traditionalChinesedoctors传统中医医生
12.abalanceofyinandyang阴阳调和13.toomuchyin阴气太盛
14.abalanceddiet饮食平衡15.healthy/yin/yangfood健康(阴性,阳性)食品
16.atthemoment=now此刻17.hostfamily寄宿家庭
18.enjoyoneself=haveagoodtime=havefun=haveawonderfultime玩得高兴,过得愉快
19.conversationpractice会话练习20.enjoydoingsth.喜欢做某事
重点句型:
1.likedoingsth喜欢做某事2.practisedoingsth.练习做某事
3.minddoingsth.介意做某事4.finishdoingsth.完成某事
5.giveupdoingsth.放弃做某事6.keepdoingsth.坚持做某事
7.can’tstanddoingsth.忍不住做某事8.havefundoingsth.做某事很愉快
即:
practice,mind,finish,giveup,keep,can’tstand,havefun等与enjoy用法相似。
重点语法:
情态动词
Maybe与maybe
maybe连在一起是副词,意为“可能,也许,大概”,在句中作状语,通常置于句首,也可以放在谓语动词之前;maybe分写是“情态动词+动词原形”的形式,在旬中作谓语。
一Isthattrue?
那是真的吗?
一Maybe,I'mnotsure.也许(可能)是,我说不准。
Hemaybeeighteen.他可能18岁了。
Iamnotfeelingwell.我觉得不舒服。
是病人回答医生或回答他人询问病情时常用的回答方式之一,意为“我感到不舒服”。
Iamnotfeelingwell也可以说成Idon'tfeelwell类似的答语还有:
Ifeelterrible.Ifeelill.Ifeelsick.Ifeelevenworst.Ihaveapainhere.
starttodo和startdoing都表示“开始做某事”,但是在以下三种情况中用starttodo而不用startdoing。
(1)主语是物而不是人时。
Theicestarted幻melt.冰开始融化了。
(2)start本身为-ing形式时。
Heisjuststartingtowritetheletter.他刚刚开始写那封信。
(3)其后的动词与想法、感情有关时。
Shestartedtounderstandit.她开始明白这件事。
advice是名词,表示“建议”,属不可数名词。
Pleasegiveussomeadvice.请给我们出些主意。
ShegavemesomeadviceonhowtolearnEnglish.她向我提出了如何学习英语的建议。
takesb.’sadvice接受某人的建议askforsb.’sadvice征求某人的意见
asksb.foradvice请……提出建议givesb.advice给……提出建议
takeone'sadvice采纳某人的建议refuseone'sadvice不听某人的劝告、忠告
healthy与health二者词性不同,因此用法就不同。
(1)health为名词,意为“健康(状态)”,其反义词是i11ness。
通常作宾语。
Sheisingoodhealth.她身体健康。
(2)healthy是形容词,意为“健康的”,其反义词是unhealthy。
在句中作定语或表语。
Mywifehadahealthybabyjustnow.我太太刚生了个健康的宝宝。
Toomuch,muchtoo与toomany三者均是含有副词too的短语,但其用法不同。
(1)toomuch和muchtoo样子很相似,但是用法不同。
Toomuch后接不可数名词,意为“太多”;muchtoo后跟形容词或副词,意为“太……”。
Thereistoomuchnoiseintheclassroom.教室里太吵。
(2)toomany的中心词是many,too’是修饰语,因此该短语是形容词短语,常用来修饰名词复数。
Therearetoomanyoldbooksinthelibrary.图书馆里旧书太多。
Also,too与either三者都表示“也”。
但是用法有区别。
(1)too用于肯定句,置于旬末,前面加逗号;也可以用在句中,前后都加逗号。
(2)also含较庄重的色彩,通常置于be等助动词后,实义动词前。
HelikesEnglish,too.=He,too,likesEnglish.
Sheisrich,andsheisalsoselfish.她很富有,也很自私。
ShealsolearnsEnglish.她也学英语。
(3)either用于否定句,置于句末,并用逗号隔开。
Heisnotthere,either.他也不在那儿。
Forexample与like
(1)forexample意为“例如”,作插入语,用逗号与句子隔开,可置于句首、句中或句末。
Tomisagoodbey.Forexample.heoftenhelpsGrannyLidohousework.汤姆是个好男孩。
比如他常帮李奶奶做家务。
(2)like也常用作举例,但其后常接名词或代词。
在英语中,有部分动词的过去分词已演变为形容词,常见的如:
interest(使……感兴趣)interested,worry(担忧)wortied,relax(放松)relaxed,excite(使……兴奋)--~excited,lose(丢失)---,lost,amazing(使……惊奇)--,amazed。
这类形容词往往用来说明人的情绪。
Wearerelaxedonweekends.周末我们可以放松一下。
TheyWereamazedtohearthenews.听到这消息他们很惊讶。
这是由and连接的并列句,在两个句子中,都用It's+adj+todosth.句型,意为“做某事是……的”。
It是形式主语,todosth真正的主语。
若表示“某人做……是……的”,则用It's+adj+forsb.+todosth.
It'sdangeroustoplayontheread.在马路上玩耍是很危险的。
这几个词均为名词的修饰语,用来表示名词的量,但含义有所不同。
(1)few修饰复数名词,具有否定意义。
Theanimalisugly,andfewpeoplelikeit.这个动物很丑,几乎没有人喜欢它。
(2)afew用来修饰复数名词,意为“几个,数个”,具有肯定意义。
Thereareafewelephantsinthezoo.Theyaresobig.动物园里有几头大象,它们真大。
(3)little具有否定意义,意为“很少,几乎无”,用来修饰不可数名词。
Thereislittlemilkintheglass.杯子里几乎没有牛奶了。
(4)alittle具有肯定意义,意为“一些”,用来修饰不可数名词。
IcallspeakEnglishwell.butICanspeakalittleJapanese.我英语说得很好,但日语仅会讲一点儿。
那儿看见他了。
5.need主要用在否定旬和疑问句中,表示“必要”。
Youneedn'ttakeanythingwithyou.你们不必带任何东西去。
6.haveto表示由客观条件决定而不得不做某事,意为“必须。
不得不”。
与其他情态动词不同的是:
在一般现在时中,它有人称和数的变化,而在否定、疑问结构中,使用助动词does或do。
Wehavetostayathometoday.becauseit'srainingsohard.因为雨下得这么大,今天我们只好待在家里了。
Thegirlhastowalktoschooleveryday.这个女孩每天得步行去上学。
hope与wish:
hope与wish这两个词都表示“希望”,但含义和用法不同。
wish后一般接含有虚拟语气的名词性从句,用以表示难以实现或不可能实现的愿望,有时也可用于表示对人的祝福(注意:
wish后不能接动名词)wishtodosth/wishsbtodosth/wishthat+句子
如:
▲IwishIwereasstrongasyou.我真希望我像你一样健壮。
▲Iwishyousuccess.祝你成功。
hope用于有可能实现的场合。
hope后可接动词不定式、名词从句,但不能在接动名词、名词或宾语后再加动词不定式。
hopetodosth./hopethat+句子
如:
▲Ihopethatyouwillsucceed.我希望你会成功。
▲Hehopedtogetthefirstprize.他希望获得一等奖。
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
重点词组1.cheerup使振奋、高兴2.cleanup打扫干净
3.setup摆放,建立eupwith提出(问题)
5.handout分发,发放6.putup建立,发布
7.writedown写下,记下8.trytodosth尽力做某事
9.helpout帮助(某人)摆脱困境10.runoutof耗尽,用光
11.takeafter与…相像12.fixup修理
13.giveaway赠送,分发14.workout制定出,算出
15.giveout发放,消耗尽16.askfor要求、索要
17.notonly...butalso不但…而且…18.not...anymore不再
19.besimilarto与…相似20.clean-upday清节日
重点难点释义1.wouldlike是个固定词组,意为“想要”、“愿意”。
其具体用法如下:
1)wouldlike后接动词不定式作宾语。
Hewouldliketoplayfootballwithusthissunday.
(2)wouldlike后接名词作宾语。
I’dlikeaglassofmilk,mum.妈妈,我想要一杯牛奶。
(3)wouldlike后可接名词或代词作宾语,再接形容词、不定式或过去分词作宾补。
Iwouldlikeyoutocomeovertomyfamily.我想让你来我家。
Iwouldlikeyourhomeworkfinishedby9:
00,please.我希望你的作业在九点钟前完成。
wouldyoulike…?
是wouldlike的一般疑问句结构,是询问“需要”的常见句型之一。
在此句型中表示“一些”时,多用some代替any,对该句的肯定答语用yes,please.,否定答语用no,thanks.。
如果like后接动词不定式,则肯定答语常用yes,I’dlike/loveto.A:
wouldyoulikesomeapples?
你想吃苹果吗?
B:
yes,please.是的。
2.
(1)could是情态动词can的过去式形式,表示过去的能力。
它没有人称和数的变化,后面接原形动词。
变否定句在could后加not,变一般疑问句把could提前。
Theboycouldrideabikewhenhewasseven.这个男孩七岁时就会骑自行车。
在某些情况下,could并不表示过去,只是表示委婉、客气的语气。
其肯定答语用:
sure./certainly./allright.等。
否定答语用:
sorry./sorry,ican’t.等。
A:
couldyoutellmeifheisastudent?
你能告诉我他是不是学生吗?
B:
sure.当然可以。
(2)cleanup是省去to的动词不定式,意为“(把……)打扫干净”、“梳理整齐”。
wemustcleanuptheplaygroundeverymorning.他每天必须把操场打扫得干干净净。
如果在clean和up间加个连字符号,那么,它就是名词了,表示“扫除”。
youmustgiveyourclassroomagoodclean-up.你必须对教室进行彻底地打扫。
3.need是一个常见的动词,表示“需要”之意。
它既可以作实义动词,也可以作情态动词。
其具体用法如下:
(1)need用作实义动词,有“必要”、“必需”之意,有人称、数和时态的变化,可以接名词、代词、动名词或带to的动词不定式作宾语,构成疑问句和否定句时要借助于助动词。
Themanneedsanenglishdictionarywhenheworks.这个人在工作时需要一本英语词典。
(2)need用作情态动词,意为“必须”、“必要”,没有人称、数等变化,后接不带to的动词不定式。
通常用于疑问句和否定句中,构成疑问句和否定句时,不需要使用助动词。
Needyougototheparkwithyourclassmate?
你必需和你的同学去公园吗?
由need引出的疑问句,答语表肯定时用must或haveto;表示否定时用needn't或don'thaveto。
A:
needIcometoworktomorrow?
明天我需要来上班吗?
B:
yes,youmust/haveto.是的,你必须来。
4.takeafter意为“(在外貌、性格等方面)与(父母)相像”,后面多接指人的词为宾语,一般不用于被动语态。
Thetwinstakeaftertheirmother.这对双胞胎和她们的父母很像。
与takeafter意思相近的词组还有looklike(看去像……)、belike(像……一样)等。
whodoestheboylooklike?
这个男孩看上去像谁?
Hisbrotherislikehisfather,isn’the?
他的哥哥像他爸爸,对吗?
5.trytodosth.意思是“尽力去做谋事”,但不强调所做的事是否成功。
Trytofinishyourworkontime,please!
请尽量准时完成你的工作!
类似表示“尽力做某事”的词组还有下列两种:
trydoingsth.表示“试着去做某事”。
Yesterdaytheoldmantriedopeningthedoor.昨天这位老人试着把门打开了。
managetodosth.表示“设法完成某种困难的事”,着重指经过一番努力才能达到的目的。
Thewomanmanagedtofindherlostsonlastweek.这位妇女终于找到了上周走失的儿子。
6..①callup表示“给……打电话”,后面接指人的单词。
Didtheboycallupyoujustforachat.这个男孩给你打电话只是为了聊天吗?
。
②give…acallTheyweregivingtheirteacheracallwhenigotthere.我到那儿时,他们正在给他们的老师打电话。
③RingupDidyouringupyourfatherlastweek?
上周你给你的父亲打电话了吗?
④give…aringDoyouknowwhogavezhanghuaaringanhourago?
你知道一小时前谁给张华打电话了吗?
⑤telephone/phone…upTelephoneupmeassoonasyouarriveinshanghai.你一到上海就给我打电话。
⑥telephone/phone(to)…Willyoupleasetelephonetothepoliceman?
请你给警察打个电话好吗?
callup、ringup和telephone/phone…up等是由“动词+副词”构成的词组,如果它们的宾语是代词,这个词要用在副词之前。
Pleasecallhimupatonce,please!
请马上给他打电话。
7.thanksbfor…为……而感谢某人.e.g.thankyouforyourflowerstome.
setup…引导的是一个省去关系代词that的定语从句..e.g.Thomashasalabsetuphimself.
8.helpout意为“使某人脱离困境”可分开使用e.g.Nobodyhelpedmeoutwhenilostmyjob.
.语法知识:
短语动词
1.现代英语中,动词之后加介词或副词构成短语,表达一种特定的含义,称为短语动词。
短语动词如果被
拆开,则不能表达这种特定的含义。
同学们在学习过程中,要把这些习惯用法看作一个整体。
如:
look看lookfor寻找、寻求lookafter照顾、照看lookout小心、注意
2.短语动词也有及物的和不及物的分别,及物的短语动词必须接宾语,不及物的短语动词则不需要接宾语。
如:
lookfor是及物短语动词:
Iamlookingformypassport.我在找我的护照。
(mypassport是lookfor的宾语)
lookout是不及物短语动词:
lookout!
theiceisn’tsafe!
当心!
这冰危险!
(lookout后面没有宾语)
注意:
有的短语动词可能有两种或更多不同的意思,有的含义是及物的,有的含义则是不及物的。
如:
takeoff可意为“拿掉”,是及物的。
e.g.hetakesoffhishat.他摘下他的帽子。
takeoff也可意为“起飞”(用于飞机),这时它是不及物的e.g.theplanetookoffatteno’clock.飞机是10点钟起飞的。
3.及物短语动词所带宾语的位置
(1)名词作宾语时,一般放在短语动词之后,有的也放在中间。
e.g.hetookoffhiscoat./hetookhiscoatoff.
(2)代词作宾语时,大多数情况下,放在短语动词的中间,有时放在后边。
e.g.hetookitoff.他把它脱掉了。
(3)有时,动名词和动词不定式也可以做宾语。
e.g.hekeptonblowinghishorn.他不断地吹喇叭。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
[重点词汇及短语]
gooutfordinner出去吃饭stayoutlate在外面待到很晚gotothemovies去看电影getaride搭车workon从事finishdoingsth.完成做某事cleanandtidy干净整洁dothedishes洗餐具
takeouttherubbish倒垃圾foldyour/theclothes叠衣服sweepthefloor扫地makeyour/thebed整理床铺
cleanthelivingroom打扫客厅noproblem没问题welcomesb.欢迎某人comehomefromschool/work放学/下班
throwdown扔下sitdown坐下comeover过来takesb.forawalk带某人去散步a
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