上半年贵阳中医学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx
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B、团结同志、关心教师集体
C、热爱学生
D、严于律已、勤于进取
5、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。
A、学、问、思、辨、行
B、学、辨、问、思、行
C、问、学、思、辨、行
D、学、问、辨、行、思
6、“教师生涯发展模式”的提出者是()。
A、费斯勒
B、伯顿
C、卡茨
D、司德菲
7、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。
A、教室前面几排及中间几列
B、中心区域
C、后排
D、左右两列
8、文化素质教育不是为了()。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
9、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【答案】C
10、对有关历史生活的领会,不能缺少()。
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
11、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。
A、行动
B、物质
C、精神
D、感情
12、心理健康教育的灵魂和根基是()。
A、全体性
B、科学性
C、主体性
D、发展性
13、高校社会服务职能肇始于()。
A、美国
B、德国
C、古希腊
D、英国
14、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。
A、学习
B、创新
C、奋斗
D、拼搏
15、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。
A、情绪追忆和情境表演
B、认知提示和情绪追忆
C、情感换位和情绪追忆
D、认知提示和情感换位
16、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
17、人的发展是指人类身心的生长和()。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
18、人的身心发展具有()。
A、系统性
B、能动性
C、客观性
D、主观性
19、人的身心发展具有()。
20、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?
()
A、教师道德意识
B、教师道德关系
C、教师道德规范
D、教师道德活动
21、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
22、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?
A、半学年
B、1学年
C、2学年
D、3学年
23、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。
A、关于智慧的学问
B、关于价值的学问
C、关于人生完美和幸福的学问
D、关于城邦政治的学问
24、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。
A、为大学生树立榜样
B、开展大学生的自我教育活动
C、引导大学生树立较高的理想自我
D、引导大学生学会正确认识和评价自我
25、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()。
A、校-学院-系
B、校-处-院系-课题组
C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D、学部-学系-研究所-讲座
26、衡量道德品质的重要标志是()。
A、道德认知
27、任何一个学生都是教师()劳动的结果。
A、个人
B、集体
C、体力
D、脑力
28、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期,个体难以获得这项能力
C、不可逆转的时期
D、0~3岁
29、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。
A、前沿性和职业倾向性
B、操作性
C、系统性
D、历史性
30、在教学环节中,备课是上好课的()。
A、先决条件
B、中心环节
C、决定因素
D、重要环节
31、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。
A、1982年宪法
B、1978年党的十一届三中全会
C、党的十四大
D、党的十五大
32、学校教育中最基本的活动是()。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
33、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。
A、快乐感
B、轻松感
C、正义感
D、自我感
34、我国的学历证书包括()。
A、毕业证书、结业证书和专业证书
B、结业证书、肄业证书和培训证书
C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书
D、毕业证书、结业证书和肄业证书
35、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
36、教育活动中最基本的人际关系是()。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
37、关于教学与科研的叙述,错误的是()。
A、是包含与被包含的关系
B、是"
流"
与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
38、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
A、教育横向关系
B、教育民事关系
C、教育平等关系
D、教育学习关系
39、下列哪一项不是上好课的必要条件?
A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
40、高校精品课程建设的根本保证是()。
A、改革教学内容和课程体系
B、建设高水平的师资队伍
C、高标准的教材建设
D、配备现代化教学方法和手段
41、教师献身于教育工作的根本动力是()。
A、教师的职业认识
B、教师的职业理想
C、教师的职业收获
D、教师的职业目标
42、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、福禄培尔
43、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
44、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动
B、家长委员会
C、家长学校
D、电话联系
45、教师道德情感的核心是()。
A、爱集体
B、爱学校
C、爱职业
D、爱学生
46、教师道德情感的核心是()。
47、教师道德情感的核心是()。
48、教师道德情感的核心是()。
【答案】D49、教师道德情感的核心是()。
50、教师道德情感的核心是()。
51、教师道德情感的核心是()。
52、教师道德情感的核心是()。
53、教师道德情感的核心是()。
54、教师道德情感的核心是()。
55、教师道德情感的核心是()。
56、教师道德情感的核心是()。
57、教师道德情感的核心是()。
58、教师道德情感的核心是()。
59、教师道德情感的核心是()。
60、教师道德情感的核心是()。
61、教师道德情感的核心是()。
62、教师道德情感的核心是()。
63、教师道德情感的核心是()。
64、教师道德情感的核心是()。
65、教师道德情感的核心是()。
66、教师道德情感的核心是()。
67、教师道德情感的核心是()。
68、教师道德情感的核心是()。
69、教师道德情感的核心是()。
70、教师道德情感的核心是()。
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