备战中考语文记叙文阅读常考题型专题08补写续写Word文档下载推荐.docx
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余秋雨
很多年前,我收到美国企业家贝林写来的一封信。
他邀我做他的顾问。
他是世界级的富豪,主持着一个庞大的慈善机构,专为各国残疾人提供轮椅。
他说,他出身贫苦,逐渐致富,曾为自己提出三个阶段的目标。
第一阶段是“多”,即追求钱多、厂多、房多、车多、雇员多;
第二阶段是“好”,即在多的基础上淘汰选择,事事求精,物物求好,均是名牌,或比名牌还好;
第三阶段是“独”,即在好的基础上追求唯一性,不重复别人,也使别人无法模仿自己。
他很快完成了求多、求好、求独这三个目标。
本应满足了,他却深感无聊。
当无聊笼罩了生命,他对自己已经拥有的一切,就不再有一丝骄傲。
他对我说:
“当我完成这一切时,还不到六十岁。
家里没有人要继承我的产业,我今后的日子就失去了目标。
一度,我甚至不想活下去了。
”
他继续告诉我,终于有一天,一个六岁的越南残疾女孩救了他。
那天他顺手把专机上的一台轮椅推给这个无法行走的女孩,女孩很快学会操作后,双眼闪现出一种他从未见过的光亮。
贝林先生在那种光亮中,看到了自己生命的意义。
第二个救了他的是一位津巴布韦青年。
那天,这位青年背着一位残疾的中年妇女,用了两天时间穿越沙漠来到他面前。
贝林先生问:
“这是你母亲吗?
青年回答:
“不是。
“是你亲戚吗?
“你认识她吗?
“不认识。
“那你怎么把她背来了?
“她听说有人在这里发轮椅,就让我背她过来。
”青年回答。
这个青年说,他要回到出发的地方,把这两天耽误的时间补回来,随后,他就转身大步走了。
看着他的背影,贝林先生心头一震。
这个津巴布韦青年一看就非常穷困,帮了不认识的人一个大忙,却不要任何回报。
贝林先生说:
“我居然到六十岁才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一点摆脱无聊。
慈善,是一种寻找人生意义的自我救赎。
我为贝林先生自传的中文版定了一个非常中国化的译名——为富之道。
贝林先生与我的对话在报刊上发表之后,中国读者最感兴趣的,是他在六十岁前的三大目标。
求多、求好、求独,几乎概括了中国大多数企业家正在逐步攀缘的三大台阶。
多数人还在第一台阶,少数人已经在第一到第二台阶之间,攀上第三台阶的比较稀少。
攀缘是辛苦的,也是令人兴奋的,因为有目标。
我非常欣赏贝林先生说的一句话:
“我把梯子搁错了墙,爬到墙顶才知道搁错了。
”我告诉他,这句话已经具有文学价值。
我并不认为所有企业家部必须像他一样最后全然投身慈善事业,但是我希望大家经常想想,爬到墙项之后要干什么。
因为我发现,很多人还没有攀到高处,在半道上就已经感到无聊。
贝林光生告诉我们,需要更换梯子搁置的方向,更换目标。
新的目标会是什么?
应该多种多样,但是贝林先生和其他类似人物抬手指了一个,那就是超越个人功利,为大善、大爱、大美留出更多的地方。
(选自天地出版社《雨夜短文》)
23.贫穷的津巴布韦青年背着一个陌生的残疾妇女,穿越沙漠来到贝林面前,只为了帮助她得到一张轮椅,并且不需要回报。
请你运用心理描写描述贝林目睹青年的背影时“心头一震”的具体感受,不少于20字。
(3分)
26.在生活中,我们常常为那些“超越个人功利”,有大善、大爱、大美的人点赞,请用简洁的语言补充一个类似的事例,要求写出人物的名字和相关优秀事迹。
(2分)
【分析】本文写贝林先生完成人生“求多、求好、求独”目标后深感无聊,一位越南女孩和一位津巴布韦青年的做法给了他启发,让他感悟到“慈善的事,早就可以做了,我也可以早一点摆脱无聊。
慈善,是一种寻找人生意义的自我救赎”。
作者以此呼吁人们早日感悟到超越个人功利,追求大善、大爱、大美的人生目标。
【解答】23本题考查揣摩人物心理的能力。
此题要结合语境进行分析。
由上文“他是世界级的富豪,主持着一个庞大的慈善机构,专为各国残疾人提供轮椅”和下文“我居然到六十岁才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一点摆脱无聊。
慈善,是一种寻找人生意义的自我救赎”可揣摩贝林的心理活动为:
被这位青年帮助别人不求回报的行为感动,有了从事慈善活动的想法。
回答时运用第一人称的口吻来写。
26本题考查拓展能力。
这是开放性试题,符合题干要求即可。
围绕“超越个人功利”的人物及其事迹作答即可。
相关人物如在抗击疫情中舍小家、为大家的钟南山、李兰娟、张定宇等人均可。
答案:
23示例:
这个青年让我深受感动,帮助别人却不求回报!
原来慈善是寻找人生意义的自我救赎,能让人摆脱无聊,早就可以开始,可我到现在才明白!
26示例:
疫情期间,84岁高龄的钟南山院士不顾个人安危,奔赴抗击疫情的第一线,为了国家和人民的生命安全殚精竭虑。
二【湖南省岳阳市2020年中考】阅读下面小说,完成21-25题。
(11分)
朋友老卢
①第一次上老卢家走访时,老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上,一点都没有起身迎接的意思。
②其实老卢不老,不过四十出头。
老卢的石匠手艺在村里很有用武之地,年头到年尾基本没得空闲,日子原本也过得有滋有味的。
天有不测风云,有一次,老卢干活时不小心从屋顶滑落,伤了脊椎,从此干不了体力活,这上有老下有小的,成了贫困户一点也不奇怪。
听村干部说,老卢原本性格挺好的,乡里乡亲相处得不错,伤了以后就变了,整天待在家里,不跟人说话,冷得像块冰。
摊上老卢这样的贫困户,我还是有些嘀咕的。
不过我想,只要我真心对他好,就算是块冰,也能够慢慢融化。
③接下来的日子里,我经常去老卢家,有时带些油米水果慰问金,有时空着手,老卢一律一副冷冰冰的样子,跟我说不了三句话。
不过,老卢家人倒是对我挺热情的。
④然而,有两件事让我有些生气。
⑤先说第一件事。
贫困户家门口都要钉一张连心卡,金属的,上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。
钉的时候,老卢倒也没阻拦,只在一旁木然看着。
然而,当我再次走访时,连心卡没了踪影。
问老卢,老卢爱搭不理地说,不知道,你又没叫我守着。
没办法,只得又去领了一张来重新钉上。
可这次更绝,当我走访完下一户路经老卢家时,新钉的连心卡又不翼而飞了。
将老卢儿子叫过一旁细问,却是老卢撬下来给扔了。
责问老卢,老卢依旧冷冰冰的,咋不钉你家门口?
对此,我也无奈,就算再钉上去,也得被老卢撬了。
⑥还有件事。
老卢因干不了体力活,我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫,老卢答应得很爽快,我当即给朋友打电话,电话接通后我说,上次跟你说的,我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句,老卢就黑着脸打断了我,冷冷地说,别说了,我不去。
弄得我一头雾水,不知道老卢哪根神经突然短路了。
然后是好说歹说的,可老卢油盐不浸,说多了,一句要去你自去。
然后不再理我。
⑦这事以后,我对老卢便失去了信心,虽然依旧每周一次上户走访,或送慰问品慰问金,或帮着打扫卫生,或什么也不干,例行公事。
都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友,我自认为也算是尽心尽力了,可老卢从来没给过我好脸色。
有一次,我还买了些鱼肉准备跟老卢一家吃一餐连心饭,可老卢拉长看脸硬是没给我做,并得我灰头土脸的。
⑧当然,老卢也从来没有麻烦过我。
因此,当有一天我正在县里上班,接到了老卢电话,我心情格外好,估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。
电话里老卢支支吾吾,听了半天才听明白,原本老卢去市里办事,遭了小偷,已是身无分文。
这事倒也好办,找个市里的朋友,安排老卢吃个饭,然后买张车票送上车便成。
⑨很简单一件事。
然而,第二天上午,老卢突然出现在我办公室,进门便很诚恳地向我道谢,多少让我有些意外。
更让我意外的是,老卢竟然跟我聊天,且聊得不亦乐乎。
聊着聊着,我突然想起件事来,便问老卢,三年下来,虽然没帮什么大忙,但送温暖的事做了不少,自掏腰包也好几千块,可老卢你却从来没说过半个谢字,这次不过是举手之劳,怎么还登门致谢呢?
老卢突然便有些腼腆,一会儿才说,你那朋友跟我说,你跟他说,我是你朋友,让他招待好了。
⑥这怎么了?
我有些恍惚。
老卢抬头看着我,一字一顿地说,你说我是你朋友,没说我是贫困户。
①我心里一阵震动,不由得握过老卢的手,眼睛竟然有些湿润……(文/三石,有删改)
24.结尾写道:
“我心里一阵震动。
”请将此刻“我”的心理活动描写出来。
______________________________________________________________________________
【分析】这篇文章主要讲老卢。
他干活时不小心从屋顶滑落,伤了脊椎,成了贫困户。
我是他的帮扶干部,他对我总是冷冰冰的,慢慢的我对老卢失去了信心。
不过有一次老卢去市里办事,遭了小偷,已是身无分文,找我帮忙,第二天对我很热情,原来是我说老卢是朋友,没说他是贫困户。
【解答】(4)本题考查补写人物心理的能力。
先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。
语言表述时要注意用第一人称“我”,写人物的内心独白。
根据第⑩段的“老卢抬头看着我,一字一顿地说,你说我是你朋友,没说我是贫困户”和老卢撬掉代表贫困户的连心卡和老卢不愿以贫困户的身份到厂里当保安两件事可知,老卢不愿别人把他当成贫困户来帮扶,他是一个自尊好强的人。
据此可以得知“我心里一阵震动”时的心理活动:
不把贫困户当帮扶对象,而把他们真心当朋友,工作效果才好,才能真正贴近帮扶对象的心。
【答案】我不把贫困户当帮扶对象,而把他们真心当朋友,工作效果才好,才能真正贴近帮扶对象的心。
三【桂林市2020年中考】阅读下文,完成22~25题。
(共12分)
搬家记
华明玥
①电话预约时,听到薛师傅的声气之壮,就定了由他来替我们搬家。
见了真人,才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的:
预想中有1.8米的薛师傅只有1.65米左右,长得精瘦。
他的搬家公司只有四个人—―他老婆,他的高个子雇工,还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。
薛师傅吩咐说,过重的东西别往眼镜小子背上招呼:
“他是我儿子,过了这个暑假升大二,这是他第一回给我帮工。
②我就笑,说最重最高大的柜子,当然给他的高个子雇工。
薛师傅忙说:
“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼,大个子不如我们小个子底盘扎实。
还有,你们这种老楼,楼层高度紧卡着2.6米,高个子背大柜,半道上会被上面的楼梯面卡着,切记!
③他本人一看就是干熟了这一行的,片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。
他一进来就撕胶带,把衣柜的门上下固定住。
37摄氏度的天,汗马上涌了出来,但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗,因为那么沉重高大的实木衣柜,好不容易与身体贴合到位,抬手一擦汗,重心一错位,就可能出岔子。
因此,薛师傅事先跟儿子叮嘱道:
“干咱这一行,讲究的是一鼓作气,再重再难,都不能半途撂下来歇气。
这是保证家什的安全,也是保证自己的安全。
④下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼,儿子背着书桌迟一步下楼。
当父亲的一面留神脚下,一面抬眼看儿子的一举一动,还能开腔指点:
“马上就要转弯了,再弯点腰,记着手要在腰眼上抵一把;
转过弯来,千万别把重量放在脖子上,要往下一点,放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上,对了对了,这下出气匀了吧。
⑤等到了楼下,卸下重家什,我才敢笑他:
“薛师傅,你竟然让大学生来干这个,你老婆也舍得?
”薛师傅一弹眉毛:
“怎么舍不得?
他又要换手机,我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味,跟我干一天,跟大个子一样领一天工资。
干了3天,这小子浑身上下贴满了膏药,躺下去没有空调也能睡得死沉;
干了两个礼拜,也不喊苦喊累了,学会任何分量上肩都咬牙撑着。
他原来有点虚胖,现在也长出了腱子肉。
这才是男人,要不吃这个苦,再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。
⑥家具都搬完了,最后抬钢琴。
薛师傅招呼四个人一起动手,两个人在下,两个人在上。
薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板,同时用手抓住琴背的把手和键盘底部,让钢琴的背面朝墙壁,键盘朝楼梯的扶手,一鼓作气往下抬。
薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点,说是踏板千万不能磕碰楼梯。
等上了车,小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎,抖开,包好钢琴,并且说,开车也要稳而慢,不能急刹车,不然钢琴前后一摇晃,内部的机件容易损伤,音准也会受到影响。
⑦薛师傅笑道:
“有我儿子,你放心吧。
文化人就是对钢琴这样的家什最上心,我们的技术,你掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。
⑧我也会心地笑了,薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动,这是多么另类呀!
目送着薛师傅他们远去,我不禁陷入了沉思:
。
(摘自《意林·
原创版》2019年第11期,有别改)
25.根据语境,以小说中“我”的口吻,为本文补写一个结尾。
(30字左右)(3分)
【答案】25、(围绕“吃苦、劳动、体验、挫折、理想、磨难”等方面的教育补写,言之有理即可)
例一:
舍得让孩子吃苦的父母,培养出来的孩子一定不会太差,目前我们缺失的不正是这种吃苦的教育吗?
例二:
薛师傅让儿子帮工体验生活的艰辛,有助于强健儿子的体魄,磨炼儿子的意志。
例三:
我们做父母的,要像薛师傅那样给予孩子真正的爱,培养孩子的品质与能力,这才有利于他们的成长与成才啊!
四【四川省广安市2020中考】记叙文阅读(13分)
偷车贼
①纷纷扬扬的雪终于不下了。
②天气干冷,夜色深沉。
整个城市都是白茫茫的一片。
③歌厅里面灯火辉煌,外面却是寂静一片。
④他蹲在那里,观察了很久。
当确信没有什么可疑的迹象时,他站起身,假装很随意地走向歌厅门外的一辆轿车。
走到轿车旁边,他没有急于动手,而是再次警惕地看了看周围,然后,手脚麻利地掏出工具干起活来。
⑤轿车的顶部落了一层白白的雪花,下面的车窗都紧闭着,他看不见车里面到底有什么东西。
但从经验可以判断得出,今天肯定会大有收获,毕竟这是一辆高档轿车。
他有自己的职业敏感。
⑥警报器被拆除了,车门也被打开了。
他谨慎地钻进去,微微笑了一下,便发动了轿车。
轿车从容不迫地滑过歌厅门口,然后,一掉头驶进了苍茫的夜幕中。
他本想把车开到市郊,那里比较偏僻,接手的人也多,但行至半路上时,轿车不知哪里出了毛病,竟然慢慢地自动停下了,任他怎么敲打也无济于事。
他气得直咬牙但却无可奈何。
犹豫了好久,他终于狠下心去,抓起车上放的笔记本和皮包,下车走人。
对于他来说,什么时候安全都是最重要的。
他是个很理智的人。
⑦但临走时,他还是不舍地看了看后排。
刹那间,他差点惊得叫出声来,后排竟然坐着一个人!
⑧他的汗水一下子就下来了。
他瞪大眼睛看着,看着看着,他长出了一口气,悬着的心也放了下来。
后排坐着的是个孩子,睡着了的孩子。
尽管如此,他还是心有余悸,他拎起手边的猎物快速下车,然后,便像只受惊的兔子一样在人迹罕至的雪地上狂奔起来。
但跑着跑着,他又停了下来。
他突然想到一个问题,。
想到这里,他惊出一身冷汗,顾不得再想别的,扭头往回跑去。
⑨车还在那里,只是仍无法启动。
他把昏述的孩子从车里拉出来,一边大口喘气,一边给孩子把脉,脉象很微弱,情况比他想象的还要严重,呼吸几乎已经停止了。
这时,一辆轿车从远处驶了过来,他忙上前招手示意停车,但轿车丝毫没有停下来的意思,冷漠地滑了过去。
同样的情景,他的眼前不由得浮现出自己儿子的面孔,“如果儿子还活着,今年也该有这么大了。
”他决定不再等了,等也是白等,天寒地冻的深夜里,谁会愿意停下车帮助一个陌生人呢。
⑩他抱起孩子,加速向医院方向跑去。
才下过雪,温度很低,路面已经上冻,滑溜溜的。
没跑出几步,他便重重地摔了一跤,幸好孩子在怀里揽着没摔着。
他怕伤了孩子,便换了个姿势背上孩子,继续向前跑去。
⑪跑呀跑呀,也不知跑了多久,摔了多少次,终于,他跑进了医院。
等把孩子送进急救室后,他两脚一软瘫坐在了楼梯的拐角处。
这时,他才想起,自己已经一天没吃东西了。
⑫由于抢救及时,孩子终于醒了过来。
他伏在孩子的病床前,慈祥得像个父亲,孩子问他:
“叔叔,护士阿姨说,是你救了我,对吗?
”他抚了抚孩子的小脸,想说些什么,但话到嘴边又咽了回去。
这时,病房的门开了,两个警察以迅雷不及掩耳之势扑了进来,还没等他明白是怎么回事,一副锃亮的手铐已经拷在了他的手腕上。
他想反抗,但一看到孩子正瞪大眼睛看着自己,便放弃了。
孩子的母亲这时也跑了进来,紧紧地搂住了孩子:
“儿子,别怕,坏蛋已经被抓住了,你没事了。
⑬他冷冷地笑,然后被警察押出了病房。
房门外,他听到孩子说:
“妈妈,叔叔救了我,他怎么会是坏蛋呢?
”他听着,心头一热,眼角竟然有些闪烁。
五年了,这是他第一次流泪。
⑭想起五年前,他的儿子出了车祸,为了挽救儿子的生命,他跪在路边,磕头求那些经过的轿车停下来送儿子去医院,但直到儿子咽气,他也没能拦下一辆车。
后来,他便做了偷车贼。
17.请在第⑧段划横线处补写出偷车贼此时的心理活动。
【分析】小说记述了一位偷车贼的故事。
他在雪夜撬开了一辆名贵的轿车,却在半路出现故障无法前行。
他拿起车上贵重的笔记本皮包准备离开时,惊讶地发现后排上有一个人--一个昏迷的孩子。
他实在放心不下,抱着孩子在结冰光滑的道路上奔跑送至医院。
孩子抢救及时苏醒过来,他也被赶到的警察捉住,便他的心里是快乐的,他想起了五年前出了车祸的儿子,儿子就是因为没有一辆车愿停下来耽误了抢救而失去了生命。
小说以此表现社会需要善良的主旨。
【解答】
(3)本题考查人物心理的揣摩与补写能力。
根据空格前面的“然后,便像只受惊的兔子一样在人迹罕至的雪地上狂奔起来”一句,可知他已决定离开;
空格后面的“想到这里,他惊出一身冷汗,顾不得再想别的,扭头往回跑去”又表现他向轿车跑去,这就说明,空格中填写的是他决定救孩子的心理活动。
根据第十三段“他听着,心头一热,眼角竟然有些闪烁。
五年了,这是他第一次流泪”,以及末段他做贼原因的交代,可知他是为报复那些人性冷漠的司机而偷车的,他是想到自己儿子的遭遇而决定去救孩子的。
所以围绕着孩子在车里因时间长,会有生命危险的思路去写,语言流畅,合乎情理即可。
答案:
(3)轿车密封得那么严,那个孩子会不会已经被憋死了!
在自己下手前,孩子已经在车里呆了很长时间。
我的天,孩子可能会因为缺氧窒息而死。
怎么做父母的,这么大意!
五【江苏省淮安市2020年中考】阅读下面文章,完成下面小题。
给鸟搬家
刘亮程
①我们家的院子和老陈家的院子中间隔了一小截篱笆,平常两家借点东西都是从篱笆缝里递来递去。
②一天,阿健盯住老陈家榆树说,要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。
阿健就挤过篱笆缝,往老陈家树上扔土块儿,朝树上喊叫。
③怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢?
阿健说。
④等你们都长大了,麻雀看见院子里没小孩了,就会来我们家树上筑巢。
二伯说。
⑤我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。
⑥那我们想个办法吧,先在树上给鸟做个窝,到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住。
⑦二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆,在院子里做鸟巢。
⑧二伯从小库房里找出锯子、斧头和钉锤,用木板钉了一个方盒子,找了一些柔软的干草放进做好的鸟巢。
⑨然后,二伯让方圆爬上树,用铁丝把鸟巢绑在最高的树杈上。
二伯做木盒的时候,中间隔出了盛放食物的隔档,在里面装了些小米。
⑩鸟巢安置后,第二天就有鸟在树上叫了,鸟发现巢里的食物,再叫其他鸟过来吃。
⑪过了两天,树上没鸟叫了。
二伯说,可能食物吃完了。
他让方圆上去又放了一些小米。
鸟又在树上叫了,可是,鸟把小米吃完又飞了,没有把我们的木盒当窝的意思。
⑫这咋办呢?
⑬不急,再想办法。
⑭二伯让方圆爬到老陈家输树上,把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。
⑮二伯说,我们把鸟蛋移过来,鸟就会跟着过来。
⑯可是,鸟没有搬家过来,只是在我们家树上叫了一阵,又回到老陈家树上。
二伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈家榆树上的旧窝里。
⑰二佰的办法失败了。
⑱怎么办?
阿健、张欢都着急了。
再等等。
⑲不久以后,老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟,在树下都能听到小鸟的叫声。
⑳二伯又让方圆爬到老陈家树上,把小鸟全拿下来。
方圆上树的时候,鸟一阵乱叫。
㉑方圆把小鸟装在衣兜里拿下来,五只精光的小鸟,张着嫩黄的小嘴直叫。
张欢、阿健都围上去摸小鸟。
二伯让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的窝里,又放了好多小米进去。
然后,我们回到院子。
㉒鸟看到自己窝里没有了小鸟,扯着嗓子叫,小鸟也在我们家树上的窝里叫。
大鸟听到了,就飞过来,看见自己的小宝宝全搬了家,家里还有好多食物,鸟没办法把小鸟搬回旧巢,只好把我们给它筑的巢当家了。
㉓那以后老陈家树上就没鸟了,都落在我们家树上。
㉔老陈不知道我们干的事,我们干这些时,都是在他出去的时候,有一次他到街上买了个东西,回来树上的鸟就搬家了,全搬到了我们家树上。
老陈望着自己家树上空空的鸟巢,又看看我们家树上的方木盒子,老陈想不通,不知道树上发生了什么。
㉕老陈家的两个女儿都出嫁到外地,剩下老陈和媳妇,院子一年四季冷冷清清,只有树上的鸟叫声,现在连鸟叫声也没有了。
㉖张欢说,她经常看见老陈朝我们家树上望,还在他们家树下撒小米,招鸟过去。
鸟飞过去把小米吃了,就又回到我们家树上。
㉗二伯听了,觉得对不住老陈。
㉘又过了一两个月,小鸟会飞了。
㉙阿健说,他看见两只大鸟又回到老陈家树上的旧窝里了。
我们家树上的窝留给长大的小鸟住了。
㉚二伯听了说,鸟做得很对呢。
㉛现在,老陈家和我们家树上,都有鸟叫了。
(选自《一片叶子下生活》,有改动)
21.联系上下文,揣摩第㉖段画线句子,发挥想象,将“老陈”此刻的心理描写出来。
(60字以内)
【答案】
21.示例:
情感关键词:
寂寞、羡慕、惋惜、盼望、不甘、无奈;
“鸟儿啊,鸟儿啊,你也离开我这个没人管的老头子啦,我这也挺好呀,住得好好的,换什么地方呢?
也罢,也罢,鸟儿大了,有小鸟了,要为小鸟考虑呢。
”
【解析】
【21题详解】
本题考查语言表达。
答题要点:
结合前后文可知,老陈也非常喜欢这些鸟儿,希望这些鸟儿在自己家的树上,否则家里太安静了,会感到寂寞,并且老陈对鸟儿搬家其实有些疑惑,第一人称,心理描写,围绕以上内容表达。
示范:
发生了什么吗?
鸟儿怎么走了呢?
每天它们,真实太安静了,太寂寞了呀,能不能把它们引回来呢?
【2019年题组】
一【海南省2019年中考】现代文阅读(25分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
父亲的田园
①故乡的老宅东边,是我
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