班会教案综合实践活动方案设计Word文件下载.docx
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活动主题的提出
是我们洪濑镇党委提出的小镇“城市化管理年”。
在加快推进小镇城市化,展现小镇发展新形象的目标驱使下,洪濑镇镇区城市化建设迅猛发展。
我们洪濑中心小学旧貌换新颜;
洪濑镇第一期、第二期、第三期工程改建全部峻工;
瑞基广场、江滨花苑的投入使用更是给小镇的人们带来了许多的惬意……但在这个发展过程中还存在着许多不尽人意的地方,公共场所的管理还存在着这样那样的问题:
公共设施遭破坏、垃圾随手乱扔、车辆乱停放、摊贩随处摆摊设点、不规范的广告到处乱贴、废气、污水、油烟乱排放等等,这些都有碍于展现小镇的新形象和精神文明建设新风貌。
于是有了这样一种想法,让学生经过实践调查活动,了解小镇的环境状况,懂得小镇的形象需要我们大家共同来维护。
这样,既能够提高学生的综合素质,又能够使学生明确在小镇城市化建设中每个公民应尽的责任和义务,于是产生了以上的活动主题。
活动目标的定位
知识能力:
1、经过开展镇区环境调查,培养学生细致观察事物的能力,关注社会的好品质。
2、经过开展环境改进方案设计,使学生学会创造性解决问题的好方法。
3、经过调查和方案设计,培养学生的创造性思维和实践操作能力。
4、经过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。
情感态度:
1、积极参与小组调查研究活动,认真完成小组分派的任务。
2、培养学生热爱家乡关心社会,勇于承担社会责任和义务的态度。
价值取向:
1、在小组合作中形成共同意识,勇于在自己组内的研究中充当主要角色。
2、加强交流,在跨组交流中实现资源共享,使双方达到“双赢”。
活动准备:
调查用具的准备、指导老师的配备、事先取得家长的支持与协作、与有关部门事先取得采访联系。
活动重难点:
学生经过环境状况调查、发现问题、在对策大讨论活动中解决问题,掌握思考设计,实践操作的能力。
活动的实施步骤:
一、因势利导,确立调查着眼点。
1、同学们,你们热爱自己的家乡吗?
你为家乡的哪些变化感到骄傲?
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- 关 键 词:
- 班会 教案 综合 实践 活动 方案设计