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我性格活泼开朗,乐观自信,富有正义感与同情心。
遇事沉稳大气,面对困难,坚毅顽强,不急不躁,迎难而上,勇于接受挑战。
六年级时,我的体重一度重达135斤,已经到达威胁身体健康的地步,承受着身体与心理的双重打击。
在接下来长达六年的时间里我坚持体育锻炼,积极参加运动会等各项体育活动,注重饮食平衡,自我克制,现在已经恢复到了102斤的正常体重。
我不追求模特般的魔鬼身材,但是我必须要战胜自己的惰性,赢得健康的体魄。
战胜自己是一件非常困难的事情,但我笃信,一个人只有先征服自己,才能征服世界。
我兴趣爱好广泛,积极参加文体活动。
我酷爱音乐,学习电子琴六年并达到业余七级水平。
20xx年参加校政史地知识竞赛并获一等奖,参加校英语之角活动并获二等奖,参加校百科知识竞赛并取得了优秀的成绩。
曾参加校英语演讲并获得二等奖。
非常感谢我的老师与同学,正是有了老师的悉心辅导和同学们的无私帮助,我才能取得这些成绩。
实践能力强是我的又一大特点。
在学好书本知识的同时,我积极参与社会实践活动。
寒暑假期间,我参加扫雪活动,服务社区;
组织策划卖报活动,体验工作的辛劳和不易;
主动做市场物价调查,撰写物价调查报告,如此等等。
这些活动不仅锻炼了我的实践能力、组织能力、沟通能力,更使我树立起社会责任意识与时代使命感,立志做社会主义现代化事业的建设者、服务者!
我一直对语言学习充满浓厚兴趣,对英语尤为喜爱,英语成绩出类拔萃。
因此我希望能在大学中进一步深化外语研究学习,全面提高自身素质,也渴望今后能从事与外语相关的工作,进一步发挥我的特长与兴趣,做中外文化交流的使者。
出征的号角早已吹响,我期待接受您的检阅!
非常感谢您的审阅。
此致
敬礼
自荐人:
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
我是天津市新华中学的一名高三学生xxx,贵校是我理想中的学校,我希望能够通过在贵校的学习提升自我,感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校是我国第一所现代大学,素以“实事求是”的校训和“严谨治学,严格教学要求”的治学方针享誉海内外,是我国进行高技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养卓越工程技术人才的重要基地。
我也非常渴望能够在明年收到贵校的录取通知书,成为贵校的一员。
高一高二时的我在班中再普通不过了,成绩也是一般般,随着我的成长,到了高三,看到同学们都在认真学习,我意识到了学习的重要性,通过一个学期的努力,我的努力得到了应有的回报,我的成绩终于得到了巨大的进步,在班里名列前茅。
在文理分班之时,我坚决选择了我较为擅长的理科。
换了一个新的环境,非常幸运的我,能够和一群乐观开朗的同学相处两年,处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。
在这两年中,原本内向的我逐渐变得乐观开朗,我也变得大度,对很多事一笑置之,
我性格还算沉稳,爱好广泛。
我喜欢音乐,书法,奈何仅限于欣赏而已,本人并不精通;
我热爱摄影,常常喜欢拿手机拍下同学们快乐的瞬间,也想拍下一些难得的美景,可惜设备差些,作品都难以入目;
我相信送人玫瑰手留余香,我常常会不厌其烦地给同学讲一道已讲过多遍的题,并告诉他我自己的方法,直到他真正懂得这一类题;
体育上,我喜欢羽毛球,乒乓球,而且比较擅长。
在公共场合我的言行举止还缺少锻炼,希望能够在贵校得到磨砺。
我一直有一个梦想,就是像袁隆平一样,能够进行一项有益于祖国,造福于全人类的发明。
能够成为天津大学的学子,将是我一生的骄傲。
如果我能够有幸进入天津大学,我将积极参加各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校能够接受我的申请。
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;
父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。
父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:
成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京交通大学我有以下几个理由:
一是北京交通大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。
在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是北京交通大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:
名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。
大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。
我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。
我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。
我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
敬礼!
xxx
日期
我是一名申请参加北京科技大学阳光高考考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;
父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:
参加阳光高考就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京科技大学我有以下几个理由:
一是北京科技大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。
二是北京科技大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加阳光高考的就是我的数学老师和物理老师。
三是北京科技大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:
名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。
我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。
我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
阳光高考只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。
我叫xxx,今年17岁,是xxx附属中学的学生,感谢您在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
我是文科重点班的学生,在这个高手如云的班级中,我的学习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游,事实上,我的潜力还很大,我的分数还有上升的空间,我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
我喜欢思考问题,喜欢享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。
但我的思考出的答案与老师给出还有一点偏差,正因如此,我的独立思考分析问题的能力得到了提高,看问题的方法也更深刻,更有自己独特的见解。
我认为,问题的正解固然重要,但好的思考分析问题的方法,是做为一名现代人才所必须具备的。
我不敢说自己完全形成了一套完整有效的思维方式,但也颇具自己的风格。
我不会满足,仍会在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。
我是一个敢想敢做、有韧劲的人。
回顾我的成长史,从初中刚入学的年级400名到高中文科重点班前30名,期间付出了许多汗水与努力。
我不是天资特聪明的学生,但我是一个肯脚踏实地去努力的学生,只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。
虽然现在的成绩不是最好的,但我相信这种不舍弃的精神会将我带到更广阔的天地中去。
当然,我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关,我从小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练,在老师与父母的严格要求下,不
但锻炼出了坚强的体魄,还练就了坚强的意志,更重要的是,在此过程中提升了我的艺术修养,激发了我对体育、文艺的兴趣,多次代表学校先后参加20xx年中美青年新春音乐会、中国西安曲江国际青年音乐节等各种大型文艺演出及中外交流演出活动,拓宽了自己的国际视野。
同时还在校运动会上拿到了骄人的成绩,为班级夺得了名次。
在我看来,中学生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大学知识储备得“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人“才”。
从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步步实现着我憧憬和梦想,我向往着我能在大山若星河的导师点拨下,使我成为于国于民有用的栋梁之材,向往着能在传承中华人文脉络和科技创新的校园里薰染、陶冶和提升自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”以“求实创新”为校训,没有浮华与骄燥,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往着能在精英汇集,人才济济的浙大书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能给我这个机会来证明我的实力、张扬我的个性、实现我的价值。
给我的梦想插上翅膀,我将用它在蓝天翱翔!
尊敬的福州大学招生老师:
您好!
我叫某某某,今年×
×
岁,是来自×
省×
市×
中学的一名高三学生。
我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。
在×
中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;
同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。
在×
中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。
其中:
(列举有代表性的获奖证书)。
在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。
(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×
专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。
在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×
、×
协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。
尊敬的浙江大学自主招生领导:
我叫xx,是一名来自山西的高三学生。
很感激您能在百忙之中来阅读我的自荐信。
小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。
年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长,我对浙大有了更多的认识:
不同于其他的学校,浙大始终保持一种严谨治学的态度;
无论何时,浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州,与北京上海等地的高校相比,有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平,却比他们少一份喧嚣,多一份宁静。
看到“求是创新”的浙大校训时,心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。
浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神。
所以,成为一个浙大人,这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。
当然,选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性,还有一个原因便是自身的.性格因素。
我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩,对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意,也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。
所以在高中时,我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。
虽然我是女生,但我对电脑也有着非同寻常的喜爱,在初中毕业后的暑假,我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。
在很小的时候,我就能掌握比同龄人多很多的字词。
凭借着语言天赋,我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。
对我来说学习永远是件快乐的事,因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。
我是一个很爱玩也很会玩的女孩。
但无论在玩的时候多么无拘无束,一到了学习时,会马上静下心来,心无旁骛地投入到学习中,从小学到高中,一直成绩优异,从不偏科。
而在所有的学科中,我最倾心的是数学。
我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;
喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;
我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;
喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。
虽然从未学习过奥数,但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的国家级三等奖,以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信,只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时,我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;
还曾在假期中做过家教,定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。
当然,想要成为一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。
妈妈从小就教导我:
无论怎样,首先要学会做一个纯粹的人。
学习生活中,我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;
在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务;
假期里,我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。
并将伴随我一生。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽,抱着书本漫步在浙大优美的校园内,庄严地对自己说“我是浙大人”!
希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过,我会认真地找出自己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入浙大的校园。
尊敬的考官:
我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;
整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。
但我的内心里总想摆脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。
对自然的向往,使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中,走出了母亲的视线,以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时候,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。
我相信,人的成长需要来自顺境中的成功体验,这种体验可以为我们树立起生活的信心。
但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失败的滋味时常提醒自己:
小心、注意、总结、提高。
成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下四个方面的理由:
一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。
李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;
著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣等,都曾经在这里学习。
二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
四是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:
在大学期间,我要重视的仍然是学习能力的培养,只要具备了这种能力,即使将来从事全新的工作,也一定能在边学边做的过程
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